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關(guān)于回憶的主題作文
擁有回憶，人生才得以豐潤(rùn)，歲月才滿(mǎn)溢詩(shī)情。下面是小編推薦給大家的關(guān)于回憶的主題作文，希望大家有所收獲。
篇一：關(guān)于回憶的主題作文
一個(gè)留著蘑菇頭的小姑娘，上身穿了件紫色的毛衣 ，下身穿了條牛仔褲，小小的她手里卻抱著一個(gè)比她還要大的西瓜。這是我影集里的一張珍貴的照片，它記載著我小時(shí)候美好的回憶。
記得那是在我三歲時(shí)，媽媽、爸爸帶我去銀川沙湖游玩，當(dāng)時(shí)幼小的我還不知道沙湖是什么，但是一聽(tīng)到玩就很高興。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香我們一家三口整裝出發(fā)，我們坐公交車(chē)到了火車(chē)站，排隊(duì)進(jìn)站后我們就登上了火車(chē)，因?yàn)槠綍r(shí)不太坐火車(chē)，每次坐火車(chē)時(shí)我都很興奮，在過(guò)道里走來(lái)走去，就是現(xiàn)在長(zhǎng)大也一樣，對(duì)那里的各樣?xùn)|西很新奇。火車(chē)就像一個(gè)移動(dòng)的家，一覺(jué)醒來(lái)它就把我們帶到了銀川。
我們先逛了銀川的沙湖，哪里的景象是西安沒(méi)有的，放眼望去全是沙子，沙漠此起彼伏很是壯觀，這里除了有看不到邊的沙漠還有高大的駱駝。這還是我第一次看見(jiàn)真的駱駝，駱駝和我們平時(shí)見(jiàn)到的.馬可不一樣，它身體比馬高大，它的背上還有兩個(gè)大大的駝峰，媽媽告訴我駝峰是駱駝儲(chǔ)存能量的地方。在哪里我不但見(jiàn)到了駱駝，我還和媽媽一起騎上了一頭高大的駱駝，坐在兩個(gè)駝峰中間感覺(jué)還挺安全的。逛完沙湖接著我們又來(lái)到了西部影城，我挑選的這個(gè)照片就是在西部影城拍的，聽(tīng)了它的名字大家就應(yīng)該知道了，那里是拍電影取景的地方，我抱得這個(gè)比我還大的西瓜也不是真的，如果有人不知道，還以為這個(gè)是真的西瓜呢，這樣看起來(lái)我就像個(gè)大力士一樣，其實(shí)它是用泡沫做成的電影道具。當(dāng)我抱著它正玩時(shí)，爸爸拿起相機(jī)為我拍下了這張珍貴的照片。
閑暇時(shí)翻看我的相冊(cè)，總要把這張照片多看幾眼，它勾起了我的美好回憶。
篇二：關(guān)于回憶的主題作文
“啊——切！”一早上起來(lái)，我就打了個(gè)呵欠。
“是誰(shuí)在說(shuō)我的壞話？”躺在床上，我暈暈地想。起身站在窗前，愣愣地看著樓下的那一片張燈結(jié)彩。
這是寒假里的一天，快臨近春節(jié)了，家家都在準(zhǔn)備過(guò)節(jié)，社區(qū)里也掛上了無(wú)數(shù)盞紅彤彤的小燈籠。正當(dāng)我心神不寧地想著，門(mén)突然開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。
“已經(jīng)起來(lái)了，我正準(zhǔn)備叫你呢！來(lái)，快去刷牙洗臉吃早餐，我跟你商量個(gè)事。”
“喔�！蔽夷灸镜鼗卮�，強(qiáng)烈的第六感告訴我，有什么壞事要發(fā)生。我刷牙洗臉完，便走進(jìn)餐廳。媽媽立刻把我拉到椅子上坐下。
“嗯，是這樣的，我們家呢…唉，你先吃完那口面包吧！”我咽下后，她又說(shuō)，“嗯，這次的春聯(lián)就由你來(lái)寫(xiě)了！”媽媽拍拍我的肩。
“什么？”我大叫起來(lái)，真感謝她讓我先吃完那口面包，否則我會(huì)被噎死的。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你練了那么久的書(shū)法，總得有個(gè)用途吧！紙墨筆都在，你去練吧！”說(shuō)完，她便走了。一個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)，“對(duì)了，我已經(jīng)答應(yīng)你叔叔，你爸爸的朋友，說(shuō)要幫他們寫(xiě)�！�
半小時(shí)后，我坐在桌前，看著對(duì)聯(lián)發(fā)呆。什么跟什么嗎，我都差不多一年沒(méi)練了，現(xiàn)在讓我重操舊業(yè)，哪有那么簡(jiǎn)單，還答應(yīng)了那么多人。我無(wú)可奈何地練起字來(lái)。硯里的的墨越來(lái)越少，地上的紙?jiān)絹?lái)越多。我拿起其中一副，覺(jué)得還像模像樣，便把它拿給爸爸看。爸爸一看，指著其中一個(gè)字說(shuō)：“這是什么啊？”我皺著眉頭看了一會(huì)兒說(shuō)：“‘興’字�。 卑职终f(shuō)：“不是這樣寫(xiě)的，中間的`比劃不對(duì)，自己再翻書(shū)看看�！蔽乙环瓡�(shū)，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了，唉，連字都寫(xiě)錯(cuò)了。爸爸又說(shuō)：“對(duì)聯(lián)上的字要寫(xiě)的大一點(diǎn)，像你的字那么小，怎么貼出去呢？”我只得又練起來(lái)。
經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞄滓埂安幻卟恍荨钡膴^斗，終于寫(xiě)出了五副用“血與淚”凝成的對(duì)聯(lián)。每次到叔叔家，爸爸的朋友家，都可以看到我的“真跡”，真是太高興了！
也許，下次的春聯(lián)還是我來(lái)寫(xiě)吧！默默地想著，嘴角不由得泛起了微笑。
篇三：關(guān)于回憶的主題作文
夜幕，降臨了。月光化作了一道道銀輝，灑在紗簾上，落在人們前行的道路上。往窗外望去，街上燈火琉璃�；貞浿校莻�(gè)綠色的身影仿佛又出現(xiàn)在了我身旁。
“淅淅瀝瀝”，那天的雨也是那么下著。
“這里是哪兒？家怎么走��？”我也就是一個(gè)迷途的孩子。遠(yuǎn)處的車(chē)打著燈，在眼里逐漸地變成了一個(gè)個(gè)流動(dòng)的小亮片。雨落在我的雙眼，打在的卻是心里。
什么東西都看不見(jiàn)了�！鞍⒁�，您知道東站怎么走嗎？”能聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋跺地的輕響�！安缓靡馑迹也恢��！甭曇粲山竭h(yuǎn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。啊！又有皮鞋的拖沓聲，“叔叔，您知道東站在哪兒?jiǎn)�？”聲音也那么無(wú)助。“對(duì)不起，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！蓖享陈暆u漸消失了……
月亮終于拉開(kāi)了云的帷幕，灑落銀輝。道路被照亮了�！爸ǜ隆保�(tīng)見(jiàn)了快銹了的自行車(chē)開(kāi)動(dòng)的.聲音，一個(gè)綠色的身影映入眼簾。�。】匆�(jiàn)了，那是個(gè)郵遞員。一個(gè)好像一塊千斤重石一般的大包壓著車(chē)的后座，讓他都有一點(diǎn)騎不動(dòng)了。
他顯然還有許多信要送。那會(huì)兒，天真的我還是上前去問(wèn)：“叔叔……你知道東站怎么走嗎？”支吾的聲音顯得很沒(méi)有自信，仿佛就像對(duì)自己說(shuō)的一樣�！靶∨笥�，迷路了嗎？”迎接我的，竟是如此親切和藹的問(wèn)候，“正好我也要去那里送信，我就帶你過(guò)去吧！”他為了讓我跟上，翻下車(chē)推著走。
一路上，他不但常彎著腰告訴我一些好玩的事，還和我散散心，說(shuō)一些讓我似懂非懂的生活心得。和諧得就像一對(duì)父子，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的街角，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處足以映亮天際的光芒�？炝�，快到了！我開(kāi)心極了。他又彎下腰來(lái)，輕撫著我的小腦袋，微笑著說(shuō)：“孩子，快到了，你終于能回去了呢！”他笑得這么親切，就像天上的繁星一般燦爛。
雨停了，也到了分別的時(shí)候了�！笆迨�，謝謝……”話才說(shuō)到一半，他就上了車(chē)，輕輕地向我招招手，立刻又陷入了忙碌。
“星星點(diǎn)燈，照亮我的家門(mén)……”歌聲縈繞在我的耳際，那位郵遞員就如星星般閃亮，照亮了我心中的寒夜。善良這個(gè)詞烙印在我的心間，影響著我。他的一言一語(yǔ)，仿佛一直再回響。
篇四：關(guān)于回憶的主題作文
臨海城的雪，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像鵝毛，像柳絮，落在城里的每一個(gè)角落，也落進(jìn)了我的腦海，照亮了我的回憶……
記得是我讀一、二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我還在乘坐校車(chē)上下學(xué)。那是一個(gè)大雪天，雪一片接一片地飄落下來(lái)，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)停歇。
上了校車(chē)，天又陰了一些，雪下的更大了。不知不覺(jué)，車(chē)開(kāi)到了人民路，突然，校車(chē)停了下來(lái)。我很奇怪，想：怎么好端端的，車(chē)就停了呢？是不是前面出了什么事故，堵車(chē)了呢？我走到駕駛座旁，問(wèn)那司機(jī)叔叔：“叔叔，車(chē)為什么要停下來(lái)？”
“哦，是前面堵車(chē)了�！�
“前面為什么堵車(chē)了呢？”
“我也不知道。小朋友，你先回座位上玩會(huì)兒吧，待會(huì)兒說(shuō)不定就能開(kāi)了呢�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖我微笑了一下，說(shuō)道。
“那么大概什么時(shí)候才能通呢？”我追問(wèn)道。
他沒(méi)有回答，只是焦急地看著前方。他為什么而焦急呢？是為沒(méi)能回家，與家人共進(jìn)晚餐而焦急呢，還是為沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)將我們各自送回家而焦急呢？誰(shuí)也不知道。
回到座位上，看著窗外的雪一點(diǎn)點(diǎn)的變大，看著地上越積越厚的雪，看著漸漸暗下來(lái)的天色，我心中也不免有些焦急。六點(diǎn)的鐘聲敲響了。我又往前看了看，那龍一樣的堵車(chē)隊(duì)伍依然沒(méi)有被疏通的現(xiàn)象。盡管有交警管理秩序，那些心急的人還是不停的從車(chē)與車(chē)的縫隙中穿插向前。以路旁小店為基準(zhǔn)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們只向前慢慢挪了一兩百米。我又往司機(jī)叔叔那兒看了看，他依然坐在那兒，焦急而又若有所思地看著前方。
又過(guò)了十幾分鐘，他突然抬起頭，看看我們，又看看車(chē)載時(shí)鐘，思索了一會(huì)兒，高聲對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，都到我這來(lái)排隊(duì)！”一群人排成一排。不一會(huì)兒，車(chē)門(mén)打開(kāi)，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的'下去了。我弄不明白為什么。輪到我時(shí)，我見(jiàn)他從自己的錢(qián)包里掏出一枚一元硬幣，放在我手心里，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，拿著。天晚了，去小店給父母打個(gè)電話，也讓他們放心�！鳖D時(shí)，我心一酸，淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我攥著錢(qián)，跑下了車(chē)。
就在我跑下車(chē)的那一刻，雪似乎停了，整個(gè)世界都明亮了起來(lái)……
校車(chē)中那個(gè)身影，令我終生難忘。他讓我明白：在這平凡的世界上，有冷酷的冰霜，也有炙熱的火苗。這火苗是愛(ài)，是善。若有暖焰照人間，任其冷霜徹骨寒！
篇五：關(guān)于回憶的主題作文
我們的校園生活并不是枯燥乏味的，而是五彩繽紛，多姿多彩的。有人不信，說(shuō)校園生活除了A、B、C就是x、y、z，沒(méi)有什么快樂(lè)的。那么，就讓我來(lái)告訴你校園生活是豐富多彩的。
群雄爭(zhēng)霸
英語(yǔ)上有這樣的說(shuō)法：“Work comes first”，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位。所以，每一個(gè)學(xué)生都在很努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)然各種大小考試也是必不可少的，所以每過(guò)一場(chǎng)考試總是少不了排名次。而這時(shí)候更是幾家歡喜幾家愁。當(dāng)然，好的成績(jī)是靠不斷努力得來(lái)的，所以也只有刻苦學(xué)習(xí)的人才會(huì)獲得好的成績(jī)。而我們學(xué)校卻不像其他學(xué)校一樣總是有人獨(dú)占鰲頭，我們學(xué)校學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不少，所以每次考試都猶如戰(zhàn)場(chǎng)之激烈，這次你高點(diǎn)，下次我高點(diǎn)，可謂群雄爭(zhēng)霸，不分上下。
童心未泯
我們都只有十四、五歲，都還很年少，所以貪玩也不是什么怪事。舉例來(lái)說(shuō)，我們班的男生就很愛(ài)玩，而且各種玩意兒層出不窮，玩法也是五花八門(mén)。前一陣迷上了打籃球，什么三步上籃啦，什么帶步上籃啦，個(gè)個(gè)玩得有板有眼，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)又漂亮，只可惜命中率不高。雖然如此，但還是愛(ài)籃球愛(ài)得要死。可惜，好景不長(zhǎng)，這幫男生也真是不堅(jiān)定，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間就把籃球給拋棄了，又迷上了打彈子。起初看他們打彈子，我們總是說(shuō)他們幼稚，多大了，還玩這種低級(jí)游戲。不過(guò)他們卻毫不在乎，仍然樂(lè)此不疲，玩得津津有味。他們還很會(huì)就地取材，一到下課，到處都是他們忙碌的`身影。講臺(tái)上、地上、陽(yáng)臺(tái)上、處處可見(jiàn)那一顆顆晶瑩剔透的彈子來(lái)回滾動(dòng)。就是上體育課也不忘打彈子，甚至可以為此而不顧老師的命令冷落籃球。不過(guò)，我看彈子也興盛不了多少時(shí)間，不知道下一次取代彈子的又會(huì)是什么？
校園生活并不是不精彩，也并不是缺少歡樂(lè)，只是缺少制造歡樂(lè)，發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)的人罷了！
篇六：關(guān)于回憶的主題作文
流星劃過(guò)的瞬間，記載著歲月的流逝與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我則在這夢(mèng)一般的歲月里逐漸長(zhǎng)大，色彩斑斕的小學(xué)生活充滿(mǎn)了美好的回憶，如今我已經(jīng)六年級(jí)了，再也不能像剛?cè)雽W(xué)的小朋友那樣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地嬉戲、玩耍。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天除了學(xué)會(huì)老師教的知識(shí)以外，就是玩，打打鬧鬧成了我們的樂(lè)趣，我們臉上也總帶著花兒般的微笑，放學(xué)回家即使先看半個(gè)小時(shí)電視也能按時(shí)完成作業(yè)，周末還是小苗苗的我，沒(méi)有任何補(bǔ)習(xí)班，愉快地與爸爸媽媽一同去圖書(shū)館，暢游在書(shū)的海洋中，聽(tīng)媽媽講那生動(dòng)有趣的故事。日子在充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲中度過(guò)。
歲不待人，轉(zhuǎn)眼間我從一年級(jí)的小孩子變成了三年級(jí)的小大人，懂事了許多，在周末會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事，課余時(shí)間也會(huì)把自己的生活安排得井井有條，一點(diǎn)也不用父母操心。在學(xué)校，空閑時(shí)你總會(huì)看到學(xué)校的長(zhǎng)廊里有玩耍的同學(xué)，有的`在跳皮筋，有的在踢毽子，還有的在捉迷藏……那里面一定少不了我，記得有一次學(xué)校舉行跳繩比賽，我還取得了第三名的好成績(jī)。只是偶爾會(huì)遇到幾件麻煩事，但很快就會(huì)被我拋到九霄云外。
小苗苗終究會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，花勒必將會(huì)芬芳吐艷。現(xiàn)在我已是六年級(jí)學(xué)生了，六年級(jí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年，我們要學(xué)習(xí)更多、更豐富的知識(shí)，早讀課上總是能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。學(xué)得多，作業(yè)多，壓力大。但是俗話說(shuō)得好：成功是給有準(zhǔn)備的人的。我想念只要你勤奮、刻苦努力的學(xué)習(xí)，在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，一定能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，給師長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷，同時(shí)也為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
我想這樣的小學(xué)生活就更加難忘了！
篇七：關(guān)于回憶的主題作文
今年寒假，我榮幸的被選為學(xué)生代表赴新加坡進(jìn)行交流訪問(wèn)。
新加坡東南亞的一個(gè)島國(guó)，是一個(gè)多種族的國(guó)家。有“花園城市”的美稱(chēng)。
來(lái)到新加坡的第二天，我們來(lái)到了道南小學(xué)，我們?cè)谶@里進(jìn)行了三天的交流訪問(wèn)。首先我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式，便有小伙伴領(lǐng)回教室。我的小伙伴名字叫睦敏，她是一個(gè)可愛(ài)，開(kāi)朗的小女孩，戴著一副淺藍(lán)色的小眼鏡，棕黃色的長(zhǎng)頭發(fā)，個(gè)子平不高，是六恭班的學(xué)生。在道南小學(xué)的三天中，我們一起上了華文課，科學(xué)課，數(shù)學(xué)課，英語(yǔ)課和體育課。可能是因?yàn)榻逃L(fēng)格的不同，新加坡的學(xué)生不像中國(guó)學(xué)生那樣拘束，大家都各抒己見(jiàn)，十分自由。在語(yǔ)文課上，他們主要是被一些古詩(shī)，其中有一個(gè)小男孩給我觸動(dòng)很大，語(yǔ)文老師讓他們背《明月詩(shī)》，眾所周知那是一首很長(zhǎng)的`詩(shī)，我們中國(guó)學(xué)生把他背下來(lái)都需要十幾分鐘，新加坡的學(xué)生要想背下來(lái)可想而知會(huì)非常吃力，但有一個(gè)小男孩一直埋頭苦背，終于在下課前的一分鐘把《明月詩(shī)》背下來(lái)了，他高興得揮舞著拳頭。他們這種知難而進(jìn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在新加坡我們除了交流訪問(wèn)，還游覽了一些旅游勝地，其中圣陶沙給我的印象最深。，那里是世界上魚(yú)類(lèi)最多的海底世界。在那里我們可以和鯊魚(yú)親密接觸，我們可以欣賞魚(yú)兒在水中的舞蹈，還可以看到海豚，海獅的精彩表演。和其它的海底世界不同的是：我們不光能看到那些各式各樣的魚(yú)類(lèi)，我們還可以摸到一些魚(yú)，摸著魚(yú)兒那光溜溜的表面，真是一種享受！
這次新加坡之旅只是小學(xué)生活的一個(gè)縮影，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，有無(wú)數(shù)的事情讓我們難忘，小學(xué)只是我們?nèi)松拈_(kāi)始，我們要勇敢地，腳踏實(shí)地地走向人生！
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