小學(xué)作文600字匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
寬容是一句“對(duì)不起”后的沒關(guān)系，寬容是對(duì)他人的一種雞湯，它使人愉悅，使人心靈上得到解脫。那么？何以寬容呢？
那次，我真正體會(huì)到了。
那天下午，在英語(yǔ)班，張加銘在教室里和郭睿在教室里嬉戲，正玩的不亦樂乎，“呼”——“叭”——“叭”，郭睿推了張加銘一把，他因?yàn)樨灹ν笠坏龅搅送踝隅牟ＡП�，望著一地碎片，他們�(nèi)齻�(gè)仿佛靜止了，郭睿胖胖的臉上寫滿后悔不迭，而張家銘則難受的把臉漲的通紅，而王子琦呢？淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，誰(shuí)都知道這杯子非同尋常，那是子琦爺爺去世前給她買的，如今卻硬生生被打碎了，換誰(shuí)誰(shuí)不傷心，當(dāng)他們以為子琦要大鬧一番時(shí)，子琦卻拿起掃把默默的把杯子渣反進(jìn)去，她的心一定痛吧！親人留給她惟一思念。他倆忙不迭上去接掃把，子琦釋然一笑“沒事，我再一個(gè)，你們不用擔(dān)心�！薄鞍 �？郭睿和張家銘怎么也沒想到子琦會(huì)如此大度�！皩�(duì)不起，王子琦”，“對(duì)不起，我再賠你吧！”“沒事，同學(xué)之間不用這樣，嗯！我再買一個(gè)�！弊隅饾u騰升起一股暖流，無(wú)比舒服，這一刻，我從別人身上初嘗寬容的甜蜜。是呀！大事化小，小事化無(wú)，何嘗不可？
誰(shuí)不想走在大街上，不小心踩到別人的鞋，換來(lái)的不是惡氣咒罵而是一句甜甜的“沒關(guān)系”，在學(xué)校誰(shuí)不想在碰掉別人的東西后換來(lái)的不是一句厭惡的臟話，而是一抹寬容的微笑呢？
有些時(shí)候，有些事，是退讓一步就行的，有人會(huì)膚淺的反駁，寬容是懦弱的表現(xiàn)，錯(cuò)，寬容不是懦弱，如果因?yàn)橐患∈露羝鹗露四鞘菎{隘，有些事，你笑笑也許就能讓人心中無(wú)比寬慰，有些時(shí)候，也午只是一個(gè)表情，一句話會(huì)讓一個(gè)人的心情好轉(zhuǎn)。誰(shuí)不期望臉上掛滿笑容，常存笑聲。只有退一步，才能海闊天空，你如果不先學(xué)會(huì)給別人一個(gè)原諒的機(jī)會(huì)。那么，別人對(duì)你的原諒也只能成為一種奢望，為了一個(gè)美好社會(huì)，“寬容最可貴”，從你我做起。
小學(xué)作文600字 篇2
在兩年前的那一個(gè)夏天，我和兩個(gè)好伙伴——小星和小顏，坐在天臺(tái)上，歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)侯的快樂時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在四年級(jí)期末考試后，我和兩個(gè)好伙伴——小星和小顏?zhàn)隽艘粋�(gè)約定，在放暑假的第一個(gè)星期六，去我家聚會(huì)。到了聚會(huì)那天，小星和小顏?zhàn)袷亓思s定，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。“你好�。『镁貌灰娏�！”小星笑著說(shuō)�！皠e在門外站著了，進(jìn)來(lái)坐吧！”她們一進(jìn)門，就先把鞋子拖了，穿上了拖鞋。“小穎，你爸爸媽媽呢？”"他們都不在家，上班去了。說(shuō)回來(lái)，我們現(xiàn)在玩什么呢？”小顏從背包里拿出一張A3紙有點(diǎn)失望地說(shuō)：“還是先把A3紙的手抄報(bào)做了吧！”“好吧！”我和小星一致說(shuō)。說(shuō)做就做，我們拿出畫筆和鉛筆，專心致志地做著。我一邊轉(zhuǎn)著筆，一邊對(duì)小星和小顏說(shuō)：“小星畫畫比較棒，就由小星來(lái)設(shè)計(jì)版面和畫畫，而我和小顏，就負(fù)責(zé)上色和描邊。而寫字嘛，當(dāng)然就是一起寫啦！行嗎？”“OK！”兩個(gè)小時(shí)后，手抄報(bào)已經(jīng)完成了。
“肚子好餓，吃飯吧！”小顏說(shuō)�！皹窍掠幸婚g餐廳，既便宜又好吃，走吧！”吃完飯回來(lái)，已經(jīng)很晚了。我們百無(wú)聊賴地坐在沙發(fā)上，拿起電視遙控器，打開電視，靜靜地看著。突然，我的腦子里冒出了一個(gè)不錯(cuò)的想法：“我的兩位好伙伴們，我們不如上天臺(tái)看星星去吧！今天天氣不錯(cuò)，應(yīng)該是一個(gè)看星星的好日子！”“好啊！”“走吧！”我從柜子里拿出一串鑰匙和一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，我把鑰匙掛在脖子上，小星和小顏?zhàn)呱狭颂炫_(tái)，我關(guān)好門窗，也跟著她們上樓了。我們坐在天臺(tái)的隔熱磚上，抬頭望著滿天的星星，我用望遠(yuǎn)鏡看著這美麗的星空，想到了一首歌曲——《星星的夢(mèng)》。我不由自主地唱著：“寂寞時(shí)候想要找個(gè)人陪我，拋開煩惱放下忙碌的工作，天空很藍(lán)木棉花在盛開……”
時(shí)間�。∧隳茏叩寐c(diǎn)嗎？讓我們把這個(gè)美好的時(shí)光定格下來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
小學(xué)作文600字 篇3
“沈沖，過(guò)來(lái)吃雞蛋！”一年前的`一個(gè)早晨，媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房，心想：今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋，正準(zhǔn)備剝，突然，雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我手里滑了下去。我難過(guò)地?fù)炱痣u蛋，洗了洗。咦，這是怎么回事�。吭趺措u蛋上的碎殼都形成一個(gè)有規(guī)則的圖形呢？我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖形中間的紋絡(luò)較密，旁邊的紋絡(luò)較疏。我開始以為這是巧合，就沒在意。
第二天，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網(wǎng)，便滿懷好奇心地停下來(lái)看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的紋絡(luò)和雞蛋碎殼的紋絡(luò)完全一樣！
一連串的“？”在我腦袋里閃現(xiàn)出來(lái)，好奇心極強(qiáng)的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網(wǎng)呢？噢，這一定是因?yàn)檫@種網(wǎng)不容易破�？墒侵┲刖W(wǎng)為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢？……
對(duì)了！
我得出一個(gè)初步的結(jié)論：雞蛋上的圖形的形成，是由于外界對(duì)它的沖力從圖形的中心而入，而壓強(qiáng)又向四面擴(kuò)散，被打碎的面積越來(lái)越大，壓強(qiáng)也越來(lái)越小。
可是原因是不是這樣呢？
我在《新世紀(jì)青少年科普經(jīng)典》系列叢書中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價(jià)值的文章《安全帽為什么是半球形的》，上面說(shuō)：“一個(gè)物體的牢固程度，除了與本身的材料強(qiáng)度有關(guān)之外，更重要的在于它的外形。據(jù)測(cè)定，能經(jīng)受外來(lái)沖力的最好形狀是球形等凸曲面，這是因?yàn)�，凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開來(lái)，而且各處的受力比較均勻，這就使半球形殼體具有較大的剛度�！�
果然如此！
我激動(dòng)得差點(diǎn)摔倒。我在同一本書上看見過(guò)一個(gè)知識(shí)：“接觸面積越大，壓強(qiáng)越��；接觸面積越小，壓強(qiáng)越大�！蓖瑯拥牡览恚u蛋摔到地上，受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了，起初只是一丁點(diǎn)兒的面積，可“接觸面積越小，壓強(qiáng)越大”，周圍的蛋殼也破了，正如剛才我所說(shuō)的，“被打碎的面積越來(lái)越大，壓強(qiáng)也越來(lái)越小”。這樣下去，直到壓強(qiáng)變得越來(lái)越小，小得蛋殼碎不了了，被打碎的面積也就不再擴(kuò)散，拿起雞蛋一看，就產(chǎn)生了這樣的效果。不信你們可以試試，慢慢地壓碎雞蛋殼，殼上就會(huì)出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網(wǎng)”了。
小學(xué)作文600字 篇4
那個(gè)在風(fēng)雨中為你打傘的人是誰(shuí)？那個(gè)給你做可口的飯菜的人是誰(shuí)？那個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，為家庭付出的人又是誰(shuí)？答案只有一個(gè)，那就是————母親。都說(shuō)母愛如海，父愛如山，在這個(gè)家庭中，他們也給予了我很多的愛。但是最疼愛我的人還是我的媽媽了。
我的爸爸經(jīng)常出差，很少在家。所以，媽媽就每天給我雙倍的愛，我也像小公主一樣，家里人都寵著我。以前都是自己一個(gè)人享受媽媽的愛，可是，家里突然之間多了一個(gè)小弟弟，媽媽就天天圍著他轉(zhuǎn)，還真是捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，而且一口一個(gè)“兒子”“寶貝”，聽得我都渾身起雞皮疙瘩。以前，他們什么活也不讓我干，可現(xiàn)在呢？動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我大哄大叫，“閨女，去把你弟弟的尿布拿來(lái)”“你干啥呢？叫你就是不聽，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我照顧一下你弟弟”。我也越來(lái)越覺得媽媽是不是不愛我了，我也就賭氣不理她，直到有一次，發(fā)生的一叫事，我改變了對(duì)她的看法。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我因?yàn)榱芰擞旮忻傲�，也發(fā)高燒，媽媽趕緊給我熬紅糖姜水喝，用水把毛巾弄濕了放在我頭上，給我吃治感冒、發(fā)燒的藥，可還是不見好。媽媽先望了一眼屋外下的大雨，又看了看一臉難受的我，決定要帶我去醫(yī)院。她給我裹上大羽絨服，把我背到車上，然后去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽趕緊給找醫(yī)生給我打針，醫(yī)生給我打了一針，又吃了一點(diǎn)藥，我也就漸漸好了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一夜的折騰，媽媽也疲憊不堪，眼里布滿了血絲，臉上的皺紋也多了，凌亂的頭發(fā)中露出幾根很扎眼的白頭發(fā)。�。寢屗灰箾]睡，一直都是在床邊照顧我。她見我醒了，又急忙給我倒水端水，給我買早飯，等她看著我把她買的東西都吃完了，才露出滿意的笑容。不知怎么，我的眼淚止不住的流了下來(lái)。
媽媽，我感謝您對(duì)我這十幾年來(lái)對(duì)我的照顧，雖然我經(jīng)常惹你生氣，但我還是愛您的。媽媽，就讓我鄭重地對(duì)您一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)都愛您！”
小學(xué)作文600字 篇5
夜，在不知不覺中悄然降臨了，望著窗外的一輪明月，聆聽著草叢里蟲兒演奏的小夜曲，我卻難以入眠，陷進(jìn)了無(wú)盡的遐想之中……
回想起從前，媽媽的臉上總是掛著甜甜的笑容，可是現(xiàn)在……想到這里，我的心里泛起一陣酸楚……自從升入高年級(jí)后，媽媽就像是變了一個(gè)人，常常對(duì)我冷若冰霜。一次，我語(yǔ)文考到了98分，全班第一名。當(dāng)我歡天喜地跑回家告訴媽媽時(shí)，她的話就像是潑在我頭上的冷水，立即澆熄了我所有的興奮，使我的心一下子降到了冰點(diǎn)�！斑@有什么可值得高興的，人家比你高的分?jǐn)?shù)多了去的，又不是你一個(gè)，有本事你考個(gè)全校第一回來(lái)給我看看啊！”看著媽媽那冷冰冰的樣子，一股無(wú)名之火從我心頭涌起，我哭著跑回房間，一遍又一遍地問自己這還是以前那個(gè)和藹可親的媽媽嗎，以前的媽媽肯定會(huì)笑瞇瞇地摸著我的頭，說(shuō)：“你真棒！不過(guò)不能驕傲，下次繼續(xù)努力哦！”想到這里，我的淚水流得越發(fā)的猛烈，怎么也止不住。
直到現(xiàn)在我才明白，是分?jǐn)?shù)，是分?jǐn)?shù)這個(gè)惡魔，是它把以前親切的媽媽帶走了，把她變成了一個(gè)冷漠的人。
轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，我的生活更是苦不堪言。一個(gè)放假的下午，全校似乎都沉浸在歡樂的海洋之中，同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳的小鳥，都在興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)周末去哪兒玩才好。就在大家說(shuō)到興頭上時(shí)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他拿出《全優(yōu)設(shè)計(jì)》，說(shuō)：“這周做21，22，23頁(yè)�！蓖瑢W(xué)們的臉色愈加難看，這不，語(yǔ)文老師又馬不停蹄地趕過(guò)來(lái)了，她手里抱著一疊單元測(cè)試卷，淡淡地說(shuō)道：“這周作業(yè)兩張?jiān)嚲�，一篇作文�！蓖瑢W(xué)們聽了，心里叫苦不迭，不知是誰(shuí)小聲嘀咕了一句：“作業(yè)這么多，明擺著是要累死我們嘛�！彪m然很小聲，但還是被耳尖的老師聽見了，老師大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你們?cè)驴嫉姆謹(jǐn)?shù)這么差，給你們做些簡(jiǎn)單題目，還敢叫多！”唉，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，又是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)這個(gè)善變的家伙，它明明把小鳥放出了囚籠，卻還要給它上一條枷鎖。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你真的比什么都要重要嗎？為了你，我經(jīng)常暗自傷神，夜不能眠，我何時(shí)才能掙脫你的枷鎖，不受你的困擾？
小學(xué)作文600字 篇6
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候;便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時(shí)刻，我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香。“爸爸，我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?”我不分場(chǎng)合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來(lái)，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話，換來(lái)的仍是一片寂靜。
人靜了，遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火�！昂冒�!陪你玩一次�！备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂園，但“長(zhǎng)大”之后，再也沒來(lái)過(guò)。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原來(lái)父親比我還愛玩�？墒歉赣H卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土，他還自己先坐上去試試有沒有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。
我小心翼翼地坐在上面，父親輕輕地推著，我嫌太低了，要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應(yīng)了一句，給我增加了一點(diǎn)力。沒過(guò)多久，我又開始嚷著要有飛起來(lái)的感覺。父親停下來(lái)，用極其溫柔的預(yù)期說(shuō):“那樣太危險(xiǎn)了，要是掉下來(lái)可不好�！蔽胰魺o(wú)其事，還胸有成竹地告訴父親“不會(huì)的”。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因?yàn)樵?jīng)我也摔過(guò)一次，還摔到了腳。
為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來(lái)的那一瞬間，望見了最后一抹夕陽(yáng)，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間，周圍一切都明顯暗了下來(lái)。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽(yáng)，正給我音樂般溫暖動(dòng)人的氣息。
父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(zhǎng)的情感。
小學(xué)作文600字 篇7
大海邊，一輪紅日出現(xiàn)在地平線上。過(guò)了一會(huì)兒，它快樂地躍出海面。瞬間，光芒四射，人們感到無(wú)比溫暖……啊，這不就是我們——90后的象征嗎？
我們是勇于競(jìng)爭(zhēng)的90后。每次考試后，同學(xué)們便三五成群地聚在一起討論題型和答案。有時(shí)甚至“吵”得面紅耳赤，沖到辦公室里讓老師當(dāng)“裁判”。而成績(jī)一公布，大家又聚在一起，“你考了多少分”立刻成為流行語(yǔ)，而成績(jī)不太好的人往往會(huì)說(shuō)：“你等著，下次我一定考得比你好！”
我們是愛科學(xué)的90后。我們喜歡觀察，對(duì)任何新鮮的東西也不放過(guò)。我們喜歡問“為什么”這樣才能掌握更多知識(shí)。我們愛做“小發(fā)明”，“變廢為寶”是我們的習(xí)慣。我們愛環(huán)保，從小處阻止環(huán)境惡化。
我們是自信樂觀的90后。上課時(shí)，我們常把“我能”.“讓我來(lái)”掛在嘴邊。遇到困難時(shí)，我們勇敢.機(jī)智地面對(duì)，互幫互助，增強(qiáng)勇氣，提升自我。失敗了，“從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)”成了至理名言。
我們是陽(yáng)光無(wú)限的90后。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活力四射，籃球場(chǎng)上的縱橫馳騁，足球場(chǎng)上的絕妙配合，賽道上那離弦的箭……盡展雄姿；在“勞動(dòng)場(chǎng)”上辛勤勞作，體會(huì)做農(nóng)民的酸甜苦辣；在生活中學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)看待“美”，懂得“心靈美”才是真的美……
我們是信息時(shí)代中的90后。國(guó)內(nèi)、國(guó)際時(shí)事，我們只要網(wǎng)上一點(diǎn)擊，我們都一一掌握。語(yǔ)文課上，老師讓我們收集有關(guān)“敦煌壁畫”的圖片，只要在“百度”中輸入“敦煌壁畫”，上百?gòu)垐D片躍入眼中，讓你目不暇接；體育課上，老師讓我們了解“世界杯”，到網(wǎng)上一收，視頻、圖片、文字……太多太多。
當(dāng)然，許多人都不理解我們。貪玩.愛上網(wǎng).喜歡看電視.追求時(shí)尚.擁有“隱私”……因?yàn)檫@些，人們對(duì)90后十分反感。但是，在信息時(shí)代，我們要成為信息的主人。我們有自己的愛好。這也是我們90后的特點(diǎn)！
來(lái)吧，90后，讓我們一起——蓬勃向上!
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