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我的古箏作文

時(shí)間:2021-05-29 10:28:49 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的古箏作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的古箏作文,歡迎閱讀與收藏。

我的古箏作文

我的古箏作文1

  古箏,這種神奇的樂器,是我生活中不可缺少的一個(gè)伙伴。因?yàn),它將伴隨我過完整個(gè)童年。

  在五歲的時(shí)候,我便接觸到了一種陌生的樂器——古箏。它的音色圓潤(rùn)動(dòng)聽,琴弦上的紋理,精致優(yōu)雅。它深深地吸引了我,我下決心一定要把它學(xué)好!我斗志滿滿、信心十足。

  不過又學(xué)了半年后……

  “好難。 薄斑@個(gè)怎么彈?”那天,我心情不好。彈古箏的興趣也隨之消失了。過了一會(huì)兒,老師來(lái)上課了。我開了門,老師正要進(jìn)來(lái),可不知怎的,我腦門一熱立馬把門又關(guān)上了,老師又被我推了出去。我大吼一聲:“老師快走!我不喜歡你和古箏!”說完,我竟跑進(jìn)屋里失聲哭了起來(lái),沒有安慰,也沒有責(zé)罵。從那天起我就決定再也不動(dòng)古箏了。

  再次認(rèn)識(shí)到古箏的美好,是在半年后一個(gè)雨天的下午。那天,我出于無(wú)聊。便跑到古箏面前彈起了最愛的曲子《洋娃娃和小熊跳舞》,誰(shuí)知,一曲未了,媽媽就從屋里出來(lái),興奮地說:“鈺格,這個(gè)這是你彈的嗎?真好聽!”媽媽的一次贊嘆,也正是我再次愛上古箏的原因。

  從那天開始,我又換了一個(gè)古箏學(xué)院——稷下琴院。在那里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)知心好朋友,認(rèn)識(shí)了四位多才多藝的好老師,于是一條新的古箏之路,就此開始。

  暑去寒來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)可以做到單手琶音、花式搖指了,當(dāng)然!其他基本功更是不在話下!

  我的琴技在逐步提升,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也不斷增多。一年級(jí),我參加了六一文藝演出的海選彈奏的《漁舟唱晚》,四年級(jí)升五年級(jí)的暑假參加了“山東省特長(zhǎng)生才藝大賽”榮獲金獎(jiǎng),參加了“印象齊都王的盛宴”古箏合奏,茂業(yè)天地四周年慶主題活動(dòng)……都取得了優(yōu)異的成績(jī)。五年級(jí)寒假又去參加了淄博市少兒春晚海選。

  古箏,你為我?guī)?lái)了美妙的樂曲,為我?guī)?lái)了榮譽(yù),更被我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂趣,真不愧是我的摯友!

我的古箏作文2

  自從第一次和爸爸走進(jìn)琴行看到古箏,我就被古箏那獨(dú)特而古樸的造型所吸引。

  老爸多次問我是否喜歡古箏。

  我說

  “喜歡”

  其實(shí)我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器,只是小時(shí)候錯(cuò)過了學(xué)琴的機(jī)會(huì)而已。并且老爸還咨詢了他的朋友,那個(gè)阿姨告訴老爸

  “我建議小女孩學(xué)古箏很好,且不說彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止,將來(lái)大一些后選西洋樂器我建議學(xué)長(zhǎng)笛……”

  上周老爸就托人從揚(yáng)州廠里面寄來(lái)了古箏。

  那天他讓我在阿姨家吃飯了,免得我影響他調(diào)琴。

  等我回家他已把琴架了起來(lái)還在調(diào)音。

  我順手彈撥了一下琴弦,頓時(shí)淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個(gè)房間。

  我知道我已經(jīng)開始努力一步步地靠近這迷人的古箏,雖然是老爸為我畫好的學(xué)琴路線,并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘,我是不會(huì)退卻。

  這個(gè)周日,一個(gè)陰冷的日子,整個(gè)江南忽然的降溫。

  我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。

  琴行其實(shí)就在身旁,平時(shí)我卻一直沒有好好轉(zhuǎn)頭觀望過,琴行對(duì)我來(lái)說又屬于遠(yuǎn)方——一個(gè)陌生的、美麗的地方,在我的理解里更是一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方,帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。

  古箏并不是因?yàn)樗昝罒o(wú)缺的樂器,而只是因?yàn)椋殴~記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過的事。古箏也將記錄下我的童年,我的夢(mèng)幻……

  教我古箏的是年輕漂亮的吳老師,她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。

  老師彈琴的動(dòng)作好優(yōu)雅。將來(lái)我也會(huì)那樣的我相信。

  從此這個(gè)江南的城市會(huì)因我的箏聲而美麗……

我的古箏作文3

  近幾年里,只要一聽到“古箏”二字,我就頭皮發(fā)麻,一想到每個(gè)星期都要去彈古箏,一想到每個(gè)星期都要看到那兇巴巴的老師,我就無(wú)精打彩。

  自從四年級(jí)開始,媽媽好像明白了我的心思,讓我暫停練古箏,從那以后,我的古箏學(xué)業(yè)也就暫停了,那一個(gè)個(gè)美妙的音符,一首首動(dòng)聽的曲子,從此也淡出我的記憶。雖然,偶爾我也會(huì)懷念以前彈古箏的那段日子,懷念從古箏上傳出的那波瀾起伏的音律。這樣的日子,一晃一年就過去了。今年暑假的.一天,看到被冷落已久的古箏,我突然心血來(lái)潮,戴上了闊別以久的指甲,掀開了古箏的外衣,摸著那沉睡以久的古箏,我突然覺得一種古色古香、韻味無(wú)窮的感覺頓時(shí)布滿了我的全身,那對(duì)古箏失去以久的興趣又再一次回到了我的身上,之前的畏懼已蕩然無(wú)存!耙坏榷咳淇,一想二干三成功”,想到這,我立刻翻開古箏書,想一彈以前的風(fēng)采?烧l(shuí)知,我的記憶卻讓我的這種想法落空了,看到我自己一副無(wú)從下手的模樣,我真的想起了古人的那一句話:一天不練手腳慢,兩天不練去一半,三天不練門外漢,四天不練瞪眼看。以前老師教我的什么搖指啊,會(huì)么雙手齊彈啊,早已走出了我的記憶倉(cāng)庫(kù),就連彈起三級(jí)奏曲《南泥灣》時(shí)腦中也是一片空白。唉,這下可好了,要想重新?lián)炱鹨郧暗囊磺芯椭挥性俚嚼蠋熌抢锶ヌ撔牡那蠼塘。這時(shí)的我,面對(duì)著古箏,無(wú)語(yǔ)了......

  朋友們,你們千萬(wàn)可別和我一樣,做事情半途而廢,F(xiàn)在,我已重新開始學(xué)習(xí)古箏了,我堅(jiān)信:只要我認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)持下去,我一定能在古箏這一方面取得屬于我的成功!

我的古箏作文4

  今年我的暑假非同一般,不像往常一樣,迷迷糊糊就過了兩個(gè)月,而今年的暑假我是有任務(wù)的“古箏”。我本來(lái)想學(xué)鋼琴,可鋼琴的旋律太單調(diào),我覺得還是古箏的旋律好聽。雖然古箏比較難學(xué),但我堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  “開學(xué)”第一天,我對(duì)那些套在手指頭上的東西很感興趣,它叫玳瑁指甲,因?yàn)閺椌昧耸謺?huì)爛掉,所以就套上玳瑁指甲,以防手既會(huì)爛掉,又會(huì)疼。接下來(lái)是琴首,里面有扳手和放東西的效果,更重要的是調(diào)音器,大家都知道一根線如果把它拉到極限,那它的聲音就會(huì)很尖,那沒有拉到極限,效果就會(huì)恰恰相反。前梁和后梁還有琴碼是供琴弦立足的地方,而琴弦又分前弦、后弦,而琴背那有幾個(gè)發(fā)音的音孔,放古箏的時(shí)候,不要把它堵住,那不然古箏就發(fā)不出最最響亮的“歌喉”了。

  “開學(xué)”第二天,我們開始練了,大拇指是“勾”,中指是“托”,食指是“抹”,那古箏雖有1~8,但4、7都不是單弦,要其他的弦配合才組成。我今天來(lái)了首“鬼哭狼嚎+對(duì)牛彈琴”。雖然有照著譜上彈,但還是聽不懂,沒辦法第二天就這樣過了。

  后來(lái)的幾天我彈了一首勉強(qiáng)能聽的<小兔子乖乖>[51655,356155,65322,353231,6565365,55321,11231。]

 。ㄐ⊥米庸怨,把門開開,快點(diǎn)兒開開,我要進(jìn)來(lái),不開不開我不開,媽媽回來(lái)了,我才把門開)

  就這樣,我練啊練,學(xué)了這兩個(gè)星期多一點(diǎn)我可以看琴譜彈了,只要有譜我都會(huì)彈。

  真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

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