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我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 1
法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
在那一天，一個(gè)六七十歲的老太太，她滿頭白發(fā)，滿臉皺紋個(gè)子也很矮。在那一條條的街上，一位位的行人，一串串的腳印，我開(kāi)始注意她了，她那蓬亂的頭發(fā)，破爛的衣服，我還看見(jiàn)她把別人扔的不要了的'東西揀起來(lái)，我厭惡了一下，就走了。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，我看見(jiàn)她在一個(gè)馬路中間的石頭絆倒了，連忙起身，把那個(gè)石頭撿起來(lái)放到馬路旁邊便走了，我不明白她為什么這樣做，于是我留下來(lái)觀看。
不一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)人，那個(gè)人和她走的路線一模一樣，只不過(guò)那個(gè)人沒(méi)倒。
我明白了，原來(lái)她不想別人的下場(chǎng)和自己的一樣，我也明白了，心靈美才是真的美！
美對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，不陌生也不熟悉，有的人說(shuō)美是鮮花的嬌艷和芬芳，有的人說(shuō)美是清新典雅，但我不這么認(rèn)為。
今天早上出門的時(shí)候，在樓門口踩到了一個(gè)香蕉皮，一不小心就滑倒了，就大聲抱怨就走了，一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)人，差一步就踩到了。我很高興，因?yàn)橐腥伺阄伊�，就在這時(shí)，以為六十多歲的老奶奶叫住了他說(shuō)：“先生小心，有香蕉皮別滑倒了”。此時(shí)我的心情像被刀割了一樣。
之后，我明白了一個(gè)道理：“不能讓別人再?gòu)淖约菏〉牡缆飞显谧咭槐閼?yīng)該提醒他�！�
以前�？傆腥藛�(wèn)我什么是美，美是有愛(ài)心的人，美是金子般的心靈美是在內(nèi)心發(fā)出來(lái)的，而不是外表的。
美無(wú)處不在，你發(fā)現(xiàn)了嗎！
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 2
黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明！其實(shí)生活中到處都有美，只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)找到它。就像歲月所說(shuō)的：“我們的生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！�
那是一個(gè)星期六的早晨，我準(zhǔn)備乘公交車和同學(xué)去游玩，逛逛街。我在車站等了十幾分鐘，也不見(jiàn)一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)。
這是，一位老奶奶引起了我的注意，只見(jiàn)她身穿一套很舊的衣服，臉布滿了皺紋。雖然她手有些發(fā)抖，但是還領(lǐng)著一個(gè)裝水果的.塑料袋，從老奶奶的打扮來(lái)看，她家一定很窮，生活所迫，頓時(shí)我有些同情她。
不多一會(huì)兒，公交車來(lái)了。我快步向公交車奔去。突然，我聽(tīng)到“啪”的一聲，回頭一看，原來(lái)是老奶奶裝水果的塑料袋破的粉身碎骨了。水果撒得滿地都是。我猶豫了一會(huì)兒：撿不撿呢？撿了，今天的公交車很難等，錯(cuò)過(guò)了這輛車，下一輛車不知道什么時(shí)候才能來(lái)了！不撿唄，我會(huì)良心不安的。最終，我還是決定去撿。我的同學(xué)也與我同行。我迅速去搶救那幾個(gè)“危在旦夕”的水果，撿完后，老奶奶和我的同學(xué)已經(jīng)在等我了。當(dāng)然，那輛“千年等一回”的公交車也開(kāi)得無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然，為了給老奶奶撿水果，我和同學(xué)耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，但是，為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情，也為了我自己的良心，真是值了。
美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 3
美是尋常的，又是難得的，有時(shí)，他會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的面前，有時(shí)，它需要你用心去捕捉。生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
轉(zhuǎn)眼間冬去春來(lái)。忙于自己的學(xué)習(xí)，卻疏忽了春天的景色，偶然得空，走出門外，漫步在小花園里。低頭一瞬，望見(jiàn)了墻角小木坑處的一根根小草，與四周寂寞的`枯草倒是形成了鮮明的對(duì)比。沒(méi)有奇香，沒(méi)有艷色，只有頑強(qiáng)的身軀挺直的站立著，草色上晶瑩的雨珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣帶著冬天之寒春風(fēng)吹過(guò)；小草輕輕地向我點(diǎn)頭。
我失聲輕吟出：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔輿](méi)有美麗的外表更沒(méi)有芳香撲鼻。可是，就是它，打破了春的沉寂，是它的引導(dǎo)才是整個(gè)春天生機(jī)盎然，它的頑強(qiáng)深深吸引著我。是的，這就是美，總是抱怨身邊的美太少，殊不知，美在不經(jīng)意間，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛便可。
帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，帶著心靈去感受，才知道，身邊有好多美。
有了這樣的美生活就像春天里的花朵一樣芬芳，有了這樣的美就像冬天里的陽(yáng)光帶給人溫暖，有了這樣的愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
外在的美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內(nèi)在的美才是真正的美，永恒的美。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 4
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覉�(jiān)信這句話，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
每當(dāng)天還沒(méi)亮的時(shí)候，街道上總有一些身影在忙碌著，那就是清潔工。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，他們不辭辛苦地把街道的每一個(gè)地方，都打掃地干干凈凈，從不放過(guò)一處角落，從不落下一絲灰塵。但他們從不怕臟，不怕累，不怕別人的嘲笑，不怕困難，只是努力地做好自己的工作。他們就是為了維護(hù)城市的潔凈，讓我們可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的城市里面。這是勤勞美。
我很小的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事，公交車上人擠人，擁擠得很，當(dāng)你乘坐公交車時(shí)，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)……頓時(shí)大家給予贊許和掌聲。我發(fā)現(xiàn)了這是謙讓美。
我家樓房周圍原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來(lái)了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境
彎彎的小河、靜靜的.村莊、浩瀚的藍(lán)天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小橋構(gòu)成了家鄉(xiāng)詩(shī)意的輪廓。燈光，星光，月光；鮮花，芳草，綠樹(shù)……這經(jīng)人工的雕琢的自然之物，相映成趣，相得益彰，把家鄉(xiāng)的夜晚裝扮得更加美麗，更加漂亮！這些都給我們的生活，帶來(lái)了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境美。
每個(gè)星期天，我都要去附近的的書城去看書，那里成了我生活中不可缺少的去處，那里買書的人很多，看書的人也很多�？磿娜嘶ゲ挥绊憚e人，他們只默默地看自己的書，互不打擾別人，我沒(méi)有感覺(jué)到任何的喧鬧。買書的人也也是按次序排隊(duì)，他們是那么的和諧。我發(fā)現(xiàn)了和諧之美。
世界上有無(wú)數(shù)的美，同時(shí)也讓我們?nèi)?chuàng)造美，去觀察美。是他們傳遞著愛(ài)，傳遞著溫暖，傳遞著身邊的美麗。相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿美。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加燦爛。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 5
身邊有許多美，撿起一張紙屑、讓一次座、扶著老人穿馬路……。不同的美就要去發(fā)現(xiàn)，這樣才顯得有價(jià)值。
我和媽媽閑著無(wú)聊，可是又不想燒飯。只好去外邊吃飯、逛街。逛街完后，肚子一直咕咕叫，無(wú)奈下只能去以前吃過(guò)的一家小餐館填填饑。看到這家餐館的簡(jiǎn)陋，我就聯(lián)想到這難吃的飯菜。又聯(lián)想到這服務(wù)極差的店員，要說(shuō)這個(gè)的話就要從一個(gè)月前說(shuō)起……。
當(dāng)時(shí)，我與媽媽好奇，想要嘗嘗這家餐館的味道，可是哪知道，卻讓我“大跌眼鏡”，媽媽點(diǎn)了一碗排骨面，可是粗心的店員卻給了媽媽一碗牛肉面，這也就算了。更慘的是，我居然吃到了那個(gè)男店員的一根短頭發(fā)，這是我非常氣憤，所以我一直對(duì)這家餐館的印象不太好。可是沒(méi)辦法，只能將就一下了。過(guò)了一會(huì)兒，飯菜來(lái)了，我與媽媽狼吞虎咽并且小心翼翼地開(kāi)始吃了。突然急匆匆地放下筷子，拎起公文包，快速地走向門外。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)男店員也急匆匆地走了出去，似乎手上還有一樣?xùn)|西。我覺(jué)得很莫名其妙，就跟媽媽說(shuō)去扔個(gè)垃圾，編曲探個(gè)究竟……。
在離小店不遠(yuǎn)處，我真好看見(jiàn)那個(gè)店員把一個(gè)不銹鋼保溫杯遞給那個(gè)客人�？腿宋⑿Φ貙�(duì)他說(shuō)了些什么，又匆匆離去。我醒悟了，也明白了整個(gè)事情的.來(lái)龍去脈：原來(lái)是那個(gè)店員把客人遺忘的水杯送了過(guò)去。我感覺(jué)好像有股暖流沖進(jìn)我心里……這時(shí)，男店員那矮小的形象在我心里變得高大起來(lái)……
回到飯店里，媽媽問(wèn)我為什么扔個(gè)垃圾回來(lái)那么晚我不假思索地對(duì)她說(shuō)：“我剛剛發(fā)現(xiàn)了一種美德，所以耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間�！�
是�。∈澜缟咸幪幎际敲肋@是我又想起了一句名人名言：“世界上不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 6
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心，我去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
清晨，我早早的起了床和哥哥一起去散步，在路上呼吸著新鮮空氣，看著路邊的小花小草，突然，一輛車飛奔的時(shí)候向地上扔了一點(diǎn)垃圾，當(dāng)這輛車過(guò)去時(shí)，一個(gè)清潔工大方地說(shuō)：“您慢走��！”說(shuō)著便露出了一副踏實(shí)而又燦爛的笑容。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了清潔工的美，她們那種美是他們獨(dú)有的品質(zhì)，而這種美也是需要我們?nèi)セ貞?yīng)的。
抬頭仰望，數(shù)十米高的腳手架，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在悅動(dòng)，這是他們?cè)谛燎诘毓ぷ�，每一處的施工現(xiàn)場(chǎng)能看到他們埋頭苦干的身影，這是他們對(duì)工作的盡職，對(duì)建筑事業(yè)的熱愛(ài)，在公用電話亭里，我看到他們?cè)谟煤芨叩穆曇粲H切地呼喊著家人，一句句的問(wèn)候，是他們對(duì)家人的想念，一段段工地生活的愉快述說(shuō)，是他們希望家人放心，不用過(guò)分的擔(dān)心他們?cè)谕獾墓ぷ�，哪�?lái)今天漂亮、壯觀的高樓大廈，他們不應(yīng)遭到鄙視，他們是我們值得尊敬的.人，是我們建筑工地上最可愛(ài)的人。
老師付出的努力比我們看到的還要多�？墒抢蠋煹亩髑槲覀儫o(wú)以回報(bào)。所以，我們必須尊敬、愛(ài)戴并且真心地贊美每一個(gè)老師。你的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪
快樂(lè)源于發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)能讓我們感到一切美好，我品嘗美，
創(chuàng)造美，我珍惜美。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 7
在一個(gè)夏天的傍晚，突然，風(fēng)雨大作，雷電交加。此時(shí)，正在家中做功課的王紅從窗戶中看見(jiàn)學(xué)校中的辦公室的燈還亮著，王紅想：一定是王老師在為我們批改作業(yè)。
王紅放下手中的.筆，拿著兩把雨傘去找隔壁家的小明一起去給王老師送傘。
風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。風(fēng)把路邊的楊柳給吹彎了腰，雨水在路上積起了小水塘。王紅的手艱難的撐著傘，另一只手拿著另一把傘；小明穿著雨衣走在王紅后面，他們兩個(gè)頂著風(fēng)雨艱難的走在路上。
到了學(xué)校，小明走在辦公室的臺(tái)階，輕輕地推開(kāi)辦公室的門，一看立刻愣住了，王老師還在認(rèn)真地批改作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到有人推開(kāi)門。小明連忙回過(guò)頭，悄悄地對(duì)王紅說(shuō)：“噓，輕一點(diǎn)，不要打擾王老師，老師還在批改作業(yè)，我們還是在門外等一會(huì)兒吧！”王紅點(diǎn)頭贊成。
王紅和小明在門外等了很久，王老師依舊繼續(xù)批改著作業(yè)，連他們倆說(shuō)話的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，多專心的老師�。�
王紅又往門縫中看了看，這時(shí)王老師已經(jīng)把作業(yè)批改完了。只見(jiàn)王老師站起來(lái)，伸伸腰，捶捶背，向門這邊走來(lái)。王紅推了推小明，給他打了個(gè)手勢(shì)，讓他快去給王老師送傘。小明推開(kāi)了門對(duì)王老師大聲的說(shuō)：“王老師，我和王紅給您來(lái)送傘了！”老師聽(tīng)了小明說(shuō)完，激動(dòng)得熱淚盈眶，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你們了�！蓖跫t和小明說(shuō)：“不客氣，這是我們的一小點(diǎn)心意。”王老師接過(guò)傘，心里想：我有這么好的學(xué)生，再辛苦也值得。
于是師生三人消失在雨中的路中
其實(shí)，只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 8
又下雪了。
今天雪比往來(lái)的早了一些，也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅，情不自禁的來(lái)到人間，頓時(shí)把人間裝成銀色的童話世界。
漫步走在雪中，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的聲音，那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲，這時(shí)他們正在你腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間，對(duì)任何事物都有好奇心，在天空飄呀飄，東瞧瞧，西瞧瞧，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待的飛過(guò)去，去那里游戲，歌唱。
雪是一位魔術(shù)師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的.氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人，打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。他指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰(zhàn)斗，去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲(chóng)。這些壞家伙伴哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢？個(gè)個(gè)都嚇的屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰(zhàn)士那會(huì)放的過(guò)他們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了，“嘿，哈哈�！毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗，情不自禁的歡呼起�！昂�-呼-”風(fēng)婆婆來(lái)了，雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去。
雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內(nèi)涵！雪是冬天的使者，也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì)充滿豐收的希望。
雪，真美！
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 9
我身邊的美，是什么樣的呢？溫馨的、開(kāi)心的、感動(dòng)的……但是，我能不能發(fā)現(xiàn)美?噢，我能，因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在我們的班級(jí)里，有許多關(guān)于美的事，這不就有一個(gè)嗎？那一節(jié)體育課，天氣炎熱，我們?cè)诹胰盏腵暴曬下圍著操場(chǎng)跑了一圈又一圈，我們揮汗如雨，精疲力竭，但是離老師給的任務(wù)還差遠(yuǎn)著呢。我越來(lái)越累，越來(lái)越熱，而且嘴唇也干地裂了一小道口子。一圈又一圈，烈日酷暑，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈眼花，渾身無(wú)勁，然后我就有點(diǎn)控制不住自己的手腳，倒在了操場(chǎng)上，我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)了我好朋友的聲音，那聲音有種無(wú)助。隨后，我感到有人把我背了起來(lái)，之后我便沒(méi)了自覺(jué)……
我突然驚醒，看著周圍，這是教室，我看了看在一邊閉目眼神的小L，又看了看在操場(chǎng)上休息的同學(xué)，我非常感動(dòng)，如果沒(méi)有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)我，那么我就會(huì)中暑。這時(shí)小L醒來(lái)了，我?guī)е屑さ恼Z(yǔ)氣問(wèn)道：“你醒了。”“這句話應(yīng)該我問(wèn)你才對(duì)�！蔽覀儌z笑了起來(lái)�！斑诉恕闭l(shuí)在敲門呀？我打開(kāi)門一看，是體育老師，“你怎么樣了？”“好多了！”他笑一笑下樓了。
這個(gè)就是我看見(jiàn)的最美朋友。只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，生活將會(huì)變得多彩。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 10
美與丑的區(qū)別在于自己身心的判斷，而不是通過(guò)別人對(duì)你的判斷就斷定你自己很美，又或者很丑，你擁有了自信與善良你就是最美的。朦朧記得，我清晨伴著清新的空氣與輕拂的微風(fēng)與院中的小孩一起追逐嬉戲，玩得正開(kāi)心，一個(gè)過(guò)往的小男孩隨手扔了個(gè)易拉罐，我們一起勸告他，他走了，毫無(wú)保留的走了、毫無(wú)貢獻(xiàn)的走了，卻只留下了個(gè)地球媽媽新的‘痘痘’我剛俯下身準(zhǔn)備把那個(gè)小痘痘扔進(jìn)垃圾桶里，我沒(méi)有注意，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小痘痘驚奇的消失了，往旁邊望去，只見(jiàn)一個(gè)‘胖乎乎’的小姑娘，‘嘩’的一下就把它解決了，垃圾桶吃了一頓飽餐仿佛在向那位姑娘道謝呢，小姑娘笑了笑，對(duì)我招招手便跑遠(yuǎn)了，那位小姑娘使我特別的想要去了解她。在回家的路上，我一直著她。第二天清晨，我起來(lái)揉揉朦朧的睡眼向外望去，只見(jiàn)那位小姑娘正坐在石階上，安祥的哼著歌，我不忍心打擾，便一直注視著她，她小小的眼睛，高高的.鼻梁，一個(gè)櫻桃似的小嘴在那雙小眼睛的襯托下顯得特別美。秋風(fēng)吹過(guò)，我一直想著那位丑姑娘，那位小男孩的淘氣讓他顯得非常丑陋，而那位長(zhǎng)相極丑的小姑娘卻是最美的，他在我心中的形象頓時(shí)高大起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 11
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
有一次我去吃飯，路上碰見(jiàn)了衣衫不整的乞丐在要錢。我這時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)好像不富裕的小男孩給了他5元，這一舉動(dòng)很讓我感動(dòng)。我也懇請(qǐng)媽媽給他了5元。在吃飯的時(shí)候媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，我有點(diǎn)不好意思。
我記得一篇消防員的日記，在四川大地震中，消防員在北川縣的一個(gè)幼兒園去救里面的孩子。戰(zhàn)士們路過(guò)了一個(gè)危險(xiǎn)的水庫(kù)，來(lái)到了幼兒園，幼兒園嚴(yán)重傾斜了，可是消防員還是不顧安危的去救他們，消防員立即用手動(dòng)破拆器開(kāi)始工作，可是有些地方進(jìn)不去，只能用手搬掉石頭，手都鮮血累累了。消防員經(jīng)過(guò)一次又一次的努力終于把所有的孩子都救了出來(lái)。
這個(gè)故事也是發(fā)生在四川大地震中，12歲的王磊，在5月12日的上午，王磊和同學(xué)們的.上課。突然，教室晃動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們慌了，王磊主動(dòng)的疏散同學(xué)，此時(shí)，站在圍墻邊的同學(xué)，不知道后面的圍墻快塌了，王磊眼疾手快猛的推開(kāi)了他們，王磊卻重重的壓住了，等救出王磊時(shí)右腿血肉模糊，等到去醫(yī)院的時(shí)候還是沒(méi)有保住右腿。
從這三件事，我體會(huì)到在他人需要幫助的時(shí)候，我們要出手相助。只有相互幫助，我們的生活才會(huì)越來(lái)越好。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 12
心靈美麗的人，他的生活是美好的；幸福的，而心靈不美的人，他的生活也不會(huì)是多彩的，因?yàn)樗麄儧](méi)法用心去感悟和發(fā)現(xiàn)身邊的美麗事物。
在我小學(xué)的時(shí)候，班里有個(gè)很受歡迎的女孩，她既文靜與同學(xué)關(guān)系友好人又長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級(jí)她就學(xué)了，一直到小學(xué)畢業(yè)大家都沒(méi)在見(jiàn)過(guò)她。巧得是我們既然考進(jìn)了同一所中學(xué)，并且分在同一個(gè)班級(jí)。我為再次的重逢興奮不已，可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她和當(dāng)初的乖乖女不可相比。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的`前兩天，女孩早早地來(lái)到學(xué)校。很明顯，眼睛又紅又腫，神情怪異，一言不發(fā)。連傻瓜都看的出她一定是跟家人發(fā)生過(guò)“斗爭(zhēng)”。我圍上去關(guān)心地問(wèn)發(fā)生了什么事？有同學(xué)就告訴我：“昨天她奶奶把新買的包書紙送給了妹妹，奶奶以為她已包好書了。她回到家知道這件事，就跟奶奶吵了起來(lái)，也不聽(tīng)奶奶的解釋并嚴(yán)厲地說(shuō)了些粗話。奶奶聽(tīng)了忍無(wú)可忍舉手打了她一記耳光�！甭�(tīng)完，我便去安慰她不要難過(guò)了。我知道，她非常任性一直以來(lái)都認(rèn)為自己所做的都是對(duì)的，哪怕別人善意的指出她的缺點(diǎn)，她都不會(huì)用心去想一想別人是為她好。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 13
看著路上秩序井然，我就會(huì)想起那無(wú)私奉獻(xiàn)的交警。
每天早晨，當(dāng)我背著書包經(jīng)過(guò)十字路口，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。他站在紅綠燈下，面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車輛，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒揮動(dòng)著手臂。在他的指揮下，車輛和行人顯得更加井然有序]。
記得一年夏天，我們一家人去安吉旅游，天氣熱極了，車子一開(kāi)始暢通無(wú)阻，可是快到安吉的時(shí)侯突然堵車了。我心想:好不容易快到安吉，路上競(jìng)?cè)欢萝嚵耍∵@時(shí)，一位身穿黑白色交警服的交警走了過(guò)來(lái)，額頭上己有豆大的汗珠。但并沒(méi)有休息，就開(kāi)始指揮交通。只見(jiàn)他先讓最前面的車快開(kāi)，然后讓旁邊開(kāi)出來(lái)的車先往后倒，他吹著胸前那銀色的'哨子，手也在不停地指揮著，他己經(jīng)汗如雨下，但他顧不上擦汗。伴隨著清脆的哨子聲，交通也漸漸疏暢。這時(shí)，我看見(jiàn)交警臉上己經(jīng)滿頭大汗，露出一副皮疲憊的表情，好不容易寸空出時(shí)間喝口水，又有大量汽車堵車，交警又繼續(xù)忙碌了。
交警這種吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我贊美和欽佩。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 14
我和繁繁從小同住一院，情同姐妹，兩小無(wú)猜。兩家關(guān)系系密切，大人們對(duì)我倆更是關(guān)心備至。我倆稱對(duì)方的母親都是喊媽媽。雖然有時(shí)也會(huì)因一些小事互不理睬，但很快就會(huì)握手言和。
記得去年年終考試的前一個(gè)月，繁繁因患水痘，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月不能到校。每天看著我去上學(xué)，她心急如火，我也因她不能上學(xué)而著急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達(dá)室門口等我放學(xué)回家。所以，只要一放學(xué)，我就飛快地往家跑，每一次都是跑得氣喘吁吁。見(jiàn)面后，第一件事就是我把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴她。她的病情稍有好轉(zhuǎn)，我就天天主動(dòng)到她家輔導(dǎo)作業(yè)。如果她遇到不明白的問(wèn)題，我就反復(fù)的給她講解，直到她明白了為止。由于我倆的共同努力，繁繁雖然半個(gè)多月沒(méi)到校，但她期末考試成績(jī)超過(guò)了我。爺爺給我開(kāi)玩笑說(shuō)：”曹迪種了他人家的.地，卻荒了自己家的田�！拔衣�(tīng)了，并沒(méi)有傷心，因?yàn)椋谖业膸椭�，繁繁取得了�?yōu)異的成績(jī)，這比什么都令我開(kāi)心！正所謂：幫助他人，快樂(lè)自己嘛！
從那以后，我和繁繁的關(guān)系更加親密了，總是形影不離，好得就好像一個(gè)人似的，大家都嬉笑著說(shuō)我們是”連體嬰兒“。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 15
說(shuō)到美，我就想到一個(gè)詞——美景。在世界上，有許多美景；在中國(guó)，也有許多的美景；在安徽，更有許多美景；在包河，也有許多美麗的風(fēng)景。而我感覺(jué)，在包河的美景要?dú)w它莫屬了！
它矗立在風(fēng)景如畫的巢湖湖畔，和漂亮的大自然相互交融！它獨(dú)特的外形深深地吸引著我。外墻不規(guī)則的四邊形相互交織，讓鋼筋混凝土也有個(gè)柔美的嬌態(tài)。遠(yuǎn)看我讓我想起了中國(guó)館，可細(xì)看卻有他自己獨(dú)特構(gòu)造。它是為了紀(jì)念了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的一次重大勝利，讓我們永遠(yuǎn)牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的旁邊，有一座長(zhǎng)206米的塔。這座塔從上方看，好像是一個(gè)五角星。而從下面看，則好像五只腳站在大地上。沒(méi)錯(cuò)！他就是渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔。
還沒(méi)進(jìn)渡江戰(zhàn)役館館內(nèi)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋連接著館內(nèi)和館外的路，兩旁清澈的河水在被風(fēng)輕輕的吹著。走進(jìn)館內(nèi)，我無(wú)不為渡江戰(zhàn)役史所折服。我一邊游覽，一邊贊嘆。走出渡江戰(zhàn)役館，我真為那些不怕危險(xiǎn)的'，不怕敵人，冒著生命危險(xiǎn)而誓死保衛(wèi)國(guó)家的人感到自豪。
如今，我們的生活越來(lái)越好，也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊，時(shí)刻提醒著我們要愛(ài)惜如今的生活。
所以，我認(rèn)為渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔才是包河最美風(fēng)景！
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 16
時(shí)光在我身邊悄悄流逝，所有美好的東西都定格在我的腦海里，開(kāi)心的時(shí)候我?guī)鋈ィ屆利惥`放。
我喜歡品嘗流動(dòng)的花朵，欣賞公園里郁郁蔥蔥的樹(shù)木，這總是讓人感到放松和快樂(lè)。我繼續(xù)往前走，被一個(gè)小女孩攔�。骸敖憬悖懊嬗幸恢缓�，請(qǐng)不要打擾它。”那個(gè)女孩的臉，在五顏六色的蝴蝶中，打動(dòng)了我。那一刻，我學(xué)會(huì)了尋找和發(fā)現(xiàn)身邊的美好——
夏天的星星高高掛在無(wú)盡的天空中。他們眨著眼睛，給人們講述了一個(gè)美麗的古希臘神話。安靜的夜晚，有星星相伴，一切煩惱和孤獨(dú)都是安靜的。
星空，太美了！
秋斜的光，頭下美麗的影子。樹(shù)葉就像一艘船，在空中輕輕舞動(dòng)。當(dāng)你懸停時(shí)，你上下飛行。落葉如黃蝴蝶，在生命的最后一刻，充分詮釋了自己的美麗。
落葉真美！
冬天的黃昏，也毫無(wú)保留的展現(xiàn)出華麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)驅(qū)散了悲傷的憂傷，游子們也在這一刻留下了美麗的惆悵。“夕陽(yáng)西下，斷腸人天涯�！薄跋﹃�(yáng)鄉(xiāng)在哪里？帶著悲傷的薄霧在江浪上�！闭б豢�，你無(wú)法展示它們永恒的'美。
夕陽(yáng)，多美�。�
生活是美好的。從生命的開(kāi)始到結(jié)束，生生不息的美好。無(wú)奈時(shí)的一笑；孤獨(dú)時(shí)的祝福，悲傷時(shí)的安慰，都能給人美的享受。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 17
不要被夸顏色好，保持口氣清新干爽就好。——銘文
我在去輔導(dǎo)課的路上。
一路上滿是泥土痕跡，樹(shù)葉散落一地，樹(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)被踩成了“大蛋糕”，好難看！我想，清潔工怎么了？就算掃不好一條路，怎么可能做到？衛(wèi)生很亂！
我在想，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校門口的一條人行道上。
路上有幾個(gè)清潔工在清理垃圾，旁邊有幾輛又臟又臭的垃圾車。每次路過(guò)都捂著鼻子跑了。這是個(gè)例外。
我忍不住停下來(lái)，仔細(xì)研究清潔工：
他們的額上布滿了汗水，他們的`衣服濕透了一大塊。他們努力工作。不一會(huì)兒，他們徹底清掃了道路。然而，就像一個(gè)路人沒(méi)有眼睛一樣，瀟灑地扔掉了，路上又多了一個(gè)“死忠”�？吹揭粋�(gè)眼神犀利的清潔工，發(fā)現(xiàn)了“敵人”——奶包。他快步走上前去，沒(méi)有抱怨，默默地拿起牛奶袋。
清潔工都在努力，包括我在內(nèi)的很多人都忘了汗水和付出的代價(jià)。感覺(jué)很慚愧，臉紅的像個(gè)大蘋果。
我離開(kāi)了這條路。
清潔工很辛苦。他們努力工作，忍受寒冷和炎熱。那個(gè)難忘的下午讓我發(fā)現(xiàn)了清潔工的美…
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 18
大家身邊其實(shí)有很多美的感動(dòng)，清潔工在大家還都在睡覺(jué)時(shí)就已經(jīng)起床工作了，他們?yōu)榈氖谴蠹疫@個(gè)城市的形象而努力，這不就是一種美嗎？；再人行道上看到有一個(gè)垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，這不是一種美嗎？；在公交車上為老人讓座，這不是一種美嗎？今天我要說(shuō)的就是公交車上給讓座的事。
上一年我坐4路車去上美術(shù)班、在路上，上來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺，她手里提了一兜菜還有一條魚(yú)、看樣子是去看兒子的、不一會(huì)兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅，我想站起來(lái)為他讓個(gè)座，但又沒(méi)有起身，我覺(jué)得離學(xué)校還很遠(yuǎn)，我站起來(lái)了我做什么/？可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的.時(shí)候、一個(gè)看起來(lái)是4年級(jí)的小朋友站了起來(lái)、我心里很難受、我自愧不如，堂堂六年級(jí)的學(xué)生了居然還不如一個(gè)四年級(jí)的小弟弟、不過(guò)、我在心里為那個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。
在公交車上為老人讓座一年級(jí)時(shí)老師不就叫大家了嗎？而現(xiàn)在大家卻把這個(gè)道德給忘卻了。真是慚愧。美，這個(gè)字似乎每個(gè)人都明白其中的含義，但不僅體現(xiàn)在表面。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 19
幾周前，吳老師在班會(huì)課上和我們一起制定了“最美學(xué)生”的各項(xiàng)要求。我們?nèi)w同學(xué)一起討論并確定了“最美學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。
幾周過(guò)去了，吳老師說(shuō)，幾天班會(huì)課要評(píng)選出“最美學(xué)生”，大家一聽(tīng)都很激動(dòng)。評(píng)比前，我們又把最美學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)重溫一遍，以這些標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，我們?cè)谶x票上寫下了自己心目中的最美學(xué)生。唱票時(shí)，大家都很緊張，專注地盯著黑板上的票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學(xué)生”的評(píng)比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學(xué)生”，當(dāng)選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開(kāi)心啊！
吳老師說(shuō)，雖然我們只選出三名最美學(xué)生，但我們班的最美學(xué)生遠(yuǎn)不止三名。我們也都這么認(rèn)為，你看，班級(jí)前面的“愛(ài)心記事本“上記錄了那么好人好事，同學(xué)們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時(shí)候，越來(lái)越多的同學(xué)都安靜地在座位上看書，我們都感覺(jué)，自己的'美讓班級(jí)越來(lái)越美了呢！
愛(ài)美的我們都會(huì)努力爭(zhēng)做“最美學(xué)生”，讓我們的班級(jí)越來(lái)越美，讓我們的校園越來(lái)越美。你看，美，就在我們身邊……
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 20
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候：早上下了陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒(méi)按照媽媽的話去做。來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到了放學(xué)時(shí)間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬(wàn)分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的.話，只好來(lái)到三班的教室門口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門，我看見(jiàn)他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來(lái)，他媽媽看到我沒(méi)帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說(shuō)：“不用了，不用了，我的衣服有帽子�！闭f(shuō)完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說(shuō)了聲：“謝謝！”
慢吞吞的把手伸過(guò)去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿感激地?fù)沃鴤憧觳交丶伊恕?/p>
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 21
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要用心觀察，用心體會(huì)，身邊處處都有美的蹤跡。
作為一名學(xué)生，我最常在的地方就是學(xué)校，在這所美麗的'校園里美無(wú)處不在。
清晨我踏著陽(yáng)光走向?qū)W校，路上碰到了同行的同學(xué)，微笑著打了招呼后就自覺(jué)排成一條隊(duì)，小聲聊著寫不完的作業(yè)和成長(zhǎng)的煩惱，到了校門口踏著音樂(lè)安靜的走進(jìn)教室，開(kāi)始一起學(xué)習(xí)一起游戲。我看到了身邊的美，美在陪伴，美在成長(zhǎng)。
上課后老師走進(jìn)教室，開(kāi)始繪聲繪色的上課。由淺入深，由表及里，同學(xué)們聚精會(huì)神上課講到容易處，同學(xué)們輕輕點(diǎn)頭。講到難處，同學(xué)們就反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)品味，明白了就拿筆記。絞盡腦汁也不明白的就滿臉疑惑，請(qǐng)老師再講一遍。我看到了身邊的美，美在傳師授道，美在孜孜以求。
下課后，樓道里校園里清潔工阿姨打掃衛(wèi)生，美化校園，默默無(wú)聞的為我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，課余時(shí)間，同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)也不亂扔垃圾，見(jiàn)到丟在地上扎眼的垃圾就俯身?yè)炱稹Ｎ铱吹缴磉叺拿�，美在奉獻(xiàn)，美在珍惜。
生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你身邊，美就在你眼前。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 22
美，是無(wú)處不在的。我要出門去感受美。
152路公交車上幾乎每班車都是滿的。我站在車門旁，不時(shí)剎車，就會(huì)一個(gè)踉蹌，這時(shí)，又到了一站，上來(lái)了好幾位老人，前排的幾位叔叔，幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑，這，就是美。
下站了，是市二院 。門診樓下，幾位護(hù)士笑著邊推坐著病人的輪椅，邊和病人們聊天。護(hù)士們的笑容中 ，我，
看出了美。
再順著人行道走，我細(xì)心地觀察身邊。公路邊的綠草紅花，令清晨的空氣更加清新，而我，貪婪地吸著這清新空氣 。看到有一家做麻辣燙的店，我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的.一位婦女，我發(fā)現(xiàn)她總是往店后的一個(gè)房間跑，我一探頭，啊，是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯，男孩像是得了腦癱，總是流口水，這忙里忙外，女店主得多累呀！這位母親，讓我感受到了美。
公路上，有幾位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。多么危險(xiǎn)的工作，汽車從身旁疾馳而去，不時(shí)還向車外扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人們雖然平凡，但他們付出的，遠(yuǎn)比他們得到的多。公路上平凡的他們，也是美的，邊的美，無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 23
美，無(wú)處不在。它越過(guò)山嶺，越過(guò)海洋，越過(guò)森林，左右不離的出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。
那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們敬愛(ài)的老師邁著端莊蔥茸的步伐，宣布要選出一位衛(wèi)生委員。衛(wèi)生委員？可是件苦差事，教室沉默了整整兩分鐘。突然，教室最偏僻的角落站起一個(gè)人——骨瘦如柴的張洋。他平靜地說(shuō)：“我愿意擔(dān)任這個(gè)職位。”他說(shuō)話時(shí)，沒(méi)有一絲的.勉強(qiáng)，當(dāng)老師為他佩戴袖章時(shí)，她臉上露出了真摯的笑容，像吃了糖果一樣甜蜜。
從那天，他認(rèn)認(rèn)真真的工作。到別人做值日時(shí)，它負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，看到垃圾，就不聲不響的扔進(jìn)垃圾桶，到他值日時(shí)，他更加的一絲不茍。因?yàn)橛辛怂覀兠看味紩?huì)得到流動(dòng)紅旗。
那次老師把窗簾交給中隊(duì)長(zhǎng)洗，他爽快地答應(yīng)了，放學(xué)卻又轉(zhuǎn)給了張洋，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“不許告訴別人�！闭f(shuō)完一溜煙的跑了。張洋呢，樂(lè)顛顛的把窗簾抱回家，和他媽媽又是洗衣機(jī)洗，又是手洗，肥皂泡在空中飛揚(yáng)，折騰了一個(gè)小時(shí)，他拿到學(xué)校。到了門口又被中隊(duì)長(zhǎng)“繳獲”，窗簾洗的干凈又整潔，老師表?yè)P(yáng)了中隊(duì)長(zhǎng)，張洋沒(méi)有當(dāng)著老師和同學(xué)的面揭穿他，只是低著頭，默默地看書。
美，在我身邊。不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。正是因?yàn)橛辛嗣�，生活才�?huì)此般繽紛五彩。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 24
生活中處處存在美，大自然之美、微笑之美、裝飾之美，我要說(shuō)的是心靈之美。
有一次，我和媽媽去超市買了一大堆東西，在收銀臺(tái)付了錢后，坐上了出租車回家。到了家門口，媽媽把東西一包一包地提下了車。這時(shí)，我和媽媽可犯了難，心想：“怎么才能把這些東西提回家呢？”突然，鄰居阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大姐，剛和兒子買東西回來(lái)呀�！眿寢屨f(shuō)：“是的，這不，正往家里拿呢！”阿姨又說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍銈兲��！闭f(shuō)著，阿姨幫我們把東西提到了電梯口。媽媽說(shuō)：“行了，大熱天麻煩你了�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事，”再幫你們提一段�！卑⒁桃恢睅臀覀兲岬搅思议T口。阿姨走的一剎那，我感受到了她心靈的美。
還有一次，我和同學(xué)在上學(xué)的'時(shí)候，看到一個(gè)老大爺在騎三輪車。不知道是什么原因，三輪車沒(méi)往上爬，反而往下退。這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子把車推了上去，還問(wèn)那個(gè)大爺：“大爺，你去哪啊？”大爺說(shuō)：“我去前面那里。小伙子說(shuō)：“你的車沒(méi)電了，我?guī)湍阃粕先ァ！蹦莻�(gè)小伙子推車的時(shí)候，我感受到了他心靈之美。
法國(guó)大雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)，美就在身邊，讓我們用愛(ài)傳遞美，用行動(dòng)創(chuàng)造美，用心綻放美。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 25
她，一位滿頭銀發(fā)的老者，總是出現(xiàn)在肯德基某個(gè)小小的角落。
只見(jiàn)她背著一個(gè)由一塊一塊補(bǔ)丁拼縫在一起的袋子，戴著一只舊舊的手套，十分的樸素。坐在一旁，看著來(lái)來(lái)往往的人群，待旁邊吃東西的客人起身走后，她便慢吞吞地站起來(lái)，蹣跚地來(lái)到桌子旁，小心翼翼地先打開(kāi)袋子，再伸手尋找桌子上的骨頭，然后，一點(diǎn)也不怕臟的'，將骨頭放進(jìn)滿是補(bǔ)丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之后，她又緩慢地回到原來(lái)的座位上。
我正觀察著這位老者，突然爸爸起身，朝我看著的方向走過(guò)去，我繼續(xù)觀察著，只見(jiàn)爸爸坐在那位老者的身旁，激動(dòng)地說(shuō)道：“老師，你怎么會(huì)在這里做這個(gè)？是發(fā)生了什么事情嗎？”他們便聊起來(lái)。
原來(lái)，那位老者是爸爸中學(xué)時(shí)的老師。我弄明白了事情的原因：老者的兒女在外創(chuàng)業(yè)，家中只剩下她一人生活，她覺(jué)得孤獨(dú)，便喜歡給一些流浪狗尋找食物，來(lái)充實(shí)她的時(shí)間。我聽(tīng)過(guò)了爸爸對(duì)這位老者經(jīng)歷的講解，心中不禁默默地為她點(diǎn)贊：她很有愛(ài)心，自己年紀(jì)很大了，出門也不方便，還想著照顧這些流浪的小動(dòng)物。
原來(lái)美，無(wú)處不在。只要你細(xì)心觀察，它就在你的身邊。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 26
每天清晨的第一縷陽(yáng)光是美麗的，但是黃昏的最后一縷陽(yáng)光更加令人陶醉。我對(duì)欣賞美景，并不是那么熱衷，更別提去發(fā)現(xiàn)美景了！可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我大開(kāi)了眼界。
這天，我拖著疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著腳尖走，根本沒(méi)注意那天空中神奇的景色�；氐郊依铮瑢�(shí)在太悶了，我就打開(kāi)了窗戶。不經(jīng)意間看了天空一眼，頓時(shí)，我驚呆了，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞長(zhǎng)有千里，一眼看不到邊。暗紅色的條紋系，在那帶著一點(diǎn)深藍(lán)色的天空上，看上去就像連綿起伏的山群。再看那西邊，金色的'光，從已經(jīng)變成半圓形的太陽(yáng)照射下來(lái)，周圍的云彩都鑲了金邊。太陽(yáng)也累了嗎？光線漸漸暗下去，我多想留住太陽(yáng)，留住那美麗的景象。
飄逸的云朵圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好象是和太陽(yáng)做游戲。太陽(yáng)太累了，它拒絕了云兒的邀請(qǐng)，可是云就是不肯停下來(lái)。太陽(yáng)生氣了，把云燙成了金黃色。云也不高興了，就站在太陽(yáng)面前，擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地，太陽(yáng)不見(jiàn)了，這神奇的畫面，深深地烙印在我腦海中。
終于，我知道了，美，不用你去發(fā)現(xiàn)，去尋找。因?yàn)樗驮谀愕纳磉叀?/p>
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 27
許多人都會(huì)大費(fèi)周章地出去玩，雖然這樣可以開(kāi)闊視眼，但是大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的美景呢？
就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)做個(gè)比喻吧，比如說(shuō)我家門前的那一條河。他跟其他的河雖然沒(méi)有什么不同，但是在我看來(lái)卻是很美。白天，那條河碧綠碧綠的，奔騰不息地流淌著，像一面鑲滿琥珀的鏡子，鏡中映照一幅美麗的畫。湖兩岸美麗而又普通的`楊樹(shù)、柳樹(shù)輕輕歪向湖面，那枝條像蜻蜓點(diǎn)水似的，不停地蕩漾著，時(shí)而將枝梢輕撫水面。
夜晚水里映著一輪明月，像個(gè)大玉盤一樣，金燦燦的美麗極了。這時(shí)路燈亮起來(lái)了，把碧綠的樹(shù)葉映成了枯黃色，像滿樹(shù)的枯葉蝶一樣。那面鏡子又變成了銅鏡。銀色的月光灑在湖面上，一閃一閃的像小星星一樣。咦？今天怎么沒(méi)有小星星在夜空中呀？難道小星星都掉到水里了？還是藏在黑漆漆的云層里？
不只是景美，人也美。
比如，我的外公住在小區(qū)里，而他的樓下住著一個(gè)有病的老婆婆，她受不了重響。所以，我們每次到他家都要輕輕地關(guān)門。
上周，那位老婆婆就去世了，她的兒子特地登門道謝。我想，這舉手之勞，居然換來(lái)這么大的禮。你看，人們的美就是如此。
美，處處都有，只要用耳朵仔細(xì)地去聽(tīng)，用眼睛去觀察，時(shí)時(shí)刻刻都有美。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 28
我們身邊有很多最美的人，例如最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……在我們的`生活中也有很多美的人，比如我的媽媽。
周末，我和媽媽去電影院看電影。買好電影票之后，媽媽提議先去上一下廁所。廁所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完廁所，我又從人群中擠出來(lái)，媽媽卻不見(jiàn)了。我心急如焚，重新竄回人群里，睜大眼睛拼命找媽媽。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)媽媽拉著一個(gè)小妹妹從一間我沒(méi)注意到的廁所中走了出來(lái)，然后把小妹妹交給了外面等候的一位叔叔，只看見(jiàn)叔叔朝媽媽笑了笑，說(shuō)了聲“謝謝”。我想，媽媽一定和這位叔叔認(rèn)識(shí)吧。走出廁所，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，您和剛才那位叔叔認(rèn)識(shí)嗎?你們是朋友嗎?”媽媽說(shuō)不是，事情是這樣的，媽媽上完廁所后，看見(jiàn)小妹妹一個(gè)人在廁所前面哭，于是媽媽問(wèn)小妹妹怎么啦，小妹妹一邊哭一邊告訴媽媽：“我媽媽在逛街，爸爸在外面。我想上廁所，可是里面很滑，我不敢上�！薄安灰��！眿寢屨f(shuō)，“阿姨來(lái)幫你。”于是媽媽扶著小妹妹上好了廁所，送回到了她爸爸身邊。
原來(lái)是這樣的啊!我抬起頭看著媽媽，她是這樣善良和樂(lè)于助人，我覺(jué)得媽媽變得更美了!我想只要我們細(xì)心地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美就在我們身邊。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 29
大自然是一切美好事物的發(fā)源地。沒(méi)有大自然，哪來(lái)的美好生活，哪來(lái)的美麗源泉？許多文人墨客走遍千山萬(wàn)水，給我們留下了許多膾炙人口的名言佳句�？茨菑娜~片的縫隙灑下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，猶如碎碎的.點(diǎn)點(diǎn)金子，多么富有詩(shī)意的畫面！在那微風(fēng)徐徐的江畔，坐看夕陽(yáng)漸漸地，漸漸地從西邊緩緩落下，夕陽(yáng)的余暉照在身上那種溫暖的感覺(jué)，是多么的愜意！但是夜幕降臨，又讓人不禁感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
中秋節(jié)正在向我們不緊不慢地走來(lái)，許多人都在為中秋做準(zhǔn)備，但是令人遺憾的是，天公不作美，我們這里遭到了一次最強(qiáng)冷空氣南下，中秋節(jié)這天大半邊天都被烏云遮住了，冷不丁地往人們頭上潑了一盆涼水。但是我卻感受到了月亮之美。晚上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽慢悠悠地逛著街，我不禁抬頭仰望天空，忽然發(fā)現(xiàn)有半邊月亮已經(jīng)掙脫了烏云的束縛，探出頭來(lái)了，再過(guò)一會(huì)兒月亮已整個(gè)露出來(lái)了，泛起一輪淡淡的光輝。我心想，是什么力量使月亮掙脫出烏云的束縛的呢？我陷入了深深的沉思……
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 30
善良，平凡而又美麗。
——題記
今天早晨從家里出來(lái)，外邊的風(fēng)冷颼颼的，我不由的把脖子往帽子里邊縮了縮，手揣進(jìn)兜里攥緊了那幾塊錢。
“這鬼天氣”我生氣地罵道“都快凍死人啦!”我的腳步仿佛受到了心靈感應(yīng)，也加快了步伐。
今天出門晚了一點(diǎn)，怕是趕不上公交車了。啊!真是謝天謝地，我到那里的時(shí)候還有許多人在那里等著。應(yīng)該是沒(méi)有晚。
滴!滴!滴!公交車來(lái)了，我和其他的`幾個(gè)人排隊(duì)上車。到我了，我把那兩塊錢一張一張塞進(jìn)桶里，結(jié)果司機(jī)卻說(shuō)少了一塊，這時(shí)候，我感到寒氣從地下往上冒出來(lái)，我的心也涼嗖嗖的。怎么辦?如果在回去拿肯定來(lái)不及，可是……現(xiàn)在怎么辦呢?我猶豫在那里，也許是后面的幾個(gè)人等不及了吧，開(kāi)始催我，我的臉上火辣辣的，就在我打算回家取錢的時(shí)候，有個(gè)人遞給了我一塊錢，你們都不會(huì)知道我那時(shí)是多么的激動(dòng)，是的!也許一塊錢并不值錢，可是在當(dāng)時(shí)它卻幫了我大忙。
我懷著感恩的心情向給我錢的那個(gè)人望去是一位工人。
我想，我不需要知道他是誰(shuí)，他長(zhǎng)得怎么樣，因?yàn)槲抑�，最善良的人。是最美麗的�?/p>
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 31
看，生活中處處都蘊(yùn)含著美，它不是物質(zhì)上的美，而是來(lái)源于心靈深處的美。來(lái)自于心靈深處的美是什么呢？是農(nóng)民伯伯在烈日之下辛勤勞作獲得的糧食；是母親包含濃濃的愛(ài)一針一線縫制的圍巾；是大自然賞賜給大地蒼生那不可缺少的雨水；是同學(xué)們真摯的祝福和鼓勵(lì)……
韓寒冬日，出門時(shí)總得穿上厚厚的外套，戴上暖暖的圍巾。那這外套、圍巾又是從哪里來(lái)的呢？這外套，只會(huì)是父親每日工作為你買回來(lái)的`；而這圍巾，還是買也買不到的，那可是母親一針一線為你縫制的��！每一針，都是對(duì)你的希望，每一線，都蘊(yùn)含著對(duì)你的愛(ài)。這就是美，來(lái)自心靈的美。
梅花不畏嚴(yán)寒，在冰天雪地之中開(kāi)放，給那茫茫的毫無(wú)活力的地方帶來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)。這種高尚的，鐵骨錚錚的品質(zhì)，更是一種美。
不要問(wèn)美是什么，只要你用心體會(huì)，一定能感覺(jué)得到。母親做的一日三餐，老師是潺潺教誨，甚至連樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)，也是一種美。每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)知不同，體會(huì)也不同，但是，他們一定都能感覺(jué)得到美的存在。美，就在身邊。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 32
美，無(wú)處不在。外出郊游，可以感受自然之美；參觀書畫展，可以感受藝術(shù)之美；閱讀書籍，可以感受文字之美。
堅(jiān)持是美。兩月之前的一天，數(shù)學(xué)老師去發(fā)試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷�；丶业穆飞�，天空沒(méi)有往常那樣明朗，小樹(shù)也不再落葉唱歌，仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心�；氐郊乙院螅�(jiàn)到媽媽后，我的眼圈不由自主的.紅了。我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“人生因?qū)W習(xí)而美麗，只有持之以恒的學(xué)習(xí)，你才會(huì)成為優(yōu)秀的人。”
過(guò)后，媽媽給我買了兩份試卷，每天都要寫一張卷子。兩周后，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，果不其然，我考了98分，真是‘功夫不負(fù)有心人’。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，以后我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美麗的明天。
勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不茍地改作業(yè)，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請(qǐng)病假休息，繼續(xù)為我們上課，傳授知識(shí)，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。
正如羅丹曾說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)美和享受美吧！
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 33
五一因?yàn)楦鞣N事情穿插在不同的時(shí)間，整個(gè)假期被打亂了，旅游計(jì)劃也被迫擱淺。
“兒子，假期只有明天最后一天，媽媽帶你去……”
“北京”，這是我心目中最神圣的、最向往的美麗的祖國(guó)首都。
“錦江山”，媽媽說(shuō)。
“哎”，又是錦江山，每逢過(guò)節(jié)放假，媽媽總是領(lǐng)我去那兒，就把我打發(fā)了，錦江山對(duì)我已毫無(wú)新意。
但是這次，我卻被錦江山質(zhì)樸的魅力迷住了。
走進(jìn)大門，荷花池里一朵朵睡蓮含苞待放，一條條金魚(yú)已從冬日中醒來(lái)，在荷花叢中緩緩游動(dòng)。小草早已鉆出嫩綠，花兒也已綻放，俊俏的小燕子在樹(shù)梢上飛來(lái)飛去，歡快的唱著歌兒。
走到半山腰，露水的濕潤(rùn)別有意一番滋味，春天的泥土也散發(fā)出醉人的清香。
登上山頂，天哪，這還是我想象中那個(gè)無(wú)聊透頂?shù)腻\江山嗎？我簡(jiǎn)直不相信自己的'眼睛，花、草、樹(shù)木，還有那巍然聳立的二節(jié)涼亭……我的語(yǔ)言實(shí)在太貧乏了，無(wú)法形容眼前的一切，只有一句：“太美啦！”
其實(shí)人生不也是這樣嗎？在你身邊有許多美好的事情，經(jīng)常被忽略，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)太晚了。錦江山對(duì)于我就是一個(gè)很好的例子，生活中真的有很多美好的事物讓我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 34
星期天爸爸帶我去西湖邊欣賞美麗的風(fēng)景。杭州作為世界聞名的城市，西湖美景甲天下。藍(lán)天白云、綠水青山、花紅柳綠、蝶飛鳥(niǎo)鳴、游船塔影……，這一切的一切，構(gòu)成了畫卷般的美麗，誰(shuí)能說(shuō)這不是我們身邊的美？
看著這一路的美景，一路走我一路在想，環(huán)衛(wèi)工人披星戴月清掃馬路，給人們一個(gè)干干凈凈的環(huán)境，你說(shuō)他們美不美？交警冒著酷暑寒冬指揮疏導(dǎo)交通、處理交通事故給人們一個(gè)安全的道路，你說(shuō)他們美不美？公交車在斑馬線禮讓行人，開(kāi)創(chuàng)全國(guó)第一個(gè)文明禮讓的.先例，你說(shuō)他們美不美？無(wú)數(shù)志愿者熱愛(ài)公益事業(yè)，放棄個(gè)人時(shí)間在各個(gè)地方助人為樂(lè)，你說(shuō)他們美不美？……舉不勝舉的人們所表現(xiàn)出來(lái)的心靈美也都是我們身邊的美。
這不，這邊一個(gè)小孩撿起了別人扔在地上的廢紙，那里年輕乘客在公交車給老弱病殘主動(dòng)讓座，這邊有人扶著老人過(guò)馬路，那邊有人幫著迷路的兒童找到家人……這一切的一切，看似平平常常小事一樁，但卻彰顯出人們的心靈美。
風(fēng)景美，心靈美，我們身邊的美。我能夠在如此美的地方生活，真是幸運(yùn)。我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，自己也要努力成為一個(gè)“美”的人。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 35
其實(shí)，美在我們的生活中無(wú)處不在，包括自然美、微笑美、心靈美……一個(gè)動(dòng)作是美的象征，一句話是美的開(kāi)始。
我們班一直有美女。在課堂上，老師進(jìn)門時(shí)燦爛的笑容就是我們上課的開(kāi)始�！罢酒饋�(lái)，對(duì)老師好一點(diǎn)”是學(xué)生們美麗的回應(yīng)。在課堂上，師生之間的密切互動(dòng)和激烈競(jìng)爭(zhēng)是美的見(jiàn)證。上課的瞬間，同學(xué)們松了一口氣，透露出燦爛的笑容是美的終結(jié)。
下課后，老師放下負(fù)重課程，和同學(xué)們打打鬧鬧，交流課余時(shí)間發(fā)生的趣事和問(wèn)題，這就是美的交流，美的感受。
在那個(gè)籃球場(chǎng)上，老師和學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈而有趣。是籃球傳來(lái)的美好聲音，學(xué)生啦啦隊(duì)的歡呼聲音是美的靈感和傳遞。
美在我們的'生活中傳遞，我們見(jiàn)證了美的瞬間。美帶給我們快樂(lè)、幸福、歡笑，讓我們的生活更加美好、動(dòng)人。美是一本證明生命和時(shí)間流逝的筆記本，記錄著逝去的歷史。
美就在我們身邊，但我們看不見(jiàn)，摸不著。美是存在的，它只停留在歷史的足跡里，停留在人們的腦海里。我們要把這種美好傳遞給全世界，讓世界充滿美好，讓地球村永遠(yuǎn)美好。
讓那些恐懼，恐懼，戰(zhàn)爭(zhēng)見(jiàn)鬼去吧，讓每個(gè)人都填滿人的頭腦，填滿世界。
美就在身邊，在我心里，在每一個(gè)角落。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 36
美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉(xiāng)村？美在城市？美，就在我們身邊。
大自然里，風(fēng)景各不相同，千變?nèi)f化。
春天，萬(wàn)花齊放，五顏六色，梧桐樹(shù)、楓樹(shù)……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹(shù)也抽出來(lái)全新的枝條。
夏天，烈日當(dāng)空，瓜果熟透，到處果實(shí)累累，樹(shù)葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿生機(jī)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐樹(shù)葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。
冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機(jī)全無(wú)，唯有這雪的風(fēng)景讓人看不盡，看不完，美不勝收。
可你有沒(méi)有看見(jiàn)這風(fēng)景背后的美呢？
春天，沒(méi)有公園中的保潔工人們辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)的美麗風(fēng)光呢？
夏天，沒(méi)有果園里工人們的`用心栽培，哪有瓜果豐收的場(chǎng)景呢？
秋天，沒(méi)有田地中農(nóng)民賣力的耕種，哪來(lái)的豐收景象呢？
冬天，沒(méi)有春、夏、秋里人們對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)，我們看見(jiàn)的“銀裝素裹”，將會(huì)是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。
美，就在我們身邊。公園里的美，果園里的美，田地里的美，大雪中的美，人美。
我發(fā)現(xiàn)了身邊美的作文 37
其實(shí)世界上不缺少美，只是缺少美的眼睛。用心找就能發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。有時(shí)藏在爸媽的嘮叨里，有時(shí)藏在老師的安慰里，有時(shí)又藏在朋友的關(guān)懷里，有時(shí)又藏在別人的幫助里……
天可真熱，樹(shù)上的蟬單調(diào)地叫著，卻襯托出大樹(shù)的綠。清涼撒滿了樹(shù)下，在樹(shù)下猛吸一口清涼，真舒服�。∥覝�(zhǔn)備先休息一下再去圖書館看書。因?yàn)槲疑岵坏么笞匀唤o的這個(gè)空調(diào)。
突然一個(gè)十一二歲的男孩提著一個(gè)裝滿垃圾的塑料袋，頭也不抬地看著手機(jī)。他手一甩，一道優(yōu)美的.弧線從我眼前劃過(guò)——“啪”地一聲，垃圾散在垃圾桶附近，在地上，在垃圾桶旁……
一個(gè)身穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工走了過(guò)來(lái)。她該不會(huì)是想把這里收拾干凈吧？可她身上從上到下都是那么干凈！可她還是擼起袖子，開(kāi)始干活。太陽(yáng)越來(lái)越烈，汗水已經(jīng)浸濕了她干凈的衣裳。額頭上的汗水滾下來(lái)，滴在地上，又馬上被蒸發(fā)了。幾個(gè)小孩子跑來(lái)幫她打掃滿地的垃圾。
終于打掃完了，可她的臉上和衣服上沾滿了污漬，但她毫不在意，心滿意足地離開(kāi)了。小孩子也蹦跳著回家了。我站在原地，呆呆地望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影。
我的心似乎也感受到了美，久久不能平靜。
讓我們手牽手，共創(chuàng)充滿真、善、美的世界吧！
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