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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)需要挫折作文

時(shí)間:2020-12-29 16:06:02 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)需要挫折作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)需要挫折作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)需要挫折作文

成長(zhǎng)需要挫折作文1

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,有著樂(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng),挫折只能成為腳底的玩物。-----題記

  挫折是人不可缺少的一部分,正因?yàn)槭苓^(guò)的挫折的人才有希望有所名就;ㄒ彩沁@樣,我曾經(jīng)看到過(guò)一種花,他遇到挫折迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)不屈。它就是風(fēng)雨花,大雨傾盆而下,整個(gè)花田頓時(shí)四周成水的世界。來(lái)得快,去的也快,大于很快就停住了。這是,人們驚奇的發(fā)現(xiàn):花田里幾乎所有的風(fēng)雨花都爭(zhēng)相開(kāi)放,他們是在大雨中開(kāi)放的。風(fēng)雨花當(dāng)遇到挫折和困難,它們沒(méi)有低頭,反而爭(zhēng)相開(kāi)放。

  風(fēng)雨花是挫折磨練了它;是挫折讓它明白了只要坦然的面對(duì)眼前的一切。而人也不是一樣嗎?

  張海迪如果沒(méi)有受到挫折,那么她不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。海倫.凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。高士如果沒(méi)有身體致殘的話,那么他也不會(huì)以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,那么那個(gè)人就沒(méi)有什么壓力,就沒(méi)有動(dòng)力,就缺少能力。

  成長(zhǎng)中因?yàn)橛写煺鄄抛兊梦宀世_紛。挫折給我們真理,讓我們?cè)谡胬碇T(mén)面前不再低徊不已。

  苦為挫折,需要挫折,成長(zhǎng)需要挫折!

成長(zhǎng)需要挫折作文2

  我們的成長(zhǎng)需要什么?對(duì),需要挫折。就像那美麗閃耀的鉆石需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的打磨才能弄好,小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔,而成長(zhǎng)的我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì)走路嗎?

  記得在三年級(jí)一次英語(yǔ)考試的時(shí)候,我的成績(jī)滑坡厲害。本來(lái)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于考題難,再加上我又沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只拿到了72分,我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒(méi)想到的媽媽卻對(duì)我說(shuō):“這次考試并不代表你以后的成績(jī),人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功。”聽(tīng)了媽媽的話,我心想:對(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是我每天爭(zhēng)取時(shí)間,開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),上課也更加專心。終于,在期末考試中獲得了班上前三名的水平。自那次以后,在一次次的挫折中我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了,現(xiàn)在的我終于明白了挫折的力量。

  是的,我們的人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,在遇到挫折的時(shí)候,我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。我們只有經(jīng)過(guò)挫折,才能成長(zhǎng)起來(lái)。

成長(zhǎng)需要挫折作文3

  大海沒(méi)有礁石就經(jīng)不起浪花,成長(zhǎng)沒(méi)有挫折就成不了強(qiáng)者。

  失敗說(shuō):挫折令人失敗的

  懦弱說(shuō):挫折是不可預(yù)約的高山。

  成功說(shuō):挫折是令人成功的工具

  林肯遭遇了挫折,成為今天十六任總統(tǒng)。凱勒遭遇失明,成為了成功人士。如果沒(méi)有挫折就沒(méi)有壓力。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有能力,沒(méi)有能力的人又怎么會(huì)有出息呢?

  挫折就是要讓我們?cè)酱煸接拢冗^(guò)黑暗才會(huì)擁有黎明。戰(zhàn)勝挫折才能迎來(lái)成功!安患案瘛睂(duì)于我小學(xué)來(lái)說(shuō)就是“家常菜”,但在四五年級(jí)的時(shí)候,把挫折視為鼓勵(lì)。成績(jī)就慢慢的升上去了。

  挫折固然可怕,但他的敵人就是自己的內(nèi)心和行為,用自己的努力去打敗它。

  許許多多的成功者都是經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折才走到今天,愛(ài)迪生經(jīng)歷了99次失敗,才發(fā)明了點(diǎn)燈,科學(xué)家的成功是靠自己一步一步,跨過(guò)一座座高山才獲得的。

  陽(yáng)光沒(méi)有遇見(jiàn)彩虹,就不會(huì)成為光艷的彩虹;ú輿](méi)有經(jīng)歷折翅,就不會(huì)展翅飛翔。

  珍珠的光滑沒(méi)有人為他沖洗,靠自己的力量從泥潭里洗凈,獲得別人的喜愛(ài)。而我的成長(zhǎng)需要努力學(xué)習(xí),“吃的苦中苦,力得天上人,所以我的成長(zhǎng)需要挫折。

成長(zhǎng)需要挫折作文4

  在人生的道路上,有可能碰到一些荊棘,阻止你前進(jìn)的步伐;有可能碰到“攔路虎”,使你無(wú)法向前。這些,就是大人常提到的“挫折”。

  挫折可以鍛煉我們的意志。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只得了69分。不管是誰(shuí),都不能容忍這個(gè)成績(jī),然而它卻落在了我的試卷上。當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí),我心里有說(shuō)不出的傷心和自責(zé),恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我默默地回到家中,把自己反鎖在房間里。我趴在床上,眼淚止不住地流了下來(lái)……

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有些聲音。我止住淚水,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)門(mén)縫里塞著一張小紙條。我抽出那張紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:

  兒子:

  不要灰心,分?jǐn)?shù)并不是代表一切。這次你考差了,只是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真答卷!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,以后做完卷子就認(rèn)真檢查,一定能考出好成績(jī)的!

  看見(jiàn)后,我小心翼翼地將它放進(jìn)日記本里,便認(rèn)真地復(fù)習(xí)……第二天,我考了80分。雖然考得不高,但是我超越了自我。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有經(jīng)歷了挫折,才能取得成功!

成長(zhǎng)需要挫折作文5

  成長(zhǎng)需要什么?需要挫折。就像美麗閃耀的鉆石要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的打磨才能弄好,小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔,而我們不是經(jīng)過(guò)多次摔倒才學(xué)會(huì)走路嗎?

  記得三年級(jí)的一次英語(yǔ)考試中,我的成績(jī)出現(xiàn)較大的落差。本來(lái)我的基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于考題難,再加上又沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只拿到了72分,我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒(méi)想到媽媽卻對(duì)我說(shuō):“這次考試并不代表你以后的成績(jī),人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功!甭(tīng)了媽媽的話,我心想:對(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是我每天爭(zhēng)取時(shí)間,開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),上課也更加專心。終于,在期末考試中獲得了班上前三名的水平。從此以后,在一次次的挫折中我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),我現(xiàn)在終于明白了挫折的力量。

  是的,人生不可能一帆風(fēng)順,遇到挫折我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。只有經(jīng)過(guò)挫折,我們才能成長(zhǎng)起來(lái)。

成長(zhǎng)需要挫折作文6

  有人說(shuō),挫折是一座永遠(yuǎn)翻不過(guò)的大山;有人說(shuō),挫折是一片永遠(yuǎn)游不過(guò)的海;有人說(shuō),挫折是一道永遠(yuǎn)過(guò)不去的坎。我卻覺(jué)得我們的成長(zhǎng)需要挫折。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不可能一帆風(fēng)順。挫折這個(gè)“攔路虎”經(jīng)常會(huì)突然蹦出來(lái)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是不是就止步不前了?不,不論有多大風(fēng)浪,船兒總要揚(yáng)帆起航;不論有多大風(fēng)雨,小鷹總要展翅高飛;不論遇到多大困難,我們都要挺起胸膛,一路斬破荊棘,到達(dá)勝利的彼岸。

  當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我們不能只聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng),聽(tīng)不進(jìn)批評(píng),我們內(nèi)人一定要堅(jiān)強(qiáng),聶耳說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!蔽覀冎挥胁粩喔倪M(jìn)自己的缺點(diǎn),才能克服一切挫折,長(zhǎng)成一頂頂天立地的蒼天大樹(shù)。

  溫室里的花朵固然美麗,但放到野外便會(huì)悄然凋零。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的雄鷹才是強(qiáng)者!

  “玉不琢不成器”。我們就像那未以打磨的玉石,只有經(jīng)過(guò)打磨才能成為無(wú)價(jià)之寶。

  我們的成長(zhǎng)需要挫折!

成長(zhǎng)需要挫折作文7

  一個(gè)人的成長(zhǎng)中,如果總是一帆風(fēng)順,可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)挫折而崩潰,如果盡是坎坎坷坷,也可能會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生厭倦。

  ——題記

  挫折,一看到這兩個(gè)字,大家肯定會(huì)想起那些生活中、學(xué)習(xí)上的不如意,但是我們是否也應(yīng)該看到:我們需要挫折。

  記得看過(guò)一篇文章,一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生,竟在一次考試后,對(duì)母親喊道:“為什么有那么多人比我聰明!”。這個(gè)問(wèn)題看似好笑,其實(shí)卻反映出這位學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上都是一帆風(fēng)順,可能一直是年級(jí)第一,全市第一,他從來(lái)沒(méi)有受到任何打擊任何挫折,一但遇到,可能就會(huì)承受不住。故事的結(jié)尾告訴我們,他在一次考試不理想后,悄悄自殺了。看到這個(gè)結(jié)局,我心中不免有些難過(guò),但我也想清楚了一個(gè)道理:每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,挫折和失敗都是我們的必修課,只有盡早體驗(yàn)到失敗的苦楚,才有可能品味到勝利的果實(shí);反之,如果小時(shí)候都是一帆風(fēng)順,長(zhǎng)大了才遇到挫折,我相信沒(méi)有幾個(gè)人能挺過(guò)來(lái)。

  俗話說(shuō)的好,“好了傷疤忘了痛”,但是挫折給人帶來(lái)的痛苦,不是想忘就能忘的,有可能還會(huì)伴隨你一生。

  成長(zhǎng),需要挫折,在成功時(shí)回憶失敗,在驕傲?xí)r能看到挫折給你帶來(lái)的痛苦,這樣,才能激勵(lì)我在人生的道路上越來(lái)越遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)需要挫折作文8

  成長(zhǎng)需要?dú)g樂(lè),成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),成長(zhǎng)需要金錢(qián),而在我看來(lái)成長(zhǎng)更需要挫折。

  多少人在贊美蝴蝶的美麗,可又有多少人知道蝴蝶在破繭時(shí)的艱辛。當(dāng)它用它的力量破繭而出時(shí),它成功了,它享受到了陽(yáng)光。而那些沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)有奮斗過(guò)的“蝴蝶”只有永遠(yuǎn)的呆在繭里……

  古今中外,又有多少名人不是通過(guò)一次次的挫折,一次次的磨練,終變?yōu)槠评O后的蝴蝶。

  “炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí),父親被炸死,弟弟被炸殘,他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無(wú)數(shù)次的失敗,最后他成功了,但他所付出的代價(jià)是多么大!

  還有殘疾人張海迪大姐姐,她在小的時(shí)候就成為殘疾人,終日坐在輪椅上,她沒(méi)有放棄。她以她的生命做賭注,學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)……她那種頑強(qiáng)的精神,不是值得我們所學(xué)習(xí)的嗎?

  成功的花開(kāi)在成長(zhǎng)的'路上,而成長(zhǎng)需要挫折。

  有些人雖然家境很好,但他卻不知道利用這些條件去努力,他沒(méi)有受到挫折,獲得的只是失敗。

  成長(zhǎng)需要的不只是歡樂(lè),鼓勵(lì),金錢(qián),更多的是挫折。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”成長(zhǎng)需要挫折,讓我們體驗(yàn)挫折,體驗(yàn)?zāi)瞧评O后的美麗!

成長(zhǎng)需要挫折作文9

  每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷挫折。

  有這么一個(gè)故事:朋友失去了右手,再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次,我拜訪朋友,為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫,但當(dāng)他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現(xiàn),朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來(lái),在兩年里,他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔,在看書(shū)后變成了豁達(dá)樂(lè)觀的人。我和朋友相視一笑。

  是啊!在生活中,可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振,有的死灰復(fù)燃。比如:有一個(gè)人,他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,用雙腳彈出了天籟之音。

  貝多芬,想必大家都認(rèn)識(shí)。但是,有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰,這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家多大的打擊?但是,別人忍不了的,他能忍,他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。

  面對(duì)生活的打擊,每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同:有人一蹶不振,有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信:勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅(jiān)信:挫折是一個(gè)上天對(duì)他的考驗(yàn),沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的!他們堅(jiān)信:溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上!那么,挫折后的你,又會(huì)如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅,還是用自己的信念與心靈,開(kāi)辟屬于自己的巔峰?

成長(zhǎng)需要挫折作文10

  有的人說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),還有的人說(shuō),成長(zhǎng)需要空間......但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”

  暑假里,我從小和變奏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚(yú),它們靜靜地坐著,突然,一條魚(yú)咬住魚(yú)鉤了,釣魚(yú)的人迅速把它拉上來(lái)。

  我見(jiàn)到此情景,心里想,釣魚(yú)這么好呀。我走回家去,和爸爸說(shuō):“我也想釣魚(yú)!卑职终f(shuō):“不行。”我當(dāng)時(shí)心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。

  爸爸看見(jiàn)我這么想釣魚(yú)就同意我去釣魚(yú)啦。

  爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚(yú)用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚(yú)。我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)鉤來(lái),將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,我照著媽媽那樣做。

  開(kāi)始釣魚(yú)啦。我坐在石頭上靜靜的等著,等了好幾十分鐘,魚(yú)也沒(méi)有上鉤。我有些焦急了。又等了一會(huì),魚(yú)還是沒(méi)有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚(yú)這么難呀,我看別人釣怎么能么簡(jiǎn)單。我把魚(yú)鉤一摔,跑去玩了,玩了一會(huì)又回來(lái)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚(yú)。我又開(kāi)始釣魚(yú),釣了一會(huì),釣上來(lái)了條魚(yú)。我很興奮。

  從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。

成長(zhǎng)需要挫折作文11

  成長(zhǎng)需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的,每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折。

  我曾經(jīng)也遇到了很多挫折,但是每一個(gè)我都克服了。舉個(gè)例子就比如說(shuō):在五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)舉辦過(guò)全國(guó)作文比賽,我也報(bào)名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書(shū),作文書(shū)。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣,然后又開(kāi)始寫(xiě)作文。爸爸就得很好,我也一樣,但參賽之后就連個(gè)三等獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。心里很傷心,也很不明白為什么我這么努力,也還是沒(méi)有回報(bào)。只有幾張廢紙。爸爸走過(guò)來(lái),他好像看透了我的心思似的。對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹?失敗乃是成功之母!

  我聽(tīng)完以后,恍然大悟,高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我一定會(huì)重新站起來(lái)的!币院笪揖涂炭嗟膶W(xué)作文,寫(xiě)作業(yè)非常喜歡作文,作文也有一點(diǎn)進(jìn)步了。我很高興呢。

  成長(zhǎng)需要挫折,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。要銘記:成長(zhǎng)需要挫折。

成長(zhǎng)需要挫折作文12

  經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑,

  小草如果因?yàn)榇髽?shù)的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會(huì)看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯啵敲此筒粫?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯,那么它們就不?huì)看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀。

  張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫。凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒(méi)有能力,你說(shuō)那個(gè)人會(huì)多有出息呢?

  沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長(zhǎng)需要挫折。

成長(zhǎng)需要挫折作文13

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”。一帆風(fēng)順的確令人羨慕,可是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人更值得敬佩。在我們的成長(zhǎng)道路上,路并不是平坦的,而是崎嶇的。所以在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味,才算成長(zhǎng)了。

  比如我最近經(jīng)歷了考試的風(fēng)浪和家長(zhǎng)的問(wèn)。

  這次是期中考試,老師正在念數(shù)學(xué)成績(jī)。別的同學(xué)都翹首以待,而我卻如坐針氈,心一直怦怦跳。念到我的時(shí)候,我又是期待,又多了幾分擔(dān)心。我拿到試卷邁著沉重的腳步回到了座位,可想而知,我考得十分不理想,83分!這如晴天霹靂,如給我潑了一盆冷水,如站在了懸崖邊上……千頭萬(wàn)緒涌上心頭。

  我回到了家,奶奶十分期待,高興地問(wèn):“我考得怎么樣?”我看奶奶滿面春風(fēng),可卻讓她失望了,我吞吞吐吐地說(shuō):“我……數(shù)學(xué)……考了……83分!绷⒖,翻臉比翻書(shū)還快,奶奶一副極其嚴(yán)肅的樣子,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“這該怎么辦?都退步了,你以后要……”。經(jīng)歷了這么多挫折,我想我不能無(wú)動(dòng)于衷,我要打起精神,把分?jǐn)?shù),把知識(shí)追回來(lái),趕上列車(chē)!因此,我又成長(zhǎng)了。

  挫折是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我們必須堅(jiān)強(qiáng),勇敢地走過(guò)去,去成長(zhǎng),把這條通往成長(zhǎng)的路當(dāng)成磨練自己的一條路。

  成長(zhǎng)需要挫折,我們都正在這條路上……

成長(zhǎng)需要挫折作文14

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……

  挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

  如果你驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起,15歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為15歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟。走向未來(lái)。棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

成長(zhǎng)需要挫折作文15

  我們的成長(zhǎng)須要什么?對(duì),需要挫折。就像那漂亮閃爍的鉆石需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的擊磨才能弄惡小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試才能教會(huì)翱翔,而成長(zhǎng)的我們不是經(jīng)過(guò)屢次摔倒才學(xué)會(huì)走路嗎?

  記得在三年級(jí)一次英語(yǔ)考試的時(shí)候,我的成績(jī)澀坡厲害。原來(lái)我的英語(yǔ)基本還算能夠,但在那次考試中因?yàn)榭碱}難,再加上我又不認(rèn)實(shí)溫習(xí),最后只拿到了72分,我沒(méi)精打采地歸到家等候打罵。沒(méi)想到的媽媽卻對(duì)我說(shuō):“這次測(cè)驗(yàn)并不代表你當(dāng)前的成就,人不可能好事多磨,只有閱歷過(guò)挫折才能成過(guò)!甭(tīng)了媽媽的話,我口想:對(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,能力勝利!于是我天天爭(zhēng)奪時(shí)光,開(kāi)端當(dāng)真復(fù)習(xí),上課也更添潛心。末于,在期終考試中失掉了班上前三名的程度。從這次以后,在一次次的挫折中我緩緩地成長(zhǎng)訖來(lái)了當(dāng)初的我終于清楚了挫折的力氣。

  是的,我們的我生不可能永遙皆是飽經(jīng)風(fēng)霜在碰到挫折的時(shí)候,爾們要從容點(diǎn)對(duì)。就像居面婦己經(jīng)功無(wú)數(shù)次的挫折跟嘗試才發(fā)明了鐳,巨大的創(chuàng)造野愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和磨難才取得了發(fā)現(xiàn)大王的名稱一樣。咱們只有經(jīng)由挫折,才干成長(zhǎng)伏去。

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