【精華】小學(xué)作文400字匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
我的學(xué)校是鄭州市惠濟(jì)區(qū)香山小學(xué)，它坐落在鄭州的北邊。北面臨著索須河，空氣十分清新，離黃河也很近。
我的學(xué)校不是很大，但是它干凈整潔，設(shè)備齊全，是一個(gè)只有兩年的新學(xué)校。
我的學(xué)校有兩個(gè)大門，現(xiàn)在我們走的是西門。早上我們整整齊齊的站到各自班里的位置等待學(xué)校開大門。每天都有各班級(jí)的文明使者在學(xué)校門口跟老師和同學(xué)們問(wèn)好，校長(zhǎng)和老師也會(huì)跟我們問(wèn)好。我很喜歡我的學(xué)校，每天最期待的就是在學(xué)校的生活。
我得學(xué)校像一個(gè)門字，由三棟教學(xué)樓和一個(gè)報(bào)告廳樓組成。一進(jìn)學(xué)校左手邊是一個(gè)大大的、充滿童趣的圖書室，里面有很多兒童讀物。圖書室設(shè)計(jì)的非常好，在里面我們家可以躺著、趴著、坐著看書，還可以爬上梯子坐在小閣樓里看書。一進(jìn)校門的右手邊是學(xué)校的報(bào)告廳。我們的開學(xué)典禮和學(xué)校里有活動(dòng)的時(shí)候都在報(bào)告廳里，我還上臺(tái)表演過(guò)吉他演奏呢！其余的一到三樓是我們的教室和老師的辦公室，四樓是音樂(lè)教室、舞蹈教室和美術(shù)教室，五樓是我們的的餐廳。教學(xué)樓東面是大大的操場(chǎng)，有跑道，乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)地，我還參加了籃球隊(duì)訓(xùn)練呢！
我非常喜歡我的學(xué)校，你們喜歡嗎？
小學(xué)作文400字 篇2
這個(gè)星期一，我期盼已久的校運(yùn)會(huì)終于開始了。里面的項(xiàng)目可多啦，有跳繩、迎面接力、立定跳遠(yuǎn)……其中迎面接力我印象最深。記得迎面接力是在星期三舉行，每班選出40個(gè)人參加比賽。我們班的第一個(gè)起跑的是譚瑞東，壓棒的是甘武耕耘。比賽開始了，隨著裁判的一聲槍響，譚瑞東奮力向前跑，一下子就和其它班拉遠(yuǎn)了距離。隨后，第三棒鄭琪一馬當(dāng)先，在加上跑得特快，所以領(lǐng)先整整一圈，我們班啦啦隊(duì)在一旁吶喊助威，隊(duì)員更有信心了，使出吃奶的勁往前跑，快輪到我了，我心里忐忑不安，想著如果掉棒了該怎么辦？我早早做好準(zhǔn)備，右手在前，準(zhǔn)備接棒。眼看著陳澤曦跑來(lái)了，我趕快接過(guò)她手中的棒，咬著牙往前沖，雖然我很胖，但是我盡了最大的力氣，順利傳給下一個(gè)人。最后一棒的時(shí)候，甘武耕耘健步如飛，像一陣風(fēng)一樣沖過(guò)了終點(diǎn)�！耙�，我們贏了！”我們四（3）班個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈，慶幸自己得了小組第一名。緊接著就是下一組的比賽，他們競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，四4和四五班不分勝負(fù)，最后還是四4班以較遠(yuǎn)的距離贏得了勝利�？偝煽�(jī)出來(lái)了，我們班以0、15秒之差屈居第二名。這次接力賽雖然得了第二名，但我們并不服，我認(rèn)為我們班的實(shí)力很強(qiáng)。同時(shí)通過(guò)校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，班集體的凝聚力提高了。在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們一定要拿第一名！我期待著下一次比賽的來(lái)臨。
小學(xué)作文400字 篇3
在我認(rèn)識(shí)的人中，最熟悉的莫過(guò)于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，他的脾氣可怪了。
有一次，我們?nèi)V場(chǎng)玩，表弟看著別人溜冰，十分想要溜冰鞋，便纏著姑姑�？晒霉脹](méi)帶錢，表弟一聽，一下子躺在地上哭了起來(lái)，還喊道：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋……”姑姑一看火了，說(shuō)：“那你就躺在這里吧，我走了�！闭f(shuō)完，真的走遠(yuǎn)了。可表弟非但沒(méi)有起來(lái)追，還沖著姑姑喊：“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我連忙拉起他，可他硬是不起來(lái)，還找我，我也火了，丟下他一個(gè)人，自己去玩了。過(guò)了十幾分鐘，我心想：表弟不會(huì)還躺在那吧？于是跑回去，發(fā)現(xiàn)還躺在那里，身邊圍了許多人，可他還是不起來(lái)。我叫來(lái)姑姑，姑姑拉著他到一旁樹林里，好好地訓(xùn)了他一頓。表弟一個(gè)人呆呆地坐在石凳上，忽然不知怎么的，一下子站起來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們一起玩捉迷藏吧！”我心想：天哪，怎么轉(zhuǎn)變那么快！怪脾氣。
要知道，表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西�？墒怯幸惶�，我正在大街上騎自行車，忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米，身后還跟著一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。原來(lái)，表弟在街上玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米，十分吃力，于是便幫老奶奶把米背回了家，真是樂(lè)于助人。
這就是我的表弟，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒又眉開眼笑；一會(huì)兒是個(gè)搗蛋鬼，一會(huì)兒又變得樂(lè)于助人了，你們說(shuō)他的脾氣怪不怪？
小學(xué)作文400字 篇4
今天，是個(gè)特別的日子。因?yàn)榻裉焓俏沂軞q的生日。
今天總共來(lái)了七個(gè)人。他們分別是：奶奶、媽媽、叔叔、嬸嬸、王貝貝、閆馨文、弟弟。
王貝貝和閆馨文是我的最要好的同學(xué)，所以她們也來(lái)了。王貝貝今天一大早就去商場(chǎng)給我買了一個(gè)杯子，然后她就去飯店門口等候。剛開始我不知道，后來(lái)我在奶奶家等急了，我就給貝貝的媽媽打電話，她媽媽說(shuō)：“貝貝八點(diǎn)都坐公交車出去了�！蔽艺f(shuō)：“去哪了？”阿姨說(shuō)：“去你奶奶家對(duì)面的商場(chǎng)買禮物了�！蔽艺f(shuō)：“那我去找找她吧！”我和媽媽去門口的商場(chǎng)，讓服務(wù)臺(tái)用商場(chǎng)廣播找了找，沒(méi)找到。后來(lái)貝貝媽媽來(lái)電話說(shuō)她找到貝貝了。我趕快過(guò)去接貝貝。一見貝貝我就說(shuō)：“見不到你可把我急壞了�！比缓笪一丶医猩夏棠桃黄鹑ワ埖瓿燥�。閆馨文在我生日前一天就給我買了一個(gè)銀色的海星項(xiàng)鏈。我對(duì)她表示感謝。
我們吃的是自助餐，飯店的環(huán)境很好。我坐在中間，王貝貝坐在我的左邊，閆馨文坐在我的右邊。我剛開始不會(huì)燒黑魚仔，因?yàn)樗潜粌鲞^(guò)的，被冰包裹住。奶奶說(shuō)，先放入鐵鍋燒20分鐘，再用筷子夾住燒10分鐘就好了。不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)怎么燒了。
今天大家都吃的都很好，很開心。
吃完飯后我和兩位同學(xué)一起去照相。王貝貝照的時(shí)候臉上似乎沒(méi)有一點(diǎn)笑容，洗出的照片也好像很不般配的樣子。
我的生日過(guò)的很開心，真是一個(gè)特別的日子。
小學(xué)作文400字 篇5
在一個(gè)山坡上，長(zhǎng)著幾棵果樹，果樹果實(shí)累累。
新的一天來(lái)了，天剛亮，果子被秋風(fēng)吹醒了，他揉了揉眼睛，想伸展一下自己的身子，感覺(jué)身上沉甸甸的，他睜開眼睛一看，原來(lái)是果實(shí)躺在自己身上，果子生氣地推著葉子說(shuō)：“喂喂喂，你醒醒�！比~子這才清醒過(guò)來(lái)，果子說(shuō)：“看你身上臟兮兮的，別把灰塵染到我身上，如果這樣，這棵金燦燦的樹就會(huì)不受人欣賞。”“我的功勞總比你強(qiáng)，我每天為你遮風(fēng)擋雨，就像一位勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的勇士時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你，所以我的功勞才是最大的�！比~子大聲地喊道。他們倆的吵聲驚醒了地下的樹枝，樹枝一聽生氣地說(shuō)：“憑什么你的功勞最大，我的功勞才最大，我每天讓你們掛在我身上，否則你們就會(huì)趴在地上。我每天還按時(shí)為你們傳輸營(yíng)養(yǎng)，所以我的功勞是最大的�！睒涓梢宦牪环䴕獾卣f(shuō)：“為什么你們的功勞大呢？我的功勞才最大，我每天支撐著整個(gè)大樹的運(yùn)作，一天到晚都是站著的，連我睡覺(jué)都是立著的，我不管多累多辛苦都站著，而你們卻說(shuō)你們的'功勞大，而事實(shí)絕對(duì)是我的功勞最大�！睒涓牭搅瞬粷M地說(shuō)：“我的功勞才大呢！我每天在土里尋找水分和營(yíng)養(yǎng)，我的功勞難道不大嗎？”
最后，他們把太陽(yáng)公公吵醒了，太陽(yáng)公公說(shuō)：“你們誰(shuí)都重要，因?yàn)檎l(shuí)也離不開誰(shuí)，你們的功勞都是最大的。”從此以后，各個(gè)部分都和諧相處，共同為著大樹的發(fā)展做貢獻(xiàn)，快樂(lè)地生活在了一起。
小學(xué)作文400字 篇6
我有一個(gè)美麗善良的媽媽，她有一雙神奇的手。
我還小的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我坐在游樂(lè)園的秋千上，把小手伸向媽媽，媽媽用她的大手握住我的小手，伴著我搖啊搖啊。我笑了，媽媽也笑了，我們母女倆的笑聲在游樂(lè)園的上空回蕩著。這時(shí)，媽媽的手就像一張用慈愛(ài)編織而成的大網(wǎng)，網(wǎng)住了我的安全、快樂(lè)和幸福。
當(dāng)我考試取得好成績(jī)，有點(diǎn)飄飄然不知所以的時(shí)候，不知不覺(jué)的，媽媽的手靠了上來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，媽媽也笑了。這時(shí)，媽媽的手不僅像一把芭蕉扇，扇滅了我心頭驕傲的火種，更像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的鞭子，鞭策著我健康成長(zhǎng)。
當(dāng)我選不上正班長(zhǎng)，心情很低落時(shí)，媽媽的手伸了過(guò)來(lái)。把我緊緊的摟住，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次當(dāng)不了，沒(méi)關(guān)系，我們好好地學(xué)習(xí)，只要是金子就一定會(huì)發(fā)光的，只要你有能力，你遲早會(huì)當(dāng)上的！”聽了媽媽的一席話，我冰冷的小手慢慢燙了起來(lái)，我冷涼的心也熱乎了。 這時(shí) ，媽的手不僅像一張紫藤蘿編成的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的信心，更像一根堅(jiān)硬的船槳，撐起我希望的心船。
這就是媽媽的手，這雙手給予我快樂(lè)、幸福、信心、希望。我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)媽媽那雙布滿老繭的神奇的手！
小學(xué)作文400字 篇7
記得是我六歲那一年,我有生以來(lái)第一次去捉蟋蟀。
一來(lái)到廣闊的草地上，就聽見蟋蟀那鳴叫的聲音：“嚯??嚯??�！蔽倚⌒囊硪淼�?fù)荛_綠草，呵，這可真是一只好蟋蟀：它渾身紫黑，有一對(duì)小眼睛和兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的軟須，嘴里還長(zhǎng)有一對(duì)鋒利的牙齒，一左一右就像兩扇門。我弓著背，彎著腰，縮著脖子，慢慢靠近它。突然，我猛地一撲，只聽“撲通”一聲，我就趴在了地上，摔在了地上，摔了個(gè)“狗啃泥”，痛得我臉上的五官都變了形。這時(shí)，那只蟋蟀跳到我面前，嚯嚯地叫了幾聲，好像在對(duì)我挑釁：“哼，你這么大的個(gè)，連我這小小的蟋蟀都捉不住，真是個(gè)十足的傻大個(gè)！”我取了個(gè)網(wǎng)子，瞄準(zhǔn)好之后，我使勁一罩，功夫不負(fù)有心人，這次罩住了。“耶，我捉住了！”我高興得手舞足蹈起來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我一不小心，把網(wǎng)子踢移動(dòng)了，這使它逃了出來(lái)。我灰心喪氣的往回走。
這時(shí)，哥哥看見了，對(duì)我說(shuō)：“捉蟋蟀不僅要身手敏捷，還要不讓蟋蟀看見你，所以，要在它后面進(jìn)行捕捉�！蔽乙辉�，果然靈驗(yàn)。我把捉到的蟋蟀放進(jìn)瓶子里，瓶子里的蟋蟀隨著時(shí)間不斷增多，一只、兩只、三只……�？粗@些蟋蟀，我不禁笑出了聲。
通過(guò)這次捉蟋蟀，我知道了干什么事都要有技巧，不能使蠻勁兒，要不，就會(huì)一事無(wú)成。
小學(xué)作文400字 篇8
終于盼望到了春游，在春游前幾天就已經(jīng)把東西準(zhǔn)備好了，比如吃的，相機(jī)，運(yùn)動(dòng)鞋等。
春游前夜，我們?cè)趯嬍依锖芘d奮，高興得跳了起來(lái)，晚上也幾乎無(wú)眠�？吹绞直硪环忠幻脒^(guò)得真慢。
次日，天空下起蒙蒙細(xì)雨，我們的心情有點(diǎn)失望，以為不去春游了。吃了早飯后，天公作美，小雨已經(jīng)停了下來(lái)，路還是濕露露的，但還是阻擋不住我們的興奮。收拾好自己的東西，排好隊(duì)，就踏上了春游的路程。
我們的第一個(gè)目的地是南塔公園，差不多2個(gè)小時(shí)到達(dá)了南塔公園，我們找了一個(gè)休息的地方，坐下來(lái)吹吹風(fēng)。男生們?cè)缫哑炔患按�，找到一片空草坪，用�?bào)紙墊著，他們一起把零食倒出來(lái)，吃了起來(lái)。我們女生呢？則是坐在一個(gè)茶館外，老板娘看見我們，有點(diǎn)生氣。因?yàn)槲覀儧](méi)給錢就坐在他們的店里，顧老師叫老板娘給他倒了一杯茶，我們的“到來(lái)”給他們帶來(lái)了生意——就是很多同學(xué)去他們那買方便面和飲料，忙得不可開交，店里迅速爆滿。我們吃的吃，玩的玩。大約在11:20，我們排隊(duì)準(zhǔn)備走第二個(gè)目的地：玄武公園。
在去玄武公園的路上，有的同學(xué)在拍照，有的同學(xué)在吃零食，有的同學(xué)在“討論”事情。
到了玄武公園，有的班在玲瓏廣場(chǎng)玩，有的班在山頂廣場(chǎng)，我們班在玄武公園“散步”。玩了那么久，我們集好合，準(zhǔn)備回學(xué)校了。
到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)精疲力盡了，可我還盡精力充沛。有的同學(xué)的腳都起泡了，有的同學(xué)幫助別人拿書包，有的人攀起走不動(dòng)的同學(xué)。
我覺(jué)得春游挺好玩的，不知什么時(shí)候還能再去玩。春游也可以鍛煉我們的意志和鍛煉同學(xué)們的友誼！
小學(xué)作文400字 篇9
在一個(gè)炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學(xué)游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。
開課啦！終于盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進(jìn)去了，望著泛著微波的水面，我有些害怕了，可我轉(zhuǎn)念一想：“我一定要學(xué)會(huì)游泳�！庇谑俏夜钠鹩職馓滤�。
最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水，但在我們無(wú)數(shù)次的練習(xí)后，掌握了換氣的技巧。接下來(lái)的三天，老師又教我們手和腳的動(dòng)作，手一劃一并，一劃一并，腳一開一并，一開一并……在老師反復(fù)的口號(hào)下，不經(jīng)意地時(shí)間流逝了，我們也進(jìn)步了。
我們終于要到達(dá)池子去了。在水深一百二十厘米的地方，我依靠著浮具，輕松地浮了起來(lái)。游者游者，誰(shuí)越來(lái)越深了。有人已經(jīng)嗆水了，我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：“別后退，堅(jiān)持、堅(jiān)持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到?jīng)]有板！我學(xué)會(huì)了游泳！我自由地在泳池里游著。漸漸地沒(méi)有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對(duì)姥姥大聲喊：“我學(xué)會(huì)了游泳！”姥姥高興地說(shuō)：“太好了！”。
姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，過(guò)得很充實(shí)。游泳真是既能強(qiáng)健身體，又能鍛煉意志的好運(yùn)動(dòng)！
小學(xué)作文400字 篇10
語(yǔ)文課上，老師讓我們背誦一篇課文，結(jié)果，提了幾豎排的同學(xué)，站起來(lái)的都掛了，包括我。
老師一氣之下，說(shuō)：“晨讀課那么長(zhǎng)時(shí)間你們都在做什么？！背書聲音都比鄰班的小，是不是覺(jué)得我好欺負(fù)？所以能蒙混過(guò)關(guān)？那好，以后我不會(huì)再這么縱容你們了！以后不會(huì)的給我抄！抄到會(huì)背為止！”
說(shuō)完，低下頭，埋著憂傷的眼睛。
身邊的人，坐著的，站著的，都低下了頭，只有我，默默地注視著老師，此刻的老師格外的美，也只有我看見淚在她眼里打轉(zhuǎn)，那么的楚楚動(dòng)人，心莫名地顫抖了一下，是啊，老師又一次被學(xué)生傷害了。
其實(shí)，我的語(yǔ)文老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且脾氣出了名的好，她從不擺老師的架子，即使是課堂上，她也像我們的朋友一樣，所以，我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了，大家都不知道怎么辦。
放學(xué)后，回家的路上遇見了老師，老師仍和我微笑打招呼，我則內(nèi)疚的低下了頭，老師走過(guò)來(lái)?yè)е业募�，說(shuō)：“沒(méi)事，下次認(rèn)真背誦，晨讀課不要偷吃零食，在家吃完飯?jiān)賮?lái)�！蔽倚腋５攸c(diǎn)著頭：“恩，我知道了，謝謝您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛開的花兒，不僅賜予他人芬芳，也為自己的生命平添一份內(nèi)涵。在這無(wú)聲無(wú)息的內(nèi)涵中，有著永不膩煩的愛(ài)。我愛(ài)老師。
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