握住我的手作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的握住我的手作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，兩人計(jì)劃結(jié)伴去鳳凰旅行。
為了這事她還和父母大吵了一架，因?yàn)樗@人迷糊，從小就不認(rèn)路，父母不放心她。她澄澈的雙眼里滿是信賴，笑嘻嘻地說，“那有什么？我們兩個(gè)人手牽著手，誰也不會把誰弄丟的！”
她信賴她，依賴她，因?yàn)槟鞘撬詈玫呐笥选?/p>
于是兩個(gè)人踏上了旅途。
鳳凰不愧為古城，古香古色，兩個(gè)姑娘雖然短衣短褲，可是笑容燦爛，倒也并不與這氛圍違和。
她們享受著鳳凰的美食，一路蹦蹦跳跳，用亮晶晶的雙眼觀賞那些美麗的銀飾，晚上就在沱江邊散步。
那時(shí)候啊，星光灑滿了沱江，誰也想不到當(dāng)時(shí)那樣寧靜美好的時(shí)光后來竟隔出了天與海的距離。
全程兩個(gè)姑娘手牽著手，果然誰也沒把誰弄丟。
然后暑假落了帷幕。
她去另一座城市上學(xué)，那座城市與這里隔了兩千公里的距離。
她在異鄉(xiāng)，沒有昔日好友的陪伴，原本性格也有些自閉，所以沒交的.上朋友。
她很孤寂。
也有人主動(dòng)找她玩，那是個(gè)熱情的姑娘，短發(fā)圓臉，笑的時(shí)候酒窩很深。
但她心里的那座城市埋藏著昔日的回憶，無論如何也開不了城門。
她跑步傷了腳，她第一個(gè)來扶她，她覺得自己一個(gè)人能走，再說對一只陌生的手十分抗拒，就拒絕。
姑娘說，“給我手吧，相信我�！�
給她吧，給她一個(gè)機(jī)會，也給自己一個(gè)機(jī)會。
她把手給了她。
那個(gè)姑娘，是她現(xiàn)在最好的朋友。
人的一生不會只握住一個(gè)人的手，把手交給不同的人，給他們一些信賴，你會發(fā)現(xiàn)，這是值得信賴的。
但是，故事沒有結(jié)束。
圓臉姑娘和她說，“就是這樣啊，我以為會是她放開了你的手，導(dǎo)致你對和人交往這么有陰影呢�！�
她眸光一黯，緩緩敘述。
不，這段故事根本沒有存在過，我只是想，若是去了，當(dāng)是這般情景。說好了一起去鳳凰的，可卻失約了呢。
誰？
我。我失約了，我因?yàn)楦赣H的工作原因來到了這里，沒有去鳳凰，我們之間連道別都沒有呢，她一定是覺得我失信了，我們，再也沒有交往過了，即使，明明有著對方的聯(lián)系方式。
圓臉姑娘爽朗地拍拍她的肩膀，“去找她解釋，手松了，再握住便是了。”
她在原地沉思，終是慘然一笑。
從不曾牽起過，哪來的松手？又哪來的重新握住？
她不是因?yàn)槭裁锤赣H的工作原因來到這里，卻是為了極其可笑的理由：她們本要在同一所無名聲學(xué)校上學(xué)，可她最好的朋友說她考上了市里極有名的學(xué)校，她又如何肯低她一等？于是抱著一股子怨氣到父親所在的城市報(bào)考。
她不曾握住過誰的手，無論是她，亦或是她。
不值得信賴的，是她。
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