精選小學(xué)難忘的作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)難忘的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)難忘的作文400字 篇1
時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,而現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。
我已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,回想起老師的教誨、同學(xué)的幫助,一幕幕似乎還歷歷在目。在教室里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上似乎還繚繞著我們的嬉戲聲,在宿舍里似乎還有我們頑皮打鬧的身影。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們認(rèn)識(shí)了許多朋友,學(xué)會(huì)了許多新知識(shí),懂得了許多道理,使我們的生活絢麗多彩。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針?晌覀儸F(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的同學(xué),還有美麗的校園,都將從我們的視線中消失。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,漫長(zhǎng)的六年就像短暫的六個(gè)月,它釀造了我們對(duì)師長(zhǎng)的`尊敬,釀造了同學(xué)之間互相的友誼,使我們倍感快樂。天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教誨,決不辜負(fù)老師的希望。
好了,美麗的校園,尊敬的老師,同甘共苦的同學(xué),讓我們?cè)僖姲桑?/p>
小學(xué)難忘的作文400字 篇2
在成長(zhǎng)的過程中有許許多多的“第一次”,如:第一次學(xué)游泳,第一次炒菜,第一次自己走夜路……但最讓我難忘的還是那第一次喝咖啡,它使我獲得了了許多人生的啟示。
爸爸總是夸咖啡是“如何香,而且說要細(xì)細(xì)品嘗”,可爸爸卻怎么也不讓我喝,說咖啡不適合小朋友喝。聽的我心里直癢癢的,心想:難道咖啡比可樂、雪碧還好喝嗎?于是,我總想找個(gè)機(jī)會(huì)嘗一嘗 。
今天,趁沒人在家,我決定偷偷喝一下,我躡手躡腳地溜進(jìn)爸爸媽媽的房間,但我總感覺有人在背后跟蹤我,所以,我腳步放得特別慢,心里好像揣了一只小兔子,一直在我心里蹦呀蹦呀,總覺得爸爸媽媽的眼睛在盯著我。我手忙腳亂地從爸爸的書桌里拿出一包咖啡,按照爸爸平時(shí)沖咖啡的樣子,有模有樣地沖起來,不一會(huì)兒,一杯香噴噴的咖啡做好了,我望著這杯咖啡,心想:這么香,一定很好喝,我迫不及待地喝了一口,沒想到苦苦的,我跑到衛(wèi)生間一口吐了出來,心里充滿疑問地想:這咖啡怎么這么難喝呢?
這時(shí),爸爸回來了。
我趁爸爸回來,立刻去問問怎么回事?爸爸對(duì)笑著對(duì)我說:“喝咖啡,你要有講究,你要細(xì)細(xì)品嘗,才會(huì)有甜味。人生也是如此吧,總需歷經(jīng)千辛萬苦,用一顆虔誠(chéng)的心,去面對(duì),方能悟出生活的真諦與甘醇!
于是,我按照爸爸說的做了,沒想到,雖然前面有著苦味,但細(xì)細(xì)品嘗,卻透出那么一絲絲甜甜的味道。
從這件事情中,我知道了:人生好像就是杯苦咖啡,先苦后甜,人生的路或坎坷或平坦,只要你歷經(jīng)千辛萬苦,獲得了勝利,才能真正體會(huì)到甜的滋味,方能悟出生活的真諦與甘醇。
小學(xué)難忘的作文400字 篇3
有好多節(jié)課使我難以忘懷,最讓我難忘的就是那節(jié)自然課了。
上課鈴剛剛響完,自然老師便走入了教室,告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“細(xì)胞”。
大家一聽細(xì)胞,感覺到陌生而又好奇。自然老師首先問到:“大家知道什么是細(xì)胞嗎”大家默默不語(yǔ),老師解答了什么是細(xì)胞“細(xì)胞就是生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位”。并且告訴我們這節(jié)課觀察洋蔥的細(xì)胞。我們看看桌上的學(xué)具,疑問出現(xiàn)了。老師好像看出了我們的心思說:“這個(gè)藍(lán)色的是顯微鏡,你們只要把洋蔥片放在顯微鏡中間的口那里,再?gòu)膱A筒似的顯微鏡口往里看,就能看見洋蔥的細(xì)胞了!睂(shí)驗(yàn)開始了!班耍∴!你快看,洋蔥的細(xì)胞原來是這樣的!”旁邊的同學(xué)驚奇地叫到。我有點(diǎn)迫不及待了,狠不得搶過顯微鏡來看一眼。終于輪到我了,我從顯微鏡里一看,“哇!”我情不自禁地感慨道“原來這就是細(xì)胞啊!”通過顯微鏡,我看見了一個(gè)個(gè)由橫線和圓圈組成的粉紅色細(xì)胞。我又從另一個(gè)洋蔥片里看到了不同的樣子,一條一條的縱橫交錯(cuò)的黑色和粉紅色的線。原來一個(gè)洋蔥片和另一個(gè)洋蔥片的細(xì)胞還不一樣。洋蔥的細(xì)胞就像變換的圖片,每個(gè)跟每個(gè)的不同,有大有小,有圓有方,有直有曲。下了課以后,我問老師“老師,是不是每個(gè)生物的細(xì)胞都像洋蔥的一樣呢”“不是的,每個(gè)生物的細(xì)胞都有不同的樣子和顏色!崩蠋煹脑捨一腥淮笪,突然感覺到了自然的神奇。
這節(jié)課讓我記憶尤新,遲遲不能忘懷。
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