描寫春天的作文600字合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫春天的作文600字8篇,歡迎大家分享。
描寫春天的作文600字 篇1
愛發(fā)脾氣的冬爺爺才剛剛離去,文靜美麗的春姑娘就伴著柔和的春風(fēng)來(lái)到了人間。
春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了廣場(chǎng)。你瞧,一棵棵梅花樹姿態(tài)各異,一朵朵梅花競(jìng)相開放。放眼望去,幾棵噴紅吐翠的梅樹,風(fēng)搖花枝,廣場(chǎng)飄香,宛如片片彩云,鋪落在芳草茵茵的草地上。它們又像一群熱情奔放的姑娘,向著貪戀夢(mèng)鄉(xiāng)的花卉,大專地呼喚:春天回來(lái)了!春天回來(lái)了!不遠(yuǎn)處的那一棵粉色的梅樹,花苞像棵棵寶石一般,鑲嵌在翡翠似的綠葉上,猶如一條粉色的綢帶。這時(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),那梅花散發(fā)出一陣沁人心脾的清香,讓我心曠神怡!
春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了廣場(chǎng)。你瞧,一棵棵銀杏樹高大粗壯,那粗壯有力的枝干讓我們感受到春天的活力,仿佛什么時(shí)候就要把它一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)。不遠(yuǎn)處,那幾棵枝繁葉茂、四季常青的香樟樹令人贊嘆,那青翠玉滴的枝葉和那高大的身軀,令人仰慕。
春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了廣場(chǎng)。你瞧,一朵朵純凈疏淡的玉蘭花,潤(rùn)澤透明,白里透黃,黃里透黃,像琥珀或玉石雕成的,真有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。綻放的玉蘭花像個(gè)個(gè)小喇叭,奏響了春天的贊歌。玉蘭花與梅花遙相呼應(yīng),一起譜寫著春的樂(lè)章。
春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了廣場(chǎng)。你瞧,到處都有山茶花的蹤影,周圍落滿了花瓣。我終于領(lǐng)略到落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的含義了。月季花一般在四五月份開放,一到冬季就要剪短,聽說(shuō)是讓它來(lái)年長(zhǎng)得更旺。
春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了廣場(chǎng)。你瞧,一棵棵小草從醋夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。草色遙看近卻無(wú)真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹起我們心中的春天!
描寫春天的作文600字 篇2
我家胡同里有一棵老楊樹。這棵楊樹已經(jīng)有上百歲了,得有兩三個(gè)人才能合抱住它。
楊樹并不因?yàn)樯狭它c(diǎn)兒年紀(jì)而顯得蒼老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”從樹上掉下來(lái),撒出楊花,它的葉子也就在不易察覺間長(zhǎng)了出來(lái),在楊樹上唱著春的贊歌;夏天,它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細(xì)雨,雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳樹凋謝的凄切,也不像槐樹凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝,一如它的成長(zhǎng),它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂風(fēng)暴雪中直立著,傲視著一切,它直直地指著無(wú)情的蒼天!
楊樹在不同的季節(jié)有著它不同凡響的美,就是在一天當(dāng)中它也是與眾不同的。盛夏的清晨,它像個(gè)舞蹈的長(zhǎng)發(fā)女孩,在微風(fēng)中曼舞;正午,樹葉被太陽(yáng)曬得綠油油的,茂密的葉子被照射得像一個(gè)個(gè)閃亮的蚌殼,強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿透樹葉后,溫柔了許多,變得朦朦朧朧的;夜幕低垂,它又像一個(gè)的孩子,安靜地沉睡。
但是,楊樹又不會(huì)因?yàn)樗臐M不在乎而失去親切。午后,它是納涼的好去處,也是我們游戲的好場(chǎng)所。那些樹葉、樹棍兒、小蟲兒,是我們天然的“玩具”,爬樹、登墻頭、“打飛狗”……這些游戲可是離不開這棵老楊樹。一次,為了摘到鄰著的棗樹上的棗,又不被棗樹上的刺扎到,淘氣的東騰帶著我們一起爬楊樹,那是我第一次爬樹,顧不得粗糙的樹干磨我的腿,也顧不得有一條毛毛蟲已經(jīng)掉進(jìn)我的脖領(lǐng)子里,我手腳并用,艱難的向上爬著,眼看爬樹高手東騰三下兩下地就爬了上去,伸手摸到棗了,只可惜被律奶奶發(fā)現(xiàn):“別爬這老樹了,它比你們爺爺?shù)臍q數(shù)都大!聽見沒(méi)呀,快下來(lái),瞧著點(diǎn)兒,摔折了腿……”律奶奶把我們一個(gè)個(gè)從樹上趕了下來(lái),我們的行動(dòng)只好作罷。
也許,我愛的并不是這棵老楊樹,我是愛著這條陪我長(zhǎng)大的胡同,愛著老北京人“滿不在乎”生活方式。
描寫春天的作文600字 篇3
春天是彩色的,美好的,是生機(jī)勃勃的!春姑娘用纖細(xì)的雙手撫摸著你的臉龐,為你講述一個(gè)又一個(gè)讓人為之動(dòng)容的故事:《海豹?dú)v險(xiǎn)記》、《棕熊媽媽的管教》、《跳樹能手》、《春天的報(bào)信者》、《天生的飛毛腿》、《會(huì)走動(dòng)的“大毛栗”》、《一對(duì)相依為命的翡翠鳥》、《野鴨一家》。
這本書里我印象最深,感悟最深的就是《海報(bào)歷險(xiǎn)記》。史卡夫有四個(gè)朋友,它們都是海報(bào)隊(duì)中的精英:冒險(xiǎn)家斯倫,捕魚能手貝卡,氣象學(xué)家卡拉和天文學(xué)家奈葛里,它們各有各的一套。但好景不長(zhǎng),角鯊、白熊、獵人······海豹的天敵越來(lái)越多,為了龐大的海豹群,它們不得不搬家了。它們搬到第七座小島上,一路上危險(xiǎn)重重,艱難險(xiǎn)阻,還有一些同胞們不幸······它們經(jīng)歷了重重困難,克服了重重障礙,到了一片樂(lè)土。他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng),如此團(tuán)結(jié),就是因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)信念:我們還有許多個(gè)美好的明天!它們熱愛生活與生命,珍惜明天!
看完這個(gè)故事,讓我想起了海倫·凱勒。她是一個(gè)雙耳失聰,雙目失明的人,她一生度過(guò)88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤寂歲月,但她用生命四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,創(chuàng)造了這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),有愛心去擁抱全世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。她,自強(qiáng)不息,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志力考進(jìn)了哈佛,還寫了不朽之作《假如給我三天光明》。對(duì),海倫還有許多個(gè)美好的明天!
像這樣熱愛生活,熱愛生命的人還有很多,比如:霍金。他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有兩根手指可以活動(dòng)。43歲,患肺炎做了穿氣管手術(shù),徹底被剝奪了說(shuō)話的功能。在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上的情況下做出的,這是真正的空前絕后。他如此偉大,到底是為的什么呢?植物樣的人還有很多,比如:張海迪······
掌握吧!其實(shí)我們還有許多個(gè)美好的明天······
描寫春天的作文600字 篇4
寒冷而漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,好不容易迎來(lái)溫暖的春天,大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇;而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩,就是令我難以忘懷的愛--老師和同學(xué)們對(duì)我的愛!
同學(xué)們給我的幫助真是不計(jì)其數(shù)。叫我做題,為我加油打氣,幫我分憂......記得有一次,我在校園里得意忘形的奔跑時(shí),一不小心被小石頭絆倒了,雖然沒(méi)有流血,但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉,疼得要命!有不少同學(xué)向我投來(lái)同情的目光,尤其是當(dāng)唐雨桐看見了趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),輕聲關(guān)心的地問(wèn):"你沒(méi)事吧?"我忍著疼痛,笑了笑說(shuō):"沒(méi)事。"說(shuō)完她二話不說(shuō)便扶我到校醫(yī)室,請(qǐng)校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水,當(dāng)時(shí),一股暖流悄聲無(wú)息的沖走了疼痛。
還有一次,放學(xué)時(shí)天上突然下起大雨,我在學(xué)校焦急地等待媽媽,雨點(diǎn)透過(guò)窗戶看到我焦急的樣子,也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來(lái)到我身旁問(wèn):"沒(méi)帶傘把?"她用傘碰我一下,我明白了她的用意,一起撐著一把雨傘來(lái)到路旁陪我等媽媽,她卻被不少雨點(diǎn)打在身上、書包上,直到她打著傘把我送上媽媽的車,笑笑的向我揮揮手道別,我還沒(méi)來(lái)得及向她道謝,她的身影早已在交錯(cuò)的人群中消失不見了。
老師,你們對(duì)我付出的愛是無(wú)私的、是物價(jià)之寶。記得有一次,戴老師您講課時(shí),我沒(méi)有完全聽懂,我是多么想當(dāng)時(shí)就問(wèn)您啊,但是又怕打擾您上課,就只好下課問(wèn)。下課了,我迫不及待的奔向您,問(wèn)您這道題,您不但不責(zé)怪我上課沒(méi)聽懂,而且用慈祥的目光望著我,給我鼓舞,并說(shuō):"再慢慢想想看。"我再次拿起沉重的書本,從新開動(dòng)腦筋,想啊想,再用筆畫畫算算,終于算出來(lái)了,老師您微笑著向我投來(lái)肯定的目光。我心里發(fā)出一陣陣歡呼聲,我背著書包,隨著放學(xué)鈴聲奔出校門,好像一只揮動(dòng)著翅膀飛翔的小鳥,歡快極了!!是你們讓我掌握了那么多知識(shí),幾句話說(shuō)不完我的心情,幾束花包含不了我的情誼,幾張賀卡代表不了我深深的感激。
老師、同學(xué),你們的幫助像春天般的雨露滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng);你們的關(guān)愛像春天般的溫暖。
描寫春天的作文600字 篇5
如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無(wú)不生機(jī)盎然,繁花似錦;有了陽(yáng)光,無(wú)不溫暖人心,心情舒暢。當(dāng)我漫步在在春天的陽(yáng)光里,春風(fēng)輕輕拍打著我的臉,“風(fēng)兒,吹吧,讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng),讓我的笑臉盡情地綻放!焙鋈挥X得,我在這陽(yáng)光中已沐浴許久;
老師一句句關(guān)心的話語(yǔ),讓我感受到了春天的溫暖;父母無(wú)微不至的呵護(hù),讓我感受到了春雨的滋潤(rùn);朋友的一份份慰藉,讓我感受到了陽(yáng)光的撫慰。猛的發(fā)覺,融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的雨,撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。
就像許多人贊美春天如詩(shī)一般瑰麗,如酒一般香醇,如夢(mèng)一般美好,許多人渴望春天的到來(lái)。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì)很涼,春天的雨有時(shí)會(huì)很冷,面對(duì)落花流水,有些人選擇了剛強(qiáng),有些人選擇了退縮。其實(shí),漫漫人生路,挫折、坎坷無(wú)所不有,這時(shí)的.你不要選擇灰心喪氣,就請(qǐng)你挺起你的胸懷,張開你的懷抱,沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧!那陽(yáng)光,猶如一盞明亮的燈,將照亮你心中所有的黑暗,趕走一切的不快,這時(shí)的你將會(huì)心情舒暢,笑看世界。
朋友,當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要退縮,正如巴爾扎克所說(shuō)的:“一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天!蹦愕男闹羞有希望之苗,請(qǐng)不要戴著哭喪的面具,挺起胸懷,沐浴在春天的陽(yáng)光中吧!你心中的希望之苗也會(huì)重新復(fù)然,使你的人生之路熠熠生輝!
在我心中,也有那么一顆太陽(yáng),它會(huì)在我失落時(shí)升起,鼓勵(lì)著我繼續(xù)向前,照亮我的人生之路。朋友問(wèn)我:“遇到挫折怎么辦?”我便會(huì)笑著對(duì)他說(shuō):“我不害怕,因?yàn)槲覠釔坫逶〈禾斓年?yáng)光,我的心中有一顆紅太陽(yáng),我的人生之旅便不再孤單!”
葉落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏懼,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的陽(yáng)光,我的人生也將因此熠熠生輝!
描寫春天的作文600字 篇6
總希望,可以定義春天。
我說(shuō),春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福,是相思紅豆采擷的佳期,是對(duì)去年花里別后重逢的祝福。它知道,在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后,干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤(rùn)澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中,悄悄地來(lái)了。
你卻說(shuō),春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開,依舊落紅無(wú)數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟,便綠肥紅瘦?諊@“枝上柳棉吹又少”,只是“多情卻被無(wú)情惱”。春天總是匆匆,太匆匆。等不及花褪殘紅,甚至未喚醒人們對(duì)于春天的全部記憶便飄走了。
我說(shuō),是詩(shī)成就了春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃,如果不是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,人們?nèi)绾巫x得懂飄逸的春雨?沒(méi)有“千里鶯啼綠映紅”,沒(méi)有“多少樓臺(tái)煙雨中”,北國(guó)的我們?nèi)绾文荏w味南朝春日的深邃迷離?
你卻說(shuō),是春天成就了詩(shī)。草長(zhǎng)鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出墻,春色滿園,春天本身的魅力是無(wú)與倫比的。才會(huì)惹得文人雅士勝日尋芳,柴扉久扣,才會(huì)有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
我說(shuō),春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃著地輕垂,一泓鴨綠粼粼而起。濕潤(rùn)的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽,茫茫碧草上點(diǎn)綴著星星繁花。蔚藍(lán)的天空上也會(huì)掛幾絲云,陽(yáng)光柔柔的像是為畫面撒上淡淡的金黃。
你卻說(shuō),春天是精心勾勒的工筆:在一座清幽空寂的山中,藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過(guò)的夜晚,明月透過(guò)參差斑駁的松枝落下清輝,清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫室之中,這才是春天。
我說(shuō),春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……,那萬(wàn)紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫面所展現(xiàn)的,是它的生命力之所在。
你卻說(shuō),春天的魂在于矜持的春雨。潤(rùn)如酥的小雨是溫順的,清明的小雨是斷魂的,煙花三月的細(xì)雨是多情的。最有味道的是黃梅時(shí)節(jié)家家雨,那時(shí)節(jié)“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。”才是真正的詩(shī)情畫意。
哦,原來(lái)春天在每個(gè)人的辭海中都有不同的解釋,原來(lái)春天是不可定義的。
描寫春天的作文600字 篇7
辭去了寒冬,春風(fēng)喚醒了沉眠的大地。仰望天空,是一如既往的晴碧;明媚的春光里,我好似品嘗到了絲絲幸福的滋味。一周的時(shí)光在我的指間悄無(wú)聲息地溜走,卻沒(méi)有留下絲毫的痕跡。
抓不到時(shí)間的尾巴,徒留我在時(shí)間的急流里嘆息,而那掩埋在塵世間的寂寞和空虛,也隨之墜落、升空。
回想起昨日還沉溺于過(guò)年的喜慶氣氛之中,可恍惚間便又要投身于緊張的學(xué)習(xí)生活之中,我只能彷徨在生活的十字路口,止步不前。
驀地,瞥向窗外,這才發(fā)覺春意正濃、春色正好,行人們正在接受陽(yáng)光的洗禮,靜默中,是一個(gè)忍俊不禁的笑。剎那間,一陣憾意涌上心頭,畢竟肅殺的嚴(yán)冬里沒(méi)有看見漫天飛雪,沒(méi)有看見小孩子們滿心歡喜地堆著雪人,打起雪仗,更沒(méi)有聽見那仿若冬日里的陽(yáng)光般的笑。
冬日的凄涼轉(zhuǎn)變成了春日的芬芳,看,又到了春天!
不曾記起上一個(gè)年頭里到底收獲過(guò)什么,卻牢牢地記住了那年夏天的離別,清風(fēng)拂過(guò),又是一陣憾意,還夾雜這幾縷苦澀。
俯視著小區(qū)門前寥若晨星的行人,我驚異地發(fā)現(xiàn),在那個(gè)從未被人關(guān)注的墻角,一株頑強(qiáng)的野草正綻放著他那點(diǎn)微不足道的綠意。心上是一記重錘,震驚填滿了整個(gè)胸腔,自言自語(yǔ)道:“哦,這可真是一個(gè)頑強(qiáng)而又脆弱的生命!”然后若有所思地佇立在窗前,思緒在塵土中揚(yáng)起,開始聯(lián)想這卑微生命的遭遇:
我仿佛聽見,他每天都躲在那個(gè)陰暗的角落里祈禱著有一天,陽(yáng)光會(huì)灑滿每一個(gè)角落,風(fēng)雨會(huì)走遍每一寸土地。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)、暴雨驟然來(lái)襲時(shí),它會(huì)頑強(qiáng)拼搏,每時(shí)每刻地提醒自己:
一定要挺過(guò)去,沒(méi)過(guò)多久就是春天!他就是那樣,有一種寂寞的倔強(qiáng),譜寫了一首又一首生命的贊歌。他任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,經(jīng)歷了一重又一重的磨難,一次又一次的挫折,挺過(guò)了一年又一年的煎熬。當(dāng)來(lái)年春風(fēng)再一次親吻它的時(shí)候,它便會(huì)挺直了它的小身板,微笑著朝著天空,驕傲地吶喊:“看,又到了春天!”
是啊,我們又何嘗不是一路頂風(fēng)冒雨、披荊斬棘,過(guò)五關(guān)斬六將地闖了過(guò)來(lái)的嗎?我們是否也應(yīng)該勇敢地高呼:“看,又到了春天!”
描寫春天的作文600字 篇8
歌一樣的一簾清夢(mèng),歌一樣的一番挫折,歌一樣的一世花開!}記
我曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)頹廢,卻始終無(wú)法放下心中的那份執(zhí)念,汗水依舊揮灑。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)——歌聲已在耳畔,春天,已在眼前。
初春
淡綠的嫩芽從樹枝中冒出尖尖一角,略帶寒意的東風(fēng)吹落還未完全消融的雪水,我邁進(jìn)自家的黃泥小院。“鳴!”一聲沉重又略帶悲哀的聲音猛擊著我的耳膜,“大白!你……怎么了?”我飛快地沖到奄奄一息的狗狗大白身邊,“大白,你不要離開我,我……我這就救你。”但,它終究還是離我而去了,帶走兒時(shí)的陪伴和我的歡笑。淚水如決堤的河水般順著臉頰流下。那一刻,我真正意識(shí)到村子的落后,于是夢(mèng)想形成,帶著對(duì)大白的內(nèi)疚以及一生的執(zhí)念——我要努力學(xué)習(xí),走出大山。
初春的夢(mèng)想——初春的歌兒。
霧春
朦朧的薄霧籠住了青山,籠住了春天。我看向窗外迷茫的霧景,不由觸景生情,因?yàn)槲业膲?mèng)想,似乎也是這樣朦朧了。看不見遠(yuǎn)方,那段日子是我學(xué)習(xí)的低谷期,我覺得學(xué)習(xí)太累了,它壓得我喘不過(guò)氣,逼得我神經(jīng)發(fā)麻,它總是離我那么遙遠(yuǎn)。我疲了,我倦了,但心中的執(zhí)念支撐著在我熬下去。我睜開眼,卻看不到光明;我伸出手,卻摸不到夢(mèng)想。淚水滑落,迷茫的心靈,如何才能克服挫折尋得那份初心?
霧春的挫折——霧春的歌兒。
明春
一抹陽(yáng)光灑入山澗,喚醒沉睡的大地,鳥語(yǔ)花香,驅(qū)走薄霧,一派和諧。我茫然地趴在桌上,一片失落,不知所措。抬頭,我卻愣住了——那是一雙跟大白多么相似的眼睛啊,盛著歡樂(lè)和鼓舞人心的力量。我握緊拳,剎那間找回了當(dāng)年的那份初心,終于含淚笑了。之后,汗水揮灑,我在學(xué)習(xí)中歡笑,保持那份彌足珍貴的初心。路上,花開得正盛。
明春的花開——明春的歌兒。
那一支春天的歌兒,承載著我的夢(mèng)想,我的挫折和我的青春。等一世花開,春天的歌兒,早已響滿心間。
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