【精選】愚人節(jié)作文300字集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文300字 篇1
快到愚人節(jié)了，我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。
我剛剛來(lái)到教室，就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書(shū)!這可不像我們班的作風(fēng)。
“言靜，同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(lán)(我們班每個(gè)人都有個(gè)外號(hào))我們要整老師!”原來(lái)我們要整老師，先好好讀書(shū)。等老師來(lái)后，我們就說(shuō)校長(zhǎng)說(shuō)讓我們好好讀書(shū)，老師也要讀。然后，我們?cè)僬医杩诔脵C(jī)溜走，讓老師一個(gè)人讀書(shū)。后來(lái)，我便一直專(zhuān)心地讀書(shū)。根本沒(méi)有察覺(jué)到班里的同學(xué)都離開(kāi)了教室，我一直在大聲朗讀。結(jié)果，我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)，我們要臨時(shí)放假。所以，我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧!“同學(xué)們，你們都在干什么?”老師奇怪地問(wèn)道�！安皇钦f(shuō)臨時(shí)放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放假!”這時(shí)，站在外邊的同學(xué)們，都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節(jié)真是太好玩了!我相信，這次的愚人節(jié)一定會(huì)更好玩的!!!
愚人節(jié)作文300字 篇2
愚人節(jié)也稱(chēng)萬(wàn)愚節(jié)，是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂(lè)節(jié)月25日）和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止）有相似之處。在這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類(lèi)。對(duì)于愚人節(jié)的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定，每年三月三十一日的節(jié)日這天，不分男女老幼，可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè)。
今天我一回到學(xué)校，我就差點(diǎn)中計(jì)了，還好我是在教室的前門(mén)進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門(mén)上面，豎著放。后門(mén)也放兩個(gè)。隨后大家裝著若無(wú)其事坐在座位上看書(shū)……
當(dāng)然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著自己，拿著“暗器”。有人進(jìn)來(lái)了，那個(gè)人真的沒(méi)有中的一關(guān)（就是門(mén)上的那兩個(gè)黑板檫），但是中間的拿著“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲：“愚人節(jié)快樂(lè)！”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……
愚人節(jié)真快樂(lè)啊，啊~糟了被耍的同學(xué)可來(lái)了，我先走了。
愚人節(jié)作文300字 篇3
今天是我很喜歡的日子——愚人節(jié)。在今天，可以盡情地給別人開(kāi)玩笑。比如，可以對(duì)一個(gè)好朋友說(shuō)：“恭喜你，今天是你的節(jié)日！”（最好趁他/她省悟前跑掉）
我嘛，在上午時(shí)，想出了一個(gè)比較精妙、不容易識(shí)破的點(diǎn)子，并且告訴了幾個(gè)好朋友。
中午，我和龔小雅一起跑到操場(chǎng)上，叫住了正在踢球的楊豐瑜。我們假裝上氣不接下氣（好像我們找他半天了）地說(shuō)：“楊豐瑜，馬老師，找你去她辦公室……”
楊豐瑜有點(diǎn)遲疑，但還是慢慢地往回走，邊走邊說(shuō)：“馬老師為什么找我？有什么事呀？”
我快速地轉(zhuǎn)了幾個(gè)腦細(xì)胞，回答道：“嗯，我不太清楚，可能是訂正什么的吧？也可能是幫忙收發(fā)本子？”
楊豐瑜看我沒(méi)有和他一塊往回走，又有點(diǎn)奇怪，“那你怎么不一起去？”
“我還要叫其他人呢。”我說(shuō)完就飛快地跑了。
楊豐瑜真的跑到了馬老師那里，結(jié)果可想而知。
我又去騙了好幾個(gè)人。
沒(méi)想到的是，這個(gè)捉弄人的法子，竟然一傳十、十傳百，好多人都學(xué)過(guò)去騙別人，最后張鶴瀠竟然用這一套來(lái)騙我這個(gè)祖師爺了。
在上當(dāng)受騙的人中，有的覺(jué)得很好笑（比如張占山），有的很生氣（比如楊豐瑜），我希望大家能以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待——因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛！
愚人節(jié)作文300字 篇4
打開(kāi)，一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白：愚人節(jié)來(lái)了。
走到對(duì)英語(yǔ)十竅已通九竅（一竅不通）的王瑾山同學(xué)旁邊，說(shuō)了一聲：“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說(shuō)謝謝。
“喂，詹春風(fēng)，老師喊你去辦公室一趟”�！芭�，謝謝”。說(shuō)完傻傻的去了辦公室�！肮�，連愚人節(jié)都不知道！”完了，便是一場(chǎng)無(wú)盡的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，“鳳姐”（我們叫詹春風(fēng)的外號(hào)），傻乎乎的回來(lái)了，還傻乎乎的帶來(lái)一句：“老師沒(méi)叫我去辦公室�！薄芭�，是語(yǔ)文老師，他說(shuō)你寫(xiě)的作文獲獎(jiǎng)了�！薄芭叮颐靼琢�。”又傻乎乎的走了。過(guò)了一會(huì)兒，又上來(lái)了，還帶來(lái)了一句話(huà)：“好像，我沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文。”
“送你一個(gè)禮物�！备愎执笸跏鋵捯膊恢缽哪睦锱獊�(lái)一個(gè)包裝精致的小禮盒，把它送給了邱云霄，善良的“傻邱”充滿(mǎn)驚喜的.打開(kāi)禮盒……（過(guò)了10086年）“�。 蓖瑢W(xué)們都湊過(guò)去看了看，只見(jiàn)盒子里有一只亂爬的“小強(qiáng)”和一張寫(xiě)好的卡片，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著四個(gè)字：我萌嗎？（sorry，應(yīng)該是五個(gè)字，緊張了。）
“老班駕到。”也不知道是哪個(gè)機(jī)靈鬼提了這個(gè)姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好。“同學(xué)們，今天考試，考的內(nèi)容呢有三科，我也不用說(shuō)了，語(yǔ)數(shù)英，看著辦吧�！闭f(shuō)著開(kāi)始發(fā)試卷，發(fā)下來(lái)的試卷袋，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)了一張白紙，上面寫(xiě)著：愚人節(jié)快樂(lè)。我吐，老師也瘋狂。
瘋狂愚人節(jié)，你敢high一下么？
愚人節(jié)作文300字 篇5
今年4月1日，你知道是什么節(jié)嗎？告訴你，是愚人節(jié)哦！就是專(zhuān)門(mén)騙人的節(jié)日。
在那天，只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié)，我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日，所以就發(fā)生了一件有趣的事。
那天我回到家里，看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視，我作業(yè)做完后，沒(méi)過(guò)多久，爸爸笑著說(shuō)：“你的同學(xué)來(lái)找你玩了，快去開(kāi)門(mén)啊！”我迅速地跑去開(kāi)門(mén)，“咦？人呢？”我問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“傻瓜，去看看日歷吧！”我跑進(jìn)房間，一看，��！今天是愚人節(jié)呀！原來(lái)剛才，爸爸敲了幾下門(mén)之后，馬上跑到客廳假裝看電視呢！接著哥哥和媽媽回來(lái)后都被騙了，我和爸爸捧腹大笑。沒(méi)過(guò)多久，我腦海里蹦出了一個(gè)念頭：把爸爸也騙一次，我就想了一個(gè)好主意。
剛好那天我們買(mǎi)了一張電影票，下午6點(diǎn)開(kāi)始放的，我就故意說(shuō)：爸爸5點(diǎn)56了。電影要開(kāi)始了�！笨蓪�(shí)際上才4點(diǎn)半呢！爸爸說(shuō)：“��！那快點(diǎn)呀，哎呀�！薄肮」�！爸爸被我騙了。”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)�！鞍�！我也被騙了，你這個(gè)機(jī)靈鬼�！卑职诌@才看了看手表。
愚人節(jié)，真有趣。
愚人節(jié)作文300字 篇6
愚人節(jié)很有趣，許多人就是這么想的。
自習(xí)課上，趁老師不在，班里變成了“菜市場(chǎng)”，一個(gè)聲音高叫著：“老師來(lái)啦……”班里變得鴉雀無(wú)聲。那個(gè)叫老師來(lái)的童鞋狂笑，我們覺(jué)得莫名其妙，只見(jiàn)外面只有空蕩蕩的走廊，哪來(lái)的老師?童鞋邊笑邊說(shuō)：“哈哈，這都騙得了�！蔽覀冎皇且恍Χ^(guò)，繼續(xù)“菜市場(chǎng)”活動(dòng)。又一個(gè)聲音高叫著：“老師來(lái)啦……”我可不吃這一套，但還是有些糊涂蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白癡，這都不知道。”有些停嘴的同學(xué)白了他一眼，繼續(xù)“菜市場(chǎng)”活動(dòng)，忽然又來(lái)一個(gè)聲音，但很緊張：“老，老……老師來(lái)啦!”我們不以為然，忽然出現(xiàn)了個(gè)恐怖的黑影，沉重的腳步聲。老師駕到!班里不是鴉雀無(wú)聲，而是啞口無(wú)言，嚇得有些童鞋的臉，那個(gè)白呦!愚人節(jié)啊……
在車(chē)上，有人對(duì)我說(shuō)：“你睡過(guò)站啦……”“……不是吧?”我張惶地看看外面，咦?沒(méi)有啊，還沒(méi)到!只見(jiàn)后面人都大笑起來(lái)：“小朋友，你被騙了……”我氣得想砍人了，但想想現(xiàn)在不是愚人節(jié)嗎?開(kāi)點(diǎn)玩笑算得了什么?我也笑了，但總覺(jué)得想砍了這班人……
愚人節(jié)好有趣啊!你們覺(jué)得呢?
愚人節(jié)作文300字 篇7
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天同學(xué)們可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽(tīng)這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒(méi)人，然后他們就說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話(huà)：你鞋帶開(kāi)了，如果看了，就會(huì)說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”；地上有一塊錢(qián)，如果看了，就會(huì)說(shuō)“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”……
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂(lè)教室上音樂(lè)課了，王老師就說(shuō)下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂(lè)教師……
我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂(lè)，不過(guò)，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)作文300字 篇8
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié)，我就忍不住笑起來(lái)。
“今天是愚人節(jié)！”我剛來(lái)到教室，我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái)，“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)？”
“�。坎恍胁恍�。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢�！蔽乙宦�(tīng)，連忙擺手�！盁o(wú)趣�！眳茄┱f(shuō)著便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準(zhǔn)告密！”
“不會(huì)的！”我雖然覺(jué)得這樣不太好，但還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí)，吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子與一張紙，把餅干裝進(jìn)小盒子，用紙包上，在紙上寫(xiě)：“生日快樂(lè)！”我明白了，這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。
王同進(jìn)門(mén)來(lái)了。我的演技可是一流的，在那里“認(rèn)真”讀書(shū)，其實(shí)心里早已樂(lè)開(kāi)了花。王同啊王同，我對(duì)不起你啊！這時(shí)，吳雪已經(jīng)站起來(lái)：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂(lè)！”
“謝謝�！蓖跬χ舆^(guò)了禮物，回到座位上，笑著拆開(kāi)，“啊，是‘奧利奧’餅干！謝謝你，吳雪！”王同說(shuō)著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)。“啊，好辣！”王同大叫起來(lái)，接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來(lái)，王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條。打開(kāi)一看，是吳雪的筆跡：愚人節(jié)快樂(lè)！我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節(jié)快樂(lè)！”
愚人節(jié)作文300字 篇9
不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就就是其中的一個(gè)。
今天就是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì)就是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，就是他――閔含秋，于就是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯(cuò)了好多�！薄熬褪菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去�！闭f(shuō)著，他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒，閔含秋走了回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，他便對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你�。俊薄翱删褪侵x一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)了一些話(huà)，微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就就是因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？就是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著，就一起進(jìn)了教室……
西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣！
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