不同的愛(ài)，滋潤(rùn)了我的心田作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的不同的愛(ài)，滋潤(rùn)了我的心田作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“回來(lái)了，做作業(yè)去！”
冒著雨，我匆匆忙忙趕到家。原以為會(huì)有一杯熱氣騰騰的牛奶，沒(méi)想到，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，仿佛外面沒(méi)有下雨，我也沒(méi)被淋成“落湯雞”。
在放學(xué)之前，外面的云朵就開(kāi)始掉“金豆豆”了，從毛毛細(xì)雨到傾盆大雨，今天又因?yàn)槠鸫策t了而忘記拿雨傘了。我在心里默默的自我安慰：不要擔(dān)心，一定會(huì)有人來(lái)接我回家的！
放學(xué)鈴歡快地響起來(lái)，我站在學(xué)校大門口，看到身邊一位位的`同學(xué)被接走了，花花綠綠的傘組成一個(gè)五彩的世界，可是偏偏沒(méi)有看見(jiàn)我父母的身影。
他們是不是忘了？
我萬(wàn)般無(wú)奈，把書(shū)包頂在頭上，冒著雨奔了回去，其實(shí)我家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，最多也不過(guò)七八分鐘就到家了。
我把房門“嘭”地一下關(guān)上了，仿佛是在宣示什么，可是門外的兩個(gè)人毫無(wú)動(dòng)靜。該干嘛的干嘛，一個(gè)做晚飯，一個(gè)看報(bào)紙。對(duì)于我的怒氣，他們似乎感應(yīng)不到，我把一肚子的氣憋住，真是的，氣死我了，早上又不送我去，晚上下雨又不來(lái)帶我，到底是不是我親生父母�。�
無(wú)意間，看到了沙發(fā)邊的“揚(yáng)子晚報(bào)”，反正作業(yè)也寫(xiě)好了，看一會(huì)兒應(yīng)該沒(méi)事吧，我默默地讀著，讀到一個(gè)小公主因?yàn)楸桓改笇欀米詺?lái)讓父母放棄生二胎，讀到鄉(xiāng)村獨(dú)生子自力更生到城里讀書(shū)……
原來(lái)，父母沒(méi)有不關(guān)心，不在乎我，他們用一種特別的，與眾不同的愛(ài)來(lái)關(guān)心我，頓時(shí)，愛(ài)滋潤(rùn)了我的心田，我明白了父母的用心良苦，明白了他們對(duì)我那不同的愛(ài)！
是呀！世上有多少像我們這樣“嗷嗷待哺”；而又不能自力更生的“小公主，小王子”呢。其實(shí)每一個(gè)人都一樣，只是因?yàn)椴煌募彝キh(huán)境而作出了改變，有人變得驕傲自滿，嬌生慣養(yǎng)，有人則自力更生，我們應(yīng)該學(xué)著走出家庭的圈牢，獨(dú)力面對(duì)生活。
花兒為什么不能承受風(fēng)吹雨打？那為什么大樹(shù)卻能在風(fēng)雨中存活？因這花兒活在溫室之中，越來(lái)越嬌弱，面大樹(shù)卻活在風(fēng)雨之中，越來(lái)越頑強(qiáng)。
第二天，我仍舊是一個(gè)人步行上學(xué)的。
……
“回來(lái)了，做作業(yè)去！”
“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一個(gè)微笑。
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