感恩有你伴我成長(zhǎng)作文（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感恩有你伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇1
總有一片風(fēng)景，值得留戀�？傆幸粋�(gè)故事，值得回憶。感謝這一路走來(lái)伴我成長(zhǎng)的你們。也許開(kāi)始我們懷揣著欣喜和歡樂(lè)相遇相知，而最終鬧得不歡而散。及時(shí)這樣，我也感謝你曾經(jīng)的存在，感謝你曾經(jīng)陪伴我的時(shí)光，帶給我的歡樂(lè)，即使如今已成回憶。
韶華易逝，歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波，最終能陪我們走下去的人少之又少。請(qǐng)不要感慨，不要悲傷，因?yàn)檫@是人之常情。我曾是一個(gè)調(diào)皮而任性的孩子。我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)朋友的離去而暗自傷神，會(huì)因?yàn)楦改傅呐u(píng)痛恨不已，也會(huì)因?yàn)橐患∈律钌钭载?zé)。我也是一個(gè)缺乏安全感的孩子，我會(huì)常常夢(mèng)中驚醒，時(shí)而患得患失。這一路走作文來(lái)我也經(jīng)歷著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說(shuō)如今的我還是有點(diǎn)小任性，但這個(gè)任性是有度的。
每個(gè)人都是不完美的，我們做不到每個(gè)人都喜歡，那我們就做我們自己，最初的自己。人生短暫，何必長(zhǎng)嘆。不要去為了討他人開(kāi)心而委屈自己，請(qǐng)帶著自己的本色去生活。
有人說(shuō)："我們可以無(wú)兄弟，但不可以無(wú)朋友"朋友是我們?nèi)松豢扇狈Φ囊徊糠郑挥岩髦�。五湖四海皆兄弟，可哪一個(gè)不是情投意合呢?當(dāng)然請(qǐng)珍惜我們的朋友，不要等失去了才覺(jué)得珍貴。
這一路感謝朋友的陪伴，是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，同時(shí)也是你們伴我成長(zhǎng)。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇2
在這個(gè)世界中，不同的情感，有的讓人感動(dòng)，有的讓人氣憤，有的讓人心痛。但是讓我感動(dòng)的只有感恩。
有句話說(shuō)的好“用感恩的心看世界，做有感恩之心的人”�？墒沁@個(gè)世界上，懂得感恩的又有多少人呢?我們應(yīng)該感謝父母;感謝傷害過(guò)我們的人;感謝一直陪在我們身邊的朋友。
有的人會(huì)問(wèn)，為什么要感謝傷害過(guò)我們的人呢?我會(huì)回答，因?yàn)樗麄儌^(guò)我們，我們才明白他不是好人，才讓我們面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候更加謹(jǐn)慎，更加細(xì)心。因?yàn)樗麄儌^(guò)我們，我們才不會(huì)被騙第二次。而朋友，也許你會(huì)說(shuō)朋友算什么，沒(méi)有他們我也能活，可是你是否知道不論多少甜言蜜語(yǔ)，都比不上一份友情來(lái)的真真切切。
感恩的心，感謝有你，讓我能夠一直勇敢下去。
感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我歷經(jīng)這么多的坎坷。讓我懂得成功的來(lái)之不易。
感謝陪在我身邊的所有人，是你們讓我成長(zhǎng)，給我力量，讓我懂得了朋友的重要，讓我明白了老師,父母為我付出了那么多，我也許不是最好的，但是陪在我身邊的你們是最好的。我會(huì)努力，讓你們?yōu)槲因湴�，為我自豪。有你們的陪伴，我才�?huì)更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。你們放心，我不會(huì)讓你們失望。
我要感恩父母，感恩老師，感恩朋友。你們不求回報(bào)的對(duì)我，幫助我，保護(hù)我。我想說(shuō)：有你們?cè)谡婧谩?/p>
感恩是夏日的清風(fēng)，是冬日的暖陽(yáng)，是秋日的累累碩果，是春天里的那一抹芬芳，是僅存在沙漠中的一潭清水。我望自己擁有一顆感恩的心，讓我的未來(lái)充滿芳香。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇3
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶!
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇4
清晨，當(dāng)我推開(kāi)窗戶，一股淡淡的花香撲面而來(lái)，一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，陽(yáng)光灑在臥室里，感覺(jué)十分愜意。遠(yuǎn)處傳來(lái)《感恩的心》的歌曲，讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓(xùn)中。
這一次的集訓(xùn)時(shí)間足足有半個(gè)月，我們沒(méi)有回家，每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練，張老師和唐老師十分有耐心，每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行多次示范，我和同事們都在認(rèn)真的練習(xí)，我是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是她們都能反復(fù)教我，一次不行，再來(lái)一次，就這樣我在她們的指導(dǎo)下開(kāi)始慢慢地踏準(zhǔn)了節(jié)奏，動(dòng)作有了較大進(jìn)步，同事們的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我在舞蹈室常常練得大汗淋漓，一練就是幾個(gè)小時(shí)，漸漸我能熟作文練的做出來(lái)了。大家的掌聲令我感動(dòng)。我在這個(gè)活動(dòng)中，找到生命的活力，心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。
7月7日，我們正式參加了演出比賽，劉校長(zhǎng)親自帶隊(duì)指導(dǎo)，我們信心滿滿，站在舞臺(tái)上，隨著音樂(lè)的旋律，我們面帶微笑，精神飽滿，踏著節(jié)奏，跳著歡快的舞蹈，我們盡情跳著，舞動(dòng)生命的活力，展示出健康的心態(tài)，一曲終了，全場(chǎng)掌聲四起。
比賽結(jié)束了，但是這次經(jīng)歷令我難忘，尤其是讓我學(xué)會(huì)了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們，感謝那一雙雙手的攙扶，感謝那一聲聲溫暖的話語(yǔ)。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。
感恩有你，伴我成長(zhǎng)。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇5
曾幾時(shí)，我還是個(gè)年少懵懂的孩子，在你的懷抱里學(xué)習(xí)，而今朝，我卻要和你分離，在你不舍的目光中，漸行，漸遠(yuǎn)。
高爾基曾說(shuō)，世界上最長(zhǎng)而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴的，就是時(shí)間。求學(xué)之路上，你陪伴了我三年，還記得這段行程之初，我?guī)е赡叟c你相逢，從此，你便成了我第二個(gè)家。初與父母分別，我仿若失了根的幼苗，不知所措，學(xué)習(xí)壓力驟增，我也曾驚慌過(guò)。每當(dāng)夜晚熄燈后，我的心里總有一絲絲失望閃過(guò)，望著遠(yuǎn)處燈火通明，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了沉寂中的你在輕聲訴說(shuō)。晚風(fēng)透過(guò)窗欞輕撫著我的臉龐，就像是母親溫暖的手拂去我眼角的淚珠，心中的悵惘煙消云散，我的夢(mèng)里仍有你輕聲的安撫，一個(gè)又一個(gè)的夜晚，伴好夢(mèng)入眠。
沒(méi)有了家人的陪伴，你便成為了我的家人，每個(gè)朝起早夜眠遲的日子里，你燃起明亮的燈光照亮我從教室走向宿舍的路，小徑兩旁的樹(shù)木投下婆娑的影子斑駁著路面，朝陽(yáng)是熹微的，夜月是皎潔的，你始終如一，等待著晨起晚歸的我，沿著這條鋪滿了燈光的小路前行。
三年的學(xué)習(xí)充實(shí)了我的內(nèi)心，豐富了我的情感，你是我的良師益友，在我好奇時(shí)為我解惑，在我失誤時(shí)給我指導(dǎo)，在我迷茫時(shí)引我前行。朗朗書(shū)聲里，有你給我的鼓勵(lì)，筆走龍蛇間，有你給我的靈感，詩(shī)詞歌賦，天文地理，繪畫(huà)樂(lè)器，凡此種種在我的記憶里都是那樣的鮮明活躍，是你贈(zèng)與了我知識(shí)的禮物，讓我的血液中不再充斥著迷蒙無(wú)知，你教會(huì)了我怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去做人。你讓三年的辛苦變成了汲取知識(shí)的快樂(lè)，厚厚的六冊(cè)課本承載了你的諄諄教誨，學(xué)案如雪花般灑下，探究的過(guò)程是那樣的生動(dòng)活潑，老師的教導(dǎo)不再局限于課本，生命的課堂靈動(dòng)起來(lái)，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)，知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)了繁花綠樹(shù)，我身處其間，看到了百花齊放美輪美奐的春天。
這最平凡而又最珍貴的三年將成為我記憶里永恒的美好，就讓我把這句說(shuō)不出口的再見(jiàn)留在記憶里，再一次遠(yuǎn)望你的面龐。感謝這一路有你，我不再迷茫惆悵，青春的歲月熠熠閃光，是因?yàn)檫@一路有你，我在淚水與笑聲中慢慢成長(zhǎng)，拋去喧囂與雜念，奔向夢(mèng)想的方向。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇6
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！@美妙的詩(shī)句描寫(xiě)的是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的老師。
我們班的班主任是馬老師，她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們了。雖然平時(shí)對(duì)班級(jí)里的同學(xué)很嚴(yán)厲，但是非常關(guān)心我們。記得有一次，那是一個(gè)三年級(jí)，我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼，于是告訴馬老師，老師很著急，叫我坐在座位上，不用去做操，并且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問(wèn)我：“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長(zhǎng)打電話，然后你回家好好地休息。”：“不用了，我感覺(jué)現(xiàn)在不是很疼了�！蔽一卮鸬�。揉完肚子喝完熱水后，我感覺(jué)好多了。馬老師對(duì)每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛(ài)，因?yàn)樵谑敲恳粋�(gè)老師的責(zé)任。
人們都說(shuō)教師桃李滿天下，可又有誰(shuí)能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實(shí)中，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛勞嗎？當(dāng)我看見(jiàn)鮮花在幸福的開(kāi)放時(shí)，就情不自禁地真心祝愿：老師，感謝您。
斯大林曾說(shuō)過(guò)：教師是人類的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節(jié)了，我要感謝你在我成長(zhǎng)路上陪伴著我。
感恩節(jié)到了！我要謝謝我的媽媽，因?yàn)槭撬o了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大，為我遮風(fēng)擋雨。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽會(huì)陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然后給我講故事，一會(huì)兒我就睡著了。這時(shí)候媽媽會(huì)幫我找出第二天要穿的衣服，然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐，接著整理房間，最后才睡覺(jué)。
每天早上媽媽都會(huì)為我做好飯，然后送我上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí)，只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛(ài)我！我也愛(ài)媽媽！祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇7
在我們的記憶深處，一定有幾件讓你感恩的事情，它可能讓你感受到了溫暖，可能讓你感受到了關(guān)懷……我今天要向大家講的就是那一件事……
記得初冬那年，寒風(fēng)凜冽，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落，模糊的讓人看不清遠(yuǎn)方的路。就在這時(shí)一個(gè)黑影朝你襲來(lái)，我來(lái)不及躲避，被這個(gè)黑影裝的四面嘲天，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，又感到火辣辣的疼，用手一摸，出了血，你本就是個(gè)女生，加上又膽小，哭的更厲害了。淚水落下間，我看清了，是個(gè)自行車把我撞倒了，騎在車上的那位青年剛想逃，但看見(jiàn)越來(lái)越多的人圍聚過(guò)來(lái)，只得硬著頭皮把我安置到一張長(zhǎng)椅上，又有人叫道：“這小姑娘傷的可不輕�。∵�不打120？”那人又假裝撥打了120，眾人才紛紛散去。那人緊張的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我家離這不遠(yuǎn)，你傷的重，我也沒(méi)帶多少錢，你看我先去拿錢，再去市立醫(yī)院好不好？”年幼無(wú)知的我答應(yīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著她騎著那輛自行車遠(yuǎn)去的背影……可是等了好久也不見(jiàn)他來(lái)，頭痛地也經(jīng)麻木。這是，一位年約30的叔叔來(lái)到了我身邊，看輕我滿臉是血的時(shí)候，他嚇了一跳，但很快又鎮(zhèn)定下來(lái)，他先撥打了120，又詳細(xì)的問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，我哭著把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，叔叔溫柔的安慰我說(shuō)：“小姑娘，不要哭，你看，叔叔這有什么？”這像極了一位父親正在與女兒聊天，120來(lái)了，到了醫(yī)院后，叔叔趕緊付了醫(yī)藥費(fèi)，又讓我告訴我的媽媽，媽媽趕來(lái)時(shí)，叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了，我緊緊握著他給我的電話，給了媽媽，可是這是空號(hào)……
我永遠(yuǎn)感謝那位叔叔，感謝……
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇8
在西方，每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候，我的心就難以平靜，因?yàn)樵谶@個(gè)某一年的日子里，發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，為了御寒，我和小伙伴們一起去小河邊的草地上嬉戲，一不小心，我的雙腳陷進(jìn)了泥土里，我費(fèi)了九牛二虎之力才把腳從泥土里拔出來(lái)，可是，新買的皮靴卻塞滿了泥土。我怕被媽媽責(zé)備，為了不想讓她知道，于是靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)自以為絕妙的辦法：把皮靴藏在院子的箱子里，等到第二天再拿出來(lái)洗。
到了第二天。我從伙伴家回來(lái)后，便急匆匆地跑到院子里，想把皮靴拿出來(lái)洗，可是，當(dāng)我把箱子打開(kāi)之際，里面的皮靴卻不翼而飛，我著急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一進(jìn)屋里，就傳來(lái)一陣“唰唰唰”的聲音，我走到衛(wèi)生間，一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正在為我洗皮靴，她的雙手凍的通紅通紅的，雖然天氣寒冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉落下幾顆晶瑩的汗珠。我走到媽媽身邊，一邊想奪過(guò)皮靴和刷子，一邊說(shuō)道：“媽媽，我來(lái)洗。”媽媽卻說(shuō)；“孩子，還是我來(lái)洗吧，天氣太冷，會(huì)凍壞你的小手的。”我拗不過(guò)媽媽，只好讓她來(lái)洗。媽媽不但將皮靴洗得干干凈凈，還一絲不茍的將皮靴曬干，讓我重新穿上。頓時(shí)，我的眼睛被淚水模糊了。
我問(wèn)媽媽是怎么知道我把皮靴藏在院子的箱子里的，媽媽說(shuō)：“昨天，我一見(jiàn)你沒(méi)穿皮靴，又見(jiàn)你滿身的泥巴，心里就明白了幾分，再去衛(wèi)生間，也沒(méi)有見(jiàn)著，于是，我就全明白了。你是怕我批評(píng)你，對(duì)吧？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“鞋臟了，媽可以給你洗，鞋壞了，媽還可以再給你買，只要你說(shuō)，媽就一定給你辦到。”頓時(shí)，不知怎么的，眼淚奪眶而出，我完全被一種血脈相連的親情所感動(dòng)。
母愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如水，為我濯洗心靈；母愛(ài)如路，伴我走完一生。媽媽，謝謝你生養(yǎng)了我，謝謝你陪伴了我這么久，現(xiàn)在我想鄭重地告訴你：“媽媽，謝謝你�！�
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇9
我的父親，個(gè)子不高，學(xué)識(shí)不高，可他的形象在我心中卻是高大的。父親不是有權(quán)有勢(shì)的人，但他用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)私呵護(hù)著我成長(zhǎng)；父親很少說(shuō)話，不是哲學(xué)家，但他用行動(dòng)造就了一個(gè)獨(dú)立的我；父親沒(méi)有淵博的知識(shí)，但他教給我許多做人道理，塑造了我健全的人格。
父親呵護(hù)著我成長(zhǎng)
一天下午，我有幾道作業(yè)題不會(huì)做，就讓它空著。父親檢查我的作業(yè)時(shí)，問(wèn)我那幾道題怎么不做，我說(shuō)題太難，不想做。父親說(shuō)：“那你要怎么處理？”“管他的，不做了�！备赣H怒了，說(shuō)：“你就是這樣，只要是動(dòng)腦筋的題你就不做。不把作業(yè)做完，今晚就別睡覺(jué)！”父親的話是那樣果斷，我說(shuō)：“但我不會(huì)做能怎么辦？”“自己慢慢思考！”父親說(shuō)完就離開(kāi)了，我心里感到很氣憤：“有本事你來(lái)做啊，有什么資格說(shuō)我？”可拗不過(guò)父親，又沒(méi)有辦法，只好乖乖做題。到了晚上，我還是沒(méi)有把題做完，父親坐到我旁邊，說(shuō)監(jiān)督我做，我也沒(méi)說(shuō)什么。父親就這樣看著我做題，看我實(shí)在寫(xiě)不出什么來(lái)就提示我一下。就這樣，不知不覺(jué)已到了晚上11點(diǎn)，我終于做完了作業(yè)。我站起來(lái)，伸伸懶腰，再看看父親，父親已趴在桌子上睡著了，當(dāng)時(shí)我我，心里涌進(jìn)一股暖流。我輕聲叫醒父親，告訴他作業(yè)做完了，并叫他睡去了。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“趕快睡吧�！本退チ�。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外，父親最關(guān)心的是我的身體，每次我生病時(shí)，父親總是催促并帶領(lǐng)著我去看醫(yī)生；父親最關(guān)心的是我的心情，每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我的表情總瞞不過(guò)父親的眼神，他總是尋根究底，通過(guò)多角度的說(shuō)服讓我改變不快的心情……父親，是你呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)。
父親教會(huì)了我陽(yáng)光做人
一個(gè)周末，我從教室的圖書(shū)角借來(lái)了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。早早地，我做完作業(yè)，閑得沒(méi)事可干，就拿出這本書(shū)來(lái)看。我越往下看，越覺(jué)得這是一本非常不錯(cuò)的書(shū)籍，心里想：“等我把這本書(shū)看完再把它還回去也不遲，反正也沒(méi)人借，不還也沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)�！钡搅诉�書(shū)的那天，我以忘記帶書(shū)為理由，混過(guò)了一天，后來(lái)的幾天也是這樣，我每天回家都會(huì)翻開(kāi)書(shū)看上幾頁(yè)。紙包不住火，這件事終究還是被父親知道了。他把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這幾天是不是做了什么事？”“沒(méi)有啊，我還能做什么事？”父親拿出書(shū)問(wèn)我：“這書(shū)你很久沒(méi)還回去了吧？為什么還沒(méi)還？”“因?yàn)槲疫�沒(méi)看完。”“難道別人不看嗎？”父親的話略帶一絲怒意，我沉默了。父親又說(shuō)：“你知不知道這是一種自私的行為？難道你要為了自己一時(shí)之利而丟棄自己的道德嗎？書(shū)可以再接，一旦自己的道德丟了，就再也找不回來(lái)了�！闭f(shuō)罷，父親起身，留下我一個(gè)人走了。
我站在原地反省著：父親說(shuō)的對(duì)，自己的做法是多么愚蠢，做人豈能不講誠(chéng)信。我似乎想起昔日父親對(duì)我的種種教育，諸如：不要總把人想得這么壞，世上還是好人多；多與積極上進(jìn)的人交往，自己才會(huì)變得積極上進(jìn)；只要有一顆持之以恒之心，沒(méi)有克服不了的困難等等……我看了看桌上的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，擦了擦眼角的淚水……第二天，我把這本書(shū)還了回去。是父親，是父親教會(huì)了我用陽(yáng)光的心態(tài)做人。
成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛懈赣H相伴，我不畏懼黑暗，父親為我指引方向，父親為我照亮前方，父親陪伴著我健康成長(zhǎng)，感謝你，我的父親！有你的陪伴，我的人生一定會(huì)絢麗而精彩。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的喜好，我喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)中風(fēng)趣可愛(ài)的人物，這些可愛(ài)的人物，優(yōu)美的故事情節(jié)，一直陪伴著我長(zhǎng)大。
暑假，我讀了五本書(shū)，有《假如給我三天光明》、《名人傳》、《讓你的才華更出眾》、《100個(gè)名人故事》、《魯濱遜漂流記》。我很喜歡《100個(gè)名人故事》，這本書(shū)里有歷史上古代的、現(xiàn)代的著名科學(xué)家、作家，我最崇拜的是世界著名的文學(xué)家泰戈?duì)枺ㄟ^(guò)這本書(shū)我了解到泰戈?duì)柊藲q時(shí)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，十二歲開(kāi)始寫(xiě)劇本，十五歲發(fā)表了第一首長(zhǎng)詩(shī)《野花》，十七歲發(fā)表了敘事詩(shī)《詩(shī)人的故事》；我還很崇拜愛(ài)迪生，覺(jué)得他讓我感到很震撼，因?yàn)樗簧l(fā)明了一千零九十九樣物品，看到這個(gè)數(shù)字，我驚訝的張大了嘴巴。雖然這些人已經(jīng)去世了好多年，但我覺(jué)得他們沒(méi)有白活，他們的人生很有價(jià)值，在生命的那些年里，他們做了許多事，幾百年后的人都知道他們。
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，爸爸不抽煙，不喝酒，省下錢全都一本一本買書(shū)給我，去年有一天，爸爸一連在網(wǎng)上給我買了三十多本書(shū)，有楊紅櫻阿姨的書(shū)，鄭淵潔伯伯的書(shū)，爸爸把全套都給我買了！
我最喜歡看楊紅櫻阿姨的書(shū)了，她的語(yǔ)言優(yōu)美，人也長(zhǎng)得漂亮，我是阿姨的鐵桿書(shū)迷。我在微博里關(guān)注了楊紅櫻阿姨，還能跟阿姨發(fā)消息呢。爸爸媽媽都鼓勵(lì)我給楊紅櫻阿姨發(fā)消息，我鼓足勇氣，把自己心里的話都打了出來(lái)，在我按了“發(fā)送”鍵的那一刻，我心里太高興了！我興奮的在床上打滾兒，爸爸媽媽也笑了。幾天后，楊紅櫻阿姨居然給我回信了！我都不敢相信自己的眼睛。楊紅櫻阿姨說(shuō)：親愛(ài)的樂(lè)瑤，很高興認(rèn)識(shí)你這么可愛(ài)的小朋友。雖然只是短短的一句話，但我高興得恨不得讓所有人都知道。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，使我也酷愛(ài)寫(xiě)作，只要一閑，我就尋找靈感，馬上就能寫(xiě)出一篇作文。我還是班里公認(rèn)的小作家呢，所以我常常盼著寫(xiě)作文。現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)表了四篇作文，得了一次全國(guó)性作文大賽二等獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)成績(jī)不斷激勵(lì)著我，但我還需要再努力，創(chuàng)作出更好的佳作。
書(shū)，你是我人生最好的伙伴。是你告訴我外面那五彩繽紛的大世界。是你告訴我人間的真諦，是你告訴我做人的道理。一路有你，讓我快樂(lè)，讓我的才華更出眾……
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇11
走出無(wú)知的季節(jié)，我們學(xué)會(huì)思考；步入青春的殿堂，我們開(kāi)始成熟。我們發(fā)現(xiàn)，人生的道路不會(huì)是坦途，因?yàn)橛心�，我們才能盡情揮灑青春，追求自己的夢(mèng)想。
彎身繞過(guò)低垂的樹(shù)枝，輕輕扶起被風(fēng)吹偏的花朵，愛(ài)憐地送走不慎落在你書(shū)上的枯葉，看著樓閣的疏影靜靜地橫斜在湖面上……光陰荏苒，在這里埋藏著我們的快樂(lè)與傷悲。
看著那寬敞的舞臺(tái)，還記得在燈光的打照下校園歌手唱響自己的熱情；朗誦比賽上再現(xiàn)偉人的心聲，英語(yǔ)演講比賽上我們放飛青春的夢(mèng)想；芭蕾的魅力濡養(yǎng)著我們藝術(shù)的細(xì)胞……
目光投向體育館，仿佛還看到大家在流行健康舞比賽上無(wú)比的熱情與創(chuàng)意；籃球比賽上激烈的拼搏，揮灑著汗水……
走進(jìn)教室，老師趣味的課堂，同學(xué)們堅(jiān)定的眼神，跟隨著老師去發(fā)現(xiàn)世界的美妙。在宿舍，與同學(xué)的暢所欲談，分享自己的一點(diǎn)一滴。
悠長(zhǎng)的蟬鳴，趕走了酷熱；綿綿的細(xì)雨，孕育著新的希望。就這樣，一年已經(jīng)過(guò)去，回憶著過(guò)去也期待著未來(lái)。那些我們與校園美好的回憶。
在這里，我們拾回青春，繼續(xù)追求我們的.夢(mèng)想。
之前總是會(huì)站在同樣的地方，沒(méi)有自信地讓淚水沉浸在雙頰，過(guò)了一天又一天，因?yàn)轱L(fēng)迷失了方向，逝去了夢(mèng)想�？倳�(huì)為跌倒而哭泣，因?yàn)槭軅＞�，卻再也沒(méi)有站起來(lái)的力氣。
是老師讓我懂得沒(méi)有必要為葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄拼搏。因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
我們注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄然染紅了天空，同學(xué)們?nèi)栽谧约旱念I(lǐng)域努力地耕耘，只為了不放棄夢(mèng)想。我們做我所做，想我所想，無(wú)所遮掩。曾為一個(gè)劇場(chǎng)，我們無(wú)眠過(guò)；曾為一個(gè)題目，我們與老師爭(zhēng)吵過(guò)；曾為一件小事，我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)。我們義無(wú)反顧，為了自己的夢(mèng)想，我們受傷過(guò)、痛苦過(guò)，但無(wú)悔。因?yàn)檫@就是我們的青春。
我愛(ài)我的校園，我的老師，我的同學(xué)，我愛(ài)校園里的一切。因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋业某砷L(zhǎng)更有意義。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇12
書(shū)，是我迷失方向時(shí)的向?qū)В敢艺业秸_的方向；書(shū)，是一個(gè)個(gè)美妙的音符，譜寫(xiě)一曲華麗的樂(lè)章；書(shū)，是一處我隨時(shí)想去就去的地方，帶我領(lǐng)略各地的美景。書(shū)是神奇的，只有細(xì)細(xì)品讀，才能飽覽它的魅力。因此，我想說(shuō)，感謝有你，伴我成長(zhǎng)。
艾迪生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍給人類帶來(lái)的不僅是知識(shí)，還有數(shù)不盡的財(cái)富。在這些年里，我已經(jīng)深深地感受到書(shū)籍的魅力。這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨都是書(shū)陪我度過(guò)，我實(shí)在是無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的日子我將如何度過(guò)。感謝你，陪我度過(guò)那些日子。
古人有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”的確，書(shū)的魅力并非是我們能想象的，它所蘊(yùn)含的，不僅僅是知識(shí)，還包含著人生中的啟迪，生活中的啟示。正如西塞羅說(shuō)的那樣“沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體�！睍�(shū)帶來(lái)的東西，正是人類所需的東西。在和書(shū)的日子里，我可以暢游在書(shū)的海洋里，盡情感受書(shū)的壯闊；我可以翱翔在書(shū)的重霄中，盡情體會(huì)書(shū)的豪壯；我可以漫步在書(shū)的幽林間，盡情品味書(shū)的優(yōu)雅。在此，我真的為自己感到幸運(yùn)，能早一步與你結(jié)下緣分。謝謝你的不離不棄。
書(shū)，是我唯一的玩伴，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋�(gè)對(duì)我真心相待的。雖然它不是人，不能用語(yǔ)言與我交流，但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書(shū)的世界里，去感受書(shū)的情感。讀《魯濱遜漂流記》，我能見(jiàn)識(shí)到魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能體會(huì)到保爾·柯察金的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《格列佛游記》，我能認(rèn)識(shí)到人心的虛偽與虛榮。所以，書(shū)是我最初的老師，亦是我最初的朋友。在此，還是要說(shuō)聲謝謝了。
感謝有你，陪伴我在人生中旅程。謝謝你，我最初的朋友。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇13
太陽(yáng)在吐盡最后一絲光芒之后，消失在地平線下，黑暗也把余留的光一絲一絲地吞食，夜幕降臨了。原先熱熱鬧鬧的集市安靜了，就連小狗也似乎受到夜晚的感染，再也不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音。突然，“哇”的一聲童泣打破了這寧?kù)o的夜晚……幾天后，一位老人揮動(dòng)著鐵鍬，在自家的院落中種下了一棵小樹(shù)苗。
12年后的今天，那個(gè)發(fā)出“哇”聲的嬰兒長(zhǎng)成了我，爺爺給我種的樹(shù)也已長(zhǎng)得枝繁葉茂。撫摸著樹(shù)皮，我不由自主地發(fā)出一聲感慨——多么頑強(qiáng)的生命��！我的思維也隨著它回到了過(guò)去。
那是2004年的秋天，由于受2003年SARS(禽流感)的影響，我們有兩年沒(méi)有回農(nóng)村老家了。爺爺奶奶想回老家，我也想看看我的樹(shù)，爸爸便帶上我們回老家�？煲搅�，不知怎么的，我的心情卻越來(lái)越緊張——我的樹(shù)怎么樣了？?jī)赡瓴灰?jiàn)，它還好嗎？這兩年雨水很少，它還那樣茂盛嗎？一到家，我便像離弦的箭一樣沖進(jìn)了院子。啊，這還是我的樹(shù)嗎？樹(shù)干、樹(shù)枝、綠陰與原來(lái)完全不同，樹(shù)干比原來(lái)幾乎粗了一倍，樹(shù)枝幾乎被樹(shù)葉所遮蓋，但一看樹(shù)的總體，便知道樹(shù)枝肯定比原來(lái)多多了，樹(shù)陰的變化最大，幾乎遮了院落的1/8。院子的地下落滿了棗，這是我的樹(shù)產(chǎn)的棗嗎？我抬頭仔細(xì)一看，枝頭上果然掛満了紅紅的、核桃般大的棗。咦，原來(lái)爺爺在樹(shù)上系的掛衣服的鋼絲，怎么只剩下一個(gè)直直的鋼絲通到樹(shù)里，鋼絲圈卻無(wú)影無(wú)蹤了呢？我跑過(guò)去仔細(xì)一看，喔，原來(lái)鋼絲圈還在，只不過(guò)長(zhǎng)到樹(shù)里邊去了。晚上，我和爸爸在院中散步，我指著我的樹(shù)問(wèn)爸爸：“這兩年雨水這么少，我們又不給它澆水，它是怎么活下來(lái)的呢？”爸爸牽著我的手走到樹(shù)下問(wèn)我：“樹(shù)下這塊地面與其他地方有什么不同嗎？”，我順著爸爸的目光看了看地面，果然發(fā)現(xiàn)這里的地面如同在平靜的水面投下一塊小石子，濺起的層層波紋一樣，凹凸不平。爸爸接著說(shuō)：“這就是生命的力量，老天不給它水，它便向大地發(fā)起進(jìn)攻，將根一點(diǎn)一點(diǎn)地向下延伸，尋找水源，終于頑強(qiáng)地活了不來(lái)，并長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子”。這時(shí)爺爺也出來(lái)了，接著爸爸的話說(shuō)：“這棵樹(shù)這樣頑強(qiáng)，用它來(lái)做房子的大梁，這個(gè)房子一定很穩(wěn)固”。
聽(tīng)了他們的話，我看著我的樹(shù)暗暗發(fā)誓：“有你與我同行，我也一定要像你一樣，頑強(qiáng)拼博，把握住自己的命運(yùn)，成為祖國(guó)這個(gè)大廈的棟梁”。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇14
月半昏時(shí)，燈半明時(shí)，我遇見(jiàn)了你——元曲。于是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我擁你入睡，你伴我入夢(mèng)。我常暗自慶幸，今生遇見(jiàn)你，是我的緣，一生中有你陪伴我，是我的福。
相遇
信手一翻，我與你邂逅在臥室的一隅；只是出于好奇，我便匆匆讀了你。在你這里，我看到了“春山暖日和風(fēng)，闌千樓閣簾櫳，啼鶯舞燕，小橋流水飛紅”的春，領(lǐng)略了“綠葉濃蔭，海榴初綻”的夏，欣賞了“落殘霞孤鶩齊飛，夜靜之帆月影低”的秋，感悟了“雪粉華，舞梨花，再不見(jiàn)煙村四五家”的冬。
相遇三時(shí)，雖然是短短的一晚相伴，你卻讓我領(lǐng)略了美妙的四季。真的慶幸，有你。
相知
只是漸漸地深入，你我便相知相愛(ài)，就如紅顏知己。擁你入懷，明眸相顧時(shí)，你讓我多了幾分心動(dòng)，在你身上，我品出了任昱的“不貪功，不忘俗，清風(fēng)高度，任軍辛落花飛絮”的那份高潔傲岸，品出了“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”的段段情愫，品出了“不達(dá)時(shí)皆笑屈原非，但知音盡說(shuō)陶潛是”的那份辛辣嘲諷。
相知之時(shí)，一個(gè)人夜晚的傾心交談，你讓我感悟出了作曲人的心境和世間百態(tài)。真的高興，今生與你相知。
相守
只是床頭青燈一盞，只是手邊香茗一杯，我們就能夜夜廝守到天明。在你的話里，我懂得了許多。考試失敗受挫時(shí)，你告訴我：“萬(wàn)里夕陽(yáng)錦背高，翻身猶恨東洋小，太公怎釣？”心中頓時(shí)涌起萬(wàn)丈豪情，鼓起勇氣，繼續(xù)奮戰(zhàn)；親友離別時(shí)，你告訴我：“月有盈虧花有開(kāi)謝，想人生最苦離別�！毙闹械碾x情頓時(shí)被你渲染的濃郁似煙；遇到“人不知”的情況，你告訴我：“看往事，量思過(guò)，賢的是他，愚的是我，爭(zhēng)甚么？”心中的憤怒便石沉大海，無(wú)聲無(wú)息。
相守之時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的神游際會(huì)，你讓我明白了許多處世之理，真的不悔，與你相守一生。
時(shí)光是一指流沙，在我的指縫中悄然流逝，無(wú)力阻擋也無(wú)法阻擋�？墒�，一路有你——元曲，我無(wú)怨無(wú)悔。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇15
你一直陪著我，無(wú)話不說(shuō)。謝謝有你的同行。
趙玉梅，我喜歡的二嫂，玉兒，豬八戒，豬七戒，豬七八。
發(fā)現(xiàn)給你的外號(hào)有點(diǎn)多了，呵呵。高中兩年的室友兼同學(xué)，現(xiàn)在還陪伴著我的姐妹，我們的友情來(lái)得那么遲，不過(guò)不影響哈。好好人的你，憨憨的你，笨笨的你，傻傻的你，可愛(ài)的你，二二的你，一根筋的你，都是你。趴桌子上睡覺(jué)會(huì)流口水喔，我還記得。可以把你們家的羊放丟的你。哎，不想說(shuō)你了。反正就是笨哈。不過(guò)我不會(huì)嫌棄你的，呵呵。
從你們寢室的人知道我的程度，從你往我這兒跑的程度，從你給我電話的程度，你應(yīng)該是很喜歡我的，自我感覺(jué)哈，允許我自戀一下。其實(shí)偷偷告訴你，我也很喜歡你的，不要告訴其他人哈。我們現(xiàn)在在同一個(gè)城市，可以一起逛街，一起吃飯，一起玩，一起做很多事，真好！
我們的電話，從來(lái)沒(méi)有客套，我會(huì)說(shuō)你，你會(huì)說(shuō)我，不過(guò)好像每次你都說(shuō)不過(guò)我，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，然后掛電話，就這樣，每次都感覺(jué)，有你真好。豬八戒，你對(duì)于我，是個(gè)特殊的存在。
有一些朋友比愛(ài)人更親近，只因?yàn)橐宦飞隙加兴齻兊呐惆�。你就是這樣，謝謝你一直陪著我，與我同行。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇16
花兒因?yàn)橛辛嗣鄯涞膸椭兊酶由鷻C(jī)盎然，小草因?yàn)橛辛诵∮甑淖虧?rùn)，而更加茁壯成長(zhǎng)，我因?yàn)橛辛四愕呐惆楹亲o(hù)，人生而變得更加精彩。
我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，有兩個(gè)弟弟，家庭并不富裕，父母親都是平平凡凡的農(nóng)民，生活也常常捉襟見(jiàn)肘。父親一個(gè)人挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，使得父親那原本青春煥發(fā)的臉龐，隨著歲月的沖洗慢慢變得蒼老，再加上生活的壓力顯得疲憊不堪。父親時(shí)常教導(dǎo)我們用功讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)有出息的，對(duì)社會(huì)有用的人，可是家庭的負(fù)擔(dān)，微博的收入，對(duì)一個(gè)就算有遠(yuǎn)大志向，鴻鵠之志的人來(lái)說(shuō)總感覺(jué)有些渺茫。
中專畢業(yè)，本來(lái)是要踏上打工掙錢的旅途，但是我并不甘心，就這樣放棄了自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想�？墒�，想到父母親那額角的皺紋，眼角的滄桑，我卻遲遲不敢跟他們開(kāi)口。終于到了晚飯時(shí)間，和平常一樣，二兩米酒，一小碗炒花生，是父親的最愛(ài)，我盛好了飯，一家人似乎很久沒(méi)有坐在一起了一樣，坐下來(lái)邊吃邊嘮嘮家常。我一臉躊躇，似乎父親也看出了我的心事，終于我鼓起了勇氣，不假思索的向一旁正喝的盡興的父親道，爸：“我想讀大專，頓時(shí)，剛才還在嘮家常的母親，弟弟，停了下來(lái)，屋子此時(shí)變得鴉雀無(wú)聲�！笨纯锤赣H那在太陽(yáng)底下干農(nóng)活曬得黝黑的皮膚，長(zhǎng)滿老繭的雙手，再看看那經(jīng)過(guò)歲月洗禮發(fā)黑的墻，我后悔窮剛剛說(shuō)了那句話，我馬上放下手中的飯碗，跑回房間開(kāi)電視看了起來(lái)。心里真的很難受，我怕又一次重?fù)?dān)會(huì)壓垮父親那瘦小的身軀。不知道什么時(shí)候，父親悄悄的走進(jìn)了房間坐在了我的旁邊，：“你想讀書(shū)就去讀吧，爸爸支持，就算家里再怎么難，也要供你讀書(shū)。”話音剛落，我的眼淚再也控制不住了，嘩嘩的像涌泉般流了下來(lái)，淚水打濕了我的雙眼，但此時(shí)是我的內(nèi)心是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)那天，我懷著充滿希望的心情踏上學(xué)校的車子，父親送我去車站。一路上，父親沒(méi)有太多的話語(yǔ)，只是時(shí)刻叮囑我：“到那邊好好用功讀書(shū)，不要太……太擔(dān)心家里�！蔽业臏I水頓時(shí)又像涌泉般落了下來(lái)，我真恨我自己，為什么沒(méi)有控制自己，我輕輕擦掉淚水，害怕父親看到我的淚水，一頭扭過(guò)臉去。上車了。父親遞了兩千塊錢還有一個(gè)紅包給我，還是叮囑重復(fù)的話語(yǔ)，只是比剛剛多說(shuō)了一句：“沒(méi)有錢記得打電話，省點(diǎn)花�！鄙狭塑囈院�。隨著車子慢慢開(kāi)動(dòng)，頓時(shí)我看到了父親瘦小的身體，駝背的身軀，顯得特別渺小但又是那么的偉大。車子越走越遠(yuǎn)了，父親的身影也越來(lái)越模糊，我腦海頓時(shí)浮現(xiàn)父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，還有我的目標(biāo)，理想，我的眼淚又再一次不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
懷著憧憬的夢(mèng)想，踏進(jìn)了科技職業(yè)學(xué)院的大門(mén)，我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)將在這里揚(yáng)帆起航。我只是一顆平凡的小草，相信有了陽(yáng)光的照射下，健康成長(zhǎng)。國(guó)家特別關(guān)注家庭貧困，交不起學(xué)費(fèi)，想讀書(shū)的學(xué)子，每人每年最高有八千元的助學(xué)貸款，還有助學(xué)金，助學(xué)金有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，勤奮學(xué)習(xí)的還會(huì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，自治區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等，國(guó)家的這一政策為許多家庭困難的莘莘學(xué)子，解決了住宿費(fèi)，學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)的問(wèn)題，幫助了不少的求學(xué)困難的學(xué)生。我也不例外，我申請(qǐng)了每年8000元的助學(xué)貸款，還有申請(qǐng)了助學(xué)金。助學(xué)貸款，助學(xué)金真是解決了我家的燃眉之急，減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，生活費(fèi)，學(xué)費(fèi)有了著落，沉重的擔(dān)子從父親的身軀輕了下來(lái)。對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，助學(xué)金就像春雨滋潤(rùn)了大地，讓我這顆不起眼的小草，有了風(fēng)雨的滋潤(rùn)，健康茁壯成長(zhǎng)。讓我的夢(mèng)想能在藍(lán)天中自由翱翔。我想我一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)家，親人對(duì)我的期望，總有一天，我會(huì)出人頭地，為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在校期間，我勤奮好學(xué)，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)知識(shí)之外，還利用業(yè)余時(shí)間看了很多課外書(shū)，《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《菜根譚》、《孫子兵法》等古典名著，就是希望能提高自己的素質(zhì)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)解。因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)在校期間獲得了學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，又榮獲了“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。積極參加了學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽，還有文藝晚會(huì)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。我以后希望自己能做會(huì)計(jì)師，今年五月份，我要考會(huì)計(jì)初級(jí)職稱了，如果考過(guò)了，那離我的會(huì)計(jì)師目標(biāo)就不遠(yuǎn)了，我很認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，珍惜每分每秒。六月份的會(huì)計(jì)技能比賽，能提高自己的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力，為自己的目標(biāo)打下基礎(chǔ)。不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的人。我始終相信，是金子總會(huì)發(fā)光的。
我是一個(gè)平凡的人，但我有一顆熾熱的心。我為我的理想目標(biāo)奮斗，我為我的未來(lái)負(fù)責(zé)，我為疼愛(ài)我的人默默努力回報(bào)他們。
滴水之恩，定以涌泉相報(bào)，烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之恩，更何況是人呢？感謝一路上對(duì)我默默付出的人，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝對(duì)我有期望的人，感謝國(guó)家對(duì)我的幫助，讓我的夢(mèng)想可以揚(yáng)帆起航，讓我的夢(mèng)想可以在這片藍(lán)天中自由飛翔，感謝一切的一切……我一定會(huì)努力奔向人生的彼岸，回報(bào)父母，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，總有一天我會(huì)努力闖出一片新天地，讓夢(mèng)想的種子發(fā)光發(fā)熱 。一朵小花雖然很不起眼，但是它用盛開(kāi)的花朵，回報(bào)了陽(yáng)光，我想我就是我就是那朵小花，有了陽(yáng)光的照射，雨水的滋潤(rùn)健康的成長(zhǎng)，總有一天我會(huì)散發(fā)出淡淡的芳香去回報(bào)他們。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去證明。
感恩有你，伴我前行。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇17
感恩有你，伴我同行——題記
今天應(yīng)該是我們認(rèn)識(shí)的一千三百天左右。不知道過(guò)了這么久你還記得我嗎，我可是還記得你啊，我親愛(ài)的陳老師。
記得我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)乳臭未干的臭小子，做什么事都不讓人省心�？刹�，記得你才來(lái)的時(shí)候也沒(méi)少被我氣著。不過(guò)現(xiàn)在我變了，變得穩(wěn)重成熟了！這都是您的功勞啊。
我能有這么大的改變都是因?yàn)楸荒愕木袼腥景�。記得你是因�(yàn)槲覀兩锢蠋熣?qǐng)長(zhǎng)假才來(lái)代替他接管我們的。有一天我們要上一節(jié)關(guān)于了解動(dòng)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的課，所以你為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)解剖實(shí)驗(yàn)，你早早就讓課代表把解剖用的小青蛙帶到了教室來(lái)，并警告我們不能摸。如果你不說(shuō)還好，你一說(shuō)嗎，嘿嘿，還真勾起了我的好奇心。我變慫恿幾個(gè)朋友一起去摸青蛙。黏糊糊的，這就是我對(duì)它的全部感覺(jué)，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
“咚，咚，咚……”教室外面?zhèn)鱽?lái)陣陣腳步聲，不錯(cuò)的，這走路的節(jié)奏，這走路的力度。一定是你來(lái)了，我們幾個(gè)摸青蛙的便慌慌忙忙的跑回座位，裝作什么都不知道。咚，門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是一個(gè)身材矮小皮膚黝黑的老女人，她就是陳老師。當(dāng)她進(jìn)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)青蛙的姿勢(shì)不對(duì)，便知道有人動(dòng)過(guò)了。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，像是很生氣的樣子。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)看到你的表情把我都嚇懵了，本以為你要來(lái)一個(gè)一個(gè)強(qiáng)行逼供了。誰(shuí)知道，你忽然笑出來(lái)了聲，笑道：“今天的青蛙沒(méi)死透，下次一定注意。不過(guò)真是幸運(yùn)，你們應(yīng)該都沒(méi)被它碰到�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)起哄道：“不就是只青蛙嗎，有什么好怕的�！钡嚷�(tīng)完你的介紹，我們幾個(gè)一下子感覺(jué)到有點(diǎn)害怕，忙著找借口去廁所，為的就是把摸過(guò)青蛙的洗手干凈。等我們回來(lái)時(shí)只見(jiàn)你在大笑，笑道：“我就知道有人不會(huì)那么老實(shí)�！闭f(shuō)完邊又在大笑。這下我們幾個(gè)都明白了，那種青蛙絕對(duì)沒(méi)毒。說(shuō)它有毒只是為了把我們找出來(lái)。這時(shí)全部也哄笑起來(lái)。我們幾個(gè)臉一下子紅得像富士蘋(píng)果一樣。
還記得有一次你為了能讓我們更了解一些知識(shí)，竟不辭辛苦的在下課時(shí)間一個(gè)一個(gè)的問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有什么不明白的，本來(lái)應(yīng)該學(xué)生有難題問(wèn)老師的，而您卻為了讓怕問(wèn)題的人也能訴出自己的疑惑，不讓他們因不會(huì)做些題而掉隊(duì)。你一有空還會(huì)叫一些人來(lái)談心，每次你叫到我時(shí)我都非常幸福和激動(dòng)，在我眼里和你談心早已是我生活中必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)了。
至此以后我變得開(kāi)始崇拜你。我不敢相信您那么小的身體里藏著這么多的智慧。只要是你教的我絕對(duì)不會(huì)松懈，一定努力學(xué)習(xí)。
我真的很感謝能遇見(jiàn)陳老師，盡管他對(duì)我的第一印象不一定好，但是她的性格打動(dòng)著我。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇18
一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)感到莫名的孤獨(dú)和無(wú)助，只要有你伴我同行，一切負(fù)面的情緒都會(huì)隨風(fēng)吹走，逃得無(wú)影無(wú)蹤。
一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的失敗，讓我整個(gè)人都頹廢了起來(lái)。僅僅兩票，我就可以當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。也是兩票，把我從大隊(duì)長(zhǎng)的位子拉了下來(lái)。冬日的陽(yáng)光顯得如此刺眼，刺眼得我不想再去接觸外面的世界。
你小心翼翼地走到我的身邊，輕輕拍了我一下，說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”迷茫的眼神重新集中起來(lái)，原來(lái)是我最好的閨蜜，我只得朝她勉強(qiáng)地笑了笑：“沒(méi)事！”你望著我的眼睛，嘆了口氣說(shuō)：“大隊(duì)長(zhǎng)，只是個(gè)代號(hào)，真的沒(méi)那么重要�！蔽乙宦�(tīng)這話，不知為何，心中莫名的憤怒，對(duì)她大吼道：“你永遠(yuǎn)都不會(huì)懂！”于是，我身離開(kāi)，留她一個(gè)人孤單地站在那兒。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇19
眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
黑夜，是每個(gè)女孩子的噩夢(mèng)。但有你在燈光下陪著我，我便不會(huì)害怕。
曾記得，那天晚上你要我去買東西。那年，我七歲。
也算是初生牛犢不怕虎，我孩子氣地90度角仰望天空。深藍(lán)的幕布籠罩著夜，還有許多繁星俏皮地向我打招呼，皎潔的月亮像溫柔的媽媽伏在行星旁，似乎在給他們講故事。擁有強(qiáng)烈好奇心的我，再也耐不住寂寞，拿了錢就直往門(mén)外沖�？墒�，還沒(méi)邁出一步，就被前方黑漆漆的路嚇住了。我依賴性地向后望了望在弱光下的你，你的眼睛似乎在燈光下透著光，卻一言不發(fā)，只是用充滿期待的眼神凝視著我。我似乎領(lǐng)略到了什么，大膽地邁著步子，頭不住地向后望，生怕你不在陪著我。
我知道，長(zhǎng)夜漫漫，你一直在。
還記得，你又叫我去買東西，依舊是夜晚。那年，我十歲。
我習(xí)慣性地45度角仰望天空，黑夜沉寂，顯得一片死氣沉沉，星星月亮早已躲不見(jiàn)了，只剩西風(fēng)呼呼地刮著。我有些忐忑不安，懷揣著錢小心翼翼地挪動(dòng)著步子，身體被凌厲的風(fēng)吹得左右搖晃，我顫抖得再次向身后處在微光下的你瞅了瞅，你眼角又多了數(shù)十條細(xì)紋，連白頭也都冒了出來(lái)。你依舊沉默，用滿懷希望和欣喜的目光注視著我，我似乎是頓時(shí)充滿了力量，自信十足地向前方灰暗的路走去，可還是十步一回頭。途中，我依稀聽(tīng)到了——你窸窣的腳步聲。
我知道，路途寒冷，你陪我受著。
猶記得，依然是同樣的理由，同樣的方式。那年，我十二歲。
厭煩的我索性不再抬頭，只是輕輕接過(guò)錢，漫無(wú)目的地游蕩著�？墒橇�(xí)慣是不容易被改變的，我再次回首，強(qiáng)光下，蒼蒼年華，瞬間成了皺紋刻在你臉上�？墒悄氵�是用那炯炯目光望著我，依舊無(wú)言可是神情卻滿含憧憬。我大膽地向前方明亮的路走去，不再回頭。
我知道，每次回首，你就多分牽掛。
夜，那么冷，那么長(zhǎng)，只有你陪著我受著，挨著，痛著。黑夜無(wú)情，奪走了多少你的青春年華，而你只是默默無(wú)言。
每一次的回首，每一次的仰望，每一次的蛻變，有你已足夠。
黑夜，有媽媽的陪伴，我會(huì)勇敢前行。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇20
面對(duì)晚間練習(xí)的一次次失利，我不禁疑惑——我的選擇是否真正確，在這高手如云的學(xué)校，我還能做回那個(gè)曾經(jīng)驕傲的自己?jiǎn)幔?/p>
站在擁擠的公交車上，我心里煩躁不安，英語(yǔ)小測(cè)試又考了八十幾，這對(duì)于我，英語(yǔ)從沒(méi)低于九十分的我，莫過(guò)于一個(gè)恥辱。走在小區(qū)里，破敗的老墻上爬滿了爬山虎。我走得很慢，一邊走，一邊扯著沿路的爬山虎，不讓它們繼續(xù)往上爬。我不愿回家，害怕回家面對(duì)那一張暴怒的面孔，和那刺耳的罵聲還有父親那失望的目光。我想，我的成績(jī)也許就會(huì)如這爬山虎一樣，再也倒地不起了吧。
要月考了，我心煩意亂，害怕失利，害怕再次辜負(fù)父母對(duì)我的期望，聽(tīng)著媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ)——什么一定要考好，什么看看別人家的孩子……我的怒火一下子爆發(fā)了，怒氣沖沖對(duì)媽媽吼道：“你喜歡別人家的孩子你去找呀，別要我了！”然后“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上，沖出了家門(mén)。外面涼爽的風(fēng)稍稍安撫了我煩躁的心。我不禁又開(kāi)始思索：這條路，這個(gè)選擇，是否正確？忽然，我看見(jiàn)了爬山虎，它沒(méi)有死，而是頑強(qiáng)地爬了上去，甚至比之前更加繁茂。它并沒(méi)有被困難打倒，而是迎難而上。
在那一刻，我釋然了，不管這條路對(duì)不對(duì)，也不管它難不難走，既然選擇了，那便不后悔，迎難而上，總會(huì)走出一翻成績(jī)！
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”爬山虎都具備這樣的精神，難到我會(huì)比它差嗎？
我摘了片爬山虎的葉子，走回了家，攥在掌心，向媽媽道了歉，回到房間，繼續(xù)奮斗，感到累時(shí)，便看了看那片葉，便覺(jué)渾身又充滿干勁。
爬山虎，有你的陪伴，我不再迷茫。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇21
在家門(mén)口，一株紫藤攀于墻面，秋風(fēng)蕭瑟，吹落了紫，卻吹來(lái)了綠。
在緊張節(jié)奏的生活中，無(wú)意被老師喊去參加誦讀比賽。本來(lái)在班上成績(jī)就中等，還要抽時(shí)間去朗讀排練。錯(cuò)的作業(yè)，沒(méi)做的作業(yè)，以及落下的知識(shí)點(diǎn)，全都堆成了一座無(wú)形的山。
不久之后，迎來(lái)了第三次周練，可想而知，一定又是90幾分的極低的數(shù)字，可試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，對(duì)于大腦的沖擊無(wú)比巨大——150分的試卷上，“70”兩個(gè)數(shù)字格外逼人眼。這個(gè)班主任，明知我成績(jī)不好還讓我去朗誦排練，這下好了，在知識(shí)點(diǎn)上缺失了那么一大塊，想補(bǔ)也補(bǔ)不回來(lái)了。
回家的路上，心里不禁想到父母失望的表情。之前已經(jīng)只有90分了，現(xiàn)在再來(lái)個(gè)70，卻不是火上澆油嗎？
懷著忐忑的心情上了電梯，無(wú)力地掏出鑰匙靠在上面，“嘀”的一聲顯得格外響亮。
開(kāi)了門(mén)，回到家，還是像以前一樣，媽媽在幫我削水果。她見(jiàn)我回來(lái)了，果然直接問(wèn)了那個(gè)我聽(tīng)了就感到煩躁的話題：“周考成績(jī)……”不等她說(shuō)完，我摔門(mén)進(jìn)入了房間。她也許猜出了什么，默默走進(jìn)房間，再?zèng)]提周練的事。過(guò)了許久，她仿佛鼓起勇氣，輕聲說(shuō)道：“我?guī)愠鋈ド⒉桨伞！蔽冶揪蜔o(wú)心再寫(xiě)作業(yè)，不如出去透透氣也好。于是我便答應(yīng)了。
不知為何，她帶我走到大門(mén)口那座攀著紫藤的墻那里，問(wèn)：“你不覺(jué)得它很不一樣嗎？”“每天都從這兒走，早就習(xí)慣了。這株紫藤能有什么特別？”她輕輕撫著那帶有細(xì)毛的嫩綠的葉子，說(shuō)：“在秋天，別的花都謝了，別的樹(shù)都黃了，對(duì)于許多植物而言，秋也許是接近生命結(jié)束的時(shí)候，可那紫藤卻還是綠的，綠預(yù)示著生命的蓬勃生機(jī)。也許它夏天開(kāi)花時(shí)是最美麗的，但是它在秋天仍把自己另一種積極向上的美展現(xiàn)了出來(lái)�！痹倏醋咸贂r(shí)，它是多么地耀眼燦爛！也許我以成績(jī)綻放的美麗才是最美的，但我不能因一次綻放失敗而落寞。我也可以在誦讀比賽上讓同學(xué)與老師對(duì)我刮目相看！
我站在大禮堂，流暢順利地完成了朗誦。此時(shí)，一株紫藤已然輕輕攀在我的心頭。紫藤，成長(zhǎng)中有你陪伴，我不再落寞。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇22
“在人生之路上，我們應(yīng)該擁有許許多多的翅膀，面對(duì)人生的酸甜苦辣，我們要以強(qiáng)大的內(nèi)心，去品味，去展翅翱翔。”這是書(shū)教給我的，如果我能同它交談，我定告訴它：今生，有你相伴，我心長(zhǎng)安。
在讀書(shū)的過(guò)程中，每當(dāng)讀到高潮時(shí)，總有一種身臨其境的感覺(jué)，不禁心潮澎湃。那每一本書(shū)，每一篇文章都是精彩絕倫，足以讓人都感嘆萬(wàn)千。當(dāng)讀到《悲慘世界》時(shí)，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯賓遜漂流記》時(shí)，則為魯濱遜頑強(qiáng)的志力和曠達(dá)樂(lè)觀的精神所折服，當(dāng)讀到《諾曼底號(hào)遇險(xiǎn)記》時(shí)，也為船長(zhǎng)舍己救人、鎮(zhèn)定自若的精神所感動(dòng)�？傊伴_(kāi)卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，也就心滿意足了。
知識(shí)，是生命的守護(hù)神；書(shū)，是人類的精神食糧。記得上小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期天，我剛得到渴望已久的《木偶奇遇記》，剛回家坐下，我就迫不及待地看了起來(lái)，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，一股濃濃的墨香便撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香，讀著新奇的故事，這是多么的享受。書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我泣不成聲。書(shū)中的木偶匹諾曹因不想學(xué)習(xí)，貪圖玩樂(lè)，而變成了驢的模樣；因撒謊不誠(chéng)實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子將它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；因逃學(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒；因搗亂逃跑，而流落街頭……這些事對(duì)那時(shí)的我有很大作用，這使我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會(huì)去曠課逃課，也使我更深的理解了父母的愛(ài)。書(shū)像老師一樣這樣教會(huì)我不少道理，它也像朋友一樣與我相伴，不一樣的故事給我不一樣的感受，它影響著我的心情，所以它關(guān)系著我的生活。
一片土地，蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng)；一生光陰，帶來(lái)一寸希望。一種馨香，叫有你相伴，一路放飛，涉萬(wàn)水，過(guò)千山，你一直在我身邊。書(shū)將是第一位永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去的朋友，今生，感謝，有書(shū)這朋友相伴。
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