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感作文

感受韻味作文

時(shí)間:2021-06-01 10:12:50 感作文 我要投稿

感受韻味作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的感受韻味作文,歡迎閱讀與收藏。

感受韻味作文

  清晨,陽(yáng)光用一種明亮、透徹的語(yǔ)言,同樹葉攀談,于是葉子顫抖著。

  一種熟悉的腳步慢慢駛來(lái),明始終踏著敏捷的'步子跑來(lái),臉上掛著微笑。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)!边@是他的座右銘。明邁著優(yōu)美的步伐向深處跑去。

  “為什么?”我問(wèn)。

  明轉(zhuǎn)回頭來(lái):“跑步的過(guò)程就是一個(gè)故事,有開始就會(huì)永無(wú)止步直至結(jié)束!蔽宜贫嵌。

  昨夜下了一夜的雨。雨雖不大,但直到今早,風(fēng)婆婆才扎緊鼓風(fēng)袋,雨工才罷完工,一切都恢復(fù)平靜。抬頭瞬間,一道虹橋立于天上。我向著長(zhǎng)虹跑,在樹與樹之間,一只蜘蛛正艱難地織著網(wǎng)。走進(jìn)那熟息地小屋旁,輕輕叩門,門“吱呀”一開,一老人拄著拐杖,歲月爬上的臉龐以皺滿膚黃,明亮的眼已黯然失色,顯得呆滯。他嘆息著,屬于她的美好年華已逝去。而我,美好青春依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

  我此刻才了解了明的含義,雖然不太遲。回到了校園,教室里,同學(xué)們狠命的背著單詞、短語(yǔ)和句式,這種事屢見(jiàn)不爽。而英語(yǔ)老師卻給予了肯定地回答:“明兒默寫。”怪不得前幾排同學(xué)自玩自的,不背單詞,包括課代表,了解比死記硬背更出眾。

  一天過(guò)去了,放學(xué)鈴一響,全班人馬出動(dòng),都向外跑,爭(zhēng)著下樓,頓時(shí)沸聲喧染著樓層。

  我問(wèn)他們?yōu)楹尾蛔?他們只說(shuō)晚點(diǎn)走比擁擠著下樓哪個(gè)好。我無(wú)言以對(duì)。

  五彩繽紛的美好事物盡在眼前,似故事一樣出現(xiàn),自己身在其中,感受韻味。


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