幸福的淚水的作文400字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的幸福的淚水的作文400字5篇,歡迎大家分享。
幸福的淚水的作文400字 篇1
在自己腦海里的記憶中,我總是一個(gè)個(gè)子見(jiàn)長(zhǎng)而心眼兒不長(zhǎng)的“小屁孩兒”,做事沒(méi)有條理,丟三落四,整天爬高爬低,無(wú)所是事。
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,與我們相伴的是眼淚;上學(xué)后,面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的壓力,相伴的也是眼淚;長(zhǎng)大后,我們?yōu)楣ぷ鳎瑸榧彝ザ鴬^斗,面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚;為友情為親情甚至為愛(ài)情都會(huì)流下眼淚。
也許眼淚有時(shí)苦,有時(shí)甜。幸福會(huì)流淚;難過(guò)會(huì)流淚;高興會(huì)流淚;激動(dòng)會(huì)流淚。無(wú)論何事何時(shí),眼淚都是我們最親密的陪伴者。我偽裝著,盡量不露痕跡,努力讓自己不輕易掉下眼淚,但它似乎和我作對(duì),一次又一次不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。落在臉上,涼在心中。
我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗,直到有一天我才真正的明白,其實(shí)哭比笑更能讓自己放松,有時(shí)哭出來(lái)比笑更好!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“風(fēng)雨”都來(lái)了,那“陽(yáng)光”還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
眼淚真的很奇怪,它會(huì)使人們擁有多種復(fù)雜的情緒,讓人們難以揣摩與分辨。幸福?痛苦?其實(shí),眼淚也是一種幸福!哭泣不一定就是軟弱、無(wú)能、可憐的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂(lè)、開(kāi)心、幸福的標(biāo)志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,別人再怎樣說(shuō),也不會(huì)代替自己。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開(kāi)心就開(kāi)心。流自己的淚,讓別人說(shuō)去吧!
流淚是一種幸福,因?yàn)樗沽诵闹械牟豢欤屝撵`重獲溫暖!學(xué)會(huì)流淚!對(duì)自己,何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動(dòng),那樣,會(huì)是我們更加的成熟,快樂(lè)。
那么一刻,我幸福的,淚流滿面。
幸福的淚水的作文400字 篇2
淚水記載了我童年成長(zhǎng)的足跡,淚水盛滿了各種各樣的記憶。有喜悅、有悲傷、有感激、有悔恨……我記得最深的就是那次淚水——幸福的淚水
有一次,我在半夜發(fā)了40度高燒,媽媽趕緊起床,把我背了起來(lái),離開(kāi)家出去找醫(yī)院?墒牵12鐘了,離我家近的醫(yī)院全都關(guān)門了,媽媽只好帶著我去遠(yuǎn)一些的醫(yī)院。走了一個(gè)小時(shí)的路,媽媽終于找到了一家小醫(yī)院,她讓醫(yī)院里的醫(yī)生再給我量一次溫度。過(guò)了五分鐘,媽媽看溫度計(jì),“天哪!41度!”媽媽嚇得叫了起來(lái)。她趕緊要求醫(yī)生去拿一個(gè)盆子和一個(gè)帕子,拿過(guò)來(lái)之后,媽媽接來(lái)一盆涼水,把帕子打濕,然后再把帕子折成一個(gè)長(zhǎng)方形,放在我頭上,我立刻感覺(jué)舒服多了。媽媽又給我量了一次溫度,媽媽一看,舒了一口氣,39度!皽囟冉K于下降了一些,醫(yī)生,等會(huì)兒給我孩子打退燒的針!眿寢屢豢礋×艘恍樕胶土撕芏。打針沒(méi)多久,我就慢慢地睡著了。早上,我醒了,發(fā)現(xiàn)自己正睡著自己房間的床上,一定是晚上媽媽背我回來(lái)的。過(guò)了一會(huì),我想下床上廁所,一塊毛巾從我頭上掉了下來(lái),床下還有一個(gè)裝著水的盆子,和正在打地鋪睡得媽媽。那一刻,我流下了最幸福的眼淚。因?yàn),我有一個(gè)最愛(ài)我的媽媽。
母愛(ài),永遠(yuǎn)是世界上最偉大的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
幸福的淚水的作文400字 篇3
母親,一個(gè)普遍的代稱,可這名字的背后有多少辛酸的經(jīng)歷呀。
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng),也沒(méi)有獲得一個(gè)令人羨慕的獎(jiǎng)杯,更沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句有哲理的話。我的媽媽普通就像一張潔白、沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)的紙?墒恰皨寢尅边@兩個(gè)字在我心里是無(wú)人替代的字,是最崇高的。
記得一次晚上,媽媽上了一天的班,非常疲勞,晚飯都沒(méi)有力氣做,就趴在沙發(fā)上睡著了。我在學(xué)校里,發(fā)了高燒。聽(tīng)到消息的媽媽,連夜和爸爸趕到學(xué)校里,親切地拉著我來(lái)到附近的醫(yī)院,給我掛號(hào),帶我到兒科。
醫(yī)生向我詢問(wèn)了一些問(wèn)題,并給我聽(tīng)了一下聽(tīng)診器,說(shuō)道:“這孩子得了支氣管炎,咳嗽有些厲害,你們說(shuō)先開(kāi)點(diǎn)藥,還是掛水?”媽媽看了我一下,溫柔地說(shuō):“掛水吧,來(lái)得快一點(diǎn)!
媽媽和我被護(hù)士領(lǐng)到了**號(hào)病床,媽媽幫我脫了衣服,我躺在病床上。護(hù)士叫我把手伸出來(lái),我從小就很怕掛水,媽媽把她那滄桑得手捂住我的眼睛,笑著說(shuō):“沒(méi)事的,像蚊子叮一下就好了!
不知道我真的變得勇敢了,還是媽媽的話語(yǔ)感染了我,這次掛水竟然沒(méi)有哭,真是個(gè)奇跡。
我躺在病床上,媽媽一會(huì)兒?jiǎn)栁沂痔鄄惶,一?huì)兒給我喝水,一會(huì)削蘋果,在病床前忙來(lái)忙去,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,躺在我的病床前睡著了。
我看著媽媽熟睡的臉頰,不驚潸然淚下。
那淚水,是愛(ài)的淚水;那淚水,是心疼的淚水;那淚水,更是一種幸福的淚水!
我躺在床頭,不由自主的哼起了一首歌。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像枯草……”
幸福的淚水的作文400字 篇4
淚,晶瑩剔透;淚,酸酸甜甜;淚,快樂(lè)幸!
我已然不記得,但我還知道,因?yàn)槲腋惺苓^(guò)。時(shí)間過(guò)得太倉(cāng)促,連我都快忘記了。奶奶早已入土為安,臨終前,她對(duì)我的一笑一顰我都記憶猶新。八十八歲的老人并不糊涂,在她的記憶里仍有陌生人與親人的概念!(jiàn)到我,臉笑得猶如一朵花,見(jiàn)到陌生人,身體不由自主往后退。前幾年,奶奶還能勉強(qiáng)可以下床,但隨著年紀(jì)的增高,病痛的光顧,奶奶早已在床上度過(guò)無(wú)數(shù)不眠之夜。不久,在校園的我收到奶奶去世的消息。當(dāng)時(shí)的我,蒙了。對(duì)奶奶去世的消息,我仍無(wú)法理解。那么好的人,那么慈祥的老人,就這樣離開(kāi)了她愛(ài)著的親人。我也聽(tīng)說(shuō),奶奶臨終前,曾問(wèn)過(guò)我:“孫女什么時(shí)候放學(xué)?”我知道,那并不是老人胡亂說(shuō)的一句話,那是一位奶奶對(duì)孫女的眷顧與不舍。因?yàn)楦嗟娜兆永,爸媽常年在外,我的生活里全然只有她的身影?/p>
而今,站在奶奶的墳前,我仿佛又看見(jiàn)了她熟悉的面龐。那樣安靜的態(tài)度,那樣慈祥的臉,那樣溫和的神情……孤獨(dú)的`墳?zāi)骨,已是一片凄涼景象?删吹哪棠,可敬的外婆,可敬的母親,可敬的……但人死不能復(fù)生呀!一滴滴滾燙的淚已滑落進(jìn)干燥的土壤里。奶奶能感受到嗎?那淚里有孫女的美好祝福呀,天國(guó)里的您一定會(huì)很幸福吧!
淚,晶瑩剔透;淚,酸酸甜甜;淚,快樂(lè)幸福……縈繞在奶奶的愛(ài)里,我快樂(lè)幸福。奶奶縈繞在我思念的淚里,也該快樂(lè)幸福。
幸福的淚水的作文400字 篇5
我,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無(wú)數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。
記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高,那張證書和每本登有我作文的作文選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前,這本書好像是我從那以后寫作的動(dòng)力。
那時(shí)我四年級(jí),寫作文并不好,反而不僅作文差,除了數(shù)學(xué)其他都差?赡谴挝页趿死蠋煹南胂,更超出了老師對(duì)我的估量。
作文在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可跨越過(guò)的欄桿,從來(lái)沒(méi)寫好過(guò),經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理,最后越寫越差,使老師開(kāi)始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生,多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂(lè),一點(diǎn)精神都沒(méi)有。后來(lái)整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待,經(jīng)常在背地里發(fā)狠,一定要寫好作文,同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮,從來(lái)都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別,一次次的總結(jié)與積累,我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫作技巧,并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文,再與好作文比較。當(dāng)然,我是從來(lái)不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫作方法下,在一次無(wú)意寫作中體現(xiàn)了出來(lái),一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇作文我下意識(shí)的要全身心投入,終于又一篇大作完成。
不知怎么回事,這篇作文就悄悄的獲獎(jiǎng)了,剛知道消息的我興奮極了,不知不覺(jué)在歡樂(lè)中我的眼眶中立即充滿了淚水,一切努力沒(méi)有白費(fèi)。
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