修樹枝作文9篇
樹只有經(jīng)過修剪，才能走向完美。下面是小編為您整理的修樹枝作文，希望對(duì)您有所幫助。
修樹枝作文1
傳說中有一種很小的鳥，可以跨越大洋，能夠連續(xù)飛行幾萬里。它需要的只是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會(huì)兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它就站在那截樹枝上睡覺。
此時(shí)，我注視著遠(yuǎn)方的樹梢，我，我在思索我的“那截樹枝”……
回憶過往，小小的我?guī)е澳墙貥渲Α标J過童年，漸懂的我?guī)е澳墙貥渲Α倍蛇^青春。那么現(xiàn)在，長大的我將帶著它走向明天。
每一次挫折的傷痛，每一滴侮辱的淚水，每一個(gè)厭惡的眼神，每一回受傷的拋棄，每一……這一切的一切讓我更愛我的“那截樹枝”，是它讓我爬起來，不再掉淚，是它甩掉我的淚水。
天為什么出奇的藍(lán)，讓我走不出“那截樹枝”的夢(mèng)。
每每行走于匆匆的人群中，每每忙碌于靜靜的課堂上，每每滯留在淡淡的喜悅中，每每躊躇于苦苦的失敗里，這時(shí)候我才最真實(shí)地感覺到：“那截樹枝”的存在。
然而，常常有種想丟掉“那截樹枝”的念頭，畢竟我還小，容易從“那截樹枝”上掉進(jìn)“大�！崩铮蛘摺八劳觥�。認(rèn)真思索之后，我將“那截樹枝”貼上歲月的郵票，又把自己也寄給了明天。偶爾，也會(huì)發(fā)呆，看著窗外無痕的飛鳥銜著樹枝飛走……
接著，是時(shí)候階干眼角的淚水，彈掉身上的塵，埋葬一切應(yīng)該忘卻的淚水，撿起”那截樹枝”，繼續(xù)飛向我的明天……
“那截樹枝”--堅(jiān)強(qiáng)!
數(shù)日，小鳥依靠著那截樹枝不斷地飛，它終于飛向大洋的另一頭，直飛向它的未來。
修樹枝作文2
相傳有一只小鳥，它的理想就是飛過汪洋大海。但是一路上有太多的風(fēng)雨，僅憑小鳥的力量是無法實(shí)現(xiàn)的。所以它選擇了一截樹枝，以便于自己能夠隨時(shí)休息。最終，這只小鳥飛過了海洋。實(shí)現(xiàn)理想的旅途中總會(huì)有許多風(fēng)雨，你是否會(huì)因?yàn)槟切┒x正軌？如果是，就請(qǐng)找好你實(shí)現(xiàn)理想所必須的那截樹枝吧，它會(huì)為你指引一條正確的道路。那截樹枝可以是坦言失敗。
我一直很喜歡沈從文，尤其是沈從文身上所散發(fā)出的名家風(fēng)范。記得曾經(jīng)有一篇文章名為《沈從文“寫課”》給了我諸多啟示。何謂“寫課”？原來是沈從文第一次給同學(xué)講課的時(shí)候太過緊張，準(zhǔn)備好的一堂課的內(nèi)容幾分鐘就講完了，隨后他拿筆在黑板上寫了原因，坦言自己的失敗。假設(shè)那截樹枝是坦言失敗，我想即使失敗了我們也能夠重新站起來，不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻，矢志不移地去追求屬于自己的理想。那截樹枝可以是謙遜。中國有句古語：“滿招損，謙受益�！彼灾t遜是實(shí)現(xiàn)理想必要的素質(zhì)。一個(gè)人只有保持謙遜的態(tài)度，才能步步為營。自然界中有一種很奇妙的現(xiàn)象――靜水深流。投身到人的身上也就是說凡是有能力的人從來不顯露自己，正所謂“真人不露相”。假設(shè)那截樹枝是謙遜，我們就能始終清醒地認(rèn)識(shí)自己，量力而行，將理想一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)。那截樹枝還可以是信任。“人無信不立”，一個(gè)人要想向前走，最重要的就是創(chuàng)造出一個(gè)良好的大環(huán)境，信任便是這主要因素。我們不可能事事順心，我們更不可能凡事都自己克服。
所以我們需要信任，同他人一起共創(chuàng)美好未來。假設(shè)那截樹枝是信任，那么為理想奮斗的就不只是個(gè)人，而是一個(gè)群體，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)率自然而然就加大了。無論你選什么，但那截樹枝絕對(duì)不可以是逃避，驕傲與猜疑，否則就像運(yùn)動(dòng)員沖出跑道，離理想越來越遠(yuǎn)。有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”，但秘決只有一個(gè)：“山不過來，我就過去”，真正移山是不可能的。理想也正是這樣，我們需要自己去爭(zhēng)取，而那截樹枝使我們不會(huì)偏離目標(biāo)。
去追尋理想，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
修樹枝作文3
在一個(gè)千里冰封、萬里雪飄的時(shí)節(jié)，我背著千斤的期末試卷走在回家的路上。“我該如何向父母交代？這么差……”我垂著眼皮，將沉重的心情化為一個(gè)個(gè)深深的腳印。但調(diào)皮的小雪花們立刻又將它們填滿。本想仰天一嘆，卻意外地看見：隨著“咔嚓”一聲，一截樹枝脫離了母體，重重地摔在地上，我的`思想頓時(shí)停滯了……
天哪，輕盈無比的雪花居然能將比它重百倍的樹枝壓斷，多么不可思議!那截樹枝靜靜地躺在地上，它曾經(jīng)是多么輝煌啊!春天，它給大地帶來勃勃生機(jī)；夏日，它為人們提供了濃密的綠陰；秋天，它無私奉獻(xiàn)出了甜美的果實(shí)。而現(xiàn)在，它只能悄無聲息地躺著，任冰冷的雪花一層又一層的把它覆蓋，任雪花們把最后一縷陽光抹去，它流淚了……
也許，那截樹枝告訴了我什么吧!
我自認(rèn)為在音樂方面比較有天賦，因?yàn)樾W(xué)年年的合唱比賽我都是領(lǐng)唱，并且取得了不錯(cuò)的名次。但有一次，我落選了。也許是過于自信，我始終不能從悲傷中走出來。在淚眼迷蒙間，我想起了那截樹枝，想起了樹枝折斷的那一瞬間。于是，我猛然明白：不是一切事物都如所想的那樣�；▋弘m然美麗，但也會(huì)有凋謝的那一天；溪流雖然涓涓，但總會(huì)有那干涸的一天。
是啊，在人的一生中，有心曠神怡的艷陽天，也會(huì)有沉悶悲傷的雨夜。朋友，請(qǐng)?jiān)谀阊笱蟮靡獾臅r(shí)候，想想那截樹枝吧!它已經(jīng)不僅僅是一截普普通通的樹枝了，它會(huì)時(shí)刻告訴你：你還沒有成功，還需要去努力，還需要去拼搏。以飽滿的精神和強(qiáng)大的力量去迎接一個(gè)個(gè)冬天的到來。當(dāng)雪花無情地壓在你身上是，告訴自己--挺住；當(dāng)你快要倒下去的那一刻，告訴自己--堅(jiān)持。當(dāng)溫暖的陽光瀉向大地時(shí)，你就會(huì)綻開最甜美的微笑!
朋友，請(qǐng)時(shí)時(shí)銘記那截樹枝的鞭策吧!
修樹枝作文4
大自然中倔強(qiáng)的生命，常常使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那飄忽不定的思緒，期盼著美好的可能，折下一截小小的樹枝，滿懷希望的插在泥土之中。
我希望它也能自己獨(dú)立生存下來，每天都來到它的面前，替他澆水，禱告。然而隨著時(shí)間的一點(diǎn)一滴的流逝，一切都變得那么遙不可及。嫩綠的枝條變得干枯起來，我的熱情也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨散。漫長的日子里雜草漸漸地荒亂起來，淹沒了瘦小的它。記憶中，我也淡忘了，甚至遺忘了它。
一次偶然，一次美好的再遇，我又在荒草雜亂中發(fā)現(xiàn)了它。仍是瘦小的軀干。我原以為大自然也會(huì)將它遺忘，然而它的身上滿載了希望。那剛沖出枝頭的嫩芽，以草色展示著它的生機(jī)。我發(fā)現(xiàn)，生機(jī)原來也是這般的不可扼制。
我的心在顫抖，一截樹枝竟也如此頑強(qiáng)。頭頂?shù)碾s草，讓它不能從陽光中享受到足夠的溫暖，從雨水中得到完全的滋潤，并且那一切生命賴以生存的根須也要它自己去拼搏，它面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。但是大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，它有了生命的希望--葉。然而，因?yàn)楦毜南∩�，它不能筆直直上；因?yàn)殡s草的掠奪，它不能長成高高的軀干，只能用有限的根須汲取極少的養(yǎng)分。它一年如十日，堅(jiān)持著。枝干是那樣的纖細(xì)，芽葉是那樣的瘦小，它們告訴你生是有多么的艱難。
試想，如果它有了許多的根須，它一定會(huì)長的更加旺盛。
試想，如果它一直堅(jiān)持不懈，它一定是千百棵同類中最雄壯的。
試想，如果它有了后代，有了更為優(yōu)越的條件，它們一定會(huì)是許許多多種子中最能經(jīng)受風(fēng)寒的。
人就好像是一截樹枝，首先在大樹母親的庇護(hù)之下，長得枝繁葉茂，接著是要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)起來，努力生長出自己的根系。那些意志薄弱的人，就會(huì)失去生的希望，而那些頑強(qiáng)的人恰恰反之。生命是一種拼搏，應(yīng)于追求最艱苦的環(huán)境來磨練自己。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”用在此處，在為恰當(dāng)不過了。
吾曰：“人，枝皆相通也。此乃，人如枝而枝人也。”
修樹枝作文5
剛?cè)胪夤彝ピ�，映入眼簾的便是一棵棵高大，粗壯的樹。這都是他辛勤培育的結(jié)果。在這茁壯成長的樹中，有一棵便是我與他一起種的。
剛栽下小樹時(shí)，小樹比我還矮，外公時(shí)常給它澆水，但最多只澆半碗水，我一天都要喝二，三碗水，那么點(diǎn)，小樹難到不會(huì)渴嗎？我滿懷著疑惑去問他，外公笑著說：“你喝的多，是因?yàn)槟愀撸浔饶惆�，自然就喝的少了�！彪m然外公這么說，但我還是有疑慮，便經(jīng)常偷偷的幫小樹澆水。
就這樣，過了一段時(shí)間后，外公不澆水了�？偸�，在樹找著什么，找到了，就剪掉。經(jīng)過我很久的觀察，發(fā)現(xiàn)他剪掉的是樹枝。我覺的外公做錯(cuò)了，我們辛勤勞動(dòng)的成果，為什么要剪掉呢？更何況上面還有綠油油的葉子呢！因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不明白一些事。就哭著去和外公評(píng)理，當(dāng)我說出了這些以后。外公什么也沒說，但他臉上的表情讓我明白，他也不想剪，但又不得不剪。他沉默了一會(huì)，進(jìn)屋了。外公的沉默，讓我不知為何？讓當(dāng)時(shí)的我無法尋找答案。
長大后，我明白了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：樹，只有修去一些不必要的東西，才能長的更強(qiáng)壯，外面的修飾是沒有必要的。只有從小吃苦，以后才會(huì)吃香。人也是一樣，只有扔去了沒有必要，且又讓你分心的，你才能茁壯成長。只有從小鍛煉自己，以后的路才會(huì)通順。
如今的那棵樹，已經(jīng)高出外公家屋頂許多了，正像如今的我，為了夢(mèng)，努力向前沖。正是有了那些剪下的樹枝，才讓小樹更好的成長，也正是那些樹枝讓我有了人生中寶貴的一點(diǎn)，這一點(diǎn)，然我對(duì)生命，有了更高的渴望！
修樹枝作文6
那天，我到樓下去散步，傳達(dá)室的外公拿著一把大剪刀在修剪小區(qū)內(nèi)的樹枝。
出于好奇，我問外公：“好端端的樹枝，干嗎要剪它？”外公說：“每隔一段時(shí)間，樹枝就會(huì)長得參差不齊，剪一剪，就顯得美觀，也不浪費(fèi)養(yǎng)分�！蔽艺f：“讓我也剪一剪吧�！蓖夤纯斓卮饝�(yīng)了。
我拿起剪刀，嘿，還挺重的呢！我使盡了吃奶的力氣，可是剪子就是不聽我使喚。我想，用硬力是不行的，得找找竅門。
我剪呀剪，剪呀剪。哎，手指怎么這么痛啊？血出流下來了。原來，手指被剪刀的柄夾住了，擦去了一塊皮。我摸著傷口，流下了眼淚。
這時(shí)，外公走過來，耐心地對(duì)我說：“你剪在樹枝上了，當(dāng)然很硬啰。應(yīng)該剪在葉子上。以后多剪幾次，就熟練了。
我叫外公再給我示范一下，外公熟練地剪著，好似水中的游魚一般自如。我仔細(xì)地觀察著外公的每一個(gè)動(dòng)作，但始終摸著出門道。外公一邊剪，一邊指導(dǎo)著。
我學(xué)著外公的樣子剪著，果然輕松多了。外公說：“真聰明，一學(xué)就會(huì)了�！蔽移铺闉樾Α�
通過這次修剪樹枝，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，都不能莽撞。不會(huì)做的事，要虛心向人請(qǐng)教，還要多想幾個(gè)為什么，并反復(fù)實(shí)踐，這樣，才能把事情做得更好。
修樹枝作文7
一棵深山里的大樹，只有被修剪枝葉移入城市才能得到人們的賞識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同樣，一個(gè)人只有懂得改變自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能充分發(fā)掘出自己的潛力，獲得最充實(shí)有意義的人生。
改變自己，適應(yīng)形勢(shì)，才有邁向成功的機(jī)會(huì)。
“詩仙”本白才華橫溢，學(xué)富五車，但他蔑視權(quán)貴、放蕩不羈，而且視酒如命。正因如此，他得罪了許多達(dá)官顯貴，但他不知改變自己，絕不低頭，最終被逐出長安，遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)也化作泡影。
雖然他的堅(jiān)守讓他名垂千古，但也造就了他失意的一生，所以，適時(shí)地改變自己，才能讓自己有發(fā)光的機(jī)會(huì)。就如我國的飛速發(fā)展離不開拋卻封建主義的禁錮，離不開適應(yīng)形勢(shì)的社會(huì)主義體制，所以，要善于改變自己，適應(yīng)形式，才有邁向成功的機(jī)會(huì)。
改變自己，適應(yīng)形勢(shì)，才能充分發(fā)揮自己的潛力。
英國政界最有權(quán)威的女性康多莉扎·賴斯，從小學(xué)習(xí)鋼琴，非�？炭啵瑝�(mèng)想當(dāng)一個(gè)鋼琴家，但苦練的結(jié)果讓她認(rèn)識(shí)到自己不可能成為一個(gè)著名的鋼琴家，所以，她改變自己，轉(zhuǎn)攻政治領(lǐng)域，最終打出了一片自己的天地。同樣地，美國的著名影星喬安娜，也是在認(rèn)識(shí)到了自己在文學(xué)創(chuàng)作方面不可能有所建樹，才改投表演行業(yè)，最終走出了自己的成功之路，使自己表演的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。
無論是康多莉扎·賴斯，還是喬安娜，都曾被自己的理想迷惑過，但她們沒有一條道走到黑，而是毅然改變自己，使自己的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。所以，改變自己，適應(yīng)形勢(shì)，才能充分發(fā)揮自己的潛能。
改變自己，適應(yīng)形勢(shì)，才能讓自己的人生之路大放異彩。
青年殘疾的史鐵生，被厄運(yùn)打得措手不及，但他在母親的息心照顧和鼓勵(lì)下，改變自己，適應(yīng)身殘的事實(shí)，改投文學(xué)之路，用自己的生命去寫作，把血和淚都傾注在文章里，最終成為一代名作家，并留下了《我與地壇》等不朽篇章。
身殘不等于心殘，只要改變自己，像史鐵生一般適應(yīng)形勢(shì)，必能讓自己的人生大放異彩。所以，改變自己，適應(yīng)形勢(shì)，才能讓自己的人生大放異彩。
學(xué)會(huì)“修剪”自己，你將不會(huì)因祿祿無為而后悔。
修樹枝作文8
生活給我們的，是挫折，是磨練，是數(shù)不清的層累、曲折。也許有人會(huì)埋怨生活的不公。但生活就是如此，沒有歷經(jīng)“九九八十一難”，就不能取到“真經(jīng)”。
有這樣一個(gè)故事。
一天，作家劉庸到一釀酒的葡萄園參觀。
“1994年的葡萄最好�！眻@主說�！耙�?yàn)槟且荒晗奶旄稍�，生產(chǎn)的葡萄特別甜�！�
“葡萄不怕死嗎?”作家問。
“新藤怕，老藤不怕。因?yàn)槔咸俚母蒙睿軕虻侥嗤恋乃侄�。”園主說。“還有經(jīng)過好好修剪的藤不怕，放任生長的怕�！�
“為什么?”作家不懂。
“因?yàn)槿~子長得愈多，藤蔓攀得愈遠(yuǎn)，需要水分愈多。天一干，就受不了了。葡萄要扎根深，長修剪，結(jié)的果子才甜呢。”園主回答。
這個(gè)故事意味深長，園主樸實(shí)的話語深層中飽含了一個(gè)人生哲理。其實(shí)，這也很簡(jiǎn)單，人也好比葡萄，只有受過好的教育的人才會(huì)有用于社會(huì)，而整天放縱自由的人終究會(huì)一無是處。
外公外婆總是教誨我“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，爸爸媽媽總是指引我“一日為師，終身為父”，校長老師總是饋贈(zèng)我“尊老愛幼”……
外公外婆、爸爸媽媽、校長老師就象園主所說的老藤一樣，根扎得深，飽經(jīng)滄桑，自然”吸”到的水分比我多，明白的事理也理所當(dāng)然比我多了，而我又不想做被放任生長的葡萄，所以常常把長輩、老師的話銘記于心，把正確的教育當(dāng)作為人處事的指明燈，因?yàn)槲蚁氤蔀楹煤眯藜舻摹疤佟薄?/p>
長輩們總愛給我們“修剪”，盡管可能有時(shí)“修剪”的方法不太恰當(dāng)與合理，但他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，都是愛我們的。
在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，要接受老師的教育批評(píng);再家里犯了錯(cuò)誤，要接受長輩的諄諄教導(dǎo);在生活中犯了錯(cuò)誤，要聽從朋友的好言相勸……他們的教育會(huì)使我們不被放縱自由，他們的教育是在為我們細(xì)心修剪內(nèi)心的殘枝枯葉。
朋友，心動(dòng)不如行動(dòng)，就讓我們?cè)囍黄鹋Γ凇靶藿ā迸c磨煉中創(chuàng)造自我，完善自我，做笑到最后的口味香甜的“葡萄”吧!
修樹枝作文9
老爺爺剪枝條之事，讓我不禁想起劉墉先生的《學(xué)做一根葡萄藤》一文中的兩句警句：“葡萄要扎根深、常修剪，結(jié)的果子才甜美。人也要扎根深、常修剪，做的學(xué)問才實(shí)在�！蔽覀儾徽邕@果樹和葡萄藤嗎?只有常修剪，才能塑造完美的個(gè)性，擁有壯麗的人生!
請(qǐng)你用勇氣鑄一把鋒利的剪刀，毫不客氣地來修剪自己吧!將自己的那些只爭(zhēng)陽光、養(yǎng)分而不會(huì)結(jié)果實(shí)的枝枝蔓蔓一剪去，將自己的那些染有霉點(diǎn)開始枯萎而喪失生機(jī)的陳舊枝干剪去，連同那些只是表現(xiàn)一時(shí)榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余的花苞也一并剪去!要有那秋風(fēng)掃落葉的氣勢(shì)，要有刮骨療毒般的英勇，不能望而卻步，心慈手軟。只有這樣，我們才會(huì)刷去心靈所有的污穢，塑造堅(jiān)韌的個(gè)性，獲得高尚的靈魂。反之，我們就會(huì)如那明艷一時(shí)的鮮花，無法青春常在，人生的前景將一片黯淡。王安石筆下的那個(gè)天才方仲永的>故事不正是一個(gè)有力的例證嗎。
我們時(shí)刻要想到運(yùn)用修剪的方式，不間斷地集自身的力量來充實(shí)自己，匯自身的妙處完善自己。因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪?jīng)歷反反復(fù)復(fù)的修剪，我們?nèi)祟愂澜绮艔牡图?jí)走向高級(jí)，才從野蠻走向文明，才從必然走向自由。任何一幅最美的窗花，都是靠反反復(fù)復(fù)修剪出來的;任何一部最成功的作品，都是靠反反復(fù)復(fù)修改出來的;任何一個(gè)最偉大的人物，都是靠反反復(fù)復(fù)修煉出來的;任何一個(gè)最輝煌的民族，都是靠反反復(fù)復(fù)磨礪出來的。巧奪天工是事實(shí)，鬼斧神工也是事實(shí)。遙想那雕刻核舟的王叔遠(yuǎn)，流芳百世的《離騷》，唐宗宋祖，一代天驕的成吉思汗，我們中華民族的偉大復(fù)興，無不是在修剪中，走向完美，走向成熟，走向輝煌。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們沒有理由拒絕修剪，我們更應(yīng)以誠懇的態(tài)度來直面自我，不斷修剪自我，完善自我，在反反復(fù)復(fù)的修剪中，擁有完美人生!
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