《新月集》讀書(shū)筆記范文（通用10篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編收集整理的《新月集》讀書(shū)筆記范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《新月集》讀書(shū)筆記1
《新月集》里的詩(shī)都是描寫(xiě)兒童生活的。每首詩(shī)看起來(lái)都像一個(gè)個(gè)零散的故事，但是將它們串聯(lián)起來(lái)，便共同展現(xiàn)了泰戈?duì)栆活w純真的童心。泰戈?duì)栍锰煺嬷赡鄣暮⑼Z(yǔ)言，寫(xiě)出自己對(duì)生活的反思，寫(xiě)出自己對(duì)美好生活的向往與追求，強(qiáng)烈地表現(xiàn)出自己對(duì)美好生活的熱愛(ài)，對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)�？傊�，泰戈?duì)柊选皭?ài)”當(dāng)作了人類(lèi)的理想，這與他的人道主義思想是相輔相成，密切結(jié)合的。 就拿他的《新月集》中的一首詩(shī)〈〈同情〉〉來(lái)說(shuō)吧。詩(shī)中有一段這樣寫(xiě)道： “如果我是一只小狗，而不是你的小孩，親愛(ài)的媽媽，當(dāng)我想吃你的盤(pán)里的東西時(shí)，你要向我說(shuō)?不?嗎？”
“你要趕開(kāi)我，對(duì)我說(shuō)道，?滾開(kāi)，你這淘氣的小狗?么？”
“那么，走罷，媽媽，走罷！當(dāng)你叫喚我的時(shí)候，我就永不到你那里去，也永不要你喂我吃東西了。”
讀完這一段以后，我強(qiáng)烈地感受到了這首詩(shī)的主題——“同情”。是啊，每個(gè)父母都會(huì)愛(ài)自己的孩子�？扇绻麚Q成了小狗或其他的小動(dòng)物，人們還能給予它們起碼的同情嗎？從某種角度來(lái)說(shuō)，對(duì)子女的愛(ài)是自私的，因?yàn)楹⒆邮亲约旱�。而又有多少人能做到真正的博�?ài)，把愛(ài)撒向蕓蕓眾生，撒向大自然，撒向身邊的一草，一木呢？當(dāng)我們遇一只可憐落難饑餓無(wú)助的小狗時(shí)，還能給予它起碼的同情嗎？
像這樣的詩(shī)書(shū)中還有很多。它們不但文字優(yōu)美，更重要的是它們能引起我們無(wú)盡的思緒，這就是泰戈?duì)栐?shī)的獨(dú)特韻味所在，讓我感受到他的思想主旨——愛(ài)。
《新月集》讀書(shū)筆記2
孩童時(shí)期，我們?cè)詷?shù)葉為餐具，花草為食物，果實(shí)為珠寶，做著兒童天真的夢(mèng)。隨著時(shí)間的推移，我們漸漸長(zhǎng)大，成堆的作業(yè)成了壓在我們身上的大山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)更是恐怖刺激。好不容易盼來(lái)的寒假，各科老師又布置了一火車(chē)的作業(yè)，讓我們除了走親訪友，只能整天窩在家里寫(xiě)作業(yè)。余下的時(shí)間，我喜歡一個(gè)人靜靜地在書(shū)房里讀幾本好書(shū)，回味書(shū)里優(yōu)美的意境。
那天下午，我在書(shū)柜前邂逅了它——《新月集》，它將我?guī)У搅颂煺婕儩嵉膬和澜�，讓我回到了那個(gè)坐在泥土中，以枯枝斷梗為戲的年代，使我從現(xiàn)實(shí)的苦悶境地飛向兒童的新月之國(guó)去。
這是一本贊頌?zāi)笎?ài)偉大，贊揚(yáng)孩童天真的詩(shī)，它用詩(shī)樣的語(yǔ)言講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于孩子的故事。就像其中一篇《孩童之道》里說(shuō)的，孩子原本聰明，富裕，自由，快樂(lè)。他們一無(wú)所有地來(lái)到這個(gè)世界，不為別的，只為那媽媽愛(ài)的財(cái)富。再看看那篇《金色花》，調(diào)皮的孩子變成金色花后，時(shí)刻關(guān)注著母親，關(guān)心著母親，變回原形后和母親調(diào)皮的話語(yǔ)中無(wú)不顯示著母親和孩子之間濃濃的愛(ài)意。
讀完這本書(shū)，我不禁潸然淚下，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)涌上心頭。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)迷宮特別著迷，每天晚上都要玩到很晚，可謂是廢寢忘食。媽媽怕我睡眠不足，影響身體健康，總是早早地就催我上床睡覺(jué)�？晌艺嬖谂d頭上，哪里肯乖乖就范呢？只好跟媽媽進(jìn)行軟磨硬泡，展開(kāi)瘋狂的拉鋸戰(zhàn)。但媽媽堅(jiān)守陣地，毫無(wú)疑問(wèn)地，我敗了，只好灰溜溜地躲進(jìn)被窩 。待到媽媽走進(jìn)自己的房間，一聲“呯”的關(guān)門(mén)聲之后，我這顆蠢蠢欲動(dòng)的心再也按捺不住了，一骨碌爬起來(lái)，拿起我的袖珍手電筒和走迷宮的書(shū)，鉆進(jìn)了衣櫥里，在濃郁的香料味下津津有味地走起了迷宮，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早，朦朦朧朧中被媽媽的抽泣聲和爸爸的斥責(zé)聲吵醒。好奇心的驅(qū)使下，我沒(méi)有馬上爬出來(lái)，而是仔細(xì)聆聽(tīng)父母的對(duì)話�！岸脊帜�，要不是你不讓孩子多玩會(huì)兒，她會(huì)離家出走嗎？現(xiàn)在好了，人都找不著了�！卑职诌@樣說(shuō)。“這能怪我嗎？我也是為了孩子好呀！她還這么小，每天這么晚睡，身體怎么受得了呀！”媽媽的話里帶著哭腔，滿是委屈。原來(lái)，爸爸媽媽找不到我，還以為我離家出走了呢！我把腦袋探出柜子，打斷了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵：“嗨，我在這兒呢？”爸爸媽媽都被我嚇了一跳。媽媽立馬破涕為笑，把我抱在懷里，責(zé)怪道：“你這孩子，可把你爸媽急壞了！”
現(xiàn)在，我能感受到媽媽當(dāng)時(shí)有多著急了，她一定特別后悔。而當(dāng)她找到我時(shí)，又該有多么開(kāi)心呀！想到媽媽這么愛(ài)我，我卻老是惹她生氣，讓她著急，不由覺(jué)得特別自責(zé)。 讀完這本書(shū)，不僅讓我不再為成堆的作業(yè)苦惱，讓我回到那天真無(wú)邪的時(shí)代，更讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，也讓我懂得更愛(ài)媽媽。
《新月集》讀書(shū)筆記3
在書(shū)店中靜靜的尋覓，我找到了一本美麗的書(shū)，說(shuō)它美麗，是因?yàn)樗鼡碛兄利惖奈淖�、蘊(yùn)含著美麗的情感，如歌一般幽婉，如酒一般令人回味無(wú)窮。
讀詩(shī)，是需要意境的。吟讀起泰戈?duì)柕脑?shī)，一種不可測(cè)的魔力把我?guī)У搅藘和膲?mèng)幻中，“守財(cái)奴”一般的夕陽(yáng)收起最后的金子，林蔭路上的花一朵一朵落在地上，靜靜的蕭蕭的竹林升起月亮。
《新月集》中的一首詩(shī)《同情》，詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“如果我是一只小狗，而不是你的小孩，親愛(ài)的媽媽，當(dāng)我想吃你的盤(pán)里的東西時(shí)，你要向我說(shuō)‘不嗎？你要趕開(kāi)我，對(duì)我說(shuō)道，‘滾開(kāi)，你這淘氣的小狗么？那么，走罷，媽媽，走罷！當(dāng)你叫喚我的時(shí)候，我就永不到你那里去，也永不要你喂我吃東西了�！�
《新月集》文字優(yōu)美，更重要的是它能引起我無(wú)盡的思緒，這就是泰戈?duì)栐?shī)的獨(dú)特韻味所在，讓我感受到他的思想主旨——愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，泰戈?duì)柌虐言?shī)歌寫(xiě)得如此美麗。
《新月集》讀書(shū)筆記4
假期里，我在書(shū)店里找到了一本新書(shū)《新月集》，當(dāng)我第一眼見(jiàn)到它的時(shí)候，不但被它美麗的封面吸引住，而且翻開(kāi)來(lái)細(xì)細(xì)閱讀了幾段，就停不下來(lái)了，是因?yàn)樗鼡碛兄利惖奈淖帧⑻N(yùn)含著美麗的情感，如歌一般幽婉，如酒一般令人回味無(wú)窮。
這本書(shū)里面有很多個(gè)故事，只要一翻開(kāi)《新月集》，我便立刻得到了一對(duì)魔術(shù)的翅膀，可以從現(xiàn)實(shí)苦悶的境地里飛翔到天真的兒童的新月之國(guó)。
書(shū)中其中有個(gè)故事叫《偷睡眠者》，它的第一句寫(xiě)到：“是誰(shuí)從嬰兒的眼睛里偷走了睡眠？我必須知道�！边@句話里，我想了想，睡眠可以偷的嗎？離奇、夸張的想象引發(fā)了我對(duì)這句話的無(wú)限猜想。在《偷睡眠者》里還有一句，就是，現(xiàn)在你還想偷誰(shuí)的睡眠嗎？反映出母親面對(duì)不愿意睡覺(jué)的孩子，慈愛(ài)的母親不忍心苛責(zé)，于是便巧妙地將自己的不滿發(fā)泄在一個(gè)虛構(gòu)出來(lái)的“偷睡眠者”身上，表達(dá)了母親對(duì)孩子深深的愛(ài)。
在《紙船》中，最后那兩句話久久在我心中徘徊——“夜來(lái)了，我的臉埋在手臂里，夢(mèng)見(jiàn)我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛向前。睡仙坐在船里，帶著滿載著夢(mèng)的籃子�！奔埓坪醮碇⒆觽兊膲�(mèng)想，他們的紙船希望能讓他們結(jié)識(shí)更多的好朋友，希望能讓他們從朋友那里獲得更多的知識(shí)，能令他們對(duì)外面的世界更加了解……這成千上萬(wàn)的希望讓紙船肩負(fù)起了重任，在它內(nèi)心深處隱隱約約漂浮著一個(gè)未完成的夢(mèng)想，那就是完成眾多孩子的夢(mèng)想。在寂靜的晚上它奮力向前。為的就是達(dá)成自己的夢(mèng)想。
《新月集》文字優(yōu)美，更重要的是它能引起我無(wú)盡的思緒，這就是泰戈?duì)栐?shī)的獨(dú)特韻味所在，讓我感受到他的思想主旨——愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，泰戈?duì)柌虐言?shī)歌寫(xiě)得如此美麗。
《新月集》讀書(shū)筆記5
《新月集》是泰戈?duì)栆徊恐膬和⑽脑?shī)集，也是他眾多散文詩(shī)的第一本。 詩(shī)集里著力描繪的是一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的兒童。
詩(shī)人致力謳歌的是人類(lèi)生活中最為寶貴的東西――童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼?zhèn)�、熠熠閃光的天使般的兒童藝術(shù)形象。泰戈?duì)栆惨虼吮蛔u(yù)為“兒童詩(shī)人”、“孩子的天使”。 詩(shī)中兒童的形象之所以如此感人，主要得力于兩個(gè)方面：一是詩(shī)人充滿哲理的藝術(shù)思想，一是他非凡的想象力。
《新月集》詩(shī)中那些抒情的小主人公，似乎有些撲朔迷離。他們與其說(shuō)是生活在現(xiàn)實(shí)世界中，倒不如說(shuō)是生活在云端里，大海邊。是大海與他們游戲，為他們唱迷人的歌曲;是新月和秋云在夢(mèng)中送給他們最初的微笑。他們是人，也是“神”。彌漫于詩(shī)中這朦朧的神秘的色彩，對(duì)于刻畫(huà)孩子們的形象很有好處。使得他們從形態(tài)、性格、語(yǔ)言、行動(dòng)、嬉樂(lè)，直至生活環(huán)境，都更像人們心目中的“天使”，更富有詩(shī)意和情趣，因而也就更為人們所喜愛(ài)。這種藝術(shù)效果，是其他詩(shī)人所難以達(dá)到的。泰戈?duì)栔园押⒆觽儗?xiě)得這樣似“神”非神，“神”人合一，并非故弄玄虛，而是與他當(dāng)時(shí)所奉行的一種藝術(shù)思想――把藝術(shù)的最終目的視為揭示神或“梵”的世界――有密切關(guān)系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯(lián)系在一起，也賦予這些孩子比“人”更為可愛(ài)的形象。 體現(xiàn)詩(shī)人思想哲理又有助于表現(xiàn)孩子童真的，還有母愛(ài)。
在詩(shī)里，詩(shī)人不是將童真看成為獨(dú)立的因素，而是讓它與母愛(ài)緊緊聯(lián)系在一起，加以謳歌、贊美，把二者看成為相輔相成的東西。他這樣做，不僅為表現(xiàn)孩子們的`童心童真提供了一個(gè)更廣闊的背景，而且還寫(xiě)出了童真賴以存在的感情基礎(chǔ)。
《新月集》讀書(shū)筆記6
在這荒慘的境地里，難得有少數(shù)的丈夫，不怕艱難，不自餒怯，肩上抗著鏟除誤解的大鋤，口袋里滿裝著新鮮人道的種子，不問(wèn)是早晨是黃昏是黑夜，他只是努力的工作，清理一方泥土，施殖一方生命，同時(shí)口唱著嘹亮的新歌，鼓舞在黑暗中將次透露出的萌芽。泰戈?duì)栂壬褪沁@少數(shù)中的一個(gè)。
——徐志摩
泰戈?duì)柕脑?shī)就像一杯香茗，能夠品出無(wú)窮的魅力。
他的詩(shī)是優(yōu)美的畫(huà)，無(wú)聲無(wú)息。他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊，不是一般人可以達(dá)到的境界。作為詩(shī)人，同時(shí)又是小說(shuō)家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家的泰戈?duì)枺拿恳皇自?shī)，都閃耀著熾熱的精神火花。
《新月集》里的《紙船》讓我印象深刻，這篇詩(shī)描繪了一個(gè)孩子在告別時(shí)對(duì)母親的愛(ài)的表達(dá)，作者用豐富的想象和真摯的感情精心編織了一幅幅耐人尋味的畫(huà)面，詩(shī)中的“我”把美好愿望寄托在了夢(mèng)里，以一種兒童特有的方式在表達(dá)對(duì)母親的感情。“他呀，他現(xiàn)在是在我的瞳仁里，他現(xiàn)在是在我的身體里，在我的靈魂里。”這句詩(shī)更是表達(dá)了與母親難舍難分、血濃于水的親情。
他的飛鳥(niǎo)集同時(shí)震撼人心，“夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前鳴歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。”這句詩(shī)運(yùn)用比喻將夏天的飛鳥(niǎo)比作像泰戈?duì)栆粯拥脑?shī)人默默的“鳴歌”，默默的奉獻(xiàn)。而秋天的黃葉暗指一類(lèi)只為自己著想的自私之人，他們“沒(méi)有什么可唱”，因?yàn)樗麄冎粸樽约憾�。通過(guò)這兩種人的鮮明對(duì)比，表達(dá)了作者本身要用詩(shī)句凈化人們心靈的抱負(fù)。
泰戈?duì)枮槭裁慈绱俗屓藧?ài)戴，今天我大概明白了，因?yàn)樗脑?shī)醇厚味濃，如啜香茗。
《新月集》讀書(shū)筆記7
在時(shí)光的洪荒中，不早不晚，就在此刻，我遇見(jiàn)泰爾。 ——題記
“如果十二點(diǎn)中能在黑夜里來(lái)到，那為什么黑夜不能在十二點(diǎn)來(lái)到呢？”
我就是被這一行字吸引才決定把它帶回家的。我喜歡在陽(yáng)光明媚的午后沏一壺茉莉花茶，坐在窗前靜靜地摩挲它靛藍(lán)色的硬皮封面，摩挲它封面上那三個(gè)燙金的微微立體的清秀楷體字，然后呷一口茶，輕輕翻開(kāi)它，擁抱屬于我的油墨香氣。
它有一個(gè)美好的名字——《新月集》，是一位名叫泰戈?duì)柕挠《仍?shī)人的心血之作。
我喜歡讀現(xiàn)代詩(shī)，因?yàn)樗鼈兛梢宰屛腋≡暌丫玫男某恋硐聛?lái)，讓我心甘情愿地墜入詩(shī)人所編織的夢(mèng)境。泰戈?duì)柕脑?shī)與顧城、海子和普希金的不一樣，雖然他的詩(shī)與他們的一樣都有如夢(mèng)似幻的辭藻，但對(duì)我這樣的不愿太費(fèi)腦筋的人來(lái)說(shuō)，泰戈?duì)柕牟恍枰x者深入探討與現(xiàn)實(shí)背景的聯(lián)系的詩(shī)，才是真正的溫柔鄉(xiāng)。
在《新月集》里，泰戈?duì)柖啻位沓梢粋�(gè)天真活潑、稚氣未脫的孩童，他會(huì)化成一朵金色花悄悄爬上樹(shù)梢，與媽媽玩起捉迷藏，靜靜地欣賞媽媽午后坐在樹(shù)下讀書(shū)時(shí)投射在她身上那斑駁而安靜的葉影；他會(huì)和媽媽抱怨做功課這件累人的事；他會(huì)每天都往溪流中放下一只小紙船，然后做關(guān)于小紙船的夢(mèng)；他會(huì)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰媽媽說(shuō)不會(huì)像爸爸那樣離開(kāi)她；他會(huì)……
他又會(huì)從孩子的角色中走出來(lái)，在星光下漫步在田間小路，聽(tīng)男孩尖銳的歌喉；或看孩子們?cè)诤I無(wú)憂玩樂(lè)；或渴望做一個(gè)釋夢(mèng)者，弄明白孩子多彩而無(wú)厘頭的夢(mèng)境，為他們驅(qū)走那可怕的夢(mèng)魘；他會(huì)……
這便是《新月集》，這便是《新月集》中的泰戈?duì)�，這便是《新月集》中泰戈?duì)査鶆?chuàng)造的溫柔世界。
當(dāng)年，泰戈?duì)柕淖髌忿Z動(dòng)一時(shí)，中國(guó)的青年知識(shí)分子如徐志摩受其作品的熏陶，漸漸走上寫(xiě)新詩(shī)的道路，為此還成立了“新月派”，《新月集》在文藝界的影響可見(jiàn)一斑。
最近我的腦海里冒出一個(gè)問(wèn)題：為什么泰戈?duì)柨梢詫?xiě)出這么美好的詩(shī)呢？
我想，這個(gè)問(wèn)題的答案，關(guān)于泰戈?duì)枮槭裁纯梢园言?shī)寫(xiě)成這樣，或許可以歸因于他對(duì)生活那份經(jīng)久不息的友善。
印度是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)”。泰戈?duì)柕募彝ナ怯《韧�，這使他從小就對(duì)文學(xué)耳濡目染。由于母親去世得早，他在兒童時(shí)代寂寞而不快樂(lè)。好在父親的開(kāi)明，使他有幸接觸到他的兩個(gè)大教師——自然界與平民，這直接影響了他的詩(shī)所選取的意象以及歌頌對(duì)象。
《新月集》是泰戈?duì)栍辛撕⒆又髮?xiě)的，沒(méi)有一本詩(shī)集比《新月集》描寫(xiě)的更有童真的美好。母親的神秘與美，孩子的天真爛漫，從詼諧又俏皮的詩(shī)句中流出。雖然他的妻子在他三十五歲時(shí)夭亡，愛(ài)女也不幸離世，但即使深處這可怕的殷憂的籠罩之下，他依舊作出了這世上最優(yōu)美柔和的情歌。令人更欣喜的是，他的靈魂更堅(jiān)強(qiáng)有力了，這些情歌般的詩(shī)甚至比之前的更美好。雖然后來(lái)他轉(zhuǎn)向頌神路線，不復(fù)作情詩(shī)，但他依舊就是一名文學(xué)巨匠。
——他至始至終都對(duì)生活很友善，就算生活曾對(duì)他毫不仁慈。
友善，這不正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中對(duì)個(gè)人層面的要求嗎？對(duì)自己友善，對(duì)身邊的人友善，對(duì)大自然友善，對(duì)生活友善，對(duì)得到的與失去的友善，對(duì)世間萬(wàn)物友善……友善是多么美好的字眼，也確實(shí)是正確的處世態(tài)度。它是拂去人們心中那股怨恨的一陣風(fēng)，是輕吻自然萬(wàn)物的一束陽(yáng)光，是人們內(nèi)心深處柔美的一首詩(shī)…… 有人說(shuō)，生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方；我想說(shuō)，內(nèi)心不只當(dāng)下的浮躁，還有詩(shī)與友善。
孩子在纖小的新月的世界里，是自由自在，無(wú)拘無(wú)束，即使你不再是孩子，也能活的愉悅。當(dāng)你認(rèn)為生活欺騙了你，當(dāng)你覺(jué)得世界遺忘了你，不要心急。心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷。愿我，也愿你，在將來(lái)能友善對(duì)待萬(wàn)物，微笑看待人生。
《新月集》讀書(shū)筆記8
在我所知道的為數(shù)不多的各位中外詩(shī)人中，泰戈?duì)柲鞘墙o我印象最深的一位了，而他的那部《新月集》更是眾多他的詩(shī)集中我所認(rèn)為的經(jīng)典了。
在我眼里，泰戈?duì)柕拿质呛汀缎略录仿?lián)系在一起的。許多評(píng)論家說(shuō)，詩(shī)人是“人類(lèi)的兒童”，因?yàn)樗麄兌际翘煺娴�，善良的。在現(xiàn)代的許多詩(shī)人中，泰戈?duì)柛且粋�(gè)“孩子的天使”，他的詩(shī)，就是一張?zhí)煺鏍�漫的孩子的臉，看著他，就“能知道一切事物的意義”，就能感到和平和安慰，并且知道如何相愛(ài)。
泰戈?duì)栐凇缎略录分薪o人們展示了一個(gè)美麗、詩(shī)意的兒童世界，這個(gè)兒童世界是所有成年人都已經(jīng)忽略、遺忘的童真世界。
“誰(shuí)從孩子的眼里把睡眠偷了去呢，我一定要知道``````”是啊，有誰(shuí)知道到底是誰(shuí)把孩子眼中那美好的新月偷走了呢，又有誰(shuí)知道是誰(shuí)把原本屬于孩子世界中的純潔、童真這樣沒(méi)好的事物給偷走了呢!
“``````夜來(lái)了，我的臉埋在手臂里，夢(mèng)見(jiàn)我的紙船在子夜的星光下浮泛前去。睡仙坐在船里，帶著滿載著夢(mèng)的籃子。”而這裝滿了孩子天真夢(mèng)想的盒子卻被所謂的睡仙精心掩埋在孩子要不可及的金銀島上，也許必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的長(zhǎng)途跋涉才能得到或者是付出再多的努力也是無(wú)法得到的。而泰戈?duì)栐缫杨A(yù)料到了這一點(diǎn)，因此他將自己的兒童集命名為“新月”，是意圖讓那沉睡已久的月亮再度重升，獲得一個(gè)嶄新的靈魂。
《新月集》向成人描繪了一個(gè)魅力無(wú)窮、令成人無(wú)法企及的兒童世界，此書(shū)的翻譯鄭振鐸先生曾精辟地說(shuō)過(guò)，“《新月集》并不是一部寫(xiě)給兒童讀的詩(shī)歌集，乃是一部敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩(shī)歌集”。我認(rèn)為，泰戈?duì)栔阅苋绱苏鎸?shí)到位的描繪出兒童世界，完全是因?yàn)樗麑⒆约嚎醋饕粋�(gè)孩子，“真實(shí)”進(jìn)入了孩子世界，因此，他便能設(shè)身處地的為孩子著想、為孩子說(shuō)話、說(shuō)孩子話，用兒童的諺語(yǔ)表達(dá)出他們的精神世界及真實(shí)情緒。
所以說(shuō)，泰戈?duì)枱o(wú)愧于“孩子的天使”這一稱號(hào)，他的詩(shī)將真實(shí)的孩子帶如了我們的視野，使得讀者也感同身受地與孩子們一起游戲、玩耍，他的“卓越的兒童心理學(xué)家”稱號(hào)可能也是來(lái)源與此。
每每讀到泰戈?duì)柕淖髌�，總有一種無(wú)比舒暢的感覺(jué)，似乎一股清新的風(fēng)拂過(guò)面前，在他面前，任何欺騙和隱瞞都無(wú)法逃脫那雙銳利無(wú)比的眼睛，所以我們應(yīng)該坦誠(chéng)些，因?yàn)樽詈笸鶗?huì)發(fā)現(xiàn)，被欺騙的就是我們自己。
兒童世界的消失是由于教育的介入，它往往以為著統(tǒng)治、主宰甚至專制、毀滅，而在《新月集》中，兒童涌動(dòng)真無(wú)窮無(wú)盡的自我創(chuàng)造的生命力量，我們可以沉浸其中，去探詢、感悟蘊(yùn)藏于其中的“生機(jī)勃勃的秘密、去喚醒沉睡于其中的自然的無(wú)限潛能”。
《新月集》讀書(shū)筆記9
一本好書(shū)是心靈的導(dǎo)師，讓人涉足在現(xiàn)實(shí)的通道中還能打開(kāi)一扇精神的明窗，尋找稍許逝去和溫暖的慰藉。好的文字無(wú)須費(fèi)心的雕琢已可帶領(lǐng)讀者游歷整個(gè)人類(lèi)心靈的牧場(chǎng)。
泰戈?duì)柕摹缎略录芳词侨绱恕?/p>
有人說(shuō)讀泰戈?duì)柕脑?shī)你的桌前也許還未點(diǎn)上一盞燈，而心靈的綠蔭卻早已灑滿了甘露。這是毫不夸張的評(píng)價(jià)。泰戈?duì)柕脑?shī)歌以其高度的語(yǔ)言藝術(shù)吸引﹑感染著讀者。讀不懂泰戈?duì)栐?shī)人或許有之，但認(rèn)為泰戈?duì)柕脑?shī)歌語(yǔ)言不美的人卻從來(lái)沒(méi)有。
初讀泰戈?duì)柕摹缎略录愤�是在語(yǔ)文課本里，那時(shí)他的一首《對(duì)岸》讓我重新體味了兒時(shí)對(duì)未知世界充滿好奇，想要到河的對(duì)岸，“做一個(gè)渡岸的船夫”的夢(mèng)想，那樣的語(yǔ)言是非有敏銳的思維和對(duì)兒童心靈深深的理解而不能達(dá)到的。溫柔貼切的語(yǔ)言傳達(dá)出詩(shī)集清新 的風(fēng)格，大膽﹑奇異的想象又帶給讀者無(wú)窮邈遠(yuǎn)的聯(lián)想。
不要以為《新月集》只是兒童文學(xué)，在樸實(shí)清醇的文字背后折射出的是被許多成人忽視了的生活哲理。在這里你可以漸漸卸下心靈沉重的外衣。用兒童的眼光去看這紛繁的世界，再用自己的心細(xì)細(xì)體味。
“孩子，你真是快活呀，一早晨坐在泥土里，耍著折下的小樹(shù)枝兒，……你呢，無(wú)論找到什么便去做你快樂(lè)的游戲，我呢，卻把我的時(shí)間與力氣都浪費(fèi)在那些我永不能得到的東西上……”。
童年時(shí)的人類(lèi)是單純可愛(ài)的，他只是憑他童心的需要，做著一切可能做的游戲。幾根樹(shù)枝足以引發(fā)他的無(wú)比的好奇與興趣。
成年以后的人類(lèi)則不然了。他物欲所驅(qū)使著整日忙于聚斂財(cái)物，功利充滿了雙目，面對(duì)孩提時(shí)玩過(guò)的樹(shù)枝早已不屑一顧，棄如草芥。
世人為了追逐利益而進(jìn)行的奔波，說(shuō)穿了也不過(guò)是在做一種游戲罷了。少了孩提時(shí)無(wú)憂的快樂(lè)，多了世俗間隱晦的傾扎。
詩(shī)人對(duì)于物質(zhì)文明給人類(lèi)性情造成的銷(xiāo)毀表達(dá)出一種深層的悲哀。無(wú)論什么時(shí)候，當(dāng)我們打開(kāi)這首詩(shī)，便不由反思我們現(xiàn)在的言行：在熙熙攘攘追逐功名利祿現(xiàn)代文明社會(huì)中我們所做的一切“游戲”的意義究竟何在？
這就是泰戈?duì)栐凇缎略录分刑剿骱捅磉_(dá)的哲學(xué)魅力。年屆不惑的詩(shī)人仍可以用兒童的眼光和一支有魔力的筆。將讀者從紛繁復(fù)雜的成人的世界帶到云端，帶到波浪尖上，帶到媽媽溫暖靜謐的臂腕里。
“孩子在纖小的新月的世界里，是一切束搏都是沒(méi)有的，她所住的是完全的樂(lè)土。” 泰戈?duì)栐凇缎略录分羞@樣寫(xiě)道，美好的童年時(shí)代是我們?cè)缫咽湃サ�，也是不停地向往回歸的境地。而泰戈?duì)柕摹缎略录房砂盐覀冇謳Щ亓四莻�(gè)年代的零星回憶中，產(chǎn)生一種清新的觸覺(jué)。
《新月集》讀書(shū)筆記10
最近，我讀了一本令我浮想聯(lián)翩的書(shū)——《新月集》
這本書(shū)是由印度著名作家泰戈?duì)柾瓿傻�，《新月集》讀后感300字。書(shū)中歌頌了母愛(ài)的無(wú)私和孩子的童真。作者眼中的孩子天真純潔，有一種能讓自己快樂(lè)的能力；作者眼中的母親無(wú)私、偉大，對(duì)孩子放養(yǎng)但不放縱》。
這本書(shū)中有很多意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。大海的跳躍配上天空的寧?kù)o，再加上孩子們的童真—他們不會(huì)索取，一篇名叫《在海邊》的章節(jié)就誕生了，像這樣的章節(jié)還有四十多篇。
啊！孩子，現(xiàn)在，我真不想打破你內(nèi)心的平靜。你是那么純真，那么善良！我真不想有任何一粒塵埃沾污你那純潔的心靈！愿你永遠(yuǎn)那么純真可愛(ài)！母親讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，守護(hù)孩子心中小小的城堡，是一位可歌可頌的母親！由此，我也想到了自己的母親：她洗衣服的樣子；她抱著我的樣子；她牽著我的手讓我學(xué)會(huì)走路的樣子。文中的孩子懂得感恩，而我呢？我的眼圈紅了，母親給了我們這么多，我們給母親的呢？如果說(shuō)母親的愛(ài)是一片海洋，那我們給母親的愛(ài)只不過(guò)是一條小溪。從此以后，我暗下決心，要對(duì)母親好，回饋給母親她對(duì)我濃濃的愛(ài)意！
這本書(shū)，讓我看到了小時(shí)候的影子，也讓我明白了有時(shí)母親的無(wú)奈，我因此愛(ài)上了閱讀。
我愛(ài)這本書(shū)，以后還會(huì)讀更多很好的書(shū)。
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