一個(gè)快樂(lè)的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一個(gè)快樂(lè)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)快樂(lè)的人作文1
在我們班上有一個(gè)快樂(lè)的人，我們?cè)诒车乩锝兴跋惭笱蟆薄?/p>
他就是一個(gè)笑面虎，上課在笑，下課在笑，甚至上廁所他也在笑，他黑黑的臉，衣服穿的破破爛爛，身上也總有一股臭味，但他卻挺樂(lè)觀的，每次我們一起玩游戲，因?yàn)槲覀兛偲圬?fù)他，所以幾乎每次都是他來(lái)當(dāng)壞人，但他總是微微一笑，也欣然接受了。
有一次我們犯了錯(cuò)，老師把我們都批評(píng)了，我們都在低頭認(rèn)錯(cuò)，只要她還在那笑嘻嘻的，老師生氣急啦，就問(wèn)他：“你犯了錯(cuò)還笑？”他說(shuō)：“我忍不住呀！”老師說(shuō)：“你就不能想想傷心的事嗎？你個(gè)窮孩子，瞎樂(lè)呵個(gè)什么？”他說(shuō)：“老師，我從農(nóng)村來(lái)城里上學(xué)，不傷心，我爸爸媽媽來(lái)城里打工，我不傷心，如果每個(gè)人每天想傷心的事，那世界上就沒(méi)有歡樂(lè)了�！崩蠋煴徽鸷车嚼�，深表歉意地說(shuō)：“以前是我給大家上課，現(xiàn)在是我的學(xué)生給我上了一課�！�
就是他——王達(dá)松，一個(gè)成績(jī)不好，條件不好的同學(xué)教育我們所有的人。正所謂：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。
一個(gè)快樂(lè)的人作文2
在我們五（1）班這個(gè)集體里，有這么一個(gè)人，她不是很漂亮，卻格外引人注目。
她的眉毛，像柳葉一樣彎彎的。高高的鼻梁上，襯托著一雙明亮的大眼睛，小小的紅嘴巴總微微上翹。額頭上有兩顆小志，可她從不在乎，使你看出她是一個(gè)快樂(lè)的人。
沒(méi)事時(shí)，她就想過(guò)節(jié)日，一年三百六十五天，她過(guò)了三百五十個(gè)節(jié)日。除中外節(jié)日，農(nóng)歷節(jié)氣，還有“快樂(lè)節(jié)”，是她專用的。特殊的有“難過(guò)忘卻節(jié)”、“快樂(lè)愿望節(jié)”、“快樂(lè)蝸牛節(jié)”……平常的日子，就是“快樂(lè)平常日”。
我作為她的一個(gè)朋友，很想知道她為什么這樣快樂(lè)。原來(lái)，她隔幾天定一個(gè)“難過(guò)忘卻節(jié)”，什么不快樂(lè)節(jié)的事。難過(guò)的事，那天她都會(huì)想辦法忘干凈；而不是“難過(guò)忘卻節(jié)”，她就想：今天是“快樂(lè)平常日”，快樂(lè)點(diǎn)么！我聽(tīng)了，也快樂(lè)的笑了來(lái)。
她快樂(lè)，不止來(lái)源于這些，她的興趣愛(ài)好廣泛，她畫(huà)畫(huà)很在行，意境和色彩都會(huì)把你帶進(jìn)童話世界。還有誦讀。舞蹈。還有一個(gè)，會(huì)讓你想也想不到，那就是：“玩電腦”，可他從不入迷。
她是誰(shuí)？現(xiàn)在你一定要問(wèn)。這個(gè)女孩成績(jī)名列前茅，是班上的“大姐大”，在班上知名度也很高。朋友，如果你愿意保密的話，我就告訴你――她，就是我！
一個(gè)快樂(lè)的人作文3
快樂(lè)，圍繞著我的生活。快樂(lè)就像一個(gè)呼啦圈，為著我一圈一圈的轉(zhuǎn)著。因?yàn)�，我是個(gè)快樂(lè)的人。
嘿！昨天，我拿到了我英語(yǔ)考試的試卷，看試卷之前，我很害怕，生怕成績(jī)考成了個(gè)“零雞蛋”。一翻開(kāi)試卷，哦！上帝，我的成績(jī)是一百分！我高興極了，這讓我感受到了快樂(lè)，想到：“雖然這只是一次小小的聽(tīng)寫(xiě)，但是我能考出個(gè)一百分已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。
突然，我看到了我的“導(dǎo)演”——四年級(jí)的余虹老師的身影，一看就知道她是帶我們?nèi)ヅ啪氃拕 独ハx(chóng)大會(huì)》的。我很高興，雖然我在這個(gè)話劇里不是什么主角，但是我一想到要排練，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲蚁矚g排練，我喜歡展現(xiàn)自己，我喜歡張揚(yáng)個(gè)性。張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
接著，余虹老師帶著我們?nèi)フ铱臻g來(lái)排練，但結(jié)果找了好多地方都沒(méi)有找到能夠排練的地方，因?yàn)樗心芘啪毜牡胤蕉急粍e的老師用來(lái)排練了。雖然是這樣，但我認(rèn)為，雖然別人排練了，我們沒(méi)有排練，但我照樣很開(kāi)心，很快樂(lè)！
我是一個(gè)快樂(lè)的人，希望大家都是像我一樣快樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人作文4
我是一個(gè)開(kāi)心的人，無(wú)論到哪里，都笑嘻嘻，樂(lè)哈哈的，成天一副快樂(lè)活潑的樣子，而且我很機(jī)靈，速度很快，每次都能最先搶到電腦玩，我每次玩的時(shí)間都很長(zhǎng)，害得老媽和老爸一直說(shuō)：“好了沒(méi)啊！我還要打牌呢”。
而且，我也很幽默，有一次幫外婆淘米，外婆說(shuō)我淘米很浪費(fèi)，我隨即應(yīng)了一句，怪不得剛才倒米水聽(tīng)見(jiàn)救命聲，原來(lái)是米老爸，米老媽和米小孩在喊救命。
但是，我也很粗心，比如有一次上學(xué)，我忘了帶語(yǔ)文書(shū)，就打電話給老媽要老媽送過(guò)來(lái)，老媽說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)不是在書(shū)包的第二層嗎？”我一翻果然有語(yǔ)文書(shū)，我只好在眾人的注視目光下回到了位置。
我也有點(diǎn)小馬虎，在一次考試之中我因?yàn)樯賹?xiě)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而被減了一分。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的我。
一個(gè)快樂(lè)的人作文5
人的一生有許許多多的快樂(lè)，有單純的快樂(lè)，也有摻雜著汗水的快樂(lè)；有短暫的快樂(lè)，也有能持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)。有些快樂(lè)輕而易舉就能得到，有些快樂(lè)則需要付出努力才能獲得。
一次體檢，檢查出我們辦許多同學(xué)得了近視眼。在一疊厚厚的通知單上，沒(méi)有我得近視眼的名字。我為眼睛視力好而快樂(lè)。
有一次統(tǒng)考，我兩門(mén)主課的總分是190分，為學(xué)校在這次比賽中又多獲得了幾分，使學(xué)校成了這次比賽中語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)的第一名，數(shù)學(xué)第八名。我為取得好成績(jī)而快樂(lè)。
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任要挑選一名勞動(dòng)委員。沒(méi)想到老師竟然選了我當(dāng)這個(gè)“官兒”！我既為老師信任我而感到快樂(lè)，也為能給班級(jí)和學(xué)校多做點(diǎn)事而感到快樂(lè)。
每次上街時(shí)，都會(huì)看到許多可憐的乞討者。他們有的手腳殘疾，有的白發(fā)蒼蒼，有的甚至還是應(yīng)該在教室里讀書(shū)的孩子……我很同情他們，便拿出自己的零花錢(qián)：一元或五角，放進(jìn)他們行乞的碗里。當(dāng)聽(tīng)到他們輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)時(shí)，我為幫助別人而快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊，近得觸手可及，重要的是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和心！
一個(gè)快樂(lè)的人作文6
在我們班上有一個(gè)快樂(lè)的人，我們?cè)诒车乩锝兴跋惭笱蟆薄?/p>
他就是一個(gè)笑面虎，上課在笑，下課在笑，甚至上廁所他也在笑，他黑黑的臉，衣服穿的破破爛爛，身上也總有一股臭味，但他卻挺樂(lè)觀的，每次我們一齊玩游戲，因?yàn)槲覀兛偲圬?fù)他，所以幾乎每次都是他來(lái)當(dāng)壞人，但他總是微微一笑，也欣然理解了。
有一次我們犯了錯(cuò)，老師把我們都批評(píng)了，我們都在低頭認(rèn)錯(cuò)，只要她還在那笑嘻嘻的，老師生氣急啦，就問(wèn)他：“你犯了錯(cuò)還笑？”他說(shuō)：“我忍不住呀！”老師說(shuō)：“你就不能想想悲哀的事嗎？你個(gè)窮孩子，瞎樂(lè)呵個(gè)什么？”他說(shuō)：“老師，我從農(nóng)村來(lái)城里上學(xué)，不悲哀，我爸爸媽媽來(lái)城里打工，我不悲哀，如果每個(gè)人每一天想悲哀的事，那世界上就沒(méi)有歡樂(lè)了�！崩蠋煴徽鸷车嚼�，深表歉意地說(shuō)：“以前是我給大家上課，此刻是我的學(xué)生給我上了一課�！�
就是他――王達(dá)松，一個(gè)成績(jī)不好，條件不好的同學(xué)教育我們所有的人。正所謂：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。
一個(gè)快樂(lè)的人作文7
有人說(shuō)，兒童是快樂(lè)的天使；有人說(shuō)，快樂(lè)是兒童的專利�？傊�，快樂(lè)屬于兒童。你也許會(huì)說(shuō)，每天都要做好多作業(yè)，一點(diǎn)也不快樂(lè)。那么，我想對(duì)你說(shuō)：快樂(lè)要靠你自己去尋找。
有一位伊朗小姑娘說(shuō)：“我能在書(shū)的神奇世界里旅行，跟大樹(shù)和清泉說(shuō)話，真開(kāi)心啊！”“在書(shū)的世界里，我可以跟全世界的人交朋友……可以與全世界的小朋友一起玩耍。”不用說(shuō)，著份讀書(shū)的快樂(lè)，很多同學(xué)都嘗試過(guò)。
一次，我去朋友家，突然聽(tīng)到她大聲歡呼：“耶！耶！做出來(lái)了！做出來(lái)了！”原來(lái)是她想了好久好久的一道數(shù)學(xué)難題終于做出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我也被她的快樂(lè)感染。哦，快樂(lè)是有感染力的。假如你生病了，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)看你，你一定覺(jué)得很快樂(lè)。假如你和同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)，你肯定會(huì)悶悶不樂(lè)；當(dāng)誤會(huì)消除，你們言歸于好，那快樂(lè)是不言而喻的。是的，友誼能帶給你快樂(lè)。
當(dāng)你幫助了別人，或者為集體做了好事時(shí)，我想你的心里更是充滿了快樂(lè)。得到是一種快樂(lè)，給予也是一種快樂(lè)。收獲令你快樂(lè)，耕耘同樣令你快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮是快樂(lè)的，排除煩惱、戰(zhàn)勝困難又何嘗不是快樂(lè)？
快樂(lè)是一種感覺(jué)，要靠你自己去捕捉，去體會(huì)。
一個(gè)快樂(lè)的人作文8
在我們的身邊，有許多快樂(lè)的人。當(dāng)然不止我們身邊，還有電視上的影視明星，歷史上的英勇人物……這次我寫(xiě)的一個(gè)人是我們班上的一位搞笑達(dá)人：余中原。
余中原的臉圓得就像一個(gè)小皮球一樣，他的眼睛雖然小，但是總能比其他人發(fā)現(xiàn)更多的新奇事物。上面的眉毛有點(diǎn)長(zhǎng)，耳朵在兩邊既不大，也不小，而且我總覺(jué)得有點(diǎn)遠(yuǎn)的聲音，他都聽(tīng)得到。長(zhǎng)得很帥，是一個(gè)帥小伙子。
他非常喜歡惡作劇。有一次，他下課之后走到黃憬婷的身后，用手把黃憬婷的辮子一拉，一場(chǎng)追逐戲開(kāi)始了。余中原一直在往前面跑去，結(jié)果突然聽(tīng)到“撲通”一聲，我跑過(guò)去一看，余中原摔了個(gè)狗啃泥。他還被黃憬婷打了一下，臉上卻還是一副燦爛的笑容。我問(wèn)他：“痛不痛啊?”他卻說(shuō)：“不痛，一點(diǎn)也不痛。”這讓我感到非常的奇怪。
我還記得有一次，語(yǔ)文考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，余中原考得很差。上課了，老師把余中原批評(píng)了一頓，但過(guò)了一會(huì)，他那有點(diǎn)傷心的表情又變回了一副燦爛的笑容。
我們班有些人雖然很疑惑，但還是被他的樂(lè)觀所感染和吸引。
一個(gè)快樂(lè)的`人作文9
媽媽給我買(mǎi)了《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡，書(shū)的內(nèi)容講的是作者在新學(xué)校里長(zhǎng)大的故事。
作者是日本人，她就是小豆豆，她的童年都寫(xiě)在了這本書(shū)上，書(shū)的封面上寫(xiě)著：“每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”，是啊，書(shū)里不僅寫(xiě)著小豆豆的童年，也有我們的童年。
小豆豆是個(gè)一年級(jí)就退學(xué)的孩子，后來(lái)她轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，在校長(zhǎng)的照顧下，巴學(xué)園的小豆豆得到了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，變成了一個(gè)善良、樂(lè)觀、快樂(lè)的孩子。
小豆豆好奇心很強(qiáng)，一件極其平常的事卻能讓她驚奇無(wú)比，比如，校長(zhǎng)先生問(wèn)她：“小豆豆，有件事想問(wèn)你，能不能告訴我？”小豆豆因此很高興，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)先生還從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)小豆豆問(wèn)題呢！小豆豆一定很興奮的回答他：“好��！”小豆豆認(rèn)為周圍的一切都是美好的，她都是高興的去做。她的錢(qián)包掉到了糞池里，就用澆水的鏟子挖下水道，最后還是沒(méi)找到，但小豆豆很開(kāi)心，對(duì)自己做的這件事很滿意，沒(méi)有絲毫抱怨。
小豆豆的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，她的快樂(lè)和好奇心把整個(gè)世界都改變了，因?yàn)橹挥袃?nèi)心充滿陽(yáng)光的人才能成為快樂(lè)的人，只有快樂(lè)的人，才會(huì)有精彩的童年，做一個(gè)快樂(lè)的人吧，朋友！
一個(gè)快樂(lè)的人作文10
世界上有很多快樂(lè)的人，他們的快樂(lè)可以給旁邊的人帶來(lái)很多快樂(lè)。我們班的周宇豪就是一個(gè)典型。
周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂(lè)呵呵。但我們都知道，他每天心里很傷心，也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說(shuō)。例如：變態(tài)、色狼等等�？偸潜蝗烁愕糜逕o(wú)淚。
周宇豪這個(gè)人一雙大眼睛，皮膚很黑。嘴巴是一個(gè)兩瓣嘴。老被人說(shuō)“必丑神話”。
周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說(shuō)話，也很喜歡上課跳舞。
上次上課時(shí)，老師點(diǎn)周宇豪讀書(shū)時(shí)，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫(xiě)字時(shí)，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來(lái)大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動(dòng)，全部又笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然后裝作讀書(shū)。老師一看也不知道到底怎么了。
周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心里很著急，就像一只熱鍋上的螞蟻。最后一口氣沖進(jìn)了女廁所，就這樣他被認(rèn)為成色狼。
但是他并沒(méi)有傷心，用快樂(lè)感染了我。
人有很多苦惱，但你只要用快樂(lè)、積極、樂(lè)觀的心面對(duì)一切，就什么都不怕了。這也正是他教我的。
一個(gè)快樂(lè)的人作文11
俗話說(shuō)得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂(lè)，有的悲傷……今天我給大家講一個(gè)快樂(lè)的人的故事，那就是我的弟弟。
弟弟性格樂(lè)觀p開(kāi)朗p自信p堅(jiān)強(qiáng)。不論什么困難，他都能快樂(lè)的面對(duì)。
有一次，他們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個(gè)膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟并沒(méi)有哭，還是樂(lè)呵呵的，一滴眼淚也沒(méi)有流，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，都問(wèn)：“你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒(méi)流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？”
弟弟說(shuō)：“這回我摔了，但是別的同學(xué)沒(méi)有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥�！被丶液�，弟弟把這件事給隱瞞了起來(lái)，并沒(méi)有告訴我和爸爸媽媽，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已�！�
我說(shuō)：“你還說(shuō)沒(méi)事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進(jìn)水了呀！”
弟弟卻說(shuō)：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時(shí)要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽(tīng)了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。
你看，那個(gè)臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。
一個(gè)快樂(lè)的人作文12
俗話說(shuō)笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位“開(kāi)心果”，他是一個(gè)熱心腸的人，喜歡樂(lè)于助人，他就是我的表叔。
他只要一笑，眉毛就會(huì)像個(gè)月亮眼睛瞇成一條線，嘴巴張的大大的，腰都笑彎了，手抱著肚子，說(shuō)：“哎喲，我的肚子都痛了。”看到那里你必須也會(huì)大笑起來(lái)吧！
有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，于是我趕緊躲在了院子門(mén)后面，表叔看到了我的腳，但并沒(méi)有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒(méi)來(lái)，于是我就挖蚯蚓，挖了好長(zhǎng)一段時(shí)光，最后我等不了啦，走了出來(lái)，一不留意跟表叔撞到了，裝在盒子里的蚯蚓都撒了出來(lái)，有一只蚯蚓撒到了表叔身上，只聽(tīng)他“啊”的一聲，大叫說(shuō)“好笑嗎，快救我呀！”我走過(guò)去，一邊把蚯蚓拿走，一邊說(shuō)：“這是蚯蚓，不會(huì)咬人，唉，沒(méi)讀書(shū)的人真不一樣！”蚯蚓被我放在了他手上，他又說(shuō)自我要養(yǎng)蚯蚓，我看養(yǎng)不了半個(gè)月就被他弄死了。
我這個(gè)表叔很開(kāi)朗，我問(wèn)過(guò)他：“你為什么這么快樂(lè)？”他說(shuō)快樂(lè)不快樂(lè)都是過(guò)，何必不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)呢？
我就應(yīng)也持續(xù)快樂(lè)，像表叔一樣。
一個(gè)快樂(lè)的人作文13
足者常樂(lè)，知足多一點(diǎn)，快樂(lè)就多一點(diǎn)，我就是這樣一個(gè)人。
有一次，美術(shù)課上需要用橡皮的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶，正在我萬(wàn)分焦急時(shí)，我的小伙伴伸手遞來(lái)一塊橡皮，輕聲地說(shuō)：“借給你!”這時(shí)我心里感覺(jué)暖暖的，快樂(lè)感油然而生。
快樂(lè)需要分享，當(dāng)我們每個(gè)都感到快樂(lè)時(shí)，這個(gè)世界就充滿了歡樂(lè)。作為二(9)班的一名成員，打掃班級(jí)衛(wèi)生院是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)同學(xué)們坐在干干凈凈、整整齊齊、窗明幾凈的教室里，心情舒暢，心中充滿了歡樂(lè)。這時(shí)我也很快樂(lè)，因?yàn)橄胱屪约菏斋@快樂(lè)，先要讓別人快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)的成本很低，只要我們充分去享受，就很容易得到快樂(lè)。早上，我洗漱完畢，就看見(jiàn)媽媽端來(lái)一碗金燦燦的蛋炒飯和一杯熱騰騰的牛奶，對(duì)我親切際說(shuō)：“快吃吧!”這時(shí)我充滿了快樂(lè)感�？鞓�(lè)就這么簡(jiǎn)單，讓我們盡情享受快樂(lè)吧!
一個(gè)快樂(lè)的人作文14
梅花選擇在寒冬中開(kāi)放，因?yàn)樗乐挥卸盏暮洳拍苷宫F(xiàn)出自己那獨(dú)特的一面；悠悠白云選擇在藍(lán)天下輕舞，因?yàn)樗乐挥兴{(lán)天才能裝扮它的純明；水選擇大海，因?yàn)樗乐挥写蠛２拍芙o它翻騰的一瞬。所以，梅花回報(bào)寒冬堅(jiān)忍；所以，白云回報(bào)藍(lán)天潔白；所以，水回報(bào)大海壯觀。萬(wàn)物有靈，故如此，人亦如此。明天，做一個(gè)快樂(lè)的人。生活中，有許許多多的人需要我們的幫助，用自己的雙手去暖化別人的心。當(dāng)別人沮喪時(shí)，為他送上一句慰問(wèn)；當(dāng)別人喪失信心時(shí)，為他奉上一句鼓勵(lì)；當(dāng)別人哭泣時(shí)，為他獻(xiàn)上一雙輕拍肩膀以做安慰的手于是，這個(gè)世界充滿和諧。幫助別人，也就是給予自己最大的快樂(lè)。明天，做一個(gè)快樂(lè)的人�？赡�，你時(shí)常會(huì)感到煩惱，不稱心的事，令人難以啟齒的事種種原因使得自己陷在困境中。而
一直都在思考，忽略了“快樂(lè)”這個(gè)詞的意思。失去快樂(lè)，得到愁苦；獲得快樂(lè)，得到幸福。今天，也許你為了某事而苦惱；今天也許你為了某事而傷心；今天也許你為了某事而哭泣今天，不再是你新的起點(diǎn)；明天，不再是今天，明天，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，不要把今天的陰影帶到明天。從明天起，做一個(gè)快樂(lè)的人！
一個(gè)快樂(lè)的人作文15
你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，在公汽上給老人與小孩讓座，得到他們的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)爸媽吵嘴，發(fā)生矛盾時(shí)，我總是站在中間給他們倆講笑話，于是家里的氣氛從原來(lái)的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對(duì)視而笑了。這時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間做出了一道特難題，我超有成就感。這時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，有一段時(shí)間數(shù)學(xué)老師要我每天給同學(xué)講一些奧數(shù)題。我每天都不厭其煩地講，同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)。有一次我剛講完，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你把你所學(xué)的知識(shí)都教給我們，不怕我們超過(guò)你嗎?”我回答：“你們學(xué)到了新知識(shí)，我也復(fù)習(xí)了一遍，大家一起進(jìn)步啊�！边@時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每次我聽(tīng)到或看到一個(gè)笑話，我總是笑得直不起腰，有時(shí)笑得在地上打滾。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，有時(shí)題目不會(huì)做，我就問(wèn)老師同學(xué)。他們教會(huì)我后，在感謝他們的同時(shí)，我也很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)我做自己喜歡的事情時(shí)，我很快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)，下棋，閱讀，學(xué)習(xí)奧數(shù)，看電視電影，玩電腦游戲，都能讓我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)每天都快快樂(lè)樂(lè)的人。
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