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關(guān)于校園的作文

小學(xué)寫(xiě)校園作文800字

時(shí)間:2021-05-31 15:53:48 關(guān)于校園的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)校園作文800字集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文800字9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)校園作文800字集錦九篇

小學(xué)寫(xiě)校園作文800字 篇1

  我有一個(gè)智慧校園,那就是滎陽(yáng)一小,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了歡樂(lè)!

  晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕,開(kāi)始了清新、絢麗的一天。

  我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,我的心情是多么的愉快!

  早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū),花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽(tīng)著,入神地看著,真是一派和諧的景象!

  還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué),正在操場(chǎng)上演奏樂(lè)器,他們的指導(dǎo)老師,正幫他們指揮著,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園,為校園增添了許多生機(jī)!

  校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手如同一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,有時(shí)眉頭緊皺,有時(shí)露出甜美的微笑,有時(shí)急得就要哭出來(lái)??那神情,有趣極了!令人琢磨不透,似乎書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體,書(shū)中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂(lè),讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。

  智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!下課了,迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里,專心讀書(shū)的,有寫(xiě)作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。

  我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見(jiàn)跳繩被甩的是上飛下飛,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂(lè)隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢?矗瑤讉(gè)女生的辮子一上一下,那動(dòng)作輕快、敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè),五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái),嘴邊還不停地說(shuō):“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

  “放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!

  我愛(ài)我的智慧校園,它讓我成長(zhǎng)!它使我快樂(lè)!

小學(xué)寫(xiě)校園作文800字 篇2

  大家好,我是侯幸毅,我們學(xué)校有很多鮮事,肯定大家對(duì)我們學(xué)校還不了解,我門學(xué)校是滎陽(yáng)六小,下面我就跟你講一講我們學(xué)校的新鮮事吧。

  我剛到學(xué)校的時(shí)候,很多同學(xué)都在玩耍,我注意了一位同學(xué),我問(wèn)了問(wèn)他的名字叫趙龍,但我上課注意以他的時(shí)候覺(jué)得他是一位好學(xué)生,可過(guò)了一段時(shí)間,趙龍可是越來(lái)越落后了,又過(guò)了一段時(shí)間,趙龍調(diào)到我們組了,成天不交作業(yè),每天都扣分,害得我每天都得被老師罵,氣得我頭都大了,老師又從新調(diào)了調(diào)位置,這讓我們組又恢復(fù)了生機(jī),每次都取得勝利,可我們不驕傲,一定會(huì)取得最后的勝利,我們學(xué)校竟選大隊(duì)委,我們班沈怡軒選上了,她還是班長(zhǎng)呢!我真羨慕她呀!明年我一定當(dāng)上大隊(duì)委,有一天,老師讓我們捐書(shū),勝利從來(lái)做事都是很懶惰的,都是慢吞吞的,從來(lái)都不快,可就在老師說(shuō)完的下一天,勝利就拿來(lái)了八本書(shū),我們班同學(xué)都沒(méi)他拿的多,我們班王逸晨同學(xué)3年級(jí)放暑假的時(shí)候給老師的郵箱里發(fā)了許多文章,老師還表?yè)P(yáng)了他,我也要向王逸晨學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)寫(xiě)文章的好少年,我和聶坤婷是知心的好朋友,我們倆個(gè)互相幫助,可過(guò)了一段時(shí)間,她變了,變成了一個(gè)成天都給男生玩的假小子,我可真倒霉呀!但對(duì)我來(lái)說(shuō)我們組的組員就是我最好的朋友。我們班郎林媛同學(xué)每天中午吃完飯就到我們學(xué)校的花壇里看望那些可愛(ài)的小草們,幫小草澆水,有一天,郎林媛從家里拿來(lái)一個(gè)木牌,到中午的時(shí)候,她拿著彩筆在木牌上寫(xiě)上“小草也會(huì)疼”把木牌扎到了花壇里,可到了明天,我和郎林媛在去看,木牌怎么也找不到了,我們倆個(gè)很傷心,很想知道那是誰(shuí)干的,可怎么也找不到他,也不知到他叫什么名字,我們倆個(gè)都快急瘋了,我們倆個(gè)就沒(méi)有再找了,可我相信,我和郎林媛總有一天會(huì)找到那個(gè)人的。奇怪是木牌找不到了卻多了一塊精致的鐵牌,上面還有卡通圖案,看上去非常美觀,這到底是誰(shuí)做的呢?大家都在猜想,做的這樣好難道是學(xué)校?很長(zhǎng)時(shí)間大家都在議論,覺(jué)得他時(shí)時(shí)提醒我們愛(ài)護(hù)花草,愛(ài)護(hù)公物。這件事成了學(xué)校的頭號(hào)新聞,大隊(duì)委經(jīng)過(guò)調(diào)查最終的結(jié)果是我最不看好的趙龍。這真的讓我們刮目相看,每個(gè)人都是一塊金子,只是發(fā)光的地方不同,我們不能因?yàn)橐患戮桶讶朔裾J(rèn)掉,更不能有對(duì)立面。

  同學(xué)們,你們學(xué)校有什么新鮮事,如果有的話,一起來(lái)加入我吧!我歡迎你們哦!

小學(xué)寫(xiě)校園作文800字 篇3

  我們的莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的校園。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌,上面寫(xiě)著九個(gè)金光閃閃的大字——瑞安市莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在校牌后方,有一座高大的雕塑,它全身紅彤彤的,中間夾著一顆金色的打球。從正面看,這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹,側(cè)著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著后面碧綠的玻璃墻,顯得分外耀眼。

  繞過(guò)校牌,就是寬敞的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子,能照出清晰的人影來(lái)。大廳上方的墻壁上掛著許多金燦燦的獎(jiǎng)牌,一行行,一列列,十分整齊,它們?cè)陉?yáng)光下發(fā)出金色的光芒。這些可是我們學(xué)校十幾年來(lái)辛辛苦苦取得的榮譽(yù),是我們的驕傲呀!大廳左右兩方是書(shū)畫(huà)廊,這里展出的都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。不用仔細(xì)地聞,一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái),沁人心脾,令人陶醉,使人心曠神怡。更引人注意的是左側(cè)的書(shū)法廊,廊內(nèi)掛滿了蒼勁有力的毛筆作品,有行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū),吸引著老師、學(xué)生駐足觀看。

  走出大廳,就是方形的天井。天井由南北教學(xué)樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場(chǎng)地。天井地面鋪著紅白相間的地磚,四個(gè)角上是四個(gè)呈三角形的花壇,載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中央有一個(gè)圓形的小水池,里面有幾座高低不同的假山相互依靠著,假山上滿是綠樹(shù)小草。池里的水是那么的綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。偶爾,從水里躍起一條小魚(yú),水面就泛起層層漣漪,吸引了好多一年級(jí)的小朋友來(lái)觀賞。

  穿過(guò)書(shū)聲瑯瑯的南教學(xué)樓,就來(lái)到了南花園。瞧,地上的小草睜開(kāi)了眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著,簇?fù)碇黄。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。這里種滿了花草樹(shù)木,那蔥郁的樹(shù)叢中,偶爾會(huì)看見(jiàn)幾朵小花在晃動(dòng)。再看看那棕櫚樹(shù),高大挺拔,好像是幾位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的南花園。玉蘭樹(shù)亭亭玉立,它的枝葉茂密,樹(shù)葉擠在一起,只露出了一點(diǎn)空隙。

  沿著筆直的小徑,能走到學(xué)校的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)入口處是高大的主席臺(tái),主席臺(tái)旁是國(guó)旗基座,五星紅旗在高高的旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。進(jìn)入操場(chǎng),250米跑道既平坦又寬闊。

  我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,更是書(shū)聲瑯瑯,有機(jī)會(huì)請(qǐng)你好好來(lái)參觀。

小學(xué)寫(xiě)校園作文800字 篇4

  我坐上時(shí)光機(jī),來(lái)到了位于錢塘江畔的勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校,尋找我們美麗的校園故事。

  快看!我們四(6)班正在競(jìng)選新一屆的班干部。哈,競(jìng)選班干部在我們眼中,就像比競(jìng)選總理還圣神呢!因?yàn)槲覀兠總(gè)人心中都有著做“總理”的愿望。是啊,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我也認(rèn)真準(zhǔn)備了一番。

  競(jìng)選開(kāi)始了,沈老師剛一宣布,一向熱情活潑的單佳瑤就連蹦帶跳的上了講臺(tái),嘰里呱啦地說(shuō)了一大通,班里頓時(shí)安靜了下來(lái)·····輪到我上場(chǎng)了,我胸有成竹地走上講臺(tái),雖然我做了充分的準(zhǔn)備,但還是有些緊張,同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看著我,我的心撲通撲通地跳起來(lái),在演講的過(guò)程中,我洪亮的聲音在教室里回蕩,額頭上不禁冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,唉!看來(lái)以后要多多鍛煉才行。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是我的好朋友胡天麟,他邁著輕快的步伐走向講臺(tái),上了講臺(tái),他便充滿激情的演講起來(lái),哎呀!他好像是忘詞了,嘴巴打起結(jié)來(lái),還好還好,一會(huì)兒就調(diào)整過(guò)來(lái)了,真讓我虛驚一場(chǎng)。

  接下來(lái)又有好幾位同學(xué)上臺(tái)演講,我覺(jué)得講得最好的要數(shù)胡嘉燁了,她扎著兩個(gè)羊角辮,邁著輕快的步子走向講臺(tái),讓我想起“采蘑菇的小姑娘”她講得很流利,條理清晰,說(shuō)出了參加這次競(jìng)賽的所有同學(xué)的心聲。

  不是每個(gè)人都能成為將軍的,重在參與,在鍛煉中成長(zhǎng),我們每個(gè)人都很享受競(jìng)賽過(guò)程中帶來(lái)的快樂(lè)!

  我繼續(xù)坐上時(shí)光機(jī),來(lái)到了精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)?靵(lái)快來(lái),開(kāi)幕式開(kāi)始啦!伴隨著廣播播放雄壯的進(jìn)行曲,各班的運(yùn)動(dòng)員們穿著閃亮的服裝,邁著整齊的步伐,敲鑼打鼓表演著精彩的節(jié)目向主席臺(tái)走來(lái)······

  開(kāi)幕式一結(jié)束,比賽正式開(kāi)始了,體育館頓時(shí)沸騰起來(lái),街舞、滾輪胎、接力······加油聲此起彼伏。

  激烈的拔河比賽正在熱火朝天的進(jìn)行中,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,為一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗,我們跟一班比贏了,跟四班又比贏了,最后的決勝局開(kāi)始了,面對(duì)強(qiáng)大的八班,我們心中只有一個(gè)愿望,一定要堅(jiān)持到底,贏得比賽勝利。清脆的哨聲一響,六班的同學(xué)滿臉通紅,使出渾身力氣,繩子被雙方死死拉住,大家都咬緊牙關(guān),拼命往后拉,眼看就要被八班拔過(guò)去了,我們用腳使勁蹬地,齊心協(xié)力,堅(jiān)持著,加油,加油!哈,我們終于勝利了。同學(xué)們抱在一起激動(dòng)的跳起來(lái)!爽朗的笑聲從體育館飄向遠(yuǎn)方!我不由感慨:團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)大!

  來(lái)吧,來(lái)吧!跟我一起去聽(tīng)一聽(tīng)午間美妙的音樂(lè)沙龍。來(lái)吧,來(lái)吧!讓我們來(lái)表演一場(chǎng)精彩的英語(yǔ)達(dá)人秀。來(lái)吧,來(lái)吧!一起來(lái)踢一場(chǎng)校園足球聯(lián)賽。來(lái)吧,來(lái)吧!我們一起來(lái)打一場(chǎng)無(wú)聲的“戰(zhàn)役”——棋王爭(zhēng)霸賽······

  在這美麗的校園里,天天都有精彩的故事,故事里有汗水,有歡笑、有收獲,珍藏著我們美好的時(shí)光!

小學(xué)寫(xiě)校園作文800字 篇5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這一課,為了讓我們體驗(yàn)霍金身體殘疾的感受,也為了考驗(yàn)我們的毅力,老師說(shuō)從第一節(jié)上課前到第二接上課鈴響,讓我們把自己等當(dāng)成不會(huì)說(shuō)話的`“啞巴“,看誰(shuí)能做到就是勝利者。

  早讀下課后,同學(xué)們各忙各的,誰(shuí)也不說(shuō)話。你瞧,我同桌李文浩,原來(lái)他每天下課后都收同學(xué)們的培優(yōu)本,站在他的位置上,舉著本,扯著嗓子喊:“收培優(yōu)本了,收培優(yōu)本了”,同學(xué)們都說(shuō)他像賣菜似的,而今天他啞巴了,從第一排挨排走,在同學(xué)面前亂扇,嘴里直嗡,像蒼蠅似的,每個(gè)同學(xué)他都不放過(guò),明白其中意思的同學(xué),都把本紛紛交給他;有的同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn),他就一邊跳一邊把本放在那同學(xué)面前督促交本?吹絾“褪毡具@個(gè)情景,我不禁在心里笑。你再看說(shuō)話大王張一卿,平時(shí)他的嘴總是閑不下來(lái),而今天他為了讓自己也勝出,但又管不住自己的嘴,所以就用寬膠帶把嘴粘起來(lái),成“X”型,不知是什么有趣事讓她笑起來(lái),這一笑不要緊,原本封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的膠帶,粘住了上嘴唇,下邊全松開(kāi)了。由于嘴被封著,想笑也笑不成,實(shí)在忍不住了,只聽(tīng)“撲哧”一聲,不僅膠帶松了,鼻子也流出來(lái)了,流在了膠帶上,嘴里吹起了一個(gè)小黃泡。同學(xué)們看著狼狽的張一卿,都捂著嘴小聲地笑著,難看的張一卿急著爭(zhēng)辯,但是不能說(shuō)話,他是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。由于啞巴了,這讓許多話憋在心里,不能說(shuō)出來(lái),不知是太苦惱還是太堵了,這讓愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的張培文一下子沉默下來(lái),搞起搞笑動(dòng)作,臉揚(yáng)起,面朝天,嘴張著,兩只手指拍打自己的胸脯,像個(gè)大猩猩,讓同學(xué)們嗚嗚笑起來(lái)。

  第一節(jié)上課鈴一響,老師一聲“上課”,同學(xué)們都站了起來(lái)。趙一凡怎么沒(méi)喊起立呢?平時(shí)老師話音一落,他洪亮的聲音便帶領(lǐng)大家站起來(lái)。我迷惑著朝他望去,他正嘻嘻地不發(fā)生的笑。天哪!該死,我怎么忘了我們是“啞巴”。同學(xué)們站起后,全部向老師彎彎腰,發(fā)出三聲“嗚嗚”的聲音,算是給老師問(wèn)好。

  上課時(shí),每當(dāng)老師說(shuō)“對(duì)不對(duì)”,我們不約而同的“嗚”了一聲;當(dāng)老師挑同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),同學(xué)便把書(shū)舉起來(lái)給老師看答案。

  “唉,同桌,不準(zhǔn)讀我的作文”,我禁不住這樣說(shuō)!霸懔耍疫@個(gè)啞巴說(shuō)話了”。我趕緊用手捂住嘴,可已經(jīng)來(lái)不及了,已經(jīng)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我就這樣犧牲了。

  唉,我怎么這樣沒(méi)毅力,偏偏在這節(jié)骨眼上說(shuō)話呢,如果想霍金那樣身體殘疾,恐怕早就發(fā)瘋了。直到第二節(jié)上課鈴聲響,同學(xué)們才紛紛打開(kāi)話匣子。天哪,我真倒霉,沒(méi)通過(guò)考驗(yàn)。

  這堂課真新鮮,不禁讓我們做了當(dāng)“啞巴”的游戲,而且還考驗(yàn)了我們的毅力。很遺憾,我沒(méi)有過(guò)關(guān),但我會(huì)吸取教訓(xùn),我會(huì)記住小“啞巴”體驗(yàn)記,把它埋在記憶深處,終身難忘。

小學(xué)寫(xiě)校園作文800字 篇6

  在電視劇《快樂(lè)星球》里,小主人公樂(lè)樂(lè)有一次因犯錯(cuò)要寫(xiě)檢查,可一向乖巧的他怎么也寫(xiě)不出來(lái),于是就琢磨著長(zhǎng)大后建一個(gè)“小學(xué)生檢查搜索大全”網(wǎng)頁(yè)。而在生活中,相信每個(gè)同學(xué)都有過(guò)寫(xiě)檢查的經(jīng)歷,有時(shí)不僅要寫(xiě),還要在全班同學(xué)面前念呢,那滋味真叫人一個(gè)不好受?赡阋(jiàn)過(guò)老師向?qū)W生寫(xiě)檢查嗎?聽(tīng)到過(guò)老師向全班同學(xué)念檢查嗎?我們的班主任申老師上次向同學(xué)們念檢查的情景至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,似乎就在昨天……

  記得上學(xué)期的某一天早上,準(zhǔn)確說(shuō)是周三,因?yàn)槟且惶斓谝还?jié)是同學(xué)們最喜歡上的語(yǔ)文課,我們做好了課前準(zhǔn)備靜靜地等待著敬愛(ài)的申老師!岸b忊彙.”上課鈴聲響了,往日一向早到的申老師卻未出現(xiàn)在教室。課代表許紅同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)大家先自己看書(shū)預(yù)習(xí),我去辦公室找老師!辈灰粫(huì)兒她就返回了教室!吧昀蠋熌兀俊币粋(gè)男生問(wèn)。“他,不在辦公室,其他老師也沒(méi)見(jiàn)他……”許紅有些喪氣地說(shuō)。就這樣,大家在焦急中等待,在等待中焦急,說(shuō)是預(yù)習(xí),可心早已飛到了窗外。大約過(guò)了有30分鐘吧,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口!吧昀蠋焷(lái)啦!申老師來(lái)啦!”幾個(gè)眼尖的男生大喊出來(lái)!爱(dāng)老師的還遲到!”“罰老師抄課文!”“不,罰老師寫(xiě)檢查!”“也許是老師有事才遲到了!薄粫r(shí)說(shuō)什么的都有。“同學(xué)安靜一下!鄙昀蠋熋鎺敢獾?fù)]了揮手!巴瑢W(xué)們請(qǐng)看,這是我剛才在辦公室里寫(xiě)的檢查!鄙昀蠋熍e著手中的一張稿紙念了起來(lái):“親愛(ài)的同學(xué)們,我叫申武松,是三五班的班主任,因?yàn)榧依飳W(xué)校比較遠(yuǎn),早上騎電動(dòng)車上班時(shí)沒(méi)有仔細(xì)檢查,走到半路時(shí)才發(fā)現(xiàn)車沒(méi)電了,當(dāng)時(shí)路上修車鋪沒(méi)開(kāi)門,我的手機(jī)呢也忘了充電,打不開(kāi),所以也沒(méi)法向?qū)W校請(qǐng)假,只好推著車步行來(lái)學(xué)!瑢W(xué)們,你們不要學(xué)我這種做事馬虎,忘東丟西的壞毛病。你們的時(shí)間很寶貴,我沒(méi)有按時(shí)到校,耽誤了你們的學(xué)習(xí),在這里向大家道歉……”讀著讀著申老師向我們深深鞠了一躬。頓時(shí),同學(xué)們被這一舉動(dòng)震住了——我們敬愛(ài)的申老師竟像小學(xué)生一樣誠(chéng)懇地向我們做檢查!敖窈,我保證不遲到,有事提前請(qǐng)假,安排好代課,……請(qǐng)大家監(jiān)督!薄芭尽,“啪啪”,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  從此,我們班再也沒(méi)有學(xué)生遲到,誰(shuí)有了錯(cuò)都能如實(shí)向老師承認(rèn),向同學(xué)道歉。

  后來(lái)我們得知,申老師那天遲到是因?yàn)閹椭晃宦飞向T車撞到一個(gè)沒(méi)有蓋子的窨井而受傷的74中的學(xué)生。申老師做了好事不留名,還嚴(yán)格要求自己寫(xiě)檢查做檢討。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  讀者朋友,你說(shuō)這是不是件新鮮事呢?

小學(xué)寫(xiě)校園作文800字 篇7

  我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了歡樂(lè)!

  晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕,開(kāi)始了清新、絢麗的一天。

  我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,我的心情是多么的愉快!

  早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū),花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽(tīng)著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué),正在操場(chǎng)上演奏樂(lè)器,他們的指導(dǎo)老師,正幫他們指揮著,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園,為校園增添了許多生機(jī)!

  校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手如同一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,有時(shí)眉頭緊皺,有時(shí)露出甜美的微笑,有時(shí)急得就要哭出來(lái)??那神情,有趣極了!令人琢磨不透,似乎書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體,書(shū)中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂(lè),讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。

  智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!下課了,迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里,專心讀書(shū)的,有寫(xiě)作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見(jiàn)跳繩被甩的是上飛下飛,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂(lè)隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢?,幾個(gè)女生的辮子一上一下,那動(dòng)作輕快、敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè),五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái),嘴邊還不停地說(shuō):“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

  “放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!

  我愛(ài)我的智慧校園,它讓我成長(zhǎng)!它使我快樂(lè)!

小學(xué)寫(xiě)校園作文800字 篇8

  在聞名遐邇的西安市書(shū)院門,西邊街口那高高的、古色古香的牌樓下面,有一座“書(shū)聲朗朗、綠草如茵”的美麗校園。那就是西安市著名的綠色學(xué)校,我們的校園——西師附小。

  早晨,金色的陽(yáng)光從東方升起,給這所古色古香的校園披上了萬(wàn)道霞光。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的護(hù)送下,背著書(shū)包,陸續(xù)走進(jìn)校園,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的,就是掛在左面石墻上那一塊塊鮮艷奪目的獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌的四周,長(zhǎng)滿了花花綠綠、鋪天蓋地的“爬山虎”。陽(yáng)光下,西安市“最佳優(yōu)秀學(xué)校”、“一級(jí)一類小學(xué)”、“藝術(shù)特色學(xué)!薄ⅰ熬G色學(xué)校”、“美麗校園”的獎(jiǎng)牌,栩栩生輝,顯得格外的耀眼。一群剛?cè)胄5囊荒昙?jí)小朋友,好奇的站在石墻下指指畫(huà)畫(huà),把那滿墻的“爬山虎”誤認(rèn)為是一群五彩的蝴蝶。

  石墻的下面,是一排玻璃櫥窗,里面貼滿了校園生活的大幅彩照,還有同學(xué)們獲獎(jiǎng)的作文和字畫(huà)。每天,同學(xué)們上學(xué)和放學(xué),經(jīng)過(guò)這里時(shí)都要看一看,看看又換上了哪些新的照片,又有誰(shuí)的作品獲獎(jiǎng)了。

  在校園馬路的左邊,是一個(gè)很大的草坪。春天,小草從泥土里鉆出來(lái),沐浴著早春的陽(yáng)光,聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng),為校園帶來(lái)一片綠色;夏天,草兒格外茂盛,在驕艷的陽(yáng)光下顯得更綠,為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼;秋天,草兒慢慢枯黃,黃黃綠綠的小草,使校園變得更加五彩繽紛,就像為校園換上了一身五彩的秋裝;到了冬天,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),給小草蓋上了一幅厚厚的棉被,整個(gè)校園一片白色,就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收一樣。

  草坪旁屹立著一棵高大的松樹(shù),它像個(gè)“校園衛(wèi)士”一樣,日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹(shù)、小草。它身穿綠色的“防彈衣”,身上掛滿最先進(jìn)的武器——“AK—47”。它頂烈日、冒風(fēng)雨、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒,一年四季的站在那里;它天不怕,地不怕,忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園。

  在松樹(shù)的后面,教學(xué)樓的前面,有一個(gè)小小的操場(chǎng)。那是我們每次升國(guó)旗、開(kāi)大會(huì)的地方。操場(chǎng)上有一個(gè)水泥臺(tái),上面立著高高的旗桿。微風(fēng)下,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的耀眼,那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下來(lái),圍住高高的旗桿,好像是一桿屹立著的紅纓槍,又好像是一支高高的火炬。

  下課了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙的涌進(jìn)小操場(chǎng),盡情的玩耍,盡情的蹦蹦跳跳。整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸、一片喧鬧,匯成了一片熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣的悅耳,那樣的動(dòng)聽(tīng),那樣的振奮人心!

  !我們的校園,你一年四季,每時(shí)每刻,都是那樣的美麗,那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)你——我們美麗的校園!

小學(xué)寫(xiě)校園作文800字 篇9

  今天,汪老師讓我們利用廢舊材料,每人做一件小制作,并把制作的過(guò)程寫(xiě)成一篇作文。放學(xué)回家的路上,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,到底做什么好呢?

  不知不覺(jué)間,我走到了環(huán)城公園門口。觸景生情,我忽然想起了每天早晨,男男女女的大人們,在這里唱歌跳舞的情景。咦!我何不做一幅畫(huà)?這幅畫(huà)就叫“校園草坪上的歌聲”。想到這里,我快步如飛的跑回家去。

  回到家里,我放下書(shū)包,就急著找制作材料。我找來(lái)了媽媽買襯衣時(shí)包裝用的一塊硬紙板,幾張?zhí)羌,月餅盒,還有剪刀、膠水和一些廢舊雜志的封面。

  做完準(zhǔn)備工作,可以動(dòng)手了!我先把兩張?zhí)羌埛謩e正一折、反一折,然后一擰,把上半部挽個(gè)死結(jié),把下部展開(kāi)。這樣,兩個(gè)穿花裙子的小孩身子就做好了。接著,我又從舊雜志的封面剪下兩個(gè)小女孩的頭像,往剛做好的小孩身子上一對(duì),正合適。這樣,我就把它們用膠水粘在了硬紙板上。哈哈!你看,這兩個(gè)小姑娘的舞姿多么優(yōu)美!

  為了讓別人知道這是在校園的草坪上跳舞,我又從一張雜志封面上,剪下了一個(gè)像教學(xué)大樓一樣的樓房,把它粘在紙板的右上方,在大樓的前面,畫(huà)了一塊綠色的草坪。跳舞時(shí),得有觀眾呀!何不剪上幾個(gè)小孩子當(dāng)觀眾?于是,我又從雜志上剪了八九個(gè)小孩子,分別粘貼在草坪的四周。這些小孩子形態(tài)各異。他們有的仰頭坐在草坪上,雙手撐在背后;有的在草坪上席地而坐,雙手放在大腿上;還有的在一旁手舞足蹈,好像在學(xué)著跳舞的樣子。

  接下來(lái),我又用紅色的月餅包裝盒,剪了一個(gè)圓圓的太陽(yáng),粘在紙板的左上方,剪了一些細(xì)細(xì)的黃紙條,把它做成太陽(yáng)的光芒;我用紫色的油光紙,剪了幾個(gè)大小不一的燕子,粘在小孩頭頂?shù)奶炜;我還剪了一個(gè)大大的樹(shù)干,把它貼在紙板的右下角,又用黃色的紙條粘成樹(shù)枝。可惜,樹(shù)還沒(méi)有葉子!我忽然想起了上自然課時(shí),老師讓我們采集的葉子標(biāo)本,何不把它拿來(lái)粘在樹(shù)枝上?就這樣,一棵大樹(shù)又做成了。

  對(duì)著畫(huà)板,我左看看,右看看,總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么?這時(shí),我身旁的收錄機(jī)正在使勁的播放著音樂(lè)!坝憛挼囊魳(lè)!我正在思考,怎么還煩我?”我起身一把關(guān)掉了收錄機(jī)。隨著音樂(lè)聲嘎然而止,我心里豁然一亮,大叫一聲:“有了!”于是,我又拿起水彩筆,在草坪上空畫(huà)了一串音符,在草坪上,又加了幾筆綠色。

  就這樣,一幅“精美絕倫”的畫(huà)作好了。我拿給爸爸、媽媽看,他們直夸我做得好。聽(tīng)了爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng),再看看自己的作品,我的心里比吃了蜜還甜!

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