有關(guān)小學(xué)學(xué)作文500字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
今天我要為大家介紹一種食物——粽子。
說到粽子大家就會(huì)想到端午節(jié)（每年的農(nóng)歷五月初五），按照習(xí)俗，在端午節(jié)這一天，大家都會(huì)吃粽子，是因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉
所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里餵魚、蝦。喝雄黃、懸鐘馗像、劃龍船競(jìng)賽也是端午節(jié)的習(xí)俗。
粽子一般是甜的，因?yàn)榕疵椎年P(guān)系，粽子總是粘粘的，姥姥家經(jīng)常做粽子，她們家的粽子里經(jīng)常放幾個(gè)棗，幾個(gè)豆子很香，還很甜。
每到端午節(jié)，我就會(huì)吵著鬧著讓姥姥包粽子，還讓她在粽子里面放錢，雖然她總是反抗，但還是被我和姐姐給征服了。
現(xiàn)在給你們介紹一種粽子最常見的做法吧：材料：
糯米、紅豆、紅棗、粽子葉（不同品味各不相同）等。
做法：
1.選擇上好的圓糯米（糯米有兩種，長(zhǎng)糯米不適合包粽子，因?yàn)闆]有圓糯米粘性足，口感糯）。然后根據(jù)自己的喜好，可以放些紅豆、紅棗等等。。
2.這里用到的是粽子葉，而不是蘆葦葉，如果初次包粽子，粽子葉是首選，蘆葦葉比較窄，要用好幾片才能包一個(gè)粽子，新手包這樣的粽子就會(huì)手忙腳亂，而粽子葉頁(yè)面寬大，只要一片就可以包完整個(gè)粽子。
3.把粽葉卷成圓錐形。
4.滿滿地填上餡料填到溢出來(lái)的樣子，這樣有利于后面的包裹，可以使粽子里的餡料充滿整個(gè)粽子。
5.包好后入鍋加冷水浸沒，煮沸一小時(shí)后，改文火煮一小時(shí)即可。
簡(jiǎn)單吧！別看粽子做著簡(jiǎn)單，吃著也香，你們肯定喜歡！這次的粽子就到這里吧，拜拜~~~
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
禮物，說到禮物，大概很多人都會(huì)想到精致的手表，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒……這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發(fā)生的不久，數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試，本來(lái)信心十足的以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的差，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差？當(dāng)時(shí)接到卷子，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒有讓眼淚掉下來(lái)，因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠?jiān)強(qiáng)的我，會(huì)哭，所以硬是咽了下去，(.)此時(shí)，心里非常非常的內(nèi)疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多，可我是怎么回報(bào)他們的，僅僅這樣嗎？
怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我…我……，我沒在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績(jī)，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按同學(xué)們的說法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。
躲的過今天，躲不過明天��！媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒有告訴我她偷看了我的成績(jī)單，而是在碰到我時(shí)親切的跟我說：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪？那次你不是和我說過課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來(lái)呀！這可是你親口說給媽媽聽的，怎么？想賴�。 蔽矣浀暮芮搴芮澹瑡寢尣[著眼，嘴角彎
起對(duì)我微笑，這個(gè)笑不同于平常的笑，他包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來(lái)才對(duì)！這副摸樣不像我。
我快過生日了，許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物，那個(gè)使我從拾信心的笑，我會(huì)永記得。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
題記：夢(mèng)中山歌散，里中無(wú)雜害。清若比玉帶，江上繞奇山……
“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”，這說的正是早晨仙境般的清江！太陽(yáng)初出，江面仙霧繚繞，清江宛若一位身著白紗裙的少女，奔向水天相接的遠(yuǎn)方。陽(yáng)光穿過云層，射向江面，清江又變成了一條搖擺飛騰的金龍，洋洋灑灑飄向天際�；▋号c小草如畫筆一般，將清江繪成了一幅五光十色的、流動(dòng)的畫卷。小鳥們興奮不已，嘰嘰喳喳叫人們起床，人們見了，眼睛立馬放光，似乎江面的顏色也流到了他們的眼里。
到了下午，河里的生物開始活躍了起來(lái)：水草緩緩地?cái)[弄風(fēng)姿；蝌蚪們排排坐，如一群十分聽話的小寶寶，有時(shí)遇到不聽話的，只好被幾個(gè)孩子抓去，做他們的“寶貝”；魚兒是水中出了名的舞者，忽而在江面上劃出一條弧線，忽而用尾巴怕打江面，跟打鼓一樣，“咚咚”作響；有的“小頑皮”沒有心思跳舞，便游到江邊看看人間的繁華，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，只有自己的家才是最美的。碧波蕩漾，那清朗的一江秋水如明鏡一般，映出了一個(gè)長(zhǎng)陽(yáng)。涓涓細(xì)流如微微拂動(dòng)的絲綢。魚兒不禁贊嘆：我的家真是美景多多呀！
晚上無(wú)比安靜，清江河也是。街道的燈光、天上的星星，讓它成了一條流動(dòng)著的天河，使人猜想到：牛郎與織女是不是就在河畔相聚，訴說衷腸？打漁晚歸的人兒任小船在河中靜靜地劃過，抽一根煙，仿佛抽去了一天的消極。清江善解人意，將他的小船送到了岸邊，讓他回家。微風(fēng)徐來(lái)，如一雙輕巧的手在江面上彈奏著一首首催眠曲，讓人們進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
清江的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，她是一位愛打扮的姑娘，一年四季，每時(shí)每刻，都會(huì)換上最美的衣服迎接你的到來(lái)！你愿意來(lái)看看嗎？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
這一周是我們進(jìn)入初中的第一周，用五個(gè)字來(lái)形容，就是：“痛并快樂著。”“痛”是因?yàn)檫�有些不適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格和習(xí)慣；而快樂是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了許多新老師，新同學(xué)，建立了許多新的友誼�？傮w來(lái)說，這一周是快樂的，因?yàn)檫@一周發(fā)生了許多精彩的事情。
首先，我們立了班規(guī)。雖然這班規(guī)十條看起來(lái)很普通，看起來(lái)誰(shuí)都可以做到，但是讓我們每一條都做到，可不是一件容易的事。就拿第一條來(lái)說：每天按時(shí)到校上課，就不容易做到。就像我，每天總是離規(guī)定到校時(shí)間差那么四五分鐘才到。還有第三條：每天的作業(yè)要保質(zhì)保量，但是又有誰(shuí)能真正做到每天的作業(yè)都認(rèn)真完成呢？所以，我們要把這十條班規(guī)作為一種形式來(lái)約束自己，逼迫自己把從小學(xué)帶來(lái)的壞毛病改掉。
然后，我有意外地被選上了歷史課代表。上了那么多年學(xué)，我還是第一次當(dāng)課代表。但是我知道，課代表雖然職位不高，但是責(zé)任也不小。課代表一定是那門課的成績(jī)比較好，要不然拿什么征服同學(xué)們；然后是一定要負(fù)責(zé)，就像老師在班委會(huì)上說的，課代表一定要配合老師教學(xué)，下課后如果有同學(xué)來(lái)問問題，一定要耐心講解。所以我一定要在歷史這門課上下工夫，也要對(duì)歷史這門課負(fù)責(zé)任。
在這一周中，還有體育老師教了我們充滿趣味的中學(xué)生廣播體操；數(shù)學(xué)老師不惜利用他自己上課的時(shí)間，交給我們一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣。
總之，這一周是一個(gè)好的開始，在今后的日子里，我一定要努力適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格，也要努力在中學(xué)校園里大放異彩。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
自從今年升入初中，我結(jié)交了不少新朋友。也一直和他們相處得很融洽。雖然說朋友之間難免有吵鬧、糾紛，但是那一次吵鬧，雖然不全是我的責(zé)任，但我對(duì)我的所作所為，感到非常的后悔！
那是20xx年1月25日，一個(gè)普通上學(xué)日的下午，當(dāng)我正在班里巡查同學(xué)們做眼操有沒有睜眼的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的女生把腳從過道里伸出來(lái)，想搞一個(gè)惡作劇，伴我一下，可我察覺到了這一細(xì)節(jié)，為了“教訓(xùn)”她一下，我用力踩了一下她的腳，她“啊”的一聲叫出來(lái)，雖然聲音較小，但還是有同學(xué)回過頭來(lái)看她。她為了報(bào)復(fù)我，踢了一下我的腿，我也踢了一下她的腿（可能沒踢著），她未還手，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
本來(lái)這件事就這樣平息了，可突然又殺出來(lái)個(gè)程咬金。下課，她又來(lái)“找事兒”，我也沒招惹她，見她這樣，心里一陣怒火竄上來(lái)，我站起身，推了她一下，可能用勁太大，她的頭一下子碰到了桌子，把她碰疼了，她站起身，抽抽嗒嗒地對(duì)我說：“你要干什么？”我生氣地對(duì)她說：“我問你，是誰(shuí)先找的事兒？”她沒說話，抽噎著回到了座位上，埋著頭哭起來(lái)，許多女生都來(lái)安慰她。我坐在座位上，看見趴在座位上哭的她，一片憐憫之心油然而生，是啊，雖然是她先找事，也有可能是鬧得玩兒，可我也不能這么“狠下毒手”吧！再說了，我一個(gè)堂堂12歲男兒，竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟一個(gè)女生計(jì)較不停，我的心胸也太狹窄了吧？再說，我是一班之長(zhǎng)，竟然把一個(gè)女生搞哭了，俗話說“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，我就是這樣給班里同學(xué)帶頭的嗎？我想給她道個(gè)歉，可卻欲言又止，因?yàn)檫@事是她引起的…… 我的思想隨著她的哭聲而波浪起伏。我到底到不到歉呢？唉，真難辦呀！我到底該怎么辦呢……
最終，我沒有向她道歉。但這件事，給我留下了深刻的印象，是啊，一個(gè)人的心胸是否寬闊，可能關(guān)系到他（她）與周圍人的相處情況。而我對(duì)于我這一次的所作所為，在我的心靈空間是永遠(yuǎn)抹不掉的，我十分后悔，后悔我的心胸狹窄，后悔我的所作所為！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
暑假里，我讀了世界著名科幻小說《海底兩萬(wàn)里》，這本書的作者是法國(guó)作家儒勒-凡爾納。在故事中，主人公尼摩船長(zhǎng)發(fā)明了世界上第一艘潛艇，他這種勇于創(chuàng)新的精神，令我佩服。
尼摩船長(zhǎng)發(fā)明的潛艇是流線型的，長(zhǎng)度有70米，潛艇上設(shè)有新式儀器，讓人耳目一新。一次，尼摩船長(zhǎng)帶著阿爾納斯教授參觀潛艇，參觀到一個(gè)通道時(shí)，阿爾納斯教授就問尼摩:“這是通向哪里的？” 尼摩回答道：“通向救生艇�！薄笆裁矗@艘潛艇還有救生艇�！� 阿爾納斯教授很驚訝。尼摩船長(zhǎng)興奮地說：“這是三用潛艇，一用救生，二用釣魚，三用巡邏……”
阿爾納斯教授邊聽邊對(duì)尼摩船長(zhǎng)豎起大拇指：“您真了不起！
真了不起�。】吹竭@我心里想：尼摩船長(zhǎng)真是了不起��！他不僅發(fā)明了潛艇，還發(fā)明了水下救生艇！
書中更精彩的故事還有呢！當(dāng)阿爾納斯教授旅行到海下采珠場(chǎng)時(shí)，他們大開眼界，看見了各種各樣的珍珠貝。其中有一個(gè)超大的珍珠貝，長(zhǎng)兩米，還產(chǎn)出了一顆椰子般大小的珍珠。
阿爾納斯教授想：如果把這顆珍珠拿到市場(chǎng)上去買，不會(huì)低于200萬(wàn)美元！但我想：如果尼摩船長(zhǎng)沒有發(fā)明出世界上第一艘潛艇的話，阿爾納斯教授他們能看到這些珍珠貝嗎？正是有了尼摩船長(zhǎng)那種勇于創(chuàng)新的精神，才使我們今天的航海事業(yè)得到了更大的發(fā)展。
讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書，我想在今后的學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)那種勇于創(chuàng)新的精神；在生活中善于觀察，善于思考，也做一個(gè)勇于創(chuàng)新的“發(fā)明小子”。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
昨天的我被幸福洋溢著，彌漫著，幸福使我的心河澎湃起來(lái)，使我的'心花開得更加旺盛，更加燦爛。幸福，對(duì)就是幸福！
雨中的幸福，是別有一番風(fēng)味的：
這是一個(gè)陰沉沉的雨天，太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候也耍起了脾氣，烏云也在空中舞蹈，悶悶的空氣中仍彌漫著愛與芳菲。雨：是無(wú)情的，打落在未帶傘的我的身上；風(fēng)：是殘酷的，將穿的單薄的我籠罩起來(lái)。但是愛是溫暖的，一把傘蓋住了雨的無(wú)情；一件衣服擋住了風(fēng)的殘酷。這愛是她的作物，是從她身上彌漫而來(lái)的。
雨的幸福有一番風(fēng)味，批評(píng)的幸福更是有一番回味：
她的課堂打破了常規(guī)，她的課堂令人難以抹忘記憶。就當(dāng)她在講課時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，而我，卻在和同位閑聊，慧智的她發(fā)現(xiàn)了我們，將我和同位好一頓批評(píng)。批評(píng)的逝去也就代表著幸福的來(lái)臨。她的批評(píng)使我明白了課堂的紀(jì)律，讓我感受到了幸福，雖然這幸福是在批評(píng)的基礎(chǔ)上得來(lái)的，但是我也知足，因?yàn)橐淮涡⌒〉呐u(píng)是無(wú)關(guān)緊要的，而那最重要的是幸福、幸�！�
我內(nèi)心的幸福是她的作物，是她愛的作物，這作物使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“幸�！�，我與她已分離了幾年，但是她的愛、幸福仍像一座隱形的橋梁架在我的心河。
昨天的我深受她的幸福與關(guān)愛，今天的我思考著，明天的我一定要將我的幸福送給她，送給更多的人。
讓我們把心河敞開吧！讓那河水流到他人的心房！只有這樣，幸福才會(huì)彌漫、幸福才會(huì)洋溢！
幸福、幸福、幸�！�
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
今天，我讀了《挑山工》這篇文章，本文主要講了泰山上的挑山工登泰山時(shí)，走的路程比游人多，而用的時(shí)間并不比游人少。說明了做什么事情只要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地的去做，就一定能成功。
讀了這篇文章，我想起了偉大的發(fā)名家愛迪生，研究電燈時(shí)，經(jīng)歷了1600多次失敗才成功的，那種堅(jiān)持不懈、不服輸?shù)木裆钌畲騽?dòng)我。又想起我國(guó)研究神州五號(hào)載人飛船時(shí)，經(jīng)過了11年的努力終于成功了！這使我更清清楚楚地想起了一見事。
一個(gè)夏天，我去河邊戲水�？匆娔邢彩掷锬弥患芊浅：每吹淖灾拼�，它安有馬達(dá)，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。我見了十分羨慕，自己也想做一架，可我從來(lái)沒做過，怎么辦？去向他請(qǐng)教，又不好意思。
最后，只好硬著頭皮自己做。剛開始還好，興致勃勃的�？墒沁^了一下子，問題就出來(lái)了，不是筆心卡在小洞里，就是水葉穩(wěn)在船底了，我一氣之下，把它丟在一邊不做了。爸爸見我這個(gè)樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：斯淇，你做什么事情要有耐心，不要三心二意的，你看小貓三心二意的釣魚，最后釣著了嗎？你應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工，做什么事情要堅(jiān)持不懈，還要有耐心，這樣才能把事情做好！聽了爸爸的話以后，我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)點(diǎn)頭，又仔仔細(xì)細(xì)的做起來(lái)。遇到新問題和老毛病，我都認(rèn)真的對(duì)待。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于把船模做好了。這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：什么事情要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的去做，就一定能成功。
類似的事，不正是挑山工精神寫照嗎？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
晚上，半圓的月亮當(dāng)空照，我和哥哥、爸爸乘著車高高興興地來(lái)到湘湖，游湘湖。
我們來(lái)到湘湖觀魚，趁著月光和燈光，看見一條條大魚小魚聞著一股面包香游了過來(lái)，它們你爭(zhēng)我奪，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。突然，我的眼睛一亮，一條很大的草魚，甩著大大的尾巴，慢吞吞地休閑地在游動(dòng)，后來(lái)它嗅了嗅鼻子，聞到了一股面包香，它那慢吞吞地游動(dòng)慢吞吞地游動(dòng)，卻變成了飛快的速度，它一口氣把一大塊的面包餡吃了下去，草魚又睜大大大的眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地尋找它的食物，草魚一邊找一邊好像在說：“那面包餡好好吃呀！”爸爸看見一大群魚在搶著吃面包餡，用照相機(jī)“咔嚓”一下，一大群魚都給嚇跑了。
我們又興致勃勃地來(lái)到遼闊的湖面中央的石板路，就在那里，一陣陣迎面吹來(lái)清涼、細(xì)細(xì)、溫順的微風(fēng)。我覺得我就是一只蝴蝶，在一陣清風(fēng)中翩翩起舞，陪伴著夜鶯和蝙蝠在開音樂會(huì)。
走著走著，我看見許多小孩和大人在嬉水，我不知不覺脫下了鞋子，坐在木板上，手扶著柱子，腳把水甩了起來(lái)，我的臉上充滿了笑容，水弄得我的褲腳，頭發(fā)，衣服都濕了，這時(shí)，我爸也脫下了鞋子，用腳觸摸湖底，水不深，剛好到小腿，水下還有石頭。爸爸給我們拍了好幾張幸福而又高興的照片，我們用腳把水甩來(lái)甩去，哼著歌曲，真好玩，尤其是那湖水，把腳放進(jìn)去就像躺在媽媽爸爸的懷里，如此的舒服。當(dāng)爸爸要說走時(shí)，我第一個(gè)站起來(lái)，捂著嘴巴，請(qǐng)求爸爸再玩１０分鐘，爸爸答應(yīng)了，我像高興的兔子，蹦了起來(lái)，10分鐘過去了，我們迎著清涼的晚風(fēng)，快樂地回家了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
今天放學(xué)后，爸爸神秘的對(duì)我說：“今天，我給你買了兩個(gè)貍花貓�！薄芭�，太好了。它們?cè)谀?我要看看!!”“就在樓上的露臺(tái)那兒�！蔽乙宦�，高興地連作業(yè)也不寫了，拖鞋也忘穿了，直奔露臺(tái)。
露臺(tái)上果然有兩只小貓咪，它們正縮在角落里，四處張望。它們一只背上是黑色的，腹部和腿是奶白色的，我叫它“小黑”;另一只全身是灰色的，背上和頭上有一點(diǎn)花紋，我叫它"小花"。它們的毛很柔軟，我認(rèn)為那是世界上最好的毛。
小花膽子特小，剛開始，它絕不靠近任何人，后來(lái)，它那比芝麻還小的膽子大了一點(diǎn)點(diǎn)，敢在我旁邊轉(zhuǎn)悠。小黑的尾巴經(jīng)常翹得老高老高，恨不得翹到天上去，不管我咋么撫平，最后還是翹的老高。
它們特喜歡玩球，喜歡把球踢來(lái)踢去，像個(gè)專業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員，只要一只在玩，另一只必定會(huì)沖上來(lái)�？�，小黑正在擺動(dòng)球，這時(shí)，仔細(xì)看小花，它的注意力吸引過來(lái)了，它大膽地從我腿旁跳了過來(lái)(它曾經(jīng)可沒干過)，撲向球，小黑不甘心眼睜睜地看到心愛的球被搶，趁小花不注意，一下子把球奪了回來(lái)。小黑得意洋洋地把球踢走了，小花氣炸了，猛地?fù)淞诉^去。。。。。.
老師說：“我們上課是‘啞巴’，下課是‘喇叭’!”我說：“小花是‘啞巴’，小黑是‘喇叭’!”原來(lái)每當(dāng)我走入貓房，小花蹲在一邊冷冷地注視我，小黑則熱情地?fù)溥^來(lái)，“喵喵”直叫，好像在向我告狀小花欺負(fù)它，又像在責(zé)怪我那么晚才來(lái)陪它。不過小花并不是一直閉口的，有時(shí)它也會(huì)向我訴苦，特別是小黑告狀時(shí)，叫聲特大，接著，它們好像在比誰(shuí)叫聲大。過了一會(huì)，那兩只貓就從冷嘲熱諷升級(jí)到真槍實(shí)彈，從口水戰(zhàn)凈化到爪子仗，瞧，小黑微微抬起前爪，突然它向小花撲去，不料被繩子絆倒，摔在小花柔軟的背上，小花慘叫了一聲，我趕忙去勸架，一手揉小花的背，另一只手安撫快嚇?biāo)懒说男『凇?/p>
如果你想深入了解它們，就來(lái)我家，去看看它們之間趣事吧!
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