面對“贊美”作文（通用6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的面對“贊美”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對“贊美”作文 篇1
前段時間，法國研究所在西方眾多國家開展了一項民意調查：中國是不是世界第二強國？大部分西方人民都認為中國稱得上“世界第二強國”，但經(jīng)過163網(wǎng)站所調查，卻發(fā)現(xiàn)我們國家大多數(shù)人民的意見于西方人民截然相反。這也使得問題更加凸現(xiàn)：中國究竟是不是世界第二強國？
其實，這些年以來，中國在很大程度上進步了。其中包括教育方面的，工農業(yè)或商業(yè)等等。特別是科技方面，我過取得重大突破。但當中國日益強大的同時，國際上諸如美國這樣的超級大國卻開始有意識地“打擊”中國。并且國際上還出現(xiàn)了“中國崩潰論”、“國際體系的挑戰(zhàn)者”等諸多對于中國未來走向的武斷預見，甚至于一些國家還將中國妖魔化了。
我們中國人本就是一個古老的民族后代，我們具有高度的文明，多種傳統(tǒng)美格，并不否認我們想要崛起成為大國。但中國的許多“專家”對中國的未來預測大部分太過樂觀，中國現(xiàn)在仍然面臨著“崛起困境”。因此，對于西方國家這樣的“肯定”和“贊美”，我們不得不提高警惕：這會不會是一個“甜蜜陷阱”？
假設吧，它真的是這樣一個“甜蜜陷阱”，那么我們自然而然地便會想到這么一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。
那，“驕傲”從何而來呢？
就我個人所認為，大多數(shù)人會產生“驕傲”這種情緒的主要原因，就是受到了表揚、贊美。當一個人取得了一點成就，贊美也就紛紛趕來。而其中，自然不乏那些夸大其詞、添油加醋的。倘若你一聽便信以為真，那就免不了洋洋得意，既而自以為是，乃至從自信“進化”到自負。而自負、驕傲的人，往往不會有太好的后果。
我們中國人，一向十分看中“虛心”二字，這也是中國的傳統(tǒng)美德之一。虛心的人，無論是面對真心贊美也好，阿諛奉承也罷，往往不甚在意，僅僅當作前進的動力而已，更甚至一笑置之。反之，這樣的人有時還會認真的檢討自己：我還有什么做得不好的嗎？對于這件事，還有更好的解決方法嗎？我還有沒有進步的空間呢？……如此，則不會被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，并且一直向前。
總之，當別人批評你時，你要小心；當別人贊美你時，你要大意。
面對“贊美”作文 篇2
知己之所以，明己之所短，守己之靜心，謀長久之發(fā)展。
——題記
當昔日的陰霾散去，當沉睡的巨龍從睡夢中被驚醒，我看到她奮力舞蹈。以五岳為伴，以江海為盟。
中國，你可曾聽到日月在為你喝彩；中國，你可曾聽到世界在為你震撼；中國，你可曾聽到中華億萬兒女在為你引吭高歌。時光荏苒，改革開放三十年，這三十年中國在逐漸擺脫貧窮，擺脫落后的身影，這是現(xiàn)代史上的奇跡，在這種氛圍中，發(fā)展未來，誰的激情不在筆端噴涌？誰的自豪不在血脈中流淌？誰的遐思不在歡愉中飛馳？誰的自信不在追求中高漲……
真愛贊美，人之常情。但大多數(shù)人總是陶醉在其間，沾沾自喜，固步自封，不思進取。在經(jīng)濟迅速發(fā)展和人民生活水平不斷提高的今天，我們贏得太多的贊美，這時我們要冷靜下來，想想我們真的躋身于世界之林？我們真的已站在世界強國之列了嗎？如果我們滿足于經(jīng)濟發(fā)展的表象，那么我們的國家總會遇到損害的一天。
烏鴉禁不住贊美，到嘴的肥肉被狐貍叼走了，鄒忌能夠正面面對贊美，終使齊“戰(zhàn)勝于朝庭”。上世紀八十年代，巴西和阿根廷躋身進世界經(jīng)濟前八，被分別譽為“巴西奇跡”和“世界一流國家的明日之星”�？稍诿绹鹑谖C的影響下，美好的前程都當泡影放飛。而二戰(zhàn)后的'日本沒有贊美，但卻迅速復興，這是因為領導者汲取戰(zhàn)敗的教訓，痛定思痛的結果，像這樣的例子是舉不勝舉的。
我們的國家現(xiàn)在被世界關注，受到很大的鼓舞，但我們不能妄自菲薄，相反的是我們更應該腳踏實地，一步一步地向前走，一時的贊美，是暫時的光環(huán)，永遠的微笑才是最終的勝利。
知己守心，讓我們收獲成功，知己守心，讓我們成就未來，在這又一個國慶到來之際，愿我們的祖國能冷靜理智的向前邁步，走出屬于華夏兒女的燦爛之路。
面對“贊美”作文 篇3
知己之所以，明己之所短，守己之靜心，謀長久之發(fā)展。
——題記
當昔日的陰霾散去，當沉睡的巨龍從睡夢中被驚醒，我看到她奮力舞蹈。以五岳為伴，以江海為盟。
中國，你可曾聽到日月在為你喝彩；中國，你可曾聽到世界在為你震撼；中國，你可曾聽到中華億萬兒女在為你引吭高歌。時光荏苒，改革開放三十年，這三十年中國在逐漸擺脫貧窮，擺脫落后的身影，這是現(xiàn)代史上的奇跡，在這種氛圍中，發(fā)展未來，誰的激情不在筆端噴涌？誰的自豪不在血脈中流淌？誰的遐思不在歡愉中飛馳？誰的自信不在追求中高漲。
真愛贊美，人之常情。但大多數(shù)人總是陶醉在其間，沾沾自喜，固步自封，不思進取。在經(jīng)濟迅速發(fā)展和人民生活水平不斷提高的今天，我們贏得太多的贊美，這時我們要冷靜下來，想想我們真的躋身于世界之林？我們真的已站在世界強國之列了嗎？如果我們作文滿足于經(jīng)濟發(fā)展的表象，那么我們的國家總會遇到損害的一天。
烏鴉禁不住贊美，到嘴的肥肉被狐貍叼走了，鄒忌能夠正面面對贊美，終使齊“戰(zhàn)勝于朝庭”。上世紀八十年代，巴西和阿根廷躋身進世界經(jīng)濟前八，被分別譽為“巴西奇跡”和“世界一流國家的明日之星”。可在美國金融危機的影響下，美好的前程都當泡影放飛。而二戰(zhàn)后的日本沒有贊美，但卻迅速復興，這是因為領導者汲取戰(zhàn)敗的教訓，痛定思痛的結果，像這樣的例子是舉不勝舉的。
面對“贊美”作文 篇4
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句諺語說明了謙虛的重要性。雖然我將這句話背了成千上萬遍，但我卻并未將這句話蘊含的道理完全“吸收”。就拿這幾件事來說吧：
第一件事關于考試。有回語文周考，我憑著優(yōu)異的成績得到了全班語文第一的寶座。在老師的贊揚聲中和同學們羨慕的.眼神中，我竟驕傲起來。驕傲使人落后，我當然就如這句諺語一般落后了。那是一次語文期末模擬考試。滿分是100分兒，我卻只得了個68.5分！都不知道在班上排名落后多少了，這一下子滑了多遠��！唉，都是驕傲惹的禍！不過，我也從打擊中清醒了過來，明白了虛心的重要性。又一次考試，我憑借自己的努力，重新沖上了第一名。
接著來說第二事，這次是關于比賽的。乍一聽，比賽，是不是特別重要了？當然不是！這只是我和我妹妹鬧著玩兒的。比賽，也只是打乒乓球我與她的較量。我們每個人手中拿著一個乒乓球拍以及一個乒乓球對著墻打，誰打的個數(shù)都要就算誰贏了。女士優(yōu)先，她打了103個，打完了，我便斗志昂揚地走了上去，信心滿滿地開打。我打的個數(shù)越來越多，很快，我便要超過她了。她也不由得著急。突然，她靈機一動，開始夸獎我。這正是我的弱點聽不得贊揚的話。于是，我很快便敗下陣來。通過這兩件事，我明白了一個很重要的道理：面對贊揚，千萬不要因此驕傲，而要繼續(xù)努力，從而做出更好的業(yè)績。
面對“贊美”作文 篇5
小時候，父母帶我們出門，親戚朋友們看到孩子，都會向其父母夸獎說，你家孩子真聰明、真懂事……你在一邊聽得喜滋滋，可是父母的回答往往讓你感覺一盆冷水澆了下來。哪有啊，你不知道他在家多調皮……這個時候的你，是不是恨不得找個地縫鉆進去？
長大些以后，親戚朋友們看到我們，給予夸獎，我們開心的準備回答感謝時，父母也總會提醒說，要謙虛，不要驕傲，謙虛使人進步。然后我們就會虛心的說：啊，哪有哪有。我……做的不好……是的，我們最終也把得到的贊美變得“謙虛”“世故”。我們?yōu)槭裁床荒芴谷唤邮苜潛P呢？
很多時候，明明聽到贊揚開心到飛起，可是理智告訴我們，不能驕傲，不能得意忘形，要謙虛。于是，甜甜的“謝謝你”變成了謙虛。為什么不能坦然接受呢？接受贊揚就不謙虛了嗎？接受贊揚，就驕傲了嗎？這種謙虛好嗎？謙虛是好事，可是我覺得在成長階段的我們，更應該表達感謝后，坦然的接受表揚。并且找到對方值得贊賞的點，也對對方表示贊揚，那么一場愉快的交流就可以開啟了。
坦然地接受贊揚吧。接受后，你會不會覺得，嗯，他說的對，我就是這么優(yōu)秀。你得到一次贊揚，會不會想繼續(xù)保持自己優(yōu)秀的人設呢？答案是肯定的，為了讓自己更加優(yōu)秀，我們會更加努力，打造更多的卓越。這不正是我們走向未來成功的光明大道嗎？
所以，當我們面對別人的贊美，請?zhí)谷唤邮馨�。讓我們坦然應對，多一點真誠，少一點世故。當別人稱贊和表揚自己時，自己也要仔細思考他人的優(yōu)點，將贊美也給予他人，這不是奉承，而是對他人的一種肯定和尊重。
贊美不正是一把奇妙的金鑰匙嗎？贊美儲藏在每個人的心中，只要你肯給予，只要你不吝嗇，贊美的力量將創(chuàng)造一個又一個奇跡！
面對“贊美”作文 篇6
“你笑起來真好看。你讀書的姿態(tài)很優(yōu)雅。你做志愿者的樣子太美了……”贊美，應該針對積極健康的氣質修養(yǎng)、昂揚向上的精神品格，如此才能讓接受贊美的對象在獲得認可的同時繼續(xù)努力。
贊美不能隨隨便便給予，接受贊美同樣需要以理性的態(tài)度面對。這樣，才能實現(xiàn)贊美的效果。有一個家長經(jīng)�？渥约旱暮⒆印澳阏媛斆鳌�，結果孩子認為自己這么聰明不用學都會比別人強，最終他成了差生。有一個家長經(jīng)�？渥约旱暮⒆印澳阏媾Α�，結果孩子在原來的基礎之上更加努力，最終成為優(yōu)秀生。
理性的贊美，能夠讓接受對象產生精神的動力。在這種情況下，一句鼓勵，一種寬容，就可能改變一個學生一生的命運�！拔乙豢茨阈揲L的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長�！泵绹~約大沙頭諾必塔小學校長皮爾保羅的一句贊美，改變了調皮搗蛋的學生羅杰·羅爾斯的人生。從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚，40多年的時間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲時，他如愿以償，終于當上了紐約州的州長。這就是贊美帶來的力量，一種能夠以清楚的方向指引學生，并能夠讓學生在接受贊美后按照這一方向努力的力量。同樣的現(xiàn)象也出現(xiàn)在陶行知先生身上，他用四塊糖果引導孩子一步步提升認識，也使其轉變了人生的方向。
毫無疑問，適度的贊美就像和煦的春風，而理性接受贊美則能夠為成長增添更燦爛的色彩。如果不能理性接受贊美，就可能在自我膨脹的心理作用下迷失方向。
巨嬰這個概念，大家應該都不陌生，生理上已經(jīng)是成年人，心理上仍滯留在嬰兒階段，這種現(xiàn)象的產生有很多因素，而接受贊美后的盲目膨脹便是重要的一種。從小在贊美聲中長大，無論做的事情對錯都會得到“太厲害了”“太聰明了”這樣的贊美，難免會讓他們變得以自我為中心，只有索取沒有奉獻，缺乏規(guī)則意識，沒有道德約束，沒有法律概念，而且容易情緒失控，產生過激的非理性行為，給社會帶來災難性后果。生活中的“啃老族”“高鐵霸座”等現(xiàn)象，“重慶萬州公交車墜江”等事件，究其根源，都能夠從其接受贊美的態(tài)度中找到一些端倪。
贊美與被贊美，都具有兩面性。面對社會上充滿正能量的現(xiàn)象，應該贊美，這是對健康品質、健全人格的肯定；但贊美一定要贊到“點子”上，讓接受者能夠給自己正確的定位。暫時取得了成績，做出了貢獻的人，應該接受贊美，這是對自我的認可；但是，在認可自己時一定要保持客觀理性，否則就會出現(xiàn)心理的膨脹或人格的迷失。
贊美需要理性，生活需要節(jié)制。誰能夠正確認識自己，誰能夠客觀分析自己，誰就能夠找到明確的方向，實現(xiàn)人生的價值。
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