未來(lái)的教室學(xué)生作文十篇

　　未來(lái)，既是一個(gè)模糊的概念，又是一個(gè)清晰的概念。在未來(lái)，現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”，“不會(huì)”變成了“會(huì)”。總之，未來(lái)的一切在現(xiàn)在看來(lái)都是好奇的。下面是關(guān)于未來(lái)的教室作文十篇的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　【篇一：未來(lái)的教室】

　　隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活將會(huì)有翻天覆地的變化，那未來(lái)的教室會(huì)變成什么樣子呢？

　　一進(jìn)教室，你會(huì)感到清香撲鼻，這香味是安裝在教室墻壁上的微型制香器發(fā)出來(lái)的，你可別小瞧這個(gè)小小的制香器，它可神通廣大了！它能使同學(xué)們神清氣爽，上課精神充沛。

　　再說(shuō)教室的墻壁，那是自動(dòng)感應(yīng)的。上課時(shí)，墻會(huì)變成令人爽快的淡藍(lán)色，使同學(xué)們安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課；下課時(shí)，墻又會(huì)變成富有生機(jī)活力的'綠色，使同學(xué)們的眼睛消除疲勞；若是陰天或光線(xiàn)不足，墻壁又會(huì)發(fā)出柔和的白色光，使教室光線(xiàn)適中。

　　更神奇的是全自動(dòng)課桌。夏天，課桌又會(huì)散發(fā)出陣陣涼氣，使同學(xué)們倍感涼爽；冬天，全自動(dòng)課桌又會(huì)給同學(xué)們送出縷縷暖氣，使同學(xué)們不會(huì)感到寒冷。全自動(dòng)課桌還能幫助老師�？荚嚂r(shí)，課桌上的隱形監(jiān)視器該大顯身手了。若想抄襲別人的，課桌兩邊會(huì)出現(xiàn)兩道無(wú)形墻，要達(dá)到目的，簡(jiǎn)直難于上青天；若想抄襲課本，別想！監(jiān)視器會(huì)把信息傳給老師，到時(shí)候，“隱形警棍”伺候，讓你吃不了兜著走。

　　看！桌子右上角有個(gè)按鈕，輕輕一按，桌子上面會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)式樣新穎、功能獨(dú)特的電腦。同學(xué)不僅可以在上面玩游戲、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)、查資料……而且還可以利用電腦本身發(fā)出的弱光進(jìn)行眼部按摩。這樣既學(xué)到了知識(shí)，又保護(hù)了視力。

　　坐在未來(lái)教室里，怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呢？原來(lái)這里有超新型，特高速接收太陽(yáng)能的教課屏幕，只要老師在辦公室里輸入教課軟件，太陽(yáng)能就會(huì)把圖象和聲音傳送到教室里，形象逼真，活靈活現(xiàn)。

　　你看，我的未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！

　　【篇二：未來(lái)的教室】

　　只聽(tīng)“鈴……”的一聲，我急忙去接電話(huà)，沒(méi)等我開(kāi)口，電話(huà)里就傳出張立老師的聲音：“驚人消息，你被錄取成了建筑師，讓你去建筑未來(lái)的教室，請(qǐng)馬上到“航天一號(hào)”飛船。我坐上“航天一號(hào)”好像1、2、3秒就來(lái)到了未來(lái)的教室。

　　走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)了黑板，就想起了老師用的粉筆老是斷，于是我就想：“這粉筆老斷，黑板還占地方，不如給黑板前面安一個(gè)書(shū)柜，讓同學(xué)們博覽群書(shū)，再按一下按鈕，黑板就會(huì)出來(lái)的，而且老師也不用寫(xiě)了，只要說(shuō)出來(lái)，黑板上就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)了，哈哈，這樣坐第一排的同學(xué)不會(huì)吃粉筆沫了。既不占地方，又不污染環(huán)境，真是一舉兩得啊。

　　看到了那么不干凈、不美麗的課桌，我就想起了以前有一個(gè)同學(xué)不小心碰到了課桌上，還縫了兩針呢，于是我把課桌上的木頭面改裝成了坐姿提醒器，只要你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)讓你的筆寫(xiě)不出來(lái)字，一直到你坐好為止哦！我還把桌子角改成了布，不讓同學(xué)們磁著。桌子面當(dāng)然也不能示弱，我把桌面設(shè)計(jì)成了你欺我我也氣你，哈哈，你要是敢在我臉上畫(huà)畫(huà)，我也不讓你寫(xiě)作業(yè)！

　　我要把椅子改裝成輕輕椅，像考試日，這把椅子就會(huì)自動(dòng)回到該到的`地方，你要累了喊一聲“累了”，椅子就會(huì)不顧一切的來(lái)到你的身邊，讓你坐下休息。有時(shí)還會(huì)帶著你，聽(tīng)從你的命令，讓你省體力，所以它的名字叫做“輕輕椅”。

　　地板也不會(huì)臟的，只要你亂扔垃圾，不清理的話(huà)，它就會(huì)一直說(shuō)“垃圾、垃圾……”這個(gè)詞。

　　要是未來(lái)直有這么高的高科技的話(huà)，那么該多好��！

　　【篇三：未來(lái)的教室作文】

　　未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠５那榫啊?/p>

　　教師的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源，有保護(hù)了環(huán)境。

　　教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)振動(dòng)，提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

　　我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過(guò)了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展，不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的教室。

　　我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái)，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會(huì)越來(lái)越使人覺(jué)得方便。

　　【篇四：未來(lái)的教室】

　　晚上，我做了一個(gè)怪夢(mèng)，傳說(shuō)中的阿拉丁的飛毯來(lái)接我。飛毯說(shuō)，它要帶我去任何人從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，在那里，可以見(jiàn)到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠(yuǎn)方。

　　未來(lái)的教室像一個(gè)飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚(yú)交朋友。

　　教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門(mén)，只有本班的同學(xué)和老師，門(mén)才能自動(dòng)打開(kāi)，而且還會(huì)說(shuō)：“歡迎光臨�！比绻�有陌生人來(lái)的話(huà)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，只有老師同意，陌生人才能進(jìn)來(lái)。

　　神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺(tái)隱形的電腦，電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí)，所以每天上學(xué)就不用背書(shū)包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜，每當(dāng)課間的時(shí)候，你都會(huì)吃到一包食物。

　　教室的墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的時(shí)候，墻就會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人感覺(jué)特別舒服；冬天的`時(shí)候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺(jué)很溫暖。墻還會(huì)變顏色，夏天的時(shí)候，它會(huì)變成冷色調(diào)；冬天的時(shí)候，它會(huì)變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺(jué)。

　　教室里還裝有自動(dòng)清潔器，如果教室地面有垃圾的話(huà)，清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，但它是一種聲控?zé)簦�只要說(shuō)一聲開(kāi)，它就會(huì)亮起來(lái)，說(shuō)一聲關(guān)，它就會(huì)滅掉。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我才知道我在做夢(mèng)，但是我想：未來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。

　　【篇五：未來(lái)的教室】

　　23世紀(jì)的世界，有一種新型的教室。你們想看嗎？那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。

　　我們來(lái)到了23世紀(jì)的教室的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一進(jìn)去，教室里的課桌上有電腦，你們一定不知道吧！這種電腦是學(xué)生用的，學(xué)生上課的時(shí)候，老師并不在教室，但是電腦里會(huì)出現(xiàn)課文，如果發(fā)現(xiàn)有人在電腦上玩游戲，那么，電腦就會(huì)自動(dòng)把游戲封閉。

　　這種教室很奇怪，它是一個(gè)一年四季都變化的教室。春天，會(huì)在教室里傳來(lái)陣陣鮮花的香氣；夏天，里面會(huì)有隱形空調(diào)，淡淡的清香讓人覺(jué)得神清氣爽；秋天，樹(shù)葉落了，鳥(niǎo)兒飛走了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課；冬天，教室里會(huì)傳來(lái)一絲絲的熱氣，不讓同學(xué)們凍著。教室的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體，門(mén)是有鎖的，只要有一個(gè)陌生人站在外面，門(mén)就會(huì)隱形；要是一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

　　教室里的燈，全都是用太陽(yáng)能照亮的，不費(fèi)電。教室里的'玻璃怎么打也打不碎，教室里墻壁上的顏色，可以隨便變換，變紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化，早晨的時(shí)候，那里是餐廳，上午是教室，晚上是床，這樣子變化著，有時(shí)同學(xué)們要了解環(huán)境，還變出南極、硝煙寥寥的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　看了這么多，你們覺(jué)得23世紀(jì)的教室怎么樣？

　　【篇六：未來(lái)的教室】

　　未來(lái)的我，已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的房屋設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)的房屋誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)稱(chēng)贊。我設(shè)計(jì)的教室更是讓孩子們喜歡。

　　教室的墻壁上有一種芯片，能根據(jù)季節(jié)而變化。春天，墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有一種淡淡的清香，地上長(zhǎng)著仿真草；夏天，大大的太陽(yáng)當(dāng)空懸掛，有大海和沙灘，還不時(shí)有蟬的聲聲?shū)Q叫；秋天，畫(huà)得有楓樹(shù)、果實(shí)和果樹(shù)，一股股果香味撲鼻而來(lái)；冬天，堆滿(mǎn)了雪人，飄滿(mǎn)了雪花，還有玩耍的小朋友。

　　學(xué)生再也不用背沉甸甸的`書(shū)包去上學(xué)了，那是我在課桌上面設(shè)計(jì)成了多功能電腦。先選好你上課需要的書(shū)，再輸入頁(yè)碼，就可以找到你學(xué)的那一頁(yè)了。如果覺(jué)得很煩的話(huà)，那么下課的時(shí)候不如在“電腦”上聽(tīng)聽(tīng)歌，聊聊天什么的，可以讓你放松放松的，是不是很棒呢？

　　我們做作業(yè)用感應(yīng)筆，只有老師家長(zhǎng)能看我們的作業(yè)。本子是很薄很薄的，頁(yè)數(shù)卻有幾萬(wàn)張呢，因?yàn)橛玫氖歉袘?yīng)筆，所以本子不會(huì)因?yàn)槟霉P用勁而戳破。一些懶同學(xué)可以用傳輸筆，說(shuō)出答案，往上面一照，就會(huì)寫(xiě)在上面了。老師改作業(yè)也不用費(fèi)力氣了，先把答案輸入到感應(yīng)筆上，然后那支筆在試卷上一放，就自動(dòng)改作業(yè)了，保證準(zhǔn)確無(wú)誤，老師也不用那么辛苦了。

　　“兒子，起床，都快遲到啦！”媽媽那熟悉的聲音在耳邊響起。原來(lái)是我在做夢(mèng)呢。我相信，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種教室，但是只要我們努力，這種教室將不是夢(mèng)里的，而是生活中的。

　　【篇七：未來(lái)的教室】

　　嗨！我是一個(gè)未來(lái)教室，是你們口中的"高富帥"，集高顏值、高智商、高功能為一體。你是否認(rèn)為我口氣很大？那就讓我做個(gè)自我介紹吧！

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的高顏值吧，我全身由環(huán)保材料制成，通體透明，無(wú)論學(xué)生還是老師看見(jiàn)我，都會(huì)被震撼到，一步三回頭。我的墻體是三維立體的，會(huì)根據(jù)一年四季不斷地變化場(chǎng)景，同學(xué)們只要帶上成像眼鏡就能體驗(yàn)身臨其境的感覺(jué)，如果是春天，墻體上就會(huì)浮現(xiàn)出一片森林的畫(huà)面，同學(xué)們就可以自由自在的在其中探險(xiǎn)；夏天，則會(huì)變成一個(gè)海灘，讓同學(xué)們?cè)谀抢镉斡�，學(xué)會(huì)救生技巧；秋天，會(huì)變成一片大果園，同學(xué)們?cè)谀抢矬w驗(yàn)采摘的樂(lè)趣，認(rèn)識(shí)不同的植物；冬天，則變成一片冰川，同學(xué)們?cè)诶锩媪锉��?/p>

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的高智商吧，我的.身體冬暖夏涼，還可以根據(jù)外界溫度變化，來(lái)調(diào)節(jié)我的溫度、濕度。傳統(tǒng)教室中的大黑板，在我這里已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一面偌大無(wú)比的顯示屏，老師滑動(dòng)手中的小玻璃就能在大屏中放大并顯示出來(lái)。需要說(shuō)明一下，老師手中的玻璃，它可是被植入芯片的石英玻璃呢，只需吸收空氣中的熱量就能運(yùn)行，還無(wú)需充電，永久待機(jī)！傳統(tǒng)的課桌、書(shū)本都不見(jiàn)了，課桌搖身一變，變成了能儲(chǔ)存所有教科書(shū)的觸屏課桌，里面還可以查閱各種科考文獻(xiàn)，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。老師不用親自批改作業(yè)，同學(xué)們只要把回家作業(yè)往課桌上一放，便可自動(dòng)批改，并顯示出正確答案哦。

　　最后，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的高功能，同學(xué)們只要坐上他們的椅子，就能準(zhǔn)確測(cè)出同學(xué)們的身高、體重，并為他們制定出科學(xué)的食譜和合適的運(yùn)動(dòng)方法，讓同學(xué)們變得更健康而充滿(mǎn)活力。椅子更是可以根據(jù)每個(gè)同學(xué)的身高調(diào)節(jié)高度，提醒保持正確坐姿和護(hù)眼方法。而當(dāng)老師缺課時(shí)，我也可以來(lái)"代課"！實(shí)際上，我會(huì)把老師儲(chǔ)存的影像整合出一個(gè)模擬影像，用這個(gè)影像去模擬老師上課。

　　這就是我，一個(gè)神奇的未來(lái)教室，你有沒(méi)有想立即體驗(yàn)一下的感覺(jué)呢？那就趕快來(lái)未來(lái)時(shí)空和我約會(huì)吧！

　　【篇八：未來(lái)的教室】

　　20年后，我成了大名鼎鼎的教授，今天準(zhǔn)備回去看看過(guò)去的教室，探望年滿(mǎn)60歲的何老師。

　　進(jìn)入母校的大門(mén)，一眼望見(jiàn)大樓，上六年級(jí)二班。看見(jiàn)里面學(xué)生手棒著一個(gè)微型的東西，走近一看，原來(lái)是一個(gè)微型的顯示器，里面的何老師給他們?cè)谥v課，學(xué)生專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，微型的顯示器里的何老師講課一點(diǎn)也不費(fèi)勁，他們坐的椅子、桌子都可以調(diào)熱調(diào)冷呢！椅子、桌子各有一個(gè)感應(yīng)器，如果天氣熱的時(shí)候，你坐在椅子上，放手在桌子上，可以感到一陣清涼，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。如果天氣冷呢，就把椅子向前移，再把一件薄紙放在感應(yīng)器上，然后感應(yīng)器放出熱氣。而且這些感應(yīng)器不是用電，也不是用糖來(lái)吸收的。是吸收那些冷、熱交替的`氧氣感應(yīng)的。

　　這些椅子、桌子不但能調(diào)溫度，而且還能調(diào)高或低呢。

　　如果你長(zhǎng)得矮的話(huà)，或者是高的話(huà)，你把手指放在感應(yīng)器上，感應(yīng)器根據(jù)你的指紋來(lái)，探出你是誰(shuí)，再測(cè)出你的身高，讓椅子升高或降低，或者是把桌子升高。你聽(tīng)了，你一定會(huì)說(shuō)；唉，椅子、桌子，它們是怎樣知道升高、降低多少呢？原來(lái)它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的高度，從中推理出來(lái)的。

　　教室里的墻壁都是用電腦設(shè)計(jì)的圖案。有的是啊娜多姿的妙齡少女，有的是一位采藥的老人，正向你微笑，有的美麗的風(fēng)景，一座座山峰，像一支支獨(dú)峙的利劍，高聳入云，直插云霄，有的宛如一個(gè)魔鬼向你撲來(lái)，弄得你心驚肉跳。而且里面的景物會(huì)動(dòng)的……

　　“小玲，起床了，再不起床就遲到了�！眿寢尨舐暫�，我知道是媽媽打亂我的好夢(mèng)，就有一百個(gè)不愿意起床。唉，我多么希望再一次讓我睡這樣的夢(mèng)。

　　【篇九：未來(lái)的教室】

　　轉(zhuǎn)眼間就到了2200年，我們的教室也不一樣了，你想聽(tīng)聽(tīng)我們的教室是什么樣的嗎？且聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。

　　我們的教室大門(mén)都有一個(gè)身份識(shí)別孔，只要把手指放入孔內(nèi)，同學(xué)們進(jìn)行身份識(shí)別后就可以隨意進(jìn)出教室了，這樣就確保了同學(xué)們的安全。

　　教室的墻壁可以隨意變換顏色和圖形，這樣我們每天看到的教室都是不一樣的，充滿(mǎn)了新鮮感！墻壁上安裝有擴(kuò)音設(shè)備，這樣老師講課不用太大的聲音同學(xué)們也可以聽(tīng)得清清楚楚。當(dāng)同學(xué)和老師心情不好的時(shí)候，墻壁上的調(diào)節(jié)心情設(shè)備，就自動(dòng)播放輕柔的音樂(lè)或者散發(fā)出一種氣體，讓同學(xué)和老師的心情變得舒暢、愉快。

　　教室的桌子也是高科技的'。同學(xué)們是一人一張桌子，桌子分為學(xué)習(xí)區(qū)和多功能區(qū)。多功能區(qū)可以畫(huà)畫(huà)、點(diǎn)餐、用餐、做手工。學(xué)習(xí)區(qū)里有一個(gè)電腦可以讓同學(xué)清晰的看到老師上課所講的內(nèi)容。而老師的講桌上還有一個(gè)按摩觸手，可以幫老師按摩，消除老師的疲勞。

　　午餐時(shí)間也是非常讓人期待的。同學(xué)們會(huì)在吃飯之前點(diǎn)自己喜歡吃的菜，喜歡喝的飲料，還有水果和點(diǎn)心。等午飯做好了，會(huì)有機(jī)械送餐鳥(niǎo)把飯菜送到教室的送餐平臺(tái)上，平臺(tái)上的運(yùn)輸軌道連接每個(gè)同學(xué)的桌子，分餐觸手把同學(xué)們點(diǎn)的午餐送到每個(gè)人的桌子上。同學(xué)們就可以享受自己美味的午餐了。吃完了午餐，桌子旁自動(dòng)伸出兩對(duì)機(jī)器手幫忙清潔餐盤(pán)，真是方便極了！

　　課間休息內(nèi)容也是很精彩的。一下課同學(xué)們就會(huì)到休息室休息。有一些同學(xué)進(jìn)入植物區(qū)欣賞那里千姿百態(tài)的植物；有一些同學(xué)進(jìn)入動(dòng)物區(qū)，和小動(dòng)物們一起玩耍；還有的同學(xué)進(jìn)入閱讀區(qū)，閱讀各種各樣的書(shū)籍。

　　等到放學(xué)了，同學(xué)們也不用自己做清潔，因?yàn)槊恳粋�(gè)教室都有一個(gè)清潔機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃。我覺(jué)得在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活真是太美妙了！

　　我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　【篇十：未來(lái)的教室】

　　未來(lái)的教室是由許多的科學(xué)家和發(fā)明家苦心研制而成的高科技智能教室，它的形狀是圓形的，因?yàn)槟菢訒?huì)更加美觀，及防大風(fēng)的沖擊力，那樣一個(gè)圓形的房子有許多我們意想不到的東西，現(xiàn)在我們就先走進(jìn)其中一個(gè)教室去看看吧！

　　走進(jìn)教室我們首先看到的是教室一個(gè)部分那就是門(mén)，未來(lái)的門(mén)有掃描和聲控系統(tǒng)，它會(huì)把這個(gè)班的同學(xué)的頭像和聲音都集合到系統(tǒng)里，如果你想進(jìn)入教室就必順通過(guò)掃描和聲音來(lái)辯認(rèn)確定你是不是本班的學(xué)生，如果通過(guò)那才可以進(jìn)入教室，看神奇吧！

　　進(jìn)入教室后我再介紹一下教室未來(lái)的墻，它的材料是由棉花一樣柔軟的材料制作的，下課了墻的顏色會(huì)自動(dòng)變成藍(lán)色或綠色，讓同學(xué)們的眼睛緩解疲勞，這時(shí)如果你把背靠在墻上，墻面上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)按摩器，給你按摩。

　　下面我再帶你看看未來(lái)的黑板吧！黑板是老師的助手，它會(huì)說(shuō)話(huà)，可以和同學(xué)一起讀課文，它也用手可以幫助老師拿練習(xí)冊(cè)，老師說(shuō)什么，黑板上立刻會(huì)出現(xiàn)，看是不是比現(xiàn)在老師用的`投影更好呢？

　　看過(guò)黑板了，那以我們下面就接著來(lái)說(shuō)一下同學(xué)們最離不開(kāi)的桌子及椅子，未來(lái)的桌子可以在上面寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然按下一個(gè)按扭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，你可以在上面看到書(shū)上的內(nèi)容，也以用手在上面寫(xiě)字，下課了，桌子會(huì)伸出出二只手給你按摩眼，然后桌子會(huì)慢慢消失在房頂上（上課后再變回來(lái)）這樣給同學(xué)們提供一個(gè)寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所，此時(shí)外面下再大的雨也不用擔(dān)心沒(méi)地方玩了！

　　下面再說(shuō)一下教室中最重要的一個(gè)部分，那就是地板，未來(lái)教室的地板是按人來(lái)分的，以便每個(gè)人都會(huì)擁有一塊地板，地板可神奇了，你想讓它變成什么溫度顏色，只要一說(shuō)全部搞定，省時(shí)、省力、省時(shí)間。我希望科技發(fā)達(dá)快點(diǎn)再快點(diǎn)，使我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)，這樣老師教學(xué)上會(huì)省力一些，而我的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)對(duì)上學(xué)更加感興趣。那我們一直來(lái)期待吧！

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