【推薦】這也是幸福的作文500字四篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的這也是幸福的作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這也是幸福的作文500字 篇1
辛福是什么？有人說是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；有人說是“春種一粒米，秋收萬(wàn)顆子。”；有人說是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！钡淖Ｔ浮Ｔ谌σ愿皞鋺�(zhàn)共青團(tuán)入團(tuán)測(cè)試的當(dāng)下，你可能認(rèn)為南山的閑適是一種幸福，你可能認(rèn)為馳聘球場(chǎng)的酣暢是一種幸福，我認(rèn)為經(jīng)過努力后獲得的成功，也是一種幸福。
每當(dāng)我想起老師宣布我已成為共青團(tuán)候選人，我非常高興，并標(biāo)志著我將成為一名正真的共青團(tuán)團(tuán)員，我在接下來老師的話中得知——背團(tuán)章。我最討厭的就是被一篇篇的文章，跟何況這是一整本團(tuán)章，我是一名背功不是很好的學(xué)生，讓我被一些古詩(shī)文，我還是可以背出來的，但要是讓我背一篇篇現(xiàn)代文，就可能花很長(zhǎng)時(shí)間，但是我以堅(jiān)持不懈的精神，輩出大半部分，但是還是有一部未能背出，因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間只有一個(gè)星期而已，現(xiàn)在已經(jīng)過去四天了，可是我越是心急，越是背不出來，只是我想到了——誰(shuí)沒有耐心，誰(shuí)就沒有智慧�！_迪，道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰�！K軾。于是，我靜下心來，去領(lǐng)會(huì)其中的含義，我仿佛感受到歲月就在我的身邊，我也背出來了。覓度，覓度，從起點(diǎn)出發(fā)，為的是到達(dá)。
當(dāng)有些人在燈紅酒綠中呼朋喚友，我正面對(duì)一盞燈奮筆疾書；當(dāng)有些人在周六的清晨中關(guān)掉鬧鐘安心大睡，我正在清晨的寒風(fēng)中趕車；當(dāng)有些人正在與音樂共舞，我正在思考如何讓枯糙的語(yǔ)言擦出心靈的火花，而我覺得這一切都是值得的。
那一天——當(dāng)老師宣布我已經(jīng)成為正式的共青團(tuán)團(tuán)員時(shí)，我興奮的晚上幾乎通宵未眠，我向：我成為了共青團(tuán)員，就多了一份責(zé)任！
月球距離地球38萬(wàn)千米，思想與行動(dòng)距離一個(gè)轉(zhuǎn)身，在你終于邁出堅(jiān)決的一步，你與夢(mèng)想距離為零！
幸福——就是經(jīng)過努力后獲得的成功，所帶來的自豪與快樂。想要得到永遠(yuǎn)的幸福，就必須努力為將來的幸福，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這也是幸福的作文500字 篇2
夏天，晴朗的夜空下，我獨(dú)自一人坐在公園的草地上，抬頭仰望了星空，“一、二、三、四……”我只是獨(dú)自數(shù)著，不知不覺間一種淡淡的幸福感油然而生——那種種關(guān)于童年的回憶。
好像那年夏天，我們一起在夜空下數(shù)星星的'情景，逐漸模糊……
童年，那是一片純潔的天地，好像一塊無暇的美玉，又有如一張無絲毫污跡的白紙，潔白得什么都沒有，只是體會(huì)得到那一種天真和善良。
就是在小學(xué)，或許是因?yàn)榫壏�，我們之間互相認(rèn)識(shí)，從此便是同窗學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，便是這樣度過了這六年的時(shí)間。
下雪天，我們可以將對(duì)方用雪球打得爛濕，然后在興奮的歡笑聲中各自回家換衣服；
下雨天，我們共撐一把傘，有時(shí)躲風(fēng)避雨，然后一起相伴回家；
晴天時(shí)，我們可以盡情追逐、奔跑、打鬧，有時(shí)也是靠在同一張桌子上講解題目。
快樂時(shí)，我們的笑臉永遠(yuǎn)存在。于是就可以在一起毫無顧忌地玩；
難過時(shí)，我們也是毫不掩飾，迎來的都是對(duì)方勸慰的目光；
興奮時(shí)，我們便將心里的一切都講出來給對(duì)方聽，然后就是哈哈大笑，還可以是兩個(gè)人瘋瘋地傻笑著。
之后，我們各自上了中學(xué)，彼此也是分開了。聯(lián)系也是少了，偶爾見到，只是簡(jiǎn)單的一聲招呼，沒有其他了。
是我們長(zhǎng)大了嗎，還是我們的友誼生了“銹”？
我終于明白了，一萬(wàn)個(gè)瞬間構(gòu)成過去，一萬(wàn)個(gè)過去構(gòu)成永恒。得到永恒的并不是友誼，而是那份對(duì)童年的回憶罷了。
我們的童年時(shí)代或許已經(jīng)過去了，在那一片純潔，天真的世界，或許再也不會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)魏稳松砩稀?/p>
但是在如此星空下，我仍然在祝福，雖然在人生的旅途中你也許早已把我忘記，但在我心中用遠(yuǎn)珍藏著我們一起度過的那段美好的時(shí)光，別無他求。
小的時(shí)候總是想快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大之后總是想如果我還小該多好。
就像現(xiàn)在這樣，一個(gè)人坐在草地上仰望那充滿著閃閃明珠的夜空，就像這樣回憶吧，童年總是快樂的。
童年已經(jīng)消逝，然而回憶著的，依然是那一種淡淡的幸福。
這也是幸福的作文500字 篇3
幾乎所有人都有幸福的體會(huì)。幸福在這個(gè)世界上無處不在。而我，每天都能體會(huì)到一種“特殊”的幸福，它是更深刻的，更令人回味的不厭其煩的督促。
我的父母總是一遍又一遍地督促我，有時(shí)甚至?xí)盐遗獰�。但想來卻對(duì)自己有著深遠(yuǎn)的影響。還記得那個(gè)晚上——“坐直！”爸爸在我的身后說。同時(shí)輕輕地拍拍我的后背。我條件反射似的，“騰”地一下坐起來。不過，過了一會(huì)兒就又“沒了骨頭”，“癱軟”了下來。這時(shí)，同樣的聲音又出現(xiàn)了�！白保 卑职值穆曇粲殖霈F(xiàn)在耳后，這次稍稍嚴(yán)厲了些。我不情愿地坐起來，心里還不斷嘀咕：“干擾人家寫作業(yè)啦！”為了不讓爸爸再費(fèi)口舌，我坐得筆直，果然，爸爸沒再來說我。
我不禁為自己的“計(jì)謀”得意洋洋。但我同時(shí)也明白了，爸爸讓我坐直是為了我自己。他愛我所以才嚴(yán)厲要求我，他希望我保持一個(gè)正確的坐姿和體態(tài)。這時(shí)，我感到了莫大的幸福�！斑@也是幸福呀！”我感嘆道。
燈光下的陪伴，元旦聯(lián)歡會(huì)前夕，老師讓我寫一副對(duì)聯(lián)，貼在教室門口�；氐郊遥野堰@事告訴了媽媽，并打算飯后開始練字。吃完飯，媽媽開始收拾桌子，我回到房間學(xué)習(xí)。過了一會(huì)，我來到餐廳，發(fā)現(xiàn)桌子被收拾得干干凈凈，筆、墨、紙、硯全擺在了桌上。我驚訝極了，便開始一心一意地練字。在我練字的過程中，爸爸在一旁指導(dǎo)我，而媽媽在一旁翻字帖，試圖從帖中找到我要寫的字。她眉頭緊鎖，認(rèn)真地翻看著，終于為要寫的字找到了范本。當(dāng)晚，我練字練到了十一點(diǎn)，終于寫出了一副對(duì)聯(lián)，而父母也一直陪伴我到十一點(diǎn)。明亮的燈光下，三人認(rèn)真的樣子定格為一張優(yōu)美的圖畫。
在我的生活中，我每時(shí)每刻都能感受到父母帶給我的無盡的幸福。而他們的陪伴和甚至嚴(yán)厲的督促，卻是我感受到的更深刻、更令人回味的幸福。
這也是幸福的作文500字 篇4
幾乎所有人都有幸福的體會(huì)。幸福在這個(gè)世界上無處不在。而我，每天都能體會(huì)到一種“特殊”的幸福，它是更深刻的，更令人回味的。
不厭其煩的督促
我的父母總是一遍又一遍地督促我，有時(shí)甚至?xí)盐遗獰�。但想來卻對(duì)自己有著深遠(yuǎn)的影響。還記得那個(gè)晚上——
“坐直！”爸爸在我的身后說。同時(shí)輕輕地拍拍我的后背。我條件反射似的，“騰”地一下坐起來。不過，過了一會(huì)兒就又“沒了骨頭”，“癱軟”了下來。
這時(shí)，同樣的聲音又出現(xiàn)了�！白�！”爸爸的聲音又出現(xiàn)在耳后，這次稍稍嚴(yán)厲了些。我不情愿地坐起來，心里還不斷嘀咕：“干擾人家寫作業(yè)啦！”為了不讓爸爸再費(fèi)口舌，我坐得筆直，果然，爸爸沒再來說我。
我不禁為自己的“計(jì)謀”得意洋洋。但我同時(shí)也明白了，爸爸讓我坐直是為了我自己。他愛我所以才嚴(yán)厲要求我，他希望我保持一個(gè)正確的坐姿和體態(tài)。這時(shí)，我感到了莫大的幸福�！斑@也是幸福呀！”我感嘆道。
燈光下的陪伴
元旦聯(lián)歡會(huì)前夕，老師讓我寫一副對(duì)聯(lián)，貼在教室門口�；氐郊�，我把這事告訴了媽媽，并打算飯后開始練字。
吃完飯，媽媽開始收拾桌子，我回到房間學(xué)習(xí)。過了一會(huì)，我來到餐廳，發(fā)現(xiàn)桌子被收拾得干干凈凈，筆、墨、紙、硯全擺在了桌上。我驚訝極了，便開始一心一意地練字。
在我練字的過程中，爸爸在一旁指導(dǎo)我，而媽媽在一旁翻字帖，試圖從帖中找到我要寫的字。她眉頭緊鎖，認(rèn)真地翻看著，終于為要寫的字找到了范本。當(dāng)晚，我練字練到了十一點(diǎn)，終于寫出了一副對(duì)聯(lián)，而父母也一直陪伴我到十一點(diǎn)。明亮的燈光下，三人認(rèn)真的樣子定格為一張優(yōu)美的圖畫。
在我的生活中，我每時(shí)每刻都能感受到父母帶給我的無盡的幸福。而他們的陪伴和甚至嚴(yán)厲的督促，卻是我感受到的更深刻、更令人回味的幸福。
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