我給班級(jí)的建議作文（精選17篇）
班級(jí)文化具有一種無形的教育力量，它是學(xué)生受教育最直接、最主要的影響源之一，很大程度上決定和影響著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。以下是我給班級(jí)的建議作文，歡迎閱讀。
我給班級(jí)的建議作文 篇1
我作為班長(zhǎng)，班上的紀(jì)律差，我是有一定的責(zé)任的，通過這幾天的觀察，我想了一些提議，再此提出來共同探討，讓我們有則改之無則加勉，共同建設(shè)好自己的五（4）班。
1、要養(yǎng)成上課時(shí)安靜的好習(xí)慣。
2、在預(yù)備鈴敲響時(shí)要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時(shí)不要講悄悄話，不要做小動(dòng)作。
4、上課時(shí)要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書一尺。
5、在老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們要安靜下來，并且要精神抖擻。
6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行，堅(jiān)持說普通話。
7、班干部要積極工作，努力學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣。
8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結(jié)，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，及時(shí)改正。
在此，我真心希望以后上課時(shí)教室里再無吵雜聲，不再聽到老師說：“我不喜歡去五（4）班上課”，而變成：“我太喜歡到五（4）班去上課了，他們既聰明紀(jì)律又好�！�
我給班級(jí)的建議作文 篇2
眨眼間小學(xué)六年過去了，我們進(jìn)入了更高的學(xué)府，來到了新的班級(jí)。此時(shí)，我很懷念小學(xué)時(shí)的同學(xué)，但是我也很激動(dòng)，因?yàn)槲矣芯売龅搅诉@么多新的同學(xué)，在這里，我想給這個(gè)新的班級(jí)提幾條提議。
首先，班里的每一位同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，初中這三年，我們要團(tuán)結(jié)合作，有不懂的地方相互詢問，和同學(xué)們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，每個(gè)人都不可以離開這個(gè)大集體。我們班就像一雙手，缺少了哪一根指頭都無法正常工作，這個(gè)大集體中的成員偶爾也會(huì)有矛盾、沖突，此時(shí)的我們應(yīng)該都對(duì)對(duì)方寬容諒解，看清自己的缺點(diǎn)。退一步，海闊天空。
其次，我還希望班里的每個(gè)人都要有上進(jìn)心，誰也不能停留而不前進(jìn)。因?yàn)�，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原跑馬，易放難收。我們?nèi)绻慌η斑M(jìn)，有可能就會(huì)被風(fēng)浪沖出知識(shí)的海洋。
這就是我給班里的提議，希望大家在初中這三年里團(tuán)結(jié)合作，勇攀高峰！
我給班級(jí)的建議作文 篇3
我是小學(xué)五零一班的副班長(zhǎng)，今年十歲了，愛好：打乒乓球、籃球。
我個(gè)人認(rèn)為，做為班里的一名官員，就應(yīng)該不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和支持，應(yīng)該管理好這個(gè)班，有句俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！�
在我們班里：有許多同學(xué)喜歡亂扔垃圾，隨地吐痰，教室衛(wèi)生總搞不好，教室衛(wèi)生不好，容易得傳染病；還有許多同學(xué)有一些壞習(xí)慣，下課喜歡打架，喜歡打彈子，致使老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成；還有許多同學(xué)喜歡逛商店。有一次，徐雷、劉春楊兩人，下課就去校門口的小店，一看店里正在開展摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是小槍、小刀等許多他們愛玩的玩具，每次二角錢，心動(dòng)的他們便開始摸獎(jiǎng)，你來我往，傾囊之后摸到了不少好玩具，這才想到要回去上課，除不知，此時(shí)，課已過半，老師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻，一見他們回來，便嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
因此，我提議：
1、開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，比如，組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等，通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們充分展示自己的才華，也消耗旺盛的精力。
2、開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出講衛(wèi)生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍，以激勵(lì)同學(xué)們天天講衛(wèi)生。
我給班級(jí)的建議作文 篇4
各位班干，看你們平時(shí)在班上管理時(shí)，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟(jì)于事，怎么辦呢？我有些拙見與你們分享。
1、作為一名班干，首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班干會(huì)占用自己很多的時(shí)間，因此要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。
2、其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后，不擾亂課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做，不要曠操。在勞動(dòng)上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務(wù)。
3、作為一名班干，還要充分信任同學(xué)，每個(gè)人心中都有班規(guī)，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。
只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我給班級(jí)的建議作文 篇5
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之因此有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問提，我提議：
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。
希望老師能夠采納我的這些提議，讓我們班明天更美好。
我給班級(jí)的建議作文 篇6
“嘰嘰喳喳”班上也太亂了！值日生們，我來給你們出出辦法！
1、擒賊先擒王！只要除去最先起哄的人就好辦了。刁煜陽(yáng)笑了，大家也跟著笑了，值日生們這時(shí)就可以叫住他，這時(shí)班上的人也會(huì)安靜下來的。
2、河?xùn)|獅吼功！我說的“河?xùn)|獅吼功”可不和拜蘇湉的一樣，她的喉嚨都喊沙啞了，同學(xué)們反而說得更響了，我的方法是說出一個(gè)人的名字，讓大家的注意力轉(zhuǎn)到他（她）的身上，再給說話的人一些教訓(xùn)。
3、大掃除法！在值日生們?nèi)虩o可忍的時(shí)候，你可以使出殺手锏哦！讓所有人起立，如果有人不起立，就說明他（她）在玩，然后再狠狠地懲罰一下，其他人也肯定不敢再說了。
值日生們，聽了我的提議，你們一定會(huì)讓班級(jí)安靜下來的！
我給班級(jí)的建議作文 篇7
春天到了，萬物應(yīng)該是和諧的，但有個(gè)地方卻一點(diǎn)也不和諧，這個(gè)地方就是我們班。為此，我對(duì)班干部管理班級(jí)提出如下提議：
1、先管住大部分人。因?yàn)樗麄兌紩?huì)跟著小部分人亂起哄，我提議從比較乖巧的開始，循序漸進(jìn)。將大部分人穩(wěn)定下來就鏟平了一座“小山”。
2、對(duì)班干部下手。個(gè)別人仗著自己是班干部就胡作非為，好像所有人都是小螞蟻，他（她）們只要輕輕一彈就煙飛霧散。我提議老師對(duì)班干部嚴(yán)格管理，這就翻越了一座大山。
3、管少部分人。還有一些人不僅帶頭起哄，還總找借口逃避。有一次，我請(qǐng)某某某默寫，他非但沒默，還說：“你根本沒有讓我默�！蔽覐氐谉o語了。我提議運(yùn)用殺雞嚇猴法，找?guī)讉�(gè)領(lǐng)頭看著他們完成布置下去的任務(wù)，這樣就可以讓其他人不敢再起哄了。
以上是我對(duì)班級(jí)管理的一點(diǎn)提議，希望大家采納！
我給班級(jí)的建議作文 篇8
今天，我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時(shí)有點(diǎn)不足。為了使我們班更好地發(fā)展，我對(duì)班干部提出了以下提議：
1、多一份寬容
開學(xué)以來，有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥。老師多數(shù)是寬容對(duì)待，可班干部就不一樣了。管理時(shí)，有人不小心走了神兒，“某某某，站起來！”這人便被喝住了，哆嗦地站了起來，嚇得臉都白了。大多數(shù)人都不情愿。一些人想改正，可班干部給的機(jī)會(huì)太少，多少都被判了“死刑”。提議班干部給同學(xué)們?nèi)螜C(jī)會(huì)，站起來給他（她）機(jī)會(huì)改正。這樣，同學(xué)們不要懲罰，班干部不要擔(dān)心，不是兩全其美嗎？
2、多一份公正
一、二年級(jí)時(shí)，班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象，四年級(jí)也不例外。一次，周純宇在給人背書時(shí)，悄悄地給人看了答案，被人揭發(fā)了。因此不論是朋友還是仇人，都是平等的。提議班干部不要偏心，人人都是平等的，要學(xué)習(xí)包公“鐵面無私”，要多一份公正。
希望班干部能夠采納我的提議，也提議大家尊重班干部，他們?yōu)榱税嗉?jí)費(fèi)了一片苦心，不要辜負(fù)他們。
我給班級(jí)的建議作文 篇9
每個(gè)班級(jí)里的學(xué)生應(yīng)該和睦相處。我想給老師提一些建議，讓班級(jí)更好的發(fā)展。
我覺得男生女生不應(yīng)該互不搭理，而是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)年P(guān)系下，有一些適當(dāng)?shù)慕涣�，如果，男生和男生玩，女生和女生玩，我覺得這是不合理的，畢竟這樣班級(jí)就無法團(tuán)結(jié)起來。所以我們班級(jí)應(yīng)該多一些班級(jí)集體活動(dòng)，做一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
還有上課時(shí)的紀(jì)律，有些調(diào)皮的學(xué)生屢教不改，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)說話者的懲罰，這樣才會(huì)有效果，畢竟一個(gè)好的紀(jì)律，對(duì)一個(gè)班級(jí)是很重要的。可以讓經(jīng)常說話人出去罰站，常犯這種錯(cuò)誤的就應(yīng)該請(qǐng)家長(zhǎng)。
還有平時(shí)掃地的問題，有些組的人多，有些組的人少，這應(yīng)該會(huì)讓一些人心里不平衡，這個(gè)也應(yīng)該有所更改，畢竟應(yīng)該做到人人平等。應(yīng)該盡量做到每個(gè)組人人相同。
我給班級(jí)的建議作文 篇10
今天，我們班的眼保健操、衛(wèi)生和午間談話，分?jǐn)?shù)都不是10分，所以我想來給班級(jí)提提建議。
在第三節(jié)課的眼保健操上，教室里十分吵雜，有許許多多講話的聲音，許多人都沒有做眼保健操，害得我們班得了9分。我覺得在做眼保健操的時(shí)候，最好不要講話，因?yàn)橹v話會(huì)使人注意，好奇心強(qiáng)的人可能還會(huì)睜開眼睛一探究竟，更容易給班級(jí)扣分。
在中午，值日生都沒有搞干凈衛(wèi)生，沒有把李明之掉落的紙飛機(jī)和餐巾紙掃走，給我們班級(jí)扣了分。在這方面，值日生要有概念，我什么時(shí)候要開始搞衛(wèi)生，不管那時(shí)你手頭上有什么事，要懂得公私分明。同學(xué)們也應(yīng)該要有這方面的意識(shí)，不要亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來。
中午的午間談話，在唱隊(duì)歌的時(shí)候，有人在那兒亂唱，有些不懂得是非黑白的人在那瞎起哄，這事是多么不應(yīng)該��！我們是少先隊(duì)員，要尊重少先隊(duì)和隊(duì)歌，不應(yīng)該瞎唱、亂唱，在唱少先隊(duì)隊(duì)歌時(shí)，要認(rèn)真、莊重，不能嬉皮笑臉。
大家要在老師在與不在一個(gè)樣子，遵守紀(jì)律，這樣我們的班級(jí)才能變得更好。
我給班級(jí)的建議作文 篇11
咱們的班級(jí)是一個(gè)完美的班級(jí)，但是，也是有那么一點(diǎn)的黑斑。
黑斑一：男生很少與女生交流，所以他（她）們各自干各自的，沒有一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神。我建議：男生多與女生交流。
黑斑二：咱們班級(jí)里的某些人（不點(diǎn)名）很喜歡在背地里說別人的壞話，老是搞一些齷齪的行為。我建議：不要玩陰的.，要說就光明正大的說出來。
黑斑三：班級(jí)里有些同學(xué)的寫作姿態(tài)不好，有些同學(xué)的頭低下來，有些同學(xué)臥著寫，有些同學(xué)斜著寫。我建議：請(qǐng)同學(xué)們盡量改正握筆姿態(tài)。
黑斑四：我正在秘密調(diào)查著，發(fā)現(xiàn)兩大疑點(diǎn)：一、有些女生愛留長(zhǎng)指甲。二、部分女生把玩具帶到教室。我的建議：留長(zhǎng)指甲不好，因?yàn)榧?xì)菌最多的地方就在指甲里，長(zhǎng)期不剪的話，細(xì)菌蔓延那可就麻煩了！315事件報(bào)道，玩具里的東西是甲醛超標(biāo)好幾十倍的塑料制成的。然后，分解了再分解，你想想有多惡心啊！
我對(duì)班級(jí)里的建議還有許多，這四個(gè)污點(diǎn)是最嚴(yán)重的。
我給班級(jí)的建議作文 篇12
我是小學(xué)五零一班的副班長(zhǎng)，今年十歲了，愛好：打乒乓球、籃球。
我個(gè)人認(rèn)為，做為班里的一名官員，就應(yīng)該不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和支持，應(yīng)該管理好這個(gè)班，有句俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！�
在咱們班里：有許多同學(xué)喜歡亂扔垃圾，隨地吐痰，教室衛(wèi)生總搞不好，教室衛(wèi)生不好，容易得傳染病；還有許多同學(xué)有一些壞習(xí)慣，下課喜歡打架，喜歡打彈子，致使老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成；還有許多同學(xué)喜歡逛商店。有一次，徐雷、劉春楊兩人，下課就去校門口的小店，一看店里正在開展摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是槍、小刀等許多他們愛玩的玩具，每次二角錢，心動(dòng)的他們便開始摸獎(jiǎng)，你來我往，傾囊之后摸到了不少好玩具，這才想到要回去上課，除不知，此時(shí)，課已過半，老師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻，一見他們回來，便嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
因此，我建議：
1、開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)，比如，組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等，通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們充分展示自己的才華，也消耗旺盛的精力。
2、開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出講衛(wèi)生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍，以激勵(lì)同學(xué)們天天講衛(wèi)生。
我給班級(jí)的建議作文 篇13
每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的一份子，所以我們應(yīng)該為班級(jí)積極建言獻(xiàn)策，真正做到我的班級(jí)我建議。
首先，各科任老師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁，和同學(xué)們建立良好的關(guān)系，與同學(xué)們交朋友。其次，應(yīng)該讓同學(xué)們獨(dú)立思考，等到同學(xué)們對(duì)某個(gè)數(shù)學(xué)問題不能解決時(shí)，再給予指點(diǎn)，不應(yīng)盲目地講。老師對(duì)待學(xué)生要一視同仁，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，其實(shí)有許多學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)想要上進(jìn)，但老師的漠視，使學(xué)生自身失去信心，使學(xué)生逐漸淪落成一個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生，甚至為壞學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都希望老師能夠管教他，使他感到老師對(duì)我們的關(guān)心。
我們整日忙著應(yīng)付老師的作業(yè)，機(jī)器一樣做并無什么效率，其實(shí)給我們多一點(diǎn)時(shí)間反思，自我調(diào)整會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)更有利，但前提當(dāng)然是學(xué)生會(huì)利用時(shí)間，老師對(duì)于不同的學(xué)生可以讓他們有選擇的寫作業(yè)，并用不同的方法給他們鼓勵(lì)。數(shù)學(xué)等無聊的理科，課堂氣氛會(huì)很壓抑，需要老師用心思調(diào)動(dòng)，試著讓學(xué)生給學(xué)生講課效果可能更好，老師要做到讓每一個(gè)學(xué)生都愛死你，這樣他們就會(huì)愛屋及烏了，喜歡你的課，課堂效率自然就提高了。
語文課是我們的母語，課堂要讓學(xué)生們積極發(fā)言不難，只要老師不打擊學(xué)生自信，鼓勵(lì)會(huì)使他們成績(jī)都很優(yōu)異，學(xué)生要做的就是發(fā)揮自己的才能，跟老師走。
在學(xué)習(xí)過程中，老師還應(yīng)該幫助學(xué)生分析，和學(xué)生多討論，尊重學(xué)生的觀點(diǎn)，多讓學(xué)生做習(xí)題。
老師要抓緊，學(xué)生也要抓緊，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為在七八年級(jí)時(shí)，有些老師課上不怎么講課，而是喜歡教育同學(xué)，所以在學(xué)科上首先要抓起老師，尤其是薄弱學(xué)科，對(duì)于學(xué)生來說，老師在課上可以適當(dāng)?shù)刈屚瑢W(xué)講一些問題。
最后，各科老師留作業(yè)時(shí)要商量一下，合理分配出學(xué)生的作息時(shí)間，不要給學(xué)生太大的壓力，那樣會(huì)讓學(xué)生厭學(xué)，多與學(xué)生討論和學(xué)生和睦相處，爭(zhēng)取成為學(xué)生的忘年之交，當(dāng)然也要對(duì)學(xué)生們耳提面命。我建議各位老師能夠秉除只喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，其實(shí)即使是學(xué)習(xí)成績(jī)不高的學(xué)生也需要老師的愛與關(guān)心，把師生關(guān)系搞好了，學(xué)生才會(huì)漸漸地對(duì)這門學(xué)科感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。
我著重建議，希望老師們不要過于壓緊學(xué)生，給他們一些適當(dāng)?shù)目臻g，放松一下自己，讓自己學(xué)習(xí)找出自己的不足之處，數(shù)學(xué)方面老師不要一味的講題，畢竟中考沒有原題重要的是教學(xué)生一些做題的方法和技巧，語文方面不要堵題，因?yàn)閹茁屎苄�，這次中考語文老師堵了幾篇重點(diǎn)文言文和古詩(shī)，而把以前考過的沒作重點(diǎn)，結(jié)果卻偏偏考了我們沒有復(fù)習(xí)的那一個(gè)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。
這是我對(duì)所在班級(jí)最真誠(chéng)的建議，希望我的班級(jí)能通過這些建議越變?cè)胶谩?/p>
我給班級(jí)的建議作文 篇14
同學(xué)們，春天不知不覺向我們走來。春天是植物生長(zhǎng)的好季節(jié)。春游，建議去廣州植物園。為什么？我的理由如下：
1.那里的空氣清新，時(shí)不時(shí)會(huì)聞到淡淡的花香，讓人流連往返。
2.那里有許多花。我記得去年春天，那里的花非常茂盛，杏花又白又紅，桃花夾雜著一點(diǎn)黃色.真的很美。有的花被春女灑過濃濃的香水，像夜來香，本來晚上香，現(xiàn)在早上香了，真的很神奇。
3.你可以在那里學(xué)到很多關(guān)于植物的知識(shí)。比如小葉子蘭人，葉子一層一層長(zhǎng)起來，從不交叉，也不下垂。為什么？大自然是如此奇妙，我真的忍不住想探索它的奧秘。
4.那里有很多野生藥物。它看起來像一朵小荷葉一樣美麗，但你知道嗎？野生的很多草藥都有毒。在植物園的介紹卡上，可以知道那些藥物的基本知識(shí)。
聽了我的介紹，你激動(dòng)嗎？呵呵，我還有很多要介紹的！如果你想知道，請(qǐng)自己去看。
我給班級(jí)的建議作文 篇15
春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了我們的世界，走到了我的身邊。她走到哪兒，哪兒就有她的蹤影。再過幾天，我們學(xué)校就要組織一年一度的春游了，我建議大家今年春游去那春暖花開的紅梅公園吧！理由如下：
1、公園里的花特別多，特別美。公園里有一大片一大片的紅梅花，所以才稱為紅梅公園。每當(dāng)二三月間，紅梅公園中的一棵棵精心修剪的梅樹，都會(huì)開出一朵朵鮮艷的梅花，它們有的深紅；有的粉紅；有的雪白......五顏六色，絢麗多彩。你只要輕輕地對(duì)著梅花嗅一嗅，一股濃濃的清香撲鼻而來，一種清幽的感覺籠罩著全身，令人心曠神怡。在這里，每棵樹都是一個(gè)盆景，一幅國(guó)畫；每朵花都洋溢著春天的氣息，讓人駐足觀望，美不勝收。遠(yuǎn)處，可能還會(huì)有幾只蝴蝶，它們有兩對(duì)翅膀。一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精美的小扇子。蝴蝶身體細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色是黑的，頭上有兩根觸角，像電視機(jī)上的天線，是用來辨別氣味的。它們一定是聞到梅花的氣味才趕來的。
2、公園里的游樂器械特別好玩，特別刺激。那里的登高望遠(yuǎn)的青蛙跳；有驚險(xiǎn)刺激的飛椅；有開心熱鬧的碰碰車，還有悠閑自在的旋轉(zhuǎn)木馬......我最喜歡的項(xiàng)目是飛椅。那飛椅好象一棵蒼天大樹，高高地挺立在公園中央，而那許許多多的座椅，就好象一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，掛在樹上。我坐在一個(gè)座椅上，只聽“�！钡囊宦�，飛椅開始慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心也跟著飛椅慢慢地飛向天空中，到半空的時(shí)候，我慢慢地把雙臂平舉，就好象一只小鳥在森林中自由自在地飛翔。從高處往下望去，一個(gè)個(gè)人也顯得如此的渺小。我輕輕地閉上了眼睛，耳邊的風(fēng)聲“呼呼呼”地吹過來，旁邊偶爾傳來幾陣尖叫，時(shí)光飛快地過去了，我都正起勁，游戲已經(jīng)結(jié)束了。
3、公園里的草地特別平整，特別開闊，我們可以在那邊跳長(zhǎng)繩、打羽毛球、吃中飯。
我希望大家能去紅梅公園看一看，玩一玩，欣賞一下那里的風(fēng)景，還有許多美等待你去發(fā)現(xiàn)呢！
我給班級(jí)的建議作文 篇16
“書籍本身不可能改變世界，但是讀書可以改變?nèi)松�，人可以改變世界�！边@句話是溫家寶總理說的。讓我受益匪淺的話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，所以，我們要多讀書，多積累知識(shí)，但是學(xué)習(xí)上的“重任”，讓我們很難調(diào)出讀書時(shí)間。
因此，我建議：少先隊(duì)員在讀書方面的時(shí)間可以給的充足些，讓少先隊(duì)員愛上閱讀。課本中的知識(shí)可以滿足一時(shí)，但課外的知識(shí)卻可以改變自己，改變身邊的萬物！現(xiàn)在，應(yīng)該讓少先隊(duì)員平時(shí)的作業(yè)可布置少一些，鼓勵(lì)少先隊(duì)員在讀書方面鉆研，開導(dǎo)少先隊(duì)員，讓少先隊(duì)員在知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)。
在這個(gè)世界上，沒有絕對(duì)強(qiáng)大的東西，也沒有絕對(duì)弱小的東西，在強(qiáng)大的東西也有自己的弱點(diǎn)，再弱小的東西也有自己的獨(dú)門本領(lǐng)。強(qiáng)大和弱小在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化的。所以，一些在學(xué)習(xí)方面比較差的同學(xué)并不要?dú)怵H，也不要一直拿自己和別人比，一旦失敗，你的心理就會(huì)受到很大的影響。學(xué)習(xí)方面好的人也不要無尺盡的說別人不好，看不起別人，這樣的話，你不可能在以后的社會(huì)上，沒有立足之地。在《陶校長(zhǎng)的演講》里，陶校長(zhǎng)不是這樣說過：“道德是做人的根本，根本一壞，即使你有再多的學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究‘公德’，也要講究‘私德’。我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做‘真人’嗎？
因此，我建議：學(xué)校應(yīng)根據(jù)中小學(xué)生生理，心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是落實(shí)跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。
我給班級(jí)的建議作文 篇17
每當(dāng)早晨上學(xué)時(shí)，看到我們生活的城市被厚厚的霧霾籠罩著，出行的人們帶著口罩。而爺爺奶奶們不能出去晨練。我就在想我們?cè)鯓尤プ霾拍茏屛覀兊奶炜兆兓匚邓{(lán)，空氣變回清新呢。我希望全體同學(xué)們一起努力，做到以下幾點(diǎn)：
一、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止和勸告。
二、水是寶貴的，它不但是我們生活必須的，而且還能夠改善環(huán)境。現(xiàn)在，我們的水資源已經(jīng)非常缺少了，我們要珍惜每一滴水，要從自己做起，從身邊的小事做起，做到不浪費(fèi)一滴水，隨手關(guān)水管。
三、我們要愛護(hù)花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，不在樹桿上亂寫亂畫，要保護(hù)大地上的一花一草。
四、要做到綠色出行，出門時(shí)多乘坐公共汽車或者步行、騎自行車等，少讓爸爸、媽媽開私家車，減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染。
五、我們還要多植樹，多種一些花草樹木，這樣既能美化環(huán)境，又能凈化空氣，真是一舉兩得。
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