- 相關(guān)推薦
我的班主任老師周記300字（精選36篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的我的班主任老師周記300字，歡迎大家分享。
我的班主任老師周記300字 1
要是說(shuō)起我的班主任老師，保管把你們嚇一跳！他就是和藹可親的周老師，人送外號(hào)：“神奇班主任”，怎么樣，嚇你們一跳吧！
記得有一次：我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——沒(méi)做語(yǔ)文小冊(cè)。我就被周老師帶進(jìn)了辦公室，這是，我的心忐忑不安，特別害怕�！拔以撛趺崔k？逃跑？不行，我可是一個(gè)好學(xué)生！還是認(rèn)錯(cuò)吧！”我的'心里一次又一次想這句話(huà)�！敖裉炷銥槭裁床蛔鲎鳂I(yè)呀？不會(huì)嗎？”周老師和藹可親地說(shuō)�！爸芾蠋�，對(duì)不起，昨天，我……”我無(wú)地自容的說(shuō)�！靶辛耍挥谜f(shuō)了。下次千萬(wàn)不要再范這種低級(jí)的錯(cuò)誤了，好嗎？”“嗯，周老師，我保證再也不犯了！”我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。再回教室的路上，我一直在思考一件事：我為什么不做作業(yè)呢？做作業(yè)不好嗎？于是，從那以后，我就在再也沒(méi)有沒(méi)做過(guò)作業(yè)了。
怎么樣？周老師是不是很厲害呢？
我的班主任老師周記300字 2
我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長(zhǎng)發(fā)。宋老師是一個(gè)屬于暖水瓶型的老師，但我卻認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我們的老師。
記得二年級(jí) 的'時(shí)候，我是一名副班長(zhǎng)，但是我寫(xiě)的字卻很難看。
有一次，我的寫(xiě)字本因?yàn)閷?xiě)得不好，宋老師給我批了“重寫(xiě)”，我只好乖乖的重寫(xiě)一遍，然后我拿去給宋老師看，宋老師看了看說(shuō)：“這才是班長(zhǎng)的字嘛。”
我說(shuō)：“我的字沒(méi)寫(xiě)好，是因?yàn)樘R虎了。”
宋老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你這次重寫(xiě)的字不錯(cuò)，但你還要努力。”
從那以后，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字，通過(guò)不斷努力，終于有一次我的寫(xiě)字得到了第一個(gè)“優(yōu)+”，那次我看到了老師眼中露出了滿(mǎn)意的眼神。
我喜歡我的老師，我有一個(gè)好老師。在她的關(guān)心下，我的寫(xiě)字水平提高了很多。
我的班主任老師周記300字 3
記得我第一天上學(xué)，是老師您讓我做自我介紹，那時(shí)，我的膽子特別小，見(jiàn)到老師就像老鼠見(jiàn)到貓，是老師您不斷鼓勵(lì)我，我終于鼓起了信心，到講臺(tái)上做自我介紹。您還請(qǐng)我做了一次班長(zhǎng)，我的腿一直在發(fā)抖，起立和坐下說(shuō)得很小聲。等到放學(xué)之后，我的額頭上還是冒出了許多冷汗。但是，自從這次以后，我漸漸的`大膽起來(lái)了。
還有一次聽(tīng)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音，我只得了44分，是施老師，您耐心的輔導(dǎo)我，手把手的教我寫(xiě)，又教我讀。在下次聽(tīng)寫(xiě)中，我得了98分，看到您的笑容，我心里別提有與多高興了。
三年級(jí) 時(shí)，您讓我們描字帖，我的字寫(xiě)得比較難看，您有手把手的教我描紅，教我寫(xiě)字的方法，我得心里涌起了一股暖流。
��！施老師，是您春風(fēng)化雨，因材施教，潤(rùn)物無(wú)聲，教化護(hù)苗。謝謝您，施老師，您的教誨之恩我終生難忘！
我的班主任老師周記300字 4
我的班主任老師叫齊老師，她有著胖胖的臉龐，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石。
齊老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，我考試成績(jī)不太好，老師就利用她的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，她非常耐心地教我那些不會(huì)做的'題目，直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完，老師就罰他寫(xiě)一本書(shū)的四字詞語(yǔ)，那個(gè)同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。
齊老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂(lè)，好涼爽啊！我們都非常開(kāi)心！有時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我們不舒服，就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。
我們班的班主任真是一個(gè)好老師�。∥覀兌己芟矚g她。
我的班主任老師周記300字 5
我們班的班主任姓俞，同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為俞老師。
俞老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的.眼睛充滿(mǎn)智慧，高鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常扎著一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。
平時(shí)俞老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來(lái)，就立刻由晴轉(zhuǎn)陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無(wú)聲的批評(píng)，可說(shuō)是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”呀！可俞老師也有溫柔的一面，就像上課時(shí)，她講的課卻生動(dòng)有趣，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。俞老師還十分愛(ài)笑，老師一笑起來(lái)，臉上就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。
尊敬的俞老師，我們以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿(mǎn)意的笑容。
我的班主任老師周記300字 6
我上六年級(jí) 了，我的班主任—高老師，是一位非常和藹可親的老師。
高老師今年也就是30十多歲，可我為什么要用和藹可親這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容高老師呢？下面就聽(tīng)我來(lái)介紹一下吧！我剛五年級(jí) 升六年級(jí)的開(kāi)學(xué)初，我對(duì)這位老師印象就非常深刻了。剛一開(kāi)學(xué)不久的'晚自習(xí)課上，我有些發(fā)燒，但老師并不知道，老師有可能看我不大對(duì)勁吧，過(guò)來(lái)問(wèn)我冷嗎？我說(shuō)冷。我是走讀生涯，那時(shí)還有一節(jié)課就要放學(xué)了，可老師出去教師，走到辦公室拿起手機(jī)就給媽媽打了電話(huà)，讓媽媽給我送來(lái)了衣服和藥。正巧那天晚上我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。，我以為讓媽媽來(lái)是為了那個(gè)事情�？晌蚁脲e(cuò)了，不是，這件事老師并沒(méi)有告訴媽媽。只是讓媽媽來(lái)送個(gè)衣服那么簡(jiǎn)單。
自從發(fā)生了這件事，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真了，也沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤了，如果我再犯錯(cuò)誤，我就對(duì)不起老師了！
我的班主任高老師是不是很和藹很可親呢！
我的班主任老師周記300字 7
羅老師，您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是在您剛上我們語(yǔ)文課的時(shí)候，我們膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們的，只要敢于回答問(wèn)題就是最棒的。”這時(shí)，您的.眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。��！這目光只有慈母才有呀！您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)，不僅在課堂上表現(xiàn)出來(lái)，而且在日常生活里也隨處可見(jiàn)。
羅老師，在您教我們第二學(xué)期的時(shí)候我們已經(jīng)對(duì)您產(chǎn)生深厚的感情，有一次您在上課的時(shí)候，我們有些同學(xué)在吃東西時(shí)，您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他，反而用您溫柔的語(yǔ)言來(lái)對(duì)他說(shuō)：“上課不能吃東西，第一次原諒你，如果你下次再吃的話(huà)，我可要批評(píng)你了，”聽(tīng)了老師的話(huà)他們知錯(cuò)了。無(wú)論今后我去到哪里，我都忘不了您，親愛(ài)的羅老師！
我的班主任老師周記300字 8
我的班主任徐老師，一雙眼睛炯炯有神。你們相信嗎？他的那雙眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)！有一回，我正在做作業(yè)，突然，一雙溫暖而寬大的手放在我的額頭上，我抬頭一看是徐老師。徐老師望著我，好像在說(shuō)：“三個(gè)一，怎么又忘了？”我連忙坐好，老師滿(mǎn)意地走了。
徐老師也是我們的“鐵哥們”。每當(dāng)下課，他就會(huì)和我們玩起來(lái)。有一次，老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”游戲，老師當(dāng)母雞，劉成龍當(dāng)老鷹，其他人都當(dāng)小雞。下課的時(shí)候，劉成龍可不會(huì)像上課那么乖。老師也不會(huì)手下留情。突然，老鷹開(kāi)始捉了，母雞來(lái)不及躲避，差一點(diǎn)我們都被捉住了。母雞現(xiàn)在也打起了精神，老鷹也毫不示弱。又開(kāi)始抓了，接著，母雞裝出心不在焉的樣子，老鷹見(jiàn)了，立馬沖了過(guò)去，母雞靈敏地轉(zhuǎn)了過(guò)去，結(jié)果老鷹撲了個(gè)空……我們玩得可開(kāi)心啦！
徐老師上課時(shí)，總是很吸引人。每當(dāng)要讀課文時(shí)，他都會(huì)有聲有色地朗讀起來(lái)。我們聽(tīng)著入了迷，直至老師停下，有些同學(xué)為老師鼓起掌來(lái)，我們才“醒”過(guò)來(lái)！
尊敬的老師，我無(wú)法用筆來(lái)描繪您。您的樂(lè)觀開(kāi)朗，您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您無(wú)私的愛(ài)，已經(jīng)在我們的.心田里播下了愛(ài)的種子！
我的班主任老師周記300字 9
我從一年級(jí)到三年級(jí)，有一個(gè)教學(xué)認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師薛老師。
薛老師有著烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，漂亮的瓜子臉和小小的嘴巴。薛老師長(zhǎng)得特別可愛(ài)，打扮的也非常時(shí)尚。
薛老師的心情很像變色龍”。一次，我們?cè)谕饷嬲J(rèn)真的讀課文，薛老師微笑的看著我們，整個(gè)人變成溫和的粉色；上課時(shí)，有一些同學(xué)的練習(xí)題沒(méi)寫(xiě)，薛老師發(fā)怒了，立馬變成了嚴(yán)厲的紅色，對(duì)不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。下課了，我們?nèi)?wèn)老師題，薛老師又變成和氣的綠色了。
還有一次，一些同學(xué)在座位上玩，被薛老師銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。這下糟了，薛老師眼睛一瞪，原來(lái)薛老師又變成了憤怒的火紅色。大家說(shuō)，我們的薛老師像不像變色龍”呢？
老師像明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的`迷茫，正在走向?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光的成功之路。雖然變色”是我自己觀察的，但我希望薛老師永遠(yuǎn)是開(kāi)心的綠色，我愛(ài)我的老師。
我的班主任老師周記300字 10
老師，您如一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人；老師，您是一位辛勤的園丁，照料我們這些花骨朵；老師，您如一位媽媽?zhuān)疹櫸覀冞@些無(wú)知的孩子。
記得我第一天來(lái)到校園，我充滿(mǎn)了對(duì)陌生人的恐懼，來(lái)到新班級(jí)，面讀的.都是陌生人。是您，站到我面前，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：”這位同學(xué)，我是你的新班主任，我姓段，你以后叫我段老師好了�！岸卫蠋熡H切的話(huà)語(yǔ)，讓我在陌生的環(huán)境中得到了安全感。
這六年里，不管我犯了什么錯(cuò)，您總是用親切的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：”這次做錯(cuò)了事情，下次就不要再犯樣的錯(cuò)誤了�！澳倪@句話(huà)使我幼小的心靈里充滿(mǎn)了安慰。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，每次比賽都去得了可喜可賀的成績(jī)，團(tuán)體總分每次都是第一名，可您總是說(shuō)；”我們絕不要驕傲，沒(méi)準(zhǔn)下一次第一名就是別人的了�！八�，我們每一次比賽都從不驕傲。
段老師，我真心謝謝您教了我們六年，以后我們一定會(huì)用你教給我們的知識(shí)報(bào)答您！
我的班主任老師周記300字 11
從幼兒園到現(xiàn)在，教我的老師有很多，其中有一位老師教我時(shí)間最長(zhǎng)，給我啟迪最多。那就是我的班主任老師——李老師。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，李老師一直是我的班主任，并且教我們數(shù)學(xué)，和我們結(jié)下了深厚的`感情。
李老師對(duì)工作特別認(rèn)真。為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，只要是作業(yè)上得優(yōu)，或者是有進(jìn)步的同學(xué)，都會(huì)得到一顆星，五顆星換一個(gè)作業(yè)本，為了多得幾顆星，我們寫(xiě)作業(yè)都比較認(rèn)真了。
李老師不僅工作認(rèn)真，而且對(duì)我們也很關(guān)心。有一次上課的時(shí)候，我突然感覺(jué)肚子不舒服，就告訴了李老師，李老師就馬上把我?guī)У睫k公室，先給我媽媽打了電話(huà)，讓媽媽來(lái)接我，又給我倒了杯熱水，讓我趕緊喝下。我頓時(shí)感覺(jué)心里暖洋洋的，疼痛也好像減輕了不少，我發(fā)現(xiàn)李老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。從一年級(jí)一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生，我非常感謝李老師，因?yàn)樗龑?duì)我的幫助最大。
我的班主任老師周記300字 12
我的班主任金老師是教我們語(yǔ)文和科學(xué)的，從一年級(jí)開(kāi)始教我們，她會(huì)一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。
有一次我和別的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)到操場(chǎng)上做操，結(jié)果下課被叫到金老師辦公室批評(píng)了，到上課時(shí)才讓我們回教室，下課后還要再來(lái)。我們幾個(gè)人就洪亮還沒(méi)來(lái)，老師給我們一次機(jī)會(huì)，又說(shuō)：“去把洪亮抓來(lái)”。我們把他給帶來(lái)了，結(jié)果他被打了重重的“鐵板炒肉絲”。還好我和其他同學(xué)都來(lái)了，不然我們也得嘗嘗“鐵板炒肉絲”的滋味，那個(gè)疼��！我不想說(shuō)出來(lái)了。
上課的時(shí)候要是哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差都逃不過(guò)她銳利的眼睛。她悄悄走過(guò)去，用教科書(shū)輕拍走神的同學(xué)。
下課時(shí)，她總喜歡喝一些豆奶，的.確喝豆奶很健康。
放學(xué)的時(shí)候，金老師會(huì)帶我們跑跑步跳跳長(zhǎng)繩，大家都很開(kāi)心。跳長(zhǎng)繩時(shí)，我們一組一組的跳。我和童孝云來(lái)甩繩，但是大家總跳不好，那是因?yàn)闆](méi)有配合好，還沒(méi)有默契。金老師會(huì)很有耐心的陪著我們。
這就是我們的班主任金老師。
我的班主任老師周記300字 13
我最敬佩的人我們現(xiàn)在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發(fā)，瓜子臉，皮膚白白凈凈，一雙炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴，以及一對(duì)靈敏的耳朵。
她喜歡穿風(fēng)衣，喜歡在風(fēng)衣里面穿著連衣裙，搭配黑色的褲襪和一雙黑色的'皮鞋，顯得時(shí)尚、端莊、大方。
李老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，第一節(jié)課我們考了試，李老師第三節(jié)課就把卷子發(fā)下來(lái)了。我知道老師很辛苦，才能在這么短的時(shí)間內(nèi)把卷子全部都批改完畢。
有一天最后一節(jié)課時(shí)，張一丹的頭被高年級(jí)的球打了。李老師知道后連忙跑到操場(chǎng)上，關(guān)切地問(wèn)：張一丹，沒(méi)事吧，疼不疼？”李老師把張一丹扶到醫(yī)務(wù)室，拿了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在他的頭上。過(guò)后，張一丹告訴我，她感覺(jué)心里很溫暖。
這就是我們的李老師，一個(gè)溫柔又嚴(yán)厲的老師，一個(gè)有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任的老師。
我的班主任老師周記300字 14
我的班主任老師是一位美麗善良，認(rèn)真盡責(zé)的好老師。
她頭發(fā)黑里帶黃，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說(shuō)回道的.嘴，矮矮的個(gè)子，看上去很勻稱(chēng)的身材，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
她是一個(gè)心腸很軟而且很幽默的人。有一次上課時(shí)，有一位同學(xué)在課堂上小聲說(shuō)話(huà)，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。老師非常生氣，讓他站起來(lái)聽(tīng)課。我心想這回老師可要發(fā)火，他可要遭殃了。結(jié)果老師幽默地說(shuō)：“你還是坐下吧，站在那像一個(gè)“木樁子”。引得大家哈哈大笑。
她還是一個(gè)非常有耐心的老師。她不僅教給我們知識(shí)，重要的是教給我們?cè)趺醋鋈�。我們班有一個(gè)很特殊的同學(xué)，他的爸爸輔導(dǎo)不了作業(yè)，每次考試都不及格，成績(jī)一踏糊涂�？墒抢蠋熞槐橛忠槐�，苦口婆心的教他。有時(shí)我們看不起他欺負(fù)他，老師會(huì)很生氣地說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒�！�
你們猜我說(shuō)的這位老師是誰(shuí)？她就是我們的班主任杜老師。
我的班主任老師周記300字 15
我的班主任姓程。
她非常優(yōu)秀，每次講課都引人入勝，十分動(dòng)聽(tīng)。
我的老師有一雙大大的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡。她的`皮膚嫩白，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。
一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，老師看我又瘦又小，想鍛煉我一下，便讓我當(dāng)上了勞動(dòng)組長(zhǎng)，每?jī)蓚�(gè)星期掃一次。剛開(kāi)始我非常膽小，怕組員不聽(tīng)我的話(huà)，我很擔(dān)心。可是，老師一直在鼓勵(lì)我，讓我膽子放大一點(diǎn)。幾次下來(lái)，我越來(lái)越得心應(yīng)手了，身體也變得強(qiáng)壯了許多。
還有一次，我的作文水平很差，每次只要一寫(xiě)作文，我頭就大了。幾乎每次寫(xiě)作文都要寫(xiě)到很晚，心情十分糟糕。可是，老師對(duì)我說(shuō)：“要想寫(xiě)好作文，就要多讀書(shū)，多抄好詞好句。”我按照老師的辦法，作文水平果然提高了。老師對(duì)我的良苦用心，使我受益終身，我非常感謝老師。
老師!我想對(duì)您說(shuō)：“沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分的感謝您，敬愛(ài)的老師�！�
我的班主任老師周記300字 16
我的班主任是郭老師，她很年輕，有20多歲。她不高不矮，不胖不瘦，讓人感覺(jué)很親切。
郭老師很重視培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力，還制定了一個(gè)寫(xiě)作口號(hào)：讓寫(xiě)作成為一種習(xí)慣，讓修改成為一種習(xí)慣。她每節(jié)課都會(huì)為我們讀一篇《新黑馬閱讀》里的文章，并讓我們回答問(wèn)題，用于提高我們的口語(yǔ)和理解水平。還準(zhǔn)備成立一個(gè)寫(xiě)作小組，課后輔導(dǎo)我們，并讓我們互相交流。讓我印象最深刻的.是就是二年級(jí)的時(shí)候，老師把我們寫(xiě)得最好的文章挑出來(lái)，要出版一本書(shū)。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有出版，但老師說(shuō)馬上就能出版了，我很期待耶！
郭老師總是利用有限的時(shí)間為我們批改作業(yè)，很是辛苦。雖然她平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但我知道她是為我們好。
這就是我的班主任——郭老師，一位有上進(jìn)心，有愛(ài)心，有耐心的好老師。
我的班主任老師周記300字 17
她有時(shí)是我的慈母，有時(shí)是我的嚴(yán)父，而有時(shí)又變成我的知心朋友。要問(wèn)她是誰(shuí)？她，就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師有著一頭卷卷的短發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，就是她，像母親般呵護(hù)著我們從一年級(jí)走到五年級(jí)。劉老師這些年來(lái)給我們很多“禮物”——自信、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)……更重要的`是，她把我們帶進(jìn)了書(shū)的海洋，讓我們學(xué)到很多課外知識(shí)。
上課時(shí)，如果我們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，走神了，劉老師就會(huì)停止講課，注視著走神的同學(xué)，那眼神好像在說(shuō)“請(qǐng)你不要開(kāi)小差，認(rèn)真聽(tīng)我講課�！蓖瑢W(xué)們的心思就會(huì)馬上回到學(xué)習(xí)上。
如果有同學(xué)病了，身體不舒服，劉老師會(huì)走過(guò)去，輕輕摸摸她的額頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝，還能堅(jiān)持嗎？用不用我叫你家長(zhǎng)接你？還是繼續(xù)上學(xué)？”
而有時(shí)候，我會(huì)把劉老師當(dāng)成知心朋友，有什么想不通的事，劉老師都會(huì)幫我解開(kāi)心結(jié)。
如果你要問(wèn)我跟劉老師都說(shuō)了什么知心話(huà)，這是我和我朋友的秘密，不會(huì)告訴你哦！
我的班主任老師周記300字 18
我的班主任王老師有一雙飽含深情的眼睛。
記得有一天中午放學(xué)后，班里一個(gè)人也沒(méi)有了，我留在教室里，把教室打掃得于干凈凈，灑上水，然后滿(mǎn)頭大汗地跑回家。下午，老師進(jìn)教室后走到我身旁，她大大的眼睛笑成了彎彎的月牙，親切和贊許的目光投到我的身上。全班同學(xué)都會(huì)意地笑了，我心里甜絲絲的。
上個(gè)星期，把我從小養(yǎng)大的奶奶得病去世了，我心里非常難過(guò)。那天，我臂戴黑紗去上學(xué)，走到辦公室門(mén)口，被王老師看見(jiàn)了，她趕快走出來(lái)拉著我的.手，默默地看著我，只見(jiàn)她眼睛里閃著淚花，目光里充滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)撫，我感動(dòng)得哭了�？晌倚睦镎媸菬岷鹾醯摹�
王老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候，前幾天，我參加科技活動(dòng)，做了一架小飛機(jī)。上課時(shí)，我不由自主地拿出來(lái)玩。這時(shí)，班主任王老師眉毛往上一挑，眼睛瞪得圓圓的，一道嚴(yán)厲的目光直向我射來(lái)，我趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)，重新認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
你說(shuō)怪不？王老師的眼睛怎么這樣有力量呀！
我的班主任老師周記300字 19
我的班主任老師姓陳，名叫陳娟娟，陳老師不僅是我們班主任，還是我們的語(yǔ)文老師呢！
陳老師擁有著一雙大大的眼睛，一只小巧的鼻子，嘴巴如櫻桃般紅潤(rùn)，美麗極了，笑起來(lái)時(shí)，臉上就露出兩個(gè)小酒窩呢！記得剛教我們時(shí)陳老師的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，可是陳老師教我們太用心了，有時(shí)不免噪子有些嘶啞。 記得有一次，李卓因?yàn)橥嫖ｋU(xiǎn)游戲，結(jié)果不小心摔傷了后腦勺，滿(mǎn)頭的血嚇得我們哭的哭，叫的叫，老師見(jiàn)了，不慌不忙的將李卓帶到醫(yī)務(wù)室包扎，并及時(shí)通知李卓家長(zhǎng)去人民醫(yī)院進(jìn)行縫針。事后，老師來(lái)班調(diào)查事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)是我班的一個(gè)男生提議玩“飛檐走壁”的.游戲，結(jié)果一不留神，傷及了無(wú)辜。陳老師把這個(gè)男生叫來(lái)了辦公室，老師耐心地對(duì)他說(shuō)：“下次就不要玩危險(xiǎn)游戲了，這次老師原諒你�；厝グ�！”男孩紅著臉慚愧的低下了腦袋。
我喜歡陳老師，但我更敬佩陳老師的沉著冷靜。
我的班主任老師周記300字 20
上小學(xué)以來(lái)，我的老師“千變?nèi)f化”，這些老師有的嚴(yán)厲，有的溫柔，有的幽默。但是，我最最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——薛老師。
她披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼鏡下面有一雙水汪汪的.大眼睛。她身材很苗條，打扮得也非常時(shí)尚。
薛老師是一個(gè)“炸藥桶”。我記得有一次課堂上，同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)在下面交頭接耳，做小動(dòng)作。結(jié)果，被薛老師那雙銳利的“鷹眼”給發(fā)現(xiàn)了，不用說(shuō)，她立即“爆炸”了，嘰里呱啦批評(píng)了他：“你怎么能這樣？我說(shuō)了多少遍了，你這樣的態(tài)度怎么能考得上清華北大？”雖然她這么嚴(yán)厲，但畢竟是為了我們好，她為我們付出了多少心血啊！她經(jīng)常不分早晚的工作，默默地不知流了多少汗水呢。
我們就像祖國(guó)的花朵，薛老師就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝您，薛老師！
我的班主任老師周記300字 21
我最敬佩的人是——我們現(xiàn)在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發(fā)，瓜子臉，皮膚白白凈凈，一雙炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴，以及一對(duì)靈敏的耳朵。
她喜歡穿風(fēng)衣，還喜歡在風(fēng)衣里面穿著連衣裙，搭配黑色的褲襪和黑色的皮鞋，顯得時(shí)尚、端莊、大方。
李老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，第一節(jié)課我們考了試，李老師第三節(jié)課就把卷子發(fā)下來(lái)了。我知道老師很辛苦，才能在這么短的'時(shí)間內(nèi)把卷子全部都批改完畢。
有一天最后一節(jié)課時(shí)，我班張一丹的頭被高年級(jí)同學(xué)的球打中了。李老師知道后連忙跑到操場(chǎng)上，關(guān)切地問(wèn)：“張一丹，沒(méi)事吧，疼不疼？”李老師把張一丹扶到醫(yī)務(wù)室，拿了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在他的頭上。我想，得到了李老師的關(guān)愛(ài)，張一丹一定感覺(jué)心里很溫暖。
這就是我們的李老師，一個(gè)溫柔又嚴(yán)厲的老師，一個(gè)有愛(ài)心又負(fù)責(zé)任的老師。
我的班主任老師周記300字 22
我的老師是一個(gè)非常低調(diào)的人，即使他上電視，也不會(huì)驕傲。她的個(gè)頭并不高，但是她的心非常的善良！徐老師每天都在告訴我們，即使你有多么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)多么的好，也不可以驕傲。
平時(shí)我們徐老師是開(kāi)心的時(shí)候一種性格，生氣時(shí)候又是一種性格。先讓我講一講徐老師開(kāi)心的時(shí)候是怎么樣的吧！有一次我們班的.運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲得了一等獎(jiǎng)，可徐老師一點(diǎn)也沒(méi)有驕傲，回去的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)問(wèn)徐老師，老師回答，做什么事情都不可以驕傲，到教室了以后，老師看我們太熱了點(diǎn)，給我們一人買(mǎi)了一根雪糕，徐老師看了我們笑起來(lái)，她也開(kāi)心的笑起來(lái)。
再說(shuō)一說(shuō)我們老師生氣的時(shí)候是什么樣的，有一次我們?nèi)鄬?xiě)的組合訓(xùn)練都不過(guò)關(guān)，徐老師頓時(shí)氣的火冒三丈，就把所有的組合訓(xùn)練扔到地下，老師說(shuō)，今天我把你們的美術(shù)課，體育課，所有的課都要了，你們一個(gè)也別想上。我們大家嚇得大氣都不敢出。
這就是我的老師，一個(gè)低調(diào)，愛(ài)變臉的老師。
我的班主任老師周記300字 23
20xx年9月4日是個(gè)令我難忘的日子，因?yàn)槲疑弦荒昙?jí)了，我認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)。陳老師是我的班主任，她給我留下了很深的印象。她非常年輕，充滿(mǎn)活力，個(gè)子一般，戴著一副眼鏡，笑起來(lái)特別好看。
陳老師對(duì)我們的教育特別細(xì)致。從上課認(rèn)真聽(tīng)講到課間不追逐打鬧；從坐的姿勢(shì)到說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣……
陳老師經(jīng)常鼓勵(lì)我。有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，心里很難受。陳老師找我談心，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次失敗了沒(méi)什么，只要繼續(xù)努力，一定會(huì)成功的。老師相信你！”我聽(tīng)了，心里熱乎乎的。后來(lái)，我把數(shù)學(xué)趕上來(lái)了。一點(diǎn)一滴地教給我們。課堂上，我們共同探索知識(shí)的.奧秘；課下，我們一起玩兒“老鷹捉小雞”的游戲；生氣時(shí)大聲咆哮；高興時(shí)歡欣鼓舞；失敗后垂頭喪氣；成功時(shí)喜笑顏開(kāi)……現(xiàn)在，我們班的同學(xué)都遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步，這都是陳老師的功勞。
我真幸運(yùn)陳老師做我的班主任。我愛(ài)我的老師！
我的班主任老師周記300字 24
我的班主任老師叫王輝，她教我們語(yǔ)文。她長(zhǎng)的很年輕，大概是25歲左右。
王老師身高在1米65左右，長(zhǎng)的很苗條，喜歡穿高跟鞋。戴一副近視眼鏡，剪了一頭短發(fā)，經(jīng)常穿淺粉紅色的衣服。
上課的時(shí)候王老師非常嚴(yán)肅，只要有一個(gè)人不注意聽(tīng)講，都逃不過(guò)她的眼睛，她會(huì)用粉筆等小東西砸人。下課的時(shí)候卻很溫柔，看到我們?cè)谕饷孀分鸫螋[，就溫柔地勸告我們，不要亂跑，當(dāng)心被人撞倒。王老師不說(shuō)話(huà)的'時(shí)候，過(guò)一會(huì)兒嘴也要?jiǎng)右幌拢袷且獙?duì)我們說(shuō)些什么。王老師跟我們一樣，也喜歡上網(wǎng)玩游戲，特別喜歡玩“植物大戰(zhàn)僵尸”。
有一次，我在教室的走廊里跌跤了，嘴都跌破出血了，王老師過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，拍掉我褲子上的泥土，仔細(xì)察看我的傷情，說(shuō)上完體育課就沒(méi)事了，上完體育課以后果然就好了。
我很喜歡王老師。
我的班主任老師周記300字 25
還記得一年級(jí)暑假，丁老師第一次來(lái)家訪(fǎng)的樣子，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，額頭長(zhǎng)了一顆美人痣，我可喜歡這位新老師了。媽媽告訴我丁老師名叫丁琳，我想：真奇怪，這老師的名字怎么和下課鈴聲“叮鈴叮鈴”是一樣的�。�
可事實(shí)上丁老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么溫柔，上課的時(shí)候，只要發(fā)覺(jué)是丁老師站在門(mén)口了，我立即乖乖地閉上嘴巴，認(rèn)真聽(tīng)課；只要丁老師找我去辦公室，我就會(huì)心里緊張得要命。
雖然這樣，但我還是特別喜歡丁老師上的語(yǔ)文課，因?yàn)樗系?課不僅讓我們可以學(xué)到知識(shí)，還讓我們覺(jué)得十分有趣。每次語(yǔ)文課，丁老師都會(huì)準(zhǔn)備各種各樣的小游戲，比如加動(dòng)作讀課文，當(dāng)小老師帶讀，開(kāi)小火車(chē)讀生字等等。不過(guò)如果我們讀錯(cuò)了，丁老師就會(huì)讓我們一遍一遍地讀，直到讀對(duì)為止。碰到有些難題，丁老師還會(huì)讓我們同桌之間互相交流。
雖然我有點(diǎn)怕丁老師，但是我還是特別喜歡這位看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅，但心里很愛(ài)我們的班主任。
我的班主任老師周記300字 26
我的班主任長(zhǎng)得又高又瘦，還特別美麗呢。
生氣的班主任，每次都會(huì)氣沖沖地拿尺子打做錯(cuò)事情的同學(xué)，我們都很害怕這樣生氣發(fā)火的班主任。但是班主任高興的時(shí)候，就像森林里盛開(kāi)的一束美麗鮮花，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝呢。
班主任的瓜子臉上鑲嵌著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛。哪怕有一根頭發(fā)掉在地上，老師也能看見(jiàn)。有次我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，老師在教室里也能看見(jiàn)我們的一舉一動(dòng)，知道我們誰(shuí)認(rèn)真上課，誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真上課。
班主任每天都喜氣洋洋的，每當(dāng)我們表現(xiàn)都非常好的.時(shí)候，就獎(jiǎng)勵(lì)我們一人一顆糖。班主任還說(shuō)只要我們?nèi)喽急憩F(xiàn)好就請(qǐng)我們吃火鍋，可能是我們表現(xiàn)不夠好吧，火鍋到現(xiàn)在都還沒(méi)有吃到呢！班主任那張喜氣洋洋的臉上，好像有什么喜事一樣，所以有很多人都喜歡我們班主任，我也喜歡。
每當(dāng)我有不會(huì)的語(yǔ)文題時(shí)，我們班主任都會(huì)給我輔導(dǎo)語(yǔ)文作業(yè)，促使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提升，我非常感謝我的班主任。
我的班主任老師周記300字 27
我的班主任是楊老師，她有一張和藹可親的臉，有一雙大大的眼睛，里面裝著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。一張不小的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)是那樣深情，那樣的動(dòng)聽(tīng)。留著披肩的長(zhǎng)發(fā)。開(kāi)學(xué)第一天，我就喜歡楊老師。
楊老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了。在楊老師的要求下，我們仿佛變了很多。以前我寫(xiě)鉛筆字不是很好，現(xiàn)在我寫(xiě)字必須一筆一畫(huà)地寫(xiě)。以前我們讀書(shū)象唱歌一樣，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了有感情地朗讀。她每天要求我們讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。要求我們不能讀死書(shū)，要把書(shū)讀活。我按照楊老師的要求每天讀課外書(shū)。正如一位名人說(shuō)的.那樣：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�，F(xiàn)在我可喜歡閱讀和寫(xiě)作了。
楊老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活，教我們做人的道理。有一次，我們班上有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶飯盒，楊老師就說(shuō)：“哪位同學(xué)有多的飯盒，借給這位同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我借給這位同學(xué)。”
這就是我的班主任。
我的班主任老師周記300字 28
我喜歡我的班主任黃虹暉老師。她很耐心，寫(xiě)的字很漂亮。對(duì)同學(xué)嚴(yán)格又耐心。
有一次，因?yàn)槲疑险n不守紀(jì)律，被老師拉到教室門(mén)外去罰站。我覺(jué)得很丟臉，就很生老師的氣。后來(lái)，老師找我談話(huà)。我覺(jué)得自己不守紀(jì)律是不對(duì)的。罰站，是為我好，讓我可以反省錯(cuò)誤。所以，教育學(xué)生，老師是對(duì)的。
她很有耐心。在課堂，如果遇到難題，我們會(huì)舉手。老師就走過(guò)來(lái)。讓我說(shuō)不懂的難題。老師幫助我解答了問(wèn)題。然后。親切的.摸了摸我的腦袋，說(shuō)；“真聰明！”
老師寫(xiě)的一手好字，在黑板上寫(xiě)字，劃線(xiàn)，用上不同顏色的粉筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的畫(huà)！有一次，老師帶著我們?cè)谡n堂寫(xiě)作業(yè)，她用白色寫(xiě)題目，藍(lán)色寫(xiě)內(nèi)容。開(kāi)頭的一行用紅色。她用美麗的字來(lái)吸引那些不聽(tīng)課的同學(xué)。
據(jù)我的觀察，我們的班主任的確是個(gè)對(duì)同學(xué)很耐心，寫(xiě)字美麗，工作認(rèn)真的好老師！
我的班主任老師周記300字 29
我的班主任老師是黃老師。
黃老師有一頭棕色的頭發(fā)，橢圓形的臉，彎彎的眉毛，下面有一雙大眼睛，眼睛里有一顆“黑寶石”中等身材，漂亮極了！
黃老師的后腦勺還長(zhǎng)著一雙大“眼睛”。
有一次，我們正在上語(yǔ)文課，我后面的兩個(gè)同學(xué)的“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，黃老師后腦勺的那雙“眼睛”看到了，立刻停止了寫(xiě)字，轉(zhuǎn)頭盯著我后面那兩個(gè)同學(xué)，那兩個(gè)同學(xué)似乎看到了老師的眼神，立刻坐好了。
黃老師還有一顆關(guān)心同學(xué)的心呢！
有一次，我有一道題不會(huì)寫(xiě)，我絞盡腦汁也沒(méi)有找到辦法，正當(dāng)我發(fā)愁的'時(shí)候，老師輕輕地走到了我面前，親切地問(wèn)：“怎么？遇到難題了？”我支支吾吾，不好意思，黃老師似乎明白了，看了看題，教了我一遍，可是，老師走后，我還是不會(huì)寫(xiě)。于是，我再去問(wèn)黃老師，黃老師并沒(méi)有生氣，而是細(xì)心地教我，一直到我弄懂為止。
哈！這就是我的班主任老師，黃老師！
我的班主任老師周記300字 30
該發(fā)試卷了，這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長(zhǎng)抄卷子，重做。又得挨批評(píng)甚至挨打了。
果然，新班主任老師宣布，“九十五分以下的學(xué)生抄卷子�！卑�，天下老師都一樣。“九十分的我仍難逃惡運(yùn)”�！暗牵蠋熃o這些同學(xué)一次機(jī)會(huì)，就像《金蘋(píng)果》中的“敗者復(fù)活”一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷�！薄耙�，同學(xué)們歡呼，我想：要認(rèn)真聽(tīng)﹑不懂就問(wèn)，一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過(guò)程中，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)，積極發(fā)言。老師還表?yè)P(yáng)了我兩次呢！在之后的再考中，絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活，我也名列其中。
在感到高興同時(shí)，我不禁想起課堂上老師幽默的.語(yǔ)言，準(zhǔn)確的講解，讓我感到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。
我的班主任老師周記300字 31
我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知何故，每個(gè)學(xué)生都全神貫注于自己的班級(jí)。她的眼睛總是閃著智慧，總是那么明亮，她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
有一次，詹老師在班級(jí)門(mén)口迎接生病的學(xué)生，一些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生馬上說(shuō)話(huà)。詹老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用認(rèn)真的眼神掃視了全班，老師立刻沉默了；再一次，自習(xí)課上，我學(xué)習(xí)很努力。詹老師贊許的看了我一眼�？粗怖蠋煹难劬Γ覠o(wú)聲地笑了，臉上盛開(kāi)著一朵小花；還有一次，我們慶�！傲弧�。兒童節(jié)那天，詹老師建議我們玩“老鷹抓小雞”的'游戲。我們一致認(rèn)為詹先生是“鷹”，我們是“雞”。詹先生奇怪地看了最后一只“雞”，仿佛在說(shuō):“小心，我會(huì)抓住你的！”.....因?yàn)檎残〗銖牟慌u(píng)我們每一個(gè)人，所以我們稱(chēng)她為“兒童之王”。
這是我們的詹老師。
我的班主任老師周記300字 32
我有一位好老師，她就是我們二一班的班主任，盧老師。她的身材瘦瘦的，皮膚白白的，頭發(fā)卷卷的，那雙炯炯有神的眼睛流露出溫柔的`光彩，白皙的臉上總是掛著燦爛的笑容，看上去給你一種很親切的感覺(jué)�？墒钱�(dāng)她生氣嚴(yán)厲的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是很害怕的。一年來(lái)，老師教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，還在生活上關(guān)心照顧我們，我很喜歡盧老師。
但是，這幾天盧老師生病感冒了，她的嗓子特別疼，還有點(diǎn)發(fā)燒了�？墒�，盧老師不想耽誤我們的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有請(qǐng)假休息，每天堅(jiān)持為我們上課。在上課時(shí)，盧老師不停地咳嗽、打噴嚏，我想：老師感冒了，身體肯定特別不舒服，要是換成我，肯定要在家好好休息了。聽(tīng)著老師的咳嗽聲，我真想對(duì)老師說(shuō)：“盧老師，請(qǐng)少說(shuō)話(huà)，我們愛(ài)您！”
我的班主任老師周記300字 33
我的班主任老師叫蔣老師，她大大的眼睛明亮又美麗，好像在說(shuō)話(huà)；高高的鼻子，小小的嘴巴像櫻桃一樣可愛(ài)，蔣老師漂亮極了。
蔣老師很開(kāi)朗，對(duì)我們也更深的關(guān)心，她總是帶著甜美的笑容走進(jìn)教室，我心里感到無(wú)比的驕傲。記得我走進(jìn)一年級(jí)時(shí)候，我膽子很小，害怕在課堂上不敢舉手發(fā)言，蔣老師鼓勵(lì)我，讓我不要害怕，告訴我說(shuō)錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系。我第一次發(fā)言聲音很小，蔣老師說(shuō)沒(méi)有事，我的.聲音大了一點(diǎn)，蔣老師夸我有進(jìn)步，漸漸地我就敢舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在聲音很響亮。記得我在學(xué)校拉肚子，蔣老師給我換褲子，還把我擦得干干凈凈，像慈母一樣對(duì)待，還耐心地對(duì)我說(shuō)，不要害怕，沒(méi)有關(guān)系。
蔣老師在學(xué)習(xí)上不僅嚴(yán)格要求我們，而且在生活上無(wú)微不止關(guān)懷我們，我愛(ài)我的蔣老師。
我的班主任老師周記300字 34
從三年級(jí)到現(xiàn)在，我的班主任老師都是楊老師。
楊老師有一個(gè)說(shuō)圓不太圓，說(shuō)橢圓也不太橢的頭，怪吧！他的眼睛近視，戴著一副眼鏡，當(dāng)代著眼睛的時(shí)候，眼睛顯得特別大，當(dāng)摘下眼鏡的時(shí)候，眼睛顯得很小。他的鼻子圓圓的。他的耳朵一般，很正常，不大也不小。他的嘴巴小小的。個(gè)子矮矮的。胖胖的。
楊老師喜歡藍(lán)色，是教語(yǔ)文的，楊老師的教學(xué)質(zhì)量很好，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，楊老師以前還是哪個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)呢！
陽(yáng)老師的課講得非常生動(dòng)，他講的一些小細(xì)節(jié)東西都讓我們陶醉了，比如閃耀的近義詞是閃爍，他就講，一點(diǎn)也不像別的老師也不教。而且，我們老師教書(shū)的時(shí)候，他先讓我們?cè)跁?shū)上寫(xiě)自己的的'理解，想寫(xiě)正確的就寫(xiě)正確的，想寫(xiě)錯(cuò)誤的就寫(xiě)錯(cuò)誤的，都沒(méi)有關(guān)系，只要寫(xiě)的越多就越好，給了我們一節(jié)課得時(shí)間寫(xiě)，如果下一節(jié)課還是語(yǔ)文課的話(huà)，老師就正式上課。
我喜歡楊老師，但是我更喜歡楊老師的教學(xué)的質(zhì)量，所以我們很喜歡上語(yǔ)文課。
我的班主任老師周記300字 35
我的班主任老師姓梅，名叫梅春艷。她長(zhǎng)得又高又胖，頭發(fā)烏黑锃亮。她的臉部肌肉很多 ，一笑起來(lái)，她的臉就會(huì)出現(xiàn)很多笑容。她的眼睛像控制全班同學(xué)的遙控器一樣，如果誰(shuí)上課溜號(hào)了，她的眼睛就會(huì)立刻盯住她。她是一個(gè)和藹可親的老師。我班劉安琪天生有些弱小，是班級(jí)的重點(diǎn)被保護(hù)人物，梅老師對(duì)他十分和藹，非常溫柔。
梅老師有的時(shí)候卻十分嚴(yán)厲。比如誰(shuí)要是犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，她就會(huì)打他三下手板，而且一下比一下狠，叫他有一個(gè)深刻的.教訓(xùn)。有一次梅老師在批卷子的時(shí)候，孫晨博發(fā)現(xiàn)了老師批錯(cuò)了一道題，就說(shuō)：“老師你這道題批錯(cuò)了！”梅老師仔細(xì)一看，真的批錯(cuò)了。看來(lái)梅老師也有一些馬虎的時(shí)候呀！
這就是我們一年一班的班主任——梅春艷老師。
我的班主任老師周記300字 36
我最尊敬的一位老師是我的班主任李老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
李老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。每次上語(yǔ)文課，李老師都非常認(rèn)真，可見(jiàn)他用行動(dòng)履行著她心中神圣的天職！
李老師告訴我們要隨時(shí)使用工具書(shū)。
今天上作文課，我開(kāi)始寫(xiě)作文了，寫(xiě)了一會(huì)，突然我有個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，我想：先不管了，等下再想�？墒呛髞�(lái)不會(huì)寫(xiě)的字越來(lái)越多，我沒(méi)辦法，只好請(qǐng)教別的'同學(xué)，但是我周?chē)耐瑢W(xué)有人有字典但不借給我，有人也不會(huì)寫(xiě)我不會(huì)寫(xiě)的那些字，這時(shí)，老師看到我正在著急地向別人借字典，可惜又借不到，便把她自己的字典借給了我，便親切地說(shuō)：“下次不有忘記帶字典哦！”我說(shuō)：“我不會(huì)忘記 的 得 ，老師�！�
又過(guò)了一個(gè)星期，我準(zhǔn)備好了字典給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，我說(shuō)過(guò)的話(huà)你能記得，很好�！蔽冶焕蠋煴�?yè)P(yáng)的滋味真好。
這就是我的班主任語(yǔ)文老師――李老師。
【我的班主任老師周記300字】相關(guān)文章：
我的實(shí)習(xí)周記11-25
周記400字我的老師（通用27篇）09-18
我讀書(shū)我快樂(lè)周記11-24
實(shí)習(xí)老師周記02-25
我的頂崗實(shí)習(xí)周記11-24
我感冒了周記09-03
政治老師實(shí)習(xí)周記11-24
班主任工作實(shí)習(xí)周記總結(jié)11-23
我的同學(xué)周記（精選10篇）02-23