【精選】小學(xué)學(xué)作文400字匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我們都知道,它是樹(shù)的救命恩人,是樹(shù)不可缺少的好朋友?墒,它不在自己的崗位上工作,在這荒漠上干什么呢?
“這里原來(lái)是一片茂密的森林,我經(jīng)常在這里工作,樹(shù)兒們個(gè)個(gè)健康、強(qiáng)壯,很多小鳥(niǎo)在這里棲息生存,這是個(gè)溫馨的家,”啄木鳥(niǎo)說(shuō),“但是,現(xiàn)在呢,這里一無(wú)所有,很少動(dòng)物來(lái)此游玩了!
什么?怎么會(huì)這樣?也許你們不相信!白锟?zhǔn)拙褪悄銈儫o(wú)情的人類(lèi)。這片森林是氧氣工廠,這里的氧氣是無(wú)償獻(xiàn)給人類(lèi)的,這里也是個(gè)的寶庫(kù),寶物都讓人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)挖走,它們沒(méi)有任何抱怨?墒侨祟(lèi)呢?他們給森林的回報(bào)是什么呢?是虐殺、是擄奪。這里不止一次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),人類(lèi)持槍持刀,在這片土地上肆意掠奪,很多鳥(niǎo)兒失去了親人很多樹(shù)木從這里消失。我們無(wú)力反抗,只得眼睜睜地看著這個(gè)樂(lè)園在人類(lèi)手下毀掉,”說(shuō)著,啄木鳥(niǎo)哭了,“看著我的病人漸漸死去,我卻無(wú)能為力,我的心比刀割還難受,我寧愿死去的是我!薄
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生哭得是那么的傷心,而人們臉上卻掛著笑容。也許人們不知道,他們的富有使無(wú)數(shù)朋友失去了親人;他們的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上的。
人類(lèi)是世上最高級(jí)的動(dòng)物,為什么心卻是那么硬,為什么他們不感到慚愧。難道他們真的不知道擁有也是一種失去嗎?
啄木鳥(niǎo)的哀鳴在這里不停地回蕩,它渴望著有一天,這里會(huì)像以前那么美麗、寧和,不存在血腥,不存在哀鳴。但是它錯(cuò)了,人類(lèi)是不會(huì)這么快覺(jué)醒的。
啄木鳥(niǎo)啊,別再悲傷,這種痛苦不應(yīng)該被你承擔(dān),它是屬于人類(lèi)的。
我想問(wèn)自己,不,是問(wèn)全世界的人:這究竟是啄木鳥(niǎo)的哀鳴呢,還是——人類(lèi)的痛苦?
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)早了些。
春風(fēng)拂面,夏日炎炎,秋高氣爽,冬雪覆蓋,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)春天下雪嗎?
現(xiàn)在正值二月,應(yīng)是春回大地,冬去春來(lái),可天仍然是陰冷冷的,大概是去年冬天的寒氣還沒(méi)散去吧!
傍晚時(shí)分,突然襲來(lái)了一股寒氣,天灰蒙蒙的,云黑壓壓的,好像要發(fā)生什么事似的。果然,沒(méi)過(guò)多久,天上就飄下了小雪,那雪不是六瓣花片的,而是像一粒粒晶鹽似的。用手接住,還沒(méi)感覺(jué)出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
當(dāng)我們吃完飯,向外面望去時(shí),地上已被染成了白色,雖然只是薄薄的一層,但足以使我們感受到冬爺爺?shù)脑僖淮蔚絹?lái)。
雪斷斷續(xù)續(xù)的下著。到了第二天清晨,雪已經(jīng)有一指深了,踩在腳下,“咯吱咯吱”的響。甬道兩旁的幾棵松樹(shù),乍一看,好像一棵棵圣誕樹(shù)似的。看到這銀裝素裹的世界,我們不禁有點(diǎn)激動(dòng),有的欣喜。我們可是一年多沒(méi)見(jiàn)到雪了啊!
恰巧,今天第四節(jié)課是體育,大家都害怕這寶貴的一節(jié)課要在教室里度過(guò),心里不免有的擔(dān)心,老師好像看出了我們的心思“操場(chǎng)集合!”全班都沸騰了,飛奔到操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向操場(chǎng),白茫茫的一片,顯得格外的刺眼。
有人提議打雪仗,男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,就有人開(kāi)始攢雪球了,男生對(duì)這可不是一般的感興趣,看!他們?cè)诘厣夏闷鹧┚腿,而且還白仍百中,不過(guò)我們女孩子可不甘示弱,可謂“巾幗不讓須眉”把握好時(shí)機(jī),照樣能打的住男生。
戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了高潮,突然有敵人潛入女生內(nèi)部,一手一個(gè)雪球,全扣在了女生脖子里,扣完就跑,剩下的是那一個(gè)個(gè)的抱怨聲,女生可謂氣急敗壞,對(duì)男生群仍猛砸……
體育課很快就結(jié)束了,但同學(xué)們臉上的表情好像有點(diǎn)不罷休似的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
秋天來(lái)了,洛陽(yáng)城里,詩(shī)人張籍像往常一樣正坐在家中的書(shū)房里看書(shū)。這時(shí),一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),張籍不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),他站起來(lái),慢慢走到窗前,輕輕掀開(kāi)窗簾,望了望窗外,枯黃的樹(shù)葉隨著風(fēng)紛紛落下來(lái),院子里的那幾株花早已經(jīng)露出了光禿禿的枝丫,那小草正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,一片荒涼蕭條的景象。
張籍忽然想給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信,他鋪開(kāi)紙張,提起毛筆,心里涌起千思萬(wàn)緒,一時(shí)竟不知從何說(shuō)起。張籍提起筆又放下,提起又放下,仿佛手中的筆千金般重,怎么也提不起。張籍既非常急切地想迅速地把家書(shū)寫(xiě)好,讓人盡快送回家鄉(xiāng)去,又惟恐太匆忙,會(huì)落掉什么重要的事情忘記寫(xiě)。所以盡管他的家書(shū)寫(xiě)的很長(zhǎng),但總覺(jué)得還有許多思念之情好像沒(méi)有表達(dá)盡,還有許多的離別之意沒(méi)有寫(xiě)清楚。好一會(huì)兒,張籍的信終于寫(xiě)好了。他小心翼翼地把信裝進(jìn)信封,吹滅了油燈,開(kāi)始休息。躺在床上的時(shí)候,張籍還在回憶著,覺(jué)得自己好像還漏寫(xiě)了哪些地方。
第二天一大早,張籍就把信交給了送信的人。還千叮嚀,萬(wàn)囑咐,定要把信成功送到,捎信人連連答應(yīng),他還是有點(diǎn)不放心。但當(dāng)捎信人就要上路的時(shí)候,張籍卻又從送信人手中拿過(guò)信封,匆忙拆開(kāi),仔細(xì)地又看了好幾遍……
秋天的太陽(yáng)夕陽(yáng)西下,張籍看到送信人的馬逐漸遠(yuǎn)去,想到不久后家人就能看到自己的信,不禁欣慰的笑了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
大自然有了季節(jié),便形成了許多風(fēng)景各異的奇特景觀;風(fēng)兒有了季節(jié),便形成了幾個(gè)溫度不同,性格不同的姊妹;鳥(niǎo)兒有了季節(jié),便造就了不同種類(lèi)相同歷程的一生。而要我說(shuō),成長(zhǎng)也有季節(jié)。
回望我的成長(zhǎng)之路,我發(fā)現(xiàn)不管是春夏秋冬,還是嚴(yán)寒酷暑,我都處于成長(zhǎng)的季節(jié)中,收獲著成長(zhǎng)的果實(shí)。
小時(shí)候,懵懵懂懂的我突然有一天要去上學(xué)了,父母牽著姐姐,姐姐拽著我,在求知欲的驅(qū)使下,我走進(jìn)了課堂。苗條的數(shù)字1,肥胖的數(shù)字8,還有那可愛(ài)的耳朵3每個(gè)數(shù)字都會(huì)讓我感到新奇與喜愛(ài)。于是在成長(zhǎng)的季節(jié)中我最先褪下了懵懂的外衣,背上了知識(shí)的書(shū)包,我在成長(zhǎng)的季節(jié)中蛻變!
長(zhǎng)大了,任性的我上了六年級(jí),學(xué)習(xí)上科目的增多,成績(jī)的不如意造就了一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)脾氣的我。對(duì)此,父母無(wú)可奈何,一再退讓?zhuān)粎s成了我得寸進(jìn)尺的籌碼。突然有一天,那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的眼睛,在時(shí)光消逝,歲月如梭的成長(zhǎng)季節(jié)中我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與包容,自此不在頂撞父母。
現(xiàn)在啊,我步入了青春的花季,本該無(wú)憂無(wú)慮,在父母身旁盡情撒嬌,受盡萬(wàn)般寵愛(ài),卻被送到了一所封閉學(xué)校。緊鎖的鐵大門(mén)將校內(nèi),校外分成了兩個(gè)截然不同的世界,但心是自由的,那鐵鎖又能鎖住什么?我本無(wú)憂無(wú)慮,何必為自己帶上世俗的枷鎖,離開(kāi)父母,未嘗不是一種鍛煉。于是在這成長(zhǎng)的季節(jié)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自立。
我不懂成長(zhǎng)的季節(jié)到底有多長(zhǎng),我也不懂未來(lái)的日子我的成長(zhǎng)會(huì)變成什么樣兒。但是在此時(shí)此刻,在我成長(zhǎng)的季節(jié)中,我收獲的遠(yuǎn)比我付出的要多的多。我認(rèn)為成長(zhǎng)的季節(jié)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷長(zhǎng)大的季節(jié)。于是在我成長(zhǎng)的季節(jié)中,我的世界春暖花開(kāi)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),是充滿喜悅的季節(jié)。 你看,一望無(wú)際的稻田里,稻子熟了,金燦燦的,像鋪著一地金子。一陣秋風(fēng)吹來(lái),稻子在風(fēng)中翩翩起舞,發(fā)出沙沙的聲音,好像在說(shuō):“快來(lái)收割!快來(lái)收割!許多農(nóng)民已經(jīng)在田里忙著割稻子了,雖然他們滿臉都是汗珠,但是他們笑得合不攏嘴。不一會(huì)兒,就在他們 的身后堆起了一座座小金山。稻田邊是一寬大的蓮藕田,夏日里像綠傘般的荷葉現(xiàn)在已經(jīng)干枯了,蓮田也裂開(kāi)了條條縫,該挖蓮藕了。只見(jiàn)人們揮動(dòng)著鏟子使勁地把泥土鏟開(kāi),一條又粗又長(zhǎng)的蓮藕露出來(lái)了,人們?cè)傩⌒囊硪淼嘏跗鹕徟,把泥洗干凈,那一?jié)節(jié)的蓮藕就像孩子們白胖胖的手臂,咬上一口,甜津津脆生生的,叫人越吃越想吃。一車(chē)車(chē)的蓮藕裝上的汽車(chē),運(yùn)到大城市里買(mǎi),人們的臉上樂(lè)開(kāi)了花。 果園里果實(shí)累累。紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了枝頭,它們躲在綠葉底下,就像害羞的小姑娘用手遮好美麗的臉蛋。黃澄澄的梨正在樹(shù)上蕩千秋呢。紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。濃濃的果香把小鳥(niǎo)吸引來(lái)了,它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一首豐收的贊歌。 我喜歡秋天,更喜歡勤勞的人民。因?yàn)樨S收的喜悅是他們用辛勤的汗水換來(lái)的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
在這五彩斑斕的世界里,同時(shí)具有激烈的競(jìng)爭(zhēng),使人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入世界里,如果你拋棄競(jìng)爭(zhēng),只有失敗屬于你。
“競(jìng)爭(zhēng)”這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻地警惕著我們,如:在學(xué)校里,同學(xué)們你我相互競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,競(jìng)爭(zhēng)的氣氛洋溢在學(xué)校。在社會(huì)里,社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的振興與繁榮都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),有學(xué)問(wèn)而無(wú)道德,如惡漢,被社會(huì)拋棄,同樣,有道德而無(wú)學(xué)問(wèn),如鄙夫,也會(huì)被社會(huì)拋棄。相反地,有些人能夠在這個(gè)社會(huì)生存,他將留在社會(huì)里去 迎接新的挑戰(zhàn)。這些關(guān)于在于是否存在競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
在一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)性的班里,同學(xué)們都互不相讓地在教室里學(xué)習(xí),連課余的時(shí)間也不例外,甚至到放學(xué)后,有些同學(xué)還呆在教室里全神貫注地學(xué)習(xí),舍不得離開(kāi)。直到中考的前一天,我還是很松弛地學(xué)習(xí),就像一只烏龜拉著一塊巨大的石頭,原地移動(dòng),F(xiàn)在我人已身在考場(chǎng),等待監(jiān)考官發(fā)試卷,隨著試卷來(lái)臨,心情激動(dòng)而又緊張。最后,我只能對(duì)著試卷目瞪口呆,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。想到此時(shí),看著自己的空白試卷感到慚愧。
作為現(xiàn)代的青少年應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)、天天向上,可是我卻在……面對(duì)這一卻,我想碰上“挫折”,應(yīng)當(dāng)是磨練自己的好機(jī)會(huì),不怨天、不尤人,力爭(zhēng)不利變?yōu)橛欣,是?jìng)爭(zhēng)的必然性。
經(jīng)過(guò)這一次,我明白了:失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它,為祖國(guó)振興而讀書(shū),成為一個(gè)真正的強(qiáng)著。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
夕陽(yáng)拽著紫紅的薄紗偎依黃昏,你可曾有過(guò)甜蜜的期盼 ,清風(fēng)低唱輕盈的歌兒漫步田野,你可曾有過(guò)無(wú)限的遐想,暴風(fēng)雨來(lái)臨的日子,只要你挺直腰桿,高爾基筆下的海燕能給你前進(jìn)的力量,樊籠羈絆的生活中, 只要你放出膽子,大自然自 由的精靈能助你長(zhǎng)出靈動(dòng)的翅膀。
缺少希望,生活中不會(huì)有希望歡樂(lè),盡管能飽食終日,也不過(guò)是為了有一塊軀殼;缺少希望,生命里不會(huì)有太多的激情和沖動(dòng);盡管活著,也不過(guò)是為了四時(shí)光陰。希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮,是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸。當(dāng)他來(lái)時(shí),每一個(gè)可愛(ài)的心靈一樣會(huì)心生激動(dòng),同時(shí)又渴望下一縷亮光能夠出現(xiàn);當(dāng)他消失時(shí),每一個(gè)疲憊的心靈都一樣會(huì)慌亂茫然,又一樣地憂傷懊悔。讓生命充滿陽(yáng)吧。周爾復(fù)始的日子里,你會(huì)收獲太多的'喜悅,疲憊不堪的心靈中你會(huì)享受太多的安。歲月里潛藏的許多的瑰麗的東西,春天的生機(jī),夏天的執(zhí)著,秋天的 財(cái)富,冬天的品格,它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊(yùn)。
人生百年轉(zhuǎn)瞬盡,休道漫 漫其修遠(yuǎn)",坎坷。挫折。失誤不幸,常常冷不丁地就給你一擊,教你痛苦,流淚,不堪倦頓。你可以茍延殘喘,但你決不能從此風(fēng)平浪靜。這是誰(shuí)也躲不過(guò)的事實(shí)。唯一的唯一是讓人生充滿希望。
希望是生命輝煌的太陽(yáng)。就讓生命充滿希望吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢屆τ诠ぷ,我被迫在外婆家住了好長(zhǎng)一段時(shí)間,那時(shí)外婆家還沒(méi)有翻新;疑膬蓪訕牵粋(gè)小院,就是外婆家了。
不知怎的,在外婆家,我總是那么快樂(lè)——即使是外婆出去買(mǎi)菜,外公出去打麻將,我還是那么快樂(lè)。一會(huì)兒在屋子里跑上跑下,一會(huì)兒又在院子里給小花,小草,小貓,小狗,小鳥(niǎo)唱歌。我一直都知道,它們聽(tīng)得懂,因?yàn)槲业挠^眾們?cè)诼?tīng)我唱歌時(shí),個(gè)個(gè)都是站得筆直,就連愛(ài)說(shuō)話的八哥也很認(rèn)真地聽(tīng)著。那時(shí),我記得最清楚的,就是雨點(diǎn)。外婆在做飯,燒柴火的聲音噼噼啪啪,豆大的雨點(diǎn)也是噼噼啪啪地往下掉……不!應(yīng)該是向下沖。打在地上成了一朵朵花,那聲音聽(tīng)得讓我都心疼地板了——地板會(huì)疼的!
外婆是最寵我的。我想吃什么,她的手就可以變出什么來(lái)。她買(mǎi)菜時(shí)常常不放心我,總是讓我跟著。她在那個(gè)鎮(zhèn)上,幾乎每一個(gè)人都認(rèn)識(shí),見(jiàn)了面,打個(gè)招呼,就繼續(xù)干著自己的事了。海風(fēng)涼涼的,那么一個(gè)招呼,就變暖了。
就那么快樂(lè)地過(guò)了幾個(gè)月,或者是幾年?我不記得了,我只記得我那時(shí)還沒(méi)有上學(xué),只記得,年幼的我很快樂(lè)。
那天,一個(gè)陌生的阿姨來(lái)接我。外婆告訴我這是我媽媽。
離開(kāi)的前一夜,我悄悄地爬上外婆的床,問(wèn)外婆:“阿婆,我能不走嗎?”
“傻孩子,你長(zhǎng)大嘍,要去上學(xué)咯,阿婆還能陪你多久。()等你上了大學(xué)……唉……”外婆摸摸我的頭,沒(méi)有再說(shuō)下去。
我乖乖地躺了下來(lái),淚濕了枕頭。我不想走,好像知道外面有多危險(xiǎn),不想走出外婆溫暖的懷抱。
第二天,我哭著鬧著不肯走。要不是媽媽扛著我走進(jìn)車(chē)子,我是怎么也不肯出外婆家大門(mén)的。
“外婆!我不走!我不要走!”我掙扎著,試圖逃出來(lái),逃回外婆身邊。
“乖,回家啦,。∫怨缘!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
光是個(gè)患有小兒麻痹癥的男孩,他的雙腿曾被一場(chǎng)車(chē)禍奪走了。光很憂郁,成天把自己鎖在房間里不出來(lái),有時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)一躲就是3、4天,即使肚子餓癟了,他也不出來(lái)。
光有個(gè)QQ,他常常在QQ上找和他同齡的女孩搭訕,長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)著屏幕傻笑。有一天,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“夢(mèng)中光環(huán)”的女生,經(jīng)聊天,光知道他和自己一般大,城市也在同一個(gè)地方,兩人很快好上了。有一天,女孩突然提出要談戀愛(ài),光的神情一下子恢復(fù)了。這是他有史以來(lái)最開(kāi)心的一次,于是連忙說(shuō):好,我們?cè)赬X咖啡廳見(jiàn)。說(shuō)完,光立刻穿上衣服,騎車(chē)到了約定的地點(diǎn),他看到了那個(gè)女孩,女孩很漂亮,身材很好,也很白皙,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,光一看就是很受歡迎,連忙和女孩坐下,兩人開(kāi)始閑談起來(lái)。
3個(gè)月過(guò)去了,光和女孩的關(guān)系越來(lái)越融洽,他們準(zhǔn)備結(jié)婚了。在婚禮上,光的父母顯得高興的不得了,因?yàn)榕⒁呀?jīng)懷孕了!很快,他們二老就能抱上大胖孫子了!
光在結(jié)婚典禮上,他的憂郁癥自然恢復(fù)好了!這是一個(gè)意想不到的消息,”看來(lái)上帝對(duì)我也不是那么不好嘛!”他常常這樣說(shuō)。
兩人買(mǎi)了一棟大別墅,女孩的父母和光的父母都住一起,他們組成了一個(gè)和諧的大家庭,讓人看了都有點(diǎn)羨慕。
只是后來(lái),意想不到的事情發(fā)生了。
女孩生寶寶了!就在今天!這本來(lái)是一個(gè)很好的消息,可是女孩突然被檢查出患上了癌癥晚期!
丈母娘嚇得暈了過(guò)去,光也著了急。而手術(shù)室內(nèi),女孩在面臨生命危險(xiǎn)時(shí),選擇了留住孩子,而自己,卻帶著光的愛(ài)永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)時(shí)世界……
葬禮上,光再看女孩最后一眼的時(shí)候,說(shuō):“XX,謝謝你!你讓我不在憂郁,你就是上帝派來(lái)的小天使……”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
我的課余生活豐富多彩,有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲!岸b忊彙,“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一群出籠的小雞跑向操場(chǎng),開(kāi)始玩”老鷹小雞”的游戲。當(dāng)我們先好誰(shuí)當(dāng)“母雞”“老鷹”和”小雞“后,游戲開(kāi)始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開(kāi)了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想:幸好我有一只好“母雞”保護(hù)我,不然我就死定了。
“老鷹”一看,差一點(diǎn)就抓著了的美味的“小雞”,到嘴的肉又飛了!袄销棥睔獾没鹈叭桑瑢(duì)著“母雞”左沖右突,”母雞“左閃右躲緊緊地護(hù)住了”小雞們“。不一會(huì),”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背,”小雞“們的隊(duì)伍在”母雞身后,也跑得像素一條長(zhǎng)蛇一樣,累得氣喘吁吁!袄销棥辈桓市膶(duì)著“母雞”說(shuō):“我今天一定要捉住宅區(qū)一只”小雞“!崩销棥办`機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法!崩销棥凹傺b向左攻擊,”母雞“果然上當(dāng)了。
”老鷹“一個(gè)箭步?jīng)_到右邊,一伸手,捉住了一只來(lái)不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局!倍b忊彙吧险n鈴響了,這個(gè)有趣的游嘎然而止,我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了,真希望明天還可以玩這個(gè)游戲呀!
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