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讀書筆記

童年讀書筆記

時(shí)間:2020-12-29 10:07:32 讀書筆記 我要投稿

童年讀書筆記

  當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的童年讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年讀書筆記

童年讀書筆記1

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

童年讀書筆記2

  放假這段期間我讀了《童年》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。

  這部小說(shuō)描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè),外祖母的溫柔、樂(lè)觀,溫暖了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。

  這部書,生動(dòng)、形象、細(xì)膩,的描繪了當(dāng)時(shí)的生活在社會(huì)底層的人們。形象的描述了當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛和困苦。

童年讀書筆記3

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。

  屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

童年讀書筆記4

  《童年》,這部小說(shuō)描述了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

  首先我小主人公是一個(gè)十分可憐的孩子,他自幼喪父,在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  其次,我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們歡樂(lè)的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見,阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還能夠再舉一個(gè)例子。在本書的最終,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,之后神甫讓他退學(xué),可是這并不使他悲痛,他離開了學(xué)校,一向到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。之后學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。

  這個(gè)故事讓我們明白了自由的可貴!

童年讀書筆記5

  暑假,我讀了馬克西姆·高爾基的自傳《童年》,讀完后我感觸很深。這本書主要講了阿廖沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生!锻辍肥且徊總饔涀髌罚亲詡黧w三部曲中的第一部。

  它既是作者高爾基德一段生平自述,也是一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)珍品,同是是對(duì)俄羅斯19世紀(jì)七八十年代的社會(huì)政治生活所描繪的一幅多彩的時(shí)代歷史畫卷。同時(shí)我也想到了自己,有一次我做一道奧數(shù)題,其實(shí)這道題目很簡(jiǎn)單,但是我不想動(dòng)腦筋,所以就去問(wèn)爸爸該怎么做,在爸爸來(lái)之前,我又把這道題給做出來(lái)了。

  有時(shí),媽媽叫我早上起來(lái)后自己疊被子,但是我就是疊不整齊,所以爸爸就說(shuō)我依賴性太強(qiáng),不能自己照顧自己。與作者高爾基相比,我們的童年就顯得幸福很多。讀完《童年》這本書后,不僅讓我們要好好珍惜童年,并且讓我們懂得了如何去做人和做事

童年讀書筆記6

  童年,人人都有童年,我的童年是幸福歡樂(lè)的,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,經(jīng)過(guò)一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼光去描述他周圍的世界,雖然他對(duì)自我總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象!锻辍防锏倪@些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈.

  在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種歡樂(lè)勁,不由得羨慕起他來(lái),唉,我多么期望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒(méi)有書卻渴望讀書時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng).當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)完美生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜此刻我所擁有的一切.

  第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語(yǔ)言中看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活,樂(lè)觀,進(jìn)取向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了。

  從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多.在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個(gè)角度,也許會(huì)變成一件好事,這又何樂(lè)而不為呢

  讀完了《《童年》》,我似乎長(zhǎng)大了許多,書中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前.

童年讀書筆記7

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深,斂宋髂贰じ郀柣錾谝粋(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的欺負(fù)。他周圍的人都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨……

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比如,勇敢正直的阿廖沙,善良樂(lè)觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的.“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺(jué)。甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂地傷害自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫的那樣:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!绷硗,還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

  作為一部自傳體小說(shuō),《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對(duì)于他所經(jīng)歷過(guò)并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時(shí)候,心情不可能是輕松的,因此這部小說(shuō)的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面,小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

童年讀書筆記8

  每個(gè)人都有童年,童年應(yīng)該是幸福的,快樂(lè)的。童年是值得我們?nèi)セ貞浀。而主人公的童年是我們無(wú)法想象的。在想想現(xiàn)在的我們和主人公相比我們是多么的幸福,我們有愛(ài)我們的父母,也是父母的寶貝,要什么就有什么,我們坐寬敞明亮的教室中,聽著老師給我們上課。而主人公的年代卻沒(méi)我們這么安寧,基本每天都有人欺負(fù)他,辱罵他。

  從故事中我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜我們現(xiàn)在美好的生活,珍惜身邊的每個(gè)人,不論生活有多么艱苦,我們都要執(zhí)著求知,不怕困難,持之用恒、積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)和生活。

童年讀書筆記9

  今年寒假,我讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

  最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,異常是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有夢(mèng)想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)完美未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。

童年讀書筆記10

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是歡樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  之后高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自我的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎樣樣,可之后又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易啊!童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶。

童年讀書筆記11

  高爾基,年幼時(shí)常聽大人們提起,卻不明白他是誰(shuí),欲知他的身世,柯達(dá)人們總是說(shuō)你還小不懂的。初中時(shí)了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號(hào)、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說(shuō)。

  這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自我的童年。每個(gè)人都有童年,我的童年包括大家的童年估計(jì)都是充滿了歡樂(lè)的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一向跟著媽媽和年邁的奶奶過(guò)著貧困的生活。然而他并沒(méi)有抱怨過(guò),而是努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后想要孝敬媽媽,這點(diǎn)我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和做人的道理。

  看了這本書,我很慶幸自我生在了這個(gè)充滿人道的社會(huì)主義國(guó)家,那里沒(méi)有傷人的鞭子,沒(méi)有層出不窮的暴行,那里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛(ài)心。走進(jìn)書香四溢的學(xué)校,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來(lái)充實(shí)的一天。學(xué)校里教師們熱心的傳授給我們知識(shí),我們?nèi)缤粋(gè)個(gè)樹苗在這個(gè)平和的社會(huì)里漸漸長(zhǎng)大。讓我們珍惜此刻吧,珍惜每一秒,長(zhǎng)大后回報(bào)這個(gè)人道的國(guó)家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí),讓這個(gè)人道主義的國(guó)家一向延續(xù)吧。

  我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),古人說(shuō)的好:“見賢思齊焉”。

童年讀書筆記12

  讀《童年》有感暑假,我讀了馬克西姆·高爾基的自傳《童年》,讀完后我感觸很深。這本書主要講了阿廖沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  《童年》是一部傳記作品,是自傳體三部曲中的第一部。它既是作者高爾基德一段生平自述,也是一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)珍品,同是是對(duì)俄羅斯19世紀(jì)七八十年代的社會(huì)政治生活所描繪的一幅多彩的時(shí)代歷史畫卷。同時(shí)我也想到了自己,有一次我做一道奧數(shù)題,其實(shí)這道題目很簡(jiǎn)單,但是我不想動(dòng)腦筋,所以就去問(wèn)爸爸該怎么做,在爸爸來(lái)之前,我又把這道題給做出來(lái)了。

  有時(shí),媽媽叫我早上起來(lái)后自己疊被子,但是我就是疊不整齊,所以爸爸就說(shuō)我依賴性太強(qiáng),不能自己照顧自己。與作者高爾基相比,我們的童年就顯得幸福很多。讀完《童年》這本書后,不僅讓我們要好好珍惜童年,并且讓我們懂得了如何去做人和做事。

童年讀書筆記13

  好詞

  玩耍嬉戲、裝聾作啞、裝腔作勢(shì)、裝模裝樣、若無(wú)其事、調(diào)皮搗蛋、幼稚可笑、尖聲尖氣、

  滿身泥漿、追來(lái)逐去、大發(fā)脾氣、舞刀弄棍、甕中捉鱉、胸有成竹、挺胸碘肚、屏聲息氣、

  得心應(yīng)手、隨心所欲、左右逢源、歡呼雀躍、天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫、自以為是、

  牙牙學(xué)語(yǔ)、東跑西顛、愛(ài)不釋手、忍俊不禁、呆頭呆腦、愣頭愣腦、油腔滑調(diào)、雞犬不寧、

  嘻嘻哈哈、你追我趕、抱頭鼠竄、窮追猛打、亂作一團(tuán)、雞飛狗跳、指手畫腳

  好句

  1、他笑了起來(lái),笑得非常溫和。

  2、我的童年是金色的,它曾讓我插上理想的翅膀展翅飛翔。

  3、昏暗窄小的房子里,我的父親攤手?jǐn)偰_,瑗際躺在地板上。

  4、每一下都是一條紅紅的腫線,表哥殺豬似的叫聲震耳欲聾。

  5、人與人相互憎恨,彼此敵視,到處都彌漫著一種敵視之霧。

  6、我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。

  7、窗外渾濁的流水泛起白色的泡沫,不時(shí)的卷著浪花向窗戶玻璃撲來(lái)。

  8、童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),童年是一幅山水畫,讓你永遠(yuǎn)欣賞。

  9、那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。

  10、我的童年,是在快樂(lè)中度過(guò)的,是在幸福中度過(guò)的,是在整天的無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的。

  11、那是一段由一個(gè)真善美的天才講的悲慘故事,離奇而又黑暗的生活中充斥了太多的殘酷。

  12、在人們心里,歡樂(lè)和憂愁幾乎糾纏在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替著。

  13、伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

  14、我看著他好像在說(shuō)著別人的痛苦似的快樂(lè),不禁想起了姥姥講的伊凡王子和伊凡傻子的故事。

  15、童年是一曲歌,是一曲歡樂(lè)的歌,久而回蕩在心頭。童年是一個(gè)儲(chǔ)錢罐,每時(shí)每刻積攢著歡樂(lè)……

  16、船艙里變得黑暗起來(lái),窗戶仿佛被一堵潮濕的墻擋住一樣,空氣非常沉悶,壓得我?guī)缀跬覆贿^(guò)起來(lái)。

  17、姥爺家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭(zhēng)先恐后地加入了這個(gè)行列。

  18、經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤子。

  19、如今回想那一段日子,我自己都難以置信,我努力想也許是我記錯(cuò)了,不是真的,可是事實(shí)終歸是事實(shí)。

  20、童年,是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛(ài)不釋手;童年,是常青樹上那顆最甜的果子,讓人回味無(wú)窮。

  21、童年似一朵花,美麗動(dòng)人,芳香四溢;童年似一個(gè)裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒;童年,又是一首回味無(wú)窮的詩(shī)。

  22、每個(gè)人都有自己的童年,它是美好的。它如一條小河,在我們的心中流淌著,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  23、童年隨風(fēng)漸遠(yuǎn),還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)品味其中的味道,它就把我丟在無(wú)助的世界,逐漸的把我變的慘白,讓我自生生自滅。

  24、童年,無(wú)憂無(wú)慮的童年,心敞開得像一朵云彩;夢(mèng)飛翔得像一只蝴蝶;笑綻放得像一串歌聲;它像一首老歌回蕩在人們記憶的深處…

  25、我不是單單在講我自己,我講的那個(gè)窄小的令人喘不上氣來(lái)的恐怖景象,是普通的俄國(guó)人曾經(jīng)有過(guò),直到眼下還沒(méi)有消失的真實(shí)生活。

  26、每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

  27、童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  28、悉數(shù)一下,童年所留下的痕跡很少很少,可是還好有美好的記憶,讓我可以回憶那些難忘的日子。童年真的很短暫,它就像是一顆糖果,讓人懷念它那甜甜的味道。

  29、夜來(lái)了,一種有力的清新的宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷,寂靜像溫暖的毛茸茸的手輕揉地?fù)崦魅ビ洃浿袘?yīng)當(dāng)忘掉的一切,——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細(xì)塵。

  30、屋子里靜得可怕,盡管有姥爺?shù)恼f(shuō)話聲,有薩沙的屁股在凳子上挪動(dòng)的聲音,有姥姥的腳在地板上的磨擦聲,可是,什么聲音也打奇不了這昏暗的廚房里讓人永遠(yuǎn)也忘不掉的寂靜。

  31、童年,有童心的無(wú)邪和稚氣。童年,總是充滿著滑稽的幻想有趣的故事。童年,是這樣的迷人,這樣的無(wú)憂無(wú)慮。金色的童年,留下了多么美好的記憶,留下了一幅幅天真爛漫的畫面。

  32、童年是夢(mèng)境,不錯(cuò),當(dāng)我們度過(guò)了金色童年后,再掀開班駁的記憶,一樁樁,一件件,那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時(shí)候,你會(huì)由衷的覺(jué)得,童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。

  33、童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。

  34、高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  35、小的時(shí)候,我想象自己是一個(gè)蜂窩,各式各樣普通的粗人,全像蜜蜂斯的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是蜜。

  36、可憐的高爾基歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  37、這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁乖戾貪婪自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

  38、我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易!

  39、童年是純真的夢(mèng),像一條彩虹編織著美好的未來(lái)。每一個(gè)人都有一個(gè)值得回憶的童年,每一個(gè)人的童年又是那么的五彩斑斕,豐富多彩,時(shí)光如梭,逝不再來(lái),有誰(shuí)不想把自己金色的童年刻錄在人生的記憶當(dāng)中,成為永恒的回憶?

  40、童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開始走向成熟。

  41、我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

  42、對(duì)于一切的屈辱和痛苦,不論是別人的還是自己的,我都變得敏感起來(lái),并且使自己飽受折磨。雅可夫舅舅全身都僵住了,只有兩只手,好像是在別人的安排下彈動(dòng),右手指在黑色的琴弦上面肉眼難以看清地抖動(dòng)著,如一只快樂(lè)的小鳥在飛速地舞動(dòng)翅膀,左手則飛快地在弦上跑,快得讓人難以置信。

  43、在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連接起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。

  44、我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  45、后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

童年讀書筆記14

  打開一本厚厚的書——《童年》,看到了一個(gè)兒童辛酸的童年,艱難的成長(zhǎng)之路。不,不是的,好像并不是一個(gè)兒童,在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童!在書中,我看到了不同的人,他們不同的形象。

  主角阿廖沙,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他的成長(zhǎng)道路是多么艱辛,他只不過(guò)是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中一個(gè)可憐的孩子,一個(gè)乳臭未干的孩子。但他的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)——他不向丑惡勢(shì)力屈膝,堅(jiān)強(qiáng)而善良,勇敢而自信。他三歲那年,失去了他親愛(ài)的父親,失去了出生不久可愛(ài)的弟弟,失去了他溫馨的家。而與此同時(shí),他的母親也失去了丈夫,失去了孩子,失去了一個(gè)婦女夢(mèng)寐以求的溫馨的家庭。他的母親成為了寡婦,每天,他的母親幾乎要崩潰,這年,也是主角阿廖沙悲慘命運(yùn)的開始。他被送到了他外公家寄養(yǎng),誰(shuí)都知道他外公的殘暴,可這也是一個(gè)母親因絕望做出的無(wú)可奈何的決定!不知怎么,我的淚水突然落下,也許我是為這個(gè)可憐的孩子而悲哀,為他以后的人生而感到辛酸。可主角阿廖沙并不消極,他不為屈辱和痛苦,依然生活著,他相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)的路還長(zhǎng)著,終將是向著光明!

  他的外公是出了名的暴躁、乖戾、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠的毒打主角阿廖沙和主角阿廖沙的外婆,還有他的其他孫子。有一次,他竟把主角阿廖沙打得失去了知覺(jué),主角阿廖沙大病一場(chǎng)。主角阿廖沙的外公還非常貪財(cái):暗地里放,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿徒工到市場(chǎng)上偷竊。他是丑惡勢(shì)力的化身,在他身上集中卑鄙的靈魂。我厭惡他,我無(wú)數(shù)次感慨:為什么這么可愛(ài)的孩子有著一位豺狼似的外公?我為主角阿廖沙感到悲哀。

  但主角阿廖沙卻有著以為偉大的外祖母,他還有絲溫暖。他的外祖母為人善良、樂(lè)觀,公正,熱愛(ài)生活,心里充滿了愛(ài)。相信善良永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝丑陋!她知道很多良好的民間故事,常常講述給主角阿廖沙聽。也許,主角阿廖沙這么善良、堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛兄@么一位美麗的外祖母吧。外祖母把她一生的愛(ài)都無(wú)私地獻(xiàn)給了家,獻(xiàn)給了她的孩子們,獻(xiàn)給了可憐的主角阿廖沙,使他們溫暖許多;蛟S,外祖母就是主角阿廖沙唯一的依靠,他的外祖母是座大山,高高的矗立在他的身旁。這使我為主角阿廖沙感到欣慰。

  童年,充滿童真、快樂(lè)與幸福的兩個(gè)字,但所有的孩子都有這樣的童年嗎?不,不是的,這是我心中最堅(jiān)定的答案。也許,我不能與像主角阿廖沙那要的人相比,因?yàn)樗麄儽任乙獔?jiān)強(qiáng)許多,可我能向他們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兊木駮?huì)影響這我一生!

童年讀書筆記15

  在寒假中,我讀了《童年》這一本書。

  《童年》是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家馬克西姆·高爾基自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲中的第一部。阿列克謝在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的童年。在阿列克謝的眼里,他的童年是冷酷的,無(wú)情的;成人的世界是那樣的丑陋。母親在父親遺體旁生下的小弟弟夭折了。在外祖父的家里,舅舅們整天為了家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆。外祖父毒打兒童……

  而在這個(gè)家里,阿列克謝始終受到外祖母的疼愛(ài),受到外祖母講故事的感染。外祖母的形象在阿列克謝悲慘的童年中散發(fā)著母性的光輝。帶給了阿列克謝一生的愛(ài)。

  我想,在如今這個(gè)社會(huì)里,還有多少孩子的童年像阿列克謝一樣。那樣的悲慘,那樣的冷酷?大多數(shù)孩子的童年都是充滿陽(yáng)光的。與阿列克謝相比,我們更應(yīng)該好好珍惜我們的童年。

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