感恩有你伴我成長(zhǎng)作文(通用22篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的感恩有你伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇1
總有一片風(fēng)景,值得留戀?傆幸粋(gè)故事,值得回憶。感謝這一路走來(lái)伴我成長(zhǎng)的你們。也許開(kāi)始我們懷揣著欣喜和歡樂(lè)相遇相知,而最終鬧得不歡而散。及時(shí)這樣,我也感謝你曾經(jīng)的存在,感謝你曾經(jīng)陪伴我的時(shí)光,帶給我的歡樂(lè),即使如今已成回憶。
韶華易逝,歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波,最終能陪我們走下去的人少之又少。請(qǐng)不要感慨,不要悲傷,因?yàn)檫@是人之常情。我曾是一個(gè)調(diào)皮而任性的孩子。我會(huì)因?yàn)橐粋(gè)朋友的離去而暗自傷神,會(huì)因?yàn)楦改傅呐u(píng)痛恨不已,也會(huì)因?yàn)橐患∈律钌钭载?zé)。我也是一個(gè)缺乏安全感的孩子,我會(huì)常常夢(mèng)中驚醒,時(shí)而患得患失。這一路走作文來(lái)我也經(jīng)歷著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說(shuō)如今的我還是有點(diǎn)小任性,但這個(gè)任性是有度的。
每個(gè)人都是不完美的,我們做不到每個(gè)人都喜歡,那我們就做我們自己,最初的自己。人生短暫,何必長(zhǎng)嘆。不要去為了討他人開(kāi)心而委屈自己,請(qǐng)帶著自己的本色去生活。
有人說(shuō):"我們可以無(wú)兄弟,但不可以無(wú)朋友"朋友是我們?nèi)松豢扇狈Φ囊徊糠郑挥岩髦。五湖四海皆兄弟,可哪一個(gè)不是情投意合呢?當(dāng)然請(qǐng)珍惜我們的朋友,不要等失去了才覺(jué)得珍貴。
這一路感謝朋友的陪伴,是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),同時(shí)也是你們伴我成長(zhǎng)。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇2
在這個(gè)世界中,不同的情感,有的讓人感動(dòng),有的讓人氣憤,有的讓人心痛。但是讓我感動(dòng)的只有感恩。
有句話說(shuō)的好“用感恩的心看世界,做有感恩之心的人”?墒沁@個(gè)世界上,懂得感恩的又有多少人呢?我們應(yīng)該感謝父母;感謝傷害過(guò)我們的人;感謝一直陪在我們身邊的朋友。
有的人會(huì)問(wèn),為什么要感謝傷害過(guò)我們的人呢?我會(huì)回答,因?yàn)樗麄儌^(guò)我們,我們才明白他不是好人,才讓我們面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候更加謹(jǐn)慎,更加細(xì)心。因?yàn)樗麄儌^(guò)我們,我們才不會(huì)被騙第二次。而朋友,也許你會(huì)說(shuō)朋友算什么,沒(méi)有他們我也能活,可是你是否知道不論多少甜言蜜語(yǔ),都比不上一份友情來(lái)的真真切切。
感恩的心,感謝有你,讓我能夠一直勇敢下去。
感恩的心,感謝命運(yùn),讓我歷經(jīng)這么多的坎坷。讓我懂得成功的來(lái)之不易。
感謝陪在我身邊的所有人,是你們讓我成長(zhǎng),給我力量,讓我懂得了朋友的重要,讓我明白了老師,父母為我付出了那么多,我也許不是最好的,但是陪在我身邊的你們是最好的。我會(huì)努力,讓你們?yōu)槲因湴,為我自豪。有你們的陪伴,我才?huì)更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)。你們放心,我不會(huì)讓你們失望。
我要感恩父母,感恩老師,感恩朋友。你們不求回報(bào)的對(duì)我,幫助我,保護(hù)我。我想說(shuō):有你們?cè)谡婧谩?/p>
感恩是夏日的清風(fēng),是冬日的暖陽(yáng),是秋日的累累碩果,是春天里的那一抹芬芳,是僅存在沙漠中的一潭清水。我望自己擁有一顆感恩的心,讓我的未來(lái)充滿芳香。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇3
也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事
好朋友不僅僅一起開(kāi)心,快樂(lè),還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!蔽衣(tīng)了這話才抬起頭來(lái),和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇4
清晨,當(dāng)我推開(kāi)窗戶,一股淡淡的花香撲面而來(lái),一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴此起彼伏,陽(yáng)光灑在臥室里,感覺(jué)十分愜意。遠(yuǎn)處傳來(lái)《感恩的心》的歌曲,讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓(xùn)中。
這一次的集訓(xùn)時(shí)間足足有半個(gè)月,我們沒(méi)有回家,每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練,張老師和唐老師十分有耐心,每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行多次示范,我和同事們都在認(rèn)真的練習(xí),我是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是她們都能反復(fù)教我,一次不行,再來(lái)一次,就這樣我在她們的指導(dǎo)下開(kāi)始慢慢地踏準(zhǔn)了節(jié)奏,動(dòng)作有了較大進(jìn)步,同事們的鼓勵(lì),讓我有了信心,我在舞蹈室常常練得大汗淋漓,一練就是幾個(gè)小時(shí),漸漸我能熟作文練的做出來(lái)了。大家的掌聲令我感動(dòng)。我在這個(gè)活動(dòng)中,找到生命的活力,心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。
7月7日,我們正式參加了演出比賽,劉校長(zhǎng)親自帶隊(duì)指導(dǎo),我們信心滿滿,站在舞臺(tái)上,隨著音樂(lè)的旋律,我們面帶微笑,精神飽滿,踏著節(jié)奏,跳著歡快的舞蹈,我們盡情跳著,舞動(dòng)生命的活力,展示出健康的心態(tài),一曲終了,全場(chǎng)掌聲四起。
比賽結(jié)束了,但是這次經(jīng)歷令我難忘,尤其是讓我學(xué)會(huì)了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們,感謝那一雙雙手的攙扶,感謝那一聲聲溫暖的話語(yǔ)。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。
感恩有你,伴我成長(zhǎng)。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇5
曾幾時(shí),我還是個(gè)年少懵懂的孩子,在你的懷抱里學(xué)習(xí),而今朝,我卻要和你分離,在你不舍的目光中,漸行,漸遠(yuǎn)。
高爾基曾說(shuō),世界上最長(zhǎng)而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴的,就是時(shí)間。求學(xué)之路上,你陪伴了我三年,還記得這段行程之初,我?guī)е赡叟c你相逢,從此,你便成了我第二個(gè)家。初與父母分別,我仿若失了根的幼苗,不知所措,學(xué)習(xí)壓力驟增,我也曾驚慌過(guò)。每當(dāng)夜晚熄燈后,我的心里總有一絲絲失望閃過(guò),望著遠(yuǎn)處燈火通明,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了沉寂中的你在輕聲訴說(shuō)。晚風(fēng)透過(guò)窗欞輕撫著我的臉龐,就像是母親溫暖的手拂去我眼角的淚珠,心中的悵惘煙消云散,我的夢(mèng)里仍有你輕聲的安撫,一個(gè)又一個(gè)的夜晚,伴好夢(mèng)入眠。
沒(méi)有了家人的陪伴,你便成為了我的家人,每個(gè)朝起早夜眠遲的日子里,你燃起明亮的燈光照亮我從教室走向宿舍的路,小徑兩旁的樹(shù)木投下婆娑的影子斑駁著路面,朝陽(yáng)是熹微的,夜月是皎潔的,你始終如一,等待著晨起晚歸的我,沿著這條鋪滿了燈光的小路前行。
三年的學(xué)習(xí)充實(shí)了我的內(nèi)心,豐富了我的情感,你是我的良師益友,在我好奇時(shí)為我解惑,在我失誤時(shí)給我指導(dǎo),在我迷茫時(shí)引我前行。朗朗書(shū)聲里,有你給我的鼓勵(lì),筆走龍蛇間,有你給我的靈感,詩(shī)詞歌賦,天文地理,繪畫(huà)樂(lè)器,凡此種種在我的記憶里都是那樣的鮮明活躍,是你贈(zèng)與了我知識(shí)的禮物,讓我的血液中不再充斥著迷蒙無(wú)知,你教會(huì)了我怎樣去學(xué)習(xí),怎樣去做人。你讓三年的辛苦變成了汲取知識(shí)的快樂(lè),厚厚的六冊(cè)課本承載了你的諄諄教誨,學(xué)案如雪花般灑下,探究的過(guò)程是那樣的生動(dòng)活潑,老師的教導(dǎo)不再局限于課本,生命的課堂靈動(dòng)起來(lái),煥發(fā)著勃勃的生機(jī),知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)了繁花綠樹(shù),我身處其間,看到了百花齊放美輪美奐的春天。
這最平凡而又最珍貴的三年將成為我記憶里永恒的美好,就讓我把這句說(shuō)不出口的再見(jiàn)留在記憶里,再一次遠(yuǎn)望你的面龐。感謝這一路有你,我不再迷茫惆悵,青春的歲月熠熠閃光,是因?yàn)檫@一路有你,我在淚水與笑聲中慢慢成長(zhǎng),拋去喧囂與雜念,奔向夢(mèng)想的方向。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇6
‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!@美妙的詩(shī)句描寫(xiě)的是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的老師。
我們班的班主任是馬老師,她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們了。雖然平時(shí)對(duì)班級(jí)里的同學(xué)很嚴(yán)厲,但是非常關(guān)心我們。記得有一次,那是一個(gè)三年級(jí),我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼,于是告訴馬老師,老師很著急,叫我坐在座位上,不用去做操,并且叫我揉一揉肚子,還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問(wèn)我:“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼,你就告訴老師,我給你家長(zhǎng)打電話,然后你回家好好地休息。”:“不用了,我感覺(jué)現(xiàn)在不是很疼了!蔽一卮鸬。揉完肚子喝完熱水后,我感覺(jué)好多了。馬老師對(duì)每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛(ài),因?yàn)樵谑敲恳粋(gè)老師的責(zé)任。
人們都說(shuō)教師桃李滿天下,可又有誰(shuí)能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實(shí)中,每一項(xiàng)偉大的發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛勞嗎?當(dāng)我看見(jiàn)鮮花在幸福的開(kāi)放時(shí),就情不自禁地真心祝愿:老師,感謝您。
斯大林曾說(shuō)過(guò):教師是人類的靈魂工程師。老師,馬上要到感恩節(jié)了,我要感謝你在我成長(zhǎng)路上陪伴著我。
感恩節(jié)到了!我要謝謝我的媽媽,因?yàn)槭撬o了我生命,還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大,為我遮風(fēng)擋雨。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽會(huì)陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳,教我刷牙,然后給我講故事,一會(huì)兒我就睡著了。這時(shí)候媽媽會(huì)幫我找出第二天要穿的衣服,然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐,接著整理房間,最后才睡覺(jué)。
每天早上媽媽都會(huì)為我做好飯,然后送我上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生,也可以做一些力所能及的事情,比如自己洗腳,洗襪子,幫媽媽拖地板,可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí),只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛(ài)我!我也愛(ài)媽媽!祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇7
在我們的記憶深處,一定有幾件讓你感恩的事情,它可能讓你感受到了溫暖,可能讓你感受到了關(guān)懷……我今天要向大家講的就是那一件事……
記得初冬那年,寒風(fēng)凜冽,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落,模糊的讓人看不清遠(yuǎn)方的路。就在這時(shí)一個(gè)黑影朝你襲來(lái),我來(lái)不及躲避,被這個(gè)黑影裝的四面嘲天,我嚇得哇哇大哭起來(lái),又感到火辣辣的疼,用手一摸,出了血,你本就是個(gè)女生,加上又膽小,哭的更厲害了。淚水落下間,我看清了,是個(gè)自行車把我撞倒了,騎在車上的那位青年剛想逃,但看見(jiàn)越來(lái)越多的人圍聚過(guò)來(lái),只得硬著頭皮把我安置到一張長(zhǎng)椅上,又有人叫道:“這小姑娘傷的可不輕。∵不打120?”那人又假裝撥打了120,眾人才紛紛散去。那人緊張的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我家離這不遠(yuǎn),你傷的重,我也沒(méi)帶多少錢,你看我先去拿錢,再去市立醫(yī)院好不好?”年幼無(wú)知的我答應(yīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她騎著那輛自行車遠(yuǎn)去的背影……可是等了好久也不見(jiàn)他來(lái),頭痛地也經(jīng)麻木。這是,一位年約30的叔叔來(lái)到了我身邊,看輕我滿臉是血的時(shí)候,他嚇了一跳,但很快又鎮(zhèn)定下來(lái),他先撥打了120,又詳細(xì)的問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò),我哭著把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,叔叔溫柔的安慰我說(shuō):“小姑娘,不要哭,你看,叔叔這有什么?”這像極了一位父親正在與女兒聊天,120來(lái)了,到了醫(yī)院后,叔叔趕緊付了醫(yī)藥費(fèi),又讓我告訴我的媽媽,媽媽趕來(lái)時(shí),叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了,我緊緊握著他給我的電話,給了媽媽,可是這是空號(hào)……
我永遠(yuǎn)感謝那位叔叔,感謝……
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇8
在西方,每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候,我的心就難以平靜,因?yàn)樵谶@個(gè)某一年的日子里,發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天,為了御寒,我和小伙伴們一起去小河邊的草地上嬉戲,一不小心,我的雙腳陷進(jìn)了泥土里,我費(fèi)了九牛二虎之力才把腳從泥土里拔出來(lái),可是,新買的皮靴卻塞滿了泥土。我怕被媽媽責(zé)備,為了不想讓她知道,于是靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)自以為絕妙的辦法:把皮靴藏在院子的箱子里,等到第二天再拿出來(lái)洗。
到了第二天。我從伙伴家回來(lái)后,便急匆匆地跑到院子里,想把皮靴拿出來(lái)洗,可是,當(dāng)我把箱子打開(kāi)之際,里面的皮靴卻不翼而飛,我著急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一進(jìn)屋里,就傳來(lái)一陣“唰唰唰”的聲音,我走到衛(wèi)生間,一開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)媽媽正在為我洗皮靴,她的雙手凍的通紅通紅的,雖然天氣寒冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉落下幾顆晶瑩的汗珠。我走到媽媽身邊,一邊想奪過(guò)皮靴和刷子,一邊說(shuō)道:“媽媽,我來(lái)洗。”媽媽卻說(shuō);“孩子,還是我來(lái)洗吧,天氣太冷,會(huì)凍壞你的小手的。”我拗不過(guò)媽媽,只好讓她來(lái)洗。媽媽不但將皮靴洗得干干凈凈,還一絲不茍的將皮靴曬干,讓我重新穿上。頓時(shí),我的眼睛被淚水模糊了。
我問(wèn)媽媽是怎么知道我把皮靴藏在院子的箱子里的,媽媽說(shuō):“昨天,我一見(jiàn)你沒(méi)穿皮靴,又見(jiàn)你滿身的泥巴,心里就明白了幾分,再去衛(wèi)生間,也沒(méi)有見(jiàn)著,于是,我就全明白了。你是怕我批評(píng)你,對(duì)吧?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),媽媽又說(shuō):“鞋臟了,媽可以給你洗,鞋壞了,媽還可以再給你買,只要你說(shuō),媽就一定給你辦到。”頓時(shí),不知怎么的,眼淚奪眶而出,我完全被一種血脈相連的親情所感動(dòng)。
母愛(ài)如傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如水,為我濯洗心靈;母愛(ài)如路,伴我走完一生。媽媽,謝謝你生養(yǎng)了我,謝謝你陪伴了我這么久,現(xiàn)在我想鄭重地告訴你:“媽媽,謝謝你!
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇9
我的父親,個(gè)子不高,學(xué)識(shí)不高,可他的形象在我心中卻是高大的。父親不是有權(quán)有勢(shì)的人,但他用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)私呵護(hù)著我成長(zhǎng);父親很少說(shuō)話,不是哲學(xué)家,但他用行動(dòng)造就了一個(gè)獨(dú)立的我;父親沒(méi)有淵博的知識(shí),但他教給我許多做人道理,塑造了我健全的人格。
父親呵護(hù)著我成長(zhǎng)
一天下午,我有幾道作業(yè)題不會(huì)做,就讓它空著。父親檢查我的作業(yè)時(shí),問(wèn)我那幾道題怎么不做,我說(shuō)題太難,不想做。父親說(shuō):“那你要怎么處理?”“管他的,不做了!备赣H怒了,說(shuō):“你就是這樣,只要是動(dòng)腦筋的題你就不做。不把作業(yè)做完,今晚就別睡覺(jué)!”父親的話是那樣果斷,我說(shuō):“但我不會(huì)做能怎么辦?”“自己慢慢思考!”父親說(shuō)完就離開(kāi)了,我心里感到很氣憤:“有本事你來(lái)做啊,有什么資格說(shuō)我?”可拗不過(guò)父親,又沒(méi)有辦法,只好乖乖做題。到了晚上,我還是沒(méi)有把題做完,父親坐到我旁邊,說(shuō)監(jiān)督我做,我也沒(méi)說(shuō)什么。父親就這樣看著我做題,看我實(shí)在寫(xiě)不出什么來(lái)就提示我一下。就這樣,不知不覺(jué)已到了晚上11點(diǎn),我終于做完了作業(yè)。我站起來(lái),伸伸懶腰,再看看父親,父親已趴在桌子上睡著了,當(dāng)時(shí)我我,心里涌進(jìn)一股暖流。我輕聲叫醒父親,告訴他作業(yè)做完了,并叫他睡去了。父親點(diǎn)點(diǎn)頭,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“趕快睡吧!本退チ。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外,父親最關(guān)心的是我的身體,每次我生病時(shí),父親總是催促并帶領(lǐng)著我去看醫(yī)生;父親最關(guān)心的是我的心情,每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),我的表情總瞞不過(guò)父親的眼神,他總是尋根究底,通過(guò)多角度的說(shuō)服讓我改變不快的心情……父親,是你呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)。
父親教會(huì)了我陽(yáng)光做人
一個(gè)周末,我從教室的圖書(shū)角借來(lái)了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。早早地,我做完作業(yè),閑得沒(méi)事可干,就拿出這本書(shū)來(lái)看。我越往下看,越覺(jué)得這是一本非常不錯(cuò)的書(shū)籍,心里想:“等我把這本書(shū)看完再把它還回去也不遲,反正也沒(méi)人借,不還也沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)!钡搅诉書(shū)的那天,我以忘記帶書(shū)為理由,混過(guò)了一天,后來(lái)的幾天也是這樣,我每天回家都會(huì)翻開(kāi)書(shū)看上幾頁(yè)。紙包不住火,這件事終究還是被父親知道了。他把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這幾天是不是做了什么事?”“沒(méi)有啊,我還能做什么事?”父親拿出書(shū)問(wèn)我:“這書(shū)你很久沒(méi)還回去了吧?為什么還沒(méi)還?”“因?yàn)槲疫沒(méi)看完。”“難道別人不看嗎?”父親的話略帶一絲怒意,我沉默了。父親又說(shuō):“你知不知道這是一種自私的行為?難道你要為了自己一時(shí)之利而丟棄自己的道德嗎?書(shū)可以再接,一旦自己的道德丟了,就再也找不回來(lái)了!闭f(shuō)罷,父親起身,留下我一個(gè)人走了。
我站在原地反省著:父親說(shuō)的對(duì),自己的做法是多么愚蠢,做人豈能不講誠(chéng)信。我似乎想起昔日父親對(duì)我的種種教育,諸如:不要總把人想得這么壞,世上還是好人多;多與積極上進(jìn)的人交往,自己才會(huì)變得積極上進(jìn);只要有一顆持之以恒之心,沒(méi)有克服不了的困難等等……我看了看桌上的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,擦了擦眼角的淚水……第二天,我把這本書(shū)還了回去。是父親,是父親教會(huì)了我用陽(yáng)光的心態(tài)做人。
成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛懈赣H相伴,我不畏懼黑暗,父親為我指引方向,父親為我照亮前方,父親陪伴著我健康成長(zhǎng),感謝你,我的父親!有你的陪伴,我的人生一定會(huì)絢麗而精彩。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的喜好,我喜歡讀書(shū),喜歡書(shū)中風(fēng)趣可愛(ài)的人物,這些可愛(ài)的人物,優(yōu)美的故事情節(jié),一直陪伴著我長(zhǎng)大。
暑假,我讀了五本書(shū),有《假如給我三天光明》、《名人傳》、《讓你的才華更出眾》、《100個(gè)名人故事》、《魯濱遜漂流記》。我很喜歡《100個(gè)名人故事》,這本書(shū)里有歷史上古代的、現(xiàn)代的著名科學(xué)家、作家,我最崇拜的是世界著名的文學(xué)家泰戈?duì)枺ㄟ^(guò)這本書(shū)我了解到泰戈?duì)柊藲q時(shí)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),十二歲開(kāi)始寫(xiě)劇本,十五歲發(fā)表了第一首長(zhǎng)詩(shī)《野花》,十七歲發(fā)表了敘事詩(shī)《詩(shī)人的故事》;我還很崇拜愛(ài)迪生,覺(jué)得他讓我感到很震撼,因?yàn)樗簧l(fā)明了一千零九十九樣物品,看到這個(gè)數(shù)字,我驚訝的張大了嘴巴。雖然這些人已經(jīng)去世了好多年,但我覺(jué)得他們沒(méi)有白活,他們的人生很有價(jià)值,在生命的那些年里,他們做了許多事,幾百年后的人都知道他們。
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),爸爸不抽煙,不喝酒,省下錢全都一本一本買書(shū)給我,去年有一天,爸爸一連在網(wǎng)上給我買了三十多本書(shū),有楊紅櫻阿姨的書(shū),鄭淵潔伯伯的書(shū),爸爸把全套都給我買了!
我最喜歡看楊紅櫻阿姨的書(shū)了,她的語(yǔ)言優(yōu)美,人也長(zhǎng)得漂亮,我是阿姨的鐵桿書(shū)迷。我在微博里關(guān)注了楊紅櫻阿姨,還能跟阿姨發(fā)消息呢。爸爸媽媽都鼓勵(lì)我給楊紅櫻阿姨發(fā)消息,我鼓足勇氣,把自己心里的話都打了出來(lái),在我按了“發(fā)送”鍵的那一刻,我心里太高興了!我興奮的在床上打滾兒,爸爸媽媽也笑了。幾天后,楊紅櫻阿姨居然給我回信了!我都不敢相信自己的眼睛。楊紅櫻阿姨說(shuō):親愛(ài)的樂(lè)瑤,很高興認(rèn)識(shí)你這么可愛(ài)的小朋友。雖然只是短短的一句話,但我高興得恨不得讓所有人都知道。
因?yàn)閻?ài)看書(shū),使我也酷愛(ài)寫(xiě)作,只要一閑,我就尋找靈感,馬上就能寫(xiě)出一篇作文。我還是班里公認(rèn)的小作家呢,所以我常常盼著寫(xiě)作文。現(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)表了四篇作文,得了一次全國(guó)性作文大賽二等獎(jiǎng),一個(gè)個(gè)成績(jī)不斷激勵(lì)著我,但我還需要再努力,創(chuàng)作出更好的佳作。
書(shū),你是我人生最好的伙伴。是你告訴我外面那五彩繽紛的大世界。是你告訴我人間的真諦,是你告訴我做人的道理。一路有你,讓我快樂(lè),讓我的才華更出眾……
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇11
走出無(wú)知的季節(jié),我們學(xué)會(huì)思考;步入青春的殿堂,我們開(kāi)始成熟。我們發(fā)現(xiàn),人生的道路不會(huì)是坦途,因?yàn)橛心,我們才能盡情揮灑青春,追求自己的夢(mèng)想。
彎身繞過(guò)低垂的樹(shù)枝,輕輕扶起被風(fēng)吹偏的花朵,愛(ài)憐地送走不慎落在你書(shū)上的枯葉,看著樓閣的疏影靜靜地橫斜在湖面上……光陰荏苒,在這里埋藏著我們的快樂(lè)與傷悲。
看著那寬敞的舞臺(tái),還記得在燈光的打照下校園歌手唱響自己的熱情;朗誦比賽上再現(xiàn)偉人的心聲,英語(yǔ)演講比賽上我們放飛青春的夢(mèng)想;芭蕾的魅力濡養(yǎng)著我們藝術(shù)的細(xì)胞……
目光投向體育館,仿佛還看到大家在流行健康舞比賽上無(wú)比的熱情與創(chuàng)意;籃球比賽上激烈的拼搏,揮灑著汗水……
走進(jìn)教室,老師趣味的課堂,同學(xué)們堅(jiān)定的眼神,跟隨著老師去發(fā)現(xiàn)世界的美妙。在宿舍,與同學(xué)的暢所欲談,分享自己的一點(diǎn)一滴。
悠長(zhǎng)的蟬鳴,趕走了酷熱;綿綿的細(xì)雨,孕育著新的希望。就這樣,一年已經(jīng)過(guò)去,回憶著過(guò)去也期待著未來(lái)。那些我們與校園美好的回憶。
在這里,我們拾回青春,繼續(xù)追求我們的.夢(mèng)想。
之前總是會(huì)站在同樣的地方,沒(méi)有自信地讓淚水沉浸在雙頰,過(guò)了一天又一天,因?yàn)轱L(fēng)迷失了方向,逝去了夢(mèng)想?倳(huì)為跌倒而哭泣,因?yàn)槭軅>,卻再也沒(méi)有站起來(lái)的力氣。
是老師讓我懂得沒(méi)有必要為葉落而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄拼搏。因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
我們注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄然染紅了天空,同學(xué)們?nèi)栽谧约旱念I(lǐng)域努力地耕耘,只為了不放棄夢(mèng)想。我們做我所做,想我所想,無(wú)所遮掩。曾為一個(gè)劇場(chǎng),我們無(wú)眠過(guò);曾為一個(gè)題目,我們與老師爭(zhēng)吵過(guò);曾為一件小事,我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)。我們義無(wú)反顧,為了自己的夢(mèng)想,我們受傷過(guò)、痛苦過(guò),但無(wú)悔。因?yàn)檫@就是我們的青春。
我愛(ài)我的校園,我的老師,我的同學(xué),我愛(ài)校園里的一切。因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋业某砷L(zhǎng)更有意義。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇12
書(shū),是我迷失方向時(shí)的向?qū)В敢艺业秸_的方向;書(shū),是一個(gè)個(gè)美妙的音符,譜寫(xiě)一曲華麗的樂(lè)章;書(shū),是一處我隨時(shí)想去就去的地方,帶我領(lǐng)略各地的美景。書(shū)是神奇的,只有細(xì)細(xì)品讀,才能飽覽它的魅力。因此,我想說(shuō),感謝有你,伴我成長(zhǎng)。
艾迪生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍給人類帶來(lái)的不僅是知識(shí),還有數(shù)不盡的財(cái)富。在這些年里,我已經(jīng)深深地感受到書(shū)籍的魅力。這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨都是書(shū)陪我度過(guò),我實(shí)在是無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的日子我將如何度過(guò)。感謝你,陪我度過(guò)那些日子。
古人有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”的確,書(shū)的魅力并非是我們能想象的,它所蘊(yùn)含的,不僅僅是知識(shí),還包含著人生中的啟迪,生活中的啟示。正如西塞羅說(shuō)的那樣“沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體!睍(shū)帶來(lái)的東西,正是人類所需的東西。在和書(shū)的日子里,我可以暢游在書(shū)的海洋里,盡情感受書(shū)的壯闊;我可以翱翔在書(shū)的重霄中,盡情體會(huì)書(shū)的豪壯;我可以漫步在書(shū)的幽林間,盡情品味書(shū)的優(yōu)雅。在此,我真的為自己感到幸運(yùn),能早一步與你結(jié)下緣分。謝謝你的不離不棄。
書(shū),是我唯一的玩伴,因?yàn)樗俏ㄒ灰粋(gè)對(duì)我真心相待的。雖然它不是人,不能用語(yǔ)言與我交流,但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書(shū)的世界里,去感受書(shū)的情感。讀《魯濱遜漂流記》,我能見(jiàn)識(shí)到魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我能體會(huì)到保爾·柯察金的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《格列佛游記》,我能認(rèn)識(shí)到人心的虛偽與虛榮。所以,書(shū)是我最初的老師,亦是我最初的朋友。在此,還是要說(shuō)聲謝謝了。
感謝有你,陪伴我在人生中旅程。謝謝你,我最初的朋友。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇13
太陽(yáng)在吐盡最后一絲光芒之后,消失在地平線下,黑暗也把余留的光一絲一絲地吞食,夜幕降臨了。原先熱熱鬧鬧的集市安靜了,就連小狗也似乎受到夜晚的感染,再也不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音。突然,“哇”的一聲童泣打破了這寧?kù)o的夜晚……幾天后,一位老人揮動(dòng)著鐵鍬,在自家的院落中種下了一棵小樹(shù)苗。
12年后的今天,那個(gè)發(fā)出“哇”聲的嬰兒長(zhǎng)成了我,爺爺給我種的樹(shù)也已長(zhǎng)得枝繁葉茂。撫摸著樹(shù)皮,我不由自主地發(fā)出一聲感慨——多么頑強(qiáng)的生命!我的思維也隨著它回到了過(guò)去。
那是2004年的秋天,由于受2003年SARS(禽流感)的影響,我們有兩年沒(méi)有回農(nóng)村老家了。爺爺奶奶想回老家,我也想看看我的樹(shù),爸爸便帶上我們回老家?煲搅,不知怎么的,我的心情卻越來(lái)越緊張——我的樹(shù)怎么樣了??jī)赡瓴灰?jiàn),它還好嗎?這兩年雨水很少,它還那樣茂盛嗎?一到家,我便像離弦的箭一樣沖進(jìn)了院子。啊,這還是我的樹(shù)嗎?樹(shù)干、樹(shù)枝、綠陰與原來(lái)完全不同,樹(shù)干比原來(lái)幾乎粗了一倍,樹(shù)枝幾乎被樹(shù)葉所遮蓋,但一看樹(shù)的總體,便知道樹(shù)枝肯定比原來(lái)多多了,樹(shù)陰的變化最大,幾乎遮了院落的1/8。院子的地下落滿了棗,這是我的樹(shù)產(chǎn)的棗嗎?我抬頭仔細(xì)一看,枝頭上果然掛満了紅紅的、核桃般大的棗。咦,原來(lái)爺爺在樹(shù)上系的掛衣服的鋼絲,怎么只剩下一個(gè)直直的鋼絲通到樹(shù)里,鋼絲圈卻無(wú)影無(wú)蹤了呢?我跑過(guò)去仔細(xì)一看,喔,原來(lái)鋼絲圈還在,只不過(guò)長(zhǎng)到樹(shù)里邊去了。晚上,我和爸爸在院中散步,我指著我的樹(shù)問(wèn)爸爸:“這兩年雨水這么少,我們又不給它澆水,它是怎么活下來(lái)的呢?”爸爸牽著我的手走到樹(shù)下問(wèn)我:“樹(shù)下這塊地面與其他地方有什么不同嗎?”,我順著爸爸的目光看了看地面,果然發(fā)現(xiàn)這里的地面如同在平靜的水面投下一塊小石子,濺起的層層波紋一樣,凹凸不平。爸爸接著說(shuō):“這就是生命的力量,老天不給它水,它便向大地發(fā)起進(jìn)攻,將根一點(diǎn)一點(diǎn)地向下延伸,尋找水源,終于頑強(qiáng)地活了不來(lái),并長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子”。這時(shí)爺爺也出來(lái)了,接著爸爸的話說(shuō):“這棵樹(shù)這樣頑強(qiáng),用它來(lái)做房子的大梁,這個(gè)房子一定很穩(wěn)固”。
聽(tīng)了他們的話,我看著我的樹(shù)暗暗發(fā)誓:“有你與我同行,我也一定要像你一樣,頑強(qiáng)拼博,把握住自己的命運(yùn),成為祖國(guó)這個(gè)大廈的棟梁”。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇14
月半昏時(shí),燈半明時(shí),我遇見(jiàn)了你——元曲。于是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我擁你入睡,你伴我入夢(mèng)。我常暗自慶幸,今生遇見(jiàn)你,是我的緣,一生中有你陪伴我,是我的福。
相遇
信手一翻,我與你邂逅在臥室的一隅;只是出于好奇,我便匆匆讀了你。在你這里,我看到了“春山暖日和風(fēng),闌千樓閣簾櫳,啼鶯舞燕,小橋流水飛紅”的春,領(lǐng)略了“綠葉濃蔭,海榴初綻”的夏,欣賞了“落殘霞孤鶩齊飛,夜靜之帆月影低”的秋,感悟了“雪粉華,舞梨花,再不見(jiàn)煙村四五家”的冬。
相遇三時(shí),雖然是短短的一晚相伴,你卻讓我領(lǐng)略了美妙的四季。真的慶幸,有你。
相知
只是漸漸地深入,你我便相知相愛(ài),就如紅顏知己。擁你入懷,明眸相顧時(shí),你讓我多了幾分心動(dòng),在你身上,我品出了任昱的“不貪功,不忘俗,清風(fēng)高度,任軍辛落花飛絮”的那份高潔傲岸,品出了“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”的段段情愫,品出了“不達(dá)時(shí)皆笑屈原非,但知音盡說(shuō)陶潛是”的那份辛辣嘲諷。
相知之時(shí),一個(gè)人夜晚的傾心交談,你讓我感悟出了作曲人的心境和世間百態(tài)。真的高興,今生與你相知。
相守
只是床頭青燈一盞,只是手邊香茗一杯,我們就能夜夜廝守到天明。在你的話里,我懂得了許多。考試失敗受挫時(shí),你告訴我:“萬(wàn)里夕陽(yáng)錦背高,翻身猶恨東洋小,太公怎釣?”心中頓時(shí)涌起萬(wàn)丈豪情,鼓起勇氣,繼續(xù)奮戰(zhàn);親友離別時(shí),你告訴我:“月有盈虧花有開(kāi)謝,想人生最苦離別!毙闹械碾x情頓時(shí)被你渲染的濃郁似煙;遇到“人不知”的情況,你告訴我:“看往事,量思過(guò),賢的是他,愚的是我,爭(zhēng)甚么?”心中的憤怒便石沉大海,無(wú)聲無(wú)息。
相守之時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的神游際會(huì),你讓我明白了許多處世之理,真的不悔,與你相守一生。
時(shí)光是一指流沙,在我的指縫中悄然流逝,無(wú)力阻擋也無(wú)法阻擋?墒,一路有你——元曲,我無(wú)怨無(wú)悔。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇15
你一直陪著我,無(wú)話不說(shuō)。謝謝有你的同行。
趙玉梅,我喜歡的二嫂,玉兒,豬八戒,豬七戒,豬七八。
發(fā)現(xiàn)給你的外號(hào)有點(diǎn)多了,呵呵。高中兩年的室友兼同學(xué),現(xiàn)在還陪伴著我的姐妹,我們的友情來(lái)得那么遲,不過(guò)不影響哈。好好人的你,憨憨的你,笨笨的你,傻傻的你,可愛(ài)的你,二二的你,一根筋的你,都是你。趴桌子上睡覺(jué)會(huì)流口水喔,我還記得。可以把你們家的羊放丟的你。哎,不想說(shuō)你了。反正就是笨哈。不過(guò)我不會(huì)嫌棄你的,呵呵。
從你們寢室的人知道我的程度,從你往我這兒跑的程度,從你給我電話的程度,你應(yīng)該是很喜歡我的,自我感覺(jué)哈,允許我自戀一下。其實(shí)偷偷告訴你,我也很喜歡你的,不要告訴其他人哈。我們現(xiàn)在在同一個(gè)城市,可以一起逛街,一起吃飯,一起玩,一起做很多事,真好!
我們的電話,從來(lái)沒(méi)有客套,我會(huì)說(shuō)你,你會(huì)說(shuō)我,不過(guò)好像每次你都說(shuō)不過(guò)我,簡(jiǎn)單的問(wèn)候,然后掛電話,就這樣,每次都感覺(jué),有你真好。豬八戒,你對(duì)于我,是個(gè)特殊的存在。
有一些朋友比愛(ài)人更親近,只因?yàn)橐宦飞隙加兴齻兊呐惆。你就是這樣,謝謝你一直陪著我,與我同行。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇16
花兒因?yàn)橛辛嗣鄯涞膸椭兊酶由鷻C(jī)盎然,小草因?yàn)橛辛诵∮甑淖虧?rùn),而更加茁壯成長(zhǎng),我因?yàn)橛辛四愕呐惆楹亲o(hù),人生而變得更加精彩。
我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,有兩個(gè)弟弟,家庭并不富裕,父母親都是平平凡凡的農(nóng)民,生活也常常捉襟見(jiàn)肘。父親一個(gè)人挑起了家庭生活的重?fù)?dān),使得父親那原本青春煥發(fā)的臉龐,隨著歲月的沖洗慢慢變得蒼老,再加上生活的壓力顯得疲憊不堪。父親時(shí)常教導(dǎo)我們用功讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)有出息的,對(duì)社會(huì)有用的人,可是家庭的負(fù)擔(dān),微博的收入,對(duì)一個(gè)就算有遠(yuǎn)大志向,鴻鵠之志的人來(lái)說(shuō)總感覺(jué)有些渺茫。
中專畢業(yè),本來(lái)是要踏上打工掙錢的旅途,但是我并不甘心,就這樣放棄了自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想?墒,想到父母親那額角的皺紋,眼角的滄桑,我卻遲遲不敢跟他們開(kāi)口。終于到了晚飯時(shí)間,和平常一樣,二兩米酒,一小碗炒花生,是父親的最愛(ài),我盛好了飯,一家人似乎很久沒(méi)有坐在一起了一樣,坐下來(lái)邊吃邊嘮嘮家常。我一臉躊躇,似乎父親也看出了我的心事,終于我鼓起了勇氣,不假思索的向一旁正喝的盡興的父親道,爸:“我想讀大專,頓時(shí),剛才還在嘮家常的母親,弟弟,停了下來(lái),屋子此時(shí)變得鴉雀無(wú)聲!笨纯锤赣H那在太陽(yáng)底下干農(nóng)活曬得黝黑的皮膚,長(zhǎng)滿老繭的雙手,再看看那經(jīng)過(guò)歲月洗禮發(fā)黑的墻,我后悔窮剛剛說(shuō)了那句話,我馬上放下手中的飯碗,跑回房間開(kāi)電視看了起來(lái)。心里真的很難受,我怕又一次重?fù)?dān)會(huì)壓垮父親那瘦小的身軀。不知道什么時(shí)候,父親悄悄的走進(jìn)了房間坐在了我的旁邊,:“你想讀書(shū)就去讀吧,爸爸支持,就算家里再怎么難,也要供你讀書(shū)。”話音剛落,我的眼淚再也控制不住了,嘩嘩的像涌泉般流了下來(lái),淚水打濕了我的雙眼,但此時(shí)是我的內(nèi)心是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)那天,我懷著充滿希望的心情踏上學(xué)校的車子,父親送我去車站。一路上,父親沒(méi)有太多的話語(yǔ),只是時(shí)刻叮囑我:“到那邊好好用功讀書(shū),不要太……太擔(dān)心家里!蔽业臏I水頓時(shí)又像涌泉般落了下來(lái),我真恨我自己,為什么沒(méi)有控制自己,我輕輕擦掉淚水,害怕父親看到我的淚水,一頭扭過(guò)臉去。上車了。父親遞了兩千塊錢還有一個(gè)紅包給我,還是叮囑重復(fù)的話語(yǔ),只是比剛剛多說(shuō)了一句:“沒(méi)有錢記得打電話,省點(diǎn)花!鄙狭塑囈院。隨著車子慢慢開(kāi)動(dòng),頓時(shí)我看到了父親瘦小的身體,駝背的身軀,顯得特別渺小但又是那么的偉大。車子越走越遠(yuǎn)了,父親的身影也越來(lái)越模糊,我腦海頓時(shí)浮現(xiàn)父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,還有我的目標(biāo),理想,我的眼淚又再一次不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
懷著憧憬的夢(mèng)想,踏進(jìn)了科技職業(yè)學(xué)院的大門(mén),我的夢(mèng)想,我的目標(biāo)將在這里揚(yáng)帆起航。我只是一顆平凡的小草,相信有了陽(yáng)光的照射下,健康成長(zhǎng)。國(guó)家特別關(guān)注家庭貧困,交不起學(xué)費(fèi),想讀書(shū)的學(xué)子,每人每年最高有八千元的助學(xué)貸款,還有助學(xué)金,助學(xué)金有一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),勤奮學(xué)習(xí)的還會(huì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,自治區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等,國(guó)家的這一政策為許多家庭困難的莘莘學(xué)子,解決了住宿費(fèi),學(xué)費(fèi),生活費(fèi)的問(wèn)題,幫助了不少的求學(xué)困難的學(xué)生。我也不例外,我申請(qǐng)了每年8000元的助學(xué)貸款,還有申請(qǐng)了助學(xué)金。助學(xué)貸款,助學(xué)金真是解決了我家的燃眉之急,減輕了我的家庭負(fù)擔(dān),生活費(fèi),學(xué)費(fèi)有了著落,沉重的擔(dān)子從父親的身軀輕了下來(lái)。對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),助學(xué)金就像春雨滋潤(rùn)了大地,讓我這顆不起眼的小草,有了風(fēng)雨的滋潤(rùn),健康茁壯成長(zhǎng)。讓我的夢(mèng)想能在藍(lán)天中自由翱翔。我想我一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)家,親人對(duì)我的期望,總有一天,我會(huì)出人頭地,為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在校期間,我勤奮好學(xué),除了認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)知識(shí)之外,還利用業(yè)余時(shí)間看了很多課外書(shū),《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《菜根譚》、《孫子兵法》等古典名著,就是希望能提高自己的素質(zhì),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)解。因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)在校期間獲得了學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng),又榮獲了“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。積極參加了學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽,還有文藝晚會(huì),并取得了優(yōu)異成績(jī)。我以后希望自己能做會(huì)計(jì)師,今年五月份,我要考會(huì)計(jì)初級(jí)職稱了,如果考過(guò)了,那離我的會(huì)計(jì)師目標(biāo)就不遠(yuǎn)了,我很認(rèn)真的去復(fù)習(xí),珍惜每分每秒。六月份的會(huì)計(jì)技能比賽,能提高自己的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力,為自己的目標(biāo)打下基礎(chǔ)。不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的人。我始終相信,是金子總會(huì)發(fā)光的。
我是一個(gè)平凡的人,但我有一顆熾熱的心。我為我的理想目標(biāo)奮斗,我為我的未來(lái)負(fù)責(zé),我為疼愛(ài)我的人默默努力回報(bào)他們。
滴水之恩,定以涌泉相報(bào),烏鴉有反哺之情,羔羊有跪乳之恩,更何況是人呢?感謝一路上對(duì)我默默付出的人,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝對(duì)我有期望的人,感謝國(guó)家對(duì)我的幫助,讓我的夢(mèng)想可以揚(yáng)帆起航,讓我的夢(mèng)想可以在這片藍(lán)天中自由飛翔,感謝一切的一切……我一定會(huì)努力奔向人生的彼岸,回報(bào)父母,回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì),總有一天我會(huì)努力闖出一片新天地,讓夢(mèng)想的種子發(fā)光發(fā)熱 。一朵小花雖然很不起眼,但是它用盛開(kāi)的花朵,回報(bào)了陽(yáng)光,我想我就是我就是那朵小花,有了陽(yáng)光的照射,雨水的滋潤(rùn)健康的成長(zhǎng),總有一天我會(huì)散發(fā)出淡淡的芳香去回報(bào)他們。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去證明。
感恩有你,伴我前行。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇17
感恩有你,伴我同行——題記
今天應(yīng)該是我們認(rèn)識(shí)的一千三百天左右。不知道過(guò)了這么久你還記得我嗎,我可是還記得你啊,我親愛(ài)的陳老師。
記得我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)乳臭未干的臭小子,做什么事都不讓人省心?刹,記得你才來(lái)的時(shí)候也沒(méi)少被我氣著。不過(guò)現(xiàn)在我變了,變得穩(wěn)重成熟了!這都是您的功勞啊。
我能有這么大的改變都是因?yàn)楸荒愕木袼腥景。記得你是因(yàn)槲覀兩锢蠋熣?qǐng)長(zhǎng)假才來(lái)代替他接管我們的。有一天我們要上一節(jié)關(guān)于了解動(dòng)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的課,所以你為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)解剖實(shí)驗(yàn),你早早就讓課代表把解剖用的小青蛙帶到了教室來(lái),并警告我們不能摸。如果你不說(shuō)還好,你一說(shuō)嗎,嘿嘿,還真勾起了我的好奇心。我變慫恿幾個(gè)朋友一起去摸青蛙。黏糊糊的,這就是我對(duì)它的全部感覺(jué),一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
“咚,咚,咚……”教室外面?zhèn)鱽?lái)陣陣腳步聲,不錯(cuò)的,這走路的節(jié)奏,這走路的力度。一定是你來(lái)了,我們幾個(gè)摸青蛙的便慌慌忙忙的跑回座位,裝作什么都不知道。咚,門(mén)開(kāi)了,映入眼簾的是一個(gè)身材矮小皮膚黝黑的老女人,她就是陳老師。當(dāng)她進(jìn)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)青蛙的姿勢(shì)不對(duì),便知道有人動(dòng)過(guò)了。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,像是很生氣的樣子。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)看到你的表情把我都嚇懵了,本以為你要來(lái)一個(gè)一個(gè)強(qiáng)行逼供了。誰(shuí)知道,你忽然笑出來(lái)了聲,笑道:“今天的青蛙沒(méi)死透,下次一定注意。不過(guò)真是幸運(yùn),你們應(yīng)該都沒(méi)被它碰到!边@時(shí)一個(gè)同學(xué)起哄道:“不就是只青蛙嗎,有什么好怕的!钡嚷(tīng)完你的介紹,我們幾個(gè)一下子感覺(jué)到有點(diǎn)害怕,忙著找借口去廁所,為的就是把摸過(guò)青蛙的洗手干凈。等我們回來(lái)時(shí)只見(jiàn)你在大笑,笑道:“我就知道有人不會(huì)那么老實(shí)!闭f(shuō)完邊又在大笑。這下我們幾個(gè)都明白了,那種青蛙絕對(duì)沒(méi)毒。說(shuō)它有毒只是為了把我們找出來(lái)。這時(shí)全部也哄笑起來(lái)。我們幾個(gè)臉一下子紅得像富士蘋(píng)果一樣。
還記得有一次你為了能讓我們更了解一些知識(shí),竟不辭辛苦的在下課時(shí)間一個(gè)一個(gè)的問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有什么不明白的,本來(lái)應(yīng)該學(xué)生有難題問(wèn)老師的,而您卻為了讓怕問(wèn)題的人也能訴出自己的疑惑,不讓他們因不會(huì)做些題而掉隊(duì)。你一有空還會(huì)叫一些人來(lái)談心,每次你叫到我時(shí)我都非常幸福和激動(dòng),在我眼里和你談心早已是我生活中必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)了。
至此以后我變得開(kāi)始崇拜你。我不敢相信您那么小的身體里藏著這么多的智慧。只要是你教的我絕對(duì)不會(huì)松懈,一定努力學(xué)習(xí)。
我真的很感謝能遇見(jiàn)陳老師,盡管他對(duì)我的第一印象不一定好,但是她的性格打動(dòng)著我。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇18
一個(gè)人的時(shí)候,總是會(huì)感到莫名的孤獨(dú)和無(wú)助,只要有你伴我同行,一切負(fù)面的情緒都會(huì)隨風(fēng)吹走,逃得無(wú)影無(wú)蹤。
一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的失敗,讓我整個(gè)人都頹廢了起來(lái)。僅僅兩票,我就可以當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。也是兩票,把我從大隊(duì)長(zhǎng)的位子拉了下來(lái)。冬日的陽(yáng)光顯得如此刺眼,刺眼得我不想再去接觸外面的世界。
你小心翼翼地走到我的身邊,輕輕拍了我一下,說(shuō):“你沒(méi)事吧!”迷茫的眼神重新集中起來(lái),原來(lái)是我最好的閨蜜,我只得朝她勉強(qiáng)地笑了笑:“沒(méi)事!”你望著我的眼睛,嘆了口氣說(shuō):“大隊(duì)長(zhǎng),只是個(gè)代號(hào),真的沒(méi)那么重要!蔽乙宦(tīng)這話,不知為何,心中莫名的憤怒,對(duì)她大吼道:“你永遠(yuǎn)都不會(huì)懂!”于是,我身離開(kāi),留她一個(gè)人孤單地站在那兒。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇19
眾里尋她千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。
——題記
黑夜,是每個(gè)女孩子的噩夢(mèng)。但有你在燈光下陪著我,我便不會(huì)害怕。
曾記得,那天晚上你要我去買東西。那年,我七歲。
也算是初生牛犢不怕虎,我孩子氣地90度角仰望天空。深藍(lán)的幕布籠罩著夜,還有許多繁星俏皮地向我打招呼,皎潔的月亮像溫柔的媽媽伏在行星旁,似乎在給他們講故事。擁有強(qiáng)烈好奇心的我,再也耐不住寂寞,拿了錢就直往門(mén)外沖?墒,還沒(méi)邁出一步,就被前方黑漆漆的路嚇住了。我依賴性地向后望了望在弱光下的你,你的眼睛似乎在燈光下透著光,卻一言不發(fā),只是用充滿期待的眼神凝視著我。我似乎領(lǐng)略到了什么,大膽地邁著步子,頭不住地向后望,生怕你不在陪著我。
我知道,長(zhǎng)夜漫漫,你一直在。
還記得,你又叫我去買東西,依舊是夜晚。那年,我十歲。
我習(xí)慣性地45度角仰望天空,黑夜沉寂,顯得一片死氣沉沉,星星月亮早已躲不見(jiàn)了,只剩西風(fēng)呼呼地刮著。我有些忐忑不安,懷揣著錢小心翼翼地挪動(dòng)著步子,身體被凌厲的風(fēng)吹得左右搖晃,我顫抖得再次向身后處在微光下的你瞅了瞅,你眼角又多了數(shù)十條細(xì)紋,連白頭也都冒了出來(lái)。你依舊沉默,用滿懷希望和欣喜的目光注視著我,我似乎是頓時(shí)充滿了力量,自信十足地向前方灰暗的路走去,可還是十步一回頭。途中,我依稀聽(tīng)到了——你窸窣的腳步聲。
我知道,路途寒冷,你陪我受著。
猶記得,依然是同樣的理由,同樣的方式。那年,我十二歲。
厭煩的我索性不再抬頭,只是輕輕接過(guò)錢,漫無(wú)目的地游蕩著?墒橇(xí)慣是不容易被改變的,我再次回首,強(qiáng)光下,蒼蒼年華,瞬間成了皺紋刻在你臉上?墒悄氵是用那炯炯目光望著我,依舊無(wú)言可是神情卻滿含憧憬。我大膽地向前方明亮的路走去,不再回頭。
我知道,每次回首,你就多分牽掛。
夜,那么冷,那么長(zhǎng),只有你陪著我受著,挨著,痛著。黑夜無(wú)情,奪走了多少你的青春年華,而你只是默默無(wú)言。
每一次的回首,每一次的仰望,每一次的蛻變,有你已足夠。
黑夜,有媽媽的陪伴,我會(huì)勇敢前行。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇20
面對(duì)晚間練習(xí)的一次次失利,我不禁疑惑——我的選擇是否真正確,在這高手如云的學(xué)校,我還能做回那個(gè)曾經(jīng)驕傲的自己?jiǎn)幔?/p>
站在擁擠的公交車上,我心里煩躁不安,英語(yǔ)小測(cè)試又考了八十幾,這對(duì)于我,英語(yǔ)從沒(méi)低于九十分的我,莫過(guò)于一個(gè)恥辱。走在小區(qū)里,破敗的老墻上爬滿了爬山虎。我走得很慢,一邊走,一邊扯著沿路的爬山虎,不讓它們繼續(xù)往上爬。我不愿回家,害怕回家面對(duì)那一張暴怒的面孔,和那刺耳的罵聲還有父親那失望的目光。我想,我的成績(jī)也許就會(huì)如這爬山虎一樣,再也倒地不起了吧。
要月考了,我心煩意亂,害怕失利,害怕再次辜負(fù)父母對(duì)我的期望,聽(tīng)著媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ)——什么一定要考好,什么看看別人家的孩子……我的怒火一下子爆發(fā)了,怒氣沖沖對(duì)媽媽吼道:“你喜歡別人家的孩子你去找呀,別要我了!”然后“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上,沖出了家門(mén)。外面涼爽的風(fēng)稍稍安撫了我煩躁的心。我不禁又開(kāi)始思索:這條路,這個(gè)選擇,是否正確?忽然,我看見(jiàn)了爬山虎,它沒(méi)有死,而是頑強(qiáng)地爬了上去,甚至比之前更加繁茂。它并沒(méi)有被困難打倒,而是迎難而上。
在那一刻,我釋然了,不管這條路對(duì)不對(duì),也不管它難不難走,既然選擇了,那便不后悔,迎難而上,總會(huì)走出一翻成績(jī)!
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”爬山虎都具備這樣的精神,難到我會(huì)比它差嗎?
我摘了片爬山虎的葉子,走回了家,攥在掌心,向媽媽道了歉,回到房間,繼續(xù)奮斗,感到累時(shí),便看了看那片葉,便覺(jué)渾身又充滿干勁。
爬山虎,有你的陪伴,我不再迷茫。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇21
在家門(mén)口,一株紫藤攀于墻面,秋風(fēng)蕭瑟,吹落了紫,卻吹來(lái)了綠。
在緊張節(jié)奏的生活中,無(wú)意被老師喊去參加誦讀比賽。本來(lái)在班上成績(jī)就中等,還要抽時(shí)間去朗讀排練。錯(cuò)的作業(yè),沒(méi)做的作業(yè),以及落下的知識(shí)點(diǎn),全都堆成了一座無(wú)形的山。
不久之后,迎來(lái)了第三次周練,可想而知,一定又是90幾分的極低的數(shù)字,可試卷發(fā)下來(lái)時(shí),對(duì)于大腦的沖擊無(wú)比巨大——150分的試卷上,“70”兩個(gè)數(shù)字格外逼人眼。這個(gè)班主任,明知我成績(jī)不好還讓我去朗誦排練,這下好了,在知識(shí)點(diǎn)上缺失了那么一大塊,想補(bǔ)也補(bǔ)不回來(lái)了。
回家的路上,心里不禁想到父母失望的表情。之前已經(jīng)只有90分了,現(xiàn)在再來(lái)個(gè)70,卻不是火上澆油嗎?
懷著忐忑的心情上了電梯,無(wú)力地掏出鑰匙靠在上面,“嘀”的一聲顯得格外響亮。
開(kāi)了門(mén),回到家,還是像以前一樣,媽媽在幫我削水果。她見(jiàn)我回來(lái)了,果然直接問(wèn)了那個(gè)我聽(tīng)了就感到煩躁的話題:“周考成績(jī)……”不等她說(shuō)完,我摔門(mén)進(jìn)入了房間。她也許猜出了什么,默默走進(jìn)房間,再?zèng)]提周練的事。過(guò)了許久,她仿佛鼓起勇氣,輕聲說(shuō)道:“我?guī)愠鋈ド⒉桨伞!蔽冶揪蜔o(wú)心再寫(xiě)作業(yè),不如出去透透氣也好。于是我便答應(yīng)了。
不知為何,她帶我走到大門(mén)口那座攀著紫藤的墻那里,問(wèn):“你不覺(jué)得它很不一樣嗎?”“每天都從這兒走,早就習(xí)慣了。這株紫藤能有什么特別?”她輕輕撫著那帶有細(xì)毛的嫩綠的葉子,說(shuō):“在秋天,別的花都謝了,別的樹(shù)都黃了,對(duì)于許多植物而言,秋也許是接近生命結(jié)束的時(shí)候,可那紫藤卻還是綠的,綠預(yù)示著生命的蓬勃生機(jī)。也許它夏天開(kāi)花時(shí)是最美麗的,但是它在秋天仍把自己另一種積極向上的美展現(xiàn)了出來(lái)!痹倏醋咸贂r(shí),它是多么地耀眼燦爛!也許我以成績(jī)綻放的美麗才是最美的,但我不能因一次綻放失敗而落寞。我也可以在誦讀比賽上讓同學(xué)與老師對(duì)我刮目相看!
我站在大禮堂,流暢順利地完成了朗誦。此時(shí),一株紫藤已然輕輕攀在我的心頭。紫藤,成長(zhǎng)中有你陪伴,我不再落寞。
感恩有你伴我成長(zhǎng)作文 篇22
“在人生之路上,我們應(yīng)該擁有許許多多的翅膀,面對(duì)人生的酸甜苦辣,我們要以強(qiáng)大的內(nèi)心,去品味,去展翅翱翔。”這是書(shū)教給我的,如果我能同它交談,我定告訴它:今生,有你相伴,我心長(zhǎng)安。
在讀書(shū)的過(guò)程中,每當(dāng)讀到高潮時(shí),總有一種身臨其境的感覺(jué),不禁心潮澎湃。那每一本書(shū),每一篇文章都是精彩絕倫,足以讓人都感嘆萬(wàn)千。當(dāng)讀到《悲慘世界》時(shí),不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情,讀到《魯賓遜漂流記》時(shí),則為魯濱遜頑強(qiáng)的志力和曠達(dá)樂(lè)觀的精神所折服,當(dāng)讀到《諾曼底號(hào)遇險(xiǎn)記》時(shí),也為船長(zhǎng)舍己救人、鎮(zhèn)定自若的精神所感動(dòng)?傊伴_(kāi)卷有益,在乎用心”,能與作者同喜同悲,也就心滿意足了。
知識(shí),是生命的守護(hù)神;書(shū),是人類的精神食糧。記得上小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期天,我剛得到渴望已久的《木偶奇遇記》,剛回家坐下,我就迫不及待地看了起來(lái),翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),一股濃濃的墨香便撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香,讀著新奇的故事,這是多么的享受。書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而讓我泣不成聲。書(shū)中的木偶匹諾曹因不想學(xué)習(xí),貪圖玩樂(lè),而變成了驢的模樣;因撒謊不誠(chéng)實(shí),藍(lán)發(fā)仙子將它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因逃學(xué),被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因搗亂逃跑,而流落街頭……這些事對(duì)那時(shí)的我有很大作用,這使我更加懂得學(xué)習(xí)的重要,我不會(huì)去曠課逃課,也使我更深的理解了父母的愛(ài)。書(shū)像老師一樣這樣教會(huì)我不少道理,它也像朋友一樣與我相伴,不一樣的故事給我不一樣的感受,它影響著我的心情,所以它關(guān)系著我的生活。
一片土地,蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng);一生光陰,帶來(lái)一寸希望。一種馨香,叫有你相伴,一路放飛,涉萬(wàn)水,過(guò)千山,你一直在我身邊。書(shū)將是第一位永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去的朋友,今生,感謝,有書(shū)這朋友相伴。
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