關(guān)于花樣跳繩作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于花樣跳繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于花樣跳繩作文1

　　今天下午我們上班隊課，班隊課上舉行了花樣跳繩選拔賽，起出是單人跳繩，有七個人，在這七個人中跳得最多的是馬冰雨是91個。接下來的是雙人跳繩，老師讓報名的人出來并讓想報名上去。然后我們就開始了比賽，老師還讓幾個人來數(shù)數(shù)，跳的時間是兩分鐘。跳的人都是跳的`非常好。老師還夸了這些人。下面該是三人跳了。老師讓沒參加的人來跳三人跳繩時間是三分鐘。我參加的是三人跳，開始老師讓我們組隊，組完隊就開始了比賽，開始我跳得很好，但是，在跳的時候我們一直掉，到最后我們跳了31個。我問了好幾個人他們跳的比我們跳得差不了多少。

　　最后我懂得了，做什么事都要認(rèn)真。

關(guān)于花樣跳繩作文2

　　今天，我們學(xué)校要比賽“花樣跳繩比賽，雙人跳�！� 原本，第一節(jié)是體育課，由于要花樣比賽跳繩，我們只好去校園里面玩。因為明天就要比賽“花樣跳繩比賽，三人跳的 。” 我只好利用這些時間和我的搭檔們一起練跳繩。

　　剛開始，我們跳得不是太好，直到我們有一種堅持不限的力量，我們慢慢的開始默契起來啦，三人跳繩中點是要配合要默契，堅持不限才能成功，當(dāng)我們滿頭大汗的時候，我們就在原地歇息。

　　我們看到男生們在玩的熱火朝天的時候，我們也想玩，經(jīng)過大家的認(rèn)同，我們開始玩這個游戲，當(dāng)我們聽到下課鈴聲才歇息，我們氣喘吁吁的，臉色發(fā)紅，但是我們依然洋溢著愉快的笑臉回到了教室。

　　這節(jié)體育課，真是一個不一樣的體育課！

關(guān)于花樣跳繩作文3

　　上午，親歷花樣跳繩、花樣橡皮筋的比賽，感到重視程度空前、整體質(zhì)量超預(yù)期，認(rèn)同度也在不斷提高。我們的跳繩應(yīng)該說有難度、有力度、有趣味、有花樣，整體感覺還是能夠讓人感覺耳目一新的，從動作編排、難度梯度、音樂編輯等方面都都顯示了我校的實力，目前看只有自己能夠超越，這一次的成功也是超越自己的結(jié)果。比賽的成績是第一名，這樣的成績也許會影響進步，也許會讓人奮進，關(guān)鍵是大家是否具有超越的意識、是否愿意否定過去、是否能夠不斷擁有新的目標(biāo)、期盼新的成績！

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