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長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-29 16:43:26 長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字錦集6篇

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇1

  一年,在悄悄地消失,準(zhǔn)備迎來(lái)新的一年。在新的一年中,我們都有或多或少的變化。在這一年中,我變了我變得會(huì)幫爸爸媽媽打掃家務(wù)了。

  以前,我只是一個(gè)嬌嬌滴滴的小姑娘,爸爸媽媽一叫我做家務(wù),我就把嘴撅得老高,直跺腳。爸爸媽媽看見(jiàn)了,只好讓我不做。我開(kāi)心極了,可是我不見(jiàn)到他們,他們一臉的疲勞,難過(guò)

  直到有一天,我在電視上看到了

  那天星期六,我一如既往的和平常一樣,寫(xiě)完作業(yè)拿起遙控器來(lái)看電視,我看到了一個(gè)新聞;一個(gè)農(nóng)村孩子,家窮,很早綴了學(xué),在家里照顧爸爸,他爸爸得了絕癥,家里差不多都為了爸爸的病,花光了所有積蓄。有一天,媽媽悄悄離開(kāi),并帶走了所有有價(jià)值的錢(qián)物,留下他和他爸爸。唉!他為了讓爸爸活下去,今后,他每天天不亮就起床煮早餐留在家,自己道到山上去找可以治療爸爸的草藥,到中午,他肚子餓了,就摘樹(shù)上的那些酸溜溜的果子來(lái)吃。他那樣的辛苦,就是為了讓爸爸活下去。日復(fù)一日,年復(fù)一年。三年過(guò)去了,他長(zhǎng)大了,死神被他那精神感動(dòng)了,沒(méi)有帶走他的爸爸,他爸爸就這樣奇跡般地活了下去。

  我看到了這里,眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。是啊!比起他,我差多了,我小公主的生活,他小小年紀(jì)就擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。于是,我下定決心

  到了晚上,吃完晚飯,我吵著要洗碗,爸爸媽媽有點(diǎn)不信,我就說(shuō);爸媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,理應(yīng)要孝順你們。放心吧,以后的家務(wù)交給我了。爸爸媽媽聽(tīng)了,我看到了他們一絲的眼淚流了下來(lái),對(duì)我說(shuō);孩子,你有這份心,爸爸媽媽就放心了。我們的女兒長(zhǎng)大了,會(huì)自己洗碗了。

  對(duì)呀!我的成長(zhǎng)理應(yīng)由我來(lái)管理,不能在別人的照顧下成長(zhǎng),否則,長(zhǎng)大了不但一事無(wú)成,還會(huì)受到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經(jīng)過(guò)了十年的風(fēng)風(fēng)波波,我從一個(gè)天真浪漫、無(wú)憂無(wú)慮的孩子變成了一個(gè)懂事、聽(tīng)話的學(xué)生。

  我,一個(gè)貌不驚人的我,一個(gè)平平常常的我。我的模樣既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,更沒(méi)有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆發(fā)光的黑豆子,一張白里透紅的圓臉,像一個(gè)熟透的水蜜桃。

  接下來(lái)我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)足跡吧!在一個(gè)星期天的上午,萬(wàn)里無(wú)云、晴空明凈,我的心情卻是那樣的顧慮重重。因?yàn)榻裉煲綄W(xué)校去領(lǐng)通知書(shū),我的心情能不六神無(wú)主、神思不寧嗎?

  一大清早就匆匆地來(lái)到學(xué)校,走到教室門(mén)口我不由自主地驚嘆了一聲,原來(lái)這么多位家長(zhǎng)早已迫不及待的來(lái)到了學(xué)校,我原本暗自歡喜,現(xiàn)在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發(fā)抖。

  到了領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。諶老師開(kāi)始念名單了,老師故意提高了聲音大聲地說(shuō):“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當(dāng)念到我的名字時(shí)我高興地跳起來(lái),心里美滋滋的,比吃了一罐子蜜還甜。我一領(lǐng)到“三好”獎(jiǎng)狀,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔,心里那股子樂(lè)勁喲,真不知該怎么形容了!胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火苗,隨風(fēng)飄動(dòng),好像也在為我祝賀。

  這就是我成長(zhǎng),我快樂(lè)的原因。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇3

  每天放學(xué)回家,小小貓總是第一個(gè)向我撲來(lái),好像在說(shuō):“小主人,你回來(lái)啦!我可想你呢!”我也高興極了:“小小貓,我回來(lái)了,你來(lái)歡迎我啦!”此時(shí)的小小貓像人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,看來(lái)我和它的關(guān)系不一般呀!

  記得有一次,小小貓看到我回來(lái)了,就跑到我身邊,用背一直蹭我的腳,大概她它身上很癢吧!我就讓他它蹭吧!

  一盞茶的功夫,小小貓不蹭了,跑到一個(gè)角落里吃東西了,吃完后伸個(gè)懶腰,踱著方步出來(lái)了。這時(shí)我作業(yè)也正好寫(xiě)完,于是我就在家門(mén)口跟小小貓玩耍起來(lái)。突然,我想到一個(gè)好念頭:用一塊紅布帶系在一條繩子上來(lái)逗小小貓。嘿嘿,說(shuō)干就干,我找來(lái)一條繩子,繩子一頭系上一塊紅布帶,打個(gè)死結(jié)。這樣,紅布帶就不會(huì)被扯斷了。

  我拿著系好紅布帶的繩子,在小小貓面前晃了一晃,如西班牙斗牛士般,來(lái)吸引小小貓的注意力,可它紋絲不動(dòng),呆若木雞地蹲在那里,我再次晃了晃,小小貓還是一動(dòng)也不動(dòng)。我不氣餒,又有了新的計(jì)劃。我把繩子放在地上,直直的,過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢地把手挪到繩子邊上,一手抓住了繩頭,輕輕地?fù)u擺繩子。果然,功夫不負(fù)有心人!小貓終于被吸引過(guò)來(lái)了。她不停地?fù)潋v,哈哈,大功告成!我和小小貓玩得不亦樂(lè)乎。玩了好久,小小貓也許是累了,疲倦地走回老巢。我也無(wú)奈地走進(jìn)了自己的書(shū)房。

  還有一次,我不小心摔了一跤,擦破了皮,流了點(diǎn)血。它跑過(guò)來(lái)望著我,那神情似乎在說(shuō):“小主人,你沒(méi)事吧,是不是受傷了?”每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)把她抱在懷里,輕輕地?fù)崦。小小貓就像“靈丹妙藥”一樣,傷口不覺(jué)得痛了,沒(méi)幾天就好了。

  我非常感謝她——小小貓。是她伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)快樂(lè)。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇4

  那年剛讀完小學(xué)三年級(jí),我隨家遷居上海。

  一天媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校教導(dǎo)處,準(zhǔn)備插班。老師先給了我一份數(shù)學(xué)試卷,我一審題,覺(jué)得還不算難。接著老師又給了我一份語(yǔ)文試卷,一看不會(huì)的.題比比皆是。當(dāng)時(shí)我的頭腦還算清醒,忙問(wèn):“老師,您校使用的是哪個(gè)版本的教材?”老師遞給我一本語(yǔ)文書(shū)。

  我一看,哇!比我在廣東學(xué)的書(shū)打了一半,還厚了許多,內(nèi)容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語(yǔ)試卷,接過(guò)來(lái)一看,令我眼花繚亂,頓時(shí)傻了眼,無(wú)奈,只好對(duì)老師說(shuō):“許多題我都沒(méi)學(xué)過(guò)!边@一切令我十分沮喪。

  校方最后決定,要么重讀一年,要么買(mǎi)套書(shū)自學(xué),等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前,當(dāng)然,我不甘心走第一條路。

  回家的路上,我和媽媽都沉默不語(yǔ)?梢贿M(jìn)家門(mén),我便按捺不住自己的情緒了。對(duì)媽媽抱怨地講:“假如您不讓我轉(zhuǎn)學(xué),也不會(huì)有今天的局面;假如您讓我從一年級(jí)就在上海讀書(shū),我也會(huì)是很棒的;假如您……”

  這時(shí),爸爸親切地把我叫到他的身邊,并在一張紙上寫(xiě)下兩行字遞給我,他和顏悅色地說(shuō):“孩子,請(qǐng)你為爸爸讀一下!蔽覞M腔的怨氣還沒(méi)平息,但又不敢違抗父命。只好讀道:“逆風(fēng)歧路舟車(chē)難,磨礪壯志韌復(fù)堅(jiān)!苯酉聛(lái)爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我解釋了一番。爸爸的這番道理,讓我茅塞頓開(kāi)。

  我趕忙向媽媽賠禮道歉,并請(qǐng)媽媽為我買(mǎi)來(lái)一套教課書(shū)。用了僅僅兩個(gè)月的時(shí)間,刻苦地學(xué)了起來(lái),最后我終于升學(xué)了。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇5

  信奉格言:書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”等的一些話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)我愛(ài)書(shū),書(shū)帶給我快樂(lè),帶給我啟迪。

  小時(shí)候,我雖然不識(shí)字,但特別喜歡書(shū)中那一幅幅精美圖畫(huà)。當(dāng)媽媽從書(shū)店買(mǎi)了幾本童話回來(lái)時(shí),書(shū)就像一塊磁鐵似的,深深地吸引住了我。我從書(shū)中知道了狐貍用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉口中的肉;知道了兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。有時(shí)那一幅幅圖畫(huà),在我眼前像動(dòng)畫(huà)片一樣播放,令我難忘。

  長(zhǎng)大后,書(shū)豐富了我的生活。我常與書(shū)中的主人公一起喜,一起悲,同呼吸,共命運(yùn),主人公的命運(yùn)總是牽動(dòng)著我的心。書(shū)讓我了解了近二百年來(lái)人類(lèi)文明發(fā)生了翻天覆地的巨大變化;讓我穿越時(shí)空,親臨古代;書(shū)像一枚火箭,帶我遨游太空,與閃爍的星星對(duì)話;書(shū)像一艘潛水艇,帶我來(lái)到海底與魚(yú)兒一起嬉戲;書(shū)還讓我了解了神奇的動(dòng)物王國(guó)和植物王國(guó);它是我懂得了丑與美、好與壞、正義與邪惡……

  書(shū)中的樂(lè)趣是用言語(yǔ)難以形容的。它是一種靜態(tài)樂(lè)。深夜,當(dāng)你睡不著是,打開(kāi)燈,隨手拿起一本書(shū),翻上幾頁(yè),立刻會(huì)陶醉其中。這是,書(shū)便會(huì)源源不斷地講出許多新鮮的事和道理來(lái)。多少個(gè)日日夜夜它都陪伴著你度過(guò),可以說(shuō),他是一位知心朋友。

  書(shū)像一位老師指導(dǎo)著我;取得成績(jī),不要驕傲;遇到困難,不低頭,不放棄;善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn);也讓我明白要尊老愛(ài)幼,富有愛(ài)心……這些道理令我受益終生。

  書(shū)在迷茫中的時(shí)候給予我啟示;在痛苦的時(shí)候給我快樂(lè);在空虛的時(shí)候陪伴著我。只要我們多看一些有益健康的書(shū),相信你會(huì)成為一個(gè)心靈充實(shí)的人。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇6

  讀書(shū)伴我們每個(gè)人成長(zhǎng),我的讀書(shū)生活不亞于其他人的豐富多彩,同樣是五味俱全,我來(lái)給大家講述一下我的讀書(shū)生活。

  我啊,可真是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。每天放學(xué)回家,來(lái)不及換鞋就直奔書(shū)架,只要一到書(shū)架旁,我就眉開(kāi)眼笑,那真叫神采飛揚(yáng)。肚子餓的咕咕叫,也別想讓我丟掉書(shū)!書(shū),就是我的精神食糧。每次媽媽問(wèn)我:“餓了吧,還不去吃飯?”我總會(huì)一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū),一邊心不在焉地回答:“噢,你先去吃吧,我再看一會(huì)兒嘛。”

  我,從小就迷上了歷史書(shū)。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)買(mǎi)歷史書(shū)花錢(qián)不心疼,我可記在心里啦。有一次,爸媽不在家,我突然心血來(lái)潮,心想:何不把四大名著和金庸的武俠小說(shuō)全都買(mǎi)了。說(shuō)干就干,一進(jìn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng),我一口氣狂點(diǎn)了十幾個(gè)“加入購(gòu)物車(chē)”。一結(jié)賬,345.5幾個(gè)數(shù)字映入眼簾。哎,管他呢,反正爸媽說(shuō)過(guò)不心疼嘛,“啪”的一點(diǎn),三百多塊錢(qián)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,望著電腦上幾個(gè)紅色數(shù)字,目瞪口呆,對(duì)我說(shuō):“你……你想把歷史書(shū)全搬到咱們家里來(lái)嗎?”我還沒(méi)從喜悅中走出來(lái)呢,迷迷糊糊地說(shuō):“此話怎講?不是你們說(shuō)買(mǎi)歷史書(shū)不怕花錢(qián)的嗎?”

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。是它,開(kāi)闊了我的視野,讓我不斷進(jìn)步;是它,幫助我不斷提高,帶給我幸福。讀書(shū),真好!

  我就是這樣的一個(gè)小書(shū)迷,書(shū)就如同我的摯友,陪伴我成長(zhǎng)。

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