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五百字作文

小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2020-12-08 11:17:05 五百字作文 我要投稿

【精品】小學(xué)學(xué)作文500字匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】小學(xué)學(xué)作文500字匯編9篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  俺們這個(gè)組,是由六名個(gè)性各異的成員組成,組長(zhǎng)便是“性別怪異”,責(zé)任心不是太強(qiáng),熱愛(ài)讀書,呵護(hù)組員,做事認(rèn)真的穆大組長(zhǎng)——穆維銘!現(xiàn)在,我有很多心里話借著這次作文說(shuō)出來(lái),也不怕會(huì)被你打了

  首先,我來(lái)道一道你的不好之處。首先,說(shuō)你是“性別怪異”是有原因的,為什么,因?yàn)槟阌袝r(shí)會(huì)像男生一樣發(fā)瘋打人,有一次,我見楊繼超想你開了一個(gè)玩笑,結(jié)果,你拿出教鞭打的楊繼超屁滾尿流,落荒而逃,所以我們才“親切”的說(shuō)你是男生。其次,說(shuō)你責(zé)任心不是太強(qiáng),原因1:每天早上交作業(yè)時(shí)老師要求組長(zhǎng)要檢查作業(yè),而你只是看一下我們寫了沒(méi),簽字了沒(méi)就交了上去。原因2上學(xué)期的閱讀課上,老師讓組長(zhǎng)檢查背誦,而你聽都沒(méi)聽我們背就打了“良好”或“很棒”。這樣做不是在幫我們,而是在害我們啊。(寫到這,組長(zhǎng)看了不要打我哦)

  在來(lái)說(shuō)一說(shuō)組長(zhǎng)你的好處。

  1、你熱愛(ài)讀書,每天下課時(shí)間你幾乎都在讀書,喊都喊不動(dòng),因此,你讀了很多書,博學(xué)多才,所以我們很羨慕你。

  2、你呵護(hù)組員,每當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),無(wú)論我們對(duì)錯(cuò),你總是站出來(lái)替我們“報(bào)仇雪恨”這令我們非常感動(dòng),但下次你也需要了解一下再“動(dòng)手”,因?yàn)橛袝r(shí)也是我們先錯(cuò)的。

  3、你做事認(rèn)真,每次做事前都會(huì)開一個(gè)小會(huì),詢問(wèn)一下我們的意見,只是有時(shí)會(huì)忽略個(gè)別同學(xué)。

  總之,有你這樣的組長(zhǎng),令我們有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,令我們更加勇敢。有你這樣的組長(zhǎng),令我們驕傲。祝你可以越來(lái)越快樂(lè),成為我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港!

  組長(zhǎng),加油吧!相信自己,你最棒!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  我的同桌叫任奕康,是一個(gè)活潑開朗的小男孩,由于以前和他同桌過(guò),所以對(duì)他有了很多了解,現(xiàn)在又跟他同桌了,讓我對(duì)他有了更多的了解。

  任奕康雖然成績(jī)一般般,但你可別小瞧他,他可是一個(gè)聰明至極的男生。有一次,前桌給我們倆出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目:什么動(dòng)物像雞?我想了又想就是想不出來(lái),但任奕康卻脫口而出“數(shù)碼相機(jī)!鼻白礼R上拍手叫好,這樣的答案他都能想得出來(lái),我開始佩服起他的聰明了,但是如果能把這聰明用到學(xué)習(xí)上,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣一般般了。

  同桌他還有一個(gè)愛(ài)好,讓我哭笑不得,那就是喜歡給他的朋友起外號(hào),我當(dāng)然也不例外。跟他同桌第一天時(shí),就給我起了一個(gè)十分老土的外號(hào)——阿花。為什么呢?因?yàn)樗次业念^發(fā)上天天都戴著頭花,覺(jué)得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身,我發(fā)現(xiàn)他每天都喜歡穿綠的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片大葉子,于是我便叫他阿葉。我們兩個(gè)還經(jīng)常取笑對(duì)方,他說(shuō):“阿花阿花小阿花”,我便說(shuō)“阿葉阿葉大阿葉!本瓦@樣我們倆成了一對(duì)無(wú)話可說(shuō)的好朋友。

  別看任奕康是個(gè)男生,其實(shí)他是有善良的一面的,有一回,我在放雨傘,因?yàn)榈孛娉睗,我不小心滑了一跤,手指頭被雨傘鉤破了,出血了,我跌跌撞撞地來(lái)到教室里。同桌看見了,馬上從他的書包里拿出了一張傷口貼,飛快地地給我,我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)“謝謝,我真不知道該怎么說(shuō)!彼皇切χf(shuō)“倆同桌嘛!”

  這就是我的同桌,一個(gè)活潑開朗的男生——任奕康!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  早上,我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香,我趕緊往池塘邊跑去。

  荷花們挨挨擠擠的,就像一群家人正在團(tuán)聚,顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們,有的荷花花瓣雪白雪白的,顯得十分清新美麗;有的荷花花瓣是粉紅色的,就像一個(gè)胖娃娃紅撲撲的小臉蛋,十分可愛(ài)。這真是“映日荷花別樣紅”呀!在層層疊疊的花瓣中,藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護(hù)著一樣,顯得開心、幸福!這么多美麗的荷花,朵朵姿態(tài)各不相同。看看這一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫,那畫可真精致呀!

  忽然,一陳微風(fēng)吹過(guò),荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子。

  你只要一出門,就會(huì)情不自禁的聞著那淡淡的清香來(lái)到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人!

  !荷花真漂亮,我愛(ài)這滿池的荷花。

  專家點(diǎn)評(píng):

  讀了這篇文章,不由讓人想到了葉圣陶老先生的一篇散文《荷花》,本文開頭也和那篇散文一樣,未見花形,先聞花香,接著描寫荷花,語(yǔ)句生動(dòng),運(yùn)用了比喻、擬人、排比的手法,如“荷花們挨挨擠擠的,就像一群家人正在團(tuán)聚,顯得各外熱鬧、親密!边@句用擬人的手法生動(dòng)地寫出了荷花開得密的特點(diǎn)!坝械暮苫ɑò晔欠奂t色的,就像一個(gè)胖娃娃紅撲撲的小臉蛋,十分可愛(ài)。”這句把紅荷花的花瓣比作胖娃娃的臉蛋,形象地寫出了荷花的鮮艷可愛(ài)。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  今年G20峰會(huì)在杭州舉行,作為小學(xué)生要遵守文明禮儀,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。中國(guó),素來(lái)以文明之邦著稱,在古代,不管是達(dá)官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在,這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。

  為迎接G20,我們應(yīng)該在平時(shí)就要好好表現(xiàn),不論是在家里,還是在校園里,都應(yīng)遵守文明禮儀。比如:在學(xué)校里,如果把同學(xué)或老師撞到的話,都應(yīng)該說(shuō)一聲 對(duì)不起!,才能走開。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié),友愛(ài),不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵不休。同學(xué)有困難時(shí)要幫忙,不能坐視不管;在家里,要尊敬長(zhǎng)輩,父母交給自己的任務(wù)要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫,如果自己實(shí)在放不下手上的事,應(yīng)向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助,必須要用上請(qǐng)這個(gè)字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場(chǎng)合,更要講文明禮儀了,如果有人問(wèn)你問(wèn)題的話,自己確實(shí)不知道,應(yīng)該說(shuō)實(shí)在對(duì)不起,我不知道。就行了,但是不能說(shuō)我怎么曉得,你去問(wèn)別人噻,你好煩人。這樣會(huì)讓人覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,你在別人的心目中會(huì)留下一個(gè)不好的印象。

  一句名言說(shuō)得好,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。是呀,如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒(méi)有好的文明禮儀,就會(huì)不成功;即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,如果沒(méi)有文明禮儀,就會(huì)不安寧。作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們務(wù)必要講文明禮儀,才不為祖國(guó)抹黑!

  作為小學(xué)生,我們應(yīng)扮演好自己的角色,為G20出份力,讓文明禮儀與我們同行。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  每個(gè)周末,我都會(huì)在小區(qū)里的池塘邊靜坐一會(huì)兒,因?yàn)樵谶@里,仿佛走進(jìn)了某個(gè)江南水鄉(xiāng)中古老的小鎮(zhèn),雖然是個(gè)小小的池塘,卻充滿了樂(lè)趣。

  走出門,下了樓梯,微微抬頭,便可以看到清爽的藍(lán)天。幾朵松散的白云在天空中飄蕩,被微風(fēng)姑娘打造出一個(gè)又一個(gè)美麗的造型。偶爾有幾只小鳥飛過(guò),輕輕明叫幾聲,留下一道短短的影子。邁著步子往前走,可以看到兩邊叢叢矮矮的灌木,被元園藝師們修建的十分整齊。腳下鋪著窄窄的石子路,兩邊生長(zhǎng)著各種不知名的小花小草。潔白的梔子花點(diǎn)綴在綠葉間,散發(fā)著它獨(dú)有的香味。輕輕嗅著,清香便沁入了心扉。走著走著,迎面而來(lái)一個(gè)岔口,岔口的中間被獅子鋪成了一個(gè)大大的五角星,為這小道添了一絲童趣。瞧,到了。

  池塘很小,后面有一排高大的`落葉樹。樹葉間布滿了粉紅色的花朵,真是十分好看呢!微風(fēng)輕輕拂過(guò)大樹的臉頰,花朵便跳起了舞,在風(fēng)中展示著自己的魅力;ǘ淅哿耍懵淞讼聛(lái),地面上就鋪起了一層粉色的地毯,又有誰(shuí)會(huì)忍心踏上去呢?

  當(dāng)然,最引人注目的便是這池塘了。池水十分清澈,下面的沙石都能看得清清楚楚。池塘的中間擺放著一座造型奇特的假山,瞧,那最上面的一小塊兒,多像一只小烏龜呀!假山上還生長(zhǎng)著幾株不知名的植物,綠色的葉子在假山間零零碎碎的散著,似是展開了一幅水墨畫。假山前有一只塑膠的紅頂鶴,全身都是雪一般的顏色,只有頭頂是鮮紅的。它展開了潔白的翅膀,似乎正等待著飛翔。池水中,一群小小的金魚在里面自由自在的游著,各種顏色的金魚都有:紅的、黃的、黑的、白的、灰的,還有一只黃白交錯(cuò)的大尾巴金魚呢!多么可愛(ài)呀!

  雖然這只是一座小小的池塘,但它卻充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣。靜靜地坐在池塘邊,你可以感受到水中鮮活的生命,感知大自然的神奇;靜靜地坐在池塘邊,你可以讓自己的心沉淀下來(lái),拋開一切的煩惱,只愿靜靜地來(lái)感受這一切的一切,回歸自然的寧?kù)o。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  我是一個(gè)“小饞貓”,只要一有零食我是第一個(gè)撲過(guò)去的,為了改掉我這個(gè)缺點(diǎn),媽媽不知?jiǎng)襁^(guò)我多少次了。

  又是一個(gè)美好的上午,我在房間里,一邊眼睛在不停地望著電腦,一邊左手放入零食袋里,抓一把零食就往嘴里塞,不知不覺(jué)地就睡著了。

  等我再次睜開眼睛的時(shí)候,眾多的肥人圍在我的身旁,而且周圍的一切都是零食的模樣,我問(wèn):“這是哪里呀,我怎么會(huì)做這里呢?”這時(shí),國(guó)王來(lái)了,她說(shuō):“這是零食國(guó),是我把你移到這里的,你媽媽是我的朋友,她也來(lái)過(guò)這里,她說(shuō)你總是不停地吃零食,把零食當(dāng)成了一日三餐,是嗎?”我無(wú)所謂地說(shuō):“吃零食有什么不好的呀,又好吃!眹(guó)王嘆了口氣:“唉!你跟我來(lái)吧。”“哦。”

  “你知道為什么這里的人都這么肥嗎”國(guó)王問(wèn)我,我回答說(shuō):“不知道哇,為什么呢?”國(guó)王解釋道:“就是因?yàn)槲覀兞闶硣?guó)這個(gè)名字呀!”我奇怪極了:“什么意思呀!薄拔覀冞@個(gè)國(guó)家到處都是零食,房子是餅干做的,配飾是面條做的,云是棉花糖做的,雨是牛奶做的……我們這個(gè)國(guó)家只有零食,沒(méi)有蔬菜、米飯、肉……零食吃多了,就會(huì)生病,我們這里沒(méi)有藥,所以每天都有很多的人死亡,要不是你的媽媽每個(gè)月不停地給我們運(yùn)送藥物,我們都不知道現(xiàn)在有多糟糕了,所以說(shuō),你們的國(guó)家可是最美好的了!眹(guó)王用勸說(shuō)的口吻!鞍パ,原來(lái)吃零食也這么可怕啊,我以后再也不會(huì)吃了!薄班拧!眹(guó)王滿意地回答道!皣(guó)王,請(qǐng)您把我送回去吧!我保證以后再也不會(huì)吃零食了!蔽野l(fā)誓道!班牛玫,你先睡一覺(jué),等你醒來(lái)時(shí)就到了,對(duì)了,這個(gè)是我給你的一個(gè)紀(jì)念!眹(guó)王從口袋里拿出了一枚玉佩說(shuō),我答應(yīng)后就睡覺(jué)了。

  等我醒來(lái)時(shí),已是下午了,我抬起頭一看,我左手邊的零食還沒(méi)吃完呢,當(dāng)我正想放進(jìn)口中嚼時(shí),一個(gè)聲音出現(xiàn)了:“怎么,發(fā)過(guò)的誓都忘記了嗎?”我一看,原來(lái)是那枚玉佩,是啊,我發(fā)過(guò)誓的,我怎么能毀約呢?想著,就把零食放進(jìn)了零食袋里,以后,我再也沒(méi)吃過(guò)零食了。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  自從《舌尖上的中國(guó)》熱播以后,我就被里面介紹的各種美食所誘惑。乘著這次國(guó)慶長(zhǎng)假,我們決定出去品嘗各種美食,做一個(gè)小小的吃貨,讓美食徜徉在舌尖上。

  看點(diǎn)一:去“大城小愛(ài)”去吃的油燜土豆筍,可好吃了。它上面蓋著厚厚的醬汁,就像穿了一件咖啡色的外衣,再加上翠綠色的小蔥、小片的紅紅的生胡蘿卜、嫩紅的蝦仁,看起來(lái)非常誘人,令人胃口大開,食指欲動(dòng)。嘗一口,鮮嫩爽口,鮮咸而帶甜味,非常美味。

  看點(diǎn)二:在“外婆家”吃的外婆小牛肉,“小牛肉”,一聽名字就很小。當(dāng)看到這道菜時(shí),就覺(jué)得名字起得很貼切,小巧玲瓏的,可愛(ài)極了。它的色澤跟牛排相似,散發(fā)出一陣陣誘人的香氣,我情不自禁地吃了起來(lái),媽媽問(wèn)我:“寶貝,這個(gè)好不好吃呀?”我一聲不吭的等一盆都吃完,再嚴(yán)肅地說(shuō):“嗯,還不錯(cuò),牛排的嫩加上孜然的香,絕配!不過(guò),美中不足的是太少了!闭f(shuō)完 還舔了舔手指頭。媽媽看到這一幕,不由得哈哈大笑。

  看點(diǎn)三:北京烤鴨,我們來(lái)到烤鴨店,媽媽點(diǎn)了一大只烤鴨,過(guò)了一會(huì)兒,烤鴨來(lái)了,真實(shí)香氣撲鼻,那金燦燦的烤鴨,全身就像是披著一件漂亮的衣服。只見端菜的師傅先把鴨的腹部給切掉,緊接著又三下五去二地把烤鴨身上的肉切成一薄片一薄片的放在盤子里,看著,真想把它干掉。開吃了,我挑了一塊白生生的鴨肉直接蘸了點(diǎn)醬就往嘴里塞,!頓時(shí),醬的香甜和烤鴨的香嫩混合在一起,沖擊著我的味蕾,在我的舌尖跳舞。一個(gè)字形容:爽!烤鴨外焦里嫩,香酥可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,令人回味無(wú)窮。

  聽了 我的介紹,你是不是已經(jīng)口水直流三千尺了,那么,你也快去嘗嘗吧,保證讓你回味無(wú)窮。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

  春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉;夏日濃濃的綠茵令人舒爽;秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅;那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致!

  下雪了,天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào),所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃擠擠,終于承受不住重量,便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜,大潮激涌,霎時(shí)間鋪滿了大地上的一切。所有的所有,終被浸在白色之中……

  仿若都融在了一起,雪停了。房子、樹木、車輛,都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望,平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇,那些花色亮麗的汽車,也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆,而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩,一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧?kù)o……

  雪后,孩子們你追我趕,白色的雪球仿佛條約的音符,伴著歡聲笑語(yǔ),以及孩子們奔跑的足跡,譜成了一曲和諧祥美的樂(lè)章,一曲未完,一曲又奏,潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂(lè)的足跡,天空中回蕩著屬于他們的快樂(lè)樂(lè)章。

  而大人們則為了交通安全忙于鏟雪,他們不僅鏟完了自家門前的積雪,還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員,大家干得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

  為了留住第一場(chǎng)雪的美麗色彩,我決定去田野拍照。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)白色中有什么東西在漾動(dòng)。噢!原來(lái)來(lái)年的新芽已迫不及待地探出了頭,這回它們可喝足了雪水,厚積博發(fā)。等到來(lái)年,莊稼一定能獲得大豐收,這可真是“瑞雪兆豐年”呀!

  我伸出雙臂,把自己融于雪中,望著天空中盤余的飛雪,我靜靜地傾倒在了雪中……

小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

  也許每個(gè)人都憧憬過(guò)那種生活。我也逐漸開始憧憬那種生活,那種像買火柴的小姑娘一樣解脫的生活。那種沒(méi)有悲傷,沒(méi)有任何痛苦和焦慮,但我沒(méi)有勇氣。因?yàn)槲疑岵坏盟麄儭。那些?ài)我的人。

  因?yàn)槲遗氯绻幸惶煳易吡恕麄儠?huì)怎么樣,他們會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)后悔他們之前對(duì)我的欺騙,我已在自己的心中死去了,我失去了一起動(dòng)力,變得神情恍惚,每一次我都想;總想離開這些人和這個(gè)不公平的世界,但我不敢。其實(shí)我好無(wú)助,但父母不懂。

  他們只知道讓我學(xué)習(xí),其實(shí)小學(xué)時(shí)我成績(jī)不是太好,就是因?yàn)椴缓梦也庞袆?dòng)力,我每一天沒(méi)日沒(méi)夜的讀書,只為了期末段考,終于我的付出得到了回報(bào)我考了班里的第二名考了階段的第4名,我滿心歡喜的回去告訴爸爸這個(gè)好消息,想得到他的表?yè)P(yáng),可他皺了皺眉頭說(shuō):”為什么不考第一名,“說(shuō)完他便起身走開,他沒(méi)有回頭看我一眼,我沒(méi)有說(shuō)什么,我傷心極了,不知不覺(jué)眼淚落了下來(lái),不是因?yàn)槲,是因(yàn)樗静恢牢覟榱诉@個(gè)成績(jī)付出了多少,每當(dāng)他在憨憨大睡時(shí)我還在熬夜看書,為了這個(gè)成績(jī)我花了多少精力多少時(shí)間才換來(lái)的,可他從不知道我內(nèi)心的苦澀他對(duì)我只有要求,為什么不能給我一點(diǎn)鼓勵(lì)呢?其實(shí)我真的很努力了,為什么不能給我一個(gè)微笑呢?當(dāng)你考了第二名時(shí),家長(zhǎng)可能更多注意的是你怎么沒(méi)有考到第一名,而不是那第二名,你是付出了多少精力,多少時(shí)間換來(lái)的……

  起風(fēng)了,為什么我們一下子就在風(fēng)中長(zhǎng)大了……

  別放棄啊我們應(yīng)該證明自己,別像我一樣頹廢了,家長(zhǎng)們,別太嚴(yán)厲好嗎,別把天才“培養(yǎng)”成蠢才好嗎?

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