關于小學優(yōu)秀作文600字錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學優(yōu)秀作文600字 篇1
西方詩人從一粒沙中看世界,從一朵花中看大氣;中國詩人從長江流水看到歲月的消逝,從月圓月缺中看到了事物的變換,我們生活在這大自然中,看到了許許多多形形色色的事與物,那么你明白了什么?懂得了什么?
人生短暫,在這有生之年,我們要去接近大自然,探討大自然,所謂有付出便有回報,有探討便有收獲。在自然中摸索,探討人生的真諦,探索生命的本質。
高山之所以聳入云霄,令人嘆服是因為它不推辭每一粒沙石;天空之所以廣闊無邊,令人神往是因為他能收容每一朵云彩;大海之所以波瀾壯觀,令人驚異是因為它能吸納每一條河流。生活也是如此,要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累,樂于積累。積累一些對我們有用的知識與經驗,那是我們造就成功人生的開端。山上逸巖如畫,源于風雨的剝蝕;峭壁上蒼松挺拔,孕于風霜的洗禮,所以精彩的人生離不開碩挫,真正的勇士須經磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長起來。
青蟲的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶,飛在花間;海燕勇敢是迎接風暴是為了戰(zhàn)勝風暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。是!只要勇敢的挑戰(zhàn)考驗,就能把黑白的人生變成彩色;只要勇于嘗試,就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會存活到現(xiàn)在,是因為他們彼此之間互相扶持,團結是很重要的,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……團結的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長大了要離開自己的父母,飛在空中,落到地上,創(chuàng)造自己的一片土地;小老鷹長大了要離開自己的家,展開堅韌的雙翅,開空高飛,擁有自己的一片藍天。我們也一樣,長大了要學會獨立,學會自主,創(chuàng)造自己的美麗新生活……
大自然!這個深奧的無比的孕育著我們啟示,讓我們領會生命的真諦,讓我們懂得善與積累,敢于磨練,勇于挑戰(zhàn),團結友愛,獨立自強等等,大自然給于我們那么多,她又得到了什么回報呢?是人們的亂砍亂伐,是人們的捕捉野獸,是人們弄的大氣污染還是什么?我在此呼吁人們:要善待大自然,破壞大自然等于人類慢性自殺……
小學優(yōu)秀作文600字 篇2
周四早上,我沉浸在美夢中,薯條漢堡滿天飛,突然耳邊一聲炸雷:“起床了,小懶蟲!”我被驚醒了,睜眼一看,媽媽*著腰站在床邊。我一睜開眼,她就一把掀了我的被子,把毛衣、褲子、外衣一股腦兒扔在我身上:“快起,快起,我上班要遲到了!”說完就走向衛(wèi)生間去洗漱了。
等我穿好衣服,洗臉刷牙畢,媽媽已經在穿鞋了,我抓起書包,套上鞋跟著媽媽匆匆下樓了!耙粫䞍耗阕约捍蜍嚾ド蠈W”媽媽一邊遞錢一邊說,“媽媽要遲到了,不送你了,喏,錢拿好,到校刷一下卡……”“知道了!蔽乙贿叴饝贿吀鴭寢屢宦沸∨堋0,爸爸一出差,可就苦了我了!
因為媽媽上班早,平時總是爸爸送我上學的,每天早上6點半起床,到樓下小吃店吃了飯再去上學?蛇@幾天爸爸出差了,接送我的任務就到了媽媽身上。媽媽總是在我還呼呼大睡時就把我從床上扯起來,我睡意朦朧地跟著媽媽出門乘車去學校,早飯就在章嘉琪媽媽開的點心屋里吃。
這幾天,我到校時,校門口冷冷清清的,連禮儀崗的同學,值日老師和那位滿面笑容的保安叔叔都還沒有到。校園里同樣安安靜靜的,只有幾只早起的鳥兒躲在樹葉間“啾啾”。
過了好一會兒,校門口才漸漸熱鬧起來,值日崗的同學和值日精神抖擻地站著,同學們穿著花花綠綠的衣服,背著形形色色的書包,成群結隊涌進門口。保安叔叔也笑瞇瞇地站在校門口。校園里也熱鬧了,朗朗的讀書聲、翻動課本的聲音、同學們的談笑聲和雜亂的腳步聲,一起奏出一曲校園交響曲。
一個忙亂的早晨總算過去了,傍晚又是一陣忙亂。這不,周三傍晚,媽媽要開會,就沒人接我放學了,我還要上校外興趣班呢!等不到媽媽的我,只好又在章嘉琪媽媽的店里“寄居”了半小時,等媽媽趕來,把我送去興趣班,課已經上三分之一了。
爸爸出差了,我和媽媽的生活,都被擾亂了,看來,一家三口,缺一不可,少一個就不是一個完整美好的家。
3月9日開始,媽媽要帶她的學生去學農了,不知又是怎樣亂了套的生活在等著我呢。
小學優(yōu)秀作文600字 篇3
我家附近有許多美不勝收的地方,但我最喜歡的卻是附近的一座公園,因為它刻印著我童年的許多美好回憶。
清晨,太陽剛起床揉了揉惺忪的眼睛,一會兒,金燦燦的陽光立馬就灑滿了整個公園,使公園變得亮堂起來,這時連空氣都變得很清新,特令人依戀。我和姐姐一大早坐在公園的石凳上,觀賞著屹立在路旁的假山,假山石亂而有序擺放,姿態(tài)萬千,各具特色,為大家展示著它獨一無二的美,每天靜靜地守護著公園,展現(xiàn)她的冷峻之美!旁邊是一方清澈的水池,幾片被余秋挽留的荷葉熱鬧地擠在一起,一陣風吹來,就歡快地搖曳著,好像在說悄悄話,又好像在比誰的舞跳得最棒呢。不遠處有一片綠油油的草坪,小草兒露出了小腦袋,爭先恐后地汲取著大自然的朝露,一眼望去,好像鋪上了一層綠毯,又似一片碧綠的汪洋,與假山、水池相互呼應著,讓人身臨其境,久久流連。
過了一會兒,公園開始熱鬧起來,人們陸陸續(xù)續(xù)地出來晨練、打太極、跑步、做早操……讓我不禁想起“一日之計在于晨”,人們很重視早晨這個寶貴的時光,一天的事都會在早上做出最好的安排。
中午,艷陽高照,公園中那片樹林可是我們玩耍的“秘密基地”,一到這個時候,樹林里到處是我們歡聲笑語。看,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,懸掛在樹上,為我們扇走了炎熱,一見到它就涼爽多了;榆樹的葉子仿佛一串串銅錢,在樹上蕩來蕩去,好像在“叮叮當當”地為我們演奏優(yōu)美的旋律;柳樹是最時髦的姑娘,她最近染了一頭淡黃色的頭發(fā),還扎起了小辮子,陽光透過樹梢,灑下斑駁陽光,和我們歡快的影子一起跳躍著,嬉笑著。
傍晚的余光灑在公園里,夕陽將最后一束金光灑向了我們,仿佛在和我們道別,又像是歡迎我們明日再來,熱鬧的公園漸漸地平靜下來……
美麗的公園,你留下了我童年最快樂的美好回憶,謝謝你陪伴我的每一天。
小學優(yōu)秀作文600字 篇4
母愛是一片冬里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間的溫暖,母愛是沙漠中的一處清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望。
往事如風,一眨眼就從我們身邊無聲無息的過去了。從一個無理取鬧的小孩變成一個窈窕淑女。這一切的一切都離不開我的母親,是她,默默地教育我,呵護我,培養(yǎng)我。包容我的小脾氣,和缺點。告訴我人生的觀點,和判斷對錯的能力,直到現(xiàn)在想起來,對當初的幼稚行為感到羞愧,我的母親在我這小小的世界里是最最了不起的,這是為什么呢?世界上最偉大的就是母愛,他可以把一位手無縛雞之力的人,變成一位不得不在外面打拼女強人,變成一個家庭中的頂梁柱,變成一個受了委屈卻沒有人體諒她,安慰她,只能把苦往肚子里面咽。
每隔幾愛的頂梁柱本該是父親,可我的父親卻是一位整天只知道在家打牌,喝酒看電視的男人。每每想到我的母親在外面想念她的女兒時,只能摸一摸那個熒屏中笑起來很開心的女孩。訴說著自己的思念,也能想象每每當這位母親絕望時,不開心時,她唯一的信念就是為了她的孩子,能過上幸?鞓返纳。有誰愿意出去受苦,又有誰不愿意呆在家里陪陪家人,孩子?墒巧铋_支那么大,誰來出這個錢呢,只好放下心中的不舍,貪戀。我很崇拜我的母親,比我的偶像趙麗穎,王俊凱還要敬佩。畢竟明星離我們是遙不可及的。我不是認真聽話的好孩子,也不懂這個社會的殘酷,就連最基本的柴米醬醋,不知道我的母親在外面賺錢是有多么辛苦。我的母親中是會包容我,哪怕是我犯錯,讓她傷心,心痛。他還是一如既往的疼我,愛我。給我買生活用品。我的同學經常跟我說,你的媽媽真好。是啊,我的媽媽是全世界最好的,但我卻讓他一次又一次的傷心,難過。
媽媽,我最最親愛的媽媽:我不完美的夢 你陪著我想 我不完美的勇氣 你說更勇敢 我不完美的淚 你笑著擦干 我不完美心事 你全放在心上 這不完美的我 你總當最寶貝 你給我的愛也許不完美,但卻最美,媽媽,我總是喜歡惹你生氣,數(shù)學成績也不好,脾氣差,,,,,,,但你把我當做你的全部。都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,可我卻沒做到自己的職責。您是個好媽媽,但是我向您保證,初中一定把成績提上去。媽媽,再說一次。我愛你。
小學優(yōu)秀作文600字 篇5
4月11日星期二,火辣辣的`太陽灑在大地上,我們穿著冬季校服(因為只有這一套)為的是上語文公開課。帶領我們學習的是教高中的何彩蕓老師。我們學習的課題是《大雁歸來》,何老師利用多媒體課件上。
在上課的第一階段便給我們展示了大雁美麗圖片,同學們欣賞得津津有味。但是新課標教學理念:主要是讓學生自主學習,要自我展示呀。所以一些同學準備了關于大雁的圖片,老師要求我們送上展示臺交流。這些資料有從教科書里收集的,有從報紙上收集的,可見同學們學習的積極性很高。同學們還準備了一段話,對收集來的圖片進行解釋、說明其內容和含義。有了圖再加上配上詩就會更加美。于是我把從網(wǎng)上收集到的一首現(xiàn)代詩《南飛的大雁》送上講臺給同學們做了介紹。學習課文時遇到有幾個生字不懂,當時可把我急壞了,幸好有同學支援,蒙混過了關。
第二階段是正式學習課本的內容。何老師提出了課文中幾個重點問題。我開始有點擔心這悶熱的天氣,可能會使同學們精神不振。出乎意料,同學們的學習熱情反而更加高了。再加上大家準備比較充分,就算同學們一時答不出來,但是經過老師循循善誘,借助輔助資料參考,再難的問題也就不是問題了。然后何老師總結了這些問題表現(xiàn)了作者寫的文章體現(xiàn)了形象性、知識性和抒情性。
第三階段的學習,老師提出了如何保護野生動物?我們應該采用什么方法和建議?這時同學們積極地發(fā)表自己的看法,并且提出了保護野生動物的建議。在課上到末尾時掀起了一個高潮。
一聲下課鈴聲響起,結束了還沒有講完的話題。不過看何老師笑得合不攏嘴的樣子,我想這節(jié)課應該上得不錯。這與同學們的功勞是密不可分的。當然最主要的是老師與學生默契合作得好呀!
小學優(yōu)秀作文600字 篇6
金色的童年,不一樣的事。每當看到媽媽做的番茄炒蛋,我總會想起自己第一次做的那道別具特色的番茄炒蛋。
那還是一年級發(fā)生的事。暑假里的一天,我在家里做完作業(yè),到了中午,媽媽外出還沒回來,我的肚子開始抗議了,這可怎么辦呢?對了,何不讓自己露一手呢?想了想,其他的我不會做,就做最簡單自己又最喜歡吃的番茄炒蛋吧。說干就干,我立馬找到的媽媽的《廚師一點通》,翻到番茄炒蛋那一頁,可我是個急性子,只看了個標題就跑進廚房了。我先到冰箱里拿了兩個雞蛋,管它三七二十一,我在碗上使勁一打,雞蛋碎了,我把雞蛋液倒進了碗里,又把另一個雞蛋打了進去,由于太緊張,雞蛋殼也掉進了碗里,不管了!我學著媽媽的樣子開始煎蛋,我先往鍋里倒了點油,還沒等油熱,我就忙著把雞蛋倒了進去,下一步又該怎么做呢?我急忙翻書,“把雞蛋用鏟子分成小塊....”哪里來的焦味?一看鍋里,呀,雞蛋糊了!我急忙把雞蛋鏟了起來.下一步該炒番茄了,一看,番茄還沒準備呢!唉,看我這個急性子。三下五除二,番茄終于炒好了,之后我把雞蛋也倒進鍋里炒,鏟了幾下,我想差不多該放調料了吧,想想媽媽平時炒菜放了鹽、油、醬油、醋,番茄炒蛋也不過放這些吧!想著,我把這四樣調味品都依次倒了一點在鍋里,本想和勻,不料一使勁我一鏟子把番茄炒蛋多半都鏟到了鍋外,我急忙把鍋放平,慌亂中,我的手上又被鍋沿燙了個大泡,疼得眼淚在眶內打轉,眼看鍋里在冒黑煙了,我顧不上痛,又繼續(xù)炒,當感覺差不多了時,我把番茄炒蛋小心翼翼地鏟到盤子里,我聞了聞,呀,好難聞!
這時,媽媽回來了,“惋喻,什么味道這么難聞?”媽媽邊問邊進到廚房,看到被我炒得黑乎乎的番茄炒蛋,媽媽哭笑不得:“傻女兒,番茄炒蛋不需要放醬油和醋,你這調皮鬼,平時讓你跟媽媽學,你還不耐煩,怎么樣,沒法吃了吧。以后要多跟媽媽學習,知道了嗎?”我不好意思地點點頭.....
這件事雖然過去很久了,但每當我想起它,我就會哈哈大笑,笑過之后,我明白媽媽說的沒錯,我們需要學的東西不只番茄炒蛋,還有很多很多......
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