【精選】小學(xué)作文600字集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
我從小就愛(ài)看花，什么蘭花 菊花 茉莉花之類的花我都見(jiàn)過(guò)，我喜歡桂花的十里飄香，喜歡茉莉花的淡雅清香，喜歡菊花的美麗，但最喜歡的還是傲然開(kāi)放的梅花。
在寒冷的冬天，我們唯一能見(jiàn)到的一朵花，便是梅花。人們都說(shuō) 梅花香自苦寒來(lái)。是啊，在白色的季節(jié)里，只有梅花愿意綻放她的美麗，只有梅花愿意展現(xiàn)她那挺拔的身軀。
梅花是中華民族的精神，象征梅花是我們中華民族與中國(guó)的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。有人認(rèn)為，梅花的品格與氣節(jié)幾乎寫(xiě)意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國(guó)上至顯達(dá)，下至布衣，幾千年來(lái)對(duì)梅花深愛(ài)有加。文學(xué)藝術(shù)史上，梅詩(shī)、梅畫(huà)數(shù)量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及。國(guó)人賞花，不僅欣賞花的外表，更欣賞花中蘊(yùn)含的人格寓意和精神力量。
我們做人也要像梅花一樣，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，遇到困難，不能退縮，要勇敢的面對(duì)困難。
那一天，爸媽都出去了，我討厭孤單的感覺(jué)，便獨(dú)自一人走到樓下的公園里信馬由韁,漫無(wú)目標(biāo)的走著....漸漸一陣陣暗香幽幽飄來(lái)...順前尋去滿園金色怒放的蠟梅,掛滿枝頭,旁邊還有大片繁星般含苞欲放的紅梅綠梅,一派生機(jī)勃勃的景象....心一下子被感動(dòng).....
人有時(shí)會(huì)情緒低落,但在青山綠水,微風(fēng)拂柳,花紅翠綠間倘佯,心情會(huì)有一種瞬間的舒緩,象卷曲的芭蕉葉一下子舒展開(kāi)來(lái)，看到梅花那絢麗的顏色，不可阻擋的魅力和蘊(yùn)含著的精神，我不禁想到30多年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人就是靠著梅花般的精神，才取得了最后的勝利。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。聽(tīng)著教室里朗朗的讀書(shū)聲，我終于提起筆寫(xiě)下這篇文章，簡(jiǎn)單的文字，當(dāng)然不足以寫(xiě)出梅花的精神，但是中國(guó)人就是世界上最美麗的一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花！
小學(xué)作文600字 篇2
敬愛(ài)的蔡老師：
您好！
我是您20xx屆的學(xué)生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語(yǔ)文老師是您，因?yàn)樵谶@么一個(gè)吃那個(gè)詞的階段你的語(yǔ)言總能讓人學(xué)會(huì)在任何情況下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)或是調(diào)整一個(gè)人良好的心態(tài)，更懂得如何做一個(gè)優(yōu)秀的人。
記得您說(shuō)過(guò)“只要大家做任何事時(shí)想想我是優(yōu)秀的，那么你就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時(shí)的小脾氣、改變自己的不足點(diǎn)，蔡老師謝謝您！
在這一個(gè)學(xué)期您讓我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，記得第一個(gè)活動(dòng)講紅色先烈的故事，當(dāng)時(shí)的我是主持人。你說(shuō)要自己與搭檔配稿子。我愣住了，不過(guò)我還是硬著頭皮策劃了全部的過(guò)程。那一次我突破了自己，原來(lái)自己也可以這么出色，是因?yàn)槟嘈盼业牡谝徊讲艜?huì)有那天活動(dòng)舉辦成功的結(jié)果，蔡老師謝謝您！
記得還有那么一次，整天的我因?yàn)橐恍┦滦那槎嫉肓说凸取Ｄ形夷描�匙去拿隊(duì)室的東西，劉娟生病請(qǐng)假她不在身邊我也不太適應(yīng)，于是我不小心走出隊(duì)室時(shí)把您的的鑰匙丟在了里頭。我過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間才意識(shí)到，當(dāng)時(shí)的我漲紅漲紅的，心里焦急不安。過(guò)了半分鐘，才理智下來(lái)想來(lái)對(duì)策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊(duì)室便上去告訴了您。當(dāng)時(shí)的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準(zhǔn)備被罵。因?yàn)檫@是必須的結(jié)果我沒(méi)理由不接受。哪成想您下來(lái)只有說(shuō)了幾聲“晚上我回家怎么辦？”臉上還帶著幾分笑意。聽(tīng)到這句話我立馬去辦公室找有隊(duì)室鑰匙的.老師。剛好羅老師有一把鑰匙，我很是興奮。一路狂跑，到了隊(duì)室門(mén)口把門(mén)打開(kāi)找到了您的鑰匙，之后把它放在了您的辦公桌上，順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個(gè)女孩的面子，蔡老師謝謝您！
蔡老師您說(shuō)過(guò)考試一次成功者可獲得你的擁抱，可我沒(méi)成功，能否在畢業(yè)前給我一個(gè)溫暖的擁抱，這是我一直以來(lái)的希望！
就此擱筆了！
祝：工作順利，天天開(kāi)心！
您的20xx屆畢業(yè)班學(xué)生：黃蕾
小學(xué)作文600字 篇3
家人的愛(ài)是什么樣的？對(duì)于小時(shí)候的我那就像一本天書(shū)任憑我怎么去解讀也無(wú)法讀懂里面的內(nèi)容，就如那深海里的寶藏那么珍貴，卻不能打撈上來(lái)。小時(shí)候的我生活充滿悲傷，我不懂到底是我自己過(guò)于頑皮還是母親太過(guò)苛刻，幾乎一件很微小的事情都可以造成母親生氣的理由，每次我都是落著淚跑出家門(mén)，覺(jué)得這個(gè)世界不公平，為什么別家小孩就可以那么幸福，家人手中的寶，老師眼中的明珠，憑什么啊？一路上輕揉著那哭的微微發(fā)腫的眼袋，無(wú)論我出去多久母親都不會(huì)來(lái)找我，這也就造成了我后來(lái)怨恨母親的理由。
在我長(zhǎng)大一些時(shí)，那種怨恨已經(jīng)消失，我漸漸可以讀出那本書(shū)里的字，但卻不能完全理解，漫漫的成長(zhǎng)路途中我學(xué)會(huì)了隱忍也隱約可以理解感恩這個(gè)字眼。雖然母親還是時(shí)不時(shí)對(duì)我發(fā)火，但我只是傻笑著，將那悲傷裝進(jìn)自己的心城，那種強(qiáng)笑的感覺(jué)我依然可以記得，撕裂的痛，喉嚨像是被什么堵住一樣，但還是要以微笑迎接。有時(shí)當(dāng)我滿溢的悲傷迸發(fā)出來(lái)時(shí)，會(huì)與母親大罵一場(chǎng)，但事后會(huì)特別后悔，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)默認(rèn)了母親的好，母親的所有。
在歲月無(wú)情的打磨，洗禮之下我終于讀懂了母親的所有，所有的一切只為我而做，我變得跟以前完全顛覆的一個(gè)人，陽(yáng)光，活躍，自信。當(dāng)初的悲傷早已在我翻過(guò)那本天書(shū)最后一頁(yè)時(shí)，便把悲傷放進(jìn)了內(nèi)心的禁地里，永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有它。而那本天書(shū)早已不再是天書(shū)，而是記載著母親對(duì)我無(wú)限的關(guān)心與愛(ài)。后來(lái)無(wú)論母親再怎么發(fā)火我都仔細(xì)的聽(tīng)著那些話語(yǔ)，因?yàn)槟切┦悄赣H總結(jié)出來(lái)的人生致理。那時(shí)餐桌上一頓豐盛的飯餐，大口的扒著飯，由于太過(guò)美味不一會(huì)便只剩下一點(diǎn)。多吃些，吃飽好去學(xué)校學(xué)習(xí)，你這樣說(shuō)。但你卻只吃了那完全不可能填飽肚子的飯菜。我很想問(wèn)不餓嗎？但你肯定會(huì)說(shuō)不餓，真的不餓么。其實(shí)我什么都知道。
家人的愛(ài)就如那一田地的麥芽，從我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，它便開(kāi)始生長(zhǎng)，最終成為金黃色的麥田，哺育著貪婪的我們。其實(shí)家人的愛(ài)并不難理解只是我們被怨恨所蒙蔽，這種如暖春般微暖感情為什么要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的浮沉之后才能被人們讀懂。所以請(qǐng)理解你的家人，不要讀懂的太晚。
小學(xué)作文600字 篇4
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是總有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你幫助，給你鼓勵(lì)，不管是家人，還是朋友。
你的家人就像是你的一個(gè)避風(fēng)港，而你的朋友有時(shí)候卻是你遇到困難時(shí)的一把斬?cái)嘁磺欣щy的利劍。
這是在王壇的一次野餐，我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地，這是一片水杉林。周圍是兩面的，一面是一片讓人看著十分興奮的草地，草地上的野草茂盛，在這綠意盎然的其間，還有幾朵紅艷艷的野花盛開(kāi)著。而另一面卻是一片一望無(wú)際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地，上面還浮著一層綠色的苔蘚，讓人時(shí)不時(shí)覺(jué)得有種陰森森的感覺(jué)。
我們鋪好了野餐毯，放上了我們帶來(lái)的食物，因?yàn)槲覀儙е恍┥氖澄�，�?zhǔn)備燒烤時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒(méi)有帶。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我們?nèi)プ饕粋�(gè)火堆，并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤，我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊，把它圍成一個(gè)圓形。接下來(lái)就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來(lái)到水杉林里尋找木柴，我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過(guò)來(lái)，讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地，路不好走。我們拉著彼此，生怕對(duì)方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負(fù)重走了一段路程，眼看就要到我們的野餐地了，可是就在這時(shí)，老天跟我們對(duì)著干，我的腳下一滑，“嗗——”一聲掉進(jìn)了沼澤里，這時(shí)徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里，就立刻呆住了，過(guò)了一會(huì)兒他想用自己的力量來(lái)救，可這一切都在白費(fèi)功夫，我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見(jiàn)自己不能把我救出來(lái)，就飛快地跑到“營(yíng)地”搬救兵，“救兵”來(lái)了，大家花費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)。
這時(shí)，我十分感謝徐灝哲在險(xiǎn)境中救出了我。我們高興地對(duì)對(duì)方笑了一笑，這種笑便成了我們友誼的象征。
小學(xué)作文600字 篇5
在我的幼小心靈里，一直都有一個(gè)使我癡迷而又陶醉的樂(lè)園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)美麗而又奇妙的小花園……
不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周圍就有無(wú)限的樂(lè)趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們?cè)谶@里伴唱，在花壇周圍的縫隙里你還可以發(fā)現(xiàn)幾只正在伴唱的蟋蟀呢！
下過(guò)雨的小花園更是樂(lè)趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì)遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當(dāng)然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿了小蝸牛，壯觀極了！如果仔細(xì)一看，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)小蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話，它就會(huì)立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì)把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了,我小時(shí)候給這種現(xiàn)象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸�！�。饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透,它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著酸，酸中帶著甜，現(xiàn)在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因?yàn)閯e的，媽媽給我買的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。
可是一轉(zhuǎn)眼我就上六年級(jí)了，從陽(yáng)臺(tái)上看以前那座生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現(xiàn)如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛(ài)小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。
再見(jiàn)了我的蝴蝶們，再見(jiàn)了我的小蜜蜂們，再見(jiàn)了我的蝸牛們……，再見(jiàn)了！
小學(xué)作文600字 篇6
人世間處處有真情，有著關(guān)心與幫助,只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真情的美好。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)樓下保安亭，總會(huì)想起那件感人的事。
那日，天被層層疊疊的云霧遮蓋，黑壓壓的一片，整個(gè)世界都暗了下來(lái)。我，獨(dú)自一人走在回家的路上，風(fēng)，撩起我的衣角。今天，媽媽交代我晚上自己回家先睡覺(jué)，不要等她。本該是愉快的一天，可我總覺(jué)得缺少了什么。
很快，我就來(lái)到家門(mén)口，一如往日。我脫下鞋子，熟練地解下書(shū)包拿鑰匙。我在包里翻了個(gè)底朝天，就是不見(jiàn)鑰匙的蹤影。咦？鑰匙呢？我明明記得塞到書(shū)包里的呀！
我立即慌了起來(lái)：槽糕，鑰匙......鑰匙，完了，沒(méi)有的話，那我就進(jìn)不了家門(mén)了......怎么辦呀！......嗯對(duì)，手機(jī)！
想罷，我便立馬跑下樓，四處尋找“借主"。但借手機(jī)并非一件輕易的事。每當(dāng)我鼓起勇氣，準(zhǔn)備上前借時(shí)，都因?yàn)榫o張而失去勇氣。連續(xù)走過(guò)五六個(gè)人，我都沒(méi)敢去借。
我坐在木椅上，忽得有一名男子從遠(yuǎn)處走來(lái)。哦，男人，男人應(yīng)該會(huì)好借吧！我下定決心：嗯，這一次一定要成功。我上前詢問(wèn)，忽然，清脆的鈴聲響起，那男子接著電話快步走了。
我已經(jīng)完全灰心了，就在這時(shí)，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我背后。我回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一位老人站著，路燈照在他的臉上，蒼白的兩鬢格外明顯，黑白相間的頭發(fā)梳理得一絲不亂。密密的皺紋已然爬上他的臉龐，但還帶著一層淡淡紅暈。和藹的笑容，似乎更容易與人接觸。那深潭似的目光慈祥地望著我。一身保安服穿在身上。
那慈祥的老人開(kāi)口道：”小伙子，你在這兒干什么呢？需要我?guī)椭鷨幔俊?/p>
我神情激動(dòng)，我仿佛看到了希望，想道：終于有人跟我說(shuō)話了，我一定要抓緊機(jī)會(huì)！
”我，我，“我鼓起勇氣，道：”您能借我一下手機(jī)嗎？“我用期盼的目光望向老人。
老人想了想，隨即在口袋里掏了掏，拿出手機(jī)遞給我，說(shuō)：”看你背著書(shū)包，應(yīng)該是忘了帶鑰匙吧？下次小心點(diǎn)！“
老人的話，讓我感到絲絲親情般的暖意。我接過(guò)手機(jī)，道了聲謝，撥通了號(hào)碼。此時(shí)，老人的身影高大了許多，從他身上，感受到了無(wú)限的溫暖，暖在我心底。
撥號(hào)時(shí)，我的眼角不由地微微濕潤(rùn)了......
小學(xué)作文600字 篇7
爸爸的愛(ài)似乎無(wú)從想起，但又似乎無(wú)處不在。
記得小時(shí)候，當(dāng)我走在大街上不小心被石子差點(diǎn)絆倒，快要倒地的那一瞬間，一雙厚實(shí)溫暖的大手用力地把我給拉起來(lái)。這是誰(shuí)呢？抬起頭一看，——是我的爸爸。當(dāng)我在廣場(chǎng)看一場(chǎng)精彩的表演，那時(shí)人山人海，又小又矮的我根本就看不到舞臺(tái)；那是爸爸把我抱到了他的頭頂。我輕松地就看到了前方那個(gè)舞臺(tái)。當(dāng)我考試考砸時(shí)，回到家里，媽媽生氣地?cái)?shù)落我，爸爸卻一直在旁邊勸導(dǎo)媽媽叫她不要罵我，爸爸又是不急不慢地幫著我復(fù)習(xí)，幫我講解著這道題錯(cuò)哪兒，那道題錯(cuò)哪兒。每次我吃早餐時(shí)都很喜歡把草莓醬和芝士片夾在饅頭里，媽媽卻說(shuō)我不能吃太多，會(huì)上火。爸爸聽(tīng)了卻對(duì)媽媽說(shuō)，芝士很有營(yíng)養(yǎng)，櫻子現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)間，她喜歡就讓她多吃點(diǎn)。我聽(tīng)后頓時(shí)臉紅起來(lái)，不知如何是好……
我也非常喜歡與爸爸睡覺(jué)，每次的周六周日我和妹妹都是爭(zhēng)著和爸爸睡（這個(gè)周六晚上也不例外）。爸爸每次都是笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。其實(shí)我們有所不知啊，爸爸每天晚上因?yàn)楣ぷ鞯脑蛩砸话愣荚诹璩?點(diǎn)或2點(diǎn)才睡覺(jué)，而且如果我們晚上也在那兒睡，半夜爸爸還得多次起來(lái)給我和妹妹蓋被子，很辛苦！而且嚴(yán)重影響睡眠。難怪這個(gè)星期天看到了爸爸的黑眼圈多了一圈。這是媽媽告訴我們的。爸爸他是因?yàn)閻?ài)我們所以才堅(jiān)持陪我們睡的，他寧愿自己睡不好也不愿我們不開(kāi)心。
父愛(ài)像冬天里的一碗熱騰騰的粥，吃下去溫暖了我的心。父愛(ài)像一本厚厚的學(xué)習(xí)字典，讓我們學(xué)到許多知識(shí)。父愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。父愛(ài)是茫茫大海里的一座指明燈，讓你在黑暗寂寞的環(huán)境中也沉著堅(jiān)定；父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春......
誰(shuí)說(shuō)母親的愛(ài)一定比父愛(ài)更深？有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，是默默的一種愛(ài)。當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
小學(xué)作文600字 篇8
“小小牽牛花呀，開(kāi)滿竹籬笆……”聽(tīng)著這曲歡樂(lè)、動(dòng)聽(tīng)的童謠，我不禁想起我喜愛(ài)的牽�；�。
我把牽牛花的種子灑在墻角下，天天給它澆水�？伤路鸶疫^(guò)不去，一連好多日子過(guò)去了，只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)，連綠芽?jī)旱挠白佣紱](méi)有。我氣得真想放棄它，不給它澆水。
已經(jīng)半個(gè)多月了，我天天都觀察著它，企盼它快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。終于在一天早晨它探出了小腦袋，跟我抿嘴一笑，我也高興地對(duì)它笑。我輕輕地俯下身子，用手小心翼翼地摸著那剛探出頭的綠芽?jī)�。那綠芽?jī)菏悄前愕娜峄�、�?xì)嫩，仿佛一碰就破。我滿心歡喜，憐愛(ài)有加。
過(guò)一段時(shí)間牽�；ǖ奶匍L(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉子越來(lái)越多，也越來(lái)越綠。不幾天，它就悄悄地在葉莖交際處掛了一個(gè)個(gè)小小的含苞欲放的花骨朵。粉紅的、淡紫的、潔白的……顏色各異，非常好看。
清晨，牽�；ㄩ_(kāi)放了，形似一個(gè)小喇叭。我仔細(xì)地望著“小喇叭”�！靶±取焙孟裨趥髟挘骸爸魅�，你別生氣，我終于探出小腦袋，你應(yīng)該感到很高興吧！”到傍晚時(shí)，我又去看它，只見(jiàn)它已經(jīng)耷拉著腦袋。我還以為它是被蟲(chóng)子咬傷了，急著去找蟲(chóng)子“報(bào)仇�！焙髞�(lái)才知道，原來(lái)牽牛花的花期不長(zhǎng)。第二天早上再去看牽牛花，花枝上只剩光禿禿的花托，而花瓣已鋪滿了地面。這時(shí)不禁使我想起了龔自珍寫(xiě)的一句詩(shī)：“落花本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
牽�；ㄅ缆芸�，我就給它搭了一個(gè)架子，讓它的花蔓有家可住。有一天，下起了一場(chǎng)暴雨，牽牛花的枝條被折斷了，花骨朵也慢慢地凋落了，我非常傷心。過(guò)了兩天，它又頑強(qiáng)不息，不斷地生長(zhǎng)著。不幾天，一根根新的枝條又爬上了架。一星期后，一個(gè)個(gè)花蕾又出現(xiàn)了，啊，美麗的喇叭花又綻放開(kāi)了。
“小小牽�；ㄑ�，開(kāi)滿竹籬笆……”現(xiàn)在我越來(lái)越想聽(tīng)這首童謠，因?yàn)槲蚁矚g美麗，純樸的牽�；�，但我更喜歡牽�；穷B強(qiáng)向上、堅(jiān)貞不屈的精神。
小學(xué)作文600字 篇9
暑假里，我觀看了中國(guó)女排在與古巴女排爭(zhēng)奪女子排球銅牌的對(duì)戰(zhàn)。中國(guó)隊(duì)經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)，最終以3：1戰(zhàn)勝古巴隊(duì)，獲得銅牌。
場(chǎng)比賽令我十分震驚，女排姑娘們幾乎是在拼。她們把力氣和精神都在拼。給我印象最深的是周蘇紅，她頂住了壓力，堅(jiān)持拼到最后，在最后一局的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)球連得兩分，這是獲勝的主要因素。當(dāng)然，其他隊(duì)員也在拼，王一梅等老隊(duì)員也拼盡實(shí)力，她們是為了銅牌而拼，為了中國(guó)而拼。如果不是她們拼盡全力，我們中國(guó)會(huì)贏嗎？
中國(guó)女排這種拼勁兒，令我十份佩服。設(shè)想一下，如果我們每個(gè)人都去拼，把拼盡用在做事上，用在學(xué)習(xí)上，那么這將會(huì)是一股多么強(qiáng)大的力量。只有敢拼，才會(huì)有可能贏。所以，我也要學(xué)習(xí)中國(guó)女排的姐姐們，做一個(gè)愛(ài)拼的人。
說(shuō)到拼，我們的生活中比比皆是。不僅運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上要拼搏，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！
記得一次上課，我起立回答問(wèn)題，可是回答的不準(zhǔn)確。看到同學(xué)們的目光，我不好意思地低下頭，趕忙坐下。當(dāng)我回到家對(duì)媽媽說(shuō)時(shí)，我又不好意思地低下了頭。媽媽一邊將我拉到她身旁，一邊嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要記住，只有去拼搏，才會(huì)贏，不管做什么事，你都一定要努力去拼。當(dāng)然，你不必不好意思，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡全力去拼了，堅(jiān)持拼下去，就會(huì)贏，你肯定可以的，媽媽相信你！”
我聽(tīng)了媽媽的話，暗自下定決心，一定努力去拼搏。之后，在課堂上凡是有問(wèn)題，我都毫不猶豫地舉手，好幾次都將問(wèn)題回答正確。我高興極了，拼搏就會(huì)成就夢(mèng)想。當(dāng)然，我現(xiàn)在也在拼，不是有句話嗎：“飛翔，哪怕折斷翅膀！”我拼，我拼，我拼拼拼！
說(shuō)到這兒，我又想起了“飛人”博爾特。
博爾特是令我感動(dòng)的選手。他充滿了拼勁。發(fā)令槍一響，他就像一只火箭一般“飛”了出去。從畫(huà)面上我們可以看到，博爾特咬緊牙關(guān)，雙手握成拳頭，心里似乎在說(shuō)：“我一定要把這枚金牌拼到手！”最終，他以超出第二名5米左右的距離奪得了100米的金牌！
博爾特的這種拼勁兒難道不令人佩服，難道不令我們感到震撼，難道不是我們感動(dòng)，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
最后，讓我們?nèi)プＹR博爾特和中國(guó)女排隊(duì)員們，我們同時(shí)也一定要記住一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏！
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