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小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文1
我坐在公共汽車(chē)上，汽車(chē)正在飛馳，我忽然聽(tīng)到后面有哭聲，原來(lái)是一個(gè)女孩病了......
大家都不約而同的把目光集中在女孩的身上。只見(jiàn)她穿著一件單薄的上衣，臉色發(fā)青，嘴唇顯得蒼白，全身都冷的'發(fā)抖，兩手捂著肚子痛得在抽泣。熱心的乘客都主動(dòng)上前去噓寒問(wèn)暖�？上У氖瞧�(chē)行駛在高速公路上，還有好長(zhǎng)的路才到醫(yī)院，看著女孩痛苦的樣子，大家都十分焦急。天無(wú)絕人之路，幸好車(chē)上有一位當(dāng)醫(yī)生的乘客，他有一個(gè)藥物箱，大家讓女孩服下止痛藥，減輕了她的痛苦。
原來(lái)，女孩名叫李娟，由于家境貧困，年僅15歲的她來(lái)到這里打工，但帶來(lái)的錢(qián)不多，車(chē)費(fèi)又貴，李娟又幾天沒(méi)吃飯加上著涼，最后病倒了。
聽(tīng)了她訴說(shuō)這么凄慘的故事，大家都伸出援助之手，紛紛把手中的衣物，食物，現(xiàn)金捐給了她。我也毫不吝惜地把手中的錢(qián)捐給了她。李娟接過(guò)人們捐贈(zèng)的東西，感動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。
過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)來(lái)到一所醫(yī)院，人們都搶著為她交住院費(fèi)。這時(shí)人們根據(jù)李娟親戚，他馬上趕過(guò)來(lái)，得知李娟的情況，他深感內(nèi)疚。人們看李娟聯(lián)系了親戚，也放了心。便踏上了歸途。
人們常說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的，但人與人之間也充滿(mǎn)著愛(ài)。經(jīng)過(guò)了這件事我想到了很多......
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文2
玄奘決定留下之后，又見(jiàn)到了勸他離開(kāi)法門(mén)寺的那個(gè)人．那個(gè)人對(duì)玄奘說(shuō)：＂玄奘，你怎么還留在法華寺里．難道你不想出名嗎？＂
玄奘對(duì)那個(gè)人笑笑說(shuō)：＂是呀，我并沒(méi)有離開(kāi)法門(mén)寺，因?yàn)槲沂芊秸傻拈_(kāi)導(dǎo)知道了法門(mén)寺和偏僻小寺的區(qū)別在于什么．＂
那個(gè)人又問(wèn)到：＂有什么區(qū)別？＂
玄奘說(shuō)到：＂當(dāng)然有了，只是你去發(fā)現(xiàn)去思考就能知道。"
"那你能不能幫我辨別一下呢？""好！"
玄奘帶那個(gè)人到寺后的院子里
"你看，這山頭上的松樹(shù)和那片林子里的`松樹(shù)。一片稀疏，一片茂密。一片不愁陽(yáng)光和雨露，長(zhǎng)得雜亂無(wú)章。只能做煮菜的薪柴，一片爭(zhēng)著吸取每一縷陽(yáng)光和每一滴雨露都爭(zhēng)著往上長(zhǎng)，長(zhǎng)的個(gè)個(gè)秀頎挺拔。''玄奘說(shuō)道。
"玄奘，聽(tīng)了你的解釋我也明白了許多。我以后也要向你學(xué)習(xí)。''那個(gè)人感謝的說(shuō)。
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文3
凡卡正發(fā)著美夢(mèng)，這時(shí)老板回來(lái)了�！班亍币宦曧懥恋年P(guān)門(mén)聲響起，凡卡被這關(guān)門(mén)聲嚇醒了，連忙說(shuō)：“老板，對(duì)不起，我不是故意的�！崩习迓�(tīng)了火冒三丈：“什么！這不叫故意的？說(shuō)，你到底想干什么？”“我，我只是想寫(xiě)封信給我的'爺爺。”飯卡委屈地說(shuō)，“我來(lái)您這都那么久了都沒(méi)給爺爺報(bào)過(guò)平安，寫(xiě)封信讓爺爺知道我在這過(guò)得很‘好’�！狈部ㄌ貏e把“好”字念重一點(diǎn)。
“這是真的嗎？”老板坐在椅子上居高臨下地問(wèn)。凡卡連忙說(shuō)：“千真萬(wàn)確，不信的話(huà)，您可以去問(wèn)肉店的伙計(jì)——我有問(wèn)過(guò)他們信應(yīng)該在哪里投放的�！崩习迥镌谂赃呏S刺說(shuō)：“切，你還會(huì)寫(xiě)信，連筆也不會(huì)握吧。”凡卡雖然低著頭，可那些滑落的“金豆豆”就像斷線(xiàn)的珠子一樣不斷掉在地上。
老板見(jiàn)了說(shuō)：“哭什么哭，去，去把地拖拿來(lái)，把這擦干凈了。"凡卡認(rèn)命地去廚房拿拖把，出來(lái)就看見(jiàn)老板娘把一杯牛奶倒在地上。凡卡目瞪口呆地看著，老板娘說(shuō)：“把這里弄干凈了，不弄干凈，你就別想睡覺(jué)，我會(huì)來(lái)檢查的�！本突胤坷锶チ�。老板也把一些餅干捏碎了，撒在地上，霎時(shí)間，地上全是零七八碎的餅干屑。凡卡只好乖乖聽(tīng)話(huà)的份了……
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文4
第二天，高爾基早早地起床了，他來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，伸了伸懶腰，這時(shí)候一只紙飛機(jī)飛到他眼前，高爾基打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：
“親愛(ài)的高爾基同志，我是昨天那位少先隊(duì)員，由于我丟三落四，忘帶膠卷，所以沒(méi)給您照成相。我今天想再給您照一次，請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去吧！”
高爾基從窗口望去，看到了焦急的小男孩，和藹的'說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”不一會(huì)兒小男孩站在了高爾基面前。他請(qǐng)高爾基重新坐在沙發(fā)上，拿起報(bào)紙。小男孩立刻按下了快門(mén)，小男孩說(shuō)：“謝謝您，高爾基同志�！备郀柣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僬找粡埡嫌鞍�！”小男孩高興地跳了起來(lái)。高爾基熱情地?fù)е∧泻⒌募绨�，秘�?shū)給他們照了一張合影。
小男孩的任務(wù)終于完成了，他把照片貼在班級(jí)里的墻報(bào)上，同學(xué)們都稱(chēng)贊他是了不起的小攝影師呢！
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文5
小貓不開(kāi)心的走進(jìn)了屋子里，它雖然得到了牛奶，但是它不能躺在溫暖的陽(yáng)光下了，它還失去了美好的時(shí)光和友誼。一天小猴子趁貓不注意時(shí)扯掉了貓的尾巴，貓就向猴子要，猴子說(shuō)：“除非你給我一個(gè)又肥又大的.桃子我才還你尾巴�！�
小貓就去找桃樹(shù)要又肥又大的桃子，桃樹(shù)說(shuō)：“除非你給我水，我才能給你桃子�！彼秩フ倚『�，說(shuō)：“請(qǐng)給桃樹(shù)一些水吧，桃樹(shù)有了水，它才能給猴子一個(gè)桃子，猴子才能給我尾巴�！�
小河說(shuō)：“除非你給我下點(diǎn)雨，我才給桃樹(shù)水�！必堄秩フ以疲f(shuō)：“請(qǐng)給小河下點(diǎn)雨吧，這樣小河就給桃樹(shù)水，桃樹(shù)才給猴子一個(gè)桃子，猴子才還我的尾巴。”云看它挺有禮貌，又可憐，就給小河下了一些雨，小河就給了桃樹(shù)水，桃樹(shù)就給了貓一個(gè)又肥又大的桃子，貓拿著桃子去給小猴子，小猴子把尾巴還給了它，說(shuō)：“這個(gè)桃子你吃吧，你這不是能自己找東西吃嗎，以后不要再偷懶了，不要欺負(fù)別的小動(dòng)物了。”
小貓吃完桃子后想：一個(gè)桃子真是來(lái)之不易啊，吃一個(gè)桃子那么艱難，我以后不會(huì)再偷懶了，也不會(huì)再欺負(fù)別的小動(dòng)物了。
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文6
在喬奇和山羊斗爭(zhēng)以后，動(dòng)物們走進(jìn)了一個(gè)森林，大家都說(shuō)這里好，可以住下，喬奇大聲說(shuō)：“大家都不要急，我們今天在這里住一天，看看有沒(méi)有什么不好的動(dòng)物在這里，要是有的話(huà)，我們就在去找，如果沒(méi)有的話(huà)，那我們就可以住下來(lái)了�！薄昂�！我們贊同這個(gè)意見(jiàn)！”動(dòng)物們都大聲回答。 月亮姐姐出來(lái)了，動(dòng)物們都找到自己最舒適的地方了，睡覺(jué)了，安安靜靜的森林里包含著貓頭鷹的咕咕叫聲，小倉(cāng)鼠嚇的`趕緊躲進(jìn)媽媽的懷里。 “哞”老黃牛滿(mǎn)心歡喜，說(shuō)：“好久我都沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了，這次終于有東西了。
小白鼠醒來(lái)看到了老黃牛，說(shuō)：“大哥好久不見(jiàn)了�！薄靶〉苣阍趺磥�(lái)了？”“我們家現(xiàn)在被破壞了，沒(méi)發(fā)在住下去正在找家。”“你們住我們這邊吧。”“我們正想�！� 早上起來(lái)，都沒(méi)有怪獸。動(dòng)物們都住了下來(lái)。以后它們就過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文7
今天我看了一個(gè)伊索寓言叫《鉆石與鵝卵石》，講的是馬路土堆上有一顆鉆石與一塊鵝卵石并身躺著，這天下了雨，鉆石與鵝卵石被沖刷成為本來(lái)面目，鉆石被一個(gè)珠寶商看上，放在國(guó)王的王冠上，鵝卵石非常的嫉妒，鵝卵石卻被一個(gè)農(nóng)夫撿起用來(lái)鋪路，它很不開(kāi)心，后來(lái)它聽(tīng)了伙伴們的話(huà)，心情才開(kāi)朗起來(lái)。
讀了這個(gè)寓言，我很有感受，鉆石可以被鑲嵌在王冠上萬(wàn)人矚目，鵝卵石也有自己的用處，可以用來(lái)鋪路，雖然它們一個(gè)是萬(wàn)人矚目，光芒萬(wàn)丈，一個(gè)是默默無(wú)聞。但事實(shí)上每個(gè)人都有自己的價(jià)值，都可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，只不過(guò)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的方法不同而已。象修路工人是鋪路的，讓我們走上平坦的馬路；醫(yī)生是替人看病的；老師是給我們知識(shí)的'；其實(shí)我們學(xué)生也有自己的價(jià)值，現(xiàn)在就是要好好讀書(shū)，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人才！
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文8
從沙漠旅行回來(lái)后，小駱駝?dòng)謥?lái)到小溪邊照“鏡子”，這次它決定要好好看清楚這些令自己無(wú)比自豪的部分。這時(shí)，迎面走來(lái)了它的老朋友小紅馬，小紅馬瞟了一眼小駱駝，笑了笑說(shuō)“喲，長(zhǎng)得這么難看，你怎么還要去照鏡子�。俊毙●橊劜辉俸π�，挺了挺身子，對(duì)小紅馬說(shuō)：“小紅馬，你別看我長(zhǎng)得不好看，但作為“沙漠之舟”的我們，經(jīng)常要穿越沙漠，抗擊風(fēng)沙，還真離不開(kāi)這些難看的伙伴呢！”說(shuō)著，小駱駝伸出它那又大又厚的.腳掌，給小紅馬看，“在沙漠里多虧了我的這雙腳掌幫助我，不讓我陷進(jìn)沙子里，夏天它又能使我不被曬熱的沙子燙傷。它就像我的一雙隔熱靴。你再看背上兩個(gè)肉疙瘩，它叫駝峰，平時(shí)幫我儲(chǔ)存養(yǎng)料，到了沙漠沒(méi)有人煙的地方，我可以走上幾個(gè)月都不用擔(dān)心餓死。還有我這兩層睫毛，它們的用處更大，當(dāng)遇上沙塵暴時(shí)，我只要閉上眼睛，這兩層睫毛便會(huì)抵擋風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼睛，你說(shuō)，這些難看的東西是不是我的寶貝��！”
小紅馬聽(tīng)了，不好意思地低下了頭，心想：原來(lái)它們的作用那么大呀！
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文9
小木偶激烈的說(shuō)：”謝謝你，不僅然我讓我可以哭、笑、生氣......而且不用再被人冤枉了。說(shuō)完，他立刻在找回被冤枉過(guò)的哪位熊警官，好讓它還小木偶一個(gè)公道。終于找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋?zhuān)罱K得到了熊警官的信任。他一起去找狐貍，找到了狐貍，熊警官舉起手上的背包說(shuō)：“這個(gè)背包是誰(shuí)的�！蔽业�.、我的、我的......小木偶和狐貍搶著回答。
熊警官又問(wèn)：''誰(shuí)給你們的。狐貍說(shuō)：我媽媽給的。''小木偶說(shuō):''是老木匠給我的.''熊警官先去老木匠那，問(wèn)這個(gè)背包是不是你給小木偶的，老木匠說(shuō)：”是的。"這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說(shuō):"對(duì)不起，我上次誤會(huì)你了。"小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。"
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文10
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。
哈哈，我第一個(gè)沖進(jìn)水磨坊，然后興奮地連忙到處尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。我在清澈見(jiàn)底的水邊細(xì)心到找，在碧綠的'草叢里彎著腰仔細(xì)地找，又在大大的水磨坊下面認(rèn)真地找，又仰起頭在高聳人云的大樹(shù)上找……大家也分頭各自焦急地找著，就是沒(méi)有找到我們的“幸福鳥(niǎo)”。
“我們明天再重新做一只風(fēng)箏吧！”一個(gè)小伙伴無(wú)奈地說(shuō)。
“不，不行，那可是寫(xiě)著我們自己名字的‘幸福鳥(niǎo)’��！”大家說(shuō)，“我們一定要找到它”。
可是這時(shí)候村里已經(jīng)升起了縷縷炊煙，我們幾個(gè)孩子也只好依依不舍地回家了。一路上大家哭喪著臉，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，不知不覺(jué)地就走到村口的大樹(shù)下。
“我們的‘幸福鳥(niǎo)’！”大家不約而同地叫起來(lái)，原來(lái)我們的“幸福鳥(niǎo)”掛在村口的樹(shù)上了。我們幾個(gè)會(huì)爬樹(shù)的孩子都爭(zhēng)先恐后地連忙爬上樹(shù)去，然后小心翼翼地取下我們是“幸福鳥(niǎo)”。
“明天，只要是晴天，我們就一定要再來(lái)放風(fēng)箏�！贝蠹遗d奮地喊道，“哈哈，哈哈……”歡樂(lè)的笑聲蕩漾在我們幸福的小山村里。
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文11
夏天的清晨，當(dāng)停留在葉子上的露珠都未蘇醒之際，凡卡便睜開(kāi)了雙眼。
眼神帶有一些麻木。凡卡從過(guò)道上站了起來(lái)，輕輕地拍了拍自己那破舊襯衫上的灰塵，動(dòng)作輕的仿佛害怕把別人吵醒似的。但也的確是這樣，如果把老板娘一家吵醒，準(zhǔn)兒又是一頓毒打。
不知這種暗無(wú)天日的日子還有多久。凡卡這么想著，又坐了下來(lái)，讓人心疼的縮成一團(tuán)。
距離他給爺爺寄信已有半年了，卻還是沒(méi)有任何消息，凡卡漸漸絕望了。
為什么不來(lái)接我呢 爺爺 凡卡喃喃自語(yǔ)，眼眶漸漸泛紅。
走吧，孩子。 中午，凡卡在花園的角落里打盹時(shí)，恍惚間聽(tīng)到了這個(gè)聲音。
唔?! 凡卡猛地抬起頭，瞪大了眼睛，看了看四周，卻沒(méi)有任何變化。
走 凡卡癡癡地重復(fù)著，突然看見(jiàn)一只破繭而出的'蝴蝶，掙脫了繭，展開(kāi)雙翅，晃晃悠悠地飛了起來(lái)。
凡卡的決心在這一刻變得無(wú)比堅(jiān)決。他看了看四周，沒(méi)人，凡卡快速地站了起來(lái)，奪門(mén)而出。
自己的未來(lái)，在自己手里。
許多年后，當(dāng)凡卡想起這段經(jīng)歷，想起那一句 走吧，孩子 ，他都會(huì)笑一笑，覺(jué)得那是上帝在幫他。
但上帝有可能是爺爺，呵呵。
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文12
凡卡的爺爺，在家里茶不思飯不想的。他好想念小凡卡。又要過(guò)圣誕節(jié)了，小凡卡在他老板家，老板會(huì)不會(huì)帶他去砍圣誕樹(shù)呢?會(huì)不會(huì)個(gè)他買(mǎi)金胡桃吃呢?凡卡爺爺坐在暖坑上想者。也許他過(guò)得很好，也許天天大魚(yú)大
康司坦丁.瑪卡里奇，收信勒!郵差的'叫聲打斷了凡卡爺爺?shù)乃季w。
他接過(guò)信來(lái)，坐在暖坑上，搭拉著兩條腿，讀著信。泥鰍在坑邊走來(lái)走去，搖著尾巴.
不行，我要把小凡卡接回來(lái)，他在那兒過(guò)得連夠都不如!康司坦丁.瑪卡里奇生氣地說(shuō)道，我不能讓他再受苦了!話(huà)還未落音，爺爺就以百米沖刺的速度沖到老板家。告訴老板，要把凡卡接回家。
回到村子里，凡卡為爺爺搓煙葉。給非吉卡放羊，為他人擦皮鞋養(yǎng)活自己。
圣誕節(jié)快到了，爺爺帶著小凡卡去樹(shù)林里砍小樅樹(shù)。又發(fā)現(xiàn)了一只野兔，逮住了它，爺孫倆吃了一頓好的!
凡卡與爺爺雖然清貧地生活著，但是在這個(gè)小家庭中卻是那樣溫馨幸福。就這樣快樂(lè)地生活著，直到百年之后。
小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文13
春天到了，你們知道我種的種子嗎？是水果樹(shù)的種子？是西瓜的種子？是菜的種子？不是，都錯(cuò)了，我種的是一粒努力的種子。開(kāi)學(xué)了，上課我一定要聽(tīng)講，上課時(shí)有人找我說(shuō)話(huà)，我一定不會(huì)跟他說(shuō)話(huà)，不管下課有多么好玩，我也要把上課時(shí)老師講的內(nèi)容看一遍，不懂再問(wèn)老師，這樣，我才去玩，只要上課聽(tīng)了講，復(fù)習(xí)一遍，不管你的課外時(shí)間怎樣玩，考試一定會(huì)考到前三名。
噓！小聲點(diǎn)，告訴你們一個(gè)妙招吧！多讀一些好看的書(shū)，做一些游戲，講故事，看電視，看報(bào)紙時(shí)都可以學(xué)語(yǔ)文哦。只要勤練基本功，你也能練就一雙去拿高分的“如來(lái)神掌”！你也能把生字生詞牢牢記住，你也能把句子造得生動(dòng)精彩，你也能寫(xiě)出漂亮的好文章。學(xué)語(yǔ)文的`苦惱時(shí)光從此一去不復(fù)返了！知道了嗎？這可是妙招啊，我可只告訴你們了，我上期語(yǔ)文考了第一名的絕招噢！今年我要象上學(xué)期一樣考前十名。我希望我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我一定要努力。平時(shí)用辛勤的汗水澆灌這粒種子，讓它開(kāi)花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。 簡(jiǎn)評(píng)：希望這粒種子能茁壯成長(zhǎng)。
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