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小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文

時(shí)間:2022-09-20 22:47:21 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文1

  我們的語(yǔ)文老師---鄺老師。她披一著頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和黑色的衣服,顯得她很樸實(shí),她是我最敬愛的一位老師。

  鄺老師已經(jīng)四十多歲了,講課還是那么認(rèn)真,生動(dòng)。很多同學(xué)都很喜歡她講課,當(dāng)然也包括我。

  她是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。有一次上語(yǔ)文課,講練習(xí),我們的班長(zhǎng)都答不對(duì),大家冥思苦想,最后,還是想不出。

  鄺老師看我們心急如焚的樣子,決定和我們一起解決難題,到了幾分鐘后,老師想出了答案,并給我們提示,最后,這個(gè)問(wèn)題終于被我們解決了。

  鄺老師也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。有一次,鄺老師正上著課,很多男生惹老師生氣,雖然老師指教了我們,但也是為了我們的學(xué)習(xí)好,也是為了我們以后著想。半節(jié)課快過(guò)去了,鄺老師選了十個(gè)人改作文,我也被選上了,鄺老師講了幾分鐘后我們會(huì)改作文了,鄺老師才放心的`走出課室。鄺老師,您太辛苦了!您真是一位時(shí)時(shí)刻刻記掛著學(xué)生的好老師!

  鄺老師在我心中永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的!她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的品質(zhì),讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步!

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文2

  每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩,堅(jiān)持不懈的民警,有的人敬佩,默默無(wú)聞的清潔工,然而,我最敬佩的'是----人民教師。

  人名教師,一個(gè)多么圣神的稱號(hào)啊,是她帶我們走向光明大道,告訴我們前進(jìn)的方向,是她帶我們遨游宇宙,讓我們懂得做人的真諦

  我的班主任名叫---黃小春,瞧,一聽這名字,覺得很神奇吧,黃老師是我最敬佩的老師,她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求,在生活上細(xì)心照顧,她用獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我們做卡片,筆記等等,在生活上,黃老師像慈母一樣,記得有一次,放學(xué)了,隨著“轟”的一聲,猛然的下起了大雨,雨珠兒像石頭一樣直撲大地,好不手下留情的打著,我沒有帶雨傘,黃老師讓我把外套脫了,背上書包,在披上衣服,黃老師你那樣的小心翼翼,生怕讓我痛著了,最后媽媽來(lái)了,你又對(duì)媽媽說(shuō)我的體質(zhì)很差,要多注意保暖,黃老師你對(duì)我這樣呵護(hù),我很愛您。

  一天又一天,一年又一年,你默默的奉獻(xiàn)自己的青春,您像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人,黃老師,你知道嗎?隨著五年的時(shí)間,雖然過(guò)得很快,一眨眼的時(shí)間,您變的滿頭白發(fā),您知道嗎,你是我最敬佩的老師,您就是我的恩師,我最敬佩的恩師。。

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文3

  有句詩(shī)說(shuō)“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!边@難道不是嗎?在一片茂密的稻田里,一個(gè)帶著一頂草編成的斗笠、拿著一把鐮刀正在幸勤地勞動(dòng)著的人,就是我最敬佩的人。

  我敬佩他,是因?yàn)樗且粋(gè)熱愛勞動(dòng)的人。每天早上才六點(diǎn)多鐘他就聽著雞叫聲,踏著黎明,拿上一個(gè)裝著各種用具的大籮筐走上進(jìn)入田野的路了。到了晚上天就要閃出第一顆星星的時(shí)候,才出現(xiàn)在我們面前。我端水給他時(shí),嗅到了一股田野里特有的、馥郁的芳香。他看了看我手里的水,擺了擺他那粗粗的手,帶著一臉的微笑說(shuō):“不用了!

  他,已經(jīng)年過(guò)七旬了,卻依舊閑不下來(lái),無(wú)論是什么事都搶著做。每當(dāng)我們要玩的時(shí)候,他就搬出一件又一件的'玩具給我們玩。有一次,我們玩得十分開心,可是他卻累得大汗淋漓。等我們終于玩累了、去休息了,他卻還不能走,還要把玩具搬回原處。等到終于收拾好了,才能去休息一下。可是過(guò)了一會(huì)兒之后,他就又要去耕田了。

  他,就是樂于奉獻(xiàn)、卻不求回報(bào)的這樣一個(gè)人!他,就是我所敬佩的人!他就是我的——爺爺!

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文4

  我的膽子其實(shí)并不是一生下來(lái)就那么小。沒上學(xué)前我的膽子還是蠻大的。

  英雄也有失足的時(shí)候,趙斌那天發(fā)神經(jīng),他突然說(shuō):“陳卓宇,你敢親你培訓(xùn)班的王老師嗎?”

  王老師是女的,我是男的。

  我說(shuō),趙斌,“你真流氓呀”時(shí),我是紅著臉的,我感覺趙斌這家伙,已經(jīng)看出了我喜歡王老師。

  然后我對(duì)趙斌說(shuō):“你為什么不敢親,班上的'男、女同學(xué)誰(shuí)說(shuō)不喜歡王老師那肯定一定絕對(duì)是假的。王老師衣服上的花惟妙惟肖。

  你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),我絕對(duì)會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是王老師。

  王老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),身材十分有九分像模特,水靈靈的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的美腿,不像其他人太OUT了。王老師還穿著時(shí)尚的衣服。

  她在培訓(xùn)班的表情可是溫柔、可愛、和藹可親。問(wèn)題答對(duì)了會(huì)說(shuō):“你真聰明,這都被你答對(duì)了。”對(duì)于答錯(cuò)的人,她就說(shuō):“不對(duì),這位同學(xué),請(qǐng)你再想一想。”幾天后,我對(duì)王老師說(shuō)了我和趙斌打賭的事情。王老師眉毛一皺,對(duì)我說(shuō):“陳卓宇同學(xué),你親親老師有什么問(wèn)題。

  過(guò)了一天王老師在課堂上說(shuō)陳卓宇同學(xué)出來(lái),親親老師一口。

  這就是我們的王老師。

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文5

  我最敬佩的人,有著很多知識(shí),平常也和藹可親,但是,要是我們?nèi)菒懒怂脑,那可就死定了?/p>

  這個(gè)人是一個(gè)老師,現(xiàn)在他正上課,走進(jìn)他的課堂,只見他正在教同學(xué)們倍數(shù)和因數(shù),大家專心地聽著,這時(shí),這位老師瞄到了一位同學(xué),正看著自己的`桌下,絲毫沒注意到老師看到了他,以大家的猜測(cè),這位老師一定會(huì)火冒三丈,把那位同學(xué)叫起來(lái),打他一頓,可老師并沒有直接把他叫起來(lái),而是做出十分著急的樣子,把那位同學(xué)的名字叫出來(lái),結(jié)果,大家一看他,都哈哈大笑起來(lái),那位同學(xué)羞的無(wú)地自容,只好不再往桌子底下看了,而是專心的看著黑板,看,這位老師的心理戰(zhàn)強(qiáng)吧?下課后,一位同學(xué)小心翼翼的來(lái)問(wèn)他一些問(wèn)題,但提問(wèn)的時(shí)候,很害怕,因?yàn)檫@是老師在課堂上講的,老師一聽,沒有生氣,拿著書,耐心的給那位同學(xué)講了起來(lái),同學(xué)見他沒有生氣,心里那塊“石頭”終于放了下來(lái),膽子也大了,在老師講完了后,那位同學(xué)終于不擔(dān)心了。

  不要以為這位老師發(fā)起火來(lái)不令人害怕,記得有一次,我們班的張翔在班上發(fā)“寶”,被老師只用一只手拖出了教室,可把我們嚇?biāo)懒耍磥?lái)以后不要惹老師生氣啊!

  這位老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——鄭老師

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文6

  我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是我也有一個(gè)敬佩的人,那就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手--楊迅。

  一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下更有精神,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕。留著蘑菇頭,一笑起來(lái)臉上還露出來(lái)兩個(gè)淺淺的'小酒窩,可愛極了。

  她很謙虛,認(rèn)真。記得那一天,我們班正在考試,我和她都認(rèn)認(rèn)真真的做著題,不一會(huì)兒,我全身都是汗,天太熱了。再看看楊迅,她還在不停地演算著-----過(guò)了幾天,成績(jī)馬上就要出來(lái)了,我的心“咚咚”的跳個(gè)不停。老師公布了路暢99分,楊迅100分。我來(lái)到楊迅面前,向她表示祝賀:“你真厲害,祝賀你!”楊迅謙虛的說(shuō):“這算什么,到大考試考好那才叫好!甭犕赀@句話后,我的心里被她的學(xué)習(xí)態(tài)度所感動(dòng)。

  她也很助人為樂。那天,她正值日,我們班的一個(gè)同學(xué)習(xí)雨(有病,常常惹是生非)與另一個(gè)女孩陳小藝,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),她了解情況后主動(dòng)調(diào)解,最后習(xí)雨和陳小藝和睦相處。

  她那種謙虛,認(rèn)真,助人為樂的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。我很敬佩她。

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文7

  在每個(gè)人的心中,都有自己最尊敬的人。而我最尊敬的人則是我的外公。

  外公他是個(gè)平凡的'人,樣貌雖然普通,但給人一種和藹可親的感覺。他年逾花甲,兩鬢斑白,但他從不服老。他每天早上五點(diǎn)鐘就起來(lái)跑步。每天他跑完步之后還要去園林里去工作。園林里七點(diǎn)鐘就要開始工作,直到晚上五點(diǎn)多才下班。我敬佩外公堅(jiān)持不懈的精神!

  晚上,外公還經(jīng)?炭嗟你@研學(xué)習(xí),我還經(jīng)常問(wèn)外公:“外公,您的學(xué)問(wèn)不是很高了嗎?怎么還要繼續(xù)學(xué)習(xí)呢?”而外公卻總是輕輕地?fù)崦业念^,和藹的說(shuō):“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少嘛。”外公還利用業(yè)余的時(shí)間來(lái)練習(xí)書法,F(xiàn)在,誰(shuí)家只要辦什么喜事,都會(huì)找我的外公去寫對(duì)聯(lián)呢!我敬佩外公活到老,學(xué)到老,熱愛學(xué)習(xí)的精神!

  可是,我的外公的眼睛的了一個(gè)非常嚴(yán)重的病。醫(yī)生告訴他,讓他不要再做劇烈的運(yùn)動(dòng)了,特別是跑步。我媽媽回到家也對(duì)我的外公說(shuō):爸,您以后別再跑步了,也被在工作了,過(guò)幾天我就幫你把工作給辭掉。而我的外公卻說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),我怎能放棄運(yùn)動(dòng)呢?”于是外公每天早上四點(diǎn)鐘起來(lái),走哪一條路,而且我的外公也沒有辭掉那份工作。我敬佩外公勇于克服困難,戰(zhàn)勝困難的精神!

  我敬佩我的外公!

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文8

  一天,放學(xué)回家。我發(fā)現(xiàn)消防車像飛機(jī)似的,在我的身邊飛過(guò),我一看,不好,一個(gè)小區(qū)被雄雄烈火圍住,樓里有一些老人和小孩正逃離現(xiàn)場(chǎng)。消防員進(jìn)入英勇的戰(zhàn)斗中。噴出的水像一條條水龍與大火抗戰(zhàn)。

  噴了五分鐘了,大火依然沒有滅,十分鐘了,突然一位瘦弱的`消防員聽到一絲絲孩子的呼喊聲,不好,里面還有一個(gè)小女孩。英勇的消防員奮不顧身沖向了雄雄烈火之中。消防員的衣服被燃燒了,頭上的鋼帽已經(jīng)被燒化。他已經(jīng)精疲力盡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小女孩躺在地上時(shí),把最后的力氣,全部都爆發(fā)出來(lái),突然一塊木板掉了下來(lái),消防員為了護(hù)住小女孩,木板砸到了他的頭上,鮮血瞬間流了下來(lái)。他為了救出女孩,他用精神與意志,忍住了傷痛,從那個(gè)門里跌跌撞撞走出來(lái)。

  一個(gè)人大聲喊著:“那位消防員出來(lái)了!边@時(shí)的他已滿臉鮮血。我震驚了,眼淚瞬間流了出來(lái),大家向他投去了敬佩的目光。小女孩得救了,可消防員被送進(jìn)了醫(yī)院。

  每當(dāng)我想起這件事情,我的內(nèi)心還是酸酸的。消防員是多么品德高尚,他讓我們敬佩,敬佩他的勇敢,敬佩他的品質(zhì),敬佩他的無(wú)私奉獻(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文9

  一雙炯炯有神的大眼睛、一副博學(xué)多深的眼鏡、烏黑的頭發(fā)=圓圓的臉龐、精神抖擻的身體---我最敬佩的班長(zhǎng)徐容祺。

  他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)益,年年拿三好學(xué)習(xí),在課堂上總能看見他活躍的身影和高高舉起的小手。他是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手?伤麖牟或湴,還樂于幫助成績(jī)落后的同學(xué),不厭其煩的給他們講解,直到他們一個(gè)個(gè)都懂。

  他不僅是樂于助人,而且還是一個(gè)做事非常有原則性,堅(jiān)持不懈的人。

  記得那一次的體育課,我們班因?yàn)榧o(jì)律不好,被罰跑六圈。大部分同學(xué)跑了一半就吃不消了,我也不例外,“休息去了”。這時(shí)我看到一個(gè)熟悉的身影在疲憊的奔跑,是他,臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,幾滴豆大般的汗珠從他臉頰上流下,一邊是氣喘吁吁。我走過(guò)去,嘲笑地說(shuō):“又沒關(guān)系,直接休息就行了嘛,又沒人監(jiān)督你是幾圈了”。接著,他的一番話把我震驚了:“六圈就六圈,不能少一圈,就算老師說(shuō)可以了,我也不能打破原則”。是啊,我們現(xiàn)代人不正是缺少這種精神嗎,我對(duì)他的敬佩又上升了一級(jí),我一定要把他豎立成我的榜樣,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己,讓我也成為像他一樣的'人。

  這就是我最敬佩的人,是我生活中的指路標(biāo),指引著我前行的方向,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣,好楷模。

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文10

  在我的心目中,我最崇拜敬佩的一個(gè)人就是在馬路上站崗的警察叔叔。

  他每天都在崗位上不停地指揮著一輛輛車,一群群人。只見他穿著一身密不透風(fēng)的警服,戴著一副亮白的手套,腳下穿著一雙布滿塵埃的老式皮鞋。他那飽滿風(fēng)霜的.臉上總是洋溢著動(dòng)人的笑容。最讓人眼前一亮的是他的肩上佩戴著的金光閃閃的徽章。

  有一次,我去買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候,剛好要走他指揮的一個(gè)路口。這么熱的天氣,他竟然穿著大外套和長(zhǎng)褲!豆大的汗珠從他的臉上流過(guò),他卻沒來(lái)得及擦拭。當(dāng)時(shí)我一心只想著買什么文具,差點(diǎn)兒都忘記走了,“小妹妹,你怎么不走,是要替我值班嗎?”他趁停車的當(dāng)兒,問(wèn)了我這么一句。他說(shuō)完后,笑了笑,露出潔白的牙齒!鞍,不是,我只是忘記過(guò)馬路了。”我不好意思地說(shuō)。還沒等我說(shuō)完,他又開始維持交通秩序了。等車停下來(lái)時(shí),他向我搖搖手,示意我過(guò)馬路。我剛要過(guò)時(shí),他又提醒了我一句:“以后過(guò)馬路要小心呀!”我沒有回應(yīng)他,怕又錯(cuò)過(guò)了過(guò)馬路的時(shí)間。

  不畏寒暑,堅(jiān)守崗位,默默為人民服務(wù)的警察叔叔,你讓我敬佩,讓我感動(dòng)!

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文11

  他,頭戴帽子,身披黃衣;他,從不怕嚴(yán)寒酷暑,他就是我最敬佩的城市美容師——清潔工。

  他穿得并不怎么奢華,但是,他那雙明亮的眼睛和粗糙手,是樸實(shí)而又美麗的。就是那雙手,把世界變得絢麗多彩。

  記得有一次夏天,太陽(yáng)老高老高,火辣辣的'陽(yáng)光照射大地,整個(gè)世界快蒸熟了。我跑下樓去買雪糕和果汁,剛下了樓,清潔工叔叔熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。他手拿掃帚,不厭其煩地把垃圾一個(gè)一個(gè)掃進(jìn)袋子里。這么熱的天氣,別人都在家里吃雪糕,而他卻......在默默無(wú)聞地為大家服務(wù)。他仍穿著黃衣服,見我過(guò)來(lái)了,熱情地打招呼!笆迨,您不熱嗎?”不熱,為人民服務(wù);一點(diǎn)兒也不熱。他笑著回答。

  夏天很快過(guò)去了,秋天也走了,冬天來(lái)了。雪花飛舞,大雪不斷,天氣十分寒冷。我穿了兩件棉衣,還瑟瑟發(fā)抖。而清潔工哩?仍在打掃著馬路,給大家,給公共一片清潔。他依舊拿著掃帚,穿著黃衣服,為大眾服務(wù)!笆迨宀焕鋯幔俊彼允悄蔷湓,不冷,為大家服務(wù)一點(diǎn)兒也不冷!

  他平凡而偉大,懂得為人民服務(wù),這就是最敬佩的人——清潔工。

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文12

  我敬佩的人很多,但要問(wèn)最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫地回答――我的媽媽。

  我的媽媽有一雙明亮的大眼睛,有一頭棕色的卷發(fā),有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。別看她平時(shí)溫柔可親,可是一看到我磨蹭就會(huì)開動(dòng)嘮叨模式不停地催我。

  我的媽媽還有一個(gè)特點(diǎn),就是做什么事情都很認(rèn)真,尤其對(duì)我的學(xué)習(xí)。只要媽媽看到我寫作業(yè)的時(shí)候開小差就會(huì)說(shuō)我,但也不會(huì)強(qiáng)逼我寫作業(yè),她總說(shuō):“作業(yè)是你自己的.事情,你要對(duì)自己負(fù)責(zé)。”

  有一次,我的考試成績(jī)很低,垂頭喪氣的回到家里,把滿是紅叉叉的卷子交給媽媽,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而媽媽并沒有訓(xùn)我,她把卷子放到一邊,溫柔的說(shuō):“你先把書包放下,拿著文具盒過(guò)來(lái)!蔽要q豫了一下,照著媽媽說(shuō)的做,在媽媽身邊坐下。這是媽媽拿著卷子一點(diǎn)的給我分析錯(cuò)題,我認(rèn)真地聽著并改正錯(cuò)誤。媽媽最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)剖析自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)改正而不是一味地傷心!

  我的媽媽也很關(guān)心我。有一次,我半夜發(fā)了高燒,是媽媽背著我連夜送到醫(yī)院,一晚上都在給我降溫?粗鴭寢屆(lái)忙去的身影,我的眼淚直打轉(zhuǎn),但不能哭,媽媽會(huì)傷心的。當(dāng)時(shí)就下定決心,以后要學(xué)會(huì)照顧自己,不再生病害媽媽擔(dān)心。

  這就是我最敬佩的媽媽。

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文13

  我最敬佩的人是我的爺爺。他是個(gè)退休教師。他中等身材,常穿一套運(yùn)動(dòng)服。和藹可親,小朋友都非常喜歡他。平時(shí)有很多人來(lái)看望他,有他的學(xué)生、朋友。還有鄰居呢!

  爺爺很勤快。他每天很早都起來(lái)練氣功,他的氣功練得可好了,腳踩在雞蛋上雞蛋都不會(huì)破呢。每天都把院子打掃得干干凈凈,他還在花圃里種上了各種各樣的鮮花,把院子裝扮得更美麗。

  爺爺很好學(xué)。他一有空就在書房里讀書,不管是政治的、經(jīng)濟(jì)的、文學(xué)的、歷史的……他都讀得津津有味。連爸爸買給我的'書也拿來(lái)看,每次都是爺爺看完才輪到我看。

  記得有一天晚上,我睡了一覺醒來(lái),已經(jīng)是十二點(diǎn)多鐘了。見爺爺房間里的燈還亮著,我悄悄的走進(jìn)去,看見爺爺還在看書。不時(shí)的用筆在書上做標(biāo)。還不時(shí)的在筆記本上記錄著。他看書看得多入迷呀,連我走到他身邊都不知道。

  爺爺勤快、好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí),也令我敬佩!

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文14

  每一個(gè)人的心中都有一個(gè)讓自己敬佩的人,比如說(shuō):你的父母你身邊的朋友以及和你朝夕相處的同學(xué),還有每天露出和藹笑容的老師,甚至那年邁的爺爺奶奶。

  我最敬佩的人便是我的.班主任——王老師。

  王老師那烏黑發(fā)亮的頭發(fā),這幾年來(lái),我一直未發(fā)現(xiàn)王老師頭上出現(xiàn)白發(fā),王老師那烏黑烏黑的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔,讓風(fēng)輕輕一吹,就把頭發(fā)吹動(dòng)了。

  王老師有著一雙神奇的眼睛,一雙黑大黑大的眼睛,凝眸時(shí)如同不起波瀾的黑海,閃動(dòng)時(shí)如同空中飛走的流行,上課時(shí),老師講課,做小動(dòng)作的同學(xué)馬上被老師看見,然后,王老師就死死的盯住做小動(dòng)作的同學(xué),在警告他。

  王老師的眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著的兩丸黑水銀。王老師的眼睛靜懸如同明月,急閃如同電光。

  老師,您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;您是心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的野果。老師的教導(dǎo),給我痛苦、煩悶的心里播下了綠的種子,生的希望。

  老師,當(dāng)了您的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

  老師!您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

  王老師您是我心中做好的老師。

小學(xué)五年級(jí)我最敬佩的人作文15

  我們的語(yǔ)文老師---鄺老師。她披一著頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和黑色的衣服,顯得她很樸實(shí),她是我最敬愛的.一位老師。

  鄺老師已經(jīng)四十多歲了,講課還是那么認(rèn)真,生動(dòng)。很多同學(xué)都很喜歡她講課,當(dāng)然也包括我。

  她是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。有一次上語(yǔ)文課,講練習(xí),我們的班長(zhǎng)都答不對(duì),大家冥思苦想,最后,還是想不出。鄺老師

  看我們心急如焚的樣子,決定和我們一起解決難題,到了幾分鐘后,老師想出了答案,并給我們提示,最后,這個(gè)問(wèn)題終于

  被我們解決了。

  鄺老師也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。有一次,鄺老師正上著課,很多男生惹老師生氣,雖然老師指教了我們, 但也是

  為了我們的學(xué)習(xí)好,也是為了我們以后著想。半節(jié)課快過(guò)去了,鄺老師選了十個(gè)人改作文,我也被選上了,鄺老師講了幾分

  鐘后 我們會(huì)改作文了,鄺老師才放心的走出課室。鄺老師,您太辛苦了!您真是一位時(shí)時(shí)刻刻記掛著學(xué)生的好老師!

  鄺老師在我心中永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的!她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的品質(zhì),讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步!

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