【精品】小學(xué)的小學(xué)作文600字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過一只虎皮鸚鵡,它的嘴巴彎彎尖尖的,兩只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛總愛打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);油亮光潔的羽毛綠里夾雜著黃色,還有一些如同黑寶石般的小黑點(diǎn)鑲嵌在羽毛上面;它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,身上仿佛披上了一件華麗的燕尾服,還真挺帥。
我非常愛我的小鸚鵡,每天放學(xué)后,我都要去看它。我的小鸚鵡又乖又淘氣,說它乖吧,它會(huì)老老實(shí)實(shí)的站在它溫暖的小窩里給你唱歌,陪你玩耍。但是它淘氣的時(shí)候可比誰都厲害,有一次,我去給鳥籠加水,它突然飛到我的手上,我嚇了一大跳,水也撒了大半杯,它趁我一不注意,飛出了鳥籠,還在嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“我自由了,我自由了!”因?yàn)槲壹业年柵_(tái)裝上了玻璃,它一時(shí)飛不走,我趁它不防,雙手一攏,就把它罩在了手里,可它又用它那又尖又長(zhǎng)的嘴啄我的手,我疼的連忙松手,它又飛到了大柜子上,好像在說:“你抓不到我了吧!”我忙跑到臥室,拿了一雙手套戴在手上,高興地對(duì)小鳥說:“看你還啄我”。我又悄悄地搬來一把椅子,繞到它的身后,輕輕地一把將它抓住。它又想啄我,可是我有手套保護(hù)著,一點(diǎn)兒也不疼,我不禁笑了笑,把它放回了鳥籠。小鳥又失去了自由,只能在那狹小的空間蹦來蹦去。小鸚鵡一看飛不走了,又用求饒的眼神望著我,好可憐!看著籠里的小鸚鵡,看著溫暖的家里媽媽忙碌的身影,又看看窗外天空中自由飛翔的雀兒、白鴿,我不禁心酸了:小鳥也有媽媽啊!它的媽媽找不到它該多著急!小鳥也有自己的朋友、自己的天空,沒有了自由它該多傷心!于是在星期天,我把小鸚鵡帶到環(huán)城公園的樹林里,把鳥籠打開,把小鸚鵡放飛到樹林里,讓它回家、回歸大自然。小鸚鵡圍著我轉(zhuǎn)了一圈,依依不舍的飛向碧藍(lán)的天空。
以后每天放學(xué)回到家,再也聽不到小鸚鵡那歡快的叫聲,再也見不到它那美麗的身影。我望著窗外,真希望有一天我會(huì)再看到我的小鸚鵡。我愛我家的小鸚鵡。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
弘揚(yáng)中華美德我們是二十一世紀(jì)的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚(yáng)中華美德,這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。中華美德這一方面我們時(shí)時(shí)都可以做到。在學(xué)校內(nèi)見到老師要有禮貌的問好,與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會(huì)中,多為他人做好事,樂于助人,無私奉獻(xiàn),默默無聞。
我們只要做,那我們一定能做好的! 作為一名中國(guó)人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德。現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
鬢繁的國(guó)際交往帶來了許多外來的價(jià)值觀念!胞湲(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國(guó)國(guó)情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,樹立健康的社會(huì)主義美德。當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育。
長(zhǎng)期以來,我們中國(guó)道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),振興中華,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,遵守“愛國(guó)守法.名利誠(chéng)信.團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)
。弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn),我們要從小做起,成為社會(huì)建設(shè)的骨干,因此我們必須有健康的價(jià)值觀念,樹立健康的社會(huì)美德。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
每當(dāng)我生病了,去醫(yī)院的時(shí)候,望著那熟悉的白色的世界,我總會(huì)想起一件令我落淚的事情。
從小我就體弱多病,三天一小病,五天一大病。醫(yī)院就像我的家一樣熟悉。但我也十分調(diào)皮,媽媽也沒少打我。我心有些憎恨她,恨她為什么打我,把我打得鼻青臉腫。
為此,我對(duì)她常打罵我的事件印象深刻。但是,因?yàn)橐淮未蟛。刮覍?duì)她的印象有了翻天覆地的變化,這件事要從我六歲那年說起。
那年,我生了有史以來最嚴(yán)重的病,上吐下瀉。
一天晚上,我夜晚十二點(diǎn)鐘開始就不停地跑去衛(wèi)生間吐,媽媽感覺不對(duì)勁了。毫無怨言地抱著我坐車去醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí)已凌晨一點(diǎn)多,看著我被病魔折磨得有氣無力,媽媽越看越心疼,連忙找了一個(gè)醫(yī)生看。
醫(yī)生說是吃壞了東西,開了個(gè)條子,帶我去打針,我一看見針頭就哇哇大哭,淚水瀑布般地流了下來。媽媽急忙安慰我,唱小時(shí)候的兒歌給我聽,我的心才漸漸平靜了下來。雖然媽媽唱歌五音不全,但在我聽來還是那樣的悅耳動(dòng)聽。我就在媽媽歌聲中,昏昏入睡。打完了針,媽媽抱著我在椅子上在坐下來。那兒十分冷清,只有我和媽媽,但在媽媽的歌聲中,我感覺到了濃厚的母愛,我安心地甜甜入睡,媽媽的歌聲蕩漾在醫(yī)院的走廊、大廳和我的耳畔。
我無比幸福。媽媽卻一夜未眠,靜靜地抱著我。她的眼皮已經(jīng)開始打架,但她卻極力阻止自己睡覺,生怕我會(huì)出現(xiàn)什么異樣。病魔在媽媽的細(xì)心照料下終于被趕走了。我打了個(gè)哈欠,在媽媽的懷抱中醒了過來?匆妺寢屍v不堪的樣子,我甚是心痛。燈管烤著她的臉,汗珠在燈管的照耀下顯得格外耀眼,我輕輕地喊了一聲:“媽媽。”聲音是那樣的柔軟。我含情脈脈地看著她,真想對(duì)她大聲地說:媽媽,我愛你。”
我愛你,媽媽!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
有的人煩惱是因?yàn)樽约旱南嗝财狡;有的人煩惱是因(yàn)樽约旱纳聿陌;有的人煩惱是因(yàn)樽约汉团笥训囊粓?chǎng)不愉快。而我煩惱是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)總是有時(shí)好,有時(shí)差。
記得那天,我們班的數(shù)學(xué)老師拿著一沓數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了我們的教室。我看到之后,十分的自信,認(rèn)為自己會(huì)考得很好。過了一會(huì)兒,上課鈴響了,我們飛快的跑回了教室上課。我回到了教室之后,看到了老師嚴(yán)肅的神情,就知道大事不妙了。果不其然,上課時(shí),老師對(duì)我們說:“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),你們考得很不好,我對(duì)你們的成績(jī)十分不滿意。下面,我開始發(fā)卷子,聽到名字的同學(xué)過來拿卷子。”我一邊聽著老師讀著名字,一邊想:“希望我能夠考好一點(diǎn),不讓媽媽失望。”雖然只過了一會(huì)兒,但是我卻感覺過了一個(gè)小時(shí)。終于,老師念到我的名字了,我立刻走過去拿卷子,拿到卷子之后,上面鮮紅的78分刺痛了我的眼睛。那一瞬間,我的十分的想哭。
回到家后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了媽媽,媽媽看了我的分?jǐn)?shù)之后,便皺起了眉頭,我看著媽媽那皺起的眉頭,心想:“我一定要努力了!
那天之后,我便十分的認(rèn)真聽課。老師上課時(shí),我便把重點(diǎn)的筆記都記下來。上課時(shí),我偶爾也有舉手回答老師的問題,不再像以前那樣——上課時(shí)從來不舉手發(fā)言。就這樣,幾個(gè)星期過去了,我們又迎來了新的測(cè)驗(yàn)。做題時(shí),試卷上的題目,我基本都能做出來。
第二天,老師便發(fā)卷子了。這一次,老師表?yè)P(yáng)了我——我的成績(jī)進(jìn)步到了95分。我欣喜若狂,同時(shí),我也知道這是我的努力換來的。
回到家后,我把試卷交給了媽媽簽名,媽媽看完試卷之后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“努力了,不一定會(huì)有回報(bào),但是,不努力,一定不會(huì)有回報(bào)!
我的煩惱不但消失了,而且讓我明白了一個(gè)道理——努力了,不一定會(huì)有回報(bào),但是,不努力,一定不會(huì)有回報(bào)。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
小木偶擁有了人類的全部表情后,他走南闖北,最后到了一片樹林里安了家,這里的小動(dòng)物很歡迎他,小木偶生活得很快樂。過上了平靜的`生活?墒牵宦晿岉懘蚱屏藰淞值募澎o!芭椋 毙∧九紕傁氤鰜砜纯词窃趺椿厥,就看見一只小兔子倒了下來,小木偶再往上看,發(fā)現(xiàn)是獵人打死了小兔子,那槍口還冒著煙呢!小動(dòng)物們四散而逃,只剩下小木偶在那兒呆呆地站著。獵人提著兔子走了,還在這搭了個(gè)帳篷,住下了。
小木偶好半天才回過神來,趕忙召集小動(dòng)物開了個(gè)會(huì)。
“誰想一下辦法把他們趕走?”此時(shí)老虎的聲音也有點(diǎn)發(fā)抖。
動(dòng)物們沉思著,可是十分鐘過去了,誰也沒有想出辦法來。
“有了!”小木偶突然說。“什么辦法?”小松鼠問!斑@樣……”小木偶告訴了小動(dòng)物們自己的想法。“能行嗎?”“一定行!”小木偶信心百倍地說。
“砰!”“砰!”又聽到幾聲槍響,一看,又是獵人們!安灰雎,咱們等到晚上行動(dòng)!”小木偶說。
不一會(huì)兒,到了晚上,獵人們準(zhǔn)備睡覺時(shí),傳來一個(gè)陰森森的聲音:“你們,起來!”
話音剛落,出現(xiàn)了一個(gè)比獵人們還高大的黑影!澳恪闶鞘裁慈?”獵人們顫抖地問!斑@你不用管,說!”那黑影突然放大了嗓音,有好幾個(gè)獵人嚇得跌在地上,“你們到干了什么?”
獵人們十分害怕,至得把殺死小動(dòng)物再轉(zhuǎn)到市場(chǎng)上賣的事實(shí)說了出來!靶,這會(huì)戰(zhàn)且饒了你,趕緊走!不要再獵殺小動(dòng)物!不要再回到這個(gè)地方!”黑影說。“好,好,我…我們這…這就走!”獵人們連滾帶爬地逃走了。
那黑影笑了笑,把衣服脫了下來!澳闾亓!”小動(dòng)物們說。“總算把他們趕走了。”小木偶說。“以后不會(huì)有人再回來吧?”“不會(huì)了。”小木偶唱出了一口氣。
原來,小木偶的辦法就是這樣:小動(dòng)物把小木偶舉起來,小木偶發(fā)負(fù)責(zé)說話,遮掩獵人們不知是什么,就會(huì)產(chǎn)生恐懼,而小木偶就是利用了這個(gè)缺點(diǎn),把獵人們趕出了小樹林的。
小木偶又過上了平靜的生活。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
聽鄭老師說今天要給大家當(dāng)一回記者的權(quán)力。我當(dāng)然是既興奮又緊張。開始新一輪的小記者之旅。
我的第一對(duì)象首選學(xué)生。我立刻找到了在教室里游蕩的夏天同學(xué)。我拍拍她的肩膀,笑著問道:“本記者想采訪你,你覺得如何?”“愿意!快說!”夏天不耐煩地說!澳阍敢鈪⒓釉谏倌陮m報(bào)的培訓(xùn)班嗎?”“愿意吧!一般!薄癢hy?”“當(dāng)然是因?yàn)榭梢蕴岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)啦!”“Thankyou!”“No客氣!”一場(chǎng)同學(xué)間的問答很快速地就結(jié)束了,非常順利。
接下來問的對(duì)象是家長(zhǎng),在我看來,采訪大人必須得有一張“厚臉皮”。這不先問的一位爸爸,他的脾氣可真怪。。我問他:“您為什么要讓孩子來少年宮參加培訓(xùn)?”那位爸爸笑而不答,于是我又重復(fù)地問了一遍,還是沒有效果。我也只好禮貌地告辭,悻悻地離開了。
我又在長(zhǎng)廊上挑選那種樣子看上去很愛說話、聊天,性格看上去和諧可親的女性家長(zhǎng)。“打擾一下。請(qǐng)問您能接受我的采訪嗎?”終于選中了其中一位看上去順眼的!爱(dāng)然可以!迸议L(zhǎng)毫不猶豫地回答,表情中流露出一種很得意的神情!癟hankyouverymuch!”“那請(qǐng)問您為什么要讓孩子來少年宮參加培訓(xùn)呢?”我還是堅(jiān)持著我的問題。“因?yàn)樯倌陮m師資力量足,老師水平高,價(jià)格又便宜。總之一句話‘性價(jià)比高’,明白嗎?!”“哦!蔽译m然對(duì)這個(gè)‘性價(jià)比高’有點(diǎn)一知半解,但我還是不想輕易放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。“那您覺得您的孩子通過學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎?孩子是自己選擇學(xué)習(xí)的科目還是由您一手包辦的呢?”“這個(gè)嗎?”漫長(zhǎng)地等待。女家長(zhǎng)剛才的豪爽勁不見了!斑M(jìn)步肯定是有的,但是……我正在和孩子商量,看是不是減掉幾個(gè)項(xiàng)目。還是以學(xué)校的為主吧!蔽衣牫隽伺议L(zhǎng)言語間的無奈,她道出了很多家長(zhǎng)的心聲。
當(dāng)記者的感覺真不錯(cuò)。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
在一間破舊的小屋里,有一位老奶奶擁抱著一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘,這究竟是怎么回事兒?請(qǐng)聽我慢慢道來……
在這個(gè)苗家山寨,里面有位體弱多病的王奶奶,還有一個(gè)漢族的小女孩叫小紅。王奶奶的兒子一直都在駐守邊疆,常年不能回來。山寨的大人們經(jīng)常來幫助王奶奶,小紅也學(xué)習(xí)他們,所以也時(shí)常來幫助老人家,洗衣種田,買米買鹽。
有一天一大早,小紅就鉆出暖和的被窩,小心翼翼地去幫助老奶奶。他走進(jìn)王奶奶家一看,看到盆子里放著許多臟衣服和床單,王奶奶卻躺在床上。小紅慢慢地端起盆子,提著水桶,拎著棒槌,興致勃勃地去洗衣物。小紅來到小溪邊,她準(zhǔn)備先洗大衣服,但她又不知道怎么洗。就在這時(shí),小紅想起往日媽媽的樣子,拿著棒槌使出全身的力氣向下拍。不到一會(huì)兒,污漬就濺得小紅滿身都是,小紅費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才洗到一半。就剩小件的了,她就使勁地搓,小紅干得一絲不茍,雖然很累,但她堅(jiān)持了下來。過了一會(huì),小紅才拖著疲勞的身子,背起竹簍,回王奶奶家去了。
疲憊的小紅沒有稍微休息一下,便投入緊張的工作之中,把衣服一件一件地搭起來,但搭衣架很快就沒有了,衣服還有很多。小紅就躡手躡腳地進(jìn)屋子里去找,正當(dāng)拿著三根木棍興高采烈而悄悄地走出來時(shí),不小心把桌子上一盞銀燈碰了一下,老奶奶驚醒了,看到院子里的搭衣架和衣服,很是驚訝,當(dāng)看到小紅的時(shí)候,更是激動(dòng)地說不出話來。于是王奶奶將拐棍放在一邊慢慢地走了過去。接著把小紅緊緊地抱在懷里,用顫抖的聲音說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”小紅不好意思地說:“這是我應(yīng)該做的呀!”王奶奶感激地說:“我們雖然不是親人,但是勝似親人。”
這真是“遠(yuǎn)親不如近鄰”呀!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
今天,我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日,侵略者轟炸上海南站時(shí)的照片,場(chǎng)面觸目驚人,整個(gè)車站被炸得稀爛,一個(gè)嬰兒孤獨(dú)無助地在鐵軌的廢墟上哭泣?粗@張照片禁不住令人落淚,轟炸時(shí)的震撼場(chǎng)景,仿佛就在我的眼前。
8月28日,天陰沉沉的,大樹垂頭喪氣的彎著腰,街上空無一人,所有屋門都緊鎖著,好像不歡迎誰似的。
已經(jīng)受到兩次轟炸的上海,早已是一片廢墟,人們?cè)俅温牭饺毡疽Z炸上海的消息,大家收拾好行李,沖向大街,瘋狂的跑向火車站,而火車站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。在逃難的人群中,就有多多一家。剛剛進(jìn)入車站,多多一家驚呆了,逃難的人蜂擁而至,人山人海,擁擠不堪。此時(shí)的人們都想插上翅膀,飛出這片土地。突然,人群聽見了“嗡嗡嗡”的聲音,人們紛紛仰望天空,“啊,飛機(jī),快逃,快逃。 ぁぁぁ比藗儬(zhēng)相往站臺(tái)上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著,和爸爸分散了,她思索著怎么保護(hù)多多的安全。她看見不遠(yuǎn)處有個(gè)由一些木頭和破爛搭起的棚子,立馬抱著多多把她塞了進(jìn)去,正當(dāng)她想找個(gè)地方藏起來時(shí),兩架轟炸機(jī)飛得越來越低,一架飛機(jī)扔下了炸彈,一枚落在了火車頭上,一枚落到了站臺(tái)上,“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個(gè)車站。一些人炸得血肉橫飛,多多的媽媽不幸遇難,接著又是兩聲響,又有一些人倒下了,投完了所有的炸彈,日軍飛機(jī)才得意揚(yáng)揚(yáng)的逃離了上海火車站。
此時(shí),上海南站已經(jīng)面目全非,天橋、鐵軌被炸的支離破碎,月臺(tái)上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體,多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了,多多哭喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里?”但她還不會(huì)行走!車站時(shí)時(shí)回蕩著幸存者的哭喊聲、呻吟聲···。
放下書,我憤怒不已,這張照片講過成為日本野蠻屠殺的罪證,在此,我想問問侵略者:難道你們就沒有人性良知?沒有愛心嗎?如果有,就請(qǐng)不要再侵略任何國(guó)家了
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇9
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):星期天,同學(xué)約我去踢足球。在路上正走著,一道強(qiáng)光射進(jìn)了我的眼睛里。我瞇著眼睛一看,原來前面不遠(yuǎn)的地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我撿起來一看,原來是張機(jī)票,目的地是未來田園。我還沒回過神,我的身體突然也發(fā)光了,整個(gè)人飄了起來,一種無形的力量把我?guī)нM(jìn)了一架無人駕駛的飛機(jī)里面。它帶著我穿過了時(shí)空隧道,到達(dá)了目的地——未來田園。
我進(jìn)入了一個(gè)水的世界,但奇怪的是我可以自由呼吸,眼睛也看得非常清楚,這種感覺太棒了。
迎接我的是未來田園的主人——未來先生。他帶我進(jìn)入了他的蔬菜基地。我的眼前立刻呈現(xiàn)出了一個(gè)五顏六色的水中世界:有像足球那么大的西紅柿,有兩丈多長(zhǎng)的綠豆角,有像籃球大的紫茄子……當(dāng)我正看得入迷的時(shí)候,未來先生從水中拔出了一把把綠油油的東西,對(duì)我說:“你瞧,這是我們種的菠菜!蔽铱戳丝矗@些菜綠得發(fā)亮,非常新鮮,并且沒有一個(gè)蟲眼,好極了!我不禁感嘆道:“種植在水里的蔬菜才是真正的、環(huán)保的蔬菜啊!”未來先生自豪的說:“我們這里的蔬菜是世界上最好的,因?yàn)樗麄儧]有被環(huán)境污染,個(gè)個(gè)新鮮可口,吃了我們這里的蔬菜可以增強(qiáng)身體抵抗力,并且能讓我們變得更聰明!闭媸翘衿媪耍】粗掷锏牟げ,我忍不住想吃上一口。
未來先生又領(lǐng)我參觀了許多神奇的蔬菜,未來先生說將來他們還要培育一些新蔬菜,比如:長(zhǎng)在云朵里的蕓豆,長(zhǎng)在太空中的太空蘿卜……
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就是我離開的時(shí)候了,我真有點(diǎn)舍不得。未來先生將我送上無人駕駛飛機(jī),我留下了自己的聯(lián)系方式,未來先生說等他們的新蔬菜培育出來了再來邀我參觀。
可惜,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望有一天這個(gè)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)!
【小學(xué)的小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文:再見小學(xué)07-15
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)04-24
小學(xué)作文10-12
小學(xué)的作文12-18
小學(xué)的作文12-30
小學(xué)的作文02-26
等小學(xué)作文05-27
童年小學(xué)小學(xué)生作文08-29