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關(guān)于小學(xué)的作文

大自然的啟示小學(xué)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2021-06-01 13:12:56 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

大自然的啟示小學(xué)優(yōu)秀作文400字

  大自然就像一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù)。人們只要用心觀察,就可以得到許多啟示。以下是小編整理的關(guān)于大自然的啟示小學(xué)優(yōu)秀作文400字,歡迎閱讀。

大自然的啟示小學(xué)優(yōu)秀作文400字

  篇一:蝴蝶的啟示

  在二戰(zhàn)中,徳軍來(lái)攻打列寧格勒,德軍剛走到森林里,卻一聲槍聲也沒(méi)有,再進(jìn)去看看,列寧格勒的軍事基地卻安然無(wú)恙。

  那是怎么回事呢?德軍怎么到森林里卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)列寧格勒的軍事基地呢?而且列寧格勒的軍事基地卻安然無(wú)恙呢?

  原來(lái)是因?yàn)榱袑幐窭哲姶┝嗣圆史萝娨粫r(shí)半會(huì)兒卻沒(méi)有認(rèn)出來(lái),就讓列寧格勒的軍事基地保留,那迷彩服是怎么得到的呢?是誰(shuí)發(fā)明的?

  原來(lái)是蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇從蝴蝶的身上得到了迷彩服的啟示。

  蝴蝶顏色五彩繽紛,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑鳳蝶等,尤其是熒光衣鳳蝶,其后翊在陽(yáng)光下時(shí),時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還會(huì)由紫色變藍(lán)色,熒光衣鳳蝶碰到相同顏色時(shí)就很難辨認(rèn)出,比如:在熒光衣鳳蝶翠綠時(shí),在樹葉上,就很難發(fā)現(xiàn)它是蝴蝶了,蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇看見了這一幕,提出了用蝴蝶的色彩來(lái)偽裝的道理,盡管列寧格勒用盡全力找,也是找不到的。為贏得的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),根據(jù)同樣的道理,各國(guó)軍事開始大量生產(chǎn)迷彩服這種的衣服,在戰(zhàn)斗的過(guò)程中傷亡最低。

  科學(xué)家們受蝴蝶根據(jù)陽(yáng)光的照射變換顏色,將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),制成了葉片反兩面輻射。

  篇二:蒼蠅的啟示

  一次在晴空萬(wàn)里的中午,一架宇宙飛船成功的飛了起來(lái),令人討厭的蒼蠅,與宇宙飛船似乎沒(méi)有什么關(guān)系,但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。

  蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”,凡是臭味道的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”,它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢?

  原來(lái),蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。所以,蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的分析氣體的機(jī)器。 所以仿生學(xué)家得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀,也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理,還可用來(lái)改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。

  這就發(fā)明了宇宙飛船!

  篇三:大自然的啟示

  人們都知道鴨子會(huì)游泳吧,而且它游得很快吧,但是,它游泳為什么游得這么快呢?讓我來(lái)告訴你們吧!

  有一次,我在馬莊的魚塘里看到一群鴨子正在游泳。它們游得很快,兩只腳掌輪流往后蹬,就像兩只船槳一樣,身子就往前了,那么自由自在。游了一會(huì),它們上岸來(lái)休息。我發(fā)現(xiàn)它們的羽毛很光滑,一點(diǎn)水都沒(méi)沾。我還發(fā)現(xiàn),它們的腳掌很大,腳趾之間都是連在一起的。所以,它們能在水里游得很快,因?yàn)橛鹈饣徽此_有,鴨子的腳掌大,劃水的時(shí)候能幫助它省力,鴨子游得一點(diǎn)也不累。

  我根據(jù)鴨子的這種特點(diǎn),發(fā)明了鴨子游泳衣,這游泳衣還帶腳蹼。我發(fā)明的鴨子游泳衣,既不會(huì)弄濕身體,也可以減少游泳時(shí)水的阻力。而且還能保暖,使你在多冷的水里游泳也不會(huì)感覺(jué)到冷了。它制作得還很嚴(yán)密,不會(huì)讓水進(jìn)到游泳衣里面,使你游泳完后不用洗澡洗頭。這樣既能省水,節(jié)省資源,又不用這么麻煩。帶腳蹼的游泳衣,游起來(lái)很省力氣,游得很快。這是多么好的'一件事啊。

  一種小動(dòng)物竟能帶給人類這么多啟發(fā),動(dòng)物真是我們的老師。

  篇四:章魚的啟示

  人們從車前草身上得到啟示,設(shè)計(jì)了螺旋形的樓房;從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;還從帶刺的草上得到了啟示,發(fā)明了鋸子。動(dòng)植物總是帶給我們很多啟示,我從章魚身上也得到了啟示。

  這天,媽媽從菜場(chǎng)買來(lái)了一只大章魚。它的身子軟軟的,有好幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,上面有幾個(gè)小小的吸盤。我疑惑不解地問(wèn):“媽媽,這些小圓圈是什么呀?有什么用處呢?”哦!這些小吸盤可厲害了,能使章魚緊緊粘住一樣?xùn)|西,如果將粘在巖石上的章魚強(qiáng)制挪開,章魚的吸盤會(huì)與身體分離,仍然站在巖石上。章魚還可以用它們抓捕或分解食物呢。原來(lái)是這樣。我口是心非,還是有點(diǎn)不懂。于是,我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)章魚的觸角上的小吸盤有這非常強(qiáng)的吸力,是用來(lái)吃食物的。人們從這上面也得到了啟示,發(fā)明了——吸盤手套。這個(gè)吸盤手套帶給我們?cè)S多方便。解放軍叔叔套上手套,就可以在墻上任意爬行,不要擔(dān)心會(huì)從上面掉下來(lái),粉刷匠戴上手套,粉刷起來(lái)更方便來(lái)。

  生活中的啟示還有許許多多,蜻蜓的翅膀;含羞草的葉子;壁虎的腳等等,就讓我們一起尋找生活中的啟示,發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。

  篇五:螞蟻和蚜蟲的啟示

  大自然多姿多彩,真像一位好老師!它能夠交給我們?cè)S許多多的新知識(shí),讓我們懂得更多的大自然的知識(shí)和奧秘。

  星期六中午,我在書房里正津津有味地看著書。突然,我想起了陽(yáng)臺(tái)上的月季花已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有澆水了,便拿起噴壺,跑到陽(yáng)臺(tái)上去給月季花澆水了。不過(guò)一分鐘,我忽然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上有一條小蚜蟲,我馬上想把它拍下來(lái)。我正想把那一條小蚜蟲拍下來(lái)時(shí),又看見一群螞蟻從月季花的根部往上爬,我想:螞蟻和蚜蟲到底要干什么呢?

  于是,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見那群螞蟻用腳使勁地拍了拍小蚜蟲的屁股,可那條小蚜蟲還一動(dòng)不動(dòng)的。奇怪的是,過(guò)了一會(huì)兒,那條小蚜蟲排出了一團(tuán)綠色的糞便。更奇怪的是,只見那群螞蟻爭(zhēng)著去舔,爭(zhēng)著去吃,一會(huì)兒工夫,那團(tuán)綠色的糞便就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里想:那團(tuán)糞便那么骯臟,又那么惡心,那群螞蟻怎么能吃得下去呢?于是,我拍了拍莖,螞蟻和小蚜蟲就這樣掉了下去。那個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中蕩漾著。

  到了吃午飯的時(shí)候,爸爸和媽媽都下班了,我馬上跑去問(wèn)媽媽和爸爸,他們這樣回答我說(shuō):“這是螞蟻的生活方式,蚜蟲和螞蟻是好朋友,蚜蟲喜歡吃綠色的嫩葉子,所以排出來(lái)的是綠色的有甜味的糞便。螞蟻喜歡吃有甜味的東西。在冬天,螞蟻抱著蚜蟲的卵回窩里,奏吸那卵里的汁當(dāng)糧食!迸叮瓉(lái)是這么一回事!

  我終于又懂得了一個(gè)大自然給我們的啟示,這個(gè)啟示讓我知道了:只要留心觀察周圍的事物,認(rèn)真思考和研究,就能發(fā)現(xiàn)更多的生活中的奧秘!

  篇六:落葉的啟示

  落花本是無(wú)情物,化作春泥又護(hù)花。落葉在別人眼里是一點(diǎn)都不起眼的垃圾,但是它卻帶給我的是不一樣的感覺(jué)。

  在一個(gè)秋高氣爽的早上,我剛出門,就發(fā)現(xiàn)地上有許多枯黃的樹葉,樹上的葉子也徐徐的飄落下來(lái)。我知道它們已經(jīng)走完了自己短暫的一生。

  落葉知道要知恩圖報(bào),報(bào)答大樹媽媽讓它們來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界,在生命的最后一刻都依偎在大樹媽媽的身邊。慢慢的,它們腐爛了,與泥土混合在一起,變成養(yǎng)料,提供給大樹媽媽養(yǎng)分,讓大樹來(lái)年長(zhǎng)出更多的樹葉。

  寒冷的冬天過(guò)去了,春天悄悄的來(lái)到人間,人們幾乎從未去關(guān)注過(guò)平凡、不起眼的落葉,可落葉并沒(méi)有任何怨言,仍在默默無(wú)聞地給大樹媽媽輸送養(yǎng)分。它們不求名利,只希望讓大樹媽媽孕育出更多的生命,讓我們的世界多一份綠色。

  看到落葉,我就想起了我們的父母,它們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,嘔心瀝血,還為我們付出了一切,可我們卻常跟父母頂嘴,給他們添麻煩,惹他們傷心,真是太不應(yīng)該了。落葉都知道知恩圖報(bào),回報(bào)父母,那么我們更應(yīng)該向落葉學(xué)習(xí),孝順父母,不讓他們?cè)贋槲覀儾傩摹?/p>

  一花一世界,一片落葉也是一世界,它教會(huì)了我們很多很多。

  篇七:大自然的啟示

  大自然的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示,比如:梅花在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立,那是要我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又挺了起來(lái),那是在教我們從哪里跌倒的就要從哪里爬起。

  春雨雖然不像暴雨那樣猛烈,不像秋雨那樣磅礴,但是,它用自己瘦弱的身軀滋潤(rùn)了大地間的萬(wàn)事萬(wàn)物,讓它們?cè)诖禾爝@個(gè)美好的季節(jié)復(fù)蘇。我認(rèn)為我們應(yīng)該像春雨這樣,哪怕只能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn),也可以。于是我想:只要我能為社會(huì)給予一丁點(diǎn)兒力量,也要奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。

  溪流雖然不像大海那么強(qiáng)大,不像長(zhǎng)江那么澎湃,但是,它仍然想流到大海里去,貢獻(xiàn)自己的一份力量。一路上,她會(huì)遇到堅(jiān)硬的石塊,但是,她會(huì)千方百計(jì)地想辦法通過(guò)石塊;一路上,她會(huì)看到幽靜的山谷,她已經(jīng)很累了,但是,她還是會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)向前;一路上,她會(huì)聽到清脆的鳥叫聲,鳥兒們叫她休息一下,她不肯,她要努力地朝著她的目標(biāo)前進(jìn)。我想:只要你心中有一個(gè)目標(biāo),你就要朝著那個(gè)目標(biāo)拼搏,中途不要松懈一下,哪怕是一下,你的目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)不了,等你達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),你就可以放松,享受了。接著,繼續(xù)定下自己的第二個(gè)目標(biāo),去奮斗吧。

  同學(xué)們,我希望你們能夠多多觀察大自然,留心大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的啟示,爭(zhēng)取為人類做出貢獻(xiàn)。

  篇八:大自然的啟示

  大自然就像一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù)。人們只要用心觀察,就可以得到許多啟示。

  魚為什么能夠在水里呼吸呢?因?yàn)轸~油魚鰓,可以提取水中的氧氣。為什么人不能在水里呼吸呢?因?yàn)槿耸怯梅魏粑皇怯萌粑。于是,我有了一個(gè)大膽的想法,利用魚鰓從海水中提取氧氣的原理制造一臺(tái)機(jī)器。這樣,人不就可以不受氧氣的限制,在水中盡情的潛水了嗎?

  豆芽菜是一種食物?墒,你知道豆芽菜是怎么長(zhǎng)出來(lái)的嗎?在豆芽菜生長(zhǎng)過(guò)程中,不能給它如何光照,否則,豆芽就長(zhǎng)成豆苗了。而且豆芽的生長(zhǎng)全靠豆子里的那些養(yǎng)分,這就是我們買豆芽時(shí)見不到豆子的原因。我們都知道,竹筍有根,可以吸收土里的養(yǎng)分。如果這一點(diǎn)套用在竹筍上:造一個(gè)大型暗室,在里面種竹筍,竹筍會(huì)不會(huì)越長(zhǎng)越大,長(zhǎng)成一個(gè)巨大的竹筍而不是竹子呢?

  變色龍為什么能變色呢?因?yàn)樗钠つw細(xì)胞中有四種不同的色素,受環(huán)境的影響,一部分色素迅速擴(kuò)張,剩下的便會(huì)縮小,使身體的顏色發(fā)生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話,就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣,就不會(huì)被敵人了。

  大自然真奇妙!

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