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把別人當(dāng)作自己作文(通用24篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的把別人當(dāng)作自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
把別人當(dāng)作自己作文 1
一位智者給了少年四句話,其中一句就是“把別人當(dāng)成自已”。
“把別人當(dāng)成自已”即在別人有危難時(shí)伸出的一只手,在別人受苦時(shí)一絲同情的眼神,也就是關(guān)愛。
社會中何嘗少了關(guān)愛!從母親的一句問候,教師的一聲鼓勵(lì)、朋友一絲的贊揚(yáng)到捐錢給災(zāi)區(qū)人民,不都體現(xiàn)了關(guān)受嗎?他們都有著“把別人當(dāng)成自已”的精神,于是,才有了這些充滿了濃濃關(guān)愛的'情。
然而,生活在這樣一個(gè)溫暖的社會中,卻有人冷若冰霜,絲毫不受感化。他們認(rèn)為生活是冰冷的,沒有感情,其實(shí),正是由于他們凍上了自己的心靈,才感受不到周圍的關(guān)愛。
要體驗(yàn)到關(guān)愛,首先要把別人當(dāng)成自已,即對別人施加關(guān)愛,如果那些冷若冰霜的人首先把別人當(dāng)成自已,那么,塵封的心靈就會開啟,關(guān)愛的陽光就會灑滿心靈,他們也就會體驗(yàn)到社會的溫情。所以說,把別人當(dāng)成自已很簡單,只要開啟心靈之門,對別人表現(xiàn)出你的關(guān)愛。
這關(guān)愛并不須多,有時(shí)只是一句話,一絲微笑,甚至是一瞥眼神,就足以感化人心。面對一車的寂靜,一個(gè)司機(jī)果斷地下令,讓全車人看看周圍的人,并對對方說“你好”,就在目光相遇的剎那,就在大家說出“你好”時(shí),汽車中冷淡的氣氛立刻活躍起來,從此,大家都熟識了。每天,有一個(gè)人未來坐車,全車的人都替他擔(dān)心。這不正是一種冷漠到關(guān)愛的體現(xiàn)嗎?可見,關(guān)愛有時(shí)很簡單。
如果你是一個(gè)冷漠的人,就請把別人當(dāng)成自已,讓心靈變得火熱赤誠;如果你是一個(gè)有愛心的人,就請繼續(xù)做下去,并以此來讓周圍的人互相關(guān)愛、互相幫助。
“把別人當(dāng)成自已”,這是一句誓言,同時(shí)也是我們應(yīng)銘記于心的句子,讓我們把別人當(dāng)成自已,以火熱赤誠之心面對每一個(gè)人。
把別人當(dāng)作自己作文 2
今天是7月21號,是我賣報(bào)的第二天。也許第一天不順利,賣得很費(fèi)勁,甚至快哭了。但第二天,我就有了經(jīng)驗(yàn),知道該如何去賣了。
早晨六點(diǎn)多鐘,我在爸爸媽媽的陪伴下,來到了德州日報(bào)出版社的樓下。我來的還算早,人不是很多,很快就領(lǐng)到了報(bào)紙。把報(bào)紙分好后,我就踏上了我的賣報(bào)“旅途”。由于起得早還沒吃飯,爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對面,讓我?guī)弦恍﹫?bào)紙,邊走邊賣,他們先去吃飯了,我一會再去找他們。我邊走邊賣報(bào)紙,成果還算可以,賣出了六七份。我走到一家店鋪門前,問坐在臺階上的老奶奶買不買報(bào)紙,她向我擺擺手,說:“不賣了,我不識字。”我說了聲:“哦,好。謝謝奶奶!闭(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻,我看見一位老爺爺,他正在開門市鋪的門,很焦急的.樣子。我上前問怎么了,爺爺耳朵不好使,我大聲問了好幾遍他才聽見。他說:“這個(gè)鑰匙開不了門了,怎么回事呀?”我說:“您是不是拿錯(cuò)鑰匙了?”當(dāng)我說完這句話的時(shí)候,他很堅(jiān)定地說:“不會的!”然后我又細(xì)心的找原因。終于,爺爺想了起來,原來是他找錯(cuò)鑰匙了。在我的幫助下,把門打開了。然后我說了聲:“爺爺再見!”我就又抱著報(bào)紙蹦蹦跳跳的離開了。
通過幫助老爺爺這件事,讓我一天都有了動力,40份報(bào)紙,一個(gè)多小時(shí)就賣完了。雖然很累,掙錢也不多,但今天讓我懂得了一個(gè)道理:幫助別人,往往是自己快樂。
把別人當(dāng)作自己作文 3
那是一個(gè)陽光明媚的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去超市買菜。
我們打開家門,在下樓途中,看見了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的,頭上大部分都是白發(fā),臉上都是皺紋,拿著菜籃,扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到:老奶奶的兒子去外地打工了,她的`老伴這幾個(gè)月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務(wù):做飯、洗衣服、照顧老爺爺?shù)鹊,所以,我看到老奶奶吃力地下樓,很是讓我難受。然后我就對媽媽說:“媽媽,我可以不跟你一起買菜嗎?”媽媽就問我:“為什么不和我一起呀?”我把我心里想的跟媽媽說:“媽媽,你看老奶奶都這么大的年紀(jì)了,還要做家務(wù),也沒有兒女在家照顧她。所以,我能不能去幫助老奶奶!”
媽媽聽了,爽快地答應(yīng)了,說:“我家琦寶長大了,知道幫助別人了,真是個(gè)好孩子!比缓,那天我?guī)屠夏棠藤I了菜,在那之后的幾天,我只要放了學(xué),我都會先到老奶奶家去,給她做家務(wù),給老爺爺喂藥,直到老爺爺?shù)牟u漸好了。后來,老奶奶到我家對媽媽說我是好孩子呢!還謝謝我這幾天所做的事。我聽到后,感到很快樂。
這就是幫助別人,快樂自己的感覺。如果我們的城市每一個(gè)人都能獻(xiàn)出愛心,那人間就處處是真情。
把別人當(dāng)作自己作文 4
在面臨挫折的日子里,在心情極為憂郁傷心的日子里,今天又有幾道難題成了攔路虎,于是看著窗外發(fā)呆。妹妹笑呵呵的跑過來說:“姐姐,你怎么了?題不會做了嗎?來,我教你!闭f著,裝出一副什么也懂得樣子,又說:“這道題它不認(rèn)識我,和它打招呼也不理我,所以,這個(gè)我也不會!边@幽默,這微笑,猶如雪中送炭,讓我仿佛在黑暗中看到光明,回首,曾有多少次這樣的微笑讓我們心動。
當(dāng)你在認(rèn)真聽課時(shí),老師隨之而來了許多的問題,一向膽怯的你,不想回答,但看了看老師臉上鼓勵(lì)的微笑,或許你不再害怕,或許你鼓起了勇氣,舉起了你沉重的手;蛟S這小小的微笑,改變了你以后的路程,相信自己會在以后的課堂上有著出色的回答。這全都?xì)w功于老師的美麗微笑。
當(dāng)你抱著一大堆作業(yè)穿梭在行人中間時(shí),厚厚的作業(yè)本將要擋住你的視線,一不小心,竟把基本作業(yè)灑落在地上。這時(shí),一位同學(xué)幫你拾起,你并沒有豪言壯語,而是給了他一個(gè)感激的微笑,相信他的心情會隨之愉悅。
當(dāng)你做作業(yè)做到很晚時(shí),母親輕輕推開房門,給你端來一杯熱水,微笑著說:“好好寫!記得早點(diǎn)休息!边@時(shí)的我們肯定會有一種奮斗的'動力,因?yàn)橛蓄w期待的心,有無微不至關(guān)懷你的人。
走在放學(xué)的路上,朋友之間的微笑,增進(jìn)了友誼,陌生同學(xué)之間的微笑,使雙方心情滋潤,真是無聲勝有聲!
多少個(gè)事例證明,這像春天的微風(fēng),夏天的驕陽,秋天的紅葉,冬天的瑞雪一樣的微笑,它消除了人與人之間的隔膜,感染著周圍的人。把微笑灑在布滿荊棘的旅途之中,或許成功的那條彩虹,在你經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,便轉(zhuǎn)入了你的心田,所以不要吝嗇微笑,把微笑送給別人或自己吧!
把別人當(dāng)作自己作文 5
記得有一次,我們上體育課,老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著,隊(duì)伍因?yàn)榕艿貌徽R,站在后面的康寧翔摔跤了,我趕快把他扶起來,把他拉出隊(duì)列,問他:“你沒事吧?”他說:“小腿特別疼,感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來,一看,擦了好大一塊皮,鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿,嚇得嚎啕大哭起來,我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥,又是給他揉腿,還說有些嚴(yán)重。
放學(xué)了,同學(xué)們都走光了,就只剩我和康寧祥。在教室里。我問他:
“你今天回不回家?”
“回去呢,但是腿還是很疼,一個(gè)人不行,”
“反正我們都是鄰居,我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情,“你真是我的好朋友!
“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走,路上小鳥為我們唱歌,小樹向我們招手,陽光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的'感情也更好了,同時(shí)我也明白了,向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱,也可以讓自己變得快樂起來。
把別人當(dāng)作自己作文 6
我常聽到這樣一句話:幫助別人,快樂自己。在茫茫人海間,無論大家熟悉還是陌生,幫助無處不在,一份細(xì)致入微的關(guān)懷、一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶,都讓我們感到世界如此美好,生命如此快樂。
記得有一天,我和爸爸、媽媽在家看電視。電視上的畫面吸引住了我:在邊遠(yuǎn)山區(qū)一間簡陋的小屋里,傳來朗朗的讀書聲,一位老師正在教授幾個(gè)孩子讀書。窗戶沒有玻璃,用紙殼遮擋凜冽的寒風(fēng);沒有桌子,用紙箱子當(dāng)桌子;幾個(gè)人擠在一起共同使用一本書。已經(jīng)到了寒冷的冬天,孩子們還穿著單薄的衣裳,但凍紅了的小臉蛋上那一雙雙眼睛卻閃爍著求知若渴的光芒。看到這里,我淚流滿面。我們在寬敞明亮的教室里讀書,穿著漂亮、暖和的棉衣,吃著酥香的面包,喝著香甜的牛奶,還經(jīng)常到“肯德基”吃上一頓,花掉50元錢一點(diǎn)不在乎……為什么同在一個(gè)藍(lán)天下,卻有著如此天壤之別?我的'心情久久不能平靜。
一天,媽媽拿回一個(gè)捐助“春蕾兒童”的倡議書。我很興奮,急忙拿出我的“小豬”儲蓄罐和錢包,這是我的全部“財(cái)產(chǎn)”了,共有153元錢。我鄭重其事地交給媽媽說:“媽媽,也讓我出一份力吧!”
不久,媽媽收到了一封來自平度農(nóng)村一位叫辛晴雪小妹妹的來信。信上說,她的爸爸生病久臥病床,還有一個(gè)小弟弟,家庭很困難,但因?yàn)槲覀兊膸椭屗缭敢詢敱成狭藭說,她每次考試都得第一名,因?yàn)樗貓?bào)讓她能夠上學(xué)的人……看了這封信,我感到從未有過的快樂。
生活因愛而絢麗,世界因愛而美好。贈人玫瑰,手留余香,一朵花的愛能夠換回整個(gè)春天的溫暖。
把別人當(dāng)作自己作文 7
一年前的一天,我和我的朋友小磊出去玩,回來時(shí),我們看到一群人圍在李奶奶的門口前,我們倆也去湊熱鬧,我們問鄰家的張伯伯發(fā)生了什么事,伯伯說:“李奶奶把鑰匙落在家里了,鑰匙放在距離門2米左右的放鞋柜上面了。”
原來如此,怪不得個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻呢。我倆也想辦法幫助李奶奶,就在這時(shí),我被放在樓梯道的長木棍絆了一下,差點(diǎn)就摔倒了,我氣極了,罵道:“哼,你這根長木棍不但不能幫助李奶奶拿出鑰匙來就算了,你竟然還絆我!”這時(shí),我想:長?長木棍……我又看了一下木棍,這木棍至少有三四米高呀!“耶,我想出來了!”說完,鄰居個(gè)個(gè)都用著懷疑的目光看向我,我趕緊掏出口袋里的'口香糖,嚼了嚼,然后貼在長木棍的頂端,我走到門前,然后把木棍伸了進(jìn)去,我邊伸邊想:如果失敗了,可就丟臉了,還是小心點(diǎn)兒好。嘿!這下夠著了,我慢慢把長木棍往外收,“鑰匙粘出來出來了,粘出來了。廷哥哥你真厲害!”小磊歡呼道,李奶奶高興極了,向我連聲道謝:“這孩子就是聰明,這回真是謝謝你了!
這件事雖然過去了,但我現(xiàn)在想起來,心里還是甜滋滋的,原來幫助別人,自己也會快樂。
把別人當(dāng)作自己作文 8
放學(xué)后,小明走在校門口,忽然天氣突變,烏云密布,轉(zhuǎn)眼下起了傾盆大雨。
小明說:“幸好我?guī)Я擞暌拢蝗晃揖鸵艹闪寺錅u。”小明拿出雨衣,穿在身上,把雨衣穿得整整齊齊、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像一個(gè)大粽子。穿好后,小明唱著歌開開心心地回家了。走著走著,小明發(fā)現(xiàn)了小剛和小麗。只見小剛朝著馬路拔腿就跑,小麗用雙手舉著書包,把書包頂在頭上擋雨,愁眉苦臉地跟在后面跑。小明想:如果他們直接回家,一定會感冒的,我要幫助他們。想到這里小明追上去,說:“我們一起用這一件雨衣吧!毙偤托←愓f:“謝謝”。于是,小明脫下雨衣,讓三人站成一排,然后兩邊的人一人拉著雨衣的一個(gè)角,將雨衣舉過頭頂,高高興興地回家了。
小明回到家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“小明你真是一個(gè)樂于助人的'人。”小明聽了心里想:我以后要多多幫助有困難的人。
把別人當(dāng)作自己作文 9
“媽媽,媽媽,我不喜歡風(fēng)伯伯,我不想去它們家做客,更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套!毙淙~們紛紛抱住媽媽,搶著說。
“孩子們,風(fēng)伯伯好心邀請你們?nèi)ニ易隹,你們好意思不去?”樹媽媽耐心地勸說小樹葉們。
“好吧!”小樹葉們猶豫了一會兒,便同意了。
“沙沙,沙沙!憋L(fēng)伯伯搖著小鈴鐺,來接孩子們了。
小樹葉們聽到風(fēng)伯伯的聲音,知道要走了,雖然內(nèi)心有一種凄涼,但為了不讓媽媽擔(dān)心,它們還是露出了微笑,迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套,出了門。
樹媽媽望著孩子們遠(yuǎn)去的'背影不舍地說:“孩子們,只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心,不管你們走到哪里都會受到大家的贊同與熱愛!”
風(fēng)伯伯帶著小樹葉們飛往家的方向。途中,風(fēng)伯伯接了個(gè)電話后,立刻告訴小樹葉們:“孩子們,伯伯家出了一點(diǎn)麻煩,要趕快回家一趟,就先不帶你們回去了。你們各自先找個(gè)住所,等伯伯辦完事情再來接你們!憋L(fēng)伯伯急沖沖地走了。
小樹葉們無奈,互相擁抱后,依依不舍地紛紛飄走了。
一片小樹葉漫無目的地飄呀飄,飄到了河中心,又順著水勢飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家,可眼前一條河卻擋住了它們的去路,正在一籌莫展的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)岸邊有一艘樹葉小船,螞蟻的頭兒激動地上前向小樹葉說明了情況。
小樹葉聽后欣然同意!螞蟻們滿心歡喜,拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹葉載著螞蟻們穩(wěn)穩(wěn)地過了小河,螞蟻們對小樹葉千恩萬謝后唱著歌兒、喊著口號走了。小樹葉望著快樂的小螞蟻們會心地笑了,因?yàn)樗鼛椭藙e人 ,快樂了自己!更沒有辜負(fù)媽媽的期望。
把別人當(dāng)作自己作文 10
鮮花感謝雨露,小草感謝陽光,蒼鷹感謝長空,我感謝父母。
我九歲那年,一場突如其來的高燒剝奪了我的自由。整天躺在病床上高燒不退,痛苦的我望著窗外那些自由自在的小鳥,我真想和小鳥們一起在藍(lán)天飛翔。遠(yuǎn)處傳來腳步聲,門開了,媽媽大步向我走來。焦急的她親切地問:“好點(diǎn)了嗎?餓嗎?我給你帶來了八寶粥,在高燒沒退之前只能吃粥類的東西!眿寢尩氖址旁谖业念~頭上,另一只手一邊喂我吃,一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。從媽媽慈祥的眼神中,我知道媽媽是愛我的。
來到醫(yī)院,坐在病床上聽著同齡孩子的哭聲,我覺得我的`病再也好不起來了,我好象掉進(jìn)深谷,又象一只小螞蟻一樣在往上爬,沒爬多高又掉下來了。這時(shí),一雙手向我伸來,在我頭上放上一條毛巾,給我蓋上被子。我問爸爸:“我什么時(shí)候才能好?”“快了,放心吧,多睡覺就好得快。”我望著爸爸的身影,我知道爸爸也是愛我的。
爸爸去向醫(yī)生詢問病情,我悄悄地跟蹤爸爸,我的耳朵貼在門邊,聽見醫(yī)生說我們一家今晚要在這住,不然高燒可能又升回去。實(shí)在要在家里,就要每20分鐘洗一次澡。我去找媽媽,哭著要回家。媽媽終于答應(yīng)了;氐郊,我每20分鐘就被爸爸、媽媽帶去洗澡降溫。雖然我只能模糊地看見爸爸媽媽那疲勞的眼神,但我知道我生活在關(guān)愛之中。
把別人當(dāng)作自己作文 11
我匆忙地奔出家門,沉重的書包壓在我肩上,身體被壓的缺氧著。鼻子在周圍的空氣里尋找著氧氣。我來到教室,心中是如潭枯水般的沉寂。
我望著窗外的風(fēng)景,一直看到快要上課。而這天還是遙遙無期的。我抬頭望向了教室上的鐘,一個(gè)新同學(xué)的身影進(jìn)入了我的眼簾。
上課了,他坐在了我的旁邊。由于是這個(gè)學(xué)期的.第一節(jié)課,所以老師沒講課本的內(nèi)容。差不多上到了一半的時(shí)候,老師就讓我們寫這個(gè)學(xué)期的心德。
大約過了十幾分鐘,我寫完了一半,忽然,我聽到了有人在小聲地交談,我過去聽了一下,才發(fā)現(xiàn)。我旁邊的他沒筆。我等了一下發(fā)現(xiàn),誰都沒有給他筆。我心想:算了吧,我借他一支。
既為了他,又為能讓我們多出一位朋友,更為了那一幅尷尬的場面。
我把筆給了他。
他說了一聲謝謝。
我看到了他臉上的笑容,心中覺的好多了。
我望著窗外,三、二、一,下課了!我背著書包,走出教室。想起了他幸福的笑容,我不禁笑了起來。連我自己都嚇一跳。背上的書包,好像也不大重了哦!
可我做了什么呢?只是借個(gè)筆而己啊。
把別人當(dāng)作自己作文 12
10月7日,“菲特”臺風(fēng)挾裹著暴雨來到杭州,雨特別大,杭州在一夜之間幾乎淪為水城。
那天,我剛上完鋼琴課,一走出琴行,就發(fā)現(xiàn)灰蒙蒙的天仿佛破了個(gè)大洞,狂風(fēng)暴雨肆虐橫行,害我根本看不清眼前的事物,只能撐著傘深一腳淺一腳地往家走去。風(fēng)刮得傘直往后掀,我費(fèi)了好大的`勁兒才拽回來。終于走進(jìn)了小區(qū),來到了單元門口。呼——我吁出一口氣,擦了擦額頭上的雨水,摸出鑰匙準(zhǔn)備開門。咦,那不是住在樓上的王奶奶嗎?她也是一副剛走到樓下的樣子,氣喘吁吁的,身上濕漉漉的,手上還拎著好多東西。地上都是水,她手上的東西都沒地方擱。這位王奶奶平日里見了我可真是親熱,總是笑瞇瞇地問我“小朋友上學(xué)去啦?”“小姑娘放學(xué)回來啦?”……所以現(xiàn)在我怎能面對她的無助視而不見呢?想到這我毫不猶豫地走過去,對王奶奶說:“奶奶,您不方便,還是讓我來替您開門吧。分一袋東西給我,我來幫您拎!蓖跄棠搪犃宋业脑,連連搖頭;“不用啦,小姑娘,雨這么大,趕緊上樓回家去吧!我自個(gè)兒拎得動,謝謝你!”“那怎么行?”我對王奶奶說:“您就別客氣啦!”說著,我就過去打開了單元門,然后順手從王奶奶手里拎了一袋東西過來。
我“蹬蹬蹬”地走在前面,三步并作兩步,就開始上樓,回頭看看,王奶奶正笑呵呵地走上來。到了五樓,王奶奶摸索出鑰匙打開了門,我把東西放在她家玄關(guān)處。王奶奶高興地向我道謝,我朝她揮手說再見,然后回家。
“喲,你怎么看上去喜氣洋洋的呀?張老師(鋼琴老師)表揚(yáng)你啦?”媽媽一見我進(jìn)門就問道!皨寢,我?guī)蜆巧系耐跄棠塘鄸|西啦!”我興奮地回答。
這就是所謂的“贈人玫瑰,手留余香”。我相信幫助別人,就能夠美麗自己。今后,我還要繼續(xù)努力,幫助他人。
把別人當(dāng)作自己作文 13
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼功夫,我就十二歲了。回首往昔,有多少人的關(guān)愛讓我難以忘懷。
在家里,有親人對我的關(guān)愛。天剛蒙蒙亮?xí)r,是誰在為我把早點(diǎn)做好?是媽媽;暮色黃昏時(shí),是誰在倚門而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰為我準(zhǔn)備了美味可口的飯菜?是奶奶;當(dāng)我受到挫折、不知所措時(shí),是誰引導(dǎo)著我并為我指點(diǎn)迷津?讓步找回自信,是爸爸。他們對我的關(guān)愛是無微不至的,他們的愛既偉大又無私,像一股股清泉流進(jìn)我的心田。
在學(xué)校,有老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛,在我取得優(yōu)異成績時(shí),老師總是微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時(shí),同學(xué)們總會慷慨地伸出援助之手,幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛那么自然,那么親切,無時(shí)無刻都圍繞在我的身邊。每當(dāng)我想起那一慕幕動人的場景,就像吃了蜜糖似的,心里甜滋滋的。
在社會上,也有許多陌生與熟悉的面孔,給我以溫馨的`關(guān)愛。乘車時(shí),有人會主動處坐;寒冷的冬天,獨(dú)自一人在家卻又不會做飯的我,總會被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風(fēng)雨來時(shí),我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”,又有一位大姐悄悄地為我撐起了大傘——無論在哪兒,我都會被關(guān)愛,那種感覺真如沐春風(fēng)。哦,原來關(guān)愛根本不需要理由。
一次又一次的關(guān)愛,讓我更加熱愛生活;一次又一次的感動,讓我充滿信心去迎接明天!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的有間”!讓愛之花在我們這代人手中永遠(yuǎn)傳承下去!
把別人當(dāng)作自己作文 14
在我記憶的長河中,有許多東西都隨著時(shí)間的推移而漸漸淡忘了,但那次的救人事件卻不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里,久久不能遺忘。
那一次,媽媽、哥哥、我……幾個(gè)人一起到老君山游玩,因?yàn)椴辉敢饨话嘿F的纜車費(fèi),所以我們一致決定步行上山。
爬山過程中,我們幾個(gè)人說說笑笑,不知不覺來到了半山腰,小鳥不時(shí)地在我們的頭頂飛過,留下一串串歡快的鳴叫。這時(shí),前面突然傳來一聲聲“救命!救命!”的呼喊, 打破了山谷的寧靜,我們趕緊跑上前去,朝山下望去,只見一個(gè)臉上有著幾道血痕、衣服被劃得破爛不堪的女人,正抓著一根樹枝,踩著腳下的石頭,非常艱難地往上爬,一不小心就又滑落下去。我們趕緊伸出手來,一開始還拉不上來,后來我?guī)讉(gè)一個(gè)人抱著另外一個(gè)人的腰,形成一個(gè)人梯,讓哥哥的身體使勁往前傾,費(fèi)了九牛二虎之力才把她拉上來。拉她上來的時(shí)候,我明顯感覺到她的手在顫抖,眼睛里充滿了恐懼。我們感到很奇怪,為什么她會一個(gè)人出現(xiàn)在這荒無人煙的山谷中呢,她告訴我們,她原來以前也走過這條路,但這次不知道怎么的了,竟給迷了路,要不是我們,她可能就再也上不來了呢。
上來之后,她連連道謝,眼睛里閃爍著淚花,說我們好人一定會有好報(bào)的。我們也都為她歡呼,總算是有驚無險(xiǎn)。我們也一直在告誡她,以后不要一個(gè)人獨(dú)自上山了,要注意安全,這次要是我們沒有聽見你的.呼喊的話,不然的話,后果不堪設(shè)想。
這時(shí),太陽已經(jīng)落山了,盡管我們只走了一半的路程,已經(jīng)沒有時(shí)間去別處游玩了,但我們心里像吃了蜜一樣甜。這一次救人行動讓我感受到了幫助別人的快樂,正如俗話所講的“幫助別人,快樂自己”。助人為樂,人人有責(zé),如果別人有困難需要你幫助,只要自己有能力,就應(yīng)該盡力幫助他人。
把別人當(dāng)作自己作文 15
今天是陰歷十二月二十六,下午,我們一家來到爸爸的單位,參加吃年夜飯活動。在一個(gè)熱鬧的大廳里放著好幾張桌子,每張桌子上都團(tuán)團(tuán)圍坐著十幾個(gè)人,有大人也有小孩,都在一邊談笑一邊嗑著瓜子、花生。
我們挑了一張稍微有點(diǎn)空閑的桌子坐下來。不一會兒開始上菜了,大人們開始倒酒喝,我們小孩子大筷地挾起了菜來吃。一個(gè)接著一個(gè)的菜熱騰騰地搬上了桌,每上一個(gè)菜,我都搶著第一個(gè)伸筷子,惹得媽媽朝我不停地瞪眼睛。我才不管呢,就假裝沒看見。一個(gè)阿姨又端菜來了,我迫不及待地探過頭去:“哇,是我最愛吃的螃蟹啊!”我飛快地用右手拿了一只最大個(gè)的,又伸出左手扯起了一個(gè)燒得最紅的'。這時(shí)媽媽伸過筷子在我的手上打了一下,嚴(yán)厲地說:“吃沒吃相,你要吃別人也要吃呢!”我委屈地放回了那個(gè)紅的,手背上留下一條紅紅的筷子印。我噙著淚向爸爸求救?墒前职种豢戳宋乙谎劬驼f:“是啊,媽媽說得對,大家都像你一樣,不是要搶著吃了嗎?讓別人就是讓自己!蔽壹t著臉,低著頭開始默默地吃起來。
又一個(gè)菜端上來了,是紅燒獅子頭,我看了它一眼,沒有挾。這時(shí),邊上有位奶奶挾了一個(gè)大大的獅子頭放到了我面前,說:“吃吧,孩子,多吃點(diǎn)長得快!”我高興地說:“謝謝奶奶!”忽然我有點(diǎn)明白了爸爸那句“讓別人就是讓自己”的話了。
把別人當(dāng)作自己作文 16
文明,是人們捉摸不透的一個(gè)詞,又是一個(gè)讓人深深懂得的一個(gè)詞。它就在我們的身邊,無處不在。
有一天,我上樓去找老師,中途看見一個(gè)人在打掃樓道,那正是我們班的王譽(yù)明,只看見他一會兒拿布擦窗戶,一會兒拿掃帚打掃垃圾……過了半個(gè)小時(shí),終于把塵土飛揚(yáng)的樓道打掃得煥然一新了?墒,他的衣服弄上了灰,成了名副其實(shí)的“灰人”,他的頭上冒著熱汗,但他的臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道,有人嘲笑他,他不以為然。我追上去問他一句:“難道你不嫌臟嗎?”他笑了笑,笑得是那么自然,還淡淡說了一句:“我會為自己自豪,干凈的樓道,就是文明最好的象征!”
他的這句話,給了我極大的鼓勵(lì),我也要向他學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動踐行文明。
有一次,我坐著回家的公交車,突然有一個(gè)老爺爺上了公交,時(shí)不時(shí)左顧右盼,似乎等著別人給他讓座呢!我心里好像有兩個(gè)小人在爭吵,一個(gè)說:讓吧,老師教我們做文明的好學(xué)生!另一個(gè)卻說:不行,不能讓,我們也是泥菩薩過河——自身難保呢!不能苦了自己!讓!不讓!讓!不讓!哎!腦子都快炸了!這時(shí),我耳邊響起了王譽(yù)明的`話,心里很是自責(zé)。于是,我下定決心,給老爺爺讓了座,周圍的人都用贊賞的眼光看著我,這時(shí),我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。俗話說得好:幫助別人,快樂自己。
文明在我身邊!這句話呼吁著我們,文明不僅是志愿者的事,而且還是我們每個(gè)普通人該做的事,讓我們從現(xiàn)在開始,幫助別人,送去溫暖,做一個(gè)文明的小市民。
把別人當(dāng)作自己作文 17
每當(dāng)看到雨中那些撐傘的路人,我便想起了那件事……
那是一個(gè)雨天,天下著傾盆大雨,雨滴答滴答的下著,天地間像掛了一串串珠簾……我剛剛從書店回來,老遠(yuǎn)就看見一個(gè)小孩在我家對面的屋檐下避雨,我猶豫了一下,走了過來,微笑的對他說:“雨下的這么大,回不了家了是嗎?”來,你拿著我的潘回家吧!我一邊說一邊伸手去拉他?墒,他卻急急的向后退,遲疑地望著我,仿佛以為我是壞人。他不走開也不搭腔,當(dāng)然也不接我遞給他的`雨傘,我當(dāng)時(shí)想為什么呢?難道是我說話語氣不溫和還是我說話很急。于是,我蹲下來,盡可能的給他說話拉近距離,我說:不要怕姐姐不是壞人,因?yàn)楝F(xiàn)在下雨很大,只是想把雨傘借給用,讓你安心回家。拿著回家去吧,要不附近我也可以送你回去!他慢慢開始和我說話了,他說:“謝謝姐姐”!不用送了就在附近我自己可以回家的,哦!我告訴他路上慢點(diǎn)。我聽到后感到很高興,于是他接過我給他的雨傘,走了……
每當(dāng)我想起這件事,心中就有一種暖暖的感覺,也會想起那個(gè)小孩的模樣。于是從這件事使我覺得幫助別人就是一件很自豪的事,我想我以后還會經(jīng)常盡自己力所能及的去幫助別人,因?yàn)殛P(guān)心和幫助別人就是快樂自己。
把別人當(dāng)作自己作文 18
“幫助別人,快樂自己”這是大家多么熟悉的一句話啊。每當(dāng)看到這一句話,我就會情不自禁的想起那一件事。
“哥,我要喝可樂!”“好好好,一會就給你買!卑,老媽才給我100元零花錢,就得帶表妹來游樂園玩,還把錢花的只剩下兩塊,連回家的車費(fèi)都成問題,更別提什么可樂了。忽然,我想起只要再往前走兩站,錢就夠車費(fèi)了。于是,我好說歹說讓表妹放棄了喝可樂的想法,趕到了車站。旁邊有一位老大爺在地上摸索著,好像在找什么東西。表妹走去問:“老大爺,您在找什么呀?”“我的車錢掉在地上了,小朋友,你能幫幫我嗎?是兩個(gè)一元的硬幣!薄昂谩。我和表妹說著便在地上找了起來。找了一會兒,連個(gè)影子都沒有。老大爺嘆了口氣說:“看來只有走回去了!蔽铱戳艘谎郾砻,小聲說:“我們幫幫老大爺,好不好?”“好”!表妹投來贊許的'目光。我急忙把我們那兩塊錢遞給老大爺說:“老大爺,我們找到了。車來了,您快上車吧!”說著,我和表妹一起走上了回家的路。
“幫助別人,快樂自己”。真正的體貼是讓人察覺不到的,我們應(yīng)該多幫助別人!
把別人當(dāng)作自己作文 19
去年的夏天,陽光明媚,萬里無云。
我和媽媽去廣場玩,奇特的是我們遇到了兩個(gè)外國人,那兩位外國人向我們打招呼,我也用簡單的英語向他們打了招呼。那兩位外國人的中文并不好,聲調(diào)怪怪的,斷斷續(xù)續(xù)的對說:“請幫幫我們吧!”我和媽媽看著兩個(gè)外國人很無助的樣子,便同意了。
那兩外國人高興的說:“我們問了很多人,他們都沒理我們,其實(shí)我是想讓你們告訴我醫(yī)院怎么走,我的伙伴已經(jīng)中暑很長時(shí)間了”聽完這句話,媽媽趕緊說:“快抬到樹蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹蔭下休息我們又給他們買了兩杯冷飲料。
他的同伴漸漸好了起來,我們談了一會兒,才知道他們是從非洲來中國旅游的,我心里就想:難怪他們的皮膚這么黑,我以為是曬黑的呢!我偷偷把這個(gè)想到的告訴了媽媽,媽媽卻把我訓(xùn)斥了一頓,說我沒有禮貌。
最后我們陪著那位外國人把他的.伙伴送到了醫(yī)院,我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,他們還說你們真是個(gè)大好人呀,說完從口袋里拿出了錢,我剛要去拿,去接,我就想到了書上說非洲是個(gè)非常窮的地方,于是把手收了回來,說我們不要錢,我們很愿意幫助你們,走吧,哦,我能陪你到醫(yī)院去吧,從告別了以后,我感到心里感到美滋滋的,也更加深了我?guī)椭鷦e人快樂自己的體會你還客氣著。
把別人當(dāng)作自己作文 20
星期四下午,課間休息時(shí),董一民拿著本子滿臉疑惑地問我“這道題怎么做?”
我接過本子一看,發(fā)現(xiàn)他在本子上貼了很多字貼,明顯是做了不知道對不對貼的。于是我就給董一民講了一遍,但董一民還是滿臉疑惑地對我說:“我好像是會了。”
我看著董一民一臉疑惑的表情,于是我又給董一民講了一遍。可是董一民還是一臉苦澀地對我說:“我還是不太會!
沒辦法,只能再給董一民講一遍。我想:可能是我講地太快了,董一民聽得不太清楚。于是我就慢慢地,細(xì)細(xì)又給董一民講了一遍。這次董一民才收回他那一臉疑惑地表情對我說:“謝謝你,終于把我這個(gè)“死腦筋”給解開了了!
放學(xué)后,我到董一民家里和董一民玩。董一民對他媽媽說:“今天袁家奇幫我解決了一個(gè)難題。我得感謝他!倍瓔寢屢宦牐策B連向我道謝。
這件事,讓我深深地感到幫助人是多么快樂的'事情!
把別人當(dāng)作自己作文 21
在生活中,有許許多多的事情需要我們獻(xiàn)出愛心,在我的記憶中,有一件事使我終生難忘。
記得在我四歲那年的夏天,媽媽帶我去市場買菜,走著走著,我看到一位老奶奶躺在路邊,走近一看,她滿臉灰塵,蒼白的臉上布滿了皺紋,頭發(fā)亂得像一堆雜草,身上的`衣服破爛不堪。她的雙手顫抖著捧著一個(gè)瓷碗,用低弱的聲音向路人不斷地哀求道:“可憐可憐我吧!給我一點(diǎn)錢……”我當(dāng)時(shí)心里不由得一陣心酸,心想:多可憐的老奶奶呀!有一種無法抗拒的力量,促使著我決定要幫助這位老奶奶。于是,我對媽媽說:“媽媽,我想把我的零花錢捐給這位老奶奶!眿寢屄牶筚澰S地對我說:“你懂事了,真是個(gè)樂于助人的好孩子!”于是,我飛一般地跑回家去,把我的零花錢全部拿了過來,小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗里。這時(shí),我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悅的笑容,斷斷續(xù)續(xù)地說:“謝謝你,孩子,你真是個(gè)好孩子!”當(dāng)時(shí),我的心里美滋滋的,連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
這件事雖然過去四年了,但是我每次想起這件事,心里都無比自豪。
把別人當(dāng)作自己作文 22
那是一個(gè)刮著狂風(fēng)下著暴雨的傍晚,我撐著自己的 小傘,頂著傾盆大雨在雨中艱難地走著,路上人來人往,都急著往家里趕,于是我也加快了腳步。當(dāng)路過十字路口的一家小超市時(shí),看見一位老爺爺站在屋檐下,路 上的行人也沒有去理會她。老爺爺?shù)难劬ο沽,站在外面東摸一下,西摸一下,好像在找東西似的,我看到老爺爺?shù)难壑胁⒉怀錆M快樂,而是著急。我覺得他好可憐 就連忙走過去問:“老爺爺,您在找什么。俊崩蠣敔攤牡恼f;“我回不了家了,我想找手機(jī)打電話給我兒子來接我,可是我的手機(jī)也落在家里了!庇谑俏覍 爺爺說;“老爺爺沒關(guān)系,我送您回家吧! 老爺爺連忙說:“那怎么行啊?小朋友,雨下這么大,你還是管自個(gè)兒回家吧!钡窃谖业膱(jiān)持下老爺爺才說“在明珠廣場”那邊。我扶著老爺爺一步一步,慢慢 地走著,路途中我們差點(diǎn)被路邊的'石頭鉤倒。
經(jīng)過二十多分鐘的奮斗,他告訴我到了,我急忙敲了敲門,一位叔叔出來把我們迎了進(jìn)去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好 意思就趕快回家了。 走在回家的路上,雖然天空還是下著大雨,但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x的事,這件事恰恰讓我懂得了,只要幫住別人,自己就 會有一種說不出來的快樂。同時(shí)我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,看到需要幫助的人能及時(shí)的幫助。
把別人當(dāng)作自己作文 23
傍晚,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,爸爸和我撐著雨傘,一起回家。雨越下越大,雨滴在傘上樂開了花,突然,一位小姑娘引起了我的注意,她手頂書包在大樹下避雨,焦急地神情仿佛在求助,我心里想:“在大樹下躲雨,是很危險(xiǎn)的!”爸爸也急忙說道:“快去幫幫她!保壹泵ε苓^去:“你快來我的雨傘下,在大樹下躲雨是很危險(xiǎn)的!”。小姑娘的身上、臉上已被雨水淋濕,她感激的'說:“謝謝你!
“走吧,我們送你回家吧!
爸爸直夸我,是一個(gè)樂于助人的好孩子!
把別人當(dāng)作自己作文 24
星期四的上午,美好的一天又開始了,紅紅的太陽掛在了高高的東邊。
和每天一樣,洗漱吃飯后又早早地來到了上課,規(guī)律一點(diǎn)兒也沒變。時(shí)間呀一分一秒地流逝了,已經(jīng)到中午了。今天和平常不一樣,因?yàn)榉艑W(xué)以后,我要自己坐公交車去店里了,心情像高山一樣彎彎曲曲的'情緒波動。
放學(xué)了!我跑步來到站牌旁邊,等待公交車的到來,沒過多久,咦!不遠(yuǎn)處來了一位老,到站牌后就一直盯著公交站牌看,眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站,我想老肯定是看不清上面的字,于是我輕輕地走上前去,問老爺爺要去哪一站,他說:“小,汽車站在哪里呀?需要做哪一路公交車呀?”“老爺爺,坐29路就可以,我也是坐這路公交車的,你就在我下一站下車就可以了”我答道。這時(shí)公交車來了,我扶老爺爺上了車,叫他坐好了,扶好扶手……幾分鐘過去了,熟悉的下車鈴聲響了,我該下車了,和老爺爺告別時(shí),又提醒他下一站就到他要去的汽車站了,別忘記下車。老爺爺非常慈祥地謝了我。
下車后我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜,這也讓我懂得了:幫助別人,快樂自己。
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