有關(guān)小學(xué)寫(xiě)校園作文700字合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文700字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 篇1
沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路，我來(lái)到了靜溢的校門前，初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，使它們閃閃發(fā)亮，啊，我第一次看到我們的學(xué)校這樣美！
這時(shí)，首先映入我眼簾的是校門口那兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們胸前各自掛著一塊木牌，上面分別寫(xiě)著“光明小學(xué)”和兒童樂(lè)園”的字樣。門柱上各有頂門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫(xiě)著醒目的標(biāo)語(yǔ)，左邊是“好好學(xué)習(xí)”，右邊是“天天向上”。進(jìn)到門里，最引人注目的就是校園中間那個(gè)圓形的噴水池你看，水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水，中間堆起一座奇形怪狀的假山，閃亮的水柱穿過(guò)假山上的小孔，箭一般地向上噴去，在空中劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)一道銀色光圈，又落回地中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。
校園的最北面是紅瓦白墻的教學(xué)樓，那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽(yáng)，顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃，花圃里的杜鵑張開(kāi)笑臉，月季搖著花瓣，引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花——那美麗動(dòng)人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán)。雄偉，它是我們偉大祖國(guó)的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面，有滑梯和單杠。同學(xué)們?cè)趩胃苌戏^練臂力，每到“達(dá)標(biāo)”測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，那里總是堆滿了人；我們順著滑梯往下滑，那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連小鳥(niǎo)都聽(tīng)到了吧，要不，它們?cè)趺磿?huì)飛起又落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課，我們坐在轉(zhuǎn)傘上，快樂(lè)地飛轉(zhuǎn)著，眼前的樓房，樹(shù)木都轉(zhuǎn)了過(guò)去，既而，又很快地轉(zhuǎn)了回來(lái)。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯，爬上去的同學(xué)會(huì)張望下面，自豪地向別人招手；我們站在秋千上把它悠得飛快，不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開(kāi)心呀！我們都感覺(jué)我們是世界上最快樂(lè)的人。
學(xué)校墻外，幾株楊樹(shù)探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園，它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂(lè)園之中。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 篇2
我有一個(gè)智慧校園，那就是滎陽(yáng)一小，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂(lè)！
晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂(lè)器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)急得就要哭出來(lái)??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體，書(shū)中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂(lè)，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書(shū)的，有寫(xiě)作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見(jiàn)跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂(lè)隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢�？�，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，嘴邊還不停地說(shuō)：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛(ài)我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂(lè)！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 篇3
當(dāng)你邁步走入環(huán)境幽雅的交大附小時(shí)，一定會(huì)被那花壇所吸引。它幼芽般的形狀是多么別致；千姿百態(tài)的鮮花是多么嬌艷；濃郁芬芳的花香是多么醉人……萬(wàn)紫千紅的花壇成了校園美麗風(fēng)景的點(diǎn)睛之筆。
走近花壇，一排排綠油油的冬青樹(shù)映入眼簾。它們?nèi)崮鄣谋倘~在陽(yáng)光的照射下，透出一片青翠，還時(shí)不時(shí)泛出點(diǎn)點(diǎn)光暈，仿佛許多光潤(rùn)的翡翠。微風(fēng)拂過(guò)，花壇外層霎時(shí)綠波翻涌，你看了，會(huì)感到像是在青色的海洋中遨游。冬青茂密極了，一片片葉子層層疊疊，幾乎一點(diǎn)陽(yáng)光都射不過(guò)去。柳綠花紅的春天和林木蔥蘢的夏日，冬青格外蒼翠，每片葉子都顯得十分精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著為人們展示它們的嬌嫩。而在百花凋謝的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬季，冬青依舊傲然挺立，無(wú)論多么強(qiáng)烈的大風(fēng)，也不能將它們堅(jiān)韌的身軀擊倒,它們?nèi)匀慌罹G色的衣衫，真是四季常青。
被碧綠的冬青襯托著的，是兩側(cè)俊俏挺拔的榆葉梅。它們的葉子大多是橢圓形，就像許多淺綠色的鵝蛋。榆葉梅的葉子還沒(méi)有破枝而出，極多深紅色的花蕾便爭(zhēng)著綻開(kāi)了笑臉。觀察時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，起初紅艷艷的花朵，好像在變魔術(shù)，一夜之間，便全成粉嫩嫩的了。這時(shí)，場(chǎng)面非常壯觀，千萬(wàn)朵粉色的花朵隨風(fēng)搖曳，偶爾還會(huì)有金黃的花蕊出來(lái)?yè)尅扮R頭”，紅黃搭配起來(lái)，顯出一片欣欣向榮的景象。
就在同一時(shí)間，與榆葉梅的花媲美的丁香花也傲然枝頭。它的樣子猶如一個(gè)亭亭玉立的少女，十分纖細(xì)。丁香那竹枝般細(xì)長(zhǎng)的枝條被一簇簇紫藍(lán)色的花占滿了，小如丁的花紫中露白、白中映粉，從遠(yuǎn)處望去心曠神怡。初春，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣撲鼻的芬芳，走近聞去，更是沁人心脾。
被群花簇?fù)淼模且豢酶叽蟮氖獦?shù)，它在花壇中格外顯眼。晚春時(shí)分，整個(gè)樹(shù)便豐滿起來(lái)，紡錘形的樹(shù)葉密不透風(fēng)，淡青色的花苞一個(gè)接一個(gè)，十分惹眼。再過(guò)些日子，樹(shù)頂就一片雪白，滿是散發(fā)著清香的小花。石楠樹(shù)一貫樸實(shí)無(wú)華，用“樸”來(lái)形容最合適不過(guò)了。
校園的花壇，春天花團(tuán)錦簇，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金黃一片，冬天滿是白雪。這樣美麗的一角，我必將牢牢地銘記心中！
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 篇4
我們的學(xué)�！褪袼{(lán)湖郡小學(xué)，座落在北部新區(qū)。他是一個(gè)美麗、充滿快樂(lè)的地方。只要你進(jìn)去，就會(huì)有一種溫馨、和睦的感覺(jué)涌上心頭。這里春天陽(yáng)光明媚；夏天綠葉成蔭；秋天天高云淡；冬天寒梅怒放。
來(lái)到校園門口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門旁的石碑上寫(xiě)著一行字——千載一心，四海為量。它蘊(yùn)含著巴蜀國(guó)際學(xué)校的胸懷。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是我們的室內(nèi)籃球場(chǎng)和綠草如茵的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有四條紅色的環(huán)形跑道，每條道有200米那么長(zhǎng)。我們就在這里做操、上體育課。操場(chǎng)四周2米高的圍欄上貼著我們國(guó)際明星的一張張笑臉。
繼續(xù)前行就到了我們的門廳，門廳的左前方有一堵笑臉墻，墻上全貼著巴蜀國(guó)際孩子最燦爛的笑臉。門廳的左邊墻上掛著我們巴蜀八十年來(lái)的一些老照片。而門廳的正前方橫梁上，寫(xiě)著我們學(xué)校的教育理念——與學(xué)生脈搏一起律動(dòng)。
穿過(guò)門廳，就來(lái)到了用石頭鋪成的名人廣場(chǎng)，給人一種厚重的感覺(jué)。廣場(chǎng)兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務(wù)的畫(huà)像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠(chéng)、達(dá).芬奇和孫中山。我們?cè)谂c名人的對(duì)話中獲得成長(zhǎng)。
再往里走，就來(lái)到了我們的心愿林。里面的樹(shù)是我們一年級(jí)時(shí)種下的，樹(shù)根底下埋著我們的愿望。我們常到這里來(lái)捉迷藏。
瞧！那片地里躺著一個(gè)個(gè)金色的大南瓜。告訴你，那是我們的陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里面是我們自己種下的蔬菜。
沿著石板路繼續(xù)往前，就到了迪斯尼樂(lè)園了，那里常年洋溢著孩子們的歡笑聲，那里也是我們最喜歡去的地方。
繞了一圈，該回到學(xué)校中心了，這里有我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓就更不一般了，整個(gè)樓成回字形。清晨，從教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓里面有一顆黃角樹(shù)，不知過(guò)了多少年，他依然挺拔，就像寒冬里的松柏，蟒蛇口里的雄鷹。那天井中的'芭蕉有3層樓高，常年蔥綠，給校園增添了生命的色彩。
這就是我們的校園，只要你愿意用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的美麗真是無(wú)處不在。走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)快樂(lè)園；走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)創(chuàng)造園；走進(jìn)巴蜀園，走進(jìn)成長(zhǎng)園。
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 篇5
大樹(shù)的生長(zhǎng)離不開(kāi)肥沃的土壤，小魚(yú)的生活離不開(kāi)大海的懷抱，而小朋友自然而然也離不開(kāi)學(xué)校的教育。那么我今天就讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)門口上“源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字閃閃發(fā)光，特別引人注目。你們跨進(jìn)我們的校園就被北面和南面的墻上的板面勾走了眼睛，讓我隆重地介紹一下：左面是我們的“爭(zhēng)優(yōu)少年”板面，這些好少年都是我們學(xué)習(xí)的榜樣;右面墻上是“教師風(fēng)采”板面，我們的陳老師也是其中一名優(yōu)秀教師呢。
再往里走，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹(shù)。它們就像兩名衛(wèi)士一樣，勇敢的守護(hù)和保衛(wèi)著我們美麗的校園。
一股濃郁的花香，把我們吸引到了那漂亮的花壇前，花壇里一簇簇月季，聞一聞都沁人心脾。放眼望去，原來(lái)不只是一種花：有月季，蘭花，還有喇叭花……聞一下這朵很香，聞一下那朵也很香。大家都說(shuō)這里是合影的最佳之地，啊!在這花的海洋里，心情可真舒暢呀!
校園的正中心是熱鬧非凡的操場(chǎng)，整個(gè)地面上都是綠的草坪，草坪的中間是磚紅色的跑道，規(guī)劃的籃球場(chǎng)和各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，顏色可真漂亮呢!在這柔軟干凈的地毯上我們玩著各種開(kāi)心的游戲，進(jìn)行各種體育訓(xùn)練和豐富多彩的活動(dòng)，大家在草坪上看書(shū)，玩耍，真是我們頑童的寶地。
操場(chǎng)左右兩側(cè)是兩幢遙遙相對(duì)的白色教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的“宮殿”。我們?cè)诙䴓墙淌疑险n，教室寬敞明亮，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，每天都是在新奇，驚訝地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，老師們變著花樣吸引我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)興趣可高了。教學(xué)樓的正下方是我們優(yōu)秀作文閱讀欄，課余的時(shí)候同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑去欣賞著每一篇優(yōu)秀的作文，目不轉(zhuǎn)睛地吸取文章的精華，爭(zhēng)取把自己的作文能力提高，希望有一天我寫(xiě)的作文也在這里展示給大家。
校園的東北角是設(shè)施齊全的綜合樓。有微機(jī)室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室……在這個(gè)美麗可愛(ài)的學(xué)校，在這個(gè)教學(xué)水平一流的學(xué)校，在這個(gè)我們少年夢(mèng)想起飛的地方，讓我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)的海洋里自由地遨游吧!
學(xué)校的東南面是我們可愛(ài)的幼兒園，悄悄的告訴你，我也畢業(yè)于這個(gè)幼兒園喲。
這就是我們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的學(xué)校，我非常愛(ài)它，你喜歡嗎?
小學(xué)寫(xiě)校園作文700字 篇6
現(xiàn)在是科技時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)。將來(lái)人工智能也會(huì)無(wú)處不在，我心目中的校園也將是應(yīng)用了高科技的智慧校園。
我想象中的智慧校園是這樣的：校園內(nèi)的大門口兩側(cè)各有一個(gè)機(jī)器人，只要我們學(xué)生一進(jìn)校園，兩個(gè)機(jī)器人立刻就會(huì)識(shí)別我們的臉，并且還會(huì)叫出我們的名字，然后還會(huì)說(shuō)上午好或者是下午好。當(dāng)我們走出機(jī)器人的視線，機(jī)器人立馬就會(huì)把我們的信息傳送到老師的手機(jī)上，說(shuō)明我們已經(jīng)到校了。在機(jī)器人的旁邊還有一個(gè)大屏幕，如果你今天不知道課程安排，你可以走到大屏幕前對(duì)著大屏幕說(shuō)：“我想要看看課程表！”大屏幕會(huì)回答：“好的！”，然后今天的課程安排就會(huì)顯示在大屏幕上。如果你今天忘帶書(shū)包或者是哪一個(gè)門課的課本，你就跑到大屏幕前說(shuō)你忘帶什么東西了，大屏幕就會(huì)把今天要學(xué)的內(nèi)容打印出來(lái)。校門口兩側(cè)還會(huì)伸出來(lái)兩只機(jī)器手臂，一個(gè)是用來(lái)量體溫的，一個(gè)是用來(lái)檢測(cè)你有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品和貴重物品。如果檢測(cè)出來(lái)你的體溫在37度以上，機(jī)器手臂立馬會(huì)給你提示并且報(bào)告老師；如果你把危險(xiǎn)物品或者是貴重物品帶到了學(xué)校，另一個(gè)機(jī)器手臂就會(huì)把你的危險(xiǎn)物品或者是貴重物品檢查出來(lái)，如果你帶的是危險(xiǎn)物品就會(huì)處理掉，如果你帶的是貴重物品，機(jī)械手臂會(huì)替你保存，放學(xué)后再還給你。
開(kāi)始上課的時(shí)候，老師使用語(yǔ)音控制：“請(qǐng)把白板開(kāi)啟！”，白板就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。課間時(shí)候，如果你到操場(chǎng)上玩，可以打打籃球�；@球架是黑色的，你投進(jìn)一球它就會(huì)變一個(gè)顏色，如果上課時(shí)間快到了，你投球時(shí)候籃球架就變成黑色了，就代表要上課了。大課間時(shí)，如果哪個(gè)班要去外面做操，那個(gè)班的老師就提前排練學(xué)生做操，而且做操還是機(jī)器人指揮的。升旗的時(shí)候，校長(zhǎng)需要講話，如果校長(zhǎng)不在校內(nèi)，大屏幕就會(huì)自動(dòng)播出校長(zhǎng)的遠(yuǎn)程視頻和講話錄音，然后就開(kāi)始升國(guó)旗。
這就是我心目中的智慧校園，你喜歡嗎？是不是很拉風(fēng)呀？如果未來(lái)真有這個(gè)智慧校園，會(huì)跟我想的一樣嗎？我想，智慧校園內(nèi)一定還會(huì)有好多好多令人驚奇的地方。
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