校園一角的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的校園一角的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角的作文1
我的學(xué)校七小，雖然小，但她處處閃耀著迷人的光芒。
現(xiàn)在，就讓我們?nèi)タ纯此龞|南面的小花壇吧！
剛到花園，映入眼簾的是幾棵高大的大王椰樹(shù)。樹(shù)干粗的幾個(gè)人都抱不住，像一個(gè)個(gè)撐著宮殿的巨柱一樣；樹(shù)也很高，樹(shù)干都碰到第四層樓了；樹(shù)綠綠的，明亮的照耀著我們的眼睛。
王椰樹(shù)的對(duì)面就是花壇了。這里是花的世界，花的海洋�；▔锸裁椿▋憾加校河性录净�、丁香花、木棉花、鳳凰花、紫荊花‥‥‥甚至還有許許多多不知名的野花；花壇里的花兒不僅品種多，顏色也不少：有黃的、有綠的、有紫的、有紅的、有白的、有白里透紅的、有青中帶紫的‥‥‥就像一個(gè)大大的調(diào)色盤(pán)；花壇的花兒姿態(tài)萬(wàn)千：有的才吐出兩三片花蕊，有的一枝獨(dú)秀，有的開(kāi)成一片，有的還是花骨朵兒‥‥‥
成片的花兒引來(lái)了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，也引來(lái)了成群的蜜蜂在花蕊上采集花蜜。你瞧，那樹(shù)蔭下石凳上的幾個(gè)小小人兒，正在聚精會(huì)神地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)�；ㄏ惆橹鴷�(shū)香，引來(lái)許許多多的“舞者”在上面嬉戲。
怎么樣，我們的學(xué)校美嗎？你們有空就來(lái)看看吧！
校園一角的作文2
今天我就來(lái)介紹我們美麗可愛(ài)的校園，校園最值得欣賞的就是南墻。
南墻一腳滿滿一墻都是爬山虎，春天的爬山虎葉子是嫩紅的，就像新生嬰兒的肌膚一樣嫩嫩的，滑滑的，讓你不忍心去摸她一下，生怕劃破了她的皮膚死的。爬山虎的葉尖像小嬰兒的手，不過(guò)，她是三個(gè)“手指頭”。春天悄無(wú)聲息地走了，正如夏天悄無(wú)聲息地來(lái)。夏天的爬山虎是深綠色的，葉尖一順兒的朝下，像是低著沉睡的頭，忽然一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，可真美呀！
夕陽(yáng)西下，余暉落在爬山虎的葉子上，如同讓爬山虎穿上了金色的衣服。夏天留下最后的炎熱，便走了。秋天帶著涼爽來(lái)到校園。秋天的爬山虎是深紅的。有時(shí)，天空下起了雨，滴、滴、滴……雨水落在爬山虎的葉子上，下了好一會(huì)兒，太陽(yáng)公公懶懶的從云層里爬出來(lái)，伸開(kāi)因休息而略感酸痛的手臂，天漸漸放就晴了。而爬山虎上的雨點(diǎn)，好像還貪戀著能再睡會(huì)覺(jué)，才肯收拾行李離開(kāi)。秋天就這樣走了。冬天來(lái)了，爬山虎的葉子落滿一地，好像在說(shuō)“冬天來(lái)了”。冬天的爬山虎不再那么生機(jī)勃勃了。莖上還殘留著紫黑色的果實(shí)。
我愛(ài)我的校園。
校園一角的作文3
我們可愛(ài)的校園，坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論春夏秋冬，我們校園的后操場(chǎng)總是那么綠。
春天，后操場(chǎng)一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場(chǎng)中間一片草地，春天，小草探出頭來(lái)。后操場(chǎng)四周是榕樹(shù)、紫荊樹(shù)。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸著春天的甘露，嫩葉搖擺著，就像無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天，后操場(chǎng)四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹(shù)和紫荊樹(shù)伸出濃密的枝葉，在后操場(chǎng)上空撐開(kāi)一把把巨傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)。紫荊樹(shù)開(kāi)花了，粉紅色的`紫荊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚會(huì)。抬頭向上看，好似進(jìn)入神話的世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，微風(fēng)一吹，令人神清氣爽。
如果說(shuō)春、下的后操場(chǎng)都這么綠，那么秋、冬的后操場(chǎng)則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來(lái)，小草戴上了小黃帽。紫荊樹(shù)葉子有點(diǎn)黃了，但榕樹(shù)的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣，穿上黃衣。
嚴(yán)冬來(lái)臨，當(dāng)紫荊樹(shù)和小草都無(wú)可奈何地凋零之后，榕樹(shù)的葉子依然那么密，那么綠。
啊，我愛(ài)著綠色的后操場(chǎng)，愛(ài)著和我們一樣洋溢著生命力的后操場(chǎng)！
校園一角的作文4
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
我的學(xué)校在美麗的門(mén)頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻別有一番風(fēng)味。
每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)中上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)集合，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有小部分同學(xué)來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上種著一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木是我們的好伙伴，它可以給我們遮風(fēng)擋雨，就像一位位保母。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)往下扔葉子或掛住同學(xué)們的跳繩。
校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月--童年的度過(guò)，凝聚著我們的友情，記錄著我們那些成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。
校園一角的作文5
我們的校園綠意盎然，生機(jī)勃勃。走近校園東側(cè)的一個(gè)角落，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。
碧綠的小葉黃楊，郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)盡職的小衛(wèi)士，手拉著手，守衛(wèi)在綠絲絨般的草坪周圍。草坪里的草兒格外嫩綠，春風(fēng)吹拂，一片片草葉兒隨風(fēng)起伏，仿佛綠色的波浪。
草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一只白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發(fā)出聲響驚擾了它。高的那座，如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思，又仿佛一位漁翁在耐心垂釣。緊挨著假山的是茂密的竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連成一片。狹長(zhǎng)的竹葉密密麻麻，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出輕快的“沙沙”聲，仿佛演奏著奇妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
草坪的北端，一棵挺拔的龍爪槐，枝葉茂盛，就像一把綠色的大傘，那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開(kāi)得正艷，仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
碧草、綠樹(shù)、奇石、紅花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！在這美面如畫(huà)的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們多么幸�？鞓�(lè)！
校園一角的作文6
我是客村小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生，我在這間學(xué)校讀了四年。學(xué)校的校門(mén)是一扇不銹鋼大門(mén)，站在學(xué)校門(mén)口看，迎面而來(lái)的是個(gè)圓形的花壇。
花壇的花，每個(gè)時(shí)候不是同一個(gè)樣子。早上，她剛剛開(kāi)放，好像說(shuō)：“同學(xué)們，新的一天又來(lái)了，加油！”中午她開(kāi)得像一個(gè)小太陽(yáng)，好像說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在過(guò)了一半，同學(xué)們，再接再厲喲！”下午，她有變成花蕊，好像說(shuō)：“同學(xué)們，希望你們明天又有新的進(jìn)步喲，再見(jiàn)！”花壇的中間有個(gè)叫“明日之星”的雕塑，它是銀色的，上面有一個(gè)球，一個(gè)彎刀形，五顆星和七只和平鴿，寓意我們?cè)谏弦淮年P(guān)心下茁壯成長(zhǎng)。花壇后面是寬闊的校道，旁邊是多功能室，外墻上有八個(gè)大字，是：愛(ài)國(guó)、尚美、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新。花壇左邊是草坪，幾棵高大的樹(shù)，家長(zhǎng)等候區(qū)和游泳池，右邊是草坪和墻報(bào)，上面有同學(xué)們的得意之作，上面是一墻雕塑，雕塑中有幾個(gè)同學(xué)在跳、唱、跑，說(shuō)明了我們是體藝特色學(xué)校。
花壇是學(xué)校最美的，也是最吸引人的地方，我時(shí)常在這跟同學(xué)談心和玩耍，在這里，我留下了很多美好的童年回憶。
校園一角的作文7
我們的學(xué)校是洛陽(yáng)市澗西區(qū)天津路小學(xué)。它是一個(gè)美麗的地方，校園的南側(cè)更是一個(gè)漂亮而又熱鬧的地方。
在跑道的南側(cè)，有一排翠綠的柳樹(shù)。春天，那里生機(jī)勃勃，柳樹(shù)等待了一個(gè)冬天，終于穿上了它美麗的盛裝。夏日，柳樹(shù)變得碧綠碧綠的，那是我們乘涼的地方。秋天，柳枝在秋風(fēng)中飄蕩，像在梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。冬天，它又像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，在寒風(fēng)中依然紋絲不動(dòng)。
在柳樹(shù)的南側(cè)是一排亭亭玉立的玉蘭花。校園的玉蘭花真美呀！分兩種顏色：白色和粉色（白色是白玉蘭；粉色是紫玉蘭）。校園的玉蘭花真香呀！它在微風(fēng)中散發(fā)著獨(dú)有的香氣。校園的玉蘭花真怪呀！有的含苞待放；有的爭(zhēng)芳斗艷；還有的更奇特倒著生長(zhǎng)，猛一看還以為是一個(gè)小鐘呢！
玉蘭花的南側(cè)有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，那是乒乓球愛(ài)好者的樂(lè)園。再往西一點(diǎn)，安裝了一套運(yùn)動(dòng)器械，那是最吸引我們的地方，一有機(jī)會(huì)我們就在上面攀爬、跳躍、說(shuō)笑．．．．．．別提多開(kāi)心了！
校園的一角真美呀！它見(jiàn)證了我們的快樂(lè)，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
校園一角的作文8
我相信大家的學(xué)校都很美吧？我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧！
一走進(jìn)新的大門(mén)就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。這里四周環(huán)繞著花、草。瞧！我們學(xué)校的升旗臺(tái)上的花開(kāi)得是那么的鮮艷，有黃的、白的、紅的……從高空看，就像是一個(gè)拱形的“長(zhǎng)”滿花的大門(mén)。我們順著水泥路走，就來(lái)到我們學(xué)校的“花圃園地”。這兒有各式各樣的花，形態(tài)各異的仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。你看，這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說(shuō)出他的名字也很值得觀賞。我老實(shí)告訴你吧，：“我和其他兩位同學(xué)就是這里的“技術(shù)輔導(dǎo)員”，也是這兒的“負(fù)責(zé)人”。我們轉(zhuǎn)個(gè)180度的彎，俯視下方。這里是我們學(xué)校的“塑膠跑道”、“足球場(chǎng)”。雖說(shuō)是操場(chǎng)可“綠化”面積就占了四分之一。怎么說(shuō)綠化面積會(huì)占四分之一呢？這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在操場(chǎng)周圍種了許許多多的花草樹(shù)木。學(xué)校的足球場(chǎng)里也種了又嫩又綠的小草，這也算得上是“標(biāo)準(zhǔn)”的足球場(chǎng)了。
這就是我們學(xué)校的“大”操場(chǎng)！不錯(cuò)吧？
校園一角的作文9
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。因?yàn)槭撬屛覀兊男@變得豐富多彩。
我們的校標(biāo)造型奇特，線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成：下面是一個(gè)人在奔跑，姿態(tài)優(yōu)美，肌肉結(jié)實(shí)，跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球，像剛初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下，我們奔向美好的未來(lái)。
早上，我一到學(xué)�？匆�(jiàn)校標(biāo)，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了祖國(guó)對(duì)我的扶愛(ài)，祖國(guó)的我的期望，也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)！
我們下課時(shí)，常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周圍結(jié)滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時(shí)，所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失，我們只有快樂(lè)、開(kāi)心。
我知道校標(biāo)的意思，底下的人是我們，而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨，有了太陽(yáng)的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。
我放學(xué)了，戀戀不舍地回過(guò)頭，校標(biāo)依然聳立在門(mén)前，格外耀眼，它就像一個(gè)健美的天使，守護(hù)著我們的安全，也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。
我愛(ài)這充滿含義的校標(biāo)，因?yàn)樗俏覀冃@最獨(dú)特、最耀眼的一角。
校園一角的作文10
我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方，但要說(shuō)最喜歡的，還是美麗的長(zhǎng)廊！
春天，長(zhǎng)廊頂上的藤蔓植物長(zhǎng)滿了細(xì)嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無(wú)數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來(lái)當(dāng)作美麗的標(biāo)本。
下課了，同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會(huì)到長(zhǎng)廊玩拍手游戲，男生們會(huì)抱著籃球在長(zhǎng)廊集合，商量著誰(shuí)和誰(shuí)一隊(duì)比傳球。所以美麗的長(zhǎng)廊又變成了女生的游戲場(chǎng)所和男生的“籃球場(chǎng)”。直到上課的音樂(lè)響起來(lái)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)了“游戲長(zhǎng)廊”。此時(shí)的長(zhǎng)廊就像退了潮的海灘，安靜了下來(lái)。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來(lái)是綠色的葉子，風(fēng)兒一吹，葉子就無(wú)力地漂落了下來(lái)，真讓人惋惜！
有時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)把一些優(yōu)秀的畫(huà)作貼在長(zhǎng)廊下，吸引了不少同學(xué)駐足欣賞，這時(shí)美麗的長(zhǎng)廊又變成了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”！
我們學(xué)校的長(zhǎng)廊多姿多彩，變化萬(wàn)千。如果你有時(shí)間的話，不妨來(lái)看一看吧，你肯定會(huì)喜歡上它呢！
校園一角的作文11
我喜歡校園里引人注目的花壇。
春天來(lái)了，校園的花壇雖然沒(méi)有開(kāi)花，但是還可以看見(jiàn)含苞。這時(shí)綠油油的小草一探出了頭，微風(fēng)一吹小草好像擺著自己的小腦袋似的。
到了夏天，花壇里的花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。好像爭(zhēng)著讓同學(xué)們看見(jiàn)他們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過(guò)來(lái)。姿態(tài)萬(wàn)千的蝴蝶也來(lái)了，它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞瑁@得格外開(kāi)心。
秋天一來(lái)，秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學(xué)們的贊賞。
冬天來(lái)到了，花壇好像長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)硬，臘梅不畏寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷，美麗。而且收到了人們的喜愛(ài)。
我愛(ài)春夏秋冬的花壇，我更愛(ài)我美麗的校園！
廣東深圳寶安區(qū)新橋小學(xué)四年級(jí):陸俊宇
校園一角的作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我興致勃勃的到公園去玩。
小河邊有一片桃樹(shù)林，桃花已經(jīng)開(kāi)了，那淡淡的清香隨風(fēng)飄動(dòng)，一聞?wù)嫦悖茨欠奂t色的花瓣襯托著淡黃色的花蕾，真是美極了，怪不得游人路過(guò)都說(shuō)：“桃花真美呀！”遠(yuǎn)看那美麗的桃花林像一片粉紅色的晚霞，那是地上的霞，正對(duì)著天上的霞笑著。
桃樹(shù)林旁邊是一片綠油油的草坪，小草剛從地上探出腦袋，東瞧西望，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“呀！春天來(lái)了！”一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草向春風(fēng)姑姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，跳起了歡樂(lè)的舞蹈，草地上長(zhǎng)著一朵朵五顏六色的鮮花，多美的綠毯呀，是春姑娘送給大地的。
河邊有一排柳樹(shù)，柳樹(shù)才展開(kāi)帶著嫩黃色柳葉的枝條，這些枝條像春姑娘美麗的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。
公園的一角真美呀！
校園一角的作文13
走進(jìn)我們先鋒小學(xué)的校門(mén)，美麗的花壇就闖入了你的視線。
花壇旁邊有一棟高大的科技樓�；▔镉袔卓脴�(shù)，其中有一棵就是桂花樹(shù)。
到了秋天，空氣中都有一種甜絲絲的香味，讓人神清氣爽。從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)，葉子上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那就是桂花。走近桂花樹(shù)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花就飄落下來(lái)，就像下起一場(chǎng)“桂花雨”，好看極了！
花壇里有一些紅桎木，紅桎木是我們株洲市的市花，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉是紅色的，過(guò)久了葉子就會(huì)變成紫色。
花壇里還有一些映山紅。春天，花骨朵兒長(zhǎng)成了花朵，紅得就像火焰一般。沒(méi)有完全開(kāi)放的映山紅還有一些綠，還有一些黏。
花壇里的鐵樹(shù)葉子是尖尖的，摸上去很扎手，它可是花壇大將。葉子一搖一擺的，好像在說(shuō)：“你們誰(shuí)敢摘我們的花花草草，我就會(huì)攻擊它�！�
三葉草長(zhǎng)在一個(gè)很不起眼的地方。在角落里，它翠綠的葉子就像翡翠一般。一株株扎在土中，好像怎么拔也拔不出來(lái)。
桂花樹(shù)后面還有一棵很大的楓樹(shù)。風(fēng)吹起楓葉，就像一張張郵票一樣飛了出去。
這就是我們校園的花壇。
校園一角的作文14
冬天漸漸地走遠(yuǎn)了，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園。校園一下子變了模樣，它變秀氣了、變漂亮了、變得更加有活力了。
看！門(mén)前的那棵古樹(shù)又長(zhǎng)高了許多，像一位頂天立地的巨人守衛(wèi)著我們的安全。走進(jìn)校園，先看到一座教學(xué)樓。教學(xué)樓五彩斑斕的，我每次看到它都忍不住叫它“彩虹樓”。一條長(zhǎng)廊依偎在教學(xué)樓腳下，像一條小飛龍盤(pán)旋在此。長(zhǎng)廊上有很多寫(xiě)著古詩(shī)和畫(huà)著古代文人畫(huà)像的展板，每一次從長(zhǎng)廊中走過(guò)，我都可以感受到濃濃的書(shū)香氣息。坐在長(zhǎng)廊中溫習(xí)功課的感覺(jué)真是太好了，每每我都坐在圣人“孔子”的對(duì)面。邊體會(huì)著“溫故而知新”這句話，邊溫習(xí)功課。慢慢的，我對(duì)這句話便有了更深刻的理解！
學(xué)校的操場(chǎng)可美了，操場(chǎng)旁的柳樹(shù)高大挺拔，猶如站崗的士兵，紀(jì)律嚴(yán)明。紅色的塑膠跑道是我們的最愛(ài)，踩上去軟軟的。在跑道上奔跑可以忘記一切煩惱，讓我充滿活力且快樂(lè)無(wú)比。綠色的足球場(chǎng)被紅色的跑道緊緊的包圍著，除了踢足球，同學(xué)們更喜歡在這上面翻跟頭、打滾兒、做游戲。每到課間，操場(chǎng)就變成了我們的樂(lè)園，追逐聲、歡笑聲此起彼伏。
校園一角的作文15
在校門(mén)的左邊，有一座古色古香的小亭子。
那么它的名字是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，這座小亭子是為了紀(jì)念局小第一任校長(zhǎng)——華世芳而建。而這座亭子就是用他——一代杰出的數(shù)學(xué)家的名字來(lái)命名的。
你瞧！這座小亭子的底座是用古樸的青石砌成的，十分光滑。六根黃色的圓柱支撐著向上翹起的亭角。亭子的頂端就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子的正中央高掛著一個(gè)大紅色的燈籠。
“世芳亭”的四周有許多美麗的花草樹(shù)木。春天時(shí)，亭子周圍的芍藥在枝頭綻放，為“世芳亭”穿上了春日的盛裝。秋日到來(lái)，楓葉被染紅了，它們悄悄為“世芳亭”披上了一層薄薄的紅紗。
清晨，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣悠揚(yáng)悅耳的樂(lè)聲。尋聲望去，發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥、大姐姐們?cè)谕ぶ泻献�。他們有的吹笛，有的彈古箏，還有的在彈琵琶，可投入了！那悠揚(yáng)的笛聲、古箏聲和琵琶聲，仿佛在贊美這座歷史悠久的百年老校，給安靜的校園增添了一抹生機(jī)和活力。
這座小亭子可真美，它是我們百年老校的歷史見(jiàn)證！
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