【精選】小學(xué)的小學(xué)作文600字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
放暑假，爸爸媽媽為了讓我這個(gè)“足不出戶”的人出去感受一下大自然，脫離這些“數(shù)字化”的設(shè)備，便把我送回了老家。正巧，表弟也在，我這個(gè)整日與電視、電腦為伍的人，終于找到了玩伴。
一天，我在家中無(wú)所事事，便打了個(gè)招呼，溜出了家門。我獨(dú)自一人向山上跑去。來到山上，我深深地吸了一口氣，空氣中彌漫著泥土的芳香，滿山都是郁郁蔥蔥的樹木，小鳥在天空中飛翔，野花在微風(fēng)中搖曳，大自然真美��！
突然，幾只螞蚱印入了我的眼簾，我不僅手癢起來，躡手躡腳地走了過去，用手輕輕一捂，一只螞蚱就到手了，其他幾只螞蚱見了，倉(cāng)促逃命，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。
螞蚱在我手中掙扎，翅膀也在不停地抖動(dòng)，它很害怕，也很想逃走，但無(wú)奈被我捏得太緊。我細(xì)細(xì)地觀察起它來，這弱小的生命在我面前顯得如此無(wú)助。我就地拔了根草，把它從螞蚱肚子里穿過，又從嘴里抽出來，這是從大姑那里學(xué)到的辦法。
螞蚱在草上顫動(dòng)，綠色的血從它嘴中流出，它不停地用腿去刮自己嘴中的血，此時(shí)的它，顯得有氣無(wú)力，它受了重傷，活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。
看著它奄奄一息的樣子，我不僅有些同情它，生命即將結(jié)束卻還要接受折磨，我產(chǎn)生了憐憫之心，把草從它身體里抽出來，將螞蚱捏在手上。此時(shí)的螞蚱，失去了剛才那活蹦亂跳的樣子，變得奄奄一息。
正在我暗自惋惜間，忽然，螞蚱如同恢復(fù)了元?dú)庖话悖_始用它那強(qiáng)有力的后腿向我發(fā)起攻擊，完全不是剛才那元?dú)獯髠臉幼印Ｎ夷笞∷耐�，螞蚱還在繼續(xù)向我發(fā)動(dòng)攻擊，它一用力，腿從它身上斷離下來。它掉在地上，吐出最后一口鮮血，死了。
我愣在那里，呆呆的望著死去的螞蚱。我萬(wàn)分沒有想到，如此弱小的生命在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了如此頑強(qiáng)不屈的斗志，在生命的最后一刻，還能這樣抗?fàn)�，大自然賜留它的最后一點(diǎn)力量，也在讓它設(shè)法獲得自由。它把“頑強(qiáng)”二字演繹得極具震撼力。
面對(duì)已死去的螞蚱，我有點(diǎn)傷心，我本不該這樣對(duì)待一個(gè)如此弱小而堅(jiān)強(qiáng)的生命，又有些感動(dòng)，感動(dòng)著一種精神，我明白了“頑強(qiáng)”的含義。在災(zāi)難面前，許多人都選擇了逃避，選擇了屈服，而螞蚱沒有，它選擇了抗?fàn)�，用盡自己最后的一點(diǎn)力氣也要爭(zhēng)取最后的一點(diǎn)希望。
我慢慢地下了山，可那只螞蚱卻深深地印在了我的腦海中，依然那樣鮮活的蹦跳著……
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
我，是小主人的小助手—鉛筆盒。大約長(zhǎng)30厘米，款15厘米，四個(gè)角圓圓的，硬梆梆的。上面有好多的圖形，比如說有冰棒、果凍、蘋果、香蕉、橡皮糖、夾心糖果、餅干......讓人看了都回口水直流三千尺啊！連我也聞到了這些食物的香味，可是我不能自己吃掉自己��！上面還有一只正在熟睡的小熊，它好像剛剛睡醒過來，用它那兩只水汪汪的大眼睛向小主人窺視，對(duì)著我笑呢！哦，對(duì)了！那只小熊還有一個(gè)伙伴，它是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你們吧，它是妮妮小雞。妮妮小雞正在啃著美味的小米，不讓人去打擾它似的......
打開第一扇門，可以看見里面工作了一天的筆兄弟。他們是一枝個(gè)頭高又重的大哥—?jiǎng)傘埂Ｋ軒托≈魅送瓿蓵旧�、�?xí)字冊(cè)上的描紅、作業(yè)......二哥是圓珠筆。它身穿花衣裳，頭戴綠帽子，走出去讓人覺得它是哪家的少爺呢！三哥和四弟都是黑水筆，它們都是小主人用得最多的，但是它們的哥哥們都不會(huì)季度，反而給它們加油、大氣......五弟是自動(dòng)鉛筆—小粉啦！雖然小粉才1歲，可是它也是小主人的得力小助手呢！不信？我告訴你們它的作用，如幫小主人完成數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、寫作文草稿、考試......他們五兄弟真是小主人的得力小助手呀！最左上角是一間休息室，是為誰(shuí)準(zhǔn)備的呢？哈哈，訴你們吧！是為橡皮準(zhǔn)備的，因?yàn)樗鼊诶哿艘惶炝耍菹⒘�。好了，別打擾它了，走吧！
進(jìn)入第2層，會(huì)看到尺子、借書證、卡片、千紙鶴......好多的東西��！哦！忘了告訴你們，我還有一個(gè)沒有介紹哩！它呢，是削筆器。它可以為小主人把筆削得尖尖的。可從買了我以后，小主人只用過它0次，小主人真愛護(hù)它呀！我的肚皮上寫著英文：DELUXE
CASE這也許是代表好好學(xué)習(xí)，天天向上的意思吧！
最后，我希望小主人能夠更加愛護(hù)我，學(xué)習(xí)一天比一天好！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人一生都會(huì)收到許多禮物，我十歲收到的禮物有點(diǎn)與眾不同。
生日的前一天晚上，我心里就是琢磨，明天就是我的生日了，媽媽會(huì)送給我什么禮物呢?還是玩具?是漂亮的衣服?還是新書包?真希望時(shí)間一瞬間到明天晚上。
第二天早晨，小兔子鬧鐘把我叫醒了，我發(fā)現(xiàn)床頭有一張字條，上面寫著：寶貝，今天媽媽要去開會(huì)，可能晚上10點(diǎn)多才能回家。看到了媽媽的字條，我有點(diǎn)傷心，媽媽應(yīng)該是有事來不及回來給我過生日了，看樣子，今年我這個(gè)生日媽媽又不能在我身邊了。但是，我還是盼望媽媽再晚也能回來陪我，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
時(shí)間終于快到晚上十點(diǎn)了，我強(qiáng)打著精神，等著媽媽回來。這時(shí)，“叮咚”，“叮咚”門鈴響了，我快速跑去開門，還以為是媽媽回來了呢，一開門卻是鄰居張阿姨，張阿姨對(duì)我說：“孩子，剛才你媽媽打你手機(jī)，沒打通，就給我打了電話，你媽說她今天單位的事很重要，晚上也不能回來了，讓你一個(gè)人鎖好門，按時(shí)睡覺�！蔽曳浅Ｊ卣f：“好的，謝謝張阿姨�！比缓筝p輕地關(guān)上門，跑回房間傷心地哭了。
第三天，我一早睜開眼睛，就看到了媽媽那熟悉的身影。我問媽媽：“您知道昨天是什么日子嗎?”媽媽說：“我當(dāng)然知道了，我的寶貝已經(jīng)十歲了，但是，昨天媽媽單位的事情非常緊急，來不及跟你解釋，現(xiàn)在，媽媽補(bǔ)祝你生日快樂!來，讓媽媽抱一抱!”媽媽一邊說著，一邊把我抱了起來，抱了好久好久，我都能感覺到媽媽和我咚咚地心跳聲了。
啊!我現(xiàn)在明白了，媽媽給我的生日禮物是什么了，原來是媽媽的愛。媽媽雖然因?yàn)楣ぷ麇e(cuò)過了我的生日，但是我在她心中卻是非常重要的，媽媽把她的愛無(wú)私的都給了我，讓我在愛的滋潤(rùn)下健康地成長(zhǎng)。
我喜歡媽媽這份特別的禮物。她讓我懂得了什么是愛，我也要向媽媽一樣懷揣著一顆愛心去做好每一件事。媽媽您辛苦了,我也愛您。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
我的夢(mèng)想有很多很多，比如當(dāng)軍人啦，讓爺爺長(zhǎng)壽啦，發(fā)明一種電腦殺毒軟件啦，我最大的夢(mèng)想就是開發(fā)一種游戲軟件。
現(xiàn)在的游戲大部分都很無(wú)聊，有的游戲是暴力的，是未成你年人也用暴力，對(duì)未成年人影響很大。現(xiàn)在我要開發(fā)一種娛樂和學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行的`游戲軟件。
這個(gè)游戲軟件的背景是在大森林里，有三個(gè)不同的學(xué)習(xí)模式，一個(gè)是語(yǔ)文，一個(gè)是數(shù)學(xué)，還有一個(gè)英語(yǔ)，擅長(zhǎng)什么，就近入什么模式，選好模式后，再選擇人物，選好之后，就可以進(jìn)入游戲了。
假如進(jìn)入數(shù)學(xué)模式后，旁邊有人走來告訴你你的任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，是去天山向神索要寶物。但去天上必需要有白云，只要有白云，就可以去了。你可以為別人干活掙虛擬貨幣，或者打獵動(dòng)物買給別人得貨幣，最后得到500貨幣后，到白云商人買白云，但你必須在分鐘內(nèi)答對(duì)10道口算題，才可以用500貨幣買云，到達(dá)山頂后，神會(huì)給你秘籍，但必須算一百道口算題，秘籍在紙上才會(huì)出來。當(dāng)有了秘籍就可以在去找高人，你不斷遇到危險(xiǎn)，不斷的算題，使你的腦子越來越靈活，算錯(cuò)要扣分喲。這個(gè)游戲老少男女都能玩，告訴你一個(gè)秘密，一共有無(wú)數(shù)關(guān)，到后頭口算題越來越難，你的大腦也會(huì)更靈活，其他模式也是一個(gè)勁答題，一個(gè)勁加分，一個(gè)勁闖關(guān)，使學(xué)習(xí)差的同學(xué)，學(xué)習(xí)好起來。
來吧！快來下載這個(gè)游戲吧！
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬(wàn)能電視機(jī)，你打開電視機(jī)，對(duì)電視上的人說接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬(wàn)能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計(jì)十五秒后爆炸，我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒了許多，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
第二天一大早我就起床了，我坐在書桌前，拿出徽章和精靈蛋仔細(xì)端詳著，想想昨天發(fā)生的一切，真是太蹊蹺了，可手上的徽章和精靈蛋卻又是現(xiàn)實(shí)。
這徽章用金黃的線圍成一個(gè)圓，里面有一顆星星，夜里也能發(fā)光，很漂亮，精靈蛋是全粉色的，上面有很多曲曲折折的淡粉的線，還點(diǎn)綴著許多金黃的小星星。
我一看手表，8：50了，我想：去看看又不是壞事。于是，我戴上徽章，拿著精靈蛋出門了。
剛帶到那地方光明老爺爺就笑呵呵地出現(xiàn)了，他把我?guī)У搅四Х▽W(xué)院的操場(chǎng)上，然后，念了幾句咒語(yǔ)，一瞬間，我就穿上了一件漂亮的連衣裙，高領(lǐng)，是綠色的，褶皺更為裙子增添了幾分美麗，還配了一雙綠色的靴子。老人又對(duì)我說道；“這是魔法學(xué)院的校服它還可以一天變化一種顏色。哦，你的基本教室在哪兒，諾，快去吧！”哇——人人都沒見過那個(gè)學(xué)校的校服這么神奇，我驚訝極了。
那我的教室又是什么樣子呢？我滿懷期待地向那個(gè)超大漢堡教室跑去。
一進(jìn)教室，我大吃一驚，這教室未免也太科技化了吧！里面有空調(diào)和軟綿綿的地毯。黑板是大型觸屏電腦，每各個(gè)同學(xué)的桌面也是觸屏電腦，桌椅也可升高升矮。
還沒上課，我看見男生們穿著一件白襯衫，一件黑外套，配一條牛仔褲，真酷！原來這就是男生的校服��！
這時(shí)，一個(gè)扎著辮子的女孩走了過來，她露一對(duì)潔白的門牙。她對(duì)我說：“你好，你是茜茜嗎？”我記著光明爺爺給了我一個(gè)名字，應(yīng)該是茜茜。我回答她說：“對(duì)，對(duì)，你是？”“哦，我叫珊珊，很樂意與你做朋友。走，我?guī)闳ヒ娨娢业呐笥寻桑 ?/p>
不一會(huì)兒，我便認(rèn)識(shí)了許多好朋友，可愛的恬恬，憨直的楠楠，漂亮的沁沁。熱情的佩佩，還有浠浠，爍爍，絲絲和茵茵，還有一些男同學(xué)：聰明的璘璘，帥氣的噇噇，憨厚的濤濤，大方的威威。
一陣美妙的音樂過后，上課了。。。。。。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
每逢清時(shí)節(jié)，我們總會(huì)去鄉(xiāng)下掃墓、踏清、去大伯家住上幾天。 清晨，在我睡意朦朧的時(shí)候，一陣陣“喔—喔—喔”的公雞叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，似乎在對(duì)我說“起床了，起床了！”等我起床后，打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲……
每逢清時(shí)節(jié)，我們總會(huì)去鄉(xiāng)下掃墓、踏清、去大伯家住上幾天。
清晨，在我睡意朦朧的時(shí)候，一陣陣“喔—喔—喔”的公雞叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，似乎在對(duì)我說“起床了，起床了！”等我起床后，打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。眼前一條清澈見底的小溪正“叮叮咚咚”地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。還有幾位早起的老奶奶在小溪旁有說有笑地洗菜。放眼望去，一片郁郁蔥蔥的竹林映入眼簾，幾只老母雞正在閑庭信步，勤勞的農(nóng)民伯伯已在扛著鋤頭挖筍。我和爸爸終于按奈不住跑了出去，加入了挖筍隊(duì)伍。挖筍看似很簡(jiǎn)單，實(shí)際也不容易，我花了九牛二虎之力也沒挖到一棵小筍，原來是我挖的方法不對(duì)，應(yīng)該先翻土，再挖筍。接著，我們又去了附近的茶園。茶園里有幾位心靈手巧的婦女們正在摘茶葉。好奇心使我也學(xué)著她們的樣子摘了起來。其實(shí)，摘茶葉不難，但要摘到好的茶葉還是有講究的，那種看上去嫩嫩綠綠的芽尖部分才是茶葉最好的部分，這樣的茶喝起來讓人心曠神怡！
中午，我們載著滿滿的收獲回來了。家門口，一只大黃狗搖著毛茸茸的尾巴沖著我們友好地“汪汪”叫，似乎在說：“吃飯了！吃飯了！”走進(jìn)小院，一陣夾著飯菜的香味撲鼻而來。原來，是嬸嬸們?cè)跓銍妵姷奈顼埥o我們吃。大伯也從外面回來了，他趕緊把桌椅搬到院子里，把燒好的飯菜端出來放在桌上。哇！好豐富的菜：鮮嫩的竹園雞、自家魚塘的大鯽魚、剛剛摘下來的豆莢和挖來的竹筍。大家看著這些菜，都狼吞虎咽地吃起來。原來真正的美食在鄉(xiāng)村！
傍晚，正當(dāng)我們依依不舍地離開大伯家時(shí)，一縷縷輕煙從煙囪里輕盈地飄出。原來大家都忙著做晚飯了。只見紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半邊天空了，各種各樣的云朵在晚霞的襯托下越發(fā)動(dòng)人了。草地上，還有幾個(gè)淘氣的小孩子在戲嬉，玩耍，把自己搞得滿頭大汗，不亦樂乎！我被這迷人的景色陶醉了！
我喜歡住大伯家，但我更愛這迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)合浦，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方。是全國(guó)聞名的珍珠故鄉(xiāng)。
我們這地方的公路四通八達(dá)，直的，彎的，有從還珠廣場(chǎng)到美人魚廣場(chǎng)的，有從體育場(chǎng)到中山公園的，像蜘蛛網(wǎng)一樣多。街道也十分熱鬧，晚上，街道上人山人海，街道兩旁擺滿了各式各樣的商品，讓人眼花繚亂。我們合浦有很多著名風(fēng)景區(qū)，比如：山口紅樹林自然保護(hù)區(qū)，漢墓博物館，文昌塔……山口紅樹林自然保護(hù)區(qū)是國(guó)務(wù)院定為五個(gè)海洋自然保護(hù)區(qū)之一。紅樹林是生長(zhǎng)在熱帶和亞熱潮間帶的海洋木本植物群落，素有“海上森林”之美稱，其“胎生”繁殖方式，為植物界所罕見，具有很高的觀賞和科考價(jià)值。漢墓博物館位于合浦縣廉州鎮(zhèn)東南3公里處。屬古漢墓群，約千座以上。古漢墓分士坑墓和磚坑墓。近年出土的文物有銅鳳燈、銅屋、珍珠、瑪瑙、琥珀及陶屋、陶瓷等多件。文昌塔位于合浦縣城南約兩公里處，始建于明朝萬(wàn)歷四十年（公元1613），距今已有三百多年歷史。塔為八角形，高約36米，塔座8.1米，內(nèi)徑2.6米。
我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的還珠廣場(chǎng)，特別是還珠廣場(chǎng)上的“南方之珠”噴泉，這個(gè)噴泉雕塑是將三片珠貝分別指向東，南，西三個(gè)不同的方向。喻示地處廣西北部灣“金三角”的珠城合浦縣，東臨廣州浙江港、南接北海港、西靠欽州港。交接而上的半球體代表海浪，海浪的頂端上頂著一個(gè)碩大、明亮的南珠，三片珠貝的圍合共托著一顆明珠升騰，象征開放、和諧與發(fā)展。整體造型形成一頂皇冠造型，向人們展示了勤勞、樸素的珠鄉(xiāng)人民。每天晚上九時(shí)，噴泉就開始噴水了，有時(shí)噴泉水花四濺，猶如天女散花時(shí)代從天而降，恰似一枚枚火箭，噴著白煙騰空而起，有時(shí)，又如仙女下凡，將一籃籃似煙似霧的花瓣撒向人群，噴泉變化成各種各樣的姿態(tài)，就像一幅幅美麗的畫，真美啊！
合浦不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。都說“東珠不如西珠，西珠不如南珠�！甭劽型獾哪现榫褪俏覀兗亦l(xiāng)出產(chǎn)的。它們又大又圓，顆顆都發(fā)出迷人的光澤。珍珠的用途可大了，可以做成華貴的首飾和各種各樣的工藝品，可以做藥，還能美容呢！相傳，關(guān)于珍珠，還有一個(gè)“珠還合浦”的感人的故事呢！我愛我的家鄉(xiāng)合浦！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
小學(xué)時(shí)光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散了，小學(xué)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我，是那么不舍得225班這個(gè)集體，還有我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
小學(xué)生活記錄下來多少酸甜苦辣！從前不愛舉手的我，現(xiàn)在變的偶爾舉手；從前擁有幼稚心靈的我，現(xiàn)在變得成熟了許多；從前作文寫的不太好的我，現(xiàn)在比以前好多了。其實(shí)這都是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煹墓凇?/p>
記得有次上課，老師講著講著就突然提出了一個(gè)問題，大部分都懵了似的，只有兩三個(gè)人舉手，老師就很親切地說：“同學(xué)們，難道你們不知道這個(gè)問題嗎？”教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都聽得清清楚楚。老師面帶微笑，說：“我猜大部分人都應(yīng)該知道，只是你們膽小罷了。同學(xué)們，大單的舉手吧，打錯(cuò)了沒關(guān)系，只要你有勇氣就行！”我們聽了，大部分人都舉起了手，我夜舉起了手，但又默默的縮了回來。老師喊了朱凌云回答，但是答錯(cuò)了，原本舉手的人，有一半人把手縮了回來，我想：他們大概是和朱凌云的答案一樣吧！我又舉起手，因?yàn)槲业拇鸢负退麄儾灰粯樱蠋熞娢业谝淮闻e手回答問題，就喊了我，我回答正確，老師就說：“是胡怡答對(duì)了，還是朱凌云答錯(cuò)了，只要有勇氣就行！”從這以后，我每天基本上都回答了問題。
記得我剛來的時(shí)候，寫的第一篇作文，老師幫我評(píng)改完后，找我的辦公室去，老師對(duì)我說：“胡怡。你的作文中間這個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該寫的更細(xì)致一些，開頭太簡(jiǎn)樸了！我給你看一下李洋洋的作文�！闭f：“看完了吧，你來對(duì)比一下，孩子，你這作文水平要提高啦！”聽完后，我每次回到家都會(huì)看完一本書，積累好詞好句。從那以后，我的作文水平有很大的提高。
難忘老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)；難忘老師讓我脫下稚氣的外衣，穿上了自信的外套；難忘老師對(duì)我的循循善誘，敦敦教導(dǎo)。劉老師，謝謝您！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇9
今天，爸爸到市場(chǎng)上給我買了一只小狗，我給它起名為嘟嘟。
嘟嘟雖然才滿月，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。腿腳還不穩(wěn)，走一步就摔一個(gè)跟頭，摔疼了也不哭，只是慢慢地爬起來，又走又摔。不久，它基本上會(huì)跑了，就會(huì)在屋子里滿屋跑，邊跑還邊發(fā)出清脆地叫聲，好像在說：“耶！我會(huì)跑了，我會(huì)跑了！”瞧！它那小樣子：耷拉的耳朵很靈敏，總能聽見很遠(yuǎn)的聲音，柔軟的咖啡色的皮毛摸起來滑滑的，光溜溜的，好像披了一件絲綢大衣，胖嘟嘟的腳又短又小，可抓起人來鋒利極了。
幾個(gè)月以后，它漸漸長(zhǎng)大了，我們也漸漸熟悉了。有一天，我?guī)е叫^(qū)里去散步，一個(gè)提著鹵肉的人從我身邊走過，嘟嘟聞到香味，禁不住誘惑，聞著聞著就跟著別人走了，當(dāng)我再轉(zhuǎn)身看時(shí)，它已經(jīng)不在了，我以為它要跟我玩捉迷藏，就大聲喊：“嘟嘟，快出來�！边@時(shí)，沒走多遠(yuǎn)的嘟嘟聽見我在叫它便跑了回來。我開心地抱著它說：“你到底跑哪去了，我找了你好半天。”它只是撒嬌地向我叫著，仿佛在說：“主人，我再也不跟別人走了�！�
漸漸的，我們有了新的玩法。有一天，我給它洗澡，我先準(zhǔn)備好洗澡水，試好水溫，把嘟嘟抱到廁所，我把它淋濕，只見它咖啡色的皮毛在水中粘在了一起，看起來很滑稽！它可不管這些，只管把水珠跳得四濺，那水珠在空中綻放，像一朵朵白色的花。這下好了，我成了落湯雞，它卻好，越鬧越起勁，還汪汪地叫，好像在為勝利歡呼！到給它上肥皂泡的時(shí)侯了，抹上了的身體像穿了一件白大衣。不一會(huì)，廁所里就成了泡泡的天地了，在這里，我和嘟嘟似乎忘了自己，仿佛自己也變成了泡泡快樂地在天空中飛翔。
人與動(dòng)物之間的感情從哪里來，平時(shí)積累來的；人與動(dòng)物之間的友誼從哪里來，從你對(duì)它的喜愛來的如果你和它和睦相處，那么它也會(huì)用真誠(chéng)來回報(bào)你。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇10
每個(gè)人都有屬于自己的童年，而童年往往都是伴隨著歡笑，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過去八年了，那是我四歲的時(shí)候。我非常愛吃蝦，一個(gè)星期媽媽就給我做好幾次，我每一都吃得津津有味，而媽媽呢？她每一次都吃苦澀的蝦頭，把鮮嫩的肉讓給我。由于我當(dāng)時(shí)太小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是，一件可笑的事就因此發(fā)生了。
一次爸爸從外面帶了幾只烤蝦，讓我上午去幼兒園吃。�。∥r是多么香！顏色是多么誘人！再去幼兒園的路上，我禁不住誘惑，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都把最好吃的讓給我，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的。媽媽愛吃什么呢？我想來想去，終于想出了蝦頭，對(duì)，對(duì)大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃身，所以我斷定媽媽愛吃蝦頭。我將蝦頭全部拔下，津津有味的吃完了蝦身。中午，我在幼兒園睡覺時(shí)，害怕被蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在枕頭底下。在睡覺時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見媽媽再接我回家時(shí)，我拿出蝦頭給媽媽吃，媽媽見了以后，夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)我一塊大巧克力，于是我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來接我。終于，下午放學(xué)了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，三步兩步的跑到媽媽身邊。媽媽!媽媽！看我給你帶來了什么好東西！我高興地說著。哦？什么好東西？媽媽向平常一樣溫柔地說。到了外面再給你。我神秘地眨眨眼。到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后讓媽媽說數(shù)321。當(dāng)我用手捧出干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺媽媽笑得并不甜，笑得十分勉強(qiáng)，十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了一下我一下，撫摸著我說傻孩子......
我長(zhǎng)大了，也漸漸懂了，一想到這件事就會(huì)對(duì)自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚。我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛，我也更愛媽媽啦！
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