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【精品】小學(xué)寫校園作文500字合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫校園作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫校園作文500字 篇1
我是江山路第一小學(xué)的一名小學(xué)生。最近,我們校園里發(fā)生了一件新鮮事,同學(xué)們都非常高興,因?yàn)閷W(xué)校把后操場(chǎng)修建了一下,改為漂亮的后操場(chǎng)了。
我們的操場(chǎng)原來(lái)是用黑黑的煤渣鋪成的跑道,同學(xué)們跑步的時(shí)候如果一不小心摔倒了就會(huì)臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地,只要同學(xué)們?nèi)ツ抢锿,就?huì)弄得渾身臟兮兮的,像土人一樣。跑道外有兩個(gè)花壇,花壇里并不是開放著美麗的鮮花,而是一些枯枝敗葉,難看極了!而且花壇旁邊有兩棵松樹,樹上的松針有許多都黃了,看起來(lái)像兩個(gè)沒精打采的小姑娘。松樹旁堆滿了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉!我垃圾場(chǎng)一樣的操場(chǎng)呀!
看現(xiàn)在我們的操場(chǎng)可是一個(gè)人見人愛,花見花開的美麗操場(chǎng)喲。原來(lái)那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道,那片臟兮兮的土地也變成了讓人感到輕松的綠色的足球場(chǎng)。跑道外的空地變成了健身,籃球和乒乓球三個(gè)區(qū)域。健身器區(qū)域擺放了各種各樣的健身器材供同學(xué)們健身,鍛煉。籃球區(qū)內(nèi)一對(duì)高高大大的籃球籃兒像兩個(gè)身材魁梧的勇士注視著我們,好像在說:想長(zhǎng)高嗎?快來(lái)打球呀!還有那讓人流連忘返的乒乓球區(qū),四個(gè)漂亮的乒乓球案安放在藍(lán)色的地板上,讓人有一種清新的感覺。在這么好的環(huán)境下同學(xué)們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場(chǎng)。
有了新建的現(xiàn)代化教學(xué)樓,又有了美麗的操場(chǎng),怎不讓同學(xué)們你追我趕的努力向上哪!
小學(xué)寫校園作文500字 篇2
我的學(xué)校叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”,她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗,她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來(lái),又目送我們離開。
我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)出入口,分別位于博頌路上和豐慶路上,教學(xué)樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學(xué)樓,主要供一、二、三年級(jí)使用,出入口位于豐慶路上;位于博頌路上的教學(xué)樓,主要供四、五、六年級(jí)使用,出入口位于博頌路上。兩個(gè)教學(xué)樓之間通過通道連接,兩個(gè)教學(xué)樓圍合的空間,建造了一個(gè)大約四百米跑道的操場(chǎng),供我們平常做操和鍛煉身體使用。
我的教室在位于博頌路教學(xué)樓中,因此我每天都要從北門出入學(xué)校。學(xué)校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”和“雅美教育”。一進(jìn)教學(xué)樓左邊是我們的教室,右邊是四、五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)和美術(shù)辦公室。再向后走就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,由于學(xué)校用地緊張,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)成了兩層,下面一層為藍(lán)球場(chǎng),上面一層為操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪的假草綠綠油油的,仿佛真的一樣。操場(chǎng)南設(shè)置了一排健身器材,健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開著,朵朵招人喜歡。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東側(cè)是學(xué)校的廁所,廁所分上下兩層,下面一層供四五年級(jí)使用,上面一層供六年級(jí)使用。
我們學(xué)校每為學(xué)生都有一個(gè)特長(zhǎng),那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學(xué)校必須學(xué)習(xí)的,從一年級(jí)開始就要學(xué)習(xí)。學(xué)校有專業(yè)老師教我們,每位同學(xué)都必須學(xué)會(huì)。我們學(xué)校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎(jiǎng)項(xiàng),這是我們非常自豪的事情。
我們學(xué)校是一個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校,我們從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),而其它學(xué)校是從三年級(jí)才開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),這也是我們學(xué)校為何叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”的由來(lái)吧!
我們的學(xué)校美麗又干凈,老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語(yǔ),一想到要在這里完成小學(xué)學(xué)業(yè),心中無(wú)比的高興!
小學(xué)寫校園作文500字 篇3
我們美麗的沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在航空路和紅門路的交匯處。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。
春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。瞧,玉蘭樹已經(jīng)結(jié)出了花苞,花壇里的香氣四處彌漫,醉人心脾。被花兒簇?fù)碇拇蠡ㄧ娚系闹羔樄P直的指向八點(diǎn),上面有“惜時(shí)如金”四個(gè)字,這是形容我們就像八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣蓬勃。大花鐘讓我們時(shí)刻記著:惜時(shí)如金。
夏天,是烈日當(dāng)空的季節(jié)?,同學(xué)們?cè)诮淌依锍灾簦痿~池里的魚兒自由自在,生龍活虎。它們時(shí)而躍出水面,好像在躍龍門;時(shí)而圍成一圈,好像在竊竊私語(yǔ);時(shí)而望著天空,好像在沉思什么;時(shí)而游來(lái)游去,像在炫耀自己的花紋,可愛極了!金魚們繞著一塊矗立在水中的巨石轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),它告訴我們:“讀活書,做真人”和“海納百川”,表達(dá)了校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望。
秋天,是收獲果實(shí)的季節(jié)。哇,橘子樹、柚子樹碩果累累,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_心地四處奔跑、追逐玩耍。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的模擬草坪,綠色的模擬草坪映襯著紅色的塑膠跑道,再加上周圍鮮果飄香,地上金黃落葉,天空朵朵白云,使人仿佛走進(jìn)了一幅畫卷。
冬天,是白雪紛飛的季節(jié)。嘿,同學(xué)們正在打雪仗、堆雪人,教室里的同學(xué)們正在流暢、富有感情地讀書。這聲音朗朗上口,那么整齊,那么洪亮,又是那么地清脆,讓在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們?nèi)砩舷掠殖錆M了熱量,增加了一份童趣。
啊,校園的四季多么迷人,春夏秋冬,有哪一個(gè)花園能比得上校園這四季的美景呢?
小學(xué)寫校園作文500字 篇4
這天,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看見有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋,一手籠著一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師罰的?
我看他們十分認(rèn)真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來(lái),向老師道了個(gè)好,然后蹲身下來(lái),撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說:“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時(shí),幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊恕4蠹以趺醋兊眠@么好,這么和善。后來(lái)好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎亞運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事!甭牭竭@句話后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個(gè)迎奧運(yùn)建和諧校園的隊(duì)伍,和同學(xué)們一起從小事做起,保護(hù)環(huán)境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為亞運(yùn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
小學(xué)寫校園作文500字 篇5
說起我的學(xué)!幕G城小學(xué),那可是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲。它坐落于鄭州市金水區(qū)豐慶路博頌路交叉口,周圍綠樹環(huán)繞。夏天,教學(xué)樓在濃濃的綠色中若隱若現(xiàn),不時(shí)有朗朗的讀書聲透窗而出,越發(fā)顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。
每天清晨,迎著淡淡的曙光,我們?cè)诰G樹成蔭的小道上排著整齊的隊(duì)伍有序的走入校園。首先,映入眼簾的是我們的操場(chǎng),紅色的跑道圍繞著青翠的草坪,就像簇?fù)碇活w翠綠翠綠的寶石,發(fā)著亮閃閃的光芒。大門兩側(cè)是我們的教學(xué)樓,拾階而上走到走廊盡頭,有一個(gè)書吧,上面擺著各種各樣的書籍,我們可以隨時(shí)來(lái)借閱。這也是我最喜歡的地方,課余時(shí)間,選一本自己喜愛的書,靜靜的看上幾頁(yè),心中無(wú)比的開心快樂。
我們的班級(jí)也特別漂亮,前方是多媒體黑板區(qū),黑板可移動(dòng),上面還可以放視頻,老師的多樣化教學(xué)讓我們覺得上課是一件很有意思的事情;教室后方是黑板報(bào)區(qū),“立志向有夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)時(shí)刻激勵(lì)著我們要刻苦努力。這學(xué)期,我們還增加了信息技術(shù)課和英語(yǔ)小劇場(chǎng)。上信息技術(shù)課時(shí),老師用電腦給我們上課,教我們?nèi)绾问褂秒娔X,怎樣打字等等;上英語(yǔ)小劇場(chǎng)時(shí),老師分給我們不同的角色,教我們排練英語(yǔ)話劇,別提多有趣了!
學(xué)校還很注重學(xué)生的全面發(fā)展,設(shè)置了多種社團(tuán)課,有書法社團(tuán),葫蘆絲社團(tuán),足球社團(tuán),籃球社團(tuán)......等等,只要你感興趣都可以報(bào)名學(xué)習(xí)。
這就是我的智慧校園,我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪!
小學(xué)寫校園作文500字 篇6
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里!庇行┩瑢W(xué)唱著這首歌,嘴里還不停地說:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”我心里不禁起了疑惑:春天來(lái)了嗎?它們?cè)谀膬海?/p>
我在學(xué)校里找答案,走進(jìn)大街嶺小學(xué),映入眼簾的`是大操場(chǎng),大操場(chǎng)右邊有幾個(gè)花壇。這個(gè)花壇看著似乎只有草,但是只要撥開草叢,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵,正笑盈盈地望著我們呢!發(fā)現(xiàn)了它們,有些同學(xué)忍不住蹲下來(lái),仔細(xì)聞著它散發(fā)出的淡淡清香,有的同學(xué)甚至?xí)低嫡乱欢鋷Щ丶摇?/p>
操場(chǎng)左邊有一排枝葉茂密的樟樹,他們像兄弟姐妹一樣,手牽手并排站在一起,像我們校園的護(hù)衛(wèi)齊心協(xié)力保護(hù)著每一名學(xué)生、老師還有校園。在校園右邊的一個(gè)角落里有一棵我們學(xué)校最大的樟樹,我們叫他它“長(zhǎng)生不老樹”!伴L(zhǎng)生不老樹”的樹冠就像一把大傘,樹冠上已經(jīng)長(zhǎng)出許許多多的嫩葉,嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽(yáng)光下,每片葉子都閃著光,仿佛睜大了它的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我們,似乎對(duì)世界上所有的事物都有所好奇。地面上,重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎日影互相追逐。
如果你們仔細(xì)去找找,還會(huì)發(fā)現(xiàn)在告示牌的后面有一株美麗的茶花,有粉紅的,大紅的,白的……顏色各異,位置高低不同,有些同學(xué)不禁撿起落在地上的花瓣,做成標(biāo)本。
朝小操場(chǎng)走去,小操場(chǎng)四個(gè)角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹,雖然桂花還沒長(zhǎng)出來(lái),但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。
春天已經(jīng)來(lái)了,它無(wú)處不在,只要你們留心觀察,便會(huì)找到它。
小學(xué)寫校園作文500字 篇7
我喜歡我們的校園,它處處洋溢著藝術(shù)的氣息,特別是校園一角——樂學(xué)亭與假山,它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。
走進(jìn)校門,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路走到盡頭,就到了樂學(xué)亭。樂學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個(gè)角,它高高翹起,優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子,上面蓋著古色古香的青瓦,給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱,全被漆成了黃色。在對(duì)著水泥馬路的這一面,亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾,上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字:“樂學(xué)亭”,讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(zhǎng)凳,上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友,他們吹著涼爽的風(fēng),心里別提有多高興了。平時(shí),我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地,評(píng)論實(shí)事?稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛,在亭子里上躥下跳,爬來(lái)爬去,大喊大叫,亭子里的我們終于忍不住了,離開了樂學(xué)亭,直奔假山。
從樂學(xué)亭往右轉(zhuǎn),就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(zhǎng)石,氣勢(shì)沖天,給整座假山增加了一種威武之氣;整看假山,真是怪石兀立面目猙獰,有的像企鵝,愣頭愣腦、非?蓯;有的像利劍,劃破長(zhǎng)空、寒氣逼人;有的像寶塔,巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著各種文字,從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書,從秦朝的小篆到宋代的正楷,應(yīng)有盡有。在此,我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變,看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗,給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂。
小學(xué)寫校園作文500字 篇8
我在金水區(qū)文化綠城小學(xué)上學(xué),我學(xué)習(xí)的地方是一個(gè)智慧的小學(xué)。
清晨,迎著朝霞,同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)校園,學(xué)校監(jiān)控室的屏幕上就可以看到我們的身影。攝像頭就像又多出來(lái)好多老師和眼睛,保護(hù)著我們大家的安全。
上課的時(shí)候,投影儀是老師最好的幫手,好多課的老師都在課堂上會(huì)用到它。用得最多的是數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師和美術(shù)老師,這個(gè)奇妙的多媒體投影儀可以把圖像和視頻投射到一個(gè)大大的白板上。上信息技術(shù)課的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的電腦室,里面有好幾十臺(tái)電腦,這些電腦都通過網(wǎng)絡(luò)由一臺(tái)主機(jī)控制著,老師只要在主機(jī)上操作,我們就可以在任何一臺(tái)電腦屏幕上看到一樣的內(nèi)容。
我們學(xué)校有很多社團(tuán),比如足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、書法社團(tuán)、空竹社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)等等。我參加了足球社團(tuán),每天下午放學(xué)后就和大家一起去操場(chǎng)上踢足球,大家踢得可開心了。我們踢足球的旁邊,是空竹社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诙犊罩,他們抖出?lái)的招式千奇百怪,有蝴蝶展翅、有老包掂秤、還有回頭望月……,好看極了!
每當(dāng)我們上音樂課的時(shí)候,都會(huì)來(lái)到學(xué)校的音樂教室。教室里有一架鋼琴,上課的時(shí)候,我們都會(huì)坐在自己的座位上,安靜地聽老師用鋼琴給我們彈奏美妙的音樂?罩袷俏幕G城小學(xué)的特色課程,我們每個(gè)人都是空竹高手,一到上空竹課,大家就在操場(chǎng)上列隊(duì)排開,上這個(gè)有趣的課。抖得熱了,我們留到旁邊的樹蔭底下去乘涼。
同學(xué)們都養(yǎng)成了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次下課,我們都會(huì)做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,然后才出去玩。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿智慧的學(xué)校。
小學(xué)寫校園作文500字 篇9
我們的校園里,紙巾當(dāng)?shù),擦嘴、擤鼻涕、擦鋼筆頭……哪樣都少不了它的身影,于是桌子旁、椅子邊躺著一個(gè)個(gè)紙巾團(tuán),樓梯上、操場(chǎng)邊也時(shí)常出現(xiàn)它們的身影。起風(fēng)時(shí)這些這些白色的幽靈便在美麗的校園上空肆意飛舞。
瞧,又是一個(gè)中午,剛吃過飯,同學(xué)們就拿出紙巾擦嘴巴,不時(shí)還說上兩句:“我這紙巾是茉莉花香!薄拔业目墒敲倒逑,比你的好聞!薄翱矗业募埥硎羌t色的。”“哼,有什么了不起的,我的餐巾紙上還有圖案呢!”
我也拿出媽媽新買的濕巾準(zhǔn)備炫耀一番,忽然看到我的同桌掏出一塊漂亮的花手帕,我驚訝地問他:“咦?你今天怎么沒用紙巾。楷F(xiàn)在哪有人用手帕?唐朝、清代?你是哪個(gè)年代的出土文物。俊彼绷宋乙谎,嚴(yán)肅地說:“out了吧?昨天我緊跟流行前線的表姐告訴我,那些看上去白得可愛的紙巾中多數(shù)是在生產(chǎn)過程中加入了熒光增白劑。而熒光增白劑對(duì)人體健康有很大危害。表姐說她們真正走在時(shí)尚前沿的時(shí)髦人士現(xiàn)在早改用手帕了!薄笆前!”聽到我們談話的班長(zhǎng)也拿著手帕過來(lái)了,“這個(gè)星期我也看了報(bào)紙,才知道紙是用樹制造出來(lái)的,可砍樹會(huì)導(dǎo)致水土流失,而且專家指出,紙巾的一次性使用會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,生產(chǎn)紙漿過程中的廢水排放是水環(huán)境的主要污染源,而手帕大都是由天然棉布或絲綢制成,對(duì)人體健康絕不會(huì)造成危害;而且它可反復(fù)使用多次,只需要常常進(jìn)行清洗,所以我也帶了手帕。”他又轉(zhuǎn)過頭對(duì)圍攏過來(lái)的小伙伴說:“嗨,追求時(shí)尚的伙伴們,還不快行動(dòng)起來(lái)。”
第二天,全班小朋友都帶上了手帕,紅的、綠的、花的,繽紛漂亮,大家嘻嘻哈哈:“別看我們小,我們也很潮。”“低碳是時(shí)髦。手帕正當(dāng)?shù)馈!薄?/p>
小學(xué)寫校園作文500字 篇10
昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒(dòng)的季節(jié)。第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?我們異口同聲的回答:太好了!
老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸牛淘氣鬼將要出場(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競(jìng)技,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,淘氣鬼的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:蝸!詺夤怼佑,你是最棒的,你一定能得第一,加油!果然,不出所料,淘氣鬼真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸牛淘氣鬼的動(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的r用心啊!
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