未來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)象作文
作為學(xué)生，你覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校生活會(huì)是什么樣子的呢?同學(xué)們，我們看看下面的未來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)象作文吧！
未來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)象作文1
早晨醒來(lái)，空氣是多么新鮮啊！已經(jīng)100歲的我，吃完了早餐，便坐上了22世紀(jì)最新款式的神舟100號(hào)去上班。要知道，現(xiàn)在人營(yíng)養(yǎng)極好。據(jù)科學(xué)家推算，現(xiàn)在人平均壽命可達(dá)1000歲。由于壽命太長(zhǎng)，中國(guó)人口已經(jīng)達(dá)到31億了，所以，我在太空里辦了一所全球最好的學(xué)校，對(duì)于22世紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，100歲辦一所全球最好的學(xué)校，真如21世紀(jì)的10歲神童。
去學(xué)校時(shí)，我看到許多人都穿上了特制的校服。這種校服在太空行走不會(huì)飄起來(lái)，就跟在地球上一樣。
現(xiàn)在，我已到了學(xué)校，我校的樓層有200層。各個(gè)教室都跟五星級(jí)賓館一樣豪華，而且每個(gè)教師都是高智商的機(jī)器人，他們不會(huì)因上課累了而偷懶。由于學(xué)校的各種設(shè)備都是高科技產(chǎn)品，有許多家長(zhǎng)都愿讓孩子到這里來(lái)上學(xué)。剛進(jìn)辦公室，我便接到了一個(gè)電話，原來(lái)比而蓋茨的孫子要到我這里來(lái)上學(xué)，打完電話后，我按了下工作人員遙控器，秘書(shū)瞬間就來(lái)到了我跟前，我問(wèn)最近多少學(xué)生轉(zhuǎn)到了我校？秘書(shū)想了想說(shuō)：“有來(lái)自全球3億多學(xué)生�！蔽艺f(shuō)：“最近學(xué)校學(xué)生太多，太空氧氣可能有點(diǎn)缺乏！快去買(mǎi)些花草樹(shù)木的種子吧！再把咱校生物興趣小組同學(xué)研制的能讓種子在短時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的生長(zhǎng)水用上吧！”秘書(shū)敬了個(gè)禮，恭敬地說(shuō)：“我這就去辦�！蔽矣X(jué)得有點(diǎn)累了，喝了杯咖啡，喝完后往外一看，哇，外面已是樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。
我一定會(huì)把這所學(xué)校辦得更好！我在夢(mèng)中使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭……
未來(lái)的學(xué)校現(xiàn)象作文2
校園的教學(xué)樓堅(jiān)硬無(wú)比，即使地震再高級(jí)別，也毀滅不了教學(xué)樓，教學(xué)樓就算是火山爆發(fā)，教學(xué)樓也不怕，因?yàn)榻虒W(xué)樓會(huì)飛。
教學(xué)樓還會(huì)變色，下雨天的教學(xué)樓是綠色的，出太陽(yáng)的教學(xué)樓是藍(lán)色的，陰天的教學(xué)樓是紅色的，電閃雷鳴的教學(xué)樓是深紅顏色的。
如果下雨了，上不了體育課，可以去室內(nèi)體育課。室內(nèi)體育課不再乏味，而是進(jìn)入一個(gè)奇幻空間似的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，讓人流連忘返。
這是我未來(lái)的學(xué)校，希望有一天一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)象作文3
我坐著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)來(lái)到了2050年，那時(shí)候的學(xué)�？筛F(xiàn)在完全不一樣哦！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，大門(mén)關(guān)著，也沒(méi)有保安叔叔站崗，門(mén)上有一個(gè)指紋識(shí)別器，每個(gè)學(xué)生入學(xué)的'時(shí)候都會(huì)在這個(gè)識(shí)別器上留下自己的指紋，我們把右手放到識(shí)別器前輕輕一掃，大門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。
教室里的東西更讓人大開(kāi)眼界，每張課桌上面放著一臺(tái)電腦，椅子也變成了沙發(fā)。老師上課時(shí)，只需要坐在辦公室里對(duì)著電腦上的攝像頭操作電腦就可以了。同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段落大意、詞語(yǔ)解釋、中心思想...全都顯示在電腦上了，而且不用老師人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到老師的聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話顯示在電腦里。你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用在課本上記筆記了，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。教室里沒(méi)有老師了，同學(xué)們上課說(shuō)話怎么辦呀？呵呵，每個(gè)老師都有一個(gè)機(jī)器人小助手，上課時(shí)小助手會(huì)在班里巡視，幫助同學(xué)糾正坐姿、提醒不守紀(jì)律的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講、給不會(huì)操作電腦的同學(xué)解決難題...
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要用語(yǔ)音告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，我們對(duì)著屏幕畫(huà)，就像寫(xiě)生一樣。如果畫(huà)錯(cuò)了，只要按一下修改鍵，電腦就會(huì)用語(yǔ)音問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
該上我們最喜歡的體育課了，我們來(lái)到了下沉式廣場(chǎng)里的游樂(lè)場(chǎng)，在這里我們可以盡情地玩耍：摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠…
叮叮叮，原來(lái)時(shí)光機(jī)要返回了，我連忙跳出來(lái)，回到了自己的家。
未來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)象作文4
未來(lái)的學(xué)校只能裝下一個(gè)老師，老師只要把知識(shí)放在一個(gè)機(jī)器里，同學(xué)家里的手電筒就會(huì)發(fā)出知識(shí)光波，充滿屋子，同學(xué)的腦子里馬上就會(huì)有相關(guān)的知識(shí)。老師只是一個(gè)機(jī)器人。考試時(shí)，也不是書(shū)寫(xiě)的，而是手電筒照一照自己的頭就可以了，機(jī)器人掃描照出的信息，知道誰(shuí)哪幾門(mén)課幾分，差的知識(shí)就多送一點(diǎn)。
所以在未來(lái)，家就是學(xué)校。在學(xué)校吃飯時(shí)，只用吃一顆豆子就會(huì)很飽了，因?yàn)檫@是很多東西合成的豆子。老師定期會(huì)去同學(xué)家干啥呢？去檢查手電筒有沒(méi)有問(wèn)題，如有問(wèn)題就用超強(qiáng)的電流電一下就好了，然后看看有沒(méi)有少知識(shí)，如果有少的話，就補(bǔ)一點(diǎn)，然后就走了。
每大一歲，手電筒就變一個(gè)樣，能送出的知識(shí)也就變多了。這樣子學(xué)習(xí)，不會(huì)覺(jué)得累，也可以學(xué)得很好，真是太好了。
未來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)象作文5
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技學(xué)校，里面安裝著幾百臺(tái)電腦，學(xué)校的一切都由電腦來(lái)控制。
學(xué)校大門(mén)上安裝著一個(gè)像語(yǔ)文課本那么大的一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)會(huì)把你的面貌特征輸入電腦，自動(dòng)檢測(cè)底你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。如果不是，學(xué)校大門(mén)是不會(huì)打開(kāi)的。
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì)聞到既清新又甜潤(rùn)的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結(jié)果，一共有100多臺(tái)。這套裝置會(huì)根據(jù)學(xué)�？諝赓|(zhì)量來(lái)調(diào)節(jié)。如果空氣干燥，它會(huì)排出濕潤(rùn)的空氣。如果空氣潮濕，它就會(huì)排出干燥的空氣。
進(jìn)入教室之前還有一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)和剛進(jìn)學(xué)校的那個(gè)完全不一樣。這個(gè)是檢測(cè)你是不是這個(gè)班里的同學(xué)，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個(gè)班里的學(xué)生，只要你一推門(mén)，門(mén)就會(huì)報(bào)警，它會(huì)告訴你這不是你的教室，而在教室里上課的學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn)外面的響聲。
走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的桌子。這些桌子其實(shí)都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫(xiě)字本不用筆就能在桌子上寫(xiě)，桌子會(huì)幫你把作業(yè)保存下來(lái)，并且打印出來(lái)交給老師。椅子更特別，它會(huì)幫你自動(dòng)按摩，還會(huì)根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，跟你的書(shū)包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉(cāng)庫(kù)里，每個(gè)人都有，并且有密碼。如果別人強(qiáng)行摧毀你的小倉(cāng)庫(kù)，小倉(cāng)庫(kù)會(huì)警告這個(gè)人三次。最后一次會(huì)把他的手給夾住，讓他的手指發(fā)麻，渾身疼痛。
在這間高級(jí)教室里，有時(shí)候不會(huì)有老師來(lái)教同學(xué)們，只有一個(gè)又高又胖的機(jī)器人來(lái)上課。它比老師講得更清楚、更仔細(xì)。
22世紀(jì)是一個(gè)高科技爆發(fā)的世紀(jì)。我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，這樣教室一定會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)象作文6
“我去上學(xué)校，天天不遲到……”,未來(lái)的一天，一群可愛(ài)的小學(xué)生正在蹦蹦跳跳地走向一所叫“夢(mèng)想飛翔“的小學(xué)，在那里，小學(xué)生們享受著快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)大門(mén)，是一個(gè)“識(shí)目“機(jī)器人，里面有一個(gè)照相機(jī)和氣味機(jī)，可以把師生的面孔照下來(lái)，記住他們，氣味機(jī)可以把師生的氣味記下來(lái)，只要來(lái)的人符合這些機(jī)器儲(chǔ)存的面孔和氣味，就可以進(jìn)入，如果有一點(diǎn)不符合，機(jī)器就會(huì)立刻報(bào)警，所以這所小學(xué)的安全保障非常好。
上課的時(shí)候，同學(xué)們的身旁都有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫助自己身邊的小主人倒水，扔垃圾，解決所有的困難，卻不發(fā)出一點(diǎn)聲音，所以，這所小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。
下課的時(shí)候，同學(xué)們到操場(chǎng)上去玩耍，操場(chǎng)的圍墻和地面都會(huì)在同學(xué)摔倒時(shí)變軟，以免同學(xué)們受到傷害。
操場(chǎng)上還有三個(gè)顏色不同的按鈕，左邊是藍(lán)色的，只要同學(xué)們一按它，操場(chǎng)就會(huì)立即變成一個(gè)冰雪世界，那里的雪會(huì)隨著同學(xué)們穿的衣服，天氣冷熱來(lái)隨時(shí)變換雪的冷熱，而且，雪被踩過(guò)之后會(huì)自動(dòng)變新，吃了對(duì)身體也無(wú)傷害。第二個(gè)按鈕是綠色的，一按，操場(chǎng)就可以變成看不到頭的森林，同學(xué)們可以隨時(shí)看四季的花草，動(dòng)物，和它們成為朋友，品嘗可以吃的花草等，去看奇妙的世界！第三個(gè)按鈕是黃色的，可以變成一個(gè)大影院，同學(xué)們想看什么就看什么，里面的東西可以隨便玩的，每個(gè)電影都可以告訴同學(xué)們不同的道理，讓同學(xué)們成長(zhǎng)的更快，知識(shí)更淵博！只要同學(xué)們一跺腳，操場(chǎng)就又回來(lái)了！所以，這所學(xué)校的娛樂(lè)設(shè)備也非常好！
說(shuō)了這么多，你一定很羨慕了吧？是不是很想知道是誰(shuí)建造出來(lái)的呀？就是我——大名鼎鼎的李佳陽(yáng)呀！如果你也像我一樣努力的話，也可以建造出來(lái)這樣好的學(xué)校呦！
未來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)象作文7
一天晚上我正在看電視，忽然電視里出現(xiàn)了個(gè)機(jī)器人，他說(shuō)“你要去未來(lái)的學(xué)校嗎？”我大吃一驚。還沒(méi)等我說(shuō)完，他就說(shuō)：“yes，go，go，go”我感覺(jué)腿軟了，手軟了，眼前一片漆黑。
當(dāng)我醒來(lái)，已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口了，我一進(jìn)去就有兩個(gè)機(jī)器人擋住了我說(shuō)：“抱歉，你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，不能進(jìn)來(lái)！”我趕緊從兜里把我的學(xué)生證給了他們，他們用紅光掃描了一下，確認(rèn)了我的身份，就讓我進(jìn)去了。
我一進(jìn)去，天啊。美麗的校園出現(xiàn)在我眼前。清澈的人工湖閃動(dòng)著粼粼的波光;湖岸上，花紅柳綠，芳草婆娑；校園兩側(cè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇里有深紅的玫瑰、淡粉的海棠花，讓人目不暇接；怪石嶙峋的假山像一座座放大了的盆景，美不勝收…正當(dāng)我欣賞著，忽然我聽(tīng)到了貝多芬那著名的《歡樂(lè)頌》，我想這個(gè)應(yīng)該是下課鈴聲吧。
向前行進(jìn)我就到了教學(xué)樓，教學(xué)樓好高哇，大概有三十層，當(dāng)年的樓梯變成了電梯，而且電梯里還擺放了很多座椅，方便大家坐在上面休息。就這樣，我眨眼間到了二年級(jí)五班。
科技真先進(jìn)，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，老師上課的黑板換成了電子屏幕。有了電腦，師生對(duì)話十分方便，我們可以隨時(shí)將我們的想法告訴老師，老師很愉快的和同學(xué)交流。書(shū)本的內(nèi)容全在電腦里了，同學(xué)再也不用背沉沉的書(shū)包上學(xué)放學(xué)了。而且當(dāng)我們有什么不懂不會(huì)的問(wèn)題，電腦就出現(xiàn)了許多種學(xué)習(xí)方法和解決的辦法，就像一個(gè)溫情脈脈的老教師一樣認(rèn)真地幫助學(xué)生…學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，它會(huì)讓你玩游戲，但如果你想偷玩的話，自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)把你的游戲號(hào)發(fā)到老師那里，那樣你以后就別想著玩游戲了。
未來(lái)的學(xué)校科技先進(jìn)，我都想住在這里了，可是這時(shí)一個(gè)高音，把我叫了起來(lái)，我睜眼一看，呀，操場(chǎng)不見(jiàn)了，教學(xué)樓不見(jiàn)了，什么都不見(jiàn)了。只看見(jiàn)我躺在床上，媽媽正在叫我起床。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信，這樣的學(xué)校未來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)！
未來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)象作文8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，我被一個(gè)小熊形狀的鬧鐘吵醒了。
我還是和往常一樣，換好衣服，刷好牙，就在吃豐富的早餐。
我真希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的：一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一大片綠綠的樹(shù)映入眼簾，還看到有好多棟漂亮的樓房，有教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、圖書(shū)館……
我正顧著左顧右盼，忽然，我看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓上，掛著很多小星星，我奔了過(guò)去，只看見(jiàn)一個(gè)大星星，牽著繩子掉了下來(lái)，上面有一個(gè)紙條：坐上來(lái)吧！我按照它說(shuō)的做了。我就眨了幾眼，就看到我在三樓四（1）班了。
開(kāi)始上課了，“同學(xué)們好！”我有點(diǎn)呆呆地站起來(lái)，原來(lái)是一部智能電腦在講話，“刷……刷……刷”，黑板在自己寫(xiě)字。
下課了之后，黑板自己擦自己。
放學(xué)時(shí)，我們不需要下樓，有幾顆大星星又把我們送回了一樓。天色灰沉灰沉的，又有幾顆小星星飛到我的手里，給我照亮。
“嘻嘻嘻嘻！原來(lái)都是想像呀！”我說(shuō)。7點(diǎn)50了，我大喊：“爸爸！快送我上學(xué)去吧！”
未來(lái)的學(xué)�，F(xiàn)象作文9
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢？讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧！
走進(jìn)學(xué)校，門(mén)是識(shí)別指紋的，如果測(cè)到你不是本校的學(xué)生，它就不會(huì)開(kāi)門(mén)。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書(shū)包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來(lái)到教室，桌子上有許多按鈕，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)只要按下語(yǔ)文按鈕，就會(huì)有語(yǔ)文書(shū)，方方正正的放在桌子的左上角。
學(xué)校的走廊也很特別，有自動(dòng)換氣機(jī)，會(huì)把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車(chē)，只用做個(gè)傳送器，傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能，就是它能傳送時(shí)，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來(lái)啦，馬上遲到了�！蔽衣�(tīng)到床頭有人叫我，原來(lái)，這是場(chǎng)夢(mèng)��！我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見(jiàn)學(xué)校的門(mén)和夢(mèng)中的門(mén)一樣，我心里想：看吧！我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的！
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