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愚人節(jié)作文400字

時(shí)間:2022-11-20 13:09:38 人作文 我要投稿
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【實(shí)用】愚人節(jié)作文400字集錦9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】愚人節(jié)作文400字集錦9篇

愚人節(jié)作文400字 篇1

  那天是愚人節(jié),在家閑的無(wú)聊,打開(kāi)QQ分組,本想找一個(gè)人“愚”一下,看著一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字,不知道該怎么做,最后隨機(jī)選了一個(gè)大約很長(zhǎng)時(shí)間,長(zhǎng)到接近兩年都沒(méi)有聯(lián)系的朋友,確定目標(biāo)后,打開(kāi)了聊天窗口,幾經(jīng)猶豫,終于用鍵盤(pán)遲鈍的在會(huì)話(huà)框上打了兩個(gè)字“你是”。

  “你真不知道我是誰(shuí)?”那邊很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  “恩,你是?”我接著進(jìn)行我的愚人游戲,那邊也一步步走入圈套。

  “好吧。”兩個(gè)字結(jié)束后,那邊就再也沒(méi)有了回復(fù)。

  “問(wèn)你是誰(shuí),你怎么不理人啊,我刪人了啊。”大約過(guò)了幾分鐘看那邊遲遲沒(méi)有回復(fù),我沉不住氣了。

  大約又過(guò)了一會(huì)兒,收到了對(duì)方的郵件,打開(kāi)一看,那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好……我能想到的,以及我想不到的都發(fā)了過(guò)來(lái),個(gè)人資料介紹的很詳細(xì)。

  “我只是要一個(gè)名字,有必要搞得那么夸張嗎?”

  “有必要,你現(xiàn)在用的那個(gè)號(hào)是我一個(gè)好朋友的,只要你不把我從她的分組里刪除,說(shuō)什么我都答應(yīng)。”那邊以極快的速度傳來(lái)一段文字。

  看了這幾句話(huà),當(dāng)時(shí)蠻感動(dòng)的,本來(lái)就想過(guò)個(gè)愚人節(jié)“愚”一下,卻沒(méi)想到一個(gè)偶然,卻懂得了“朋友”二字的`真正含義,時(shí)間不是問(wèn)題,距離也不是問(wèn)題,只要心中有彼此,還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人,這么一段友誼,都雙方來(lái)說(shuō),都是莫大的美好。那一刻,他還記得我,我卻快要把他從我的記憶中刪除,多少有些慚愧。

  “兄弟,愚人節(jié)快樂(lè)!另外別指望我會(huì)把你刪了!”打上這幾個(gè)字后,感覺(jué)曾經(jīng)的那種記憶又回來(lái)了:曾經(jīng)一起滿(mǎn)校園狂奔,曾經(jīng)一起看螞蟻搬家,曾經(jīng)一起騎著單車(chē)回家……我不能忘記他!

愚人節(jié)作文400字 篇2

  話(huà)說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的`時(shí)候。

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

  當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“xxx你媽來(lái)了”;“xxx班主任叫你去辦公室一趟”;“xxx昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

  最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措。“知識(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,my god!”“哈哈!”

  本來(lái)還打算愚一下辦主任,可是一看見(jiàn)她,我們便向后退了一步——沒(méi)膽兒!

愚人節(jié)作文400字 篇3

  “愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過(guò)分。

  我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng),真沒(méi)勁!

  雖然如此,我豈能善罷甘休?

  中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

  老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。

  看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”

  我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽(tīng)這話(huà),爸爸這熱心的`工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思了。

  老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!?/p>

  爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。

  今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。

愚人節(jié)作文400字 篇4

  今天是4月1日——愚人節(jié),顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說(shuō)謊不負(fù)責(zé)。

  我小心提防著來(lái)到教室門(mén)口,突然,眼睛向我發(fā)出“警報(bào)”:發(fā)現(xiàn)敵情!有個(gè)黑板擦在門(mén)上。我心想:哼!這點(diǎn)雕蟲(chóng)小計(jì)也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門(mén)一推,然后迅速躲開(kāi),幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進(jìn)教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

  一進(jìn)教室,我也加入到了那些“惡作劇”的.行列中。我?guī)退麄兏倪M(jìn)了方法——把黑板擦放在教室門(mén)上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見(jiàn)后,先把“障礙”排除?审氩断s,黃雀在后,因?yàn)殚T(mén)上方隱蔽的地方還懸掛著一個(gè)雞毛撣子。我們幾個(gè)“惡作劇專(zhuān)家”懷著迫切的心情等待下一個(gè)“倒霉蛋”的到來(lái)。果然,一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了,他躲過(guò)了黑板擦,卻沒(méi)躲過(guò)從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無(wú)其是。

  讓人意想不到的是,老師也和我們“過(guò)招”

  下午第二節(jié)課,老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,昨天春游爬山大家都很累,今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風(fēng)光帶輕松輕松。”我們聽(tīng)了,邊歡呼雀躍著排好隊(duì),邊想著:老師今天可是開(kāi)恩了?衫蠋煵皇窍游覀冴(duì)伍排得不整齊,就是太吵。如此反復(fù)了兩三次,還訓(xùn)了一會(huì)兒話(huà)。最后,老師抑制不住了,笑著問(wèn):“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日!薄芭叮瓉(lái)老師也在捉弄我們!蔽覀冞@才如夢(mèng)初醒。

  這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得太有趣了,同學(xué)們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),我愿與你們“較量較量”。

愚人節(jié)作文400字 篇5

  今天是愚人節(jié),一下課,我就開(kāi)始瘋狂地“愚人”了。

  我首先找到我的同桌——楊明雙!皸蠲麟p,你的文具盒里有條蟲(chóng)子!薄澳挠邪?”楊明雙說(shuō)著急忙打開(kāi)文具盒。我見(jiàn)楊明雙上當(dāng)了,禁不住邊說(shuō)邊笑起來(lái)“哈哈……今天是愚人節(jié)!”“!”同桌敲著腦袋大叫起來(lái)。

  接著我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著王含玉的背說(shuō):“瞧!一只蝴蝶!贝蠹叶夹乓詾檎,不約而同地向我指的方向看去!皼](méi)有。〈蠹矣之惪谕暤卣f(shuō)道。王含玉轉(zhuǎn)過(guò)身,滿(mǎn)臉疑惑地看著我,我得意地在一旁抱著肚子直顧笑。這時(shí),楊明雙湊過(guò)來(lái)說(shuō),”今天是愚人節(jié)!“”哦?“瞬間,同學(xué)們的嘴巴都不由自主的張成了”O(jiān)“型。

  最后,我和幾個(gè)同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任,平時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親,今天決定給她開(kāi)個(gè)小玩笑,不知能不能成功。

  我壯著膽兒走到曹老師辦公室門(mén)前,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):”曹老師,你的'頭上好像有個(gè)東西!“

  ”什么東西?來(lái)幫我弄下來(lái)吧!

  我們看曹老師也上當(dāng)了,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟,微笑著說(shuō),”你這個(gè)搗蛋鬼!“我們轉(zhuǎn)身向教室跑去,這時(shí)教室里的每一個(gè)角落仿佛都充滿(mǎn)了歡笑!惫

  這個(gè)愚人節(jié)真快樂(lè)!

愚人節(jié)作文400字 篇6

  今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了。因?yàn)榻裉觳粌H是他的生日而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當(dāng)。

  我先在家里布上機(jī)關(guān),再請(qǐng)胖哥他們來(lái)玩,嘿嘿!肯定讓他們過(guò)一個(gè)難忘的生日晚會(huì)!

  說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,各種機(jī)關(guān)布置停當(dāng)。七彩娃拿起電話(huà)撥通了胖哥、晶晶家的電話(huà)......

  過(guò)了一會(huì)兒,胖哥他們來(lái)了。七彩娃馬上關(guān)上所有的'燈,讓胖哥他們自己碰一下墻角上的機(jī)關(guān),說(shuō)碰一下就能得到九九九九......元!九九九九......元!太棒了,不拿白不拿!胖哥說(shuō)。沒(méi)想到,胖哥他們一碰墻角,就被粘在一個(gè)大棒棒糖上了。哈哈!上當(dāng)了!不要生氣噢!今天是我的生日(愚人節(jié))!慢慢享受吧,要一分鐘才能下來(lái)的哦!啊,又被你騙了!等下來(lái)看我怎么收拾你!胖哥大叫道。晶晶說(shuō):說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!等一下有你好看的!救命。〗裉炜墒怯奕斯(jié)啊!七彩娃靈機(jī)一動(dòng),我給你們做蛋糕去!說(shuō)完,七彩娃馬上就跑沒(méi)影了。

  一分鐘早到了,你們應(yīng)該下來(lái)了吧,快,吃蛋糕了!七彩娃說(shuō)。今天看在蛋糕的份上,就放了你!胖哥和晶晶異口同聲地說(shuō)。七彩娃點(diǎn)好蠟燭,許好愿,大家就狼吞虎咽地吃起來(lái),不一會(huì)兒,就吃完了。為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),我把這個(gè)送給你們!七彩娃說(shuō)著打開(kāi)盒子,盒子里馬上跳出了一條玩具蛇,大家都笑了。

愚人節(jié)作文400字 篇7

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂(lè)的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄,可是沒(méi)想到卻被老師戲弄一番。

  平安無(wú)事地度過(guò)一個(gè)上午后,到下午快放學(xué)的時(shí)候,張老師帶著微笑走進(jìn)教室,小聲地對(duì)吳老師說(shuō):“老吳,還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天放假你忘嗎?”。這幾句話(huà)被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到,他馬上告訴全班同學(xué)。大家問(wèn):“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)點(diǎn)頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見(jiàn),就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)一陣,吳老師笑著離開(kāi)教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳起來(lái),有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師:“那課外班還用不用上?”。霎時(shí),許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事,老師只是不住地?fù)u頭。我們也松口氣,開(kāi)始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

  “請(qǐng)同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話(huà),“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的.表現(xiàn)。”趙云朗一股腦說(shuō)出幾個(gè)詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦!比嗪逄么笮Α@蠋熣f(shuō):“我想用一句話(huà)形容現(xiàn)在的你們!贝蠹覇(wèn):“是什么?”老師說(shuō):“竹籃打水——一場(chǎng)空!蓖瑢W(xué)們紛紛追問(wèn):“為什么,到底是為什么呀?”“因?yàn)榻裉焓牵河蕖恕?jié)!”我們一聽(tīng)到這句話(huà),如同霜打的茄子——蔫。

  雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗(yàn)到充滿(mǎn)著“怪味”的快樂(lè)。

  這是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事,至今回想起來(lái),仍然讓我念念不忘。

愚人節(jié)作文400字 篇8

  這天也不知道怎么了,學(xué)校上上下下個(gè)個(gè)都在自相殘殺,都說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了"。下面我來(lái)說(shuō)一下這一天的情況吧:

  這一天我在校園里散步,當(dāng)時(shí)我的心情正不好,想放松一下心情,這時(shí),我面前突然出現(xiàn)一名同學(xué),這時(shí)他開(kāi)口說(shuō):"你的鞋帶開(kāi)了"。當(dāng)時(shí)我信以為真,馬上一低頭,他這時(shí)大聲說(shuō):"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那,他竟然在耍我,這時(shí)我正在氣頭上所以,便拿他當(dāng)成了出氣筒。我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

  于是我走到了同學(xué)的面前,說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了"。這時(shí)他也低了頭我也馬上大笑說(shuō):"你上當(dāng)了你上當(dāng)了!但只見(jiàn)他說(shuō):"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過(guò)呀。他又說(shuō)了一聲:"討厭"。我說(shuō):"那是你笨。他又說(shuō):"那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上,說(shuō):"哎你的`鞋帶真的開(kāi)了。"我又說(shuō):"不可能吃一塹長(zhǎng)一智,我不會(huì)上當(dāng)了"。他說(shuō):"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒(méi)告訴你"。我一聽(tīng),好像是真的,也低了頭。哈哈哈哈,你也很笨呀……

  一回家,我一看日歷,呀!原來(lái)是4月1日愚人節(jié)呀。我記得上個(gè)4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人。我可真沒(méi)想到呀!

愚人節(jié)作文400字 篇9

  下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著要作弄的對(duì)象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,

  大家是怎么過(guò)有趣的愚人節(jié),是不是和同學(xué)朋友玩?zhèn)愚人節(jié)大戰(zhàn)?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!

  今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說(shuō):“歐陽(yáng)霖,這盒筆芯送給你。”我不知是計(jì)還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的.筆芯,往桌面上一抖,誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙,我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)這團(tuán)紙一看,里面工工整整地寫(xiě)著:愚人節(jié)快樂(lè)!____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節(jié)。但還是沖著她說(shuō):這就是你給我的禮物?她哈哈大笑。

  下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著要作弄的對(duì)象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,一到家,我就遞上一個(gè)大信封,并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)易罱憩F(xiàn)很好,這是馮老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信。媽媽滿(mǎn)臉微笑地接過(guò)來(lái),她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封,我調(diào)皮地說(shuō):請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)。媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)信封說(shuō):我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀,怎么又是一個(gè)信封?再打開(kāi)里面是一張小紙條,上面畫(huà)著一個(gè)掉牙齒的老爺爺?蓻](méi)想到,她看后有點(diǎn)慍怒了,揚(yáng)起手要打我了,我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!愚人?jié)快樂(lè)!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見(jiàn)狀,我們笑得前仰后合。

  今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)!

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