【推薦】幸福幸福作文600字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的幸福幸福作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福幸福作文600字 篇1
這是一首《LOVER》的主題歌，透著下午茶般淡淡的清香，使人心醉卻不至于沉醉，淡雅如同它所低述的故事。
初品《三葉草》，首先吸引我的是它清新的畫(huà)風(fēng)。難以想象，如此質(zhì)樸純潔的畫(huà)所描述的故事會(huì)寧和到什么程度。但事實(shí)永遠(yuǎn)并非想象所能臆測(cè)，而“三葉草”的故事也絕非“寧和”二字所能概述。我只能說(shuō)它是一個(gè)安靜的故事，每每話語(yǔ)，每個(gè)眼神中，都透著幾縷憂(yōu)傷，幾許無(wú)助，更攜萬(wàn)般的絕望孤獨(dú)。
素，正如同她名字般清純的女主角，卻是“不能擁有感情”的四葉的三葉草。用畫(huà)中的語(yǔ)句回答，是因?yàn)椤叭~草們一旦擁有感情，便會(huì)擁有破壞世界的力量。所以，必須加以管制”，而四葉的三葉草，又恰是靈力最強(qiáng)的。于是，作為上蒼賦予這特殊能力的代價(jià)，素得到了一切，過(guò)上公主般的生活，然而卻失去了某種被喚作自由的東西，當(dāng)她從牢籠中仰望外面的天空的眼中沒(méi)有淚，有的只有落漠與空曠，卻在不經(jīng)意間闖入人心里最柔軟的地方，毫無(wú)預(yù)警地，卻又?jǐn)S地有聲。
她只想要自由，，只想要幸福而已。
“幸福是什么樣子的？……”
當(dāng)素天真地問(wèn)出這樣的問(wèn)題的，我已徹底折服。是素的純真，更是那份對(duì)自由的執(zhí)著。
每個(gè)人都有尋找自由的權(quán)利，每個(gè)人都有得到幸福的權(quán)利，但不一定每個(gè)人都去尋找，不一定每個(gè)人都能得到，所以，待我離開(kāi)，遠(yuǎn)離這個(gè)地方，一切的困難我都甘之如飴………
她做了，跟隨著已故好友，同樣是三葉草的織葉最?lèi)?ài)的人，離開(kāi)牢籠。當(dāng)然，他必須付代價(jià)，因?yàn)樗娜~草不屬于任何人，更不能擁有任何人，甚至于自由和幸福。但如此代價(jià)在她眼里遠(yuǎn)不及自由和幸福，那只是生命而已。
四葉的三葉草，F(xiàn)OUR—LEAF CLOVER,傳說(shuō)中可以帶來(lái)幸福的小草，找到它便能找到幸福，IN CLOVER的中文意思是安逸舒適，LIRE IN CLOVER，生活優(yōu)裕，一切的一切，都關(guān)于幸福，卻為何能給予它本身以幸福的音符。
情何以堪，心何以堪!
自由和幸福，這由始自終都是素的心愿，一個(gè)無(wú)法達(dá)成卻寧愿用生命去換取的執(zhí)著的心愿，一個(gè)三葉草對(duì)生命的詮釋——自由，幸福。
飛舞/秋風(fēng)中的落葉/是飛舞嗎？/抑或/流浪/是不是無(wú)痕的風(fēng)吹過(guò)/是否真的一無(wú)所有/或者/你只是想離開(kāi)/流浪/直到找不到自己。
追尋——如風(fēng)的幸福！
幸福幸福作文600字 篇2
莫忘給人生加點(diǎn)茶
無(wú)聊的周末，泡一杯清茶，閉上雙眼，感知茶如人生。
小時(shí)候，看著那冒著團(tuán)團(tuán)熱氣的茶霧緩緩升起，真想一品其味，可爸爸總是說(shuō)，小孩子不要喝茶。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)自己拿起茶杯，靜靜地看著那霧氣化成煙，猶如緩緩升起的緣，才漸漸明白爸爸為何不讓年少的我喝茶，因?yàn)槟晟伲?jīng)歷的太少，品不出茶的味，也就無(wú)從領(lǐng)會(huì)其中的深意了。
人生就是一杯茶，泡好了的茶宛如人的青春年少，只能聞得它的幽香，看到懸浮的茶葉，但不曾品得其味，對(duì)人生，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。歲月如歌，當(dāng)歌聲婉轉(zhuǎn)的在空中飄過(guò)時(shí)，才品得其味。因?yàn)檎嬲孀銜r(shí)，才知道，原來(lái)一切都不是憧憬的那么美好，正如茶水入口，才知其苦澀。
但須知那是人生的必經(jīng)之路，要成為生活的強(qiáng)者，就必須吃得其苦，從苦難之中崛起，細(xì)細(xì)玩味，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，方能品出它的甘甜及那沁人心脾的清香，讓人神清氣爽，心情舒暢。 我想這也許就是茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因之一吧。品茶之人不僅品茶質(zhì)的好壞，更能從茶中品出人生百態(tài)，茶的魅力就在于它能讓你回味無(wú)窮。
然而，隨著時(shí)光的流駛，茶味漸品漸淡，如同人在社會(huì)上摸爬打拼多年，人情世故的轉(zhuǎn)輪將人磨得圓滑，隨著年齡的增長(zhǎng)，丟失了好奇心，也漸漸穩(wěn)重，似乎對(duì)什么都處事不驚，乃至麻木不仁，猶如那沖泡多次的茶葉，雖仍舊是那些茶葉，但茶味、茶意早已蕩然無(wú)存。
當(dāng)所有的茶葉都不在漂浮，轉(zhuǎn)而全部沉淀，那么你該給你的人生注入新的活力了！倘若你依舊保持那份陳舊，讓茶杯一塵不變，那么你的生命就如一潭死水，就如陌路的英雄，可笑的夸耀著當(dāng)年的功勛。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，同時(shí)要保持赤子之心，不斷接受新事物，讓自己的人生豐富多姿。畢竟人生就應(yīng)是苦樂(lè)相伴，一波還未平息，一波又來(lái)侵襲，茫茫人海，疾風(fēng)驟雨，那樣的人生才會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣，你才會(huì)充滿(mǎn)激情的走過(guò)每一天。誠(chéng)如是，莫忘給人生注入新茶。
幸福幸福作文600字 篇3
世界上每一個(gè)人，都在追求幸福，守望幸福，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是控制你的思想來(lái)得到的�！}記
不知何時(shí)，在我的生活中，多了一份煩惱，少了一片幸福，幸福已拂袖離我而去，也許，是因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了吧！于是為了追回幸福，我重新踏上一條尋找幸福的漫漫長(zhǎng)路。誰(shuí)知，幸福竟然又是這樣-----如此容易地被我找到了……
平時(shí)，功課完成后，我總會(huì)上網(wǎng)去百度《知道吧》為別人排憂(yōu)解難，同時(shí)，也為自己那并不富足的知識(shí)充一下電，畢竟，學(xué)無(wú)止境嘛！08年的一天，在一次上“知道吧”時(shí)，我偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)了一道被冷落在一邊的問(wèn)題，不禁心生好奇，點(diǎn)擊進(jìn)去一看題目，哦！是一道歷史題，咦？還像在哪里見(jiàn)到過(guò)！好不容易有了一點(diǎn)頭緒，可當(dāng)手一觸及鍵盤(pán)準(zhǔn)備回答時(shí)，先前的思路又一下子飄然而去，消失了；在腦海中苦苦搜尋卻抓不到一絲一縷，便心生煩躁，正想退出，忽而又轉(zhuǎn)念一想，這種別人不懂，自己也一知半解的`問(wèn)題，如果把它查明白，不正是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)嗎？想到這里，身體永遠(yuǎn)比腦子動(dòng)的快的我，早已沖入了書(shū)房，一頭扎進(jìn)了書(shū)叢中，十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)以后，滿(mǎn)頭大汗的我終于在一本書(shū)中找到了答案，我“烏拉”的歡呼了一聲，以飛快的速度坐回到電腦前，十指微微有些激動(dòng)地把內(nèi)容輸入了進(jìn)去，隨后便長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣！
心中感嘆，真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”��！過(guò)了幾天再來(lái)看時(shí)，不出我所料，我的答案被選為了最佳答案！那人也把我大大的夸獎(jiǎng)了一番，我激動(dòng)極了，一股油然而生的滿(mǎn)足感迅速淹沒(méi)了我，看著那一面鮮艷的小紅旗，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分，一種熟悉的感覺(jué)在那時(shí)迅速向我靠攏，濃郁在我的心中——那就是久違了的幸�！�
這一刻，我并沒(méi)有刻意的去追求，去完美。幸福應(yīng)該是心靈深處最微妙，也是最激烈的感受，并不需要盲目的追求。在我看來(lái)：幸福=成就感，成就感就代表著幸福。所以，我要大聲的對(duì)你說(shuō)：“幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單！它就在你的身邊，用你的心靈去感悟，去守望吧！”
幸福幸福作文600字 篇4
題記：很多人身在福中不知福，很多人手握幸福卻不知足。最近常有人問(wèn)我：“近來(lái)好嗎？你幸福嗎？”我的回答：“很好，很幸福！”其實(shí)幸福是自身的一種體驗(yàn)。人來(lái)到這個(gè)世界，都要求生存求發(fā)展，因個(gè)體的差異，對(duì)幸福就有不同的追求方式。幸福就像一只蝴蝶，你去追它卻總是抓不到。人所能把握的幸福始終是眼前所擁有的。---魚(yú)兒！
古希臘大哲學(xué)家柏拉圖問(wèn)老師蘇格拉底什么是幸福？蘇格拉底不回答學(xué)生提出的問(wèn)題，帶著他出門(mén)去見(jiàn)幾個(gè)人，叫他自己去問(wèn)這些人什么是幸福？
首先去的地方是個(gè)頂級(jí)醫(yī)院，豪華的病房里，病榻上躺著一位億萬(wàn)富翁。如此富有的人，怕是享盡人世間的福了。于是柏拉圖便問(wèn)他：“您認(rèn)為什么是幸福？財(cái)富么？”
富人失神的雙眼直眨巴，似乎很倦乏的樣子，只說(shuō)出兩個(gè)字：“健康！”
他們離開(kāi)醫(yī)院來(lái)到一家高級(jí)公寓，在一套華麗的住房里，住著一位年逾古稀的舞蹈家，她年輕時(shí)是一位譽(yù)滿(mǎn)全球的著名巴蕾舞演員，鮮花和掌聲幾乎伴隨她的一生，如此榮耀的人生真是太幸福了！柏拉圖問(wèn)她：“什么是幸福？鮮花和掌聲嗎？”
舞蹈家搖搖頭，說(shuō)出兩個(gè)字：“青春！”
接著兩位哲學(xué)家又來(lái)到一戶(hù)普通人的家，這家的主人是一位患憂(yōu)郁癥的中年男子，滿(mǎn)臉愁容地接待師生倆。柏拉圖問(wèn)他：“什么是幸福？”
這個(gè)憂(yōu)郁癥患者也只說(shuō)兩個(gè)字：“快樂(lè)！”
最后師生兩人來(lái)到一家農(nóng)戶(hù)，這戶(hù)人家就只有一個(gè)孤寡老人，孤獨(dú)地坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。柏拉圖問(wèn)他：“什么是幸福？”
孤寡老人輕輕說(shuō)出兩個(gè)字：“親情！”
四個(gè)不同身份不同地位的人回答幸福的涵義不相同，但有一點(diǎn)是相同的，就是對(duì)失去的東西都有一種惋惜、留戀，甚至悔恨不已的感情流露。
健康、青春、快樂(lè)和親情，這四種東西是萬(wàn)金也買(mǎi)不來(lái)的，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)它，隨著歲月的流逝，也會(huì)失去一二種或二三種。
人的劣根性就是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，一旦失去便追悔莫及。就像那個(gè)億萬(wàn)富翁，年輕時(shí)身強(qiáng)力壯，為了賺錢(qián)不惜透支生命；錢(qián)賺到了又花天酒地，無(wú)日無(wú)夜吃喝玩樂(lè)，到了老年就百病叢生，這時(shí)再想起健康就太晚了。
朋友們，珍惜你已經(jīng)擁有過(guò)的東西吧！
幸福幸福作文600字 篇5
有時(shí)候，我常常會(huì)仰著腦袋想：幸福是什么呢？有人說(shuō)，幸福是一縷陽(yáng)光，照亮了苦難中的人們。幸福是一杯熱茶，溫暖著人們的心。六年級(jí)時(shí)，一件快樂(lè)的事，讓我覺(jué)得擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
那是一個(gè)漫天飛雪的冬天，天上飄著一片片晶瑩的雪花，慢慢的覆蓋起這個(gè)城市。原本寬敞的路已經(jīng)厚厚的積起一層雪。路上的行人寥寥無(wú)幾。在這個(gè)下著雪卻并不寒冷的冬天，我正窩在家里看著窗外的美景。突然。我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：我要去打雪仗、堆雪人。我和媽媽說(shuō)了一聲后，便匆匆下樓了。飛舞的雪花調(diào)皮地落到我的衣服上，褲子上，鞋上，一觸即溶。我找了鄰居們的小孩，和他們一起堆雪人。雖然手上感到很寒冷，但心卻是溫暖的。我仿佛在之中體會(huì)到了一種圍繞在我身邊的強(qiáng)烈的幸福感，正深刻的映入腦海中。我和他們打著，笑著，幸福的笑容一直掛在臉上，我負(fù)責(zé)堆，而他們則是滾雪球的任務(wù)。我看到孩子們都在快樂(lè)地推著雪，沒(méi)有多少時(shí)間，小雪球就成了大雪球。我看著那個(gè)大雪球，樂(lè)呵呵的搭建起可愛(ài)的大雪人。這一看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，便立即從樹(shù)上折下一小段樹(shù)枝，將它放在它的手上。我看著，看著，覺(jué)得擁有快樂(lè)和幸福是簡(jiǎn)單的，仿佛一觸就能感受到它。孩子們?nèi)缤彴愕男β�，悅耳�?dòng)聽(tīng)，只聽(tīng)他們說(shuō)到：“耶！雪人堆好了，我們?nèi)ゴ蜓┱贪�。”話畢，一群孩子便圍著我去打雪仗。沒(méi)過(guò)多久，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)雪之戰(zhàn)。有一個(gè)小孩對(duì)準(zhǔn)我的手，砸了過(guò)來(lái)，我突然感到很快樂(lè)，便笑著捏成一個(gè)小雪球砸向她。我看著他們，臉上不禁笑了起來(lái)，我又快速的捏起好幾個(gè)小雪球，準(zhǔn)備以迅雷不及掩耳之勢(shì)，扔過(guò)去，可沒(méi)想到，他們速度比我還快，打我個(gè)措手不及。結(jié)果，就這樣，大家玩了很長(zhǎng)時(shí)間才回去，那種幸福一直伴隨著我。這一刻，我才真正體會(huì)到擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
從此，我不再仰著頭想，而是我已經(jīng)明白這個(gè)道理。幸福，其實(shí)一直都在我們身邊，只是我們都不去注意罷了。擁有幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福幸福作文600字 篇6
幸�！�？從前，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就說(shuō)他幸福；看見(jiàn)別人穿好看的，就說(shuō)他好幸福；看見(jiàn)別人有好玩的，就說(shuō)他也好幸福。可常說(shuō)的‘幸�！降资鞘裁茨�？
我便在尋找幸福，走街串巷，詢(xún)問(wèn)何人有幸福。聽(tīng)哥說(shuō)，幸福是有花不完的錢(qián)；聽(tīng)姐說(shuō)，幸福是要有許多人崇拜你，為你瘋，為你狂。
可聽(tīng)媽媽說(shuō)，幸福是一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等再長(zhǎng)大點(diǎn)，‘幸福’這個(gè)詞已被我淡忘。直到有一天，我看了《大耳朵圖圖》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸�！边@個(gè)詞又從腦海中的深處浮起來(lái)。
幸福到底是什么滋味的呢？
這次，我決定自己去尋找幸福。
可，找遍了村子，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說(shuō)：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會(huì)的。‘幸�！莻�(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心�。 �
這短短的幾句話意味深長(zhǎng)，可我還是不懂，只知道幸福是要用心去體會(huì)的。這幾句話和我的感受久久在腦海中漂泊……
幸福到底是什么滋味的呢？
“媽?zhuān)腋Ｊ鞘裁醋涛兜�？”有一天，我這樣問(wèn)。媽媽并未說(shuō)什么，只是笑一笑。也許，這個(gè)笑，就是媽媽給我的提示，她是要我自己去體會(huì)幸福。
那天，是我的生日，本以為今天會(huì)很美滿(mǎn)。可……
今天起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人在家，沒(méi)有一個(gè)人為我祝福。早餐吃的很隨便，稀飯加白糖；午餐也不咋的，泡面加咸菜；晚餐吃的很難受，稀飯加咸菜外加壞心情。
難道你們都忘了今天是我的生日？晚餐吃過(guò)后，便悶悶不樂(lè)地上樓看書(shū)。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來(lái)，可這不爭(zhēng)氣的眼睛，硬是沒(méi)有把眼淚擋住，眼淚啪嗒啪嗒如雨點(diǎn)一般滴在書(shū)上，桌子上。
不知什么時(shí)候，樓下傳來(lái)了一陣又一陣喧鬧聲，我懷著沉重的心情下樓看，只見(jiàn)父母和親朋好友大叫“生日快樂(lè)”！
我先是一驚，后是一喜。沉重的心情立即拋到了九霄云外�？蛇@個(gè)不爭(zhēng)氣的眼睛又開(kāi)閘放水，不知這是從哪個(gè)大洋飄來(lái)的淚水，為我的臉‘錦上添花’。
可，這次哭，不是因?yàn)閭�，而是高興。這次的生日比以往過(guò)的更開(kāi)心，因?yàn)樾腋！?/p>
幸福到底是什么滋味的呢？
今天，我有了答案。幸福是有人關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，體諒你；使你感到溫暖，使你忘記憂(yōu)傷。
這就是幸福的滋味！
幸福幸福作文600字 篇7
盡管在公交車(chē)上讓一個(gè)位子的故事已經(jīng)成了小學(xué)生作文模本，但我仍愿為你講一個(gè)這樣的故事。
沒(méi)有了系紅領(lǐng)巾扎羊角辮的女孩，沒(méi)有了車(chē)子晃一晃，他便搖三搖的老人，更沒(méi)有用一車(chē)?yán)淠嫱心俏ㄒ惶鴦?dòng)的心，獨(dú)獨(dú)不變的，只有暖暖的感動(dòng)。
同樣搖晃的車(chē)廂，同樣擁擠的人群，我很幸運(yùn)的占到了一個(gè)位置，狹窄的座椅下地面高高的隆起，仿佛能感受到厚厚的車(chē)板下悠悠旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪，靜靜體會(huì)搖晃的車(chē)廂里跳躍的光線。同安排好的戲碼般，或早或晚，蹣跚而入，不多不少，剛巧坐滿(mǎn)，不偏不斜，停在我跟前。
低頭，起身，鉆進(jìn)人隙里，看老人微笑，點(diǎn)頭，坐到我原本的位置上，應(yīng)是水墨般的黑白影片，毫無(wú)勾勒的渲染，恣情寫(xiě)意，仿佛畫(huà)者腦海中淳樸的構(gòu)想。
卻是點(diǎn)墨滴入硯池中，渲染出一番新的景象：“姑娘，麻煩你再等一下�！崩先朔畔率种械目姘荚谖恢蒙希聞e人搶了去似的，我只頷首，微笑，暗忖：“怎么，嫌座位小了？”終無(wú)言，只抬起微垂的眼眸，看老人小步的挪著，在濃墨般密集粘稠的人群中緩緩撕開(kāi)一角缺口，將自己淹沒(méi)，隨即開(kāi)口閉合，哪再有老人漾起的波？
不知幾瞬，人們看到了被占卻無(wú)人的位置，淡淡的不悅，微微的騷動(dòng)。
未幾，人縫中又看到老人的影子，一雙嶙峋的手自濃影中伸出，豁開(kāi)一個(gè)狹窄的縫。這才看到老人的臉，神情溫和，帶著欣喜，卻忽然又轉(zhuǎn)身，輕輕地自人群中牽出一個(gè)小小的孩子。一手提起挎包，一手將小孩引到位子上，神情專(zhuān)注，像捧在手心的臘冬花，夾著對(duì)來(lái)年的希望，被老人呵著，溫彧的手中柔膩的瓣不曾在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。
許是心中暖了，便覺(jué)得一車(chē)人都在躁動(dòng)擁擠中平靜下來(lái)，沒(méi)有人去問(wèn)那是不是他親孫兒，不重要了，只看到的是一個(gè)老人愿意讓出位置給一個(gè)孩子，只看到垂暮之年的老人對(duì)下一輩的關(guān)心和愛(ài)護(hù)
那個(gè)位置是老人用操勞一生的白發(fā)換來(lái)的尊重，老人卻讓出它，等未來(lái)的主人去攀登
車(chē)子徐徐開(kāi)動(dòng)著，一車(chē)?yán)仙倏粗﹃?yáng)緩緩移下山峰，等明日再看旭日東升。
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