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爸爸幫助我為題目的作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的爸爸幫助我為題目的作文，希望對大家有所幫助。
爸爸幫助我為題目的作文 1
我在幼兒的時候，見到什么都好奇，都想學(xué)。
一天上午，在一家商店門前，當(dāng)我看到高大的樓房時，就問：“爸爸，大樓怎么這么高哇？”爸爸說：“這是工程師設(shè)計后，設(shè)計出來的�！蔽蚁耄涸O(shè)計大樓的工程師真了不起，我長大了也要當(dāng)工程師，設(shè)計出比這還要高大的樓。正好那天，爸爸給我買了許多積木，回家后，我天天用積木照著大樓的樣子擺呀、壘呀。有時剛剛擺好，就倒塌了，但我不灰心，依然專注地擺著。爸爸語重心長地說：“銘銘呀，你不是將來要設(shè)計大樓嗎？現(xiàn)在光擺不行啊，還必須有知識。從今天起，你每天學(xué)會一個數(shù)，認(rèn)識一個字，等你學(xué)會很多很多知識時候，設(shè)計大樓就不成問題了�！甭犃税职值脑挘议_始學(xué)習(xí)認(rèn)字寫字。開始還覺得有趣，在爸爸的指導(dǎo)下，在紙上不停地寫呀、畫呀，盡管字跡彎彎曲曲的，但我覺得挺有意思。可過了幾天，我有點煩了，覺得寫字太單調(diào)了，學(xué)了幾天，才會寫一個“關(guān)”字，還不如和小伙伴們做游戲好玩呢！爸爸好像看透了我的心思，就有的放矢地給我講了一個故事：從前，有一人叫王九，他聽說附近山上的.道士有個寶葫蘆，葫蘆里可以倒出米來，永倒不完。道士說：“不管是誰一概不借，給你們每人一粒種子去種吧！”他們高高興興回到家里。別人都把種子種在松軟的土壤里，不斷澆水、施肥，葫蘆籽發(fā)芽抽葉最后開花結(jié)果，葫蘆長得大大的，只有王九，怕苦怕累，把種子扔到石縫里就不管了。最后，人家種的葫蘆里新米盈盈，而王九的葫蘆里卻是一條大懶蟲。這時，爸爸問我：“豪豪，你看王九的葫蘆里為什么是一條大懶蟲呢？”我毫不猶豫地回答：“他太懶了，一心想吃，不想勞動�！卑职衷掝}一轉(zhuǎn)又說：“有個小朋友，想當(dāng)工程師，又不想學(xué)文化，結(jié)果是不是和王九一樣呀？”我的臉猛地發(fā)熱，一下子燒到耳根。在爸爸的關(guān)心教育下，我改掉了這個壞毛病，每天不學(xué)會一個字、一個數(shù)就不會玩。
很快，我學(xué)會了很多字，會數(shù)許多數(shù)。有一天晚上，我做了一個夢，夢見我設(shè)計了一座座新式的高樓大廈。
爸爸幫助我為題目的作文 2
我家陽臺上到處都是各種各樣的植物，有一朵朵嬌嫩的金銀花，粉紅色的喇叭花，還有這最引人注目的漂亮的玫瑰花了。
玫瑰花有一身五彩繽紛的'顏色。有洪的像火焰一樣的紅玫瑰，有白的像雪一樣的白玫瑰，有黃的像金子一樣的黃玫瑰，有粉的像桃花一樣的粉玫瑰，真是無比的艷麗。
玫瑰花的身姿千姿百態(tài)。當(dāng)玫瑰花含苞欲放的時候，每一朵就你擠我碰，數(shù)不可數(shù)，好像快要破裂似得。下雨后，它們好像一個個姑娘含羞的低下了頭。當(dāng)玫瑰花開放的時候，這美麗的花苞展開了，這花瓣一片挨著一片，沒有重疊起來的，也不留一點縫隙。一陣風(fēng)拂過，花朵就隨風(fēng)飄動非常漂亮，好像一群芭蕾演員在跳舞，光彩奪目。你瞧，那些蜜蜂和蝴蝶都唱著歌來了。我們家艷麗的玫瑰花誰看了不喜歡呢!所以爺爺種的玫瑰花給我們家增添了許多生機。
雖然玫瑰花長刺兒，但是它還是那么美麗，我喜歡這艷麗的玫瑰花。
爸爸幫助我為題目的作文 3
昨天中午，我在回家的路上忽然開始不停地打嗝，感覺很難受。
我把打嗝的'事兒告訴了爸爸，爸爸聽了，忽然嚴(yán)肅地說：“徐樂，你是不是在考場抄別人答案被翟老師發(fā)現(xiàn)了？”
我愣了一下，生氣地說：“根本沒有這么一回事兒！”
爸爸一聽，說：“我聽別人說，你被人家發(fā)現(xiàn)了。”
我很納悶，更生氣了，因為爸爸冤枉了我，我覺得很委屈，我解釋道：“可能是別人被發(fā)現(xiàn)了，我真的是被冤枉的�！�
可是，爸爸非說是我看別人的答案被發(fā)現(xiàn)了。我氣極了，眼睛里憋滿了淚水，后來就嗚嗚地哭起來。
這時候，爸爸笑著說：“徐樂，現(xiàn)在還打嗝嗎？”
我一琢磨，嘿，還真不打了！
爸爸這才說：“徐樂，剛才我跟你開玩笑呢！用這種方法可以治療打嗝呢！”
我聽了以后，破涕為笑！
爸爸這給我治打嗝的方法真是刺激，你要慎用哦！我了解到，治打嗝方法還有反復(fù)憋氣、小口咽溫水、嚼干面包等方法呢，以后你也可以幫別人治打嗝啦！
爸爸幫助我為題目的作文 4
一天，爸爸來檢查我的作業(yè)，老爸檢查作業(yè)。突然，他叫了1聲：“兒子，這個字錯了！”
“哪個呀？老爸�！蔽乙苫蟛唤�。
“看！呻吟的‘吟’錯了，下面應(yīng)該有個點�！�
“不，就是這樣寫的！”
“不是！我以前寫的.右邊下面都有點�！�
“不可能吧，我們打賭！”爸爸要求和我打賭。
“好！賭就賭�！�
“哼哼，兒子，誰輸了就要在1張紙條上寫1個‘吟’字，揉成1團(tuán)，讓輸?shù)娜送踢M(jìn)肚子�！崩习中绷宋�1眼，好像覺得自己必勝。
“好！”我成竹在胸。
我們請字典來當(dāng)裁判。開始查找了。我很急地翻著字典，因為我要證明給老爸看。翻到了！
“沒點，哈哈，右邊是‘今’，老爸你輸了！”爸爸看了又看，揉了揉眼，無奈地說：“這字典是盜版貨吧，印刷錯了吧，老爸檢查作業(yè)�！闭f著仔細(xì)檢查出版社、條形碼，然后說：“我要用《漢語詞典》查。”說完，從他的書架上取下詞典，結(jié)果證實“呻吟”的“吟”右邊是“今”字，爸爸羞愧不已。
按約定，我“幸災(zāi)樂禍”地在1張紙條上工工整整地寫了個“吟”字，手舞足蹈地對老爸說：“老爸，吞下這個字就永遠(yuǎn)記住它了�！�
“我絕不食言�！崩习�1臉嚴(yán)肅，顯出男子漢大丈夫的本色，把字條搓成1小團(tuán)，皺著眉頭吞了下去，說，“真沒想到我居然成了兒子的手下敗將。唉……”爸爸搖搖頭，沮喪地走出我的房間。
“哈哈哈……好玩！”我偷著樂。不過，老爸說話算話的誠信品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。
爸爸幫助我為題目的作文 5
我是一個很愛看碟的孩子，只要我在看碟，什么事我都不做。
今天我在看碟，快要看完的時候，媽媽對我說：“幫我收衣服和曬衣服，好嗎？別在看了�！笨晌也煌�，媽媽卻在那里不停的'催我，我只好去曬衣服，收衣服。可我收一下就進(jìn)客廳看一下碟，又出來，又進(jìn)去。爸爸看我干得那么慢，于是幫助我收衣服，曬衣服。任務(wù)
變很快完成了，我很高興。我也非常感謝爸爸。他讓我輕松的完成了曬衣服這件事。
媽媽回來看到我曬好的衣服，夸獎了我，覺得我懂事了，能幫媽媽做事了。我也覺得我長大了。
爸爸幫助我為題目的作文 6
跑步，大汗淋漓，媽媽說：“怎么出了這么多汗？去洗個頭吧”！
洗頭，頭發(fā)太長了，爸爸說：“天氣熱，我來給你理個頭吧”！我說：“爸，你會理頭啊？”爸爸說：“我少年時學(xué)習(xí)過這一行，還理過三年的頭呢”。爸爸是理發(fā)師，沒有聽說過，想試試他的手藝，就坐在一把椅子上，挺起胸、抬起頭說“給我理一個！”
爸爸拿出了一把剔頭刀，開始認(rèn)真細(xì)致理起發(fā)來，沒有鏡子對著我，也不知道爸爸怎么在理發(fā)，只聽見嚓嚓的響聲。
不一會兒就理完了，我說：“爸，你給我理了一個什么發(fā)型啊”？爸爸說：“這一個是進(jìn)化了的西瓜頭”！聽完，我趕緊跑去衛(wèi)生間照鏡子，我喊道：“��！下面理得光禿禿，上面像吃了瓜瓤的半個西瓜蓋在了我頭上！”
難看死了，早知道這樣，我才不讓他理呢！但是，生米煮成熟飯，有什么辦法呢？如果再理，除非理成光頭。
星期天，去上興趣班，老師看見了說：“啊，你這個是什么頭呀？有葉子的白蘿卜頭？”有同學(xué)圍上來，七嘴八舌：“蘑菇頭”、“瓦片頭”、“鍋蓋頭”……
回到家里，感到非常委屈，半天沒有說話。爸爸過來問我：“豪豪，今天怎么了？”我說：“你給我理了這個發(fā)型，老師和同學(xué)們都嘲笑我！”爸爸聽了，開心地笑道：“老師、同學(xué)們這么說，并不是在嘲笑你，而是對你這個發(fā)型感到好奇，在稱贊你呢！”“真的`？”“因為別人沒有這樣的頭，你創(chuàng)新，標(biāo)新立異，有什么不好？”我半信半疑，但是臉上也露出了一點點笑容。
不過，這個頭洗頭很方便，我想，適合大熱天，不錯。
一個新潮的頭、一個洗漱方便的頭、一個形狀有趣的頭。
爸爸幫助我為題目的作文 7
今天，我發(fā)現(xiàn)自己被三種可怕的東西“附身”了。他們分別是：no·1——慢魔，no·2——冷酷鬼，no·3——膽小妖。我為了趕走這三個“魔鬼妖”，請來爸爸幫忙，爸爸同意了。
首先，我們?yōu)楣奈枋繗�，將“�?qū)魔劍”對準(zhǔn)了膽小妖。為了讓“驅(qū)魔劍”發(fā)揮作用，爸爸讓我在晚上的時候走一個漆黑的樓道。我每次都鼓起勇氣走下去，常常走完一次就會渾身是冷汗。膽小妖有點招架不住了。有一次，爸爸讓我過三條大馬路去買一枝花，膽小妖快把膽嚇破了，立刻“渾身而出”，跑了個十萬八千里，消失得無影無蹤了。
冷酷鬼見了自己的妹妹跑得無影無蹤，又想想過不了多久“驅(qū)魔劍”就會對準(zhǔn)自己，便收拾好行李，“穿體而出”，流浪去了。
現(xiàn)在，就只剩下慢魔了。這個慢魔不愧為no·1，只要他說一句：“慢點兒！”我干所有的'事就都會變成慢鏡頭回放。他說一句話都有這么大功效，要是他發(fā)起脾氣來還得了？可天有不測風(fēng)云，他知道我有“驅(qū)魔劍”后發(fā)起火來，弄得我走兩步的速度還沒有蝸牛走一步的速度快。弄得我肺都快氣炸了！還好，他只是稍微發(fā)了一下火，想罰一下我而已。爸爸知道后，專門制定了對付慢魔的計劃，每天做的每件事都有時間限制，如果超了一分鐘，就要多做半個小時的作業(yè)，以此類推。這個計劃搞得我慢不下來，“驅(qū)魔劍”也在發(fā)揮作用。最終，慢魔變成了一個黑點，消失得無影無蹤。
“魔鬼妖”，都被我打敗了。媽媽一定會夸我的，哦耶！
爸爸幫助我為題目的作文 8
我有一個綽號—“小粗心”。爸爸為了幫我改掉這個壞毛病，真是煞費苦心。
記得三年級期末考試，數(shù)學(xué)是98.5分，試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)竟然是漏做了一題扣了1.5分。爸爸像一個和藹而又嚴(yán)肅的老師一樣批評了我。上了四年級，我還是像以前那樣：這漏了一個字，那少寫一個單位。計算時經(jīng)常寫錯或看錯題目中的數(shù)字……而且不定時地犯。這可急壞了爸爸。
星期六，爸爸帶我去“客天下”游玩，語重心長地問我：“兒子，你學(xué)過《愛發(fā)脾氣的小男孩》嗎?”我說：“學(xué)過�！� “你理解那個小男孩的爸爸為什么要這么做嗎?” “我知道了，我要像那個小男孩一樣下決心，改掉壞毛病”。這時爸爸緊皺的眉頭漸漸舒展開來，告誡我從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣并希望我能按制定的.方法改正粗心的毛病。于是爸爸拿出三本分別寫著語文、英語、數(shù)學(xué)“常見錯誤本”的筆記本。讓我每當(dāng)犯錯時，就把它寫到本子上，以示提醒。一個學(xué)期下來本子上的錯誤“記錄”少了，“滿分”多了。
期末考試的前兩天，我看見一個熟悉的身影出現(xiàn)在老師辦公室里，他向數(shù)學(xué)老師請教著什么……第二天，老師對我們說：“明天的考試，大家不要出現(xiàn)‘漏做’這種低級錯誤……”頓時，我明白了爸爸對我“軟硬兼施”的良苦用心。
當(dāng)我拿到優(yōu)異的成績單時，我的眼睛濕潤了，我知道這其中滲透了多少濃濃的父愛。我愛你，爸爸!
爸爸幫助我為題目的作文 9
每當(dāng)我看到書桌前墻上貼著的那張獎?wù)戮拖肫鹦r候爸爸幫我改正自己的缺點的情景。
記得小的時候，我自己的寫字特別的馬虎，而且作業(yè)也是給我做的臟兮兮的。有一天爸爸在給我檢查作業(yè)的時候很是生氣，因為當(dāng)他看到我作業(yè)上邊繚亂的字以及不是很整潔的字的時候，十分的驚訝。最后，要求我重新做一份作業(yè)。
從那天起，爸爸便經(jīng)常檢查我的作業(yè)，如果我的字里面有一個字寫的不清楚的話，那么我就需要重新再寫一份了。甚至在我過生日的時候，爸爸取消了準(zhǔn)備給我買的玩具換成了幾本嶄新的字帖。雖然這幾本字帖十分的精美，但是不是我心心念念的玩具，我的心里面十分的委屈。但是看到爸爸的`嚴(yán)厲的眼光，我便把滿腔的不滿放在了心里。
從那以后，我每一天都需要練習(xí)毛筆字了，而且每一天還需要將自己練習(xí)好的成果給爸爸看一下。但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)變得工整了許多，而且字也變得漂亮了。上學(xué)期，我還在學(xué)校的書法比賽中獲得了一等獎呢。
我要感謝爸爸的用心良苦，幫我改正了我的缺點。
爸爸幫助我為題目的作文 10
前天，爸爸出差回來了！吃過晚飯，他照例雙手托起我的小手，檢查起我的指甲�！扒�，指甲這么長了，該剪一剪了！”他像往常一樣，念叨著，順手拿來一張報紙鋪在桌面上，開始給我剪指甲。
爸爸和我同向而坐，我伸出左手，他就用左手輕輕握著，大拇指和食指捏住我的大拇指，右手拿起指甲鉗，小心翼翼地把鉗口靠近那長長的指甲縫，確定沒碰著我的皮肉后，他開始一點一點、一絲一絲地剪。我的心繃得緊緊的，生怕爸爸有個閃失。他從指甲的一端，沿著指甲的`弧度，輕輕挪動鉗口，“咔嚓”“咔嚓”的聲音時斷時起，是那么有節(jié)奏，不過幾秒鐘，一個自然的弧形就現(xiàn)了出來。他的動作，是那么嫻熟，指甲鉗口，始終沒有“咬”到指甲下的嫩肉，自然一點也不疼。我緊張的心情，也慢慢放松下來。
上一星期，媽媽給我剪指甲時，那心有余悸的情景忽然浮現(xiàn)在我眼前：“咔嚓——”“啊！”我大喊起來。媽媽手上的指甲鉗口和我的皮肉來了個“親密接觸”，我痛得齜牙咧嘴，媽媽卻振振有詞：“誰讓你不自己學(xué)著剪。你的手一直亂動，媽媽當(dāng)然剪不好了！”我嚇得把眼睛閉上，好不容易挨到修剪完畢，睜眼一看，更是哭笑不得：有的指甲剪得太禿了，有的指甲變成了三角形，有的則像一個齒輪……啊，也難怪，媽媽整天里里外外地忙著，哪有閑功夫和我磨洋工��！
“好了，換另一只手�！卑职譁喓竦穆曇舭盐业乃季w拉了回來 .大拇指、食指、中指、無名指、小指，他一個手指一個手指的剪著。他那小小的眼睛，此刻卻睜得那么大，那神態(tài)，是那么專注，就如同在雕刻著一件珍品。兩手都修剪完了，爸爸似乎完成了一件偉大豪邁的杰作，眼里蕩漾起愉悅與輕松。他再次捧起我的手，靠近他的眼睛，小眼瞇成縫，仔細(xì)端詳著，反復(fù)對比著。時不時拿起指甲鉗上的小銼刀，輕輕地磨平。他反復(fù)摩挲著我的每一個指甲，又拉起我的手去觸摸指甲。啊，果然每一個指甲都是那么平整、圓滑。
我的手和爸爸的手，就這樣緊緊地合在一起。而爸爸那體貼入微的愛，也通過這小小的指甲鉗，通過大手與小手指間的接觸，通過重復(fù)著如此平凡的一個個小動作，流淌進(jìn)我的心田！
爸爸幫助我為題目的作文 11
前幾天，科學(xué)老師要求我們做一輛紙車，這可為難我了，因為我沒有做紙車的經(jīng)驗。碰巧遇上了“救兵”——爸爸。爸爸胸有成竹地對我說：“我來幫你做吧，你不用擔(dān)心！”于是他就飛快地幫我做起紙車來。
首先，爸爸做了一個車身，很扁很扁。接著，爸爸就開始做輪子。輪子可不是那么容易做，爸爸拿著剪刀、膠水、紙來做。輪子的厚度約 個小輪子集合在一起才可以，我覺得做 個小輪子合在一起太難了。而爸爸一會兒就想到了辦法。原來，把一張紙平均疊成八大份。每份里用一些膠水。這樣做太棒了，又增加了一個小輪子！做完了輪子，然后在車的.四周開個小洞，再在輪子上各開一個洞。這步驟看起來簡單，可做起來累得要命。尤其是開輪子的洞，超級累，因為輪子上有膠水，用“超能武器”開了好久才開了一個完整的洞。等爸爸費力開完了洞，我又想：那棍子、吸管哪兒找？要穿過六個洞呀！我把想法告訴了爸爸，爸爸思索了好久好久，又東穿穿，西試試。最后，爸爸終于找到了一個東西——鋼筆里頭的針管。找到了針管，就擦進(jìn)洞里。推一推，輪子動起來！
我想：我一定要愛護(hù)爸爸幫我做的紙車！
爸爸幫助我為題目的作文 12
每當(dāng)我看到書架上那本厚厚的字帖時，就勾起了我小時候練字那情景的回憶。
上幼兒園時，我寫字非常馬虎，寫作業(yè)也是亂七八糟的。爸爸很忙，很少給我查作業(yè)，那一次，爸爸有空，就叫我說：“妹兒，把你的作業(yè)拿來給我檢查一下�！蔽夷弥鳂I(yè)給爸爸檢查，看到爸爸本來舒展著的眉頭皺了皺，對我講：“妹兒，寫字可不能這么馬虎！你看，這個‘六’字怎么湊得這么緊，像一個人的眼睛、鼻子、嘴巴都湊到了一塊。還有這個‘火’字的‘頭’可不是這么大……”最后，爸爸嚴(yán)肅地告訴我：“這次作業(yè)不合格，撕掉重寫！”那時，我的心里就像打翻了五味瓶──不是滋味。
事后，爸爸天天抽空給我檢查作業(yè)。我的.作業(yè)里只要有兩三個將不好的字就得重寫。當(dāng)時，我真是恨死爸爸了。
一天下午，我放學(xué)了，爸爸便笑瞇瞇地迎上來：“妹兒，你給爸爸給你買了什么？”我的眼前一亮：是一本封面漂亮的毛筆字帖！那正是我夢寐以求的一本字帖！只因為它封面漂亮，我才喜歡它，不然我才不稀罕什么毛筆字帖呢！我甜甜地說了一聲：“謝謝爸爸！”就要離開，爸爸突然問我：“妹兒，你知道我為什么買給你字帖給你嗎？”我說：“因為它地面很漂亮！”爸爸搖搖頭說：“不是，我是要你練字。現(xiàn)在你除了要完成幼兒園的作業(yè)，還要完成我布置的作業(yè)，每天將一張字帖的字給我檢查�！拔衣犃耍拖耄含F(xiàn)在小學(xué)生都在“減負(fù)”，爸爸卻要給我“增負(fù)”，我有不干呢！可看到爸爸嚴(yán)厲的目光，我的話一到喉嚨又咽下去了。
從此以后，我天天專心練字。盡管是極不情愿的，可還是要一筆一劃練好字給爸爸檢查。可是一想到要練字，就覺得爸爸討厭。
爸爸的方法真奏效。我寫作業(yè)不再馬馬虎虎了，字也變漂亮了。而且，還在二年級和四年級的硬筆書法比賽獲了獎。我不再討厭爸爸，反而更愛我的爸爸了。
爸爸幫我改正了改正了缺點，讓我將以了一手漂亮的好字，我要感謝我親愛的爸爸！
爸爸幫助我為題目的作文 13
去年秋天的一個晚上，我10點鐘睡覺，不一會兒就睡著了。大約凌晨3點左右，我感覺被子有點抖動，我從夢中驚醒，微微睜開眼睛，看見爸爸在給我蓋被子。爸爸先是輕輕地把被子從我腿上拉到我胸前，再輕輕地幫我把兩邊的被子掖好。那時秋天的天氣很冷，我看見爸爸只穿一件薄薄的睡衣。我的'心感到了一陣溫暖，又很自責(zé)，我怎么老是踢被子呀!爸爸給我蓋完被子就輕手輕腳地拉門走出了房間。
大約到了凌晨5點多，我被凍醒了，感覺身體有點冷，我睜開眼睛一看，我發(fā)現(xiàn)被子又被我蹬到腿上去了，我就用手把被子又拉了回來。接著，我又閉上眼睛睡覺，過了一會兒，感覺房門又被人輕輕地拉開，我聞到了爸爸的氣息，爸爸又悄悄地走到我的床前，看見我的被子蓋得好好的，就又輕手輕腳地出去了。此時，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心里酸溜溜的，很過意不去。心想：唉!爸爸又是怕我著涼了，這一晚上，爸爸要來多少次啊!
我一定要改掉這個踢被子的壞毛病，讓爸爸每天都能睡個安穩(wěn)覺，我愛爸爸!
爸爸幫助我為題目的作文 14
9月14日星期六小雨
今天，爸爸幫我理發(fā)。
今天下午，爸爸買了一個理發(fā)器回來，說是要給我理發(fā)，我心里想了想：就老爸這手藝，別說理發(fā)了，就算是煮飯也是煮得似粥非粥，似飯非飯的。我一口回絕了�？砂职衷趺从锰鹧悦壅Z、裝可憐都動不了我的心，最后爸爸用殺手锏--死纏爛打這招終于使我動了心，不過我還提出了一個要求：剪不好要給我買游戲機。沒想到爸爸立馬答應(yīng)，不過他也給我提了個要求，就是剪得好的話你就要洗碗。我喜笑顏開的說：君子一言，駟馬難追。
在理發(fā)的過程中，我閉上了眼睛，心里想：剪完后會怎樣呢？是剪得像亂草堆，還是坑坑洼洼的。希望爸爸剪得不好。但想象總是美好的`，現(xiàn)實是無情的。不到一會兒功夫就搞定了，爸爸叫我照一下鏡子，我定睛一看，心想：糟了，游戲機泡湯了！爸爸剪得太好了，無可挑剔，想找出一點毛病都找不出。這次虧大了！原來爸爸以前當(dāng)過理發(fā)師呀！
人不可以只看表面的，要不就像我一樣要洗碗喲。
爸爸幫助我為題目的作文 15
“哎呀!這怎么回事?自行車的前胎才剛打過氣沒幾天，怎么又沒氣了?”我剛想騎上自行車，就覺得不對勁，自信車推起來都吃力，就更別說騎了。我馬上叫爸爸把自行車推到附近一個修車的地方去打氣。
我跟著爸爸一起去，只見爸爸從一個木框子里拿出一個打氣筒，“哼次哼次”幾下子就打完了。可誰知，氣筒剛剛拿走，胎子就開始瘋狂的`漏氣，不一會兒，就全部漏光了。
老爸又打了一次，氣還是全漏光了，我懷疑是不是胎子壞了?老爸也猜想是這樣。但是還要把胎子拿出來一探究竟。
老爸又找出兩塊鐵棒，然后把胎子一塊一塊，一點一點地撬開，把內(nèi)胎拉出來，再打氣，可是這次一點氣都沒漏。老爸再把胎子裝好，又一次打氣，這次剛打完沒漏，老爸手一碰，又開始漏氣，這才發(fā)現(xiàn)，原來是胎子的氣芯壞了，這小小的氣芯，搞了我們大半天，頭都搞暈了。
這下，只能換一個胎子。不一會兒就換好了，騎在上面的感覺就是不一樣。
爸爸幫助我為題目的作文 16
“起床，小懶蟲，太陽曬屁股了�！薄袄习峙啤濒[鐘又開始工作了�！靶瞧谔欤屛叶嗨瘯䞍喊�！”我躺在暖和的被窩里懶洋洋地說。
看著我的樣子，老爸似乎也無可奈何�？衫习趾鋈谎壑橐晦D(zhuǎn)，對我說：“早上，我給你買了你最愛吃的手抓餅，在廚房里，你去拿吧！”我一聽，立刻睜開了迷迷糊糊的眼睛，慌忙穿好衣服、褲子，可是到了廚房，竟然空空如也，哪有手抓餅的蹤影，原來老爸是騙我的`。我垂頭喪氣地走到房間，重新躺到了床上。“又睡呢！別睡了！”老爸得意地說�！袄习帜憔尤或_我！”我已經(jīng)有點生氣。“別說了，趕快去寫作業(yè)吧！”
過了一會兒，老爸走了，我趁機又玩起了電腦，可正當(dāng)我玩得入迷時，卻聽到了街門響動的聲音。透過窗戶一看，不好，老爸回來了。勿忙把電腦關(guān)了，去給老爸開門�！白鳂I(yè)寫多少了？”剛進(jìn)來，老爸就問。“快……快寫……完了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說。老爸又說：“快寫，一會兒好朋友來找你玩，如果你沒寫完作業(yè)，就不能去玩！”我聽了老爸的話就趕緊去寫作業(yè)，沒多大一會兒就寫完了�？墒�，我盼星星盼月亮卻一直沒見好朋友的蹤影，這時，我才意識到老爸又騙了我。
雖然老爸總愛騙我，但是我也要謝謝他幫助我治掉了懶病哦！
爸爸幫助我為題目的作文 17
今天吃完午飯，爸爸看到我的頭發(fā)很長，遮住了眉眼，邊說：“兒子，老爸給你理發(fā)吧？”聽到這話，我高興地一蹦三尺高。
不一會兒，爸爸就拿出了毛巾、外套和推子，爸爸把毛巾掖在我的脖子后面，把外套披在我的胸前，好像我把衣服倒著穿一樣，我一動不動地坐在椅子上，爸爸插上插頭開始理發(fā)。
我感覺到爸爸把推子在我的頭上推了一下又一下，他的動作很笨拙，過了一會兒，我照鏡子一看，發(fā)現(xiàn)頭兩側(cè)的頭皮都露了出來，剩下的頭發(fā)也不足半厘米長，像一個小和尚似的.，我站起來又急又氣地說：“你怎么把我剃成了一個小和尚？！”爸爸不慌不忙地說：“耐心點，再等一會兒，還沒有剃完吶�！蔽夷椭宰幼讼聛恚南氚职謺o我剃成什么樣呢？幾分鐘后，爸爸得意洋洋地說：“剃完了，快去看一下。”我趕緊跑到鏡子前一看——這簡直就是一個小和尚嘛！我對這爸爸大發(fā)雷霆：“你的技術(shù)也太菜了吧！”而爸爸卻笑瞇瞇地說：“這個樣子多好看，而且很涼快，很長時間也不用再理了。”我氣得快哭了，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，氣哼哼地說：“我以后再也不讓你給我理發(fā)了�！�
其實，我內(nèi)心里真的希望爸爸的技術(shù)快點提高，能給我理出一個好發(fā)型。
爸爸幫助我為題目的作文 18
“怎么還在這里看電視，還離得這么近，你要么去學(xué)習(xí)，要么去運動運動，抓緊時間！快走！”父親嚴(yán)厲地批評我，我不敢反抗，立馬關(guān)掉電視，去學(xué)習(xí)了。
我邊學(xué)邊想：我才一個短短兩周的暑假，看會電視怎么了，至于發(fā)這么大火嗎？
這怪誰呢？期末考試考了583名，明明進(jìn)步了40多個名次，父親還說沒進(jìn)步。
就這樣，我每次寫完一天計劃的作業(yè)后，剛看了一小會電視，就被父親禁止了。我變得非常沮喪，不知是什么原因，吃不下飯，父親開車帶我去醫(yī)院，給我檢查、化驗，醫(yī)生告訴父親：“孩子是因為學(xué)習(xí)壓力太重而得病，你應(yīng)對他減少壓力�！贬t(yī)生給我開了三四種藥，有輸液的'，有吃的，有倒在水里喝的。父親按時給我吃藥，按時換輸液瓶，有時候，我晚上睡不著覺，父親就也不睡覺，陪我玩，陪我談話，在父親的精心照料下，兩三天后，我的病就好了。
從父親照顧我這件事，我發(fā)現(xiàn)，父親平時對我的嚴(yán)厲管束，其實是父親對我的關(guān)愛。
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