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我的“女兒”作文

時(shí)間:2021-05-29 16:31:54 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的“女兒”作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的“女兒”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的“女兒”作文

我的“女兒”作文1

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我和媽媽的角色竟然互換了。她居然變成了我的“女兒”。

  每天上學(xué)前,她總會(huì)無(wú)限依戀地?fù)ё∥,像個(gè)離不開(kāi)媽媽的小女孩一樣,我只好輕輕拍一下她的頭說(shuō):“乖,放學(xué)見(jiàn)!

  她還變得愛(ài)哭,看到某段煽情的文字或者電視劇的片段,她會(huì)淚流滿(mǎn)面,問(wèn)她又說(shuō)沒(méi)什么。莫名其妙過(guò)后,我以為媽媽大概是犯了公主病。

  最讓我不能適應(yīng)的是她從一個(gè)“中國(guó)好媽媽”變成了一個(gè)“傲嬌小女兒”。從前她就像我的經(jīng)紀(jì)人,我只負(fù)責(zé)在課上認(rèn)真聽(tīng)講,別的一切都是她在打理。她下得了廚房,上得了課堂,教得了奧數(shù),講得了語(yǔ)法,是我無(wú)處不在的依賴(lài)?涩F(xiàn)在她變了,當(dāng)我有道題不會(huì)做問(wèn)她時(shí),她會(huì)說(shuō)你自己去想別打擾我玩游戲,然后自顧自地?fù)芘謾C(jī)。以前每天清晨她會(huì)變換各種模式叫我起床,要么給我撓癢癢,要么抓住我的手臂強(qiáng)迫我做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),讓我在被窩里享受賴(lài)床的短暫舒適,可現(xiàn)在只有無(wú)情的鬧鐘聲催促我起床,不差分毫。而她卻會(huì)等我起床后,扔來(lái)一句“讓我再睡一會(huì)兒嘛,早餐自己吃!”。周六日她會(huì)央求我?guī)退兔嫦床耍瑥拈_(kāi)始的煮方便面,炒西紅柿雞蛋,慢慢的,我居然也能做幾個(gè)像模像樣的菜了。每天晚上我還得幫她洗襪子,我真懷疑媽媽返老還童了,她怎么不知不覺(jué)成了我的“女兒”。

  就在我的“女兒”即將往衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的趨勢(shì)深入發(fā)展時(shí),我發(fā)現(xiàn)了她的秘密。在她的手機(jī)百度上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)詞條——甲狀腺結(jié)節(jié)良惡性的鑒別。我的心猛地一怔:難道媽媽生病了,難道她每天照鏡子不是臭美,而是在觀察她的脖子,我按捺不住心里的疑問(wèn)沖到媽媽面前,仔細(xì)摸著她的脖子,

  “媽媽你怎么了?”

  她一愣,隨后又裝作若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)什么呀,就是甲狀腺上長(zhǎng)了個(gè)結(jié)節(jié),過(guò)兩天做個(gè)手術(shù)就好了。”

  “那,是良性的嗎?”

  “切下來(lái)做個(gè)病檢就知道了!眿寢尩穆曇粲行┻煅。

  我一下子明白了,為什么媽媽變得愛(ài)哭,為什么每天和我分別都像生離死別,當(dāng)醫(yī)生的她見(jiàn)過(guò)太多的生命無(wú)常,她一定是擔(dān)心如果病檢不是良性,所以她試著讓我嘗試沒(méi)有媽媽照顧的生活,像個(gè)女兒一樣依靠我,讓我慢慢獨(dú)立。她殫精竭慮地裝嫩只為了讓我更快地成長(zhǎng)。

  手術(shù)的日子到了,我聽(tīng)她的話(huà)還是去學(xué)了電子琴。她故作輕松地說(shuō)她就是去手術(shù)室里睡覺(jué),讓我不要擔(dān)心,該干嘛干嘛去。等我學(xué)完回到醫(yī)院病房,手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。我看見(jiàn)病床上的媽媽臉色慘白,鼻子上戴著吸氧管,脖子上白晃晃的紗布外接著一個(gè)細(xì)細(xì)的引流管,里面是鮮紅的血,腫脹的眼睛微微瞇開(kāi)一條縫,像是在尋找著誰(shuí),主治醫(yī)生讓媽媽說(shuō)句話(huà)看看聲音有沒(méi)有嘶啞,從她干裂的嘴唇里緩慢地,虛弱地吐出了我的名字:“李亦文……金金……李亦文……”。我淚如泉涌,緊緊握住了她的手。

  當(dāng)病檢良性的結(jié)果宣告媽媽的擔(dān)心是虛驚一場(chǎng)后,媽媽除了不再偷偷哭泣仍然少女心膨脹,繼續(xù)像個(gè)女兒一樣心安理得地依靠我,而我也樂(lè)此不疲,因?yàn)槲叶昧?/p>

  ——

  最深的疼愛(ài)是手放開(kāi)。

我的“女兒”作文2

  媽媽?zhuān)?qǐng)下輩子做我的女兒請(qǐng)把愛(ài)的接力棒交給我請(qǐng)讓我在下輩子為你操心就像現(xiàn)在你對(duì)我一般媽媽?zhuān)屛野演喕氐膼?ài)傳遞給你不知,在遠(yuǎn)方的你是否會(huì)聽(tīng)到……

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)商在外,家里只剩下我和媽媽?zhuān)P(guān)于童年的味道,就只有一盤(pán)盤(pán)香氣四溢的紅燒魚(yú),那是媽媽最拿手的絕活,也是爸爸最?lèi)?ài)吃的菜。

  記憶中能與紅燒魚(yú)相連的便是碗中的魚(yú)尾巴,每次吃紅燒魚(yú),我總愛(ài)吃魚(yú)尾。老媽總像小孩一般卡刺,而我特愛(ài)炫耀我吃魚(yú)的本事,現(xiàn)在想想那時(shí)真是太“聰明”了!因?yàn)槟菞l總在我碗里出現(xiàn)的魚(yú)尾巴其實(shí)一根小刺都沒(méi)有。每次看到媽媽被卡,甚至表現(xiàn)出了得意洋洋的表情,要知道她最嚴(yán)重的一次甚至是到了醫(yī)院才給小心取出的,我那時(shí)真是太“聰明”了!

  有一次在媽媽的公司聚會(huì)上,媽媽有事先走了。因?yàn)樵谀莾何易钚。蠹叶继貏e關(guān)照我,不一會(huì)兒我就有了好多干爹干媽了。到了中午,大家都拿出自己帶的飯盒,我興沖沖地打開(kāi)飯盒,一看竟是已經(jīng)吃厭了的紅燒魚(yú),我使性子地一摔,驚動(dòng)了大家,忙問(wèn)我怎么回事。我一臉頹唐地把委屈全告訴了他們。我原以為大人會(huì)可憐我,沒(méi)想到他們竟都板著臉,責(zé)備我說(shuō):“儂這小人嘎沒(méi)良心啊,吶娘天天為了儂挑魚(yú),這魚(yú)刺嘎希多,沒(méi)良心噢!”

  “是呀,這會(huì)計(jì)的活兒本就傷眼睛,你媽媽是深度近視,恨不得天天變成一條沒(méi)刺的`魚(yú)給你吃……”

  剩余的話(huà),我沒(méi)聽(tīng),也不想聽(tīng)!我已經(jīng)忘記我是怎樣收拾那碗飯的,卻記得我在回家的路上哭了。

  當(dāng)時(shí)你抱住了我,叫我別哭。

  你明明不知道我哭的理由卻安慰我,你不明白我的心思卻體貼我,你不會(huì)知曉你在我心中的位置,但我卻知道你是我的唯一。

  下輩子,那是一個(gè)多么遼遠(yuǎn)而虛緲的未來(lái)。下輩子,做我的女兒吧,媽媽?zhuān)∽屛野褠?ài)的續(xù)章傳遞給你,讓我疼惜你,愛(ài)護(hù)你,我的媽媽?zhuān)∽屛乙膊晦o辛勞,不計(jì)回報(bào),只為給你一個(gè)溫暖的港灣,只為給你……下輩子,做我的女兒吧,媽媽?zhuān)?/p>

  閱卷老師評(píng)點(diǎn):在“傳遞”這個(gè)話(huà)題下,關(guān)于父母之愛(ài)的作文是最多的,但大多數(shù)的文章比較平淡,在人云亦云的敘述中很難讓人在感情上產(chǎn)生共鳴。同樣是寫(xiě)母愛(ài),有兩個(gè)方面值得其他同學(xué)借鑒。一是對(duì)于材料的處理,的選材可以說(shuō)沒(méi)有特別的出彩之處,但作者圍繞這個(gè)材料的描寫(xiě),不僅有自己的反應(yīng),又寫(xiě)了旁人的反應(yīng),還寫(xiě)了母親的反應(yīng),以及自己的心理活動(dòng),這樣就把自己后悔之情很好地表現(xiàn)了出來(lái);二是切入的角度,因?yàn)橛辛松钋械暮蠡冢阅軌驈男牡装l(fā)出“下輩子,做我的女兒吧”這樣充滿(mǎn)感情的呼喊,很好地表現(xiàn)了“愛(ài)‘傳遞’”這個(gè)主題。

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