【精華】愚人節(jié)作文500字匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文500字 篇1
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是:“誆人無(wú)錯(cuò),使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過(guò),快來(lái)看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑(huà)音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,您的鞋帶開(kāi)了!蔽乙宦(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了?墒,沒(méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看您喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
朋友們,如果您這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
愚人節(jié)作文500字 篇2
今天第一節(jié)課下課,楊曉蕾對(duì)我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)句話(huà)!庇谑牵冶惆讯錅愡^(guò)去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“。!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要?dú)馑懒!可惡!?/p>
今天,是四月一日,是一年一度的愚人節(jié)。早上,我出門(mén)時(shí),老媽在家提醒我:“今天是愚人節(jié),別被人整了!”“哦,以我這么聰明的才智,怎么可能別整呢?哈哈!簡(jiǎn)直是笑話(huà)!”“你可別說(shuō)大話(huà)!”
剛到學(xué)校門(mén)口,儲(chǔ)著玲就對(duì)我說(shuō):“老陸,王老師叫你到校門(mén)口去拿一個(gè)包裹,快點(diǎn)!”我半信半疑的說(shuō):“哎?你什么時(shí)候看見(jiàn)王老師了?他怎么不讓你去?”儲(chǔ)著玲搖了搖頭,說(shuō):“哎,我這么好的計(jì)謀居然被你給識(shí)破了,我真是沒(méi)臉見(jiàn)人了,哎!”我們到了班級(jí),剛坐下座位,只見(jiàn)秦凱鈺氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陸晶晶,王老師叫你去!說(shuō)是有事!”我看到她這樣,便信以為真,急忙跑到王老師辦公室里去,只見(jiàn)王老師坐在那里,若無(wú)其事的在看書(shū),我便一頭霧水,急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看秦凱鈺,她在那里偷笑,我便咬著牙說(shuō):“秦凱鈺,咱們走著瞧!我跟你沒(méi)完!”這時(shí),王老師對(duì)我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái)!蔽冶阕吡诉^(guò)去,老師在我耳旁說(shuō)了幾句話(huà):“呆會(huì)兒你就如此如此,這般這般......”“哈哈,老師想的這個(gè)辦法可真好!”于是,我便走進(jìn)班級(jí),對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,安靜!現(xiàn)在我宣布一個(gè)好消息!”全班頓時(shí)安靜了許多,我便接著說(shuō):“今天,由于是愚人節(jié),所以學(xué)校決定放假半天!”全班歡呼了起來(lái):“哦”“耶”“哈哈”。接著,我又說(shuō):“安靜,我還要宣布一件事情!”全班又安靜了下來(lái)!敖裉焓怯奕斯(jié),所以剛才我說(shuō)的話(huà)都是逗你們玩的,你們上當(dāng)了吧,哈哈!”“怎么會(huì)這樣。俊薄罢媸堑模疫以為是真的呢!”這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天,是愚人節(jié),所以,無(wú)論今天你們跟我開(kāi)什么玩笑,老師都不會(huì)罵你們的!”“哦!太好了!”“哦,耶!”
今天第一節(jié)課下課,楊曉蕾對(duì)我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)句話(huà)。”于是,我便把耳朵湊過(guò)去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“。!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要?dú)馑懒耍】蓯!?/p>
哎,愚人節(jié),我被整了!
愚人節(jié)作文500字 篇3
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶.
"噓,有情況!"正當(dāng)各路英雄"華山論劍"時(shí),突然探子來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出"擋箭牌"――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
"嗒、嗒、嗒。。。。。。"又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來(lái),讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì),我們可以好好地"煮酒論英雄",但。。。唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門(mén)前。
"看樣子,都很認(rèn)真嘛!"不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
"為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。"老班不緊不慢地說(shuō)道。"我的.天,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么。。。。一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)。。。。。"眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
"順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)。"眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。"順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。""oh,MyGod,"眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
"叮。。。。"鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):"看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行。"全班一片嘩然,"對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!"老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱(chēng)臣,甘腦涂地,讓人回味無(wú)窮。
愚人節(jié)作文500字 篇4
好高興啊,又是與人節(jié)了!我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了!今天早上我就在想:今天是愚人節(jié),成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
成老師大步大步地朝教室走來(lái),當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí),教室里靜得出奇,只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。
成老師對(duì)我們說(shuō):下面請(qǐng)張?chǎng)谓芎完愐两槲覀儽硌。邊說(shuō),臉上還邊露出不懷好意的笑容。
張?chǎng)谓芎完愐两¢_(kāi)始表演了。他們先拿了3只杯子,還拿了一把尺子,對(duì)我們說(shuō):這是‘忘’,這是‘情’,這是‘水’,誰(shuí)來(lái)試一試?說(shuō)完后,兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的,想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。我想。
這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請(qǐng)誰(shuí),他們猶豫了好久,眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊,終于,他們下定了注意,請(qǐng)了一個(gè)沒(méi)有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,第二個(gè),第三個(gè),那個(gè)同學(xué)一一說(shuō)了出來(lái)。接著,他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì),也答了出來(lái):忘(汪),忘(汪),忘(汪)......他還沒(méi)有答完,全班的人都笑了。他還請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲,同學(xué)們都是這樣回答的。
到了最后,他們說(shuō):現(xiàn)在我們點(diǎn),你們一起說(shuō)。他們連續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子,我們也連續(xù)說(shuō)了許多忘(汪)。我們開(kāi)始笑自己的愚蠢了,等我們笑聲停止了,他們笑著說(shuō):哈哈!原來(lái)我們班的同學(xué)都是狗呀!你......你們,敢跟我們玩陰的,氣死我也!
但是到了后來(lái),我也轉(zhuǎn)怒為笑,我覺(jué)得我們班的人都很天真,很單純,如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn),我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了,也是這兩點(diǎn),讓我們有了一個(gè)快樂(lè)的回憶!
愚人節(jié)作文500字 篇5
“魏舒毫!你知道嗎?星期三要去看電影!”“真的?”我剛想蹦起來(lái),卻被她制止了:“假的!呵呵,今天是愚人節(jié)!我又騙了一個(gè)人!”我恍然大悟,昨天還記得,今天怎么忘得一干二凈了!呵呵,我也要去蒙人!走進(jìn)教室,人還不是很多。我“潛伏”到孫鈺榕,大驚小怪地說(shuō):“哎!早上好!最新消息,今天中午的奧數(shù)比賽臨時(shí)取消了!”看著她疑惑的雙眼,我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)成功了,嘴角帶著一絲狡詐的笑。孫鈺榕望著我露出的微笑,嘴巴一轉(zhuǎn),指了指我說(shuō):“我知道了,今天是愚人節(jié)!”失敗。〔钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)都成功了!……Miss王走進(jìn)教室,督促我們趕緊開(kāi)始讀英語(yǔ)。我一心想著怎么樣讓人家上當(dāng)。沒(méi)有注意到他們已經(jīng)讀到哪兒了。凱麗過(guò)來(lái)了!問(wèn)問(wèn)她!“凱麗啊,我找不到了,在哪兒呢?”邢凱麗看看我不像裝出來(lái)的表情,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“不是我說(shuō)你,你裝得太像了。幸虧我反應(yīng)快,我知道,今天是愚人節(jié)!”“?”面對(duì)邢凱麗過(guò)于機(jī)智的回答,我撓撓頭皮,“不是啦,我真的不知道在哪兒!真的!”“呵呵,你不知道在哪,世界上就不會(huì)有人知道了!”凱麗說(shuō)著勝利地離開(kāi)了。我自言自語(yǔ)道:“郁悶。∈澜缟显趺磿(huì)有比我更加郁悶的人。∮奕斯(jié)怎么說(shuō)假話(huà)沒(méi)有人信,說(shuō)真話(huà)還是沒(méi)有人信呢!”……“魏舒毫,過(guò)來(lái)一下!我告訴你一個(gè)好消息!”又有一個(gè)同學(xué)招呼我過(guò)去。我心里怪怪地想:不會(huì)是又鋪了什么愚人節(jié)陷阱等我鉆吧!不行這次可不能掉下去了,否則我肯定要被評(píng)為“六(6)班愚人節(jié)最佳愚人”了!“你知道嗎?星期三要去看電影哎!”“嗤!”我忍不住笑了出來(lái),這個(gè)陷阱我已經(jīng)掉過(guò)一回了,再掉一回我可要“犧牲”了,面對(duì)著換湯也不換藥的問(wèn)題,我伏在她耳邊說(shuō):“據(jù)我所知,今天下午學(xué)校還要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!”“哈哈——”這個(gè)愚人節(jié)“以其人之道還治其人之身”的回答,令四周笑聲四起!我的愚人節(jié),過(guò)得特“愚人”!
愚人節(jié)作文500字 篇6
今天我的好好整整班長(zhǎng)和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來(lái)到商店,哇。有打屁帖、定時(shí)傻瓜貼、定時(shí)傻瓜罵人貼、……這么多整人東西,買(mǎi)哪樣呢?對(duì)了,就買(mǎi)定時(shí)傻瓜貼和定時(shí)傻瓜罵人貼這會(huì)老爸和班長(zhǎng)死定啦!嘻嘻!
來(lái)到學(xué)校,我坐在自己的座位上,等待著上課。我等啊等!“丁零零……”上課了,我立刻把定時(shí)傻瓜罵人貼轉(zhuǎn)到兩分鐘,然后貼到班長(zhǎng)背上,等待好戲開(kāi)演。老師剛進(jìn)來(lái),班長(zhǎng)立即喊到:“起立!”剛說(shuō)完,他忽然大喊:“老師是個(gè)大傻瓜!”還齜牙咧嘴做著怪樣,剛說(shuō)完又恢復(fù)原樣,老師被氣炸,大喊:“你好大的膽子,敢罵老師,罰你抄十篇課文,明天在把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),我要單獨(dú)和你家長(zhǎng)談?wù)勀氵@個(gè)不良行為!卑嚅L(zhǎng)頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦,說(shuō):“我沒(méi)罵你。 薄皼](méi)罵我,你給我站出去好好反省反省!崩蠋熞话丫咀“嚅L(zhǎng)的耳朵拖了出去。我呢?偷著樂(lè)唄!
放學(xué)回家后,來(lái)到家,我把定時(shí)傻瓜貼轉(zhuǎn)到十分鐘,躡手躡腳走到老爸身后,嘿嘿!老爸在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō):“你在我背上做了什么手腳?”沒(méi)什么!笨戳宋乙谎,沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看電視。“吃飯了!”老媽叫到。爸吃著吃著。突然“撲哧”一聲,嘴里的飯菜噴的滿(mǎn)桌子都是,媽媽以為他嗆住了,立刻去拍他背,沒(méi)想到,老爸一下跳起來(lái),一腳把桌子給踢翻了,“噼里啪啦”,碗盤(pán)摔的粉身碎骨,老爸一下恢復(fù)了原樣,老媽頓時(shí)大發(fā)雷霆,一個(gè)“大炮”把老爸打的“片甲不留”。
哈哈!我喜歡過(guò)過(guò)愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文500字 篇7
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話(huà)音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開(kāi)了!蔽乙宦(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天就是愚人節(jié),于就是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了?删褪牵瑳](méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白就是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
愚人節(jié)作文500字 篇8
下午綜合課還未拉響上課鈴,潘晶走上講臺(tái)宣布事情,我雖未聽(tīng)個(gè)一清二楚,但也模了個(gè)大概,反正就是帶上筆記本和鉛筆到校門(mén)口排隊(duì),要去賞花寫(xiě)花。
因?yàn)樯衔鐒倢W(xué)了《廣玉蘭》,又是綜合課,對(duì)此我深信不疑。于是按部就班地排隊(duì)來(lái)到了校門(mén)口,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師壓根兒就不在,心想晚來(lái)一、二分鐘也很正常,可約莫過(guò)了三分鐘,我開(kāi)始起疑心了――今天是四月一日愚人節(jié),老師難道要“!蔽覀儐?
此時(shí),潘晶正努力讓隊(duì)伍安靜下來(lái),可是無(wú)論他如何歇斯底里地喊叫,始終無(wú)濟(jì)于事。隊(duì)伍像炸開(kāi)了鍋似的,議論紛紛。正當(dāng)我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹狐疑,捉摸不定時(shí),王汝鑫突然高聲說(shuō)道:“王老師在愚我們,今天又要寫(xiě)作文了!边@一叫不得了,隊(duì)伍里的議論更加熱烈,在大家的推動(dòng)下,潘晶“被迫”去找王老師。
頂替上來(lái)的丁超更加直白,索性直接和隊(duì)伍前列的人討論起來(lái)。我也按捺不住興奮的心情,免不得 向周?chē)娜俗鲂麄,更增添了一份神秘:“王老師看?lái)真要愚我們了,我們難逃一劫了……”正當(dāng)我們眾說(shuō)紛紜時(shí),潘晶氣喘吁吁地跑了回來(lái)說(shuō):“沒(méi)找到”。細(xì)心的我不放過(guò)他一瞬間的細(xì)節(jié)動(dòng)作――潘晶話(huà)音未落,嘴角露出了一絲“奸笑”。我抓住機(jī)會(huì)對(duì)潘晶“嚴(yán)刑逼供”,大聲喝問(wèn)“你是不是‘內(nèi)奸’,趕快招出來(lái)吧!”潘晶邊笑邊爭(zhēng)辯:“什么?我招什么?”我越來(lái)越起勁,充當(dāng)起福爾摩斯來(lái):“坦白從寬、抗拒從嚴(yán),別裝瘋賣(mài)傻了!”潘晶詭異地笑了,但仍不服氣:“什么?我真的不知道。
看來(lái)還得換個(gè)招。一個(gè)不行,就上兩個(gè)!
丁超和潘晶兵分兩路,分頭尋找王老師的足跡。
過(guò)了一會(huì)兒,丁超和潘晶陸續(xù)回來(lái),望著上氣不接下氣的丁超,我又心生一計(jì),問(wèn)道:“丁超,你是不是知道內(nèi)幕?快說(shuō)出來(lái)!”
丁超據(jù)理力爭(zhēng):“辦公室大門(mén)鎖的,不管我事!
正在難以判斷之際,忽然聽(tīng)到后面有人叫回教室,我們連聲驚呼:“啊――!”
一切真相大白――王老師著實(shí)把我們“愚 了一回”,姜還是老的辣呀!
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