【推薦】描寫(xiě)春天的作文600字集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇1
你的名字叫海茉，那么淡雅冷漠。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在一歲時(shí)，就經(jīng)常被婆婆抱去你家玩，這樣來(lái)算的話(huà)，咱倆的友情可不淺呀！
怎樣認(rèn)識(shí)你，我都不記得了，只記得你我無(wú)盡的情誼。
像命中注定似的，你和我竟做了好幾年的同桌。上課時(shí)，你寫(xiě)小說(shuō)我睡覺(jué)。下課時(shí)，說(shuō)的不可開(kāi)交�；蛘吣�，上課說(shuō)話(huà)被老師抓去批一頓，然后在教室外罰站�？晌胰匀缓荛_(kāi)心，用你的話(huà)來(lái)說(shuō)我就是二皮臉。呵呵，因?yàn)橛心氵@個(gè)開(kāi)心果在，所以即使有再大的事發(fā)生，我的快樂(lè)也不會(huì)減弱。
雖然，我們經(jīng)常鬧矛盾。
雖然，我們經(jīng)常打架。
雖然，我曾發(fā)過(guò)毒誓，再也不要理你。
可最后，我還是拜倒在你的石榴裙下，向你屈服言和。
雖然生活很艱苦，可我的每一天幾乎都生活的如此的愜意，直到一天，爸爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)。我的生活太幸福，連老天都看不下去了。所以，我必定要離開(kāi)你，去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方生活。
你也不知從何處得到知個(gè)消息，匆忙地跑來(lái)找我核實(shí)。你低著頭，可還是發(fā)現(xiàn)了你紅腫的眼睛。心里像打翻了五味瓶一樣。一時(shí)眼淚便簌簌的流下。
于是，我們或多或少都改變了，從此我們?cè)谖聪嘁?jiàn)。直到我臨走的那天。
你拉起我的手，飛一般的跑著，沒(méi)有目的，沒(méi)有地點(diǎn)。在我上氣不接下氣時(shí)，你停下來(lái)，慢慢的松開(kāi)了我的手，說(shuō)：“無(wú)論無(wú)何，我都想讓你再看一次這里的風(fēng)景”。
我抬頭望著四周，叫了聲海茉，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是很輕松地躺在草地上，靜靜地望著藍(lán)天。
這里是我最喜歡的地方，在這片美麗的河灘上，有著我和你最美好的回憶。我平靜下來(lái)，躺在你的旁邊，閉著眼，聽(tīng)著河水歡快的聲音。春風(fēng)輕柔的拂過(guò)我的臉龐，涼涼的，卻很舒服。
“爵爵，這是我最喜歡的地方，也是我們回憶最多的地方，我把它送給你�！眲x那間，我的眼里有東西在閃爍，慢慢的順著眼角滑落。“嗯，我收到了，海茉，謝謝你把你最喜歡的東西送給我�！边@時(shí)你哭著抱住我說(shuō)：“作為代價(jià)，你必須經(jīng)�；貋�(lái)看我”�！班�，一定會(huì)的，下一個(gè)春天，我一定會(huì)回來(lái)”。我擦干臉上的淚水，開(kāi)心地笑著。
春天里，兩個(gè)小女孩坐在嫩綠的草地上開(kāi)心的說(shuō)：“拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是大頭豬�！�
描寫(xiě)春天的作文600字 篇2
不是說(shuō)春天象征著幸福、快樂(lè)的嗎？不是說(shuō)春天的一切都是美好的嗎？為什么上帝卻主宰了這么一段血腥的悲情！
冬天的冷風(fēng)吹落了大樹(shù)的葉子，讓樹(shù)木可憐得只剩下一副光溜溜的身子。然而春天的溫暖又為大樹(shù)延續(xù)了新的生命，心生的嫩芽實(shí)在讓人覺(jué)得生機(jī)無(wú)限，生命充滿(mǎn)希望。
我獨(dú)自走在公路上，觀察著這一派美好的景象，讓心情盡情吸收春天給予的快樂(lè)，享受著人間季節(jié)的美麗。
然而，在那個(gè)瞬間，我重充分感受到驚心動(dòng)魄的力量！我看到一條活生生的生命在剎那間被完結(jié)了！濺出讓人毛骨悚然的鮮紅血花！我的心在劇烈震動(dòng)！伴著生命最后的吼叫，它不斷掙扎，努力讓自己的生命持續(xù)多一秒鐘，可是它用盡它所有的努力，換來(lái)的卻是幾秒鐘生命的痛苦……
那只八個(gè)輪的怪物竟不負(fù)任何責(zé)任，若無(wú)其事地離開(kāi)了。
公路上，只有一個(gè)人的影子。
我靜悄悄地走了過(guò)去，不想打破此刻春天可怕的寧?kù)o，我雙手顫抖著，撫摸著它逐漸冰冷的身體，在心里空洞地叨念著：“朋友，我的朋友……”淚水一顆顆的順著我的臉頰往下掉，掉在它雪白的毛上，我的心跟它的身體一樣，不受控制的，滴血，滴血！
春天的風(fēng)拂過(guò)我的臉，本是溫暖的春風(fēng)，為什么我卻覺(jué)得那風(fēng)是如此凄冷？！春天所有的新生命仿佛對(duì)這條完結(jié)的生命進(jìn)行著肆意的諷刺！我的心更加的痛！
今天，我聽(tīng)著它溫柔的吠叫起床，抱著它濃密的白毛取暖。幾個(gè)小時(shí)后的現(xiàn)在，我卻要聽(tīng)著它慘烈的嚎叫然后把它從這個(gè)世界上送走。我不想相信這是事實(shí)。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信春天是美好的，可為什么要安排一段我接受不了卻非得接受的悲傷？讓我第一次覺(jué)得，春天的風(fēng)很凜冽，春天的陽(yáng)光很刺眼，甚至，刺痛！！
原來(lái)，春天比冬天更殘酷。
我手腳頓時(shí)冰冷，僵硬地抱起這被鮮血染得鮮紅的尸體，走到一個(gè)荒蕪的地方，孤單地把它埋葬。
我的愛(ài)可以穿越時(shí)間，我的淚可以滲透地面，我要的只是你能在我身邊。
可是，不可能。
凄慘的春天，悲傷的春天。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇3
曾近有位朋友告訴我，不怕冬天寒冷的理由就是即使有兩個(gè)冬天，也只是多了一次純的信念。這句話(huà)，在我沮喪失望懼怕寒冷的日子里，總能帶給我陽(yáng)光般的溫暖。
其實(shí)細(xì)想開(kāi)來(lái)，并非是這句話(huà)有著多少神秘的魔力落到心里的，無(wú)非是一些在我們無(wú)助絕望之時(shí)容易忽略的平凡道理；何必執(zhí)著眼前的不如意，暴風(fēng)雨有過(guò)去的一天，靜下心來(lái)放下心緒，換個(gè)角度，總能守得云開(kāi)。
有一個(gè)古老的故事是這樣講的，一個(gè)老婦人有兩個(gè)兒子，大兒子開(kāi)染坊染布，二兒子開(kāi)傘店賣(mài)傘。天晴時(shí)，老非人愁眉苦臉的：唉！二兒子沒(méi)有生意了呀！下雨時(shí)，老婦人還是愁眉苦臉的，唉！大兒子的布匹沒(méi)有辦法曬了�？墒遣磺绮挥甑奶鞖馊兆�，一年到頭能有幾天了。
上天，總是和老婦人過(guò)不去，因此一年下來(lái)老婦人沒(méi)有過(guò)幾天舒服的日子。
于是，有人勸他：老人家，你應(yīng)該怎么想，天晴了大兒子賺錢(qián)，下雨呢！二兒子賺錢(qián)。老婦人想了想，對(duì)呀！說(shuō)的也是呀。從此，快樂(lè)與老婦人天天相隨。這個(gè)故事里面的環(huán)境并未發(fā)生任何改變，快樂(lè)不期而至的原因是劇中的人物改變了自己的良心，改變了內(nèi)心處世的態(tài)度，讓自己變得豁達(dá)樂(lè)觀快樂(lè)。
常言道：人生不如意，十有八九、生活展現(xiàn)在我們面前的可能是美好的風(fēng)景畫(huà)面，有病痛折磨，有肉體摧殘、也有心靈的創(chuàng)傷。人有悲歡離合，月有陰晴圓Q.這些凄苦悲慘的。往往避無(wú)可避。此事古難全、再還沒(méi)有能力改變的情況下，何不坦然處置，保持樂(lè)觀，離別是為了下次更刻骨的相見(jiàn)，現(xiàn)實(shí)是痛苦。但是，只要我們的內(nèi)心還保留著一片凈土，那就還有一點(diǎn)希望。
現(xiàn)在，那個(gè)不懼怕兩個(gè)冬天的朋友早以憶起，然而那句信念去哦穿越流年翻轉(zhuǎn)讓我們至今年難以忘懷。除了八九不離十。還有一二的如意了呀！勿思八九、常想一二。遠(yuǎn)離自己內(nèi)心的愁苦、因?yàn)檫@些愁苦會(huì)讓自己迷失，拋開(kāi)這些虛無(wú)，微笑起來(lái)，等你走到黑暗的盡頭，終會(huì)發(fā)現(xiàn)豁然開(kāi)朗。
每個(gè)人都有一顆心、每顆心都是自己的城堡。里面若住著魔鬼，那么城堡就是地獄；若住著仙子，那城堡就是天堂。我相信，只要愿意、每個(gè)人都會(huì)擁有自己內(nèi)心的天堂。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇4
當(dāng)清爽的春風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽(tīng)見(jiàn)那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑、強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個(gè)時(shí)代的英雄，一帶才子，就在這兒過(guò)著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對(duì)他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書(shū)》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過(guò)著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
是否還能記起那個(gè)歲楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個(gè)“心如澄澈春水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服，一生過(guò)著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹(shù)、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹(shù)，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會(huì)泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹(shù)吧，他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”?如果你正在項(xiàng)王身邊，是否會(huì)勸他“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”呢?江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重，說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫(xiě)，然而項(xiàng)王最終選擇投江而死，他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán)，他認(rèn)為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄本色，拋開(kāi)他人的期望，拋開(kāi)他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。
當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛，當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節(jié)。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇5
春天，不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣憂(yōu)郁，也不像冬天那樣還冷，春天卻是溫暖而美麗。
冰雪融化了，大地蘇醒了。春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)，春姑娘仿佛是一位慈愛(ài)的母親，他把小草從“被窩”里叫醒，小草扭動(dòng)著身子從地里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，看了看外面的世界，不住贊嘆道：“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘還好像一個(gè)變化莫測(cè)的魔術(shù)師，她把醒來(lái)的小草變成了嫩黃色，大地好像披上了嫩黃的輕紗;春姑娘又把小草變成了嫩綠色，打的仿佛鋪上了一層綠色的地毯;春姑娘還把小草變成了深綠色大地好像蓋上了一層深綠色的毛巾被。
春姑娘又來(lái)到了鮮花盛開(kāi)的田園，哪里有許許多多的鮮花，大家都不肯謙讓?zhuān)t的，黃的，白的，粉的…各種花真像一個(gè)美麗的大花園。各種各樣的蜜蜂和蝴蝶聞到香味都不也兒童的飛來(lái)了。
春姑娘走啊走啊，來(lái)到了清澈的小河旁邊，喝了一口水說(shuō)：“真甜啊”喝完水之后，春姑娘又看見(jiàn)旁邊有一排排楊樹(shù)都吐出了嫩芽。從遠(yuǎn)處看，這些樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在祖國(guó)的邊疆守衛(wèi)我們祖國(guó)領(lǐng)土。從近處看，這些樹(shù)好像一個(gè)個(gè)為我們遮陽(yáng)的大傘。
春姑娘又來(lái)到了農(nóng)家田園，他把韭菜，菠菜，芹菜都變成了綠色的。把杏花變成了粉白色，把桃花變成了粉紅色，把杏花變成了粉白色，把田園風(fēng)光裝飾得像一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
正在這時(shí)，孩子們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏跑出去了。風(fēng)箏放起來(lái)了，天空上有翩翩起舞的黃蝴蝶，又偏偏歸來(lái)的黑燕子，還有兩只骨碌碌眼睛的綠蜻蜓把天空裝飾得像一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏世界。飛回來(lái)的燕子在這些風(fēng)箏中高興的唱歌，跳舞天空中的那些風(fēng)箏顯得更充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力了。一年之計(jì)在于春，也忙碌著開(kāi)始春耕播種了。
啊，春天是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是小草的故鄉(xiāng)，是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇6
跟你坐在一起，只有短短的兩個(gè)周。時(shí)間不長(zhǎng)，但足以讓我讀到你的陽(yáng)光和朝氣。讀你，感覺(jué)就像讀著春天。
你燦爛的笑臉，傳遞著坦蕩和無(wú)私。4月7日早讀課，老師剛走進(jìn)教室，你就笑吟吟地走上講臺(tái)，從口袋里掏出三張嶄新的人民幣，都是面值一百元的！“老師，我今天在車(chē)庫(kù)放自行車(chē)的時(shí)候撿的錢(qián)！”“哦？不知道是誰(shuí)的嗎？”老師疑惑地問(wèn)�！安恢�，要是知道，早就給人家了！”你一邊說(shuō)著，一邊望著老師，是一臉的燦爛�！澳銚戾X(qián)的時(shí)候，周?chē)鷽](méi)有人嗎？”“沒(méi)有�！蹦愕卣f(shuō)�！昂茈y得啊，這種拾金不昧的精神，很值的同學(xué)們學(xué)習(xí)！”老師的聲音提高了八度，似乎遇著了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)�！巴廴 蔽易⒁獾�，全班同學(xué)向你投來(lái)敬佩的目光。可是你，徑直上了自己的座位，捧起書(shū)本讀課文，似乎一切并沒(méi)有發(fā)生。三天后，我們都在清潔區(qū)勞動(dòng)，一名女生通過(guò)班主任轉(zhuǎn)給你一封感謝信，你羞澀地收起信，好像生怕被人看見(jiàn)了似的，悄悄地藏進(jìn)了口袋。這時(shí)，我看到你臉上泛起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)和幸福。課后，我問(wèn)你，你想過(guò)不交那錢(qián)嗎？你認(rèn)真地說(shuō)：“人家的錢(qián)就是人家的，你要是掉了錢(qián)，會(huì)有多么難過(guò)��！”你總是設(shè)身處地跟人家想！你內(nèi)心是那么純潔！這時(shí)，我讀到你的面龐，感覺(jué)就像春天的陽(yáng)光一樣明媚！
你脆響的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)著坦誠(chéng)和質(zhì)樸。上課的時(shí)候，老師點(diǎn)你發(fā)言，你是全班聲音最響亮的一個(gè)。大概正是這個(gè)原因，老師都喜歡把機(jī)會(huì)給你，成績(jī)就像火箭一樣往上躥。課后我問(wèn)你，你發(fā)言聲音那么大，不害怕嗎？你有點(diǎn)吃驚地望著我說(shuō)：“有什么害怕的，你越是聲音小，大家都聽(tīng)不到，就越是緊張。再說(shuō)，都是同學(xué)，說(shuō)錯(cuò)了有什么要緊？”這時(shí)，我讀到你的眼神，感覺(jué)宛如和煦的春風(fēng)一樣拂過(guò)我的面頰。
你細(xì)心的動(dòng)作，顯示著關(guān)愛(ài)和真情。平常，我有一個(gè)懶散的毛病，學(xué)習(xí)用具總是不收不撿，丟三落四。你坐在旁邊，總是提醒我隨時(shí)整理文具。下課了，你提醒我，筆掉在了地上。我彎腰撿起來(lái)的時(shí)候，你用手扶著我桌子上的一摞課本，是怕我把它碰落�！澳阏婕�(xì)心�。 蔽矣芍再潎@道。“這有什么？難得同桌一場(chǎng)，授人玫瑰，手有余香��！”這時(shí)，我讀到你的扶助，感覺(jué)仿佛多情的春雨滋潤(rùn)著我的心田。
哦，我的同桌，你的`形象，像崇高的山峰；你的品質(zhì)，像詩(shī)一樣芬芳。我將讀你，珍藏你，直至永遠(yuǎn)，裴崇詩(shī)！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇7
春天就像一本交響樂(lè)集，灌注了許多美妙的、新生的音樂(lè)元素。
聽(tīng)，這是雨降臨的聲音。叮叮咚咚，歡快地演奏著。江南的春天不僅僅是美妙的，更是動(dòng)聽(tīng)的！這是小雨沙沙地?fù)u著沙錘，為迎接新生的春天而演奏，給這安謐的春天譜寫(xiě)了第一行曲子，給這新生的春天進(jìn)行了一場(chǎng)隆重的洗禮。它們跳到行人們的油紙傘上，歡快地敲打著小鼓，“砰通砰通”的，合起來(lái)就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。它們滴落在小橋的石板上，像是誰(shuí)撥動(dòng)了一個(gè)巨大的風(fēng)鈴一樣，“叮叮叮”，“叮叮叮”，清脆而又響亮，立刻就驅(qū)散了雨中的晦暗。這些聲音和在一起，就像孩子們?cè)谟曛墟覒虻穆曇�，歡快而又嘹亮。
聽(tīng)，這是花苞怒放的聲音。輕輕的“嘭”的一聲，一個(gè)新的生命降臨到這個(gè)世界。樹(shù)上突然沙沙地蹦出了一顆綠芽?jī)海瑘?jiān)毅地在風(fēng)中挺立著。過(guò)了不久，它頭上悄悄露出了一個(gè)美麗的、水滴一樣的小生命，輕輕地鉆出來(lái)，“呼——”像一個(gè)人在呼吸一樣，它慢慢露出了它的微笑。突然有一天——“嘭”的一聲，它展開(kāi)了它的所有的笑容，像一位沉魚(yú)落雁的少女。露珠“嘩”地滑進(jìn)去，被它的容顏染成了粉紅粉紅的——露珠見(jiàn)到它也害羞了！這“嘭”的一聲，傾注了生命所有的詮釋?zhuān)嗍巧凶蠲烂畹穆曇糁弧?/p>
聽(tīng)，這是風(fēng)趕來(lái)的聲音。風(fēng)呼呼地趕來(lái)參加這一交響樂(lè)盛典。她說(shuō)她要來(lái)為這交響樂(lè)和音，讓這曲交響樂(lè)更加悅耳。她吹得樹(shù)沙沙地敲著爵士鼓，她惹得泉水拉起悠揚(yáng)的小提琴曲，她的歡樂(lè)感染了湖泊，湖泊也端起豎琴，撥動(dòng)著生命的樂(lè)曲……風(fēng)就如同交響樂(lè)的指揮家，讓這春天的交響樂(lè)渲染了世界萬(wàn)物。
這部交響樂(lè)是大自然的春天特有的樂(lè)曲，奏出了生命的勃勃生機(jī)，奏起了生命的全部活力！音樂(lè)漸漸停了下來(lái)，女士們，先生們，這部交響樂(lè)好聽(tīng)嗎？
描寫(xiě)春天的作文600字 篇8
告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月，辭去了舊的一歲，度過(guò)了歡慶的春節(jié)，我們又同以往一樣迎來(lái)了一年中最怡人的陽(yáng)春三月。徐徐春風(fēng)將寒冷愈吹愈遠(yuǎn)，春日暖陽(yáng)喚醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，歡樂(lè)和美好充斥著大地與人間。
今年的春天，我攀到了小學(xué)的最高峰——畢業(yè)班，度過(guò)這一學(xué)期，恐怕就很難再與全班其余的75個(gè)同學(xué)重聚了。班上同學(xué)的成績(jī)、性格如同英國(guó)那條著名的奇觀“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，這也注定了我們畢業(yè)后所走的路會(huì)大相徑庭：不知道同學(xué)們?cè)诜值罁P(yáng)鑣之后是走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)還是踏入普通初中，在殘酷無(wú)情的成績(jī)面前，同學(xué)們是前途無(wú)量還是前途無(wú)“亮”……
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，草坪里就已經(jīng)能隱約看見(jiàn)白色的花苞。操場(chǎng)在冷寂了一個(gè)寒假后也被春感召，“嘿喲嘿喲”地流起汗來(lái)了。望著平日里看起來(lái)自以為熟悉得不能再熟悉的母校校園，卻又猛然間感到自己對(duì)母校認(rèn)識(shí)得實(shí)在太少了：自己還從來(lái)不知道竹林下面還有這一根一根的枯竹筍；自己還從不知道學(xué)校外的小賣(mài)部已經(jīng)在學(xué)校內(nèi)已經(jīng)開(kāi)起了分店；自己還從不知道為了搶上電腦課，因此引起了多少次的“爭(zhēng)霸戰(zhàn)”呢；自己…………
望著曾經(jīng)讓我頭疼不已的三顆銀杏樹(shù)（因?yàn)槊看挝覀冎抵軙r(shí)都要花費(fèi)一早上的時(shí)間來(lái)清掃那滿(mǎn)操場(chǎng)的落葉�。�；曾經(jīng)在建造過(guò)程中自己也捐過(guò)錢(qián)的張瀾爺爺?shù)裣瘛幌氲皆谶@春光明媚的日子過(guò)后卻要與其分別，不知多久才能回來(lái)一趟，換了誰(shuí)都有些不舍吧？！
“千里鶯啼綠映紅”講述著春天的艷麗；“草長(zhǎng)鶯飛二月天”講述著新春的故事；“萬(wàn)紫千紅總是春”描繪著春日的嬌艷。我們這熟悉又有些陌生、熱情又有些清凈的校園雖無(wú)“萬(wàn)紫千紅”做美景、“千里鶯啼”做伴唱，卻有“百支青竹”、“通天銀杏”做淡妝；“朗朗書(shū)聲”做春歌。只有不到三個(gè)月的時(shí)間，熟悉的教室里將迎來(lái)一批新客人，而我們告別母校，與春一同前進(jìn)，踏入新的校園，新的生活。
今年的春天過(guò)后，我們將升入初中，可能大家很難再見(jiàn)面了，心中不覺(jué)漸生失落之意。但是，我相信，這個(gè)不一樣的春天會(huì)因?yàn)槲覀兗儩嵉挠颜x而更特別，成為一生都割舍不了的美好記憶。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇9
是誰(shuí)把這條紅線(xiàn)牽到我的手上，是誰(shuí)繞一指溫柔對(duì)我聲聲吟唱，是誰(shuí)將一地月光灑向我夢(mèng)的天堂？我看到這神圣的地方，在夏天的午夜夢(mèng)回里，盼星星，盼月亮，終是等到了月老的紅線(xiàn)姻緣。就這么突然的走進(jìn)這個(gè)陌生的世界。忽然間，我仿佛吃了仙丹的嫦娥，飛向那云霧飄渺的廣寒宮，光輝乍現(xiàn)，輕風(fēng)微拂，這神秘的月宮里為何與兒時(shí)聽(tīng)說(shuō)的相去甚遠(yuǎn)？
夏季的風(fēng)柔柔暖暖，那個(gè)牽紅線(xiàn)的人到底在哪里？我心向往之，我情期盼之，深邃的夜空里，一條紅線(xiàn)仿佛繞在心間，揮不去，扯不斷。夜里清風(fēng)盼明月，明月宮里幾徘徊。心上的繞指柔，輕輕緩緩，圈著我心中的寶石，我在想，我在猜，月亮之上的蒙面女子到底是誰(shuí)？會(huì)是嫦娥嗎？
帶著些許少女懷春的心情，我踏著紅線(xiàn)織成的祥云，在這沉靜的飄著月光、閃著星星的夢(mèng)的夜空里，終于來(lái)到了蒙面女子的身旁。這里不是小時(shí)候童話(huà)的月宮，宮里熱鬧非凡，張燈結(jié)彩，仙氣彌漫。各路神仙匯聚于此，各顯神通。蒙面女子一裘白里透紅的翩翩蝶衣，柳腰細(xì)眉，眼神里花開(kāi)出朵朵神秘的花來(lái)，仿佛，她的眼睛是花兒盛開(kāi)的臉龐，各種光華異彩，在她眼神的世界里隱隱約約散發(fā)著夢(mèng)想的味道。
“你隨我來(lái)！”一聲甜甜的話(huà)語(yǔ)，令我全身酥軟，仿佛，她就是我的娘子，在洞房花燭夜與我在神仙設(shè)下的迷宮里扮演著“夜里燈下，相互嬉戲，追趕螢火蟲(chóng)”的角色。娘子啊，請(qǐng)你揭開(kāi)你的面紗，讓我一睹你的芳容，一親你的芳澤。一路隨著女子踏過(guò)瑤臺(tái)仙池，繞過(guò)亭臺(tái)樓閣，但見(jiàn)遠(yuǎn)處是五彩繽紛的絢爛。那些花兒，爭(zhēng)相盛放，娘子轉(zhuǎn)起那白衣裙，一頭烏發(fā)閃著柔亮的光澤，眼睛里帶著盈盈笑意，只見(jiàn)她拿出一只玉笛，迎風(fēng)而立，百朵鮮花即刻變成穿著艷麗的百花仙子，有的抱著琵琶，有的奏著古箏，有的隨仙樂(lè)翩翩起舞。
夜色里的光華，越發(fā)濃厚，越發(fā)光潔璀璨，這夜，目睹了這片不染塵俗的仙境之地，見(jiàn)了這位神秘又令我春心蕩漾的娘子，夢(mèng)里，我的嘴角，不禁莞爾一笑。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇10
陽(yáng)春三月，春光明媚，我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地來(lái)到了龜山公園踏青。
來(lái)到了公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一塊塊草地就像一條條綠色的絨毯。走近一看，小草稀稀拉拉地，剛從地里伸出了小腦袋，在東張西望，好奇地看著這美麗、可愛(ài)的世界。
我沿著河邊的小路往前走，看見(jiàn)一群小天使，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，在喂鴿子，那一張張笑臉，就像春天里盛開(kāi)的花朵，燦爛極了！再往前走，看見(jiàn)河對(duì)岸的桃花盛開(kāi)了，就像一朵朵紅云。河里的水叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)爻鞓?lè)的小曲，向遠(yuǎn)方奔騰去，河面還有一群小鴨子把頭伸近水里，翹著小屁股在水里覓食。此時(shí)，我不禁吟起：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。在旁邊的同學(xué)拍手說(shuō)：“讀的好，讀的好，這首詩(shī)剛好寫(xiě)出了公園這一角的美景，正是恰如其分！”
我們穿過(guò)林蔭小道，看見(jiàn)小朋友穿著春裝，像快樂(lè)的使者在兒童樂(lè)園里唱啊，跳�。�
我們顧不上在這兒停留、玩耍，就來(lái)到了美麗的人工湖。只見(jiàn)人工湖的水靜得像面鏡子，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，湖里的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，有的躍出水面好象在比賽跳高；有的你追我趕，好象在玩躲迷藏；有的偶爾吐出幾個(gè)小泡泡。湖中心有一座九曲橋，湖的周?chē)性S多柳樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了剪刀似的嫩葉，枝葉垂到了湖面上，春風(fēng)一吹，多像美麗的姑娘在梳理自己美麗的秀發(fā)��！看著看著，“撲通”一聲，打斷了我的思路，我一看，原來(lái)是一只小青蛙跳入水中，去找小魚(yú)玩耍呢！忽然，小紅說(shuō)：“快看，對(duì)岸城上那是什么？”有的同學(xué)說(shuō)：“那是黃蝴蝶在飛舞！”有的同學(xué)說(shuō)：“那是一塊黃布！”……我們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去一看，原來(lái)是迎春花，真是你不讓我，我不讓你地爭(zhēng)相開(kāi)放。盡情地欣賞完這一切，我不驚感嘆：春天的公園像一幅不用墨色勾勒，只用綠色渲染的中國(guó)畫(huà)，好美��！
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