享受孤獨(dú)成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的享受孤獨(dú)成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我一直都不知道，孤獨(dú)原來是可以享受的。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，語文老師對(duì)我們說：“如果你們上課聽話，作業(yè)完成又快又好，中午過后就帶你們?nèi)ヌで唷！本o接著掃視了全班同學(xué)一眼，不緊不慢地繼續(xù)說道，“如果寧愿選擇孤獨(dú)，那就留教室�！蓖瑢W(xué)們一聽，頓時(shí)歡呼雀躍起來。而我卻沒有同學(xué)們那份激動(dòng)，不假思索地說道：“我喜歡孤獨(dú)�！币徽Z剛出，全班同學(xué)的眼光齊刷刷地望著我，老師也滿臉疑惑快步走到我的跟前，詢問是什么緣由會(huì)做這樣的選擇。只見我默不作聲，依然堅(jiān)持我的決定。老師的神情變得嚴(yán)肅起來，她一字一句地說：“留教室可以，但必須寫出1500字的感想”。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷道：“出門玩還不輕松，真是大傻瓜�！逼鋵�(shí)她們哪里知道，我不選擇出去踏青是為了體驗(yàn)難得的孤獨(dú)滋味。好在老師沒有強(qiáng)求，我也就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿了。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，同學(xué)們潮水般地向校門擁去。我趴在陽臺(tái)上看著他們沖出校門，凝視他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，隱隱感覺心里似乎少了點(diǎn)什么，很不是滋味。我想沖下去加入他們的隊(duì)伍，可又害怕他們笑話我，再說我也不能出爾反爾呀。思忖著，我慢慢挪移著腳步，在靠著窗子的桌旁坐了下來。此時(shí)此刻，昔日熱鬧的教室變得異常安靜，靜得我的心里空蕩蕩的。溫馨的教室里沒有了慈愛可親的老師，沒有了活潑可愛的同學(xué)，我感覺就像是一個(gè)被人拋棄的孤兒，又像一只掉隊(duì)的大雁，被人拋棄在荒涼的野外。我真想馬上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到老師和同學(xué)那里與他們一同觀賞春景，一同嬉戲玩耍。我直愣愣地望著黑板發(fā)呆，不爭(zhēng)氣的眼淚滑出了眼角。我不敢相信，難道這就是我要尋找的孤獨(dú)滋味，它怎會(huì)如此苦澀？
我呆呆地坐，靜靜地想，本子上一個(gè)字都沒能記下，留下的唯有那一行淡淡的淚痕�！安荒苓@樣繼續(xù)下去了，我得尋找孤獨(dú)的另一種滋味�！蔽也粮裳蹨I，自語自語道。我站起身，倚著窗，極目向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處是連綿得像波浪似的山丘，好像和天連在了一起；它們戴著白色的“云朵帽子”，好像在向我敬禮。我破涕為笑，舉起右手行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。我抬起頭，看見陽光鉆過我張開的雙指，滑落在我圓圓的臉上，我感到的.竟然是絲絲溫暖！此時(shí)我的腳下踩著的好像就是軟軟的青草，鼻間聞著的就是淡淡的泥土香味。沒走出教室，我似乎已經(jīng)看見了田野里黃黃的油菜花，綠綠的青草，紅紅的桃花，白白的梨花……
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，樓下辦公室里傳來一聲聲悠揚(yáng)如天籟般的笛聲。我不知不覺陶醉于其中，忘記了孤獨(dú)，忘記了自我，人雖在此，心已經(jīng)飛出窗外擁抱春天了。我豁然開朗，此時(shí)孤獨(dú)的滋味不就是一種甜味嗎？
我筆尖一動(dòng)，寫下一時(shí)的感受：
孤獨(dú)，往往也是一種獨(dú)特的享受，一種詩(shī)意的生活！
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