愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文（優(yōu)秀）
保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木是我們的責(zé)任，更是我們義不容辭的義務(wù)，以下是小編整理的把小樹(shù)扶正的作文，歡迎參考閱讀！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文1
今天是星期六，太陽(yáng)公公照暖了整個(gè)大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。
我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見(jiàn)了一棵“垂頭喪氣“的小樹(shù)，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的小孩把我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了�！蔽覀儙讉�(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)救救小樹(shù)吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我先去找來(lái)一根木棍和一條繩子，然后讓李鵬飛和阿匆把小樹(shù)扶正，用木棍支撐直小樹(shù)，再用繩子把小樹(shù)和木棍捆在一起。這時(shí)，韜韜也釘好了一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木牌子，并把這塊木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在對(duì)我們說(shuō)謝謝呢!
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文2
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來(lái)到樓下。小紅說(shuō)：“我們只有兩個(gè)人，少了一個(gè)人怎么玩��！”小明想了想說(shuō)：“那邊有小樹(shù)，我們把橡皮筋掛在小樹(shù)上就可以跳了。”小紅說(shuō)：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹(shù)上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小同學(xué)，不要把橡皮筋掛在樹(shù)上，這樣小樹(shù)會(huì)受傷的，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，那邊有兩個(gè)凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過(guò)來(lái)，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開(kāi)始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然，大哥哥提議說(shuō)：“我們?nèi)ソo每棵小樹(shù)掛上請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子吧”。小紅和小明都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一起動(dòng)手，很快就給每棵小樹(shù)上都掛上了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的牌子！
我們要做到“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人的責(zé)”。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文3
下午，小東看見(jiàn)一個(gè)小孩在搖路旁新栽的小樹(shù)。于是，小東拍了拍小孩的肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一雙水靈靈的大眼睛充滿了問(wèn)號(hào)。小東生氣地說(shuō)：“這是新栽的小樹(shù)，不許你搖”。
那小孩上下打量了一下小東，不服氣地說(shuō)：“你憑什么管我？”小東說(shuō)：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)”。小孩又理直氣壯地說(shuō)：“那兒有個(gè)小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小樹(shù)上，這是愛(ài)護(hù)小樹(shù)的行為嗎？”小東看了看小妹妹，想了想，說(shuō)：“我有辦法了，小弟弟，你跟我一起回家吧�！�
小東和那小孩一人搬來(lái)了一個(gè)小凳子。叫小妹把皮筋拴在兩個(gè)板凳之間，小妹妹又歡快的跳起來(lái)。
幾天后，小東和那個(gè)小弟弟在樹(shù)上貼上了愛(ài)護(hù)小樹(shù)的的標(biāo)語(yǔ)。從此以后，再也沒(méi)有人來(lái)破壞小樹(shù)了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文4
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云。小明早早的吃完飯，把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了。這時(shí)，小明突然想起了老師說(shuō)星期一大課間的時(shí)候比賽跳繩，跳得多的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)品。所以小明就拿起跳繩準(zhǔn)備找一個(gè)寬敞的地方跳繩。后來(lái)小明來(lái)到了公園里的一塊空地方練起了跳繩，小明跳得非常投入。
這時(shí)小明跳著跳著，突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，什么東西折了一樣。后來(lái)小明緩過(guò)神來(lái)環(huán)視了一下周?chē)�，突然看�?jiàn)不遠(yuǎn)處有一棵小樹(shù)不知道怎么折了，小明非常著急。后來(lái)小明急忙走上前看看小樹(shù)能不能救活。這時(shí)小明一看發(fā)現(xiàn)小樹(shù)還有救。小明心想：我應(yīng)該想一個(gè)好辦法，幫助小樹(shù)。
突然，小明想到了課文里的《爺爺和小樹(shù)》里的老爺爺給小樹(shù)披上冬裝的辦法。這時(shí)小明就找來(lái)幾根木棍，可是沒(méi)找著繩子。突然小明發(fā)現(xiàn)自己的跳繩可以派上用場(chǎng)。這時(shí)小明就用手把小樹(shù)扶正，然后把木棍全部夾到小樹(shù)折的地方，再用跳繩把木棍和小樹(shù)全部纏到一起，就這樣小樹(shù)被小明給綁好了。后來(lái)小明看見(jiàn)自己又讓樹(shù)重新筆直地站在那里，心里高興極了！這時(shí)小樹(shù)好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，幫我把樹(shù)干接好了�！毙∶髦t虛的說(shuō)：“不用客氣，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。”
后來(lái)小明就高高興興的朝家走去了。回到家里，媽媽問(wèn)：“你不是出去練跳繩了嗎？怎么跳繩沒(méi)有拿回來(lái)呀！”這時(shí)小明把自己在公園里發(fā)生的事情一五一十的和媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)完后連忙夸獎(jiǎng)小明是個(gè)好孩子。后來(lái)媽媽又給小明買(mǎi)了一根新跳繩，小明高興極了！最后小明找來(lái)一塊木板，在上面寫(xiě)著“小樹(shù)受傷了，請(qǐng)不要碰撞�！比缓蟀涯景宸诺搅诵�(shù)的`旁邊了。所以我以后也要向小明學(xué)習(xí)，同時(shí)也告知大家謹(jǐn)記老師所講過(guò)的話：愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文5
春光明媚的一天，王強(qiáng)吃飽了沒(méi)事干，就拼命搖一棵小樹(shù)。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來(lái)一聲“小朋友，別搖小樹(shù)啦！”王強(qiáng)停了下來(lái)，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來(lái)。
只見(jiàn)老爺爺徑自走到小樹(shù)旁，左手握在小樹(shù)的樹(shù)干，左耳貼在樹(shù)上。王強(qiáng)看了老爺爺這一連串的舉動(dòng)非常疑惑。就問(wèn)：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過(guò)了好一會(huì)兒，老爺爺才挺起身來(lái)，對(duì)王強(qiáng)說(shuō)：“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話呢�！蓖鯊�(qiáng)說(shuō)：“老爺爺，您別開(kāi)玩笑了，小樹(shù)又沒(méi)有嘴巴，怎么會(huì)說(shuō)話呢？”“可它有生命呀！”王強(qiáng)被說(shuō)得張口結(jié)舌。
過(guò)了一陣子王強(qiáng)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，就問(wèn)老爺爺：“那小樹(shù)說(shuō)什么呀？”“小樹(shù)它在哭，因?yàn)槟憧煲阉母獢嗔�，”王�?qiáng)聽(tīng)了羞愧極了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文6
放學(xué)了，小芳 、 小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風(fēng)越刮越大，她們看見(jiàn)一棵小樹(shù)正無(wú)力地彎著身子，樹(shù)枝沒(méi)精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺。
小樹(shù)在風(fēng)中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風(fēng)會(huì)把我連根拔起來(lái)的！”
小芳驚訝地問(wèn)：“是誰(shuí)把你搞得這么狼狽？”小樹(shù)傷心地說(shuō)：“那些頑皮的孩子，他們有時(shí)用刀在我身上刻字，有時(shí)抱著我的身子拼命地?fù)u，有時(shí)折我的樹(shù)枝，有時(shí)摘我的樹(shù)葉 …… 求求你們，幫幫我吧！”小芳?xì)鈶崢O了：“這些孩子太不愛(ài)護(hù)樹(shù)木了！別怕！我們會(huì)盡力幫助你的！”
他們飛快地跑回家，找來(lái)一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹(shù)，然后用繩子綁牢。不一會(huì)兒，小樹(shù)挺直了身子，葉子舒展開(kāi)了，像盛開(kāi)的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說(shuō)：“不用謝！以后我們會(huì)很好地愛(ài)護(hù)你！”
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文7
去年的春天，小明在植樹(shù)節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹(shù)苗，今年，樹(shù)苗都長(zhǎng)成小樹(shù)了，郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家，小明都要看看小樹(shù)長(zhǎng)高了沒(méi)有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)，每天走在回家的路上，他覺(jué)得空氣特別新鮮，天空特別藍(lán)。
今天，小明中午放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹(shù)的“身子”上，她們?cè)谔鹌そ�，弄得小�?shù)搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過(guò)去，對(duì)她倆說(shuō)：“不要把橡皮筋系在小樹(shù)上�！薄盀槭裁矗俊毙∶氛f(shuō)。“因?yàn)檫@樣會(huì)弄傷、甚至弄死小樹(shù)的�！毙∶髡f(shuō)�！凹词顾赖魞煽�，也無(wú)所謂呀１小紅說(shuō)�！按蠹叶枷衲氵@么想，那還有樹(shù)嗎？”小明有點(diǎn)生氣地說(shuō)�！皹�(shù)多，有什么用呢？”小梅問(wèn)�！皹�(shù)多，新鮮空氣就多�！薄盀槭裁礃�(shù)多，新鮮空氣就多呢？”小紅問(wèn)。小明看她倆還小，就換了一種語(yǔ)氣，耐心地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兺鲁鰜?lái)的是二氧化碳，而樹(shù)吸收二氧化碳，并且“吐”出新鮮空氣，供我們呼吸�！薄霸瓉�(lái)是這樣。”她們不約而同地說(shuō)。一會(huì)兒，小明拿來(lái)了兩張小椅子，小梅也主動(dòng)幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”幾個(gè)大字。小明對(duì)小紅和小梅說(shuō)：“你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧１小梅說(shuō)：“我們把這些木板都掛在每棵樹(shù)上吧！讓每人都知道要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”說(shuō)完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊(duì)伍里去了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文8
淘淘是遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮大王。今天，剛吃完飯，連嘴角沾了飯粒都沒(méi)顧上去擦，就連蹦帶跳地來(lái)到樓下。
淘淘來(lái)到樓下，伸長(zhǎng)了脖子?xùn)|張西望，找找有什么好玩的，可是一無(wú)所獲，他就抱著一棵剛生根發(fā)芽的小樹(shù)用力地?fù)u著，嬌嫩的小樹(shù)哪里經(jīng)得起這番折騰，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像在痛苦地呻吟著：“哎呦，疼死了，喂，快放手，我快不行了１樹(shù)葉寶寶傷心地離開(kāi)了樹(shù)媽媽�？墒菬o(wú)理取鬧的淘淘哪知道錯(cuò)了，若無(wú)其事地緊握著樹(shù)干不放，還耀武揚(yáng)威地說(shuō)：“哼，我可是出了名的大力士，就你這一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)，根本不用費(fèi)吹灰之力，今天我一定要把你連根拔起１正當(dāng)他準(zhǔn)備變本加厲時(shí)，爸爸恰巧從樓上下來(lái)，看到了這一幕，他一邊大步流星地走上前，一邊大聲地責(zé)罵道：“哎呀，淘淘，趕緊放手，你不要搖了，老師不是經(jīng)常跟你們說(shuō)要愛(ài)護(hù)小樹(shù)嗎？快放手１淘淘不服氣，滿不在乎地說(shuō)：“你別嚇唬我了，不就是折斷一棵小樹(shù)嘛，有什么大不了１爸爸氣得眼冒金星，恨不得扇他幾個(gè)耳光。
爸爸為了教育這個(gè)無(wú)知的孩子，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子。爸爸快步走到小樹(shù)旁，彎下腰，把一只耳朵輕輕地貼著樹(shù)干，好像在聽(tīng)著什么，淘淘有點(diǎn)百思不得其解，連忙湊上前，奇怪地問(wèn)：“爸爸，你在干什么？”爸爸一邊搖搖手，一邊神神秘秘地說(shuō)：“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話呢１“啊？我長(zhǎng)這么大還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)小樹(shù)會(huì)說(shuō)話呢１淘淘帶著心中一個(gè)大問(wèn)號(hào)問(wèn)：“爸爸，快點(diǎn)告訴我小樹(shù)在說(shuō)什么呀？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育道：“他正在傷心地哭呢，都是你這個(gè)淘氣包，快把它的都搖斷了。樹(shù)木可是人類必不可少的好朋友，我們一分一秒都離不開(kāi)樹(shù)木，它們?nèi)矶际菍殹１Ｗo(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，你不但不愛(ài)護(hù)樹(shù)木反而還傷害它１淘淘聽(tīng)了爸爸的一番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像熟透的西紅柿，不好意思地說(shuō)：“我以后再也不搖小樹(shù)了，我要做樹(shù)木的好朋友，讓我們的家園更美麗１
從此以后，淘淘再也不是調(diào)皮大王了，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文9
今天放學(xué)回到小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)花園里新栽了不少小樹(shù)苗。哦！今天是植樹(shù)節(jié)。栽樹(shù)是好事，既可以凈化空氣，又可以美化環(huán)境�？墒切�(shù)苗太瘦弱了，有幾個(gè)兩、三歲的孩子不知道愛(ài)惜它們。有的拿石頭砸小樹(shù)，有的用小手使勁晃動(dòng)小樹(shù)。這不，有的小樹(shù)已經(jīng)“受傷”，有的已經(jīng)歪斜了。看到這種情況，我心里真著急，又不能和這些小孩講道理，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，向一個(gè)小朋友借了一把鏟子，把那顆歪斜的小樹(shù)扶正，并用鏟子給它培了些新土，使它更加牢固。
小朋友見(jiàn)我這樣都好奇地圍過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小姐姐，你在干什么呀？”我忙說(shuō)：“小樹(shù)站不直會(huì)很難受的，我要把它扶正。”沒(méi)想到，小朋友都要拿鏟子來(lái)幫忙，我心里一樂(lè)，又問(wèn)他們：“你們的手破了會(huì)不會(huì)痛？”他們都使勁點(diǎn)頭，我趕緊指著“受傷”的小樹(shù)對(duì)他們說(shuō)“這棵小樹(shù)的皮破了，它也會(huì)痛的。以后不要再砸它了，好不好？”小朋友回答的聲音竟然一個(gè)比一個(gè)響亮，都說(shuō)好！其中一個(gè)大一點(diǎn)孩子還要拿一塊布給小樹(shù)包上……
我心里舒了口氣，相信在大家共同努力下，小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得很好！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文10
春天到了，天氣暖和極了。我家門(mén)口小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
一天早上小明和小麗一起去鍛煉。小明把腿蹬在樹(shù)上正在壓腿，小麗在兩棵樹(shù)上正在跳皮筋兒，小樹(shù)像老爺爺一樣彎下了腰。叔叔看見(jiàn)了說(shuō)：“你們鍛煉身體是好事，你們不能在小樹(shù)上鍛煉身體，小樹(shù)被你們壓彎了，沒(méi)幾天，小樹(shù)也會(huì)死的�！毙←惡托∶髀�(tīng)了叔叔的話，小麗趕緊把皮筋兒從樹(shù)上解下來(lái)，小明把腳從樹(shù)上放下來(lái)。他們來(lái)到叔叔的面前，羞愧的說(shuō)：“我們以后再也不在小樹(shù)上鍛煉身體了。
叔叔、小麗和小明看到小樹(shù)彎了，要給小樹(shù)治玻他們回家去取木板和繩子，他們先把木板夾在樹(shù)干上，然后用繩子把木板纏祝他們非常高興。纏完了小樹(shù)，叔叔表?yè)P(yáng)了他們說(shuō)：“你們是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！彼麄冋f(shuō)：“我們以后會(huì)做一個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的孩子�！彼麄冋f(shuō)：“叔叔再見(jiàn)。”然后他們就高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
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