你好優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的你好優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你好優(yōu)秀作文1
原來(lái)我都是準(zhǔn)初三了。
盡管這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，可是我好像到現(xiàn)在還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。依舊在自己新買(mǎi)的精致本子上寫(xiě)上初二十二班，在別人問(wèn)我讀初幾的時(shí)候脫口而出的是初二。一切的一切都那么不適應(yīng)，就如同升初一的時(shí)候，無(wú)法很快接受自己已經(jīng)不再是六年級(jí)的小孩了。
可是現(xiàn)在，我都初三了。
從小學(xué)到現(xiàn)在的我已是日新月異。一步步的成長(zhǎng)讓我蛻下了一層層老化而又堅(jiān)硬的皮囊，它們被我留在了原地。于是在我行走的過(guò)程中，我又長(zhǎng)出了新的模樣。
小學(xué)一到五年級(jí)的我喜歡用自動(dòng)筆，因?yàn)槭褂煤芎?jiǎn)便，并且小學(xué)的我是萬(wàn)分愛(ài)護(hù)課本。所以單純的覺(jué)得寫(xiě)錯(cuò)字了可以擦掉不用把書(shū)弄的很臟。六年級(jí)到初一的我喜歡用0.38的水筆，因?yàn)閷?xiě)出的字清秀好看并且細(xì)細(xì)的，看起來(lái)很是舒服。初二的我寫(xiě)日記卻喜歡用鉛筆，大概是逐漸明白沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽，一切都會(huì)像鉛筆印一樣隨著無(wú)情的時(shí)光老人的離去漸漸淡化消失�，F(xiàn)在的我卻在上過(guò)一次書(shū)法課之后不知不覺(jué)的喜歡上了用鋼筆，它雖然握在手心時(shí)感到沉重，但是筆尖蹭過(guò)紙張的感覺(jué)那么好，而且從來(lái)不需要換芯，只需要吸點(diǎn)墨水，像是一種堅(jiān)忍的性格。
逝者如斯夫，不舍晝夜。
一直以來(lái)我都是在老師面前塑造的都是一個(gè)溫順如小貓的乖乖女形象，知道我很懶并且叛逆的老師寥寥無(wú)幾。記得有一次放學(xué)的時(shí)候被老師撞見(jiàn)我和朋友瘋瘋癲癲的打鬧時(shí)，那表情驚訝的像是要戳瞎自己的雙眼，當(dāng)時(shí)自己一愣，立馬嚇得一動(dòng)不動(dòng)。掛上平常慣用對(duì)老師的微笑輕聲說(shuō)一句：“老師好~”然后拉著朋友落荒而逃。
第二天撞見(jiàn)我的老師一臉奸詐的表情對(duì)著我說(shuō)：“原來(lái)你出了校門(mén)就變得這么調(diào)皮了啊。嗯？”一個(gè)以問(wèn)號(hào)結(jié)尾的加重語(yǔ)氣讓我身體不自然的顫抖了一下。我始終低著頭，臉必定是已經(jīng)漲得通紅，然而一句話都沒(méi)有說(shuō)。
因?yàn)榈搅顺跞�，生物地理都沒(méi)有新課了。所以只能復(fù)習(xí)初一初二的課程，于是我為了到時(shí)候不至于聽(tīng)得云里霧里去買(mǎi)了一本生地合訂的復(fù)習(xí)資料。打算暑假的時(shí)候?qū)憣?xiě)看，整本書(shū)的第一道題就把我難到了。
你好優(yōu)秀作文2
大概在一兩個(gè)月以前，我還只是一個(gè)對(duì)初中生活滿(mǎn)懷期待的六年級(jí)小學(xué)生。那個(gè)時(shí)候的我很茫然，全然不知等待我的將會(huì)是什么。我對(duì)初中的生活有著無(wú)限的遐想，又稍有些許不安。我還沒(méi)準(zhǔn)備好告別輕松簡(jiǎn)單的小學(xué)生活呢，就要接受這全新的稱(chēng)呼——初中生。這一切都似乎太突然了，仿佛轉(zhuǎn)瞬間就小學(xué)畢業(yè)了！
曾經(jīng)，我一度對(duì)初中生活充滿(mǎn)未知的一切產(chǎn)生畏懼感。我就像一只只在河流間穿梭的鯉魚(yú)，突然間被送到比河流還要廣闊出許多的大海，面對(duì)陌生的一切，經(jīng)常感到不知所措。我內(nèi)心暗想：我初中的生活會(huì)是怎么樣的？中學(xué)的考試會(huì)不會(huì)難很多？成績(jī)不好該怎么辦？會(huì)有人跟我交朋友嗎？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海中魚(yú)貫而入。我嘆息，我郁悶，我煩惱，我焦慮不安。但是，在這些情緒里，又包含了我對(duì)中學(xué)的期待與一絲興奮。
我緊張的心情壓迫著我，就像一塊石頭壓住了我的心，讓我喘不過(guò)氣。我思考著，尋找著使我如此緊張焦慮的具體原因。經(jīng)過(guò)幾天的整理思緒，我總結(jié)的原因如下：我是第一次自己騎自行車(chē)去離家較遠(yuǎn)的地方讀書(shū)。我習(xí)慣了和妹妹還有許多老友在同一個(gè)班、相互依靠、一起學(xué)習(xí)的日子。我沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)將來(lái)一切未知的勇氣。
我想讓自己放松一下，不要再想這些亂七八糟的麻煩事。我打開(kāi)電視，搜索著讓我感興趣的節(jié)目。忽然，我看到電視上出現(xiàn)有許多條魚(yú)一次又一次不停地想翻過(guò)一個(gè)小瀑布的場(chǎng)景。小瀑布附近有幾只熊，他們正抓魚(yú)抓得愉快呢。旁白說(shuō)這種魚(yú)一生中最初的任務(wù)就是遷徙，不成功，便成仁。也就是說(shuō)這些魚(yú)的生命剛開(kāi)始，就面臨死亡的威脅。它們對(duì)遷徙不會(huì)有任何記憶，每次遷徙都是未知的，但它們每次都不會(huì)在面對(duì)困難時(shí)退縮，它們只會(huì)不停前進(jìn)！這給了我很大的啟發(fā)，人家面臨的是能否活下去的未知，我就是上個(gè)學(xué)能有多大事？我一下子就釋?xiě)蚜耍?/p>
現(xiàn)在我過(guò)得挺好的，初中并沒(méi)有我想得那么麻煩。你好，初中。我這條鯉魚(yú)，遲早會(huì)把這片陌生海域的每一個(gè)角落都了然于心。在這個(gè)偉大的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前，我絕對(duì)不會(huì)被任何困難打敗的。
你好優(yōu)秀作文3
去年暑假里的一天，天使降臨在了我們這個(gè)平凡的家庭里，從此，我們多了一份快樂(lè)！
屋外驕陽(yáng)似火，屋內(nèi)開(kāi)了空調(diào)，顯得分為涼爽，但我的心卻異常煩躁。大腹便便的母親被推進(jìn)手術(shù)室了，我很焦慮，動(dòng)手術(shù)會(huì)流血嗎？她要承受怎樣的苦痛呢？我更擔(dān)憂(yōu)，即將有另一個(gè)孩子來(lái)分享我的愛(ài)，我是怎樣的可憐？我也隱隱的有些期待，是妹妹還是弟弟呀？那流著和我一樣血脈的孩子會(huì)長(zhǎng)什么樣？時(shí)間一分一秒地過(guò)去，爸爸顯然也不夠淡定，我們?cè)谑中g(shù)室外時(shí)而坐著，時(shí)而站起來(lái)踱幾步。
忽然，一聲啼哭打破了周邊的寧?kù)o，我知道，我們家的小生命降臨了。
媽媽出了手術(shù)室，幸福地望著醫(yī)生手里抱著的那個(gè)孩子，眼睛樂(lè)成一條縫，虛弱的臉上開(kāi)出了燦爛的花朵，我從未見(jiàn)她笑得如此開(kāi)心過(guò)，我也從未看到一張疲憊的臉笑得如此美麗�！笆莻�(gè)兒子！”醫(yī)生大聲地說(shuō)道。父親就像是中了彩票一樣，呵呵笑著迎了上去，或許過(guò)于激動(dòng)，兩腮的肌肉微微地顫抖，漸漸地，眼角滲出晶瑩的淚光。我也一陣激動(dòng)，隨父親來(lái)到了一個(gè)房間，醫(yī)生把小寶寶放在窗臺(tái)邊嬰兒車(chē)上，他正在熟睡著，金色的陽(yáng)光沐浴著他，像極了天使。 “他就是你的小弟弟�！卑职州p聲地說(shuō)，“以后，我們一家四口了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，悄悄地湊上去，仔細(xì)觀察弟弟，他真是太可愛(ài)了，塌塌的小鼻子粉粉的，真想捏一捏；我原本害怕他出生后會(huì)奪走父母對(duì)我的愛(ài)，可是當(dāng)我聞到他那股淡淡的奶香味時(shí)，一切擔(dān)憂(yōu)都化作了暖暖的陽(yáng)光，照耀著我和他。我靜靜地看著他，幻想著他做的夢(mèng)，想象著我們?nèi)蘸笤谝黄鹜嫠５膱?chǎng)面，心里美美的。住院的這幾天，我一直守候在他的身邊，一刻也不離開(kāi)，害怕他被陌生人偷了去。
我的內(nèi)心總有一種聲音：你好，弟弟！有你，姐姐不再寂寞；有你，爸媽的人生更完美！
你好優(yōu)秀作文4
感謝你一路不離不棄的相伴，在這一年里我經(jīng)歷我很多，傷心過(guò)也難過(guò)，你總會(huì)在我身邊陪著我，陪我一起哭一起笑，在我傷心難過(guò)的時(shí)候你比我還要傷心難過(guò)、開(kāi)學(xué)的時(shí)候你比我還開(kāi)心。在我成績(jī)不理想時(shí)，是你一直在我身邊安慰和鼓勵(lì)我，所以我要謝謝謝你，是你給了我希望和堅(jiān)持下去的理由。
謝謝你在我最需要的時(shí)候陪在我身邊，使我沒(méi)有放棄生活和生命，現(xiàn)在開(kāi)心的過(guò)好每一天，完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，也感覺(jué)不到生活和學(xué)習(xí)是多么無(wú)聊的一件事了，而是感覺(jué)生活充滿(mǎn)了快樂(lè)和未知。
是你教會(huì)了我少一些抱怨，多些寬容、理解;少一爭(zhēng)吵，多一些忍讓;多一些關(guān)心和陪伴，在遇到困難的時(shí)候多一些堅(jiān)持。才有現(xiàn)在知難而進(jìn)的我，我不再懼怕困難了。
同時(shí)我也迎來(lái)了20xx的第一場(chǎng)雪，今年的雪特別的好看，特別的美，即使，我不想和你告別，但是“天下沒(méi)有不散的宴席”所以我不得不和你說(shuō)再見(jiàn)，20xx。
而你也會(huì)隨之時(shí)間的流逝，會(huì)把我忘記嗎?也許多年之后的不會(huì)想起我，但是我不會(huì)忘記你的20xx。
同時(shí)我也會(huì)迎來(lái)20xx，在20xx一個(gè)平凡而不平庸的一年里，而我注定不平凡，在你到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)給你一個(gè)最熱情的擁抱歡迎你的到了，在這一年我要經(jīng)歷高考和高考過(guò)后的十八歲生日，要想得到一個(gè)完美的十八歲，我必須在20xx年前幾個(gè)月刻苦努力學(xué)習(xí)，以一個(gè)自己想上的大學(xué)為十八歲生日畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!
因?yàn)�，青春是一�?chǎng)遠(yuǎn)行，回不去的;青春是一場(chǎng)相逢忘不掉的;青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及的。也許，青春本該就是用來(lái)懷念的;也許，青春本該就是用來(lái)努力拼的，為了更好的明天;也許，青春本該就是用來(lái)?yè)]霍的，是向成熟的人炫耀的資本。
雖然，我是每天晚睡早起，卻從為感覺(jué)的疲倦，而更多的是輕松、快樂(lè)了。
相信自己，多年之后的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的我，而不是整天抱著手機(jī)聊天、追劇的我。
現(xiàn)在的努力一定會(huì)在高考的“戰(zhàn)場(chǎng)”中取的優(yōu)異的成績(jī)，為之前所付出的勞動(dòng)劃上等號(hào)，上一所理想上的大學(xué)，完成自己的醫(yī)生夢(mèng)。
20xx，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我很期待你的到了，我相信在你到來(lái)的時(shí)候會(huì)看到一個(gè)與眾不同的我。
你好優(yōu)秀作文5
9月1日清晨，我一個(gè)人拉著行李箱前往汽車(chē)客運(yùn)站，行李箱的箱輪在身后不停的叫喚著，好像在說(shuō)，開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦。
暑假一晃而過(guò)，一眨眼就到了開(kāi)學(xué)的日子。53天的假期我都干了些什么？7月15日到7月31日，做了17天的暑假家教，輔導(dǎo)了小學(xué)生做暑假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)課文，八月份回家后，跟朋友去很多地方游玩，最有意思的是七夕時(shí)跟朋友參加壯族潑水節(jié)，在河里，打起了水仗。這個(gè)暑假，過(guò)得頗有意義。
我只是簡(jiǎn)單回憶了一遍暑假的過(guò)往，檢票員就通知去廣州的乘客檢票了。順利的在車(chē)上找到自己的位置，此時(shí)早上九點(diǎn)三十分的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照在臉龐上，帶著微弱的秋意。一個(gè)人孤單的旅途，逐漸在陽(yáng)光中展開(kāi)。
車(chē)子經(jīng)過(guò)市區(qū)一小段熱鬧的街道，街道上，車(chē)子川流不息，人潮洶涌。我心里莫名的不想離開(kāi)這個(gè)城市了，心中覺(jué)得空落落的，大概是因?yàn)橐粋�(gè)人的緣故。司機(jī)善解人意，播放起一首老歌，張宇的《用心良苦》。這首歌在我很小的時(shí)候，鄰居經(jīng)常播放著這首歌，果然是歲月不饒人，歌還是原來(lái)的歌，可是聽(tīng)歌的人卻不是那個(gè)七歲孩童了。
去年的九月，我仍是一個(gè)人拉著行李，拿著錄取通知群去學(xué)校報(bào)名，來(lái)到一個(gè)陌生的城市，人生地不熟，不知在哪搭公交，不知路怎么走，不知在哪買(mǎi)午餐吃，問(wèn)了很多遍路人，我才順利來(lái)到夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)。一路奔波勞累，我記不清自己當(dāng)初吃了多少苦頭，但上大學(xué)是自己的夢(mèng)想，吃點(diǎn)苦頭又如何？
一個(gè)人拉著行李走在校道上的時(shí)候，見(jiàn)到有很多學(xué)生都有私家車(chē)接送，我頓時(shí)覺(jué)得人與人之間永遠(yuǎn)都會(huì)存在著差距。神州大地上，十四憶人口，各有各的活法，各有各的生活，我不羨慕別人的優(yōu)越，也不會(huì)自卑自己的處境，我這樣想著。
一年過(guò)去了，又到了九月，行李箱還是去年的行李箱，但那個(gè)遠(yuǎn)行人又老了一歲，我只希望，今年的九月能夠過(guò)得順利，過(guò)得平安。
你好優(yōu)秀作文6
從天上宮闕中走來(lái)，你是酒中仙人；從奢華宮殿中走來(lái)，你是高人一等；從浮華亂世中走來(lái)，你是浪漫樂(lè)觀。
時(shí)光荏苒，不變的是你的志氣。你，父親從商，出身卑微，卻勇氣可嘉，豪情萬(wàn)丈，獨(dú)撐一只小船，有著“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的氣勢(shì)，滿(mǎn)懷壯志，赴京趕考，卻被拒門(mén)外，不得參加考試，我看到了，看到你本應(yīng)直挺的身軀如今無(wú)助地?cái)偪吭陂T(mén)旁；看到你本該意氣風(fēng)發(fā)的臉上如今多了不屬于你的悲傷與哀愁；看到你本該神采奕奕，精神抖擻的眸中如今少了幾分信心與勇氣，多了幾分徘徊與無(wú)助……
時(shí)光荏苒，不變的是你的志氣。那是一個(gè)屬于長(zhǎng)安城的喧鬧的晚上，你在酒樓中爛醉如泥，被一個(gè)道士引薦給皇上，從此你便比皇上更舒服商官為你穿鞋，皇帝用他尊貴的手持著玉勺喂你吃飯……這是每個(gè)人都應(yīng)該向往的待遇�。】墒�，為何你又如此不開(kāi)心！為何在小人不分青紅皂白地侮辱你時(shí)，你卻不辯解！你可是詩(shī)仙啊！
時(shí)光荏苒，不變的是你的志氣。安史之亂中你支持了一個(gè)不該支持的皇子，即使你是被騙的，天真如孩子似的.一心報(bào)國(guó)的你歡快地離開(kāi)了你隱居多年的小茅屋，騎馬奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，你那“噠噠噠”換快的騎馬聲使我不忍心向你揭露真相。很慘，你的運(yùn)氣很不好，老皇帝死了，你被發(fā)配，心中彌漫著悲傷的味道，不知是否老天眷顧，很快你又要回到家鄉(xiāng)，你的喜悅溢于言表，覺(jué)得小船也快了許多，本該悲傷的猿叫聲也不再悲傷，反而使你有了些幸災(zāi)樂(lè)禍。命運(yùn)卻注定與你過(guò)不去，吏差并沒(méi)有將你帶回家鄉(xiāng)，翻到將你扔在了半路，你又是否更加悲傷？
許多人都說(shuō)你死了，是幼稚地劃著小船，試圖像個(gè)孩子似的捕撈月亮來(lái)，不小心掉入水中溺水而亡，但我不相信，你這樣爛漫的人又怎能就這樣亡了呢？我更愿相信你是無(wú)法忍受人間貧苦而回到了九重宮闕，你說(shuō)，是嗎？
有時(shí)，一錯(cuò)，便是一生。
你好優(yōu)秀作文7
周末下午的時(shí)候，母親說(shuō)要帶我去個(gè)好地方，便將我拉到了村里的圖書(shū)館，是在曙光區(qū)綜合樓的磐安圖書(shū)館尖山分館。
剛走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的便是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的一幅毛筆大字，撲鼻而來(lái)的書(shū)香氣息令人心曠神怡。圖書(shū)館不一定在最繁華的地段，也無(wú)需豪華的裝潢，樸素而雅致更好，寬敞、安靜，窗明椅凈，排列整齊有序，賞心悅目，使人步入館內(nèi)便使這顆躁動(dòng)的心安靜下來(lái)，徐徐而步，挑上幾本書(shū)坐下，會(huì)使我們感到在這里得到的是一種滿(mǎn)足與享受……
農(nóng)村圖書(shū)館雖不比城市，但它那一份樸實(shí)無(wú)華卻是獨(dú)一無(wú)二的。
剛走進(jìn)圖書(shū)館不久，一位著裝素雅的阿姨親切地迎上來(lái)問(wèn)：“小朋友，想看哪方面的書(shū)?文學(xué)類(lèi)的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便領(lǐng)我到了那一類(lèi)書(shū)籍旁，一番介紹后便又去招呼其他客人了。我抬眼望著那一排排琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，伸手取下一本稱(chēng)心的捧在手中，靠在書(shū)柜旁翻開(kāi)細(xì)細(xì)品味起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，不知何時(shí)起，周?chē)兊渺o悄悄的，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的輕聲交談的聲音……
許久，我輕輕合上書(shū)本，深吸一口氣，將書(shū)揣在懷中，感覺(jué)著它那厚實(shí)的質(zhì)感，心中別有一番滋味。再次將書(shū)小心翼翼地放回原處后，就往深處走去，看書(shū)的人也稀少了許多。從一排排的書(shū)籍前伸手抽出一本散文集放在手中，背貼著書(shū)架蹲下，將頭輕輕靠在上面，手輕輕撫摸著書(shū)本淺綠色的封面，一種奇妙的感覺(jué)涌上心頭。我并沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)本，只是呆呆地望向窗外那變幻著五彩顏色的晚霞，心情得到從未有過(guò)的放松，讓時(shí)間、書(shū)本、晚霞，和著小小的圖書(shū)館，陪我一起慢慢地耗……
一個(gè)晃神，窗外的太陽(yáng)已經(jīng)下去的大半兒，只留下了一個(gè)光禿禿的頭頂。我站起來(lái)，揉了揉微微有些發(fā)酸的后腰，依依不舍地把那厚實(shí)的書(shū)本放回書(shū)架上，再舔了舔干燥的嘴唇，是時(shí)候該回家了，再見(jiàn)，我親愛(ài)的圖書(shū)館，再見(jiàn)……
你好優(yōu)秀作文8
當(dāng)九月清風(fēng)裹挾著素淡書(shū)香，盈滿(mǎn)襟袖；當(dāng)熠熠星光在暮色中，流動(dòng)閃耀；當(dāng)我們手握星光迎接黎明，心懷明亮靜看夕陽(yáng)暮色無(wú)邊流淌。風(fēng)輕揚(yáng)，夜未央。我們帶著蘊(yùn)滿(mǎn)星光的眼睛在這閃閃發(fā)亮的路上昂首向前。
時(shí)光如畫(huà)·心舊明亮
努力奮斗奔向操場(chǎng)，暮色無(wú)邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長(zhǎng)。身為九年級(jí)的我們穿著寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進(jìn)被星光鋪滿(mǎn)的地方，那里含著我們夢(mèng)想的光。
手捧一本書(shū)，高舉在頭頂，在溫柔燈光下，發(fā)出屬于少年的清脆聲音。朗朗書(shū)聲與那泠然夜色構(gòu)成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風(fēng)今又挽著晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈(zèng)你心懷孤勇。”
天地懼色，風(fēng)吹落葉擾清秋；少年有志，胸藏浩氣戰(zhàn)中考。
繁華時(shí)光·嘴角微揚(yáng)
打開(kāi)教室門(mén)，老師從那光亮里走來(lái)，手持課本。仿佛把春意作為眼角溫柔明亮的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿(mǎn)生機(jī)，恍若春來(lái)秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛(ài)，像月光躍窗臺(tái)，清風(fēng)拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺(jué)得時(shí)間停頓，智慧與輕輕詩(shī)意在胸膛中流淌。
老師講課時(shí)，眼有明亮。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開(kāi)在我們身旁，嘴角微揚(yáng)，滿(mǎn)含芬芳。
日月同行，素淡花香與風(fēng)攜；蘊(yùn)光少年，智慧芬芳與君交。
淺藍(lán)花色·手持星光
這素凈如花的青春，美好得讓人歡喜，可以停在一處，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發(fā)現(xiàn)即便我們微小的奮斗也可成為細(xì)軟，昨日歷歷雖已沉入舊時(shí)，也是我們心頭上的燈火，不俗不艷，照著充滿(mǎn)光亮的未來(lái)。
努力奔跑在中考的路上，隨著星光，沿著一條路上有香的道，甩開(kāi)束縛，攜一顆初心啟程。任憑碾壓，孤勇向前。因?yàn)槲覀冄塾行枪狻?/p>
時(shí)光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動(dòng)人景致，詩(shī)筏里的溫暖，只一筆便可綿延成無(wú)限的眷戀。斑斕的韶華里點(diǎn)滴拼搏定格成心眸里最美麗的綺戀，于一朝一夕捻落成詩(shī)。
清風(fēng)的末梢?jiàn)A著鳥(niǎo)兒的啼囀，我們中考的路上鋪滿(mǎn)星光。
讓我們心懷孤勇，一身戎裝，去無(wú)畏向前。擷取中考的勝果。
你好優(yōu)秀作文9
既然青春只有一次，總要在瞬息萬(wàn)變的塵世里留下個(gè)不同的印記。20xx年的青春已經(jīng)成為永恒的過(guò)往，那就讓自己在20xx的青春更加絢麗。你好，20xx!
——題記
遠(yuǎn)山黛青依舊美麗，撫平冉冉逝去的光陰，又見(jiàn)過(guò)去歲月如歌的年輪。只是20xx的青春已逝去，在元旦晚會(huì)的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了20xx的青春，一切仿佛還在昨日，卻又好像過(guò)了好久好久，比起當(dāng)初單純迷茫的自己。而今也是成熟了太多。過(guò)往歷歷在目，逝去的不僅僅是青春，也不僅僅是美好，還有那些無(wú)法挽回的傷痛，無(wú)法贖回的結(jié)局。
流沙燈火
無(wú)法追回的時(shí)光似乎是流動(dòng)的沙子握緊手也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)流失，細(xì)細(xì)想來(lái)，思緒涌動(dòng)，浮現(xiàn)出一些零星的燈火。20xx的我失去了20xx的激情，那時(shí)非拿第一不可的韌勁漸漸磨滅了。成績(jī)，也開(kāi)始一發(fā)不可收拾的下墜，總以為自己努力了，可事實(shí)卻是盡力而為，而并非全力以赴。記得那個(gè)期末，還有那個(gè)黑暗的夜晚。
冷風(fēng)刺骨地吹來(lái)，像一面破碎的鏡子，不斷反射著白光，疼痛蔓延。教室里正在分發(fā)試卷。我坐在椅子上手里拿著試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)反射進(jìn)入眼眶，不斷刺激著我。一直以來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)偏好的我成績(jī)居然退步了十幾分。淚水撞擊著眼眶，緩緩的落下。淚珠打在桌子上，碎成了八瓣。我暗暗問(wèn)自己，你真的努力了嗎?然后把頭埋進(jìn)胳膊里傷心的回憶。也是這一天，信心大跌，讓原本缺少自信的我開(kāi)始更加的懦弱和自卑�？捱^(guò)之后竟沒(méi)有去好好計(jì)劃下一次如何重新提高成績(jī)。然后，又一次與優(yōu)秀的成績(jī)擦肩而過(guò)。流沙燈火，在自卑的深淵里漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)取得的一些優(yōu)秀成績(jī)也沒(méi)有去好好保持。而后的日子開(kāi)始改變。在20xx后半年沒(méi)有留下太大的遺憾。20xx的青春，有一道永恒的傷疤。而在20xx，我相信這會(huì)慢慢愈合。
你好優(yōu)秀作文10
都說(shuō)青春是一個(gè)美好的開(kāi)始。我們懷著激動(dòng)與好奇的心情，去探索那一份青春的美好。有時(shí)，在你不知不覺(jué)中，青春就已經(jīng)悄然來(lái)臨。來(lái)到青春的世界，你便不會(huì)迷惑，不再孤單，也不再憂(yōu)郁。
我的青春在我的心中是色彩斑斕的，為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)�，每�?dāng)我和青春碰面時(shí)，都會(huì)有不同的感觸，有酸，有甜，有辣，有咸，青春是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它會(huì)讓你有不同的認(rèn)知，不同的見(jiàn)解，在它的世界里你會(huì)很幸福。
我對(duì)我的青春很滿(mǎn)意，酸的，因?yàn)槲視?huì)在青春階段遇到不同的事，比如，有一次，我和我最好的朋友，因?yàn)樽鲱}時(shí)見(jiàn)解不同，而發(fā)生了一些分歧，而我們就因?yàn)檫@么一件小事而吵了起來(lái)，不知道為什么當(dāng)時(shí)會(huì)那么生氣，或許是因?yàn)樗臀覜](méi)有在一個(gè)思路上，當(dāng)時(shí)我的心里酸酸的，不是滋味兒，心里想：“以前不是好好的嗎？為什么現(xiàn)在不能了呢？”
不過(guò)我的青春也給了我很多甜蜜的事兒，記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)不適應(yīng)，所以很愛(ài)感冒。那一次我又感冒了，班里的同學(xué)見(jiàn)我不太對(duì)勁，就趕緊問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“就是一些小感冒，不礙事兒�！笨墒峭瑢W(xué)們卻紛紛幫我拿了感冒藥，在那一刻，我感到了前所未有的溫暖，原來(lái)，這個(gè)看起來(lái)不怎么好的學(xué)校，里面有這么多關(guān)心愛(ài)護(hù)。我的同學(xué)，同學(xué)們互幫互助，我的心里滿(mǎn)是甜，這是我步入青春期來(lái)感到最美好的事。瞬間，我喜歡上了這座校園。
青春期的我有時(shí)也很叛逆，不知道為什么。在家里和父母只要有一點(diǎn)對(duì)不上，就會(huì)你爭(zhēng)我吵，造成了很?chē)?yán)重的矛盾，我在不斷的調(diào)節(jié)我們之間的矛盾。我知道，這正是青春期和少年期的碰撞。青春期的我們時(shí)而美好，時(shí)而無(wú)理取鬧，時(shí)而調(diào)皮，但她都是我們的一個(gè)新起點(diǎn)。
青春是一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)，無(wú)人能夠幫助它，除非它自己學(xué)會(huì)飛。我們每個(gè)人擁有遼闊美麗的藍(lán)天，也擁有一雙為飛上藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情，意志，勇氣和希望。青春，需要彩虹般絢麗的向往，而追求的腳步則需山一般堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。五彩繽紛的青春啊，多留一些溫馨與美麗給我的人生吧！
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